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審美與表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)

時(shí)間:2020-12-15 16:18:57 自我評(píng)價(jià) 我要投稿

有關(guān)審美與表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)范文

  導(dǎo)語(yǔ):生命對(duì)某些人來(lái)說(shuō)是美麗的,這些人的一生都為某個(gè)目標(biāo)而奮斗。以下小編為大家介紹有關(guān)審美與表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)范文文章,歡迎大家閱讀參考!

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  注重綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果的呈現(xiàn)方式。綜合素質(zhì)是學(xué)生發(fā)展的重要構(gòu)成,是檢查基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)達(dá)成情況的重要手段,也是衡量學(xué)生能否畢業(yè)和繼續(xù)升學(xué)的重要依據(jù)之一。我們采取寫(xiě)實(shí)性評(píng)語(yǔ)與等第相結(jié)合的方式分別加以表述,寫(xiě)實(shí)性評(píng)語(yǔ)客觀描述學(xué)生的進(jìn)步、潛能以及不足,必須準(zhǔn)確、真實(shí)、全面并具有代表性。

  我的審美觀也比以前更成熟了,比以前更會(huì)欣賞了。雖說(shuō)表現(xiàn)并不突出,但任何事都搶著做了。

  能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美,具有健康的審美情趣;積極參加藝術(shù)活動(dòng),用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。

  學(xué)習(xí)上,我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,理解能力強(qiáng),思維敏捷,對(duì)于審美,我對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見(jiàn)解,可以在其中摸索出一套符合自己的方法,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),精益求精。

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  有健康和審美情趣,不追求和接受低級(jí)、庸俗的東西。

  對(duì)藝術(shù)學(xué)習(xí)有愛(ài)好,具有創(chuàng)新意識(shí)。

  審美與表現(xiàn)記錄袋

  我個(gè)人比較注重自然美,有健康的審美情趣。不追求和接受低級(jí)、庸俗的東西!

  個(gè)性與發(fā)展基本情況

  特長(zhǎng):學(xué)科特長(zhǎng);從小喜歡對(duì)地理科目的探究。喜歡閱讀文學(xué)刊物。并得以運(yùn)用。

  體育運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng):對(duì)多數(shù)運(yùn)動(dòng)熱愛(ài)。

  藝術(shù)特長(zhǎng):唱歌

  有新意的成果:藝術(shù)節(jié)合唱音樂(lè)課合唱

  其他:對(duì)電腦技術(shù)小有研究。

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  新學(xué)期伊始的我

  一、“剛開(kāi)學(xué)的我”

  說(shuō)明:指學(xué)生在回顧初中三年的發(fā)展基礎(chǔ)上,結(jié)合初中畢業(yè)時(shí)班主任評(píng)語(yǔ)填寫(xiě)自己在學(xué)業(yè)成就、思想道德、身體健康、心理健康和個(gè)性發(fā)展等方面的突出表現(xiàn),也可以重點(diǎn)描述自己在其中的某方面或者幾方面的優(yōu)勢(shì)和存在的問(wèn)題,也可以選擇展示自己的內(nèi)容。

  示例:(一)我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩……最大的特點(diǎn)就是愛(ài)憎分明,有強(qiáng)烈的民族自尊心和自豪感。對(duì)于這一點(diǎn),最有力的證明就是每一次看抗日戰(zhàn)爭(zhēng)題材的電視劇就熱血沸騰!谡\(chéng)信方面,可以十分負(fù)責(zé)人的說(shuō):我的確做得不錯(cuò)。在每一次考試中我都可以做到不作弊,用自己的真實(shí)水平作答,日常生活中也一直是誠(chéng)實(shí)守信的人,對(duì)自己所承擔(dān)的任務(wù)能夠負(fù)責(zé)的完成。

  (二)我覺(jué)得自己一直特別的開(kāi)朗,熱情而且對(duì)自己喜歡的事情有著一份持之以恒的任性。對(duì)待朋友很真誠(chéng),也很友善。我會(huì)吹長(zhǎng)笛,也會(huì)茶藝表演,英語(yǔ)口語(yǔ)也很不錯(cuò)。但是,我的性子太急,而且一遇到緊急情況就會(huì)手忙腳亂,口不擇言。很固執(zhí),只要自己認(rèn)定的事情就不會(huì)改變,有時(shí)甚至聽(tīng)不進(jìn)去別人的意見(jiàn)。也比較懶惰,不是特別的'努力刻苦。做事不是很嚴(yán)謹(jǐn),很容易馬虎。

  二、“我的發(fā)展目標(biāo)”

  說(shuō)明:“我的發(fā)展目標(biāo)”由學(xué)生在本學(xué)期的自我發(fā)展設(shè)計(jì)和家長(zhǎng)的期望兩部分內(nèi)容組成。“我的發(fā)展目標(biāo)”指學(xué)生在學(xué)期初對(duì)自我發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃的設(shè)計(jì),()它可以引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范自己的行為,朝著既定的目標(biāo)方向發(fā)展!凹议L(zhǎng)的期望”,指家長(zhǎng)在新學(xué)期開(kāi)始根據(jù)自己對(duì)學(xué)生的日常觀察,結(jié)合學(xué)校班主任的評(píng)語(yǔ),對(duì)學(xué)生在本學(xué)期的發(fā)展方向和目標(biāo)提出合理的建議和期望。

  示例:(一)我想我現(xiàn)在的個(gè)人價(jià)值應(yīng)該就是做一名優(yōu)秀的學(xué)生,努力學(xué)習(xí),在考入理想的大學(xué)后找一份好的工作。在家中我會(huì)努力做一個(gè)孝于,孝敬父母,做一個(gè)在父母眼中孝順的兒子。在同學(xué)和朋友之中,我想我會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的朋友,與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)。為此,我要不懈地努力,去追求我的目標(biāo),逐漸實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。

 。ǘ┪蚁M(jīng)過(guò)三年時(shí)間的磨練,我可以成為一個(gè)有道德、有學(xué)識(shí)、堅(jiān)強(qiáng)并勇于拼搏的女孩。不但要保持我原來(lái)的活潑和善良,而且要豐富自己的閱歷,對(duì)所有的事情有成熟的看法和建議。培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的性格和勇于拼搏進(jìn)取的精神,這樣才不會(huì)被困難所擊倒。我會(huì)努力并認(rèn)真對(duì)待每一件事……不管明天會(huì)如何,我只須認(rèn)真對(duì)待今天;不管結(jié)局會(huì)如何,我只須注重過(guò)程……

  示例:你是一個(gè)善良謙和的女孩。做人積極樂(lè)觀,明理向上。對(duì)待他人以誠(chéng)相待。在學(xué)習(xí)上,你踏實(shí),努力,認(rèn)認(rèn)真真;在工作上,作為班級(jí)生活委員的你,認(rèn)真細(xì)致,有主見(jiàn),有能力,盡心盡力的工作,將班級(jí)的事物管理的井井有條。在未來(lái)的日子里,希望能繼續(xù)發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),不斷進(jìn)步。

  學(xué)期結(jié)束時(shí)的我

  “學(xué)期結(jié)束時(shí)的我”,指學(xué)期結(jié)束時(shí)對(duì)學(xué)生階段發(fā)展的一個(gè)回顧和反思。它可以引導(dǎo)學(xué)生客觀地評(píng)估自己的發(fā)展,通過(guò)分析目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)的落差,尋找進(jìn)一步改進(jìn)的方法和策略,逐步完善自我發(fā)展!皩W(xué)期結(jié)束時(shí)的我”由“學(xué)期末的我”、“家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)和期望”和“我的發(fā)展目標(biāo)”組成。

  一、學(xué)期末的我

  說(shuō)明:學(xué)生在每學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行自我總結(jié)和反思,可以總體描述本學(xué)期自己在學(xué)習(xí)和生活的突出表現(xiàn),也可以重點(diǎn)描述學(xué)期初制定的發(fā)展目標(biāo)的達(dá)成度以及自己的反思。

  示例:(一)轉(zhuǎn)眼間,高中的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去。在這段時(shí)間里……首先,我能夠做到上課專心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè);同時(shí)作為語(yǔ)文科代表,我也能及時(shí)完成老師布置的任務(wù);本學(xué)期我還組織過(guò)班會(huì),進(jìn)行過(guò)演說(shuō)……在不知不覺(jué)中令我各方面的能力得到提高。我也認(rèn)識(shí)到自己的不足,如對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容缺乏系統(tǒng)的整理,復(fù)習(xí)起來(lái)不知從那里下手;體育鍛煉不夠積極等。

  (二)我本學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)步了,特別是數(shù)學(xué)成績(jī)比較突出。但是,還沒(méi)有完全達(dá)到我制定的目標(biāo),主要原因是自己沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,懶惰思想比較嚴(yán)重,存在僥幸心理,而且努力程度也不夠。

  二、家長(zhǎng)的評(píng)語(yǔ)和期望

  說(shuō)明:學(xué)生家長(zhǎng)要依據(jù)學(xué)校對(duì)不同年級(jí)學(xué)生發(fā)展的要求,結(jié)合學(xué)生制定的發(fā)展目標(biāo)和日常表現(xiàn),從家庭的視角審視學(xué)生本學(xué)期的進(jìn)步和發(fā)展?fàn)顩r,并對(duì)學(xué)生今后的發(fā)展方向和目標(biāo)提出積極的建議。

  示例:她是個(gè)懂事的孩子。作為她的父親,我一直對(duì)她很放心,無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí),她都能自己處理的井井有條。這一點(diǎn)我特別欣慰。但是在這一階段,我發(fā)現(xiàn)了她在學(xué)習(xí)和生活上的不足之處,希望她能和朋友、老師、父母共同解決問(wèn)題,不要屈服于挫折和失意。我和你媽媽會(huì)一直在你身后支持鼓勵(lì)你。

  三、我的發(fā)展目標(biāo)

  說(shuō)明:在每學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行自我反思后,就可按國(guó)家及學(xué)校要求制定下學(xué)期的自我發(fā)展目標(biāo),可以簡(jiǎn)要描述全面的發(fā)展目標(biāo),也可以針對(duì)某個(gè)或某些方面制定詳細(xì)的發(fā)展目標(biāo)。

  示例:(一)在下個(gè)學(xué)期,我要保持上學(xué)期的好習(xí)慣,遵守每天的作息時(shí)間,不耽誤每一分鐘。在下學(xué)期,我要改正做事沒(méi)有毅力的習(xí)慣,按時(shí)完成讀書(shū)計(jì)劃,并且在課余時(shí)間要多參加社會(huì)活動(dòng),增長(zhǎng)自己的閱歷。

 。ǘ┪蚁矚g唱歌,高中學(xué)習(xí)緊張,我?guī)缀蹩爝z忘了我的特長(zhǎng)。我下學(xué)期一定抽出時(shí)間練聲,在班級(jí)活動(dòng)中展示我的特長(zhǎng),希望能夠在學(xué)校活動(dòng)中用我的特長(zhǎng)為班級(jí)爭(zhēng)光。這是我的努力目標(biāo)!

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