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師生個人總結(jié)與自我評價

時間:2022-07-29 06:33:07 自我評價 我要投稿
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師生個人總結(jié)與自我評價

  無論是老師,還是學生我們都需要對自己的學習,對生活寫一寫自我總結(jié)與評價,不斷的提高自己,完善自己。以下是小編搜集整理的師生個人總結(jié)與自我評價,歡迎閱讀,供大家參考和借鑒!更多資訊盡在自我評價欄目!

師生個人總結(jié)與自我評價

  大學畢業(yè)生個人總結(jié)與自我評價

  XX的鐘聲已然敲響,轉(zhuǎn)眼間,大學生活已過了半年,在那半年里,我們經(jīng)歷了許多,也體驗了不少,所以也懂得了許多,收獲了不少,所以在新的學期里,我們應(yīng)該繼續(xù)堅持好的,摒棄陋習,做一個新的規(guī)劃!

  當我們放下高考的沉重負擔,拿著紅紅的通知書,帶著對大學的憧憬邁進這個有些破舊的學校的,我們有些失望,也有些對大學生活感到迷茫,但在,老師,學長,學姐,同學,校友的幫助下,我們在漸漸適應(yīng)了大學生活,也在那慢慢成長!

  首先,學習在大學生活中依然扮演著一個很重要的角色,但是在過去的半年學習中,我并沒有很好的把握,沒有認真學習專業(yè)課程,以至于浪費了好多時間,所以在以后的日子里,我要認真學好專業(yè)知識,提高自我控制能力,多學習,增加自己的文化素養(yǎng)。

  我覺得自己在上學期中做的還不錯的是,參加了一些有意義的學生會和社團活動,不僅服務(wù)奉獻了,也鍛煉成長。當學生會的成員的機會來之不易,早經(jīng)過嚴格的筆試,面試,所以我倍加珍惜,認真完成工作任務(wù),在這里,我參加了好多活動,如與園林局一起組織的森林防火宣傳工作,我不僅體驗了義務(wù)勞動的快樂,也學到了森林防火知識,與紅十字會一起舉辦的無償獻血活動和宣傳預防艾滋病工作,圓了我一直以來想要獻血得愿望,同時,我也榮幸的成為了紅十字會的一名志愿者,雖然個人的力量微小,但我相信只要有愛,世界將會變成美好的明天。在綠色協(xié)會里,我參加了其舉辦的環(huán)保知識競賽的報名,考試,及頒獎活動,并通過自己的努力,取得了小小的成績,并獲得了禮品盆栽,去市直機關(guān)幼兒園的環(huán)保知識宣傳工作,使我們感受到了做一名知識傳播者的快樂,參加水果圣誕活動,讓我們交流了感情,收獲了友誼。的在班里,元旦晚會上,我們宿舍積極活躍,把喜悅傳給了大家!

  但我們宿舍也犯了一個大錯誤,因為在宿舍充熱水袋的事兒而斷電一周,在老師的教導下,我們認識到了錯誤,也寫了檢討,受到了教訓,因此,作為寢室長,我以后要嚴于律己,認真遵守學校的規(guī)章法則。在為人處世方面,我雖然有所進步,但還是不容樂觀,所以得繼續(xù)努力,提高自己的能力與素質(zhì),更好的與他人相處,克服困難,腳踏實地,多攝取知識營養(yǎng),同時提高個人素質(zhì)!

  新的學期,新的規(guī)劃,我會盡量讓自己的大學生活過的更加充實,充分利用每一天,增加自己的知識素養(yǎng),提高自我能力!為目標理想而奮斗!

  教師個人總結(jié)與自我評價

  在這半年時間當中,通過自己的實踐,我對教師這一行業(yè)有了全新的認識,如果說教師是陽光下最偉大的職業(yè),那么,作為一名教師,除了要教給學生課業(yè)知識外,對學生人生觀、道德觀、價值觀的培養(yǎng)也是起著至關(guān)重要的作用,這就要求我們教師特別要注意師德修養(yǎng),能否擁有一顆愛心,將自己的全部熱情奉獻給教育事業(yè),是評價一名教師合格與否的基本準則,每一名教師都希望培養(yǎng)出德、智、體全面發(fā)展的人才,德育是其核心,古人云:其身正,不令而行;其身不正,雖令不行,對學生施以德育,教師必須具備師德,所謂師德,是教師進行教育教學工作,處理各種關(guān)系應(yīng)遵守的道德準則和行為規(guī)范,包括教師的道德品質(zhì)、理想信念,對事業(yè)的態(tài)度和感情以及有關(guān)的行為習慣等,教師是學生的榜樣,一言一行都會影響學生的成長,必須言傳身教相結(jié)合。在具體的教學實踐中,我始終把師德放在第一位,對學生熱心、耐心、貼心,不歧視學生,對學生一視同仁,發(fā)現(xiàn)學生進步之后,及時表揚,激發(fā)學生的榮譽感,并且嚴格約束自己的言行,因為我深知“身教重于言教”,“為人師表”是多么重要。

  做為班主任,我對班里的每一名學生特點都掌握得十分清楚,對于他們不同特點,制訂個別教育計劃,使他們得到不同程度的改善和提高,在教學工作中將原來的灌輸式教育轉(zhuǎn)化為針對不同學生的引導式教育,使學生更樂于接受,激發(fā)他們的學習興趣,使他們不再對相對枯燥的教學內(nèi)容產(chǎn)生厭煩心理。

  我利用工作和業(yè)余時間充分接觸和了解學生,為教學改革提供了

  第一手材料,作為教改實驗的實施者,在實施過程中,遇到特殊情況,及時總結(jié),尋找解決的辦法,在以后的教學工作中推陳出新。

  為了這份事業(yè),我忠愛的教育事業(yè),我會摒除雜念,把所有的熱情,所有的愛傾注于學生身上,依法從教,嚴謹治學,廉潔從教,尊重家長,不愧于“人民教師”這個光榮的稱號

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