【推薦】1-2分鐘自我介紹模板合集七篇
當(dāng)碰到陌生人時(shí)候，我們難以避免地要作出自我介紹，自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理。到底應(yīng)如何寫自我介紹呢？下面是小編收集整理的1-2分鐘自我介紹7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1-2分鐘自我介紹 篇1
一頭既長(zhǎng)又黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，雙眼皮下有一雙忽閃忽閃的大眼睛，白白的臉蛋上掛著高高的鼻子，喜愛哦起來有兩個(gè)酒窩。哈哈，她，就是我。
我很喜歡玩電腦、做奧數(shù)題、看電視、看書……其中我最喜歡看書。瞧，我家的書柜擺滿好多書，什么文學(xué)名著，還是外國(guó)小說，歷史故事等都盡收眼底。每逢周末，我都拉著爸爸帶我去書店看書，走進(jìn)書店，仿佛走進(jìn)知識(shí)的海洋，每一本書都能吸引著我，讓人流連忘返。有一回，媽媽叫我去收衣服，我一邊走一邊看一本小說，走著走著撞上墻，我吸一口涼氣，揉揉頭，繼續(xù)看書，還差點(diǎn)忘記收衣服呢。
我是一個(gè)樂于助人的人，在學(xué)校，總是有同學(xué)問我的問題，我也會(huì)耐心地跟他們講解。同學(xué)忘記帶東西，我也會(huì)先借給他們。因次，在班上的人緣很好。我也是一個(gè)粗心大意的人，每到考試，我總會(huì)錯(cuò)一兩道十分簡(jiǎn)單的題，使我和滿分總是擦肩而過，哎，這都是粗心大意惹的禍！我以后可要再認(rèn)真的檢查，決不讓得滿分的機(jī)會(huì)從身邊溜走呀！
這，就是我，一個(gè)可愛的小女孩。
1-2分鐘自我介紹 篇2
嗨！大家好！我叫XXX，小名XXX。
可愛的我長(zhǎng)著一對(duì)單皮的小眼睛，笑起來，則好像夜晩掛在天邊的月牙兒。紅撲撲的小臉蛋兒呢，好似一個(gè)大蘋果，真誘人呀！皮膚黑里透紅的，所以別人常叫我‘小黑妞妞’呢。
我是一個(gè)無猶無慮的我，整天樂呵呵的。套上泳圈，我就是那快樂的魚兒；帶上風(fēng)箏，我就是那飛翔的鳥兒；執(zhí)起畫筆，我便是那美麗的花兒；系上圍裙，我成那勤勞的蜂兒……在爸爸媽媽眼里，我是他們可愛又可氣的小搗蛋；在老師與同學(xué)眼里，我是他們機(jī)靈的開心果。我的笑聲傳遍了班級(jí)的走廊、校園的操場(chǎng)。
看書是我的最愛，我是個(gè)不折不扣的“小書迷”。有時(shí)，你們會(huì)在操場(chǎng)上或回家的路上看見一個(gè)抱著一摞書、‘兩耳不聞窗外事’地看著的小姑娘，那個(gè)說不定就是我呀！書，是知識(shí)的海洋，書，會(huì)教會(huì)我們好多好多知識(shí)。學(xué)海無涯苦作舟，書山有路勤為徑。因?yàn)槲覍?shí)在是非常愛讀書，所以會(huì)在生活中鬧出一些小意外。有一次，在家里看書，情節(jié)太精彩我看得太投入了，以為自已是故事里的人物，這時(shí)，媽媽叫了我一聲：“蕾蕾！”我把媽媽當(dāng)故事里的強(qiáng)盜，就扔下書邊跑邊大驚失色地叫著：“媽呀！強(qiáng)盜！”這時(shí)，媽媽拉起我，擰了下我的小鼻子說：“傻孩子，別怕，我是媽媽呀！”呵呵，這就是愛看書的我，這種讓人哭笑不得的事兒時(shí)不時(shí)的在我的生活中出現(xiàn)。
看，這就是可愛的我！
1-2分鐘自我介紹 篇3
大家好！我是來自xx班的xx，我是一個(gè)充滿自信的陽光女孩。今天能站在這里參加“xx”的競(jìng)選，我感到很榮幸和高興。
我的愛好十分廣泛，我喜歡畫畫、寫作、彈鋼琴、做手工、跳舞等等。我的畫曾獲全國(guó)龍人杯銀杯獎(jiǎng)等，作文獲《姑蘇晚報(bào)當(dāng)場(chǎng)作文》特等獎(jiǎng)，全國(guó)《小學(xué)生語文報(bào) + 》全能銀獎(jiǎng)等，《蒲公英當(dāng)場(chǎng)作文》一等獎(jiǎng)，江蘇省《時(shí)代數(shù)學(xué)報(bào)》二等獎(jiǎng)，我的作文還發(fā)表在《小主人報(bào)》、《蒲公英優(yōu)秀作品選》上呢！
我性格開朗，活潑熱情，現(xiàn)在擔(dān)任班級(jí)的大隊(duì)委，學(xué)校的副大隊(duì)長(zhǎng)和宣傳委員，是老師的精靈小助手。同時(shí)，我積極參與各項(xiàng)活動(dòng)�，F(xiàn)在我是《小主人報(bào)》的小記者和《小主人報(bào)》蘇州編輯部“你說我說”欄目的小編輯。我的組織能力很強(qiáng)，每次活動(dòng)總會(huì)出現(xiàn)我的身影，在陽光雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)中，我們?nèi)ふ姨K州古城墻、游覽蘇州園林；我們?nèi)ス飧Ｖ凵綄ふ液说裎幕晃覀內(nèi)ヅ礼仿∩�，尋找寫出“三十六�?jì)”的作者孫武的足跡……
上月26日我和我的小伙伴們，參加了學(xué)校舉辦的“童心巧手讀滄浪，文化名片傳蘇城”的活動(dòng)，我們這些小代表們來到蘇州網(wǎng)獅園，送出了一張張文化名片，向全世界發(fā)出了邀請(qǐng)：“請(qǐng)到蘇州來作客！”這些活動(dòng)既讓我們了解了吳文化的歷史，又讓我們學(xué)到了知識(shí)。
在我心中，我相信在座的每一位都是小能手，讓我們從現(xiàn)在就開始努力吧！
我的個(gè)人自我介紹完畢，謝謝大家
1-2分鐘自我介紹 篇4
我一個(gè)大眼睛，大嘴巴，大個(gè)子，的我。我一個(gè)勇敢，獨(dú)出心裁。的`我。
我有一次叫上我的同學(xué)一起去抓魚，當(dāng)時(shí)我們帶上我的網(wǎng)，一起去河，用網(wǎng)沉在水底，過一會(huì)有一只魚過來，但是沒收網(wǎng)，應(yīng)為當(dāng)時(shí)只有一只魚，不值得收，要收就收一群魚，但是當(dāng)時(shí)我有些暈，快睡著，一會(huì)不知誰叫一聲‘收’我沒反映過來腳一滑，撲騰一聲我倒下，收一點(diǎn)皮外傷，他們跑過來說‘沒事吧’，我說‘這算撒就這點(diǎn)傷’，他們說‘不算撒那我們走’�？匆粋�(gè)勇敢的我。
看一個(gè)勇敢的我。
還有一次我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)老師的課，老師不讓看書，老師出一道題，說你們有多少種解決方法。我們班的好多同學(xué)把所有的解決方法都用，但是我又說一種方法，老師特別表揚(yáng)我，我也很納悶但是下課我一看書我就知道原來我數(shù)的方法書上沒有，所以老師表揚(yáng)我，沒表揚(yáng)別人。
看一個(gè)獨(dú)特的我。
記得一次，我正在看書時(shí)，媽媽走過來對(duì)我說：“小龍，我現(xiàn)在出去一下，把火爐上的粥看好�！闭f完，只聽見“嘣”的一聲門關(guān)上。呀！這本書的誘惑力很強(qiáng)，怎能不讀它呢？于是，就接著往下看，這一看，早已把看粥的事拋到九霄云外。也不知什么時(shí)候，媽媽回來，這才發(fā)現(xiàn)粥煮成飯，沒辦法，只好接受媽媽這次教訓(xùn)。
看一個(gè)書迷的我
我一個(gè)不同的我，一個(gè)在困難難面前不到頭的我，一個(gè)在做仍和事實(shí)一個(gè)讀出型材的我，當(dāng)仍我不指著一點(diǎn)，還有一些，人要仍是自己的缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)才嫩做到最好。
1-2分鐘自我介紹 篇5
我是許某某，來自文學(xué)院環(huán)境藝術(shù)專業(yè)，是義聯(lián)這個(gè)大家庭的家長(zhǎng)。我是一個(gè)懶人加吃貨，最愛的事情就是吃吃吃，睡睡睡。你們作為社團(tuán)的新興力量，我希望你們彰顯個(gè)性，發(fā)揮力量，為社團(tuán)帶來新鮮活力。同時(shí)我也希望在義聯(lián)這個(gè)大家庭中你們可以體會(huì)家的溫暖，你們有困難的時(shí)候可以找我們，無論什么樣的困難，大家都是可以一起解決的，一定不要忘記我們是個(gè)大家庭。相信年輕的你們都滿懷夢(mèng)想，都希望大展宏圖，轟轟烈烈，充實(shí)愉快。這一切正如曾經(jīng)的我們。那就讓我們這群有共同夢(mèng)想的人一同上路吧!
1-2分鐘自我介紹 篇6
我是一個(gè)愛闖禍的小女孩，只要不學(xué)習(xí)，就是闖禍。
我記得有一次，爸爸和媽媽沒在家，我一個(gè)人在家玩紙，我玩著玩著，忽然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)廢十八帶香紙，我還差點(diǎn)把水龍頭堵住呢！——唉，這次又闖禍。
我記得還有一次，我在表姐家玩，玩著玩著，把舅媽最心愛的花瓶給打碎。——唉，這次比上次闖的禍大多。
你們認(rèn)識(shí)我嗎？——愛闖禍的范涵寧。
1-2分鐘自我介紹 篇7
難以忘懷的珍貴的衛(wèi)校生活，如今要揮手告別，在這幾年的得失中，留下了許多值得回憶的回憶。讓我回首過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也讓我思考未來的道路。盡管學(xué)習(xí)成績(jī)并不很好，但我在學(xué)習(xí)過程中學(xué)到了很多東西。
考入衛(wèi)校時(shí)，本來想放松一下自己，但是看到周圍的同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，開始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)之旅，讓我很快明白了，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)也是一樣的需要刻苦，才發(fā)現(xiàn)自己不能落后。此時(shí)，自我學(xué)習(xí)和自我控制的能力非常重要。事后我才明白，要想學(xué)好知識(shí)，只顧埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事的方法。學(xué)以致用，做事要勤于思考，遇到不懂的問題也要勤于問。以“自思”為學(xué)習(xí)的指導(dǎo)思想，在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中，我更與老師們建立了深厚的師生情誼。教師的諄諄教誨，使我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣。與同學(xué)們，還建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互相幫助，克服困難。
在校期間，我從各方面嚴(yán)格要求自己。深刻理解：知識(shí)即未來。身為21世紀(jì)的“大學(xué)生”，我不僅滿足于校內(nèi)理論的學(xué)習(xí)，還從實(shí)踐中提高了自己的綜合能力，我相信自己能夠適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。特別是在icu、內(nèi)科、小兒科、婦產(chǎn)科、眼科等學(xué)科的學(xué)習(xí)后，使我的知識(shí)和操作更深入臨床。掌握了多種疾病的知識(shí)及護(hù)理方法，在專業(yè)知識(shí)及專業(yè)技術(shù)操作上更加熟練靈活。
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