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藝術(shù)考生自我介紹

時(shí)間:2023-02-12 19:33:01 自我介紹 我要投稿

藝術(shù)考生自我介紹

  當(dāng)來到一個(gè)陌生的地方時(shí),常常要進(jìn)行自我介紹,自我介紹是我們重新認(rèn)識(shí)自己的開始。到底應(yīng)如何寫自我介紹呢?以下是小編收集整理的藝術(shù)考生自我介紹,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

藝術(shù)考生自我介紹

藝術(shù)考生自我介紹1

親愛的各位老師:

  你們好!

  18歲的我來自xx,我叫xx。今天我終于有機(jī)會(huì)能在這么多專家老師面前大膽地說出我曾悄悄對(duì)媽媽說的心里話。我指著電視里的畫面對(duì)媽媽說:“媽媽,總有一天,我會(huì)坐這里,成為一名出色的新聞主播的!碑(dāng)我鄭重其事的對(duì)媽媽說這句話時(shí),在媽媽驚愕的表情里我看到更多的是鼓勵(lì)與期盼。

  是的,從第一次帶者好奇在校廣播站上朗讀了自己的,到參加了各類征文和演講比賽,現(xiàn)在每每在廣播里聽到播音員和主持人帶來的.精彩的節(jié)目和電視里看到聽到李瑞英的字正腔圓,播音主持自我介紹王小丫的睿智大方,歐陽夏丹的聰慧敏捷。一種強(qiáng)烈的渴望不斷涌動(dòng)著激蕩著我的內(nèi)心。

  我不斷的多聽多看多揣摩,在豐富的知識(shí)的同時(shí),還參加各種文藝比賽,從多方面鍛煉自己。但愿我不會(huì)令老師失望。但愿我能在來日,被xx學(xué)校所培養(yǎng),為xx學(xué)校的校史再添輝煌一筆。

  請(qǐng)記住我,xx,一個(gè)俏皮又不失仗儀的女孩。

藝術(shù)考生自我介紹2

  各位評(píng)委老師,您們好!(鞠躬)我是來自泉城濟(jì)南的一位女孩,我的名字叫做##,我是一位活潑開朗的女孩,生活中的我對(duì)藝術(shù)有著濃厚的興趣,我覺得藝術(shù)是人類精神的延伸,也可以說是一種文化的傳承,我喜歡藝術(shù)勝過我的生命,所以報(bào)考藝術(shù)學(xué)校就成為了我的夢(mèng)想,今天我來到了這里,來追逐我的.夢(mèng)想,希望個(gè)位評(píng)委老師能夠幫我完成我的夢(mèng)想,讓我在藝術(shù)道路上走的更遠(yuǎn),謝謝各位老師!

藝術(shù)考生自我介紹3

  這里講的是另一種,即“演講式”。它要求考生作一兩分鐘的口頭介紹,大約兩三百字。其作用是借此了解考生的基本情況,順便考核他們的形象氣質(zhì)、語言表達(dá)能力。它比“標(biāo)簽式”具體得多,也有一定的技巧。一定要有具體材料,不要作秀表演!

  第一,沒有具體的介紹。

  自我介紹時(shí),最普遍、最嚴(yán)重的毛病,是考生根本沒介紹具體情況,缺乏最少的要素,缺乏基本的信息。很多人只在開頭點(diǎn)了一句“我叫某某某”,之后就完全離題,空發(fā)議論,沒有任何屬于個(gè)人的事實(shí)。換言之,假如往掉“我叫某某某”,其余內(nèi)容人人都可以照搬,個(gè)個(gè)都能夠套用,那還叫“自我介紹”嗎?還有人連自己姓甚名誰、家住哪里、芳齡幾何都不提,該講的不講,卻大談什么“人生”、“坎坷”、“夢(mèng)想”之類,完全是文不對(duì)題、華而不實(shí),純粹是作秀表演。

  請(qǐng)記。鹤晕医榻B就是嚴(yán)格意義上的自我介紹,是你對(duì)學(xué)校的匯報(bào),也是學(xué)校對(duì)你的`了解,完全靠材料取勝,用事實(shí)說話。介紹時(shí),最好每一句話都有你個(gè)人的特色,都應(yīng)該只屬于你而不屬于別人。介紹時(shí),最好每一句話都有信息點(diǎn),都是一個(gè)事實(shí),自己應(yīng)該少發(fā)議論,少作評(píng)價(jià)。只要擺出材料,“用事實(shí)說話”,評(píng)委自會(huì)從中得出總體印象的。

  第二,盲目摹仿“參賽宣言”。

  還有一個(gè)普遍現(xiàn)象,就是盲目辜仿“參賽宣言”。近年來,很多地方大搞“選美”、“選秀”和“挑戰(zhàn)主持人”之類的活動(dòng),選手登臺(tái)時(shí),都有發(fā)表“參賽宣言”的環(huán)節(jié)。于是眾人競相摹仿,藝術(shù)類招生的口試也難免受其影響。實(shí)在這二者有很大的差別,專業(yè)不同,目的不同,場合不同,時(shí)間限制不同,選拔方式也不同,是不可盲目照搬的。但很多人以為“參賽宣言”很時(shí)髦,仍免不了“作秀”表演,動(dòng)不動(dòng)就是豪言壯語,看上往牛氣沖天,實(shí)際上千篇一律。常見的套話有:

  1、我聰明,我活潑,我大方,我自信!

  2、我就是我!一個(gè)小小的我,一個(gè)唯一無二的我!

  3、我不一定是最優(yōu)秀的,但我一定是最努力的!

  4、給我一個(gè)支點(diǎn),我將舉起地球!

  5、走自己的路,讓別人說往!

  6、我的未來不是夢(mèng)!

  好不輕易講到性格了,卻又光圖時(shí)髦而無內(nèi)容,模棱兩可。如:

  1、我是一個(gè)具有多重性格的人,既外向,又內(nèi)向。

  2、我愛說、愛笑、愛哭、愛鬧;我敢愛、敢恨、敢悲、敢怒!

  3、我靜如處子,動(dòng)如脫兔。

  還有的公然拉選票,顯得十分庸俗。如:

  1、各位評(píng)委,請(qǐng)投我一票!

  2、請(qǐng)大家支持我!

  3、評(píng)委老師,請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)吧!

  4、我是一匹千里馬,但馬能不能騰飛,就看你是不是伯樂了!

  當(dāng)然,以上這些話并不是不能說,但是用多、用濫了,就顯得噦嗦、俗氣了。專業(yè)招生考試是一種人才選拔,是真正意義上的競賽,需要嚴(yán)厲,需要科學(xué),不可將二者混淆,盲目移植。

  第三,過多傾訴自己的理想。

  還有一種常見的偏向,就是傾訴自己的理想,篇幅太長,比重過大。很多人剛講了姓名、年齡、學(xué)校以后,就迫不及待地講自己如何酷愛藝術(shù),袒露心跡,這本是無可厚非的,但比重過大,從策劃學(xué)的角度來講并不恰當(dāng)。由于時(shí)間不答應(yīng),每個(gè)人只有一分多鐘“自我介紹”的機(jī)會(huì),你不抓緊傾銷自己,卻大談考這個(gè)專業(yè)的迫切心情,盡對(duì)是喧賓奪主了。實(shí)在,你來報(bào)考這個(gè)專業(yè),行為本身已經(jīng)說明了一切,還用你一再表白嗎?

  何況評(píng)委最感愛好的,并不是你的心情如何迫切,更不會(huì)以迫切程度來區(qū)別、取舍,而是看你已具備哪些報(bào)考的條件。所以,關(guān)于報(bào)考這個(gè)專業(yè)的迫切心情不宜多講,有一句就夠了,還是騰出時(shí)間來擺事實(shí)吧!北京學(xué)校中學(xué)藝考生項(xiàng)目主管王丹寧老師提醒考生,口試過程只需要展現(xiàn)出真實(shí)的自我,不要往夸大炫耀,這樣才能做到事半功倍、游刃有余。

藝術(shù)考生自我介紹4

尊敬的評(píng)委老師:

  你們好!

  我叫黃圣迪,圣賢的圣,啟迪的迪,爸爸媽媽希望我將來可以出人頭地,闖出一片屬于自己的.天地。我從小熱愛文學(xué),在文學(xué)的旅途中領(lǐng)悟浩瀚文化的精髓,我也熱愛音樂,在音樂的殿堂里聆聽紛擾背后的靈魂之深。漸漸的,我愛上電影,在它的身上我能看到文學(xué)與音樂的升華,感受影片中喜怒哀樂,人情冷暖。在夢(mèng)想的旅途中,我愿如家鄉(xiāng)的黃河之水,向傳媒這片廣闊的海洋釋放自己全部力量!盁崆椤笔羌亦l(xiāng)賦予我們的特質(zhì),帶著這份熱情,我選擇了我熱愛的傳媒專業(yè),去追求自己的夢(mèng)想。各位評(píng)委老師,請(qǐng)給我一個(gè)完成夢(mèng)想的機(jī)會(huì),相信我能走得更遠(yuǎn)。我是xx號(hào)考生黃圣迪,謝謝!

藝術(shù)考生自我介紹5

尊敬的各位評(píng)委老師:

  我是X號(hào)選手。

  我來自xx。中原自古多才俊,在這塊人才輩出的熱土上,我接受了X年的優(yōu)秀教育。我驕傲,因?yàn)槲医K于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著,現(xiàn)在是你們,將來是更多的觀眾,能夠傾聽到這塊熱土成長的聲音。

  我喜歡舞蹈,喜歡鋼琴,喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達(dá)我對(duì)生命的熱愛,詮釋我對(duì)人生的理解。

  實(shí)現(xiàn)了真的.渴望,才能夠算到過了天堂,F(xiàn)在,影視表演,就是我最想去的地方,我會(huì)緊握著自己的夢(mèng)想不放,固執(zhí)的守侯,真誠的期待。我知道,自己就像一只蛹,需要更多磨難與砥礪,我希望能得到這次機(jī)會(huì),從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶,無限接影視表演那份光華與榮耀。

  上天給了我黑色的眼睛,我用他來尋找光明,就像向日葵執(zhí)著的尋找陽光。各位老師好,我叫xxX,今年X歲,一個(gè)像向日葵一樣的陽光女孩,來自xxX

  我曾為時(shí)光匆匆流逝而遺憾,曾為生命如此短暫而感傷,曾為花草樹木的調(diào)殘而惆悵,曾為生活的堅(jiān)信而彷徨,當(dāng)情海思緒積壓我心頭的時(shí)候,我想尋找一葉扁舟,在大海上游蕩,讓思緒盡情的釋放。于是我愛上了能傾訴心聲的表演專業(yè),它精彩而不平凡,它充實(shí)、不煩瑣,它神圣美麗而不驕傲媚俗,它帶給我無盡的快樂和自信,讓我更堅(jiān)定的去選擇它。愛生活,愛表演,這就是我,一個(gè)愛唱愛跳愛笑愛鬧而又多愁善感的女孩,希望陽光下的蓓蕾能在這里開放,在電波的搖籃里茁壯成長!

藝術(shù)考生自我介紹6

各位考官:

  大家好,我是xx學(xué)校美術(shù)專業(yè)的學(xué)生 。大學(xué)四年生活,即將結(jié)束,一個(gè)新開始即將來到,等待我的是新地挑戰(zhàn)。大學(xué)四年是我思想、知識(shí)結(jié)構(gòu)及心理、生長成熟地四年。在大學(xué)期間,我自己認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能,所以我掌握了較強(qiáng)地專業(yè)知識(shí),并把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,期末總評(píng)成績名列年級(jí)前茅,獲得優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金二等、三等各兩次,榮獲校級(jí)三好學(xué)生稱號(hào)。我所學(xué)專業(yè)是計(jì)算機(jī),在熟練掌握各種基本軟件地使用及硬件維護(hù)過程中,有獨(dú)特地經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

  順利通過國家社會(huì)和勞動(dòng)保障部高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用模塊資格高級(jí)操作員考試。同時(shí),我發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,幫助其他同學(xué),把自己好地學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)無私地介紹給其他同學(xué),共同發(fā)展,共同進(jìn)步。在個(gè)人愛好地帶引下,入校我便參加了校書畫協(xié)會(huì),由干事到副會(huì)長,這是對(duì)我地付出與努力地肯定。

  組織開展一系列活動(dòng)豐富校園生活,被評(píng)選為優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)。所組織地跨校聯(lián)誼活動(dòng),達(dá)到預(yù)期目地,受到師生首肯,個(gè)人被評(píng)為靜如處子,動(dòng)如脫兔,181cm地身高和出眾地球技,使我登上球場后,成為系籃球隊(duì)主力小前鋒,與隊(duì)友一起揮汗,品味勝利。文武兼?zhèn)洌瑒t是我大學(xué)生活地一重要感悟。此外,在擔(dān)任班團(tuán)支書和輔導(dǎo)員助理期間積極,為同學(xué)服務(wù),表現(xiàn)出色,貢獻(xiàn)卓越榮,獲校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào)。

藝術(shù)考生自我介紹7

  各位評(píng)委老師,您們好!(鞠躬)我是來自xx的一位女孩,我的名字叫做xx,我是一位活潑開朗的女孩,生活中的我對(duì)藝術(shù)有著濃厚的興趣,我覺得藝術(shù)是人類精神的延伸,也可以說是一種文化的傳承,我喜歡藝術(shù)勝過我的'生命,所以報(bào)考藝術(shù)學(xué)校就成為了我的夢(mèng)想,今天我來到了這里,來追逐我的夢(mèng)想,希望個(gè)位評(píng)委老師能夠幫我完成我的夢(mèng)想,讓我在藝術(shù)道路上走的更遠(yuǎn),謝謝各位老師!

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