高中生自我評價(jià)審美
審美是人類理解世界的一種特殊形式,在做自本人評價(jià)的時(shí)候可以介紹這方面,如下小編就為大家收集了高中生自本人評價(jià)審美,歡迎閱讀!
高中生自本人評價(jià)審美一
本人有健康和審美情趣,不追求和接受低級、庸俗的東西。對藝術(shù)學(xué)習(xí)有興趣,具有創(chuàng)新意識。懂得欣賞和傾聽。
本人衣裝整齊,活潑好動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真 刻苦,在學(xué)校組織的XX比賽中榮獲X等獎(jiǎng)并在繪畫方面有天賦。
本人在音樂方面表現(xiàn)突出,參加了學(xué)校的合唱團(tuán)。平時(shí)積極參加聲樂,舞蹈訓(xùn)練,領(lǐng)悟能力強(qiáng),動(dòng)作準(zhǔn)確,節(jié)奏感強(qiáng),并為班級和學(xué)校爭得榮譽(yù)。
本人懂得欣賞美,認(rèn)識美,發(fā)現(xiàn)美,表現(xiàn)美。熱愛美的事物,也參加各種的戶外運(yùn)動(dòng)去欣賞和體驗(yàn)。
高中生自本人評價(jià)審美二
本人的審美觀比以前更成熟了,比以前更會欣賞了。雖說表現(xiàn)并不突出,但任何事都搶著做了。能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美,具有健康的審美情趣;積極參加藝術(shù)活動(dòng),用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。
學(xué)習(xí)上,本人有較強(qiáng)的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,理解能力強(qiáng),思維敏捷,對于審美,本人對問題有獨(dú)到的見解,可以在其中摸索出一套符合自己的方法,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),精益求精。
高中生自本人評價(jià)審美三
能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美,具有健康的審美情趣;積極參加藝術(shù)活動(dòng),用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。
又是一學(xué)期過去了,本人成熟了許多。對待事物不再大驚小怪了,能和同學(xué)和睦相處,尊敬師長,遵守紀(jì)律。但同時(shí)也顯示出本人的固執(zhí)和自以為是,學(xué)習(xí)上也投入地不夠。再今后的學(xué)習(xí)中,還要學(xué)會從善如流,虛懷若谷地接納他人的幫助和建議!
高中生自本人評價(jià)審美四
儀表大方,舉止文明,去感受生活中的.美 具有一定審美能力 具有一定的審美能力,能表現(xiàn)美 能感受到生活中的美 有一定的審美能力。
高中生自本人評價(jià)審美五
本人喜歡繪畫,并通過動(dòng)漫人物表現(xiàn)對美的感受。喜歡音樂,和大多數(shù)學(xué)生一樣喜歡聽、唱周杰倫、潘瑋柏的歌曲;喜歡交響樂,喜歡鋼琴曲等等。喜歡街舞,并不怕苦與累,參加排練獲得金獎(jiǎng)。希望在高考后完對音樂的夢想,學(xué)一門樂器,更好的表現(xiàn)音樂。
高中生自本人評價(jià)審美六
本人參加了一些美術(shù)比賽,在比賽的過程中,本人一步一步地在提高自己對美的理解。經(jīng)過植樹活動(dòng),本人體會到了人與自然完全融為一體的純天然的美麗,讓本人感動(dòng),讓本人慨嘆,沖擊著本人的心靈。
高中生自本人評價(jià)審美七
本人寫得一手好字,班里的板報(bào),年級走廊上的展板,都是盡情揮灑才情的舞臺,甚至送給土耳其訪問團(tuán)的禮物中,也有本人的書法作品“騰飛”。簡短兩字,剛勁遒美,古語說:“字如其人!”本人說:“字不足以蓋人!
【高中生自我評價(jià)審美】相關(guān)文章:
中學(xué)生審美與表現(xiàn)自我評價(jià)01-18
高中生期末自我評價(jià)01-22
高中生自我評價(jià)(15篇)02-07
高中生自我評價(jià)500字12-29
高中生的優(yōu)秀自我評價(jià)09-12
高中生素質(zhì)評價(jià)表簡短的自我評價(jià)11-30
高中生自我評價(jià)精選15篇02-09