初中生自我介紹匯總14篇
當來到一個陌生的地方時,需要我們進行自我介紹,自我介紹是一展示自己的手段。相信許多人會覺得自我介紹很難寫吧,以下是小編整理的初中生自我介紹,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中生自我介紹 篇1
大家好!我叫王碩,大大的眼睛彎彎的眉毛,櫻桃似的'小嘴,紅艷艷的。瞧!鏡子里的我,多么帥氣呀!我的愛好有:看書、猜謎語、寫字……但是我最喜歡的就是看書了。對了,我在山西省永濟市銀杏小學初一(4)班學習。
“書籍是人類進步的階梯!狈攀罴俚臅r候,我到了媽媽那里,媽媽給我買了一本《小幽靈》,我情不自禁地打開了書,不一會兒,書就被我解決了,這就是愛看書的我!
初中生自我介紹 篇2
我,隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段,也沒有亮麗的雙眸,但我有進取的心,有似水的夢懷,有崇高的理想,我堅信腹有詩書氣自華。
我,不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:“黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時去涉足!薄岸疫x擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的.我便成為了實實在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時,也否定了自己。
我,不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:“黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時去涉足!薄岸疫x擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路!敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢崒嵲谠诘钠椒踩。我不愿去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時,也否定了自己。
我,幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子,我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天,我都會變成一顆開心果,盡可能地給他們帶去歡樂!氨却蟮貙掗煹氖呛Q,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的心靈!睂捜菔躬M隘的胸懷容納百川,所以對待別人的過失,我都付笑談中。
我,要做自己。齊白石老先生曾說過;“學我者生,似我者死!弊卟怀銮叭说目蚣,自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時,我感覺那時在浪費時間,當流行網絡游戲時,我感覺那是在虛度青春。要做自己,看清真實的我,拿出十二分的信心,告訴自己:“我就是我,憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾,亮出自己的王牌,追求自己的個性,做我自己,最好!
初中生自我介紹 篇3
大家好,我叫小慧,來自xx小學,今年12歲,我的生肖是鼠,我的`性情跟我的生肖相匹配,小巧玲瓏而又活潑乖巧,在新的學年希望能和各位成為好朋友,我愛好打羽毛球,但更喜歡英語,我認為現在學好英語是非常有用的,現在英語的普及
程度是相當廣的,況且現在中國已經對外開放了,英語的作用就更明顯了。在今后的日子里讓我們攜手共進取得優(yōu)異的成績。謝謝
初中生自我介紹 篇4
大家好,我叫XX,原是XX小學的一名同學,很高興來到這個班級,從小學到初中,我結識了很多朋友,現在進入了一個新班級,這無疑又給我提供了一次廣交良友的機會,希望我和大家能夠和諧相處。
雖然暫時還不熟,但我這個人很好相處,正所謂有緣千里來相會,也許我們來自不同的學校,但既然我們現在能夠分在一個班,我感到很榮幸,也很興奮。
初次面對大家可能會有點不好意思,但我一定會和大家認識的'很好的,希望你們給我提供這樣一個機會,也給你們自己一個機會。初中三年,相信我們大家能夠互相幫助,和諧共進!
此致
敬禮!
介紹人:xx
20xx年xx月xx日
初中生自我介紹 篇5
嗨,大家好!我叫馬藝宸,今年九歲。爸爸媽媽給我起這個名字是因為爸爸姓馬;藝表示藝術、氣質、才能;宸表示棟梁之意,意義優(yōu)美。如果想更深層的了解我的話,就接著往下讀吧!
我個子不高,一張瓜子臉,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,一對炯炯有神的眼睛,像兩顆黑寶石。挺直的小鼻子下面有一張紅紅的小嘴。很可愛吧?
我很愛笑,也喜歡交朋友,我會幽默風趣地和朋友分享我的快樂。這就是我,性格開朗、幽默的我。
我很愛幫助別人,同學遇到困難時,我會伸出援手。這就是我,樂于助人的我。
我很樂于付出,同學在玩耍時,我在琢磨著學習資料,并帶到學校和同學們共享。這就是我,樂于奉獻、分享的我。
我很誠實,撿到別人的錢包,我會把它交給警察叔叔。這就是我,拾金不昧、誠摯的我。
有時,我很喜歡安靜的世界,自己安靜地看看書;有時,我很喜歡熱鬧的世界,和朋友們一起玩鬧。這就是我,有時安靜,有時活潑的我。
當考試不如意時,我不會沮喪,我會找出自己錯誤的地方;當別的同學成績追上我時,我會憋著一股勁努力學習;但我有不懂的問題時,我會自己思考、實驗,也會向他人請教,我會不達目的不罷休。這就是我,積極進取、不甘于落后、勇于探究、盤根問底的我。
我是一個“鐵桿書蟲”,我喜歡讀各個方面的'書,經常一讀書就忘記了一切,給我?guī)砹艘恍┞闊河幸淮,爺爺給我買了一本書,我回到家,扔下書包,就津津有味地看了起來。故事中的主人公高興,我的嘴角也露出一絲笑容;主人公傷心,我的眼睛也會濕潤。正當我看得起勁的時候,無意中瞟見了我的書包,猛地想起作業(yè)還沒寫呢!我拎起書包準備寫作業(yè),但眼睛還是舍不得離開書。作業(yè)總是要寫的嘛,我只好暫時戀戀不舍地和我的好朋友書告別了。還有一次是星期五那天,我在屋里看書,奶奶叫我看一小會兒書后寫作業(yè),我嘴上答應,可心思還在書上,眼睛并沒有離開。早把奶奶吩咐我的事忘到了九霄云外。十分鐘、二十分鐘……一個小時過去了,奶奶見我還沒有動靜,以為我睡著了,進屋見我手里捧著書正在目不轉睛地看呢。這時我才猛醒過來。書好像有魔力似的,讓我目不轉睛。不過讀書也使我受益匪淺、拓寬視野、增長知識面、懂得許多人生哲理。這就是我,熱愛讀書的我。
這就是我—馬藝宸,F在,你們了解我了嗎?
初中生自我介紹 篇6
各位老師、同學們:
嗨,大家好。我的名字叫Xx,我來自Xx,我很高興來這里和你們一起念書。
當我三天前來到這個學校時,我就喜歡上它了。這里是那么美麗,那么振奮人心,這里的每個人都對我很親切,特別是XXX。而這個班集體對我來說就像一個大家庭。我對音樂以及閱讀很有興趣。我也喜歡自己寫作與譜曲。我非常想和你們一起度過一個愉快而充實的初中生活。最后,我希望我能很快成為你們的.朋友,謝謝。
初中生自我介紹 篇7
我叫xxx,今年14歲,以前在后革小學六年一班擔任班里的學習委員,F在我已經成為一名中學生了,對于我來說真的是一次很大的挑戰(zhàn),我會更加認真、努力的學習,與此同時,自己的課余生活也有待提高。
我是一個全面發(fā)展的女生,我的愛好很多、興趣很廣泛:喜歡唱歌、書法、寫作、繪畫、彈琴、讀書……我特別喜歡學習,或許有的時候有一點的失誤,但是在以后的日子里我要證明我自己。我最大的缺點就是太馬虎,所以我要在今后把這個毛病改掉,俗話說“金無足赤,人無完人”,人都是沒有十全十美的,不過我要用我的實際行動來證明,盡管不會有十全十美,但我要盡量做到十全九美!
例如:書法和寫作,在家里的時候,我會經常練字,不管是毛筆字還是鋼筆字,我都會仔細、認真的去完成每一個字;我很喜歡寫作,首先,我養(yǎng)成了每天堅持寫日記的好習慣,其次,就算是老師沒有布置寫作文的任務,我也會經常自己主動地把某件事情記錄在我的筆尖下;最后,在我的一本作文選里,記錄下了我的成長足跡。我會繼續(xù)堅持著我的每一項愛好!
我在小學的時候是一名學習委員,畢竟以前在小學的時候當過很長時間的學委,有了一些經驗,現在我也總結了一下:首先,做好所有份內工作,帶動并督促同學們的學習,盡快與忙碌的初中學習生活接軌,幫助大家改正以前小學時學習上出現的不足,發(fā)揚文明中學生的優(yōu)良品質;其次,進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;最后,要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習,更要進一步的廣納賢言,征求別人的意見,改正出現的缺點,改善優(yōu)點,讓自己的工作做到得心應手。
或許,我只是這茫茫人海中的其中一名很渺小的.人物,我只是這一望無垠的大海里的一條小魚,在這個世界上我扮演著一個很小的角色,不過,我就是我,我是一個獨一無二的我,是這個世界上唯一的我,用克隆的方法是復制不出來的我。這就是多彩的我,這就是別樣的我,現在既然有緣進入到了7年6班,我就是這個班級里的一員,我要和大家攜手,共同邁向知識的大門!
初中生自我介紹 篇8
一雙炯炯有神的眼睛,一個矮矮的鼻子。矮矮的身材,短短的頭發(fā),戴著眼鏡,看起來帥帥的。
他的.數學成績尤其出眾,而語文成績卻不怎么好,英語也非常差,政治、語文要背的東西別人20分鐘背下來他要半小時,除了計算他總是比別人慢一拍。他非常矮,平時也不愛做運動,雖然不胖,但總是跑100多米就氣喘吁吁,更別說長跑了。
他雖然文科不好,但他理科卻好極了。他曾經參加過奧數和奧林匹克電腦的比賽,3次奧數比賽他都得了一等獎,才學1年的奧林匹克電腦就比別人學了3年的高分。只不過,父母問他為什么理科那么好時,他總是說:“我也不知道我為什么理科好!
他不愛發(fā)脾氣,平時說話非常幽默風趣,說起話來種夾一兩句英語,說的話總是惹得和他說話的人哈哈大笑。即使他發(fā)起脾氣來也都非常快就沒事了。他非常愛看書,卻不像書呆子一樣,整天窩在家里讀死書。他一下課就完全進入休息狀態(tài),不是在外面打打鬧鬧就是在跟別人談話。
他平時不是非常喜歡學習,也不是特別認真的學習,也不知道他是如何考的那么好的。他總是一放假就瘋玩,總是等到放假最后一天才去趕作業(yè)。考試前一天,他總是優(yōu)哉游哉的走來走去,第二天早上卻狂趕功課。反正,他總是浪費掉非常多時間,卻要在第二天臨時抱佛腳!
他的愛好興趣非常怪。一次,他在家吃飯,有魚和雞蛋吃,他瞟也不瞟一下那條誘人的魚,卻拿起雞蛋,剝了蛋殼,美美的吃起來。別人喜歡吃的,他偏不喜歡吃;別人不愛吃的,他偏偏就非常愛吃。
你要問“他”是誰,“他”就是我。
初中生自我介紹 篇9
1、自我介紹的意義:
(1)自我介紹是向別人展示你自己的一個重要手段,自我介紹好不好,甚至直接關系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否!
(2)自我介紹不僅僅是展示自己的手段,同時,也是認識自我的手段。古人云:"知人者智,知己者明",常言道:"旁觀者清,當局者迷",可見,要想認識自我,給自己一個準確的定位不是一件容易的事情,而通過寫自我介紹,會對自己進行一個有意識的梳理。
2、自我介紹的方式:
自我介紹可以有不同的方式,
(1)按照使用的語言來劃分:可以分為口頭的,書面的。我們這里主要講書面的自我介紹。
(2)從書面的自我介紹來看,可以有自傳性質的自我介紹,比如,像我們學習的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件為中心,突出個性特點的自我介紹。
3、自我介紹的禁忌:
(1)自我介紹最忌諱平淡無奇,不能夠把個人的特點展示出來。
(2)自我介紹還忌諱寫成簡歷形式,缺少文學色彩。
范文:
我是一個活潑開朗的女孩,我的名字叫陳碩,看了這個名字,可能有的人會認為我是一個男孩子,其實我是一個性格比較外向的女孩子。因為我爸爸姓陳,又是碩士,所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。
我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋,像一小雞蛋,在那橢圓形的臉上,長著一雙又大又靈的眼睛,眼睛里的黑眼珠,像一個黑葡萄。我的鼻子高高的,嘴巴紅紅的,一說起話來就沒完沒了,我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲了,是家里的獨生子,也是家里的"掌上明珠",爸爸、媽媽平時都愛寵著我。
我在班上的學習雖然談不上數一數二,卻是小有名氣,我的人緣也很好,班上有一大半的同學都是我的好朋友,其中還有我的."知心朋友"。我不僅朋友多,而且興趣愛好也多的不得了,有:"畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……。我最喜歡看書了。我很小的時候,爸爸就給我買了許多的識字手冊,還經常給我讀一些故事書,可以說,我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長,我家的書也越來越多,現在我家就象一座小圖書館,到處都是書,我自己的書更是多得數不勝數,整整放了兩個柜子。雖然我平時一向很節(jié)約,但是對買書卻毫不吝嗇,只要是我喜歡實用的書,而且不是很貴,我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書,又因為價格太貴而不能買,我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心,所以每次我一進書店,都要看上大半天。高爾基曾經說過:"書是人類進步的階梯"。而我也堅信:好書能伴我一生。我常常因為看書而誤了其他的事情,因此爸爸、媽媽經常開導我說:"看書要學會適而可止"。為此有時我也很傷腦筋,想來想去,我下定決心,以后一定要學會克制、克制再克制!
這就是我,一個愛讀書的小女孩。
初中生自我介紹 篇10
我是個漂亮又活潑的小女孩。今年已經12歲了,在新建辦事處完全_學習。
我的個子高高的,每逢碰見遠方的親人,他們都以為我上六年級了。的確,我雖然只有11歲,但是我已經和媽媽差不多高了。我還有一張能說會道的嘴,遇到朋友或者老師,都會笑嘻嘻地和他們打招呼。在班上的辯論會中,我以我的伶牙俐齒,次次都把對方說得心服口服。
我的.性格活潑開朗,非常喜歡交朋友。除了學校里的同學以外,我的朋友可以說是像天上的繁星一樣多,記得有一次,我和媽媽一起到廣場玩,當我正在上蹦下跳的時候,看見一個小女孩愁眉苦臉地坐在臺階上,我就跑過去說:“小妹妹,你有什么不高興的事嗎?”她點了點頭,說:“我一個人到這里,想找?guī)讉小伙伴一起做游戲,可是他們都不愿意和我玩,我很傷心!甭牭竭@里,我對她說:“我們叫個朋友,我和你一起捉迷藏,好嗎?”“太好了,太好了,有人和我玩了!”小妹妹高興地回答。于是,我和小妹妹一起玩起了捉迷藏。我很高興又交了個好朋友。
我還是個多才多藝的小女孩,我會彈琴,假期里參加了學琴板,現在,我已經會彈很多曲子了。我還會唱歌,我的歌聲悠揚動聽,還參加了學校的合唱隊呢!
我就是這樣一個可愛的小女孩,歡迎大家和我交朋友!
初中生自我介紹 篇11
親愛的老師:
你們好!
在學校里,我熱愛學習,思維活躍,待人誠懇,與大家相處十分融洽,得到了同學的關心與信任,是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現的學生。在家里,在自己力所能及的范圍里為父母分憂,具有適當的獨立生活的能力。其實,學習與生活一樣,免不了困難和挫折,可我總以樂觀之心對待。有難題,我一絲不茍地盡量攻克;遇不懂,虛心向老師同學求教!皶接新非跒閺,學海無涯苦作舟”,人們熟知的名言,正是我恪守不渝的學習志向。當然,除了學習,我也非常愛好運動,跳繩、跑步、羽毛球……在學校的運動場上,常常可以看到我的身影。成績只代表過去,勤奮才是真實的內涵。對于今后的`學習生活,我依然充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己。
衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。
初中生自我介紹 篇12
你們好,我的名字,叫做張倩,身高適中,臉型微胖,但也免不了被某些女生當作寵物,被揉臉或是揪臉。哎,一言難盡啊!
我因為用眼不規(guī)范,從小戴眼鏡,所以,至今我換了差不多10副左右的眼鏡了。而我也喜歡上了,收集眼鏡。小夸一下,我也是半個行家哦,就拿我現在戴的眼鏡來說,這副眼睛,鏡框是磨砂的,在太陽下照相不會反光,很輕,而且摸上去舒服極了。鏡腿是我愛的紅色,盡顯活潑。當然你也可以選擇全黑眼鏡。我初二時戴的就是那種。不過不是磨砂的,并且很重,所以才換了一副,不過這類眼鏡帶著極為好看和文靜,是學生不錯的選擇。
好了談完我的愛好,來談談我的理想吧。我的理想有很多,比如醫(yī)生,教師,科學家……我之所以要當教師,是因為教書育人是個不錯的職業(yè),每天可以和孩子們在一起,不用去管那些職場上的明爭暗斗,使自己的精神生活得到充實。還有就是在教孩子們的時候,自己也可以再溫習一遍以前學過的知識。是一舉兩得啊。所以我想做一名教師。
我想當醫(yī)生,就不是為自己著想多一點了。我覺得中國現在的國情,實屬難耐。有些病的.醫(yī)療費,確實很高。所以,就多了許多人,有病不治,最后被疾病拉進墳墓。還有我國的醫(yī)療技術,也有待提高。我希望,國家可以免費為一些癌癥患者治療,讓絕望的人們重獲希望,再者,希望,國家也可以組織一些,學醫(yī)的學生,到國外深造,回來為國效力,而我也會成為其中的一份子,來拯救被疾病困擾的人們。
初中生自我介紹 篇13
我,一個活潑開朗、愛唱愛跳、學習優(yōu)良的好少年。
這么說,大家一定會覺得我自信過了頭。不過,我要告訴你們,我這可不是自信過了頭,而是實事求是。你看我:相貌平平,一頭烏黑的長發(fā),一雙小眼睛上架著一副眼鏡(如果學習差,怎么對得起我的眼睛呢)。鼻子扁扁的,嘴巴小小的,完全不出眾。可是,自戀點說,我的`作文水平也可以算得上不錯了!
有一回,我到姑姑家玩,姑姑讓我輔導小妹妹寫作文,可是那調皮的小妹妹就是不肯寫。我只好連哄帶騙地讓她坐下來,教她怎么寫。奇怪的是,一項調皮的小妹妹竟然靜靜地聽著我講,我停下來,小妹妹問我:“姐姐,我不是不想寫,而是我覺得沒有東西寫!蔽翌D時明白了妹妹為什么寫不出作文了。
我立刻帶著小妹妹出去玩了一圈。我們在公園里打水仗,撿石頭,比賽跑步……
回到家時,我們已經大汗淋漓了?墒,小妹妹顧不上洗澡,連忙跑到房間里把作文給寫了下來。
第二天,妹妹來告訴我,她的作文被老師表揚了呢!
這就是我,一個助人為樂、不怕辛苦的人,大家喜歡我嗎?
初中生自我介紹 篇14
首先,我要特別感謝學校老師和同學的信任和支持。感謝大家給我這個機會。.我是________的一名學生。我的名字是______。
我幽默有趣,興趣廣泛,善于結交好友,我喜歡讀書、寫字、聽音樂、打羽毛球等等,我性格沉穩(wěn)、率真,認定一件事就一定要把它做好。當我處于落后狀態(tài)時,不超過我的既定目標,我必迎頭趕上,絕不氣餒。這樣的性格能使我學習極其認真,但弊端就是顯得做事死板、愛鉆牛角尖。我的脾氣很溫和——即使生氣,我也能克制住自己,讓自己保持冷靜。在班級的工作中,我盡職盡責,勤勞肯干,在贏得了同學的支持和信任的同時也贏得了老師對我的肯定。上一個學期,我如愿以償,被評為了“三好學生”,在數學和物理中有所進步。這些大大小小的榮譽都證明了我各方面的實力。
在班上,我能以身作則,認真獨立地完成老師布置的作業(yè),做一名老師的得力助手,作為一名助手,我愿意為老師作些零碎而微不足道的小事,愿意為同學們與老師之間搭起一座橋梁,起著模范帶頭作用;平時的我,嚴于律己,以身作則。對待班級工作認真負責。我時時刻刻關心著班集體,在學校舉辦的各種活動,比如春游,秋游等以及各種社會實踐活動和各種外出活動中,我都能起著管理的工作。
學習不是一件輕而易舉的事,但我認為通過努力和必勝的信心會使學習變得輕松,俗話說“一分耕耘,一分收獲”只有付出艱辛勞動的人,才會有所收獲,才能取得好成績;曾經有人說過:“有信心未必能贏,但沒信心一定會輸!毙判氖浅晒Φ牡谝灰E,而且保持樂觀豁達的心理這也是成功的秘訣之一,能在做難題時從容應對,尋找可突破的地方,可見心態(tài)對于一個人的成敗起到關鍵性的作用。
我的這些成就也離不開我的老師和父母的幫助,在生活上,我的父母從小就要求我自立而并不是像大多數孩子那樣“衣來伸手,飯來張口”,經常讓我做一些簡單的家務勞動,從來都不嬌慣我;在待人接物上,要尊老愛幼,注重禮節(jié),主動去幫助那些需要幫助的`人;在學習上,要獨立完成功課,制定學習計劃,養(yǎng)成適合我自己的學習規(guī)律;在學校,要加強同學之間的友誼和取長補短,尊敬老師,友愛同學;他們方方面面的教導使我不但懂得了這些道理,還能讓我在付之于行動后感受到了榮譽感和成就感。
古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”讀書也是我的一大愛好,我經常利用課余時間來閱讀一些對我們有益的課外書籍,來豐富我的課外知識。
在三年的初中學習生涯中,我覺得自己各方面成熟了很多,也明白了以前不明白的很多道理。當班干部以前我是個遇到小事也會發(fā)愁的人,從不關心別人,現在我卻能幫助同學們解除不管是學習方面還是生活方面的問題;我常常會想起老師和同學們對我工作的支持而心懷感激,他們曾給了我莫大支持、信心、鼓舞和前進的動力。在我當班干部的這些日子里,我盡職盡責地做好班里的每一件事,使同學和老師都會因為我的存在而感到幸福。
中學生活可以說是我人生經歷中不可復制的一抹記憶。我一邊脫去幼稚的沖動,一邊向著成熟邁進。我堅信——有志者,事竟成。我深信只要保持一顆執(zhí)著追求,知榮明恥的心,總會在自己的人生畫卷上書寫一幅美麗的篇章!
沒有比腳更長的路,也沒有比人還高的山”,我會將這次競選當作我成長的又一次試飛,為夢想展翅騰飛。
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