關(guān)于開學(xué)自我介紹集合4篇
當?shù)竭_一個新的環(huán)境后,我們難以避免地要作出自我介紹,自我介紹可以給陌生人留下一個好的印象。那么我們該怎么去寫自我介紹呢?以下是小編整理的開學(xué)自我介紹5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
開學(xué)自我介紹 篇1
大家好,我叫歐陽婷,來到這里,我非常的興奮,因為我又能在新的環(huán)境中,找到新的朋友了。
我是一名學(xué)習(xí)一般,相貌一般,體格一般的內(nèi)向?qū)W生。我沉著冷靜,比較和善,也比較好相處,大家可以和我多交朋友。我喜歡看書,特別是喜歡xxx的書,希望在大學(xué)能夠交到一些志同道合的書友。
我和在座的同學(xué)們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來有更大的發(fā)展空間,有施展才華的 更廣闊的天地。我想,有耕耘就會有收獲。未來的四年里,由各位老師的傾情傳授,我們一定會有一個更加無限美好的未來。
開學(xué)自我介紹 篇2
活動目標:
1. 知道如何向別人介紹自己。
2. 愿意在集體面前介紹自己,并初步了解班級的其他同伴。
3. 樂于和同伴、老師交往,體驗作為集體生活中的一員的快樂生活。
重點難點:
重難點:怎樣自我介紹,與同伴交流,體驗集體生活。
活動準備:
1.板書
2.白紙、勾線筆若干。
活動過程:
1. 組織教學(xué)。
2. 教師自我介紹,與幼兒交朋友。
a. 教師:小朋友們,歡迎你們來到一個新的集體。我是你們的老師,我們以后就要一起學(xué)習(xí)、生活一學(xué)年。你們遇到什么困難可以來找我,希望我們能成為好朋友,好嗎?
b. 出示板書,向幼兒介紹自己的工作、興趣、愛好等。
C. 教師鼓勵幼兒在集體面前進行自我介紹。
d. 師小結(jié):自我介紹的時候聲音要響亮,可以介紹自己的姓名、以前所在班級和現(xiàn)在所在班級等。還有介紹自己的興趣愛好,以便讓大家更加了解自己。
3. 引導(dǎo)幼兒利用紙和筆制作自己的“名片”。
4. 幼兒分組與同伴相互介紹、相互了解。
5. 每組推薦一名幼兒在集體面前進行自我介紹。
6. 以兒歌“找朋友”的方式結(jié)束活動。
開學(xué)自我介紹 篇3
我叫段雯馨,今年9歲,在燕都小學(xué)三年上學(xué)。
我有一雙大眼睛,一雙小耳朵,家里人說我的長得高,可我覺得我也不算太高,媽媽說:“只要你好好地吃飯,就可以和長得更高!蔽乙欢ê煤玫某燥堥L高個,不再挑食,因為我覺得有高個,才能找到好工作。
我有很多優(yōu)點和缺點。我的優(yōu)點是愛看書。有一次我的書已經(jīng)全看完了,我纏著媽媽給我買書。我的.缺點是馬虎。比如常常犯些4乘500等于200的錯誤。我的愛好是畫畫,跳舞。雖然我畫畫得不太好,我想我一定會加油的。
開學(xué)自我介紹 篇4
我叫**,今年十三歲,剛上初二。
我個子中等,1,66,再班里排第十個,長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題,個子不高不矮,身體不胖不瘦?偟膩碚f還是比較帥的。
我在北京市**中上學(xué),我們的校服不好看,全是蘭色,所以特別好認,一看就是中學(xué)生。
我的優(yōu)點就是愛動,每天早上我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等,
所以,我在學(xué)校的體育特別好,我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的,數(shù)學(xué)考試從來沒下過90分,我的英語也不錯,所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球,也不知到是怎么一回事,就是不喜歡,而且,
我上課還總走神,不注意聽講,所以,老師叫我后,我還滿有信心的站起來,百分之八十都是對的,害的老師又氣又笑。
這就是我,只要一見到我,我總是笑,我會熱情的和你打招呼,來吧!
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