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自我評價作文

時間:2021-02-28 09:02:03 自我評價 我要投稿

實用的自我評價作文錦集五篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,我們會經(jīng)常用到自我評價,自我評價具有重要的社會功能,它極大地影響人與人之間的交往方式。你寫自我評價時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的自我評價作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的自我評價作文錦集五篇

自我評價作文 篇1

  在短短的時間里一個學期很快就過去了,我于20xx年x月考入xx市示范性高中,在濃厚的學習氣氛和優(yōu)雅的學習環(huán)境下我充實的度過了三年的校園生涯,在這段時間里我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗下面是我對高一階段的個人自我鑒定:

  高一開始我就積極向團組織靠攏,就任本班班長的同時也加入了校團委宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和團委、學生會成員團結(jié)一致,出色的完成各項宣傳工作。在那年業(yè)余團校和業(yè)余黨校先后畢業(yè)。

  我喜歡文學,并一直堅持和堅信有這么一群同樣喜歡文學和執(zhí)著追求的人,我在團委宣傳部工作時就做著一份叫《中心團訊》的報紙。但我不滿足與這些,我門學校全國重點職業(yè)高中不能沒有自己的文學社。我要建立一個文學社,有了這樣的目標,接下來就是計劃怎么實施,和團委老師商量了辦文學社的事,得到了他的支持,在朋友中也得到了很大的支持。這樣我的信心就更大了。

  在過后的日子里,我盡量主動與周邊的同學進行交流,雖然主動并不是我的天性,不過,我還是邁出了第一步,而今的我今非昔比了。不過,唯一欠佳的是,還沒有主動與女生交流。這可能更取決我的性格,我想這個會是我接下來的一個挑戰(zhàn)。

自我評價作文 篇2

  客戶對你的信賴感。心理學家發(fā)現(xiàn)人跟人之間信賴感的建立運用間接爭取的原則比直接要求更有效果。如何發(fā)展你的信用債券,來建立顧客對你的信賴感?如何滿足顧客潛意識的需求?如何利用五種類型的題目來建立親和的客戶關(guān)系?在銷售關(guān)系中最重要的工作就是建立跟客戶之間的信任。也就是發(fā)展你的“信用債券”來培養(yǎng)客戶對你的信賴感。心理學家發(fā)現(xiàn)人跟人之間信賴感的建立運用間接爭取的原則比直接要求更有效果。因此,首先我們談到間接效用定律,不要直接地把你的焦點集中在產(chǎn)品、服務上,要將你的思考方向集中在你客戶的身上,談他們關(guān)心的事,談他們的需要,談如何幫助、解決他們的題目;其次要深進看透顧客潛意識深處的需求。惟有找到他們的需求,他們的需求被滿足,他們的自信心跟自我價值才會提升。同時,間接地他們也提升了對你的喜愛與信任。

  但顧客間的需求是什么呢?

  第一,他們需要被接納,所以你要接受你的客戶,以笑臉表明你接納的心情。第二,他們需要你的贊同,認同他們所說的,以贊美來表示你的認同。

  第三,他們需要你的感激,時常以“謝謝”表明你心存感謝的態(tài)度。

  第四,他們需要你的欣賞,開啟你的心胸,誠意地贊賞他們生活中的一切。

  第五,他們需要你的認同,千萬不要跟他們爭辯,任何事物都要欣然同意,永遠贊成顧客。

  那么建立信賴感最有效的方法是什么呢?

  簡單的說就是多問多聽,盡量提出題目,盡量聆聽,由于聆聽引起信任,聆聽建立自我價值,聆聽減少排斥,事實上你花多少時間留意到某人就相當于你對這人的評價。你專心聆聽時,客戶就覺得你重視他,就不會存有一般人對銷售職員排斥的心理了。 接著要怎么樣來聆聽呢?

  第一,要直接面對顧客,仔細聽他講話,不時以微笑,點頭等等的小動作來表明你的認同。在聽完他的話,輪到你開口的時候,先停頓一下,不要急著接上往,讓他知道你認真地考慮他所說的,同時也確認他真的是停下來期待你的回應。

  第二,要多問題目,澄清你的觀念,當你不懂他的意思的時候你要說:“你這句話的意思是什么?”總要將客戶的意思整理出來,看看他是否真的是這個意思,你再作個總結(jié),

  使你們的談話具體,有內(nèi)容。假如顧客的反應比較沉默,有哪些題目可以使顧客濤濤不盡地談出他的意見呢?首先,你要以開放式的題目來談話,以“為什么”“什么時候” “在哪里”這些題目問他,接著呢,多說以動詞開始的結(jié)束式問句,使他有機會表明自己的看法,比如說:“這是你在找的產(chǎn)品嗎?”

  第三,你要用否定式的問句來問他,當他否定的時候呢,表示他對我們的題目還沒有得到滿足的答案。

  第四,是感覺式的問句,問他“你為什么會這么覺得呢?”

  第五,是偏好式的問句,比較兩者的喜好。

  最后,在整個會談中你都要利用銷售摸索式的題目,不管客戶回答或不回答,你都有接下往談話的機會。記住,要以問題目的方式取得客戶對你的信任;要以仔細聆聽的技巧以及詢問摸索式題目的方法培養(yǎng)跟客戶的互動關(guān)系以建立客戶對你的信賴感!

  使人信服的七項秘訣了解驅(qū)使人們購買的七大影響力;學習一些關(guān)鍵性的字眼與行動, 激起客戶的購買欲!在銷售工作中我們發(fā)現(xiàn)人就代表了生意的機會。不管你是在賣什么,你都要說服人來做購買的決策,所以我們必須學習并且培養(yǎng)說服別人的能力。 首先,第一個使人信服的秘訣是投桃報李原則,這是我們發(fā)現(xiàn)在人們潛意識中最具有效果的影響力。簡單地說:通常我們都會對別人為我們所做的事有所回報,同樣別人也期看我們對他們?yōu)槲覀兯龅氖掠兴貞@種心理狀態(tài)我們稱為互惠原理,這是一種社會與文化的規(guī)范。所以每次當你幫客戶個忙,那位客戶呢就會感覺到自己也應該替你做些什么事,每次當你對客戶的要求作個讓步,他的內(nèi)心就感到對你有所虧欠,而增進促成交易的可能性。第二個秘訣是稱為承諾與慣性原則。這是指人們對于過往所做過的事情有一種強烈的需求,?茨茏屢磺芯S持舊有的方式,因而形成了承諾擴充的現(xiàn)象。客戶對舊有的承諾會延續(xù)至其它相關(guān)事項。而納長切墊法,則是指一開始不要急著爭取訂單,要先努力跟潛伏客戶往來,建立親密的友誼跟信任關(guān)系,再依承諾擴充原則使客戶愿意轉(zhuǎn)換過來,向你購買。第三個秘訣則是社會認同原則,正由于人類具有強烈的社會性,所以當人人都在使用這個產(chǎn)品時,我們也會不自覺地購買,也就是某項產(chǎn)品購買人數(shù)的多少,深深影響我們的購買決策。特別是我們在生活上所認同的團體更能左右我們是否購買的抉擇。所以要利用使用者的證言。要求現(xiàn)有客戶撰寫推薦書函,并且整理一份現(xiàn)有客戶名單,隨時將此名單給潛在客戶參考。

自我評價作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭,三年的初中生活即將匆匆而過。回首成長的歲月,多姿多彩,付出了艱辛和汗水,擁抱過成功和喜悅,也經(jīng)歷過失意和痛苦;收獲了友誼和榮譽,增長了知識和閱歷,也有過經(jīng)驗和教訓,F(xiàn)將三來的成長經(jīng)歷簡單總結(jié)如下:

  我熱愛祖國,衷心擁護黨的領(lǐng)導,關(guān)心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,具有很強的集體榮譽感,并熱心為班級服務,經(jīng)常幫助老師打印班級成績表,多次為班級制作精妙的電子相冊和PPT課件。正因為如此,我備受同學老師的信任和同學們的稱贊,有幸成為中國共產(chǎn)主義青年團的一員,并擔任班級電教委員和歷史課代表,在工作上,能以一名團員和班干部的標準要求自己,團結(jié)同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評。

  我勤學好問,喜歡獨立思考,善于利用自己的學科長處與其他同學進行互幫互學,取長補短,共同進步。在初中階段學習中取得了驕人成績,長期在年級前兩百名屹立不倒。在完成學習任務的同時,我積極參加了各種競賽活動和制作大賽,拓寬了自己的課外知識面,增長了自己的聰明才智。在學校和市級的各項競賽活動中獲獎28項。

  我崇尚科學技術(shù),在信息技術(shù)、歷史、地理、數(shù)碼攝影、軍事技術(shù)等方面積累較豐富的課外知識,連續(xù)兩屆榮獲學?萍贾欠Q號。在計算機應用方面,我有特別濃厚的興趣,在小學就獲得過市級電子作品競賽二等獎,每個假期都利用空閑時間進行研究和學習,還指導幫助過我的一名任課教師提高計算機知識與技能,3月中旬我又遞交了參加省級動畫制作競賽的flash作品,自信我的計算機水平又上了一層臺階。

  在家里,我立足做個好孩子,積極承擔應該做的家務活,經(jīng)常幫助父母洗碗掃地,孝敬父母,尊敬長輩。我能夠在家里科學安排時間休息、娛樂與學習,善于與父母溝通。

  當然,我也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學習以外時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置,有時過于自信,各個學科之間沒能做到平衡發(fā)展。但是我仍然具有很好發(fā)展?jié)摿Γ裟軌蜻M一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。

  總之,經(jīng)過終生難忘的初中生活,我成長了,成熟了,從一個懵懵懂懂的兒童成長為滿懷理想和抱負、經(jīng)得起風吹雨打、敢于擔當?shù)年柟馍倌辍;仡欉^去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水,使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。

自我評價作文 篇4

  我叫XXX,20xx年8月6日我在上海長寧區(qū)出生,目前我們?nèi)以谄謻|新區(qū)居住。我們家現(xiàn)在有五口人,我外公、外婆和我們住在一起。我爸爸是名工程師,他在國企印刷公司擔任設(shè)備管理工作,我媽媽從事服務工作,我們一家人相處很和睦,我也感到很幸福。

  我是個活潑可愛、外向開朗的.女孩,從來不扭捏造作。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團結(jié)同學,通常成為同學之間感情溝通的橋梁,目前是班級的大隊長,學校的大隊委員;我熱愛集體,樂于助人,摯愛公益活動。

  在家里,我是媽媽的小幫手,我經(jīng)常幫助媽媽拖地、洗碗。在學校,我是老師的好學生,是同學的好朋友。我總是積極參加學校的各種活動,我也樂于幫助同學。所以,在班級組織活動或者同學們需要幫助的時候,老師和同學們總是會想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學代買書本文具等等。在課堂上,我總是積極舉手發(fā)言,從不膽怯。我還當過升旗手,每當我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時,我就感到無比的驕傲--我是中國人。通過努力,我在各方面的學習都取得了很大的進步,同時也獲得了很多獎勵和證書。自小學一年級至今,我的語數(shù)外成績均是優(yōu),多次被聘為小學的好學生和好干部。目前我是學校的大隊委員,這也是老師和同學們對我的肯定。

  我不喜歡死讀書,把自己困在課桌前、埋在題海里,我的數(shù)學成績可達到班里前三名,英語、語文成績可達到前五名。我的愛好也很廣泛,有古箏、游泳、羽毛球、計算機等,我已經(jīng)取得上海市通用外語等級考試(少兒英語口語)三星級證書、讀寫新天地二等獎證書等等。

  時間過得真快,在老師和父母的教導下,我不知不覺已成為了一位五年級的學生,馬上就要離開我的母校,進入中學了。我非常感謝我的老師和同學,同時也感謝我的父母。

  我生活在上南地區(qū),清流中學的發(fā)展在我們這個社區(qū)大有名氣,辦學質(zhì)量穩(wěn)步提升,連續(xù)四屆初三畢業(yè)生在中考中取得好成績,為周邊地區(qū)創(chuàng)造了優(yōu)質(zhì)的教學資源。我非常向往進入貴校,如果能進入貴校學習,我會更加努力,我一定會做得比現(xiàn)在更好!

自我評價作文 篇5

  四年級上學期就圓滿完畢了,我發(fā)現(xiàn)時間真的過的好快好快啊,我從一個不懂事的小孩子變成了一個四年級的大孩子,怪不得人們都說:“時間如流水。”每年我們都要考試,都要復習,我們自己的爸爸媽媽都會非常的嘮叨,比如:“你要好好的復習,你在學校里要好好聽講……”總之,爸爸媽媽們幾乎都是說這幾句話,但是,爸爸媽媽不是嘮叨,而是關(guān)心我們,讓我們更好的學習。

  今年的期末考試,媽媽讓我好好的復習。但是我仍然沒有考出理想的成績,這個事情讓我非常的傷心,讓爸爸媽媽也非常的傷心,我覺得我對不起我的爸爸媽媽,因為爸爸媽媽為了讓我考個好成績,廢了非常多的精神,但是他們不會說累,因為他們讓我考一個理想的成績,但是,不管爸爸媽媽分了多少的精神,我仍然沒有考一個理想的成績,所以我覺得我非常的對不起我的爸爸媽媽,我想在這里對我的爸爸媽媽說一聲:“爸爸媽媽,對不起,我沒有考一個讓你們理想的成績!”

  今年的期末考試,我的語文成績非常的不好,數(shù)學和英語考得還可以。

  以后我不能讓我的爸爸媽媽擔心了,以后我要好好學習,天天向上!爭取以后要考一個理想的成績給爸爸媽媽看。

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