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開學(xué)后的自我介紹范文(通用6篇)
當(dāng)碰到不熟悉的人時,我們總少不了要向他人介紹自己,自我介紹是讓陌生人彼此認識的好方法。如何編寫一段個性的自我介紹?以下是小編收集整理的開學(xué)后的自我介紹范文(通用6篇),希望能夠幫助到大家。
開學(xué)后的自我介紹1
親愛的同學(xué)們,敬愛的老師:
大家好!
這日是開學(xué)的第一日,我來介紹下自我吧!
我長著一雙水靈靈的大眼睛,濃濃的眉毛,小小的'嘴巴,一雙靈活的小手。我的缺點是:不愛動腦思考,字寫得很差,是一個十分倔強的人,每次考試一般都在80分以上,只有五六次是考90分以上的。
我的倔強能夠從這個方面看出來。每次我學(xué)騎自行車的時候,從下午開始一向?qū)W,還說如果學(xué)不好我就是大魔鬼,一向?qū)W到日黑了,我才最后肯罷休。
大家知不明白我有幾斤重,38公斤。我每一日就明白吃肉,不吃蔬菜,別人說要葷和素一齊搭配,而我就是和他們不一樣。
這就是我的自我介紹。多謝大家!
開學(xué)后的自我介紹2
大家好,我叫xxx,五官端正,而且長得又英俊。我在學(xué)校遵守學(xué)校的規(guī)章制度,愛護公共財產(chǎn)。我的思想品德很好,有一顆善良的心。個性是我不會亂扔垃圾,會扔到垃圾桶里。很少人有這個習(xí)慣,這個習(xí)慣是了解我的人都明白的。我也會幫忙我的家人、老師、同學(xué)和陌生人等等吧!
我的`學(xué)習(xí)同樣也很好,得過很多獎,其中學(xué)科的有:電腦、作文和數(shù)學(xué)。我的各門科目都是學(xué)得很好的。我也十分聰明。
我體育比較好,每節(jié)課的熱身長跑,我都是第一個跑完。我的體育成績當(dāng)然也不錯。我喜歡踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。
我能用心參加勞動,勞動時從不逃跑,而且認真、負責(zé)地完成勞動任務(wù)。
開學(xué)后的自我介紹3
親愛的同學(xué)們、王老師:
你們好!
我的名字是成浩,今年9歲,身高1。36米,體重30公斤,上三年級了。
我是一個活潑開朗的男孩,我喜歡運動,跑步,跳高,跳遠,打球都是我的長項,而且我還參加了跆拳道培訓(xùn),此刻已經(jīng)紅帶了,教練經(jīng)?湮掖虻腵好,我自我也很驕傲。
我也喜歡學(xué)習(xí),不僅僅書本知識掌握的好,而且經(jīng)常看一些課外書,童話故事,古典名著,社會科學(xué),名人故事,歷史故事。我個性喜歡兵器方面的書,飛機,坦克,沖鋒我都十分喜歡。我準備好好學(xué)習(xí),將來發(fā)明一架超級飛機,來保衛(wèi)祖國。
我還喜歡畫畫,音樂,薩克斯也吹得不錯。
我還是勤勞的孩子,在家里幫媽媽做家務(wù),我最近還學(xué)會了煎雞蛋。
我還個性喜歡和同學(xué)們一齊玩,大家在一齊,我個性開心,誰有困難我都愿意幫忙。大家都夸我是一個懂事的好孩子。
開學(xué)后的自我介紹4
大家好,我叫張小昕,今年9歲了,身高135厘米。我的長相嘛,嘿嘿,自我感覺挺好看的!圓圓的臉,白白凈凈的。眼睛圓溜溜、亮晶晶,像兩顆黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間,嘴唇紅紅的翹翹的`,一笑起來兩個嘴角就向上更翹了,像一只小船,再看看那又密又黑的頭發(fā),顯得多有精神呀!
我是一個活潑好動的小男孩。最喜歡體育運動,特別是跑步,我可是班級中的飛毛腿哦!另外,我還學(xué)習(xí)了架子鼓、二胡兩樣樂器呢。
要問我的.理想嘛,我毫不猶豫地告訴你:長大后我要成為一名優(yōu)秀的解放軍。
開學(xué)后的自我介紹5
大家好,我叫薛子歌。是一個二年級的小學(xué)生,頭發(fā)剪的短短的,卷卷的,人家都叫我‘小綿羊’眉毛細細的黑黑的,我有一堆大大的明亮的眼睛,鼻子小小的很可愛,鼻子下面有張小小的、能說會道的嘴,別看我小,可是我能做的'事可多了。
我最愛做的事情就是畫畫。有一次在畫畫課上老師叫我們隨意畫什么我先畫一個火紅火紅的太陽,再畫了幾朵白云,然后畫了一片綠茵的草地,最后畫了幾個小朋友在玩耍和幾幢房子,別人都叫我“小畫家”。
我還樂于助人。有一次,我在馬路上看見了一位老奶奶,她拄著一根拐杖,要過馬路,我扶著老奶奶慢慢的走過去,到了對面老奶奶撫摸著我的頭說:“你真是一個樂于助人的好孩子!崩夏棠陶f的我心里美滋滋的。
開學(xué)后的自我介紹6
大家好,我叫xxx,來自濟寧鄒城?鬃雍兔献佣汲錾谖覀兗亦l(xiāng)。所以,我們那里又被稱為孔孟之鄉(xiāng),禮儀之邦。我這個人小毛病很多,想必大家有所聽說。有做的不對的地方,還請大家告訴我一聲,我會改正。
在大學(xué)里,第一要學(xué)會做人,我要改變本身。在座的都是青年才俊,有句話是這樣說,我要向大家學(xué)習(xí)。
前面同學(xué)有人談到專科和本科的關(guān)系,并引經(jīng)據(jù)典,闡述觀點。這令我想起清人龔定庵的一句話,是“科以人重科亦重,人以科傳人可知”。科,就是科舉,高考前身。舉個實例,我劉長清是煙大的輪機?,以后我厲害了,煙大的名氣也高了。一個人什么沒有,只好對別人說,本身是煙大的本科生。這樣的人我們都知道他是什么樣的人。來到煙大,我很喜歡這個校園。輪機,好。我在瀏覽信息時看到這個專業(yè),覺得很好,很適合本身。我來自農(nóng)村,雖然很胖,家里也不富裕,所以應(yīng)該能吃苦。
我來此求學(xué),希望能得到師長和同學(xué)的教誨。我要讓本身的大學(xué)生活很充實,不要空虛和無聊;我要時刻堅持一種“饑渴感”,對知識的'饑渴,對生活的饑渴。
我認為出海有個很好的好處,可以給我一個空間,讓我靜下來,讀書。我不知道能不能帶些書到船上。但我曾幻想,本身在海風(fēng)中看書,在海浪邊寫日記。我比較喜歡看文學(xué)方面的書,感覺這樣的生活很理想。
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