精選面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹合集十篇
來(lái)到一個(gè)完全陌生的環(huán)境,我們難以避免地要作出自我介紹,自我介紹可以喚起他人對(duì)我們的興趣。你所見過(guò)的自我介紹是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇1
我叫吳康琪,今年八歲了,我是個(gè)男孩。我的頭發(fā)黃黃的,耳朵大大的,鼻子扁扁的像三毛的鼻子一樣。
我喜歡打籃球,踢足球,打乒乓球,我還喜歡捕魚,我最喜歡的還是游泳。記得第一次游泳是在大海里。因?yàn)椴粫?huì)游,我喝了好多水,海水非常的咸。我不禁問(wèn)爸爸:“海水
怎么這么咸呀?”爸爸無(wú)奈知識(shí)不淵博,也沒(méi)答上來(lái)。
第二次去游泳的時(shí)候,爸爸給我買了一個(gè)游泳圈,一開始我不會(huì)游,爸爸對(duì)我說(shuō):“你慢慢地學(xué),別太著急了!蔽揖吐犃税职值脑,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我最后終于學(xué)會(huì)了游泳。
我明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。
面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇2
大家好!我叫王嘉軒,今年11歲了,我來(lái)自內(nèi)蒙古烏海市海勃灣區(qū)第五小學(xué),已經(jīng)是個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了。大家看到了吧,我胖呼呼的身材了,所以我的臉蛋圓圓的,鼻子不高但是正好,最主要的是,因?yàn)槲覜](méi)有保護(hù)好自己的眼睛,所以我的臉上就多了一副小眼鏡。
我熱情大方好客而且又是一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的人,記得在一次緊急疏散演練上,我們正在讀古詩(shī),突然廣播一響,同學(xué)們手忙腳亂的逃出了教室,在我跑的過(guò)程中,看見同學(xué)陳卓吾的腳給扭了,他疼的落在了后邊,別的同學(xué)都已經(jīng)都跑到了操場(chǎng),看到這個(gè)情景,我很快回頭跑了過(guò)去,把他扶了起來(lái),我攙著他,我們倆一起跑到了操場(chǎng),事后,老師還表?yè)P(yáng)了我還把定為了紀(jì)律委員,不僅如此,還讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)呢,你們知道嗎?那時(shí)候我心里美滋滋的。
我的特長(zhǎng)是滑滑板,寫軟筆,還有說(shuō)英語(yǔ),我的英語(yǔ)最棒了,在一次英語(yǔ)考試中我考了全班第二,被選成了參加英語(yǔ)競(jìng)賽的其中一位,當(dāng)時(shí)我心里很興奮,我鼓勵(lì)自己一定要好好學(xué)習(xí)為班爭(zhēng)光,到后來(lái)呢,我雖然沒(méi)有拿第一,可是我沒(méi)有泄氣,我已經(jīng)努力了。
我呢,還有一個(gè)特別偉大的理想,就是當(dāng)一名飛行駕駛員,期待有一天能夠駕駛屬于自己的飛機(jī),在蔚藍(lán)的天空中自由的飛翔,那是一件多么激動(dòng)的事!我知道我作文寫的不好,但是我還在繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)之中,爭(zhēng)取在語(yǔ)文的考試中,不要在讓作文拉分。這就我,一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)的但是又是一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的快樂(lè)小男孩,你們?cè)敢馀c我相識(shí)嗎,那么就到五完小來(lái)找我吧,可別忘記了是四年級(jí)一班喓!
面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇3
尊敬的老師:
您們好!
首先,衷心感謝老師在百忙之中瀏覽這封自薦信,讓我展示小學(xué)六年來(lái)的成績(jī)。對(duì)貴校神往已久,我期望在貴校開始初中生活。
我叫王一名,從20xx年9月起在五華區(qū)中華小學(xué)讀書。在老師們辛勤培育下,我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,所學(xué)課程發(fā)展全面,都取得了優(yōu)異成績(jī),六年來(lái)獲學(xué)校頒發(fā)的各科榮譽(yù)證書有二十多張。我透過(guò)素質(zhì)考評(píng)和競(jìng)選擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員、中隊(duì)長(zhǎng)、及校大隊(duì)部禮儀部部長(zhǎng),每年被評(píng)為學(xué)校三好學(xué)生和學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部,還有兩學(xué)年被評(píng)選為五華區(qū)“雛鷹少年”。
我愛(ài)好語(yǔ)文,善于朗讀,富于想象,喜歡用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)我的情感和行為,經(jīng)常參給校報(bào)等報(bào)刊投稿,擔(dān)任了學(xué)校《《學(xué)生新報(bào)》》的小記者,20xx年還被評(píng)為優(yōu)秀小記者,20xx年6月在五華區(qū)第二十屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)‘吟誦’比賽中獲金獎(jiǎng);我還個(gè)性喜歡學(xué)數(shù)學(xué),長(zhǎng)期加強(qiáng)對(duì)自己進(jìn)行邏輯思維訓(xùn)練,20xx年參加學(xué)校組織的“數(shù)學(xué)周”口算活動(dòng)獲一等獎(jiǎng);我也很重視英語(yǔ),能利用各種機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)英語(yǔ),20xx年參加了全國(guó)少兒英語(yǔ)等級(jí)考試,到達(dá)初始三級(jí)要求并獲證書。
這幾年,老師和家長(zhǎng)從來(lái)沒(méi)放松對(duì)我綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。我結(jié)合愛(ài)好選修了聲樂(lè),現(xiàn)跟隨云南省歌舞劇院國(guó)家一級(jí)演員王郁芝老師學(xué)習(xí)聲樂(lè),并獲得中國(guó)音樂(lè)學(xué)院少兒聲樂(lè)10級(jí)證書。在學(xué)習(xí)聲樂(lè)的過(guò)程中,我利用各種機(jī)會(huì)鍛煉和展示自己,多次參加各類的歌曲比賽并取得優(yōu)異成績(jī)。在20xx年,7月參加云南電視臺(tái)少兒頻道歌曲大賽獲三次一等獎(jiǎng)和一次特等獎(jiǎng),8月參加北京全國(guó)少兒歌曲大賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng);20xx年,5月參加云南“明日之星”獲銅獎(jiǎng),12月參加全國(guó)“德藝雙馨”少兒聲樂(lè)A組比賽榮獲云南賽區(qū)金獎(jiǎng),同月參加云南省“和諧中國(guó)”大賽獲金獎(jiǎng);20xx年,2月參加全國(guó)“德藝雙馨”評(píng)選活動(dòng)中獲少兒聲樂(lè)A組金獎(jiǎng);20xx年,7月參加全國(guó)兒童歌曲大獎(jiǎng)賽云南賽區(qū)榮獲小學(xué)B組金獎(jiǎng),緊之后參加了“中國(guó)民族文化藝術(shù)展示盛典”暨“第三屆中國(guó)青少年藝術(shù)盛典”獲少年A組金獎(jiǎng),8月參加全國(guó)第九屆中國(guó)少年兒童歌曲卡拉OK電視大賽獲兒童B組銅獎(jiǎng)。
我憑借在大賽中的優(yōu)異表現(xiàn),多次參加文藝演出活動(dòng)和擔(dān)任評(píng)審。云南改革開放30周年專題文藝晚會(huì)《七彩頌歌》上,我獨(dú)唱了歌曲《祝福云南》;云南電視臺(tái)少兒頻道20xx年元旦晚會(huì)上,我領(lǐng)唱了《朝霞之歌》和《小小世界》;20xx年,在云南電視臺(tái)少兒頻道迎新晚會(huì)上,我表演歌舞《跨世紀(jì)的新一代》;還是這一年,我在北京“德藝雙馨”祖國(guó)頌晚會(huì)中領(lǐng)唱《學(xué)好本領(lǐng)去回答》。20xx年8月,我被中央電視臺(tái)青少年節(jié)目中心聘為20xx年全國(guó)兒童歌曲大獎(jiǎng)賽兒童評(píng)委。
在校學(xué)習(xí)和業(yè)余愛(ài)好只是學(xué)生素質(zhì)的部份。除此之外,老師和家長(zhǎng)還注重加強(qiáng)我的思想道德培養(yǎng),使我從一個(gè)懵懂幼兒開始懂得孝道、尊重、職責(zé)、熱情、誠(chéng)實(shí)等等做人的基本道理,用心參加學(xué)校組織的各種社會(huì)公益活動(dòng),使我的德智體等得到全面發(fā)展。
過(guò)去并不代表未來(lái),對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活,我會(huì)不斷地努力學(xué)習(xí),不斷地完善自己,我充滿了信心成為貴校一名合格的中學(xué)生。
謝謝大家。ê蟾讲糠肿C書復(fù)印件)
面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇4
我是一個(gè)三年級(jí)的小男孩,小個(gè)子,但身體健康,動(dòng)作矯;小眼睛,但炯炯有神;大腦袋,所以很聰明,哈哈,因?yàn)轭^大聰明嘛。(哈哈,自我臭美一下)
我很粗心,又很膽小、不夠主動(dòng)。寫字時(shí),不是這里缺一點(diǎn)就那里少一橫;考試時(shí),經(jīng)常犯一些不該犯的錯(cuò)誤;課堂上,不愛(ài)舉手發(fā)言。有一次,老師在課堂上提問(wèn),很多同學(xué)都積極舉手發(fā)言,只有我像烏龜一樣,把頭縮得低低的,心里想:這樣,老師肯定不會(huì)叫我回答問(wèn)題?墒抢蠋熕坪蹩创┝宋业摹霸幱(jì)”,偏偏叫我起來(lái)回答問(wèn)題,我只能硬著頭皮起來(lái)回答。第二天,老師又在課堂上提問(wèn),我想老師會(huì)故意叫那些不敢舉手發(fā)言的同學(xué)回答問(wèn)題,就故意高高地舉起手來(lái),沒(méi)想到,我又被老師點(diǎn)中了,也許是因?yàn)槔蠋熡X(jué)得我難得一回能主動(dòng)舉手吧。真是弄巧成拙。
雖然我有不少缺點(diǎn),但也有很多優(yōu)點(diǎn)。課堂上我認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè);性格隨和,與同學(xué)和睦相處;愛(ài)好運(yùn)動(dòng),是一個(gè)足球迷。
這就是我,一個(gè)粗心但聰明、不愛(ài)發(fā)言但認(rèn)真聽講的小男孩。
面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
作為酒店的一名員工,回顧酒店的成長(zhǎng)歷程,我思緒萬(wàn)千,心潮澎湃;面對(duì)酒店的未來(lái),我信念堅(jiān)定,斗志激昂。酒店成長(zhǎng)的每一個(gè)腳步都與我們相連。也許,我們?cè)?jīng)被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)而心存不滿,我們?cè)?jīng)遭授無(wú)禮客人的辱罵而滿腹委屈。但是,不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見彩虹?
人們都說(shuō),真誠(chéng)的友誼來(lái)自不斷的自我介紹。我叫何鵬飛,來(lái)自遙遠(yuǎn)大西北。我確信勤奮認(rèn)真是我工作基礎(chǔ),嚴(yán)肅塌實(shí)是我工作的準(zhǔn)則。從我自身來(lái)講,無(wú)論是工作能力還是綜合素質(zhì)可能還不是最佳人選,但深深知道人往高處走,只有不斷挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。再次非常感謝公司能給我們提供這樣一次超越自我的機(jī)會(huì),今天我要向著領(lǐng)班這一崗位沖刺。我很欣慰。
我心目中的好領(lǐng)班,我認(rèn)為,她應(yīng)該有、也必須具備超強(qiáng)的六個(gè)方面:1、個(gè)人思想強(qiáng)。2、專業(yè)技能精。3、溝通技巧活。4、作風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)。5、完成任務(wù)好。我認(rèn)為,作為一個(gè)領(lǐng)班,她所起到的作用是巨大的。這樣她不僅僅是一個(gè)傳達(dá)主管各項(xiàng)意圖的橋梁,做好主管的左右手,她也是一個(gè)能把下面員工的看法和意見總結(jié)并反饋的紐帶,同樣也是員工的知心人。她還需要具備超強(qiáng)的觀察力,能夠在第一時(shí)間把握員工的心態(tài),做好溝通工作。能完全地管理好一個(gè)區(qū)域,帶領(lǐng)她們提高各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能。能在她們有任何困惑和難題時(shí)教她們?nèi)绾谓鉀Q。當(dāng)然,對(duì)公司的各項(xiàng)企業(yè)文化和規(guī)章制度都能熟知并理解。要有一定的執(zhí)行能力和解決問(wèn)題時(shí)果斷的思維方式,等等。
如果我能競(jìng)聘上領(lǐng)班這一職,我將做好以下幾點(diǎn):
1、努力提高自身的學(xué)習(xí)能力。增強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能技巧,向領(lǐng)導(dǎo)和前輩們學(xué)習(xí)管理方面的經(jīng)驗(yàn)及處理顧客投訴的能力。
2、在提高自身的同時(shí)也要帶領(lǐng)其他的家人們一起進(jìn)步。定時(shí)組織一些培訓(xùn)課程,涉及的方面可以更廣一些,從產(chǎn)品的知識(shí)到日常的一些顧客投訴都可以教她們?cè)趺唇鉀Q,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候也可以做一些激勵(lì)方面的培訓(xùn)。
3、溝通很重要。及時(shí)的做好與員工的思想工作,細(xì)心觀察她們的思想動(dòng)態(tài),以便能及時(shí)掌握她們的想法與意見,并做好記錄,進(jìn)行反饋。
4、一個(gè)企業(yè)的營(yíng)業(yè)目標(biāo)永遠(yuǎn)是業(yè)績(jī)?yōu)橄,服?wù)至上。要做到好的業(yè)績(jī),服務(wù)水準(zhǔn)尤為重要,F(xiàn)在的客人已經(jīng)不單單要求吃飽就好,他們對(duì)服務(wù)的滿意度有了更高的要求。怎樣才能做到公司倡導(dǎo)的人性化服務(wù)呢?那就是一定要把顧客當(dāng)朋友看待。想朋友之所想,急朋友之所急。微笑是發(fā)自內(nèi)心的,只有你真正把他們當(dāng)朋友看了,你才能真正的做到微笑服務(wù)。這樣,你的服務(wù)做到位了,產(chǎn)品也能達(dá)到顧客的要求,業(yè)績(jī)自然也就會(huì)提升。怎樣跟顧客做朋友,怎樣做好顧客的朋友,這也是我需要跟她們共同學(xué)習(xí)的地方。
5、完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排下來(lái)的各項(xiàng)其他事務(wù)。
公司的發(fā)展勢(shì)頭迅猛。只有公司這個(gè)大家庭發(fā)展了,我們才會(huì)有更好的'提升自我的平臺(tái),F(xiàn)在有一個(gè)這么寬廣的給我們施展夢(mèng)想的舞臺(tái),我就要向著這個(gè)舞臺(tái)最耀眼的地方?jīng)_刺!相信我總會(huì)成功的!
謝謝!
面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇6
我叫xxx,大學(xué)里的專業(yè)理論學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí),使我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),掌握了很好的數(shù)控專業(yè)技能。
我生長(zhǎng)在農(nóng)村,從小就樣成了吃苦耐勞,拼搏進(jìn)取的精神;為人誠(chéng)懇,樂(lè)觀開朗,樂(lè)于助人,愛(ài)交際,人際關(guān)系好。工作積極主動(dòng)、認(rèn)真踏實(shí),有強(qiáng)烈的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神;有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和適應(yīng)新環(huán)境的能力,求知欲望強(qiáng)烈。
喜歡挑戰(zhàn)自我,勇于開拓創(chuàng)新。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有吃苦精神!實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀,得到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),實(shí)習(xí)期滿后,得到轉(zhuǎn)正。但本人覺(jué)得該公司對(duì)業(yè)務(wù)員的管理存在著極限性,勇于挑戰(zhàn)自我的我愿意做一次重新的開始,尋找一個(gè)可以更好展示自己的人生舞臺(tái)。
追求永無(wú)止境,奮斗永無(wú)窮期。我要在新的起點(diǎn)、新的層次、以新的姿態(tài)、展現(xiàn)新的風(fēng)貌,書寫新的記錄,創(chuàng)造新的成績(jī),我的自信,來(lái)自我的能力,您的鼓勵(lì);我的希望寄托于您的慧眼。
如果您把信任和希望給我,那么我的自信、我的能力,我的激情,我的執(zhí)著將是您最滿意的答案。
面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇7
在班級(jí)這個(gè)溫暖的大家庭中,在少先隊(duì)員這個(gè)光榮的集體中,在老師家長(zhǎng)的呵護(hù)下,我已經(jīng)從不懂事的小苗苗長(zhǎng)成了一個(gè)活潑、機(jī)靈、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的小學(xué)生。在班級(jí)里,我是老師的小助手,是同學(xué)的好伙伴;在家中,我是家長(zhǎng)的好幫手,是鄰居口中的好孩子。
品德:我樂(lè)于助人、尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué),有一顆善良的心。
我是一個(gè)富有愛(ài)心的小女孩,在學(xué)校開展的汶川大地震“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)中,不僅帶頭捐出平時(shí)省吃儉用節(jié)省下來(lái)的零用錢,還在媽媽的陪同下來(lái)到中國(guó)福利會(huì),捐出了自己的壓歲錢,我要把愛(ài)心撒向社會(huì),是一個(gè)樂(lè)于參與公益活動(dòng)的好孩子,讓這些零花錢用到最需要的地方,讓災(zāi)區(qū)的小伙伴們能和自己一樣盡快地回到快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活中。
記得一年級(jí)時(shí),在一次考試中,我熱心幫助了一位同學(xué):考試開始了,我拿起筆正想答題,忽然看見我旁邊的同學(xué)抓耳撓腮,似乎有什么天大的難題一樣,十分焦急。我見此情況,小聲的問(wèn)道:“你怎么啦?”“我的鉛筆忘帶了!蔽衣牶螅敛华q豫地打開鉛筆盒,拿出一支筆,說(shuō):“我借你!彼牶筮B聲道謝:“謝謝你!”我覺(jué)得心里暖暖的。
學(xué)習(xí):我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、勤奮好學(xué),碰到不懂的問(wèn)題我都要打破砂鍋問(wèn)到底。
作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)隊(duì)員,工作認(rèn)真,處處以身作則,要求同學(xué)做到的,自己首先做到。勤奮好學(xué),興趣廣泛,熱愛(ài)集體,關(guān)愛(ài)他人,以優(yōu)異的成績(jī)和工作能力給同學(xué)做出表率,在集體中有很高的威信。雖然我取得了不少驕人的成績(jī),但我能時(shí)刻提醒自己,在成績(jī)和榮譽(yù)面前決不能驕傲自滿。因?yàn)槲抑乐t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后;一分耕耘,一分收獲。我用自己的實(shí)際行動(dòng),踏踏實(shí)實(shí)地從小事做起,有我的影響為榜樣,在全班營(yíng)造了一種積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,我也成為了小伙伴們心目中的火車頭!
我得過(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng),如:現(xiàn)場(chǎng)作文比賽三等獎(jiǎng)、學(xué)校舉辦的法制征文比賽我的作文被訂成一本書、作文上廈門日?qǐng)?bào)和廈門晚報(bào)、20xx年學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)200米賽跑第八名等。另外,我在周六、周天利用課余時(shí)間報(bào)名參加了不少快樂(lè)學(xué)習(xí)的提前班和才藝班,有:英語(yǔ)、閱讀與寫作、奧數(shù)、畫畫、舞蹈,在一學(xué)期結(jié)束后,我也會(huì)得到興趣班老師頒發(fā)的獎(jiǎng)狀和小禮品。仔細(xì)算一算,我也算是“多才多藝”。
紀(jì)律:我不但愛(ài)學(xué)習(xí),而且守紀(jì)律,每天不遲到不早退,不與同學(xué)打鬧,不亂沖跑,
我經(jīng)常幫助老師、同學(xué):我是班級(jí)里的學(xué)習(xí)委員,自從當(dāng)學(xué)習(xí)委員的那天起,我就對(duì)媽媽說(shuō):“我覺(jué)得作為一個(gè)學(xué)習(xí)委員,不但成績(jī)要好,還應(yīng)該熱心幫助老師同學(xué)。說(shuō)到做到,第二天去上學(xué),我見同桌正在苦苦想著一道題,我就問(wèn):“你有什么難題,我?guī)湍憬鉀Q吧!蓖阑砣婚_朗,說(shuō):“第三大題的第一小題怎么做?”我微微一笑,說(shuō):“很簡(jiǎn)單,只要你把它們相加的得數(shù)除四就行了,因?yàn)椤?/p>
這就是我,一個(gè)守紀(jì)、勤奮、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、友愛(ài)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、活潑開朗、全面發(fā)展、充滿生機(jī)朝氣的快樂(lè)女孩。
面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇8
我很純真,但絕不單純,我內(nèi)心復(fù)雜得讓人難以想象,很多不經(jīng)意的事可能都是我精心布置的。我也總在純潔和好色之間徘徊,這一點(diǎn)最難說(shuō)清。不過(guò)我真正的內(nèi)心是極其善良的,寧可自己苦也不愿?jìng)θ魏稳,心靈如水晶一般晶瑩剔透。
都說(shuō)我冷若冰霜,缺乏幽默。多和我接觸吧,你會(huì)體會(huì)到什么是冷幽默,什么是真正的幽默,而并非品位低俗的搞笑。我十分看重枝微末節(jié),常為了小地方的完美而忽略了大局。我工作勤奮、重實(shí)際,我不僅慎重且具有樂(lè)于助人的天性,我具有服務(wù)精神,并充分享受施予的樂(lè)趣。因?yàn)橛幸还蓙?lái)自精神的力量支撐我行動(dòng)力,所以我看起來(lái)總是忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),但卻樂(lè)在其中。問(wèn)題是我很難放松心情去享受休閑生活,要我停下來(lái)休息,受困擾的情況就像別人遇到難題一般。我特別對(duì)人體的健康和衛(wèi)生感到興趣,也會(huì)對(duì)日常飲食力行節(jié)制。
我的分析能力是別人所難以抗衡的,我遇到棘手的問(wèn)題時(shí),就會(huì)依直覺(jué)反應(yīng)去作剖析。針對(duì)事情發(fā)生的起因、方式和時(shí)間作邏輯式的推理,從而尋獲重要之線索。我容易憂郁,有多愁善感的傾向,我經(jīng)常處與戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的精神狀態(tài),生活中總有百般禁忌。
我大多按自己的生活方式而生活。盡管盡量去改善、協(xié)調(diào)和周圍人的人際關(guān)系,到頭來(lái)還是格格不入,甚至連自己的風(fēng)格也受到影響而減失。
我還具有一種天性,同時(shí)做兩件事。這種不專一的氣質(zhì)對(duì)于你來(lái)講,是不可理解的。我的這種特性如果運(yùn)用得當(dāng),我的人生必會(huì)過(guò)得多姿多彩,但如果搞不好,這也做不成那也辦不了,會(huì)把大好人生蹉跎了而一事無(wú)成。
我有時(shí)脾氣很別扭。雖然說(shuō)我大多時(shí)候都心胸開朗,親切待人,但我討厭被束縛,對(duì)于別人的意見和既成的說(shuō)法,時(shí)常會(huì)提出反對(duì)的意見。其實(shí)沒(méi)有什么理由,只是為反對(duì)而反對(duì),完全是出于內(nèi)心的不平衡感。
我的思考被人稱為并列式思考,反映為思路寬廣、較多飛躍、對(duì)事物的結(jié)論性意見得出較快等特點(diǎn)。
在思考和行為方面的多頭兼顧傾向幾乎可以說(shuō)是我的天性,即使從氣質(zhì)角度來(lái)看,我的熱點(diǎn)也較難固定在某一點(diǎn)上。
基于并列式的思考傾向,我的興趣也具有多方位傾向。我的興趣愛(ài)好多無(wú)一定范圍的限制。
我具有強(qiáng)烈的求知欲望,這種興趣愛(ài)好也可被看成是好湊熱鬧。但是,我一旦對(duì)某一事物產(chǎn)生濃厚興趣,就會(huì)廢寢忘食地以全身心投入其中。在這種情況下,我具有的兼顧多頭的傾向?qū)?huì)不復(fù)存在。而我在某些事物中能取得較大的成就,有所建樹也多發(fā)生在這種情況下。
我凡事行動(dòng)迅速,表現(xiàn)為爽快、積極、善辯、迅速適應(yīng)一切環(huán)境、喜歡出謀劃策、發(fā)號(hào)施令。其實(shí),這一切都是我為了克服孤獨(dú)感,向疏遠(yuǎn)自己的人們發(fā)出的挑戰(zhàn)。我的本質(zhì)是封閉性
的,是旁觀者和圈外人
考慮行動(dòng)的目的和結(jié)果,似乎使人覺(jué)得我的所做所為沒(méi)有明確的意識(shí)。我雖然不喜歡空想,但是興趣多變,沒(méi)有持久性。
面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇9
我是新港中心小學(xué)五【2】中隊(duì)的徐維萍,在學(xué)校里我是個(gè)尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,在家中也是一個(gè)聽話的好孩子。在家里我總是做著自己力所能及的活,很少讓爸爸媽媽操心。在學(xué)校我是一個(gè)不懂就問(wèn)的好學(xué)生,遇到不懂的問(wèn)題,我會(huì)先自己思考一會(huì),如果不懂就會(huì)去問(wèn)老師。
我有許多愛(ài)好。但最讓我喜愛(ài)的還是看書。我喜愛(ài)閱讀,不單是它能教我許多知識(shí),它還能讓我心情愉快,變的開朗活潑。一天,我在學(xué)校處的很不愉快,百般無(wú)厭地回到家。這時(shí),心情落到了最地層,我躲在房間,無(wú)意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書,書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會(huì)兒,我就被這本書逗笑了。
我最喜歡的顏色是紫色。人家說(shuō),喜歡紫色的人性格活潑直率,有極加的變通能力。說(shuō)到這里,我不由地想到我的性格,我的確是個(gè)有個(gè)性、敢作敢為、敢說(shuō)話的人。一次,媽媽帶我去她的同學(xué)家玩。剛到那位阿姨家,我便見到一位小妹妹躲阿姨家,仿佛很怕生。我見到此景,便知道可以表現(xiàn)以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊,伸出手,說(shuō)道:“來(lái),我們交個(gè)朋友吧!”她也伸出手,和我握了握。聊了一會(huì)兒,我和那位小妹妹便成了無(wú)話不談的好朋友。這就是我,一個(gè)熱愛(ài)看書的小女孩,一個(gè)與書為友的女孩。你愿意和我做朋友嗎?
面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇10
尊敬的西安鐵路局領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是一名即將于20xx年7月畢業(yè)的大學(xué)本科畢業(yè)生,所學(xué)專業(yè)是電子信息工程(鐵道信號(hào)方向)。目前我的專業(yè)課程已基本完成,有極強(qiáng)的自學(xué)能力。我已通過(guò)國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試,并正備考六級(jí);已獲國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)證書。
在校期間,我一直擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)并多次被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”“社團(tuán)活動(dòng)積極分子”。我參加過(guò)數(shù)次社會(huì)實(shí)踐,去過(guò)南昌鐵路局,泰豪電子設(shè)備廠,青山湖污水處理廠,牛行水廠等單位實(shí)習(xí)。豐富的實(shí)踐經(jīng)歷培養(yǎng)我較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力與適應(yīng)能力。我為人誠(chéng)信、穩(wěn)重踏實(shí),對(duì)待工作有韌勁,做事注重高效。我思維敏捷,悟性較好。我的專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),且實(shí)踐創(chuàng)新能力強(qiáng),對(duì)數(shù)字邏輯電路和鐵道信號(hào)控制有濃厚興趣,有一定的信號(hào)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)能力。我堅(jiān)信:有實(shí)力,才有能力。
欣聞貴局正在招聘鐵道信號(hào)控制技術(shù)人員,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)非常好的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。我愿意接受貴局的挑選。如我有幸被錄用,相信憑我的專業(yè)能力和激情,定會(huì)竭力為貴局作貢獻(xiàn)。
謝謝!
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