教師面試自我介紹「匯編」
怎么去把一個面試的自我介紹做好呢，怎么樣能把自己的教育熱情和教育心展現(xiàn)出來呢?下面是小編收集整理的教師面試自我介紹，歡迎閱讀借鑒，希望對你有所啟發(fā)。更多資訊請繼續(xù)關注自我介紹欄目。
老師面試自我介紹
各位尊敬的考官，早上好。今天能在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到十分的榮幸，同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我，下面介紹一下我的基本情況。我叫***，現(xiàn)年**歲，*族，大專文化，平時我喜歡看書和上網(wǎng)流覽信息，性格活潑開朗，能關心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，我對生活充滿信心。我曾經(jīng)在**工作，在公司里先后在不同的崗位工作過，開始我從事**工作，隨后因公司需要到**，有一定的社會實踐經(jīng)驗，在工作上取得一些的成績，同時也得到公司的認可。通過幾年的工作我學到了很多知識，同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進取。加入體育教師的行列是我多年以來的一個強烈愿望，同時我認識到人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上，而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高，我熱愛我的工作，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認知讓我覺得體育教師是一個正確的選擇，這些就堅定了我報考體育教師的信心和決心。所以我參加了這次體育教師考試并報考了**，如果這次能考上，我相信自己能夠在**中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機會。體育教師是一種神圣而高尚的職業(yè)，它追求的是公共利益的最大化，所以要求體育教師要為人民、為國家服務，雷鋒曾這樣說過：人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，這就是我對體育教師認知的最好詮釋。所以，這個職位能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自身的價值。
大家好,我叫甘麗麗,2006年畢業(yè)于江蘇省鹽城師范音樂班。從教以來一直擔任小學音樂學科教學，曾獲得“江蘇省優(yōu)秀輔導員”稱號、無錫市小學音樂學科教學能手、無錫市小學音樂課比賽一等獎、參加省七市八郊區(qū)匯課比賽獲得一致好評。在多年的教育教學中，積極參加校“情知教學”與“學生道德情感的培養(yǎng)”教改課題實驗。形成了“情知互動，寓教寓樂”的教學風格，依托共鳴的師生情感，利用音樂藝術的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自愿、主動積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與音樂活動。在音樂活動中鼓勵學生張揚個性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導學生終身喜愛音樂的興趣。
我的教育格言：給孩子們一個歌唱著的快樂人生。
教師面試自我介紹范文
各位考官好，今天能夠站在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到非常的榮幸.希望通過這次面試能夠把自己展示給大家，希望大家記住我.我叫....，今年..歲.漢族，法學本科.我平時喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息.我的性格比較開朗，隨和.能關系周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對生活充滿了信心.我以前在***實習過，所以有一定的實踐經(jīng)驗.在外地求學的四年中，我養(yǎng)成了堅強的性格，這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難，積極進去.成為一名數(shù)學教師是我多年以來的強烈愿望.如果我有機會被錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值.同時，我也認識到，人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的，我認為我有能力也有信心做好這份工作.教師是一個神圣而高尚的職業(yè)，希望大家能夠認可我，給我這個機會!
教師面試自我介紹范文
尊敬領導，您好!
我叫XXX，是一名XX大學XX系XX屆畢業(yè)生。經(jīng)過四年的認真學習和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學實際能力，現(xiàn)在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中，服務于教育事業(yè)，實現(xiàn)自身的價值。
貴校良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標，相信在貴校領導的幫助指導下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!
我的家鄉(xiāng)在xxx，純樸的鄉(xiāng)情給予了我善良的品質，艱苦的條件培養(yǎng)了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。
大學的四年時光里，我本著自強不息，學以致用.在思想方面我積極向黨組織靠攏，關心集體，團結同學，并加入“XX”協(xié)會，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加中小學實踐教學，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才!
我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標：做一名合格的人民教師。
我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的!
我或許不是最優(yōu)秀的，但我會自強不息，我是有潛力的!
最后，誠摯希望貴校能夠垂惠!
延伸閱讀：教師資格證面試的面試標準流程
一、面試報名
1.面試時間
2016上半年教師資格面試日期為5月21日-22日。(具體時間及安排請參考各省發(fā)布的相關公告)
2.報名條件
符合所報考省份規(guī)定的報名對象和條件(詳情見各地2016年上半年中小學教師資格考試面試公告)，且中小學教師資格考試筆試各科目成績均合格并在有效期限內(nèi)的，具有面試報名資格。
3.網(wǎng)上報名及觀場確認
中小學教師資格考試面試實行網(wǎng)上報名。面試報名時間為4月19日至24日(具體面試網(wǎng)上報名時問見各地2016上半年中小學教師資格面試公告)。凡具有面試報名資格者，可在規(guī)定報名時間內(nèi)，依照報名系統(tǒng)指引以及相關要求進行網(wǎng)上報名。
所有完成網(wǎng)上報名的考生，需在規(guī)定的時間內(nèi)進行現(xiàn)場確認�，F(xiàn)場確認時間、現(xiàn)場確認點地點、繳費方式等詳見各地2015年上半年中小學教師資格面試公告。
4.準考證打印
打印面試準考證具體時間見各地2016上半年中小學教師資格面試公告，考生需登錄教育部中小學教師資格考試網(wǎng)的報名系統(tǒng)下載、打印面試準考證，并按照準考證上規(guī)定的時間、地點和要求參加面試。
二、候考
考生持面試準考證、身份證件，按時到達考點，進入候考室候考。
三、抽題
按考點安排.登錄面試測評軟件系統(tǒng)，計算機從題庫中隨機抽取試題，經(jīng)考生確認后，系統(tǒng)打印試題清單。
四、備課
考生持試題清單、備課紙。進入備課室，撰寫教案。準備時間一般為20分鐘。
五、回答規(guī)定問題
考生由工作人員引導進入指定面試室�？脊購脑囶}庫中隨機抽取2道規(guī)定問題，要求考生回答。時間一般為5分鐘左右。
六、試講
考生按照準備的教案進行試講。時間一般為10一20分鐘�？忌M入考場時只帶公告中允許攜帶的物品，面試過程中只能報出抽簽的序號，不得透露姓名等個人信息，否則取消面試資格�？脊傩济嬖囬_始之后汁時員就會開始計時，超過規(guī)定時問后，汁時員會提示考生停止試講。下面重點介紹一下考生從進入考場開始的流程和注意事項。
1.敲門避入，得到應答之后避入考場
主要考查儀表儀禮。首先是儀表.即考生的體型、外貌、衣著舉止、精神狀態(tài)等信息。對于教師來說，公眾對其儀表風度的要求是較高的。在教師資格考試面試中，儀表風度雖不是最重要的，但可以起到畫龍點睛的作用。女教師給人的感覺要既優(yōu)雅又平易近人;男教師給人的感覺要挺拔而充滿陽剛之氣。其次是儀禮，進入教室要敲門，這是基本的禮貌規(guī)范。
2.向考官問好
主要考查儀態(tài)、口語表達能力等。首先.身為學生垂范的教師必須具有良好的姿勢姿態(tài)�；驹瓌t是端正、精神煥發(fā)，給考官以清新振奮的感覺。具體而言，要求走路勻速、穩(wěn)健、挺胸、自信，站立挺直，坐姿端正、不歪斜、搖晃。其次，教師作為知識的傳授者、引導者、課堂的組織者，一定要有較好的口語表達能力。而面試中的口語表達能力主要考查考生能否將自己的教育理念、專業(yè)知識水平、教育技能順暢地用語言表達出來�？疾榈腵具體內(nèi)容包括：表達的邏輯性、準確性、感染力，音質，音調等。
考生說話要言簡意賅而不失情感。切記不要頻繁出現(xiàn)口頭語、非重點重復的話語、不合時宜的言論等。例如，有些考生在面試時，“嗯”“這個”“那個”“然后”“就是說”等口頭語總是重復出現(xiàn)，這其實就是緊張不自信的表現(xiàn)，即使你的內(nèi)容很精彩，這些口頭語也會使你的成績大打折扣。所以，考生要在平常的工作和生活中多加注意和培養(yǎng)口語表達能力。
【備考建議】進入考場后，建議考生先向考官問好，然后鞠躬。目的是吸引考官的注意，考官聽到問好后自然會把目光轉向考生，這個時候考生再鞠躬，更顯禮貌。如果考生一進考場就鞠躬，或許有的考官還在埋頭打分，并沒有注意到考生，因而錯過了考生的鞠躬，從而誤認為考生沒有鞠躬，認為考生不禮貌，產(chǎn)生不太好的第一印象。
3.試講
主要考查考生的專業(yè)知識、反應能力等。試講是考查教師專業(yè)能力最好的方法，因為教師不僅要有教育學、心理學以及本學科的專業(yè)知識，還要能通過講授把這些知識展現(xiàn)出來，讓考官感覺到你的學科專業(yè)知識扎實，在教學中能夠因學生、教材情況的不同而用上或體現(xiàn)出教育學、心理學的原理知識。同時，課堂中會出現(xiàn)一些突發(fā)事件或由于緊張而造成的小錯誤，如何進行處理或補救是考查考生反應能力的絕佳機會。
4.面試結束
主要考查禮儀態(tài)度。面試結束時，考生先禮貌地詢問考官板書是否可以擦，如果考官說可以的話，先擦黑板，然后向考官致謝鞠躬，面試結束離場。注意出門后要禮貌關門。
七、答辯
考官圍繞考生試講內(nèi)容進行提問，考生答辯。時間一般為5分鐘左右。
首先，考官通過追問，進一步考查考生的學科素養(yǎng)、教育教學原理及心理學知識。其次，通過提問一些現(xiàn)實教學中存在的或是“刁鉆”的問題來考查考生的自我控制能力與情緒穩(wěn)定性、反應能力與應變能力等心理素質。
自我控制能力對于教育工作者來說尤為重要。一方面，在遇到上級批評指責、工作有壓力或是個人榮譽受到?jīng)_擊時，能夠克制、容忍、理智地對待，不至于因情緒波動而影響工作;另一方面，工作要有耐心和韌勁。這表現(xiàn)在對自己、對學生以及對工作的掌控能力上，在面試答辯中則體現(xiàn)在對考官這方面提問的良好回答中。反應能力與應變能力主要考查考生對考官所提問題的理解是否準確，回答是否迅速、正確;對于突發(fā)問題的反應是否機智敏捷、回答恰當;對于意外事情的處理是否得當?shù)取?/p>
八、其他(技能測試等)
音樂、體育、美術及職業(yè)技術等專業(yè)的考生，還會有一個技能測試的環(huán)節(jié)。如音樂專業(yè)的考生可能會要求進行樂器方面的演奏或歌曲、舞蹈的表演等，因此考生在備考的過程中，還要注意加強技能方面的練習。
九、評分
考官依據(jù)評分標準對考生面試表現(xiàn)進行綜合評分，填寫《面試評分表》，經(jīng)組長簽字確認，同時通過面試測評軟件系統(tǒng)提交評分。
十、成績查詢與合格證明發(fā)放
1.面試成績查詢
考生可自行登錄教育部中小學教師資格考試網(wǎng)站查詢面試成績。如對本人的面試成績有異議，可在面試成績公布后10個工作日內(nèi)向所在考區(qū)提出復核申請。
2.合格證明發(fā)放
中小學教師資格考試筆試和面試均合格的考生，由教育部考試中心統(tǒng)一頒發(fā)《中小學教師資格考試合格證明》，該合格證明是申請教師資格認定時的必要條件。領取合格證明的時間、地點在教育部中小學教師資格考試網(wǎng)站發(fā)布通知。請考生在規(guī)定時間內(nèi)到指定地點領取合格證明。
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