女孩簡短有力的個性自我介紹

　　當我們在一個陌生場合中，我們總歸要向他人介紹自己，通過自我介紹可以讓他人了解我們。那要怎么寫好自我介紹呢？下面是小編整理的女孩簡短有力的個性自我介紹，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我叫，是四(1)班的學生。今天我有幸參加學校大隊委的競選，感到十分的高興。首先，我要感謝老師和同學們的信任，給我這次鍛煉的好機會。

　　我是一個愛好廣泛，活潑開朗的女孩。從小學一年級開始至今一直都擔任中隊委、中隊長，在全班同學的大力支持下，認認真真地履行好中隊長職責，協(xié)助老師管好班級各項事務，并出色地完成了老師交給的各項任務，連續(xù)三年六學期被評為“三好學生”。我在學校里，我尊敬老師，熱愛集體，團結同學，遇到同學有困難，不管是學習上的還是生活上，都會熱情主動去幫助。在家里，我尊敬長輩，懂事聽話，經常幫家長干家務活，自己的事情自己做好。課余我還參加劍橋英語、作文、奧數學習，工作雖多，但我從來沒把學習落下，每次的成績都是名列前茅。

　　我不僅各科功課學得好，而且在業(yè)余愛好廣泛，朗誦、畫畫兒、書法都曾多次在學校獲獎，為自己和班級贏得了不少榮譽。現(xiàn)在我還是學校紅領巾廣播站的播音員，每周三主持著同學們喜愛的“我行我秀”欄目。

　　因為我從一年級到三年級，一直是班干部，所以從小鍛煉了我的組織能力、語言表達能力。我有足夠的信心，在競選上大隊委之后，將努力、認真地完成好大隊交給我的每一項任務。

　　我還有一個“金點子”。同學們都非常向往可以有許多展示自己的機會，我覺得，學校還缺少一個文學社團。成立文學社，首先由各年級每班推選一名熱愛文學的“小作家”，成為文學社的'社員，組成一個40多人的集體。選一位骨干老師為社團作輔導老師，再由社員們選出一個代表這個社團集體特點的名字。文學社可以定期活動，聚在一起討論各個社員的習作，周末，可以集體進行調查、采訪、郊游，豐富同學們在社團的生活，并繪制手抄報作為“社報”，社員們可以發(fā)表平時的習作、文學社活動的記錄、感受等等。文學社不但可以豐富校園生活，也給愛好文學的同學一個自由展示自我的空間，還能夠進一步提高他們的綜合能力、寫作水平。

　　在座的各位，請把握好手中神圣的權利，鄭重的投我一票!如果你們給我機會，我一定會還大家一個驚喜，我會以自己的實際行動來證明你們的選擇是正確的。

　　相信我，選擇我，沒錯的!

　　謝謝大家!

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