初中生自我介紹

時間：2023-08-01 10:30:27 自我介紹我要投稿

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初中生自我介紹15篇[優(yōu)]

　　當(dāng)換了一個新環(huán)境后，我們不得不需要向他人介紹自己，自我介紹是認(rèn)識自我的手段。寫起自我介紹來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的初中生自我介紹，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生自我介紹15篇[優(yōu)]

初中生自我介紹1

　　大家好~我叫xxx（大名），平時大家能夠叫我小依（小名），今年剛好14歲了。說道自己的性格，其實我自己也不是很清楚，有的時候很細(xì)心，有的時候很粗心。有時候的很暴躁，也有時候的很耐心。（這話打上去很有個性的，挺脫俗的）

　　我平時最喜歡的事是坐在自己的書桌前，拉開窗簾，讓溫暖的陽光照在身上，塞上耳機(jī)，播放自己最喜歡的音樂《xxx》（那里必須要是抒情歌曲），之后握起一枝筆，在自己的本子上記錄下自己的情緒、體會、經(jīng)歷，那樣我會感覺很安逸~~

　　其實我還有一門“本領(lǐng)”，那便是“P圖”，那時一種在網(wǎng)絡(luò)上已經(jīng)是十分受歡迎的一門美化照片的技術(shù)，如果同學(xué)或老師需要，我必須會讓他們的照片更加陽光、靚麗~

　　要說我這人的`毛病，那就是“懶”了，因為我一向不喜歡運動，所以體育成績一向不是很好，新學(xué)期我會堅決改掉這個壞毛病。

　　接下來要進(jìn)入初中生活了，怎樣說呢，心中既有向往又有一種莫名的恐懼，呵呵~反正都是要應(yīng)對的，我不如懷揣著一顆樂觀的心去理解它吧~~應(yīng)對這么多的新同學(xué)，我很有信心成為他們每一個人的知心朋友~

　　謝謝~

初中生自我介紹2

　　我叫尹曉萌。一聽到這個名字，您是否感以有長不大的意思？是啊，在父母眼里，我永遠(yuǎn)也長不大，婧婧是我的小名，翻開字典查這個“婧”字，是女子有才能的意思。不好意思，真有點兒對不起這個名字，其實我挺差的。我還給自己起了個筆名——雪嬈。是根據(jù)毛主席《沁園春·雪》一詞中的詩句起的，我覺得這個名字很美。

　　今年我十六歲了。十六歲的花季，應(yīng)該是快快樂樂的，十六歲的女孩更應(yīng)該是快快樂樂的，而我卻相反。我的性格注定我要在花季流淚。我動輒就哭哭啼啼。難怪媽媽說我像多愁善感的林黛玉。不過，我也蠻喜歡這樣的性格，她使我走向愛好文學(xué)的道路，并且得到了老師的賞識。我特別喜愛文學(xué)，尤其是散文和詩。我常常把自己的快樂和憂愁融入一首首小詩和一篇篇散文里。

　　我四歲半開始上幼兒園，六歲上學(xué)前班，八歲上小學(xué)。在小學(xué)，我的座右銘是：學(xué)費不比人家交得少，成績更不能比別人差！所以，我的成績一直是班級的前幾名。媽媽也一直把我視為她的希望，她的.自豪。我就在這一片贊揚聲中長大了。大概因為我的驕傲自大吧，漸漸地，我的成績滑到了中等。到了初三更嚴(yán)重，成績竟一次比一次差。不過家人和老師沒有放棄我。他們認(rèn)為我一定會趕上去的。

　　現(xiàn)在，關(guān)于我的故事還不多。我想，過幾年再寫我的自傳時會更精彩。

初中生自我介紹3

　　我叫XXX，今年12歲。我不高，也不胖。我有黑色的頭發(fā)，彎曲的'眉毛和大眼睛。

　　我喜歡音樂，尤其是拉二胡。只要有我會的曲子，我都會彈。大人們夸我有點音樂感。我很高興聽到這個。

　　我的優(yōu)點是在家認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)功課。我每次都認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。數(shù)學(xué)用草稿紙再檢查一遍。所以，我的成績還可以。

　　我的缺點是上課不敢大膽發(fā)言，考試不認(rèn)真。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點，努力做一個更好的學(xué)生。

　　哈哈！這就是我。我希望能和你成為好朋友。

初中生自我介紹4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好，我叫，原是xx小學(xué)的一名同學(xué)，很高興來到這個班級，從小學(xué)到初中，我結(jié)識了很多朋友，現(xiàn)在進(jìn)入了一個新班級，這無疑又給我提供了一次廣交良友的機(jī)會，希望我和大家能夠和諧相處。

　　雖然暫時還不熟，但我這個人很好相處，正所謂“有緣千里來相會”，也許我們來自不同的`學(xué)校，但既然我們現(xiàn)在能夠分在一個班，我感到很榮幸，也很興奮。

　　初次面對大家可能會有點不好意思，但我一定會和大家認(rèn)識的很好的，希望你們給我提供這樣一個機(jī)會，也給你們自己一個機(jī)會。初中三年，相信我們大家能夠互相幫助，和諧共進(jìn)!

初中生自我介紹5

　　本人努力幫助落后的同學(xué)，幫助他們理解題目，在生活中，我積極幫助每一個有困難的同學(xué)，在學(xué)校積極參加每一次課外活動，積極參加興趣小組，積極參加勞動。

　　在同學(xué)們的幫助下，我認(rèn)識到了自己的不足，并且積極改正。在老師的'幫助下，學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高。在父母的支持下，我發(fā)展了興趣愛好。這兩年的初中生活不光提高了成績，而且還樹立了正確的人生觀，價值觀，世界觀。

初中生自我介紹6

　　大家好，我叫鄭xx，今年14歲畢業(yè)于東屏于小學(xué)601班，我的愛好有：聽音樂、上網(wǎng)、看小說等等。

　　我是一個性格既內(nèi)向但有時也會很外向的人，因為和好朋友在一齊時，仿佛什么煩惱也沒了，很簡單、自在。其實在我身上有許多壞習(xí)慣，如粗心，丟三落四等，期望我能在這三年之間統(tǒng)統(tǒng)將它們改正，我也期望在今后的'學(xué)習(xí)生活中，能同大家一同成長，一同進(jìn)步，一同跨進(jìn)高中的大門。

初中生自我介紹7

　　1、自我介紹的意義：

　　(1)自我介紹是向別人展示你自己的一個重要手段，自我介紹好不好，甚至直接關(guān)系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否!

　　(2)自我介紹不僅僅是展示自己的手段，同時，也是認(rèn)識自我的手段。古人云："知人者智，知己者明"，常言道："旁觀者清，當(dāng)局者迷"，可見，要想認(rèn)識自我，給自己一個準(zhǔn)確的定位不是一件容易的事情，而通過寫自我介紹，會對自己進(jìn)行一個有意識的梳理。

　　2、自我介紹的方式：

　　自我介紹可以有不同的方式，

　　(1)按照使用的語言來劃分：可以分為口頭的，書面的。我們這里主要講書面的自我介紹。

　　(2)從書面的自我介紹來看，可以有自傳性質(zhì)的自我介紹，比如，像我們學(xué)習(xí)的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件為中心，突出個性特點的自我介紹。

　　3、自我介紹的禁忌：

　　(1)自我介紹最忌諱平淡無奇，不能夠把個人的特點展示出來。

　　(2)自我介紹還忌諱寫成簡歷形式，缺少文學(xué)色彩。

　　范文：

　　我是一個活潑開朗的女孩，我的名字叫陳碩，看了這個名字，可能有的人會認(rèn)為我是一個男孩子，其實我是一個性格比較外向的`女孩子。因為我爸爸姓陳，又是碩士，所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。

　　我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋，像一小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長著一雙又大又靈的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一個黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，一說起話來就沒完沒了，我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲了，是家里的獨生子，也是家里的"掌上明珠"，爸爸、媽媽平時都愛寵著我。

　　我在班上的學(xué)習(xí)雖然談不上數(shù)一數(shù)二，卻是小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的同學(xué)都是我的好朋友，其中還有我的"知心朋友"。我不僅朋友多，而且興趣愛好也多的不得了，有："畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……。我最喜歡看書了。我很小的時候，爸爸就給我買了許多的識字手冊，還經(jīng)常給我讀一些故事書，可以說，我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長，我家的書也越來越多，現(xiàn)在我家就象一座小圖書館，到處都是書，我自己的書更是多得數(shù)不勝數(shù)，整整放了兩個柜子。雖然我平時一向很節(jié)約，但是對買書卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實用的書，而且不是很貴，我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書，又因為價格太貴而不能買，我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心，所以每次我一進(jìn)書店，都要看上大半天。高爾基曾經(jīng)說過："書是人類進(jìn)步的階梯"。而我也堅信：好書能伴我一生。我常常因為看書而誤了其他的事情，因此爸爸、媽媽經(jīng)常開導(dǎo)我說："看書要學(xué)會適而可止"。為此有時我也很傷腦筋，想來想去，我下定決心，以后一定要學(xué)會克制、克制再克制!

　　這就是我，一個愛讀書的小女孩。

初中生自我介紹8

　　我是一個活潑開朗樂觀自信的陽光女孩。我喜歡在書海里暢游，在安徒生的童話里我學(xué)到了善良，在海倫的世界里我讀懂了堅強(qiáng)；我喜歡文字在筆尖流淌，行云流水的文章見證了我的成長，冰心二代是我追求的夢想；主持對我來說是一片寬廣的海，它充滿了神秘挑戰(zhàn)和快樂。站在這個舞臺上我相信機(jī)遇對每個人都是平等的，但成功只給有準(zhǔn)備的人，無論結(jié)果如何，我挑戰(zhàn)了自己，我就是一個成功者！

　　本人是一個活潑開朗的女孩，性格比較隨和，下課后總會聽到我愉快的笑聲。下課后有時會幫成績不好的同學(xué)講一下題，我還會幫助別人做我應(yīng)該做的`事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的！我是一個班干部，在班上我管的紀(jì)律井井有條。我的組織能力很強(qiáng)，有時侯我會帶著同學(xué)們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢！我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學(xué)彈琴，現(xiàn)在彈得還是算好的喲！我還學(xué)過跳舞，我學(xué)了*年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈*級的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢！這就是我！一個大方開朗的小女孩！

　　我叫小慧，來自xx小學(xué)，今年12歲，我的生肖是鼠，我的性情跟我的生肖相匹配，小巧玲瓏而又活潑乖巧，在新的學(xué)年希望能和各位成為好朋友，我愛好打羽毛球，但更喜歡英語，我認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)好英語是非常有用的，現(xiàn)在英語的普及程度是相當(dāng)廣的，況且現(xiàn)在中國已經(jīng)對外開放了，英語的作用就更明顯了。在今后的日子里讓我們攜手共進(jìn)取得優(yōu)異的成績。謝謝！

初中生自我介紹9

　　一雙炯炯有神的眼睛，一個矮矮的鼻子。矮矮的身材，短短的頭發(fā)，戴著眼鏡，看起來帥帥的。他的數(shù)學(xué)成績尤其出眾，而語文成績卻不怎么好，

　　英語也很差，政治、語文要背的東西別人20分鐘背下來他要半小時，除了計算他總是比別人慢一拍。他很矮，平時也不愛做運動，雖然不胖，但總是跑100多米就氣喘吁吁，更別說長跑了。他雖然文科不好，但他理科卻好極了。他曾經(jīng)參加過奧數(shù)和奧林匹克電腦的比賽，3次奧數(shù)比賽他都得了一等獎，才學(xué)1年的奧林匹克電腦就比別人學(xué)了3年的高分。只不過，父母問他為什么理科那么好時，他總是說：“我也不知道我為什么理科好�！� 他不愛發(fā)脾氣，平時說話很幽默風(fēng)趣，說起話來種夾一兩句英語，說的話總是惹得和他說話的人哈哈大笑。即使他發(fā)起脾氣來也都很快就沒事了。他很愛看書，卻不像書呆子一樣，整天窩在家里讀死書。他一下課就完全進(jìn)入休息狀態(tài)，不是在外面打打鬧鬧就是在跟別人談話。他平時不是很喜歡學(xué)習(xí)，也不是特別認(rèn)真的學(xué)習(xí)，也不知道他是如何考的那么好的。他總是一

　　放假就瘋玩，總是等到放假最后一天才去趕作業(yè)。考試前一天，他總是優(yōu)哉游哉的走來走去，第二天早上卻狂趕功課。反正，他總是浪費掉很多時間，卻要在第二天臨時抱佛腳! 他的愛好興趣很怪。一次，他在家吃飯，有魚和雞蛋吃，他瞟也不瞟一下那條誘人的魚，卻拿起雞蛋，剝了蛋殼，美美的吃起來。別人喜歡吃的，他偏不喜歡吃;別人不愛吃的，他偏偏就很愛吃。你要問“他”是誰，“他”就是我。范文二：卷卷的頭發(fā)下遮隱著一張鵝蛋般的臉，一對“黑珍珠”般的眼睛鑲嵌在這張臉蛋上，我的.鼻梁有點低，一張嘴十分愛笑，因為我笑的時候會出現(xiàn)兩個小小的酒窩。這就是我，一個愛笑、愛鬧、愛開玩笑的女孩——莫潔。 “人無完人”，是的每一個人都不可能那么十全十美，總會有那么一點缺陷，而我的缺點就是我十分倔強(qiáng)。記得有一次，在數(shù)學(xué)練習(xí)冊上有一道判斷題，全班同學(xué)都在爭議：這道題是對還是錯?當(dāng)數(shù)學(xué)老師草率地說是對的時，大家都完全信服，而我弄不明白，因為我個人認(rèn)為那道題是錯的，并且我認(rèn)為我的理由十分正確。數(shù)學(xué)老講這道題時，當(dāng)他問到我們判斷這到題的理由時，我大膽的舉起手來，并說明了理由，經(jīng)證實后，確定了我的答案是正確的。從這件事中我明白了：相信自己，只有真理才能讓你信服，才會是正確的。除了這一個缺點以外，我還有一個缺點，那就是我的脾氣有些暴躁。有一次，數(shù)學(xué)老師布置了“一大山”的作業(yè)，雖然是個雙休日，但作業(yè)也有一點多�；氐郊液螅壹泵δ贸鲎鳂I(yè)來做作業(yè)。因為老想著：快點做，快點做，后面好有很都作業(yè)還沒做，而煩躁不安，使精力無法集中。在想一道難題是，老是只想到，而聯(lián)不到一快兒，弄得我更加煩躁。這是，剛放學(xué)回家的表第，放下書包，叫我出去玩，我一下自把所有的氣都發(fā)泄出來了：“沒是你一邊呆著去，快走開，別來煩我�！�

　　我的語氣似乎有點重，表第扭頭就走。表第走后，我覺得自己很是不該，畢竟表第也是一片好心，我怎能這樣對他呢? 這就是我——一個剛踏進(jìn)初中門坎的女孩，我希望能在新的學(xué)校、新的班級里結(jié)識更多更好的朋友。

初中生自我介紹10

　　本人程蒙，來自一個偏遠(yuǎn)的小城鎮(zhèn)家鄉(xiāng)又窮又臟，我期望有一天能改變它，哪怕只是一點點。

　　人長的不怎樣樣，在班上又不怎樣受歡迎。我想不受歡迎是因為學(xué)習(xí)不好，但卻有一官半職。不管別人怎樣看我，我都不會在意的，我堅信我會進(jìn)步的。

　　我的愛好很多，多的能夠用天空上的繁星比喻。什么籃球;足球;旱冰;聽音樂;游戲;讀書......你數(shù)的過來嗎我可說但是來了�？偠灾�，只要我感興趣的事，都是我的'愛好。

　　我慶幸我有這么一個家庭，雖然家庭條件不好，但是充滿喜;樂;哀;愁;在家里我是老二，但是卻成了大少爺，因為我哥輟學(xué)打工在外，我明白他輟學(xué)是為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，但我在家里只會讓家人擔(dān)心，加重負(fù)擔(dān)。親愛的媽祖，你在哪我期望我是一個懂事的孩子。

初中生自我介紹11

　　我，一個活潑開朗、愛唱愛跳、學(xué)習(xí)優(yōu)良的好少年。

　　這么說，大家一定會覺得我自信過了頭。不過，我要告訴你們，我這可不是自信過了頭，而是實事求是。你看我：相貌平平，一頭烏黑的長發(fā)，一雙小眼睛上架著一副眼鏡（如果學(xué)習(xí)差，怎么對得起我的眼睛呢）。鼻子扁扁的，嘴巴小小的，完全不出眾。可是，自戀點說，我的作文水平也可以算得上不錯了！

　　有一回，我到姑姑家玩，姑姑讓我輔導(dǎo)小妹妹寫作文，可是那調(diào)皮的小妹妹就是不肯寫。我只好連哄帶騙地讓她坐下來，教她怎么寫。奇怪的是，一項調(diào)皮的.小妹妹竟然靜靜地聽著我講，我停下來，小妹妹問我：“姐姐，我不是不想寫，而是我覺得沒有東西寫。”我頓時明白了妹妹為什么寫不出作文了。

　　我立刻帶著小妹妹出去玩了一圈。我們在公園里打水仗，撿石頭，比賽跑步……

　　回到家時，我們已經(jīng)大汗淋漓了�？墒�，小妹妹顧不上洗澡，連忙跑到房間里把作文給寫了下來。

　　第二天，妹妹來告訴我，她的作文被老師表揚了呢！

　　這就是我，一個助人為樂、不怕辛苦的人，大家喜歡我嗎？

初中生自我介紹12

　　本人名叫XX，是子時出生的，爸爸希望我做一個有文化的人，聽起來是不是真有一點文藝的感覺?

　　外貌：一張白里透紅的瓜子臉上有兩顆黑色的小豆豆和燦爛的微笑，還有一雙“扇風(fēng)耳”點綴在兩旁。皮膚非常的白，和冬天里的雪有得一比呢!

　　興趣：6歲時學(xué)會了滑板車，10歲時學(xué)會了自行車，騎得飛快，還能帶人，可帶人時只能走一段路，多走一點兒都不行，否則一個翻車準(zhǔn)會讓我們摔得鼻青臉腫!自從那次“人仰馬翻”之后就再也不敢?guī)肆�，只做一個“獨行俠”。

　　個性：我特別愛哭，是一個很厲害的愛哭鬼，小時候只要一摔傷，就哇哇大哭;別人不跟我玩，也會放聲大哭;被老師罰抄一篇課文，更加哭得厲害。而且，我對家人有一種火爆的態(tài)度，對外人卻有一種客氣的態(tài)度，有點“表里不一”哦!

　　瞧!這就是我自己!想要跟我交個朋友，就喊我一聲“愛哭鬼”，那生氣的'人正是我。

　　性格：我是個慢性子，不管做什么都一樣。這個慢動作令老師和家人一直非常困擾。特別是吃飯，一旦我進(jìn)入了“慢悠悠狀態(tài)”，就會感覺到身旁有一股濃濃的殺氣。我的優(yōu)點是讀書不錯，勤奮努力，是個小書蟲，做事認(rèn)真。我也是個膽小鬼。記得在春節(jié)前后這段期間，家家戶戶都會放鞭炮�？晌乙豢吹奖夼诰`放的樣子，就像是老鼠看到貓似的。又要放鞭炮了，“啪啪啪!”我看到鞭炮的火花朝我這邊射來，又聽到了震耳欲聾的“炸彈”聲，我嚇得立馬轉(zhuǎn)身，捂上耳朵，用比賽跑冠軍還要快的速度跑到房間，等待外面的“戰(zhàn)爭”結(jié)束……

　　怎么樣，聽我這么一番介紹，你是不是對我更加了解了呀!

初中生自我介紹13

　　大家好，我是曲慶悅，名字沒什么好介紹的。我是初一的一名學(xué)生，熱愛讀書和寫作。我很幽默，喜歡和大家交朋友。在班里，我有很多的好朋友，她們都叫我“小不點”，我很開心，也很高興。

　　“小不點”的由來

　　“小不點”，顧名思義，就是又矮又小，但很可愛。不錯，我就是那樣的人。在三年級，我的個子就明顯已經(jīng)比別人矮，但是卻沒有人欺負(fù)我。我是班最矮的一個，而且很瘦。看著像風(fēng)一吹就能飄起來似的，所以大家都叫我小不點，我一開始很不喜歡這個稱呼，因為我認(rèn)為這是瞧不起我的一種稱呼，所以我就沒放在心上，任由他們叫�？墒俏液髞砺匕l(fā)現(xiàn)，我愛上了這個稱呼。

　　我就是一個“小不點”

　　“小不點”這個稱呼既可愛又好聽，而且顯得很機(jī)靈，我就是真的符合這個名稱，可以說，我就是天生為這個名稱而生的，于是，我喜歡上了它，猶如黃河的江水滔滔不絕。我愛這個名，就勝如藍(lán)天愛白云，小鳥愛森林，小魚愛小河。因為我與它之間有一個故事，讓我銘記于心。

　　在我上三年級時，我們老師要選三個“德育標(biāo)兵”，已經(jīng)選好了兩個，就差一個，卻又拿不定主意。老師就在校園里散步，看見我們在跳大繩，很開心，又看見別人叫我“小不點”我連忙答應(yīng)著，臉上流溢著開心的笑容，心里覺得我很樂觀開朗且很有修養(yǎng)，于是就把最后一個名額讓給了我。我當(dāng)時很開心，讓我獲得這個名額的就是“小不點”

　　“小不點”有“小不點”的好處

　　大家肯定認(rèn)為小不點就是很矮的一個人，加上有點可愛，其他的就沒有什么好處了。不，不是這樣的。高有高的好處，但是，矮人的好處卻一點也不別人少。比如在排桌時，矮的.人就自然排的前面了；還有一件事，在班里，人家男生忍心欺負(fù)一個比他矮的小姑娘嗎？所以說，矮有矮的好處，高有高的短處，所以，叫“小不點”是一個人好的人。

　　我叫“小不點”，我并不因為這個名稱的矮，而自卑，相反，我很樂觀，我喜歡這個名稱，我喜歡“小不點”。

初中生自我介紹14

　　年輕是吃苦受累的季節(jié)，只有通過自己富有xx、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻(xiàn)：

　　作為一個初學(xué)者，我具備出xx的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越；在多年的學(xué)校教育里，我不斷實踐課本上的知識，最大限度的把理論知識結(jié)合到實際中。我擁有較為全面的xx知識和一定的實踐經(jīng)驗，具有較強(qiáng)的溝通和組織能力，為人正直、能吃苦耐勞、愛好廣泛，有極強(qiáng)的責(zé)任心和集體榮譽感；四年的大學(xué)生活造就了我——鋼鐵航海人！

　　我愿用自己的雙手與您共同打造……美好的未來。

　　通過對貴公司的一些初步了解，本人很希望能成為貴公司的一員，為公司的`發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我自信我的能力和熱情能使我為貴公司的建設(shè)和發(fā)展做出一定的貢獻(xiàn)。在此，衷心的祝愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上！如能有幸進(jìn)入貴公司，必將努力工作，為公司的發(fā)展盡心盡力。