商務日語自我介紹

　　處在一個陌生場合時，我們有必要對自己進行適當?shù)慕榻B，自我介紹可以給陌生人留下一個好的印象。你所見過的自我介紹是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的商務日語自我介紹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

商務日語自我介紹1

我是XXX師范學院翻譯系商務日語的學生，面臨畢業(yè)。很榮幸有機會向您呈上我的個人簡歷。在投身社會之際,為了更好地發(fā)揮自己的才能,謹向各位領導作一下自我介紹。

大學四年，我不僅學好了商務日語專業(yè)全部課程，具備較好的日語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機、OFFICE等文字處理軟件，熟練掌握中英日文打字。同時，還利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，了解許多日本文化、禮儀等方面的知識，還參加了涉外秘書的培訓課程獲得了四級秘書（涉外）證書，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的'性格特點。

此外，還積極參與文體活動與社會實踐，抓住每一個機會，鍛煉自己。曾在日語協(xié)會和散打協(xié)會擔任秘書部干事一職，協(xié)助完成招生和宣傳等工作，積累了關于宣傳、創(chuàng)作等各方面的知識和經(jīng)驗。在校期間擔任（校內(nèi)）旅游代理，增加了與其他人學習和交流的機會，鍛煉了自己的口才。在汕頭市澄海工藝一廠從事秘書助理一職，主要負責整理文件，打印，制作表格等工作。在每一次的實踐活動中，我都盡最大努力去對待它，養(yǎng)成了吃苦耐勞、對事情認真負責，有很強的責任心和良好的上進心、能迅速適應不同的工作和生活環(huán)境，具有樂于助人的精神和團結協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)！

商務日語自我介紹2

　　我叫譚xx，畢業(yè)于江西外語外貿(mào)職業(yè)學院。我的專業(yè)是商務日語，在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀。在專業(yè)方面具有良好的聽說寫能力，受到許多老師和同學的好評和肯定。同時積極參加學校舉辦的活動。為此想應聘貴公司日語翻譯這個職位.

　　伴著青春的激情和求知的欲望，我走完大學的求知之旅， 美好的大學生活，培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識.課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我更了解社會；在不斷的學習和工作中養(yǎng)成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)！我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為單位的`明天奉獻自己的青春和熱血！

　　21世紀呼喚綜合性的人才,我個性開朗活潑，興趣廣泛；思路開闊，辦事沉穩(wěn)；關心集體，責任心強；待人誠懇，工作主動認真，富有敬業(yè)精神. 在三年的學習生活中, 我很好的掌握了專業(yè)知識.在學有余力的情況下,我閱讀了大量專業(yè)和課外書籍，使我懂得也是我一直堅信的信念：只有努力去做，我一定會成功的！

商務日語自我介紹3

　　簡單易懂地說明自己所經(jīng)驗的事情。

　　公司名、自己的職務、如何提高的業(yè)績、學到了什么。

　　例如：“我在○○公司，做過包裝制品的銷售工作”這樣說是錯誤的。

　　正確說法：“○○公司主打產(chǎn)品為安全軟件，我在這家公司做了三年向法人推銷安全軟件的工作。營業(yè)手段主要是…。其成果為個人達成率150%，其中對于A社的…”

　　特別是有關如何克服了艱苦、失敗的事情會打動人心。

　　務必將辭職的理由也附加進去。

　　辭職的理由是面試的要點之一。如果是因為低級的不滿或牢騷而辭職，那么現(xiàn)在應聘的公司可能不會錄取你。

　　說話要清晰、有自信

　　對于自己曾做過的事情有自信，自然就能堂堂正正地講出。反而，對過去后悔不滿，說話的口氣會憂郁低沉。

　　不要只說做過的事情，自己能做的事情也要講出來。

　　最后作為總結，“通過這些事我所得到的是…”、“我現(xiàn)在能做的`事情是…”等要具體地講出來。

　　下面還有幾條在日文簡歷和日企面試的自我介紹環(huán)節(jié)可以用到的句子，僅供大家參考，建議大家根據(jù)自己的情況，挑這么幾句記下來，以便不時之需，建議不要說太多這樣的空話，可以結合自己以往的工作或學習經(jīng)歷，補充說明，會更能打動面試官。

　　做事認真，腳踏實地，堅持不懈，團隊意識很強

　　訳文：

　　物事に対して真面目で著実に行う。努力を怠らなくて団體意識が強い。

　　熱心，比較耐心，富于團隊合作精神。有較強的學習能力，對新事物的接受能力較強，責任感強

　　訳文：

　　熱心で比較的に辛抱強く、チームワークという精神に富む。學習能力も新しい物事を受け入れる能力も高くて強い責任感がある。

　　本人積極進取、性格樂觀、待人謙虛、做事認真負責、責任感強、具有團隊精神。

　　訳文：

　　積極的に自分を向上させ、性格は楽観的で、人に接するのは心から謙虛でいて、事に対するのは真剣に責任感を持ち、強い団體意識もある。

　　聰明機智，有自己的見解，上進心強，懂得抓住身邊每一個機會

　　訳文：

　　頭がいいし、自分なりの見解がある。向上心は強くて、身の回りのすべての機會を捉えることができる。

　　責任心強、態(tài)度積極、性格開朗、自我分析改善能力較強、有一定的組織能力

　　訳文：

　　朗らかな性格で積極性と組織能力が強い。自分で足りないところを改善することができる。

　　性格開朗，處事樂觀，溝通能力強，遇到困難不輕易放棄，懂得自我調(diào)節(jié)，有一定的組織能力，有上進心

　　訳文：

　　性格が明るく、コミュニケーション能力も良好で、いつも積極的な態(tài)度をもって物事を扱う。また、困難に直面でき、自己調(diào)整力も強い。組織力があり、向上心も強い。

　　不輕言放棄，能夠保證工作質(zhì)量的同時保證效率。有責任心，處理問題能力強。有良好的溝通能力和團隊組織能力。能較快融入一個新的團隊。做事目標明確

　　訳文：

　　どんな事にあっても、諦めない。仕事では品質(zhì)と同時に効率も重視している。仕事に対する責任感があって、問題を処理する能力がより強いです。コミュニケーション能力と団體意識があります。新しい団體に早く打ち解ける能力があり、明確な目標を持っている。

　　克服自己的不足之處，認真工作，可以成為一位優(yōu)秀的管理人員。學習認真，接受新事物能力強，樂于助人

　　訳文：

　　自分の欠點を克服して真面目に働いて、優(yōu)秀な管理員になれると思っている。真面目で、新しいことを受け入れやすく、人を助けることが好きだ。

　　學習認真，刻苦，富有團隊精神，有很好的發(fā)展?jié)摿?/p>

　　訳文：

　　學習態(tài)度は真面目で、苦労を惜しまない。チームワーク精神があり、潛在能力が高いと思っている。

　　積極上進，性格開朗，能很好排解壓力。做事認真負責，吃苦耐勞，有強烈的團隊合作精神。熟能生巧,勤能補拙。熱情開朗，學習勤奮，有毅力

　　訳文：

　　性格は楽観的なので、自分自身でストレスを解消できるし、どんな事にあっても、諦めない。仕事に対しては責任感があって、苦しみや辛さを堪え忍んで、団結と協(xié)力の精神がある。熟練すればこつがわかる。習うより慣れよ。本人は明るくて勤勉で、気力がある。

商務日語自我介紹4

　　我叫xx，今年20歲，是一個大學生。

　　私、xxともします。今年は20歳の大學生です。

　　我喜歡藍色。 我性格活潑開朗。

　　青色が好きで、性格が明るいと思います。

　　平時喜歡聽音樂，唱歌。 在空余的時候也會看小說。

　　普通、音楽を聴き、歌を歌って、暇のとき、小說を読むこともあるんです。

　　我學習日語1年了。

　　もう一年日本語を勉強しているんです。

　　我很喜歡日語也很喜歡日本漫畫。

　　日本語が大好きで、日本の漫畫にも趣味をもっています。

　　希望有一天我能看懂日語的漫畫。我會繼續(xù)努力學習日語的。

　　ある日漫畫を読めるため、それからもしっかり日本語を勉強していくつもりなんです。

　　我喜歡藍色。

　　私は青色が好きです。

　　我性格活潑開朗。

　　私の性格は明るいです。

　　平時喜歡聽音樂，唱歌。

　　平日音楽を聞くこと、歌を歌うことが好きです

　　在空余的時候也會看小說。

　　暇の時は小說も読みます。

　　我學習日語1年了。

　　私は1年日本語を勉強しました。

　　我很喜歡日語也很喜歡日本漫畫。

　　私は日本語と日本の漫畫が大好きです。

　　希望有一天我能看懂日語的漫畫。

　　ある日私が日本語の漫畫が読めることを望みます。

　　我會繼續(xù)努力學習日語的。

　　私はこれからずつ日本語を勉強していきます。

　　我叫xx，今年20歲，是一個大學生。

　　xxと申します。今年は20歳で、大學生です。

　　我喜歡藍色。 我性格活潑開朗。

　　青色が好きで、明るい性格です。

　　平時喜歡聽音樂，唱歌。 在空余的時候也會看小說。

　　普通、音楽と歌などが好きです。暇のとき、小說をも読みます。

　　我學習日語1年了。

　　もう日本語を一年間ほど勉強しています。

　　我很喜歡日語也很喜歡日本漫畫。

　　日本語が大好きで、日本の漫畫にも大変趣味をもっています。

　　希望有一天我能看懂日語的漫畫。我會繼續(xù)努力學習日語的。

　　日本語の漫畫が読める日を望んでいます。続いて日本語の勉強にがんばるつもりでいます。

　　說明：

　　1.上述各句子中的'主語“我”，在日語的日�？谡Z中通常是被省略的。

　　2.“喜歡聽音樂、唱歌�！笨梢员磉_為“音楽と歌が好きです” 。

　　比如中文：

　　甲：你唱歌嗎?

　　乙：唱歌?唱啊!

　　日語可這樣表達：

　　甲：唄いますか?(省略了主語“你“和賓語“歌“)

　　乙：うた?唄いますよ。

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