高二自我鑒定
自我鑒定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),自我鑒定可以提升對發(fā)現(xiàn)問題的能力,為此要我們做好自我鑒定。你所見過的自我鑒定應(yīng)該是什么樣的?以下是小編精心整理的高二自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。
高二自我鑒定1
高二一年以來,我積極參加學校組織的各項活動,如田徑運動會,社區(qū)服務(wù)活動和“走進工廠”大型社會實踐活動等。這為我的人生閱歷增添了不少光彩,還使我增強了實踐能力和組織能力。
在校期間,我能自覺遵守中學生守則,遵守學校紀律認真做好分內(nèi)之事,我所在宿舍多次被學校評為星級宿舍。另外,我積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體。
在學習上踏實勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外學習活動。
在個人情商方面,我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,有時與同學相處不是很好。我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
這一年來我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
高二自我鑒定2
一個學期過去了,回首過去的工作,充滿了挑戰(zhàn)、辛酸與滿足。一學期的辛苦,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,為總結(jié)經(jīng)驗教訓,利于今后工作,本人對這一學期的工作作自我鑒定如下:
作為班主任,我深刻認識到一個班級要有良好的學習氛圍,就必須要嚴格的紀律和凝聚力,所以在平時的班級管理中從以下幾個方面入手。
一、加強常規(guī)管理,培養(yǎng)健康集體,為邁向高三打好基礎(chǔ)
1、選拔班干部,培養(yǎng)積極分子。我從學生中選出品學兼優(yōu)、作風正派、關(guān)心集體、有一定組織能力、在同學中有一定威信的學生擔任班干部。班干部選拔出來以后,我予以指導(dǎo),大膽使用,嚴格要求,加強教育。平時留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子,擴大了先進面,使更多的優(yōu)秀學生有擔任班干部的機會,得到鍛煉。同時對部分工作態(tài)度不夠認真,工作能力不突出的同學進行撤換。
經(jīng)過一個多學期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強、有責任心、威信高的班干部,并進一步帶動了班風學風的好轉(zhuǎn)。同時采用班長輪流制,讓兩個有能力的同學每月輪流管理班上的常務(wù)事情,這樣更有利于管理班級。
2、嚴格考勤、加強管理。早上、中午、晚上及時到班督查學生的情況,嚴防死守.認真執(zhí)行學校的規(guī)定,發(fā)現(xiàn)問題,隨時解決。學生基本養(yǎng)成了比較好的紀律意識。
3、有效地利用好每周四的班會課。既按學校計劃安排開展一些專題性的活動” ,學習有關(guān)的安全知識等;也根據(jù)本班的實際情況組織了“我的未來我做主”的大型系列活動,,對學生進行各方面教育。比如,信心教育 ,學習習慣、養(yǎng)成教育,學習經(jīng)驗交流會,感恩教育等內(nèi)容,這些活動都促進了良好的學風、班風的形成。
4、加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度。通過談話等多種方式,注意指導(dǎo)學生進行自我教育,讓學生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);也注意指導(dǎo)學生如何進行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力。
二、抓好學習中心工作,形成良好的學習氛圍
1、堅決制止不做作業(yè)的現(xiàn)象,要求當天的事情當天完成,并且經(jīng)常完成限時作業(yè),提高學生的作業(yè)速度。平時對學生獎勤罰懶,嚴格要求。在復(fù)習階段,積極配合各任課教師輔導(dǎo)學生開展復(fù)習工作,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和習慣。
2、建立良好的課堂紀律和秩序。引導(dǎo)學生學會理解老師和尊重老師的勞動,上課認真聽講,認真筆記,課后認真完成作業(yè)。嚴格要求學習委員和課代表及組長從各個方面做好協(xié)調(diào)工作,如作業(yè)布置、早讀的安排、課前的準備、作業(yè)的督促和檢查等,切實減輕老師繁重的勞動。同時,指導(dǎo)學生如何在課堂上認真聽講,從而使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。要求學生必須尊重老師,在這個學期有兩個同學在課堂上頂撞老師,經(jīng)過批評教育使他們認識到自己的錯誤,也通過這個事教育了同學們必須尊重老師,良好的師生關(guān)系對于每個同學的成績很重要。
3、樹立班級學習的榜樣,讓學生們向班里學習成績優(yōu)秀的同學學習,引導(dǎo)他們樹立近期目標和長期目標,增強競爭意識。經(jīng)常進行學習評比,做好獎勵工作,
4、養(yǎng)成學生專心學習的習慣。無論是自習課,還是老師上課,禁止學生相互討論,說閑話、睡覺、往窗外看,否則,予以嚴厲批評。
三、注重培優(yōu)補差工作
本班學生特點是兩極分化:成績兩極化,特別是雙差生較多。所以要管理好這個班,首要的工作就是如何發(fā)揮優(yōu)等生的榜樣作用來教化差生,對學生因材施教,分批集中進行指導(dǎo)教育。我把班上學生大楷分為四種類型:雙優(yōu)生(成績思想都好的)、中等生、成績差的、雙差生。這一學期當中,我花了很多的時間和功夫在那些雙差生的身上。他們一則不遵守學校紀律,這是正常教學秩序當中不和諧的地方。在早操、早晚自習紀律等的教育方面,對一些違紀比較嚴重的,進行了連續(xù)的跟蹤教育,有些學生也確實出現(xiàn)了可喜的變化,讓人欣慰,但有一兩個仍舊難以改變。
二則有些學生有厭學情緒,高興了聽幾句,不高興就睡覺,對于學習完全是敷衍的態(tài)度。說實話,有幾個學生每天就是一個空殼,人坐在教室里,但靈魂確不知道漂在哪里。另外,對于一部分有潛力的同學定期了解他們的學習生活情況,鼓勵他們樹立遠大理想,并為之努力奮斗,時常和科任教師交流,了解每個同學的學習情況,及時和學生及家長交流
總之,在這一個學期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作較開展得還是比較的順利,學生的整體素質(zhì)在不斷的提高。但學生當中依然存在的問題也不容忽視,高三擔子還很重,工作還將復(fù)雜,因此,這就需要我不斷的努力、刻苦,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,爭取取得更加輝煌的成績。
高二自我鑒定3
一個學期很快就過去了,在這個非一般忙碌的時間里,我仍舊在擔任著07計網(wǎng)班的班長,在做好自身各方面的發(fā)展之余,又努力地配合以及協(xié)助班主任的工作。
這個學期的我,有成功的,但也有失敗的……在班干工作上,失誤就不大;但在成績上卻是一落千丈。特別是我的數(shù)學。期中考的時候那七十多分的數(shù)字展現(xiàn)在我的面前,我真的很不高興高二期末自我評價高二期末自我評價。究竟是因為自己的某些方面的失誤,還是自己根本就不懂呢?我都不愿意傷腦筋去想了……盡管在本學期的期中考我還能以第一的姿態(tài)出現(xiàn)在班里面,但是對于我自己的失誤,無法原諒……因為這不能保證,我在以后的學習中仍然能夠保持第一!
工作上,我主要側(cè)重的是我們學校的工作。因為在本學期我仍舊是擔任著校學生會學習部副部長一職。特別地,因為正部長要準備高職考,所以在一些非十分重要的或者是涉及面不廣的事情上面,都是由我組織以及指揮的干事成員工作,因此在這段時間里面,我的才干的確是增長了不少。本學期我被德育處喬主任推薦上了“祖廟街道之星”評選活動當中,面對高手眾多的環(huán)節(jié)里面,我的成功是十分渺茫的了,但這也算是自己在這一個學期里面的一件有意義的事。
本學期末發(fā)生了兩件大事:
一、我被挑選進了廣東省計算機技能大賽培訓名單,我們班只有四個,這對于我來說是非常光榮的。但是現(xiàn)在集訓了幾個星期,每個星期只有周日能夠休息,一天工作十個小時,一個字――累……我怕我不能熬到寒假……
二、新一屆學生會換屆選舉中,我榮幸地當上了學生會主席一職,這個職位對于我來說是非常大的一個挑戰(zhàn)。這意味著,從下個學期開始,我要主管著整個學生會,領(lǐng)導(dǎo)著整個學生會,學生會的命脈就掌握在我的手里,因此我必須努力,為學生會奉獻出自己的一切……
你是一個學習態(tài)度認真的學生。課堂上認真聽講,作業(yè)認真完成,學習比較刻苦有集體榮譽感,熱愛勞動。平時的生活中,與同學和睦相處。希望今后上課積極發(fā)言,多向老師提出不懂的問題 ,增強體育鍛煉,多練練自己的字!笆郎蠠o難事,只怕有心人!毕嘈拍阋欢〞晒。
高二自我鑒定4
本人自入學以來,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道 德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。
本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風,樂于助人,關(guān)心國家大事。
在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得優(yōu)秀團員、三好學生等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。
自20xx年9月步入XX工商大學mba學院學習以來,讓闊別校園多年的我再次體會到了學習的氛圍和樂趣,感受到了集體的溫暖和關(guān)懷。在這兩年多校園生活中,學習文化課程、與同學交流思想經(jīng)驗、參加專家講座等一系列豐富而生動的學習形式,不僅開拓和磨練了我的視野和意志,也使自身的思想認識得到了長足的進步,F(xiàn)將兩年多mba的學習生活總結(jié)如下,希望今后能夠通過不斷地開展“批評與自我批評”來完善自我、提升自我的價值:
一、加強理論學習,豎立正確價值觀。
理論知識的學習永遠都是武裝自己最強有力的力量,在mba學院學習過程中我印象最深的兩門課分別是管理經(jīng)濟學和企業(yè)運營模擬。在管理經(jīng)濟學中通過觀看《公司的力量》這部紀錄片,使我感受到公司改變世界力量的強大,而企業(yè)運營模擬通過小組間的模擬運營競爭,使我樂此不彼,完全沉浸其間??可以說,mba的各門課程就像一扇扇在我面前打開的門,當你邁入不同的門里,你會發(fā)現(xiàn)里面的世界是如此豐富多彩。
經(jīng)過多年工作的歷練和社會現(xiàn)實的考驗,我深知理論知識學習的重要,它是獲取經(jīng)驗和汲取營養(yǎng)最便捷的途徑。然而,價值觀念的正確豎立也是理論知識學習過程中不可小覷的重要一環(huán),從大學畢業(yè)時大談興邦富國,到現(xiàn)在專注自身能力的提升和鍛煉,mba兩年多的學習經(jīng)歷,更加堅定了我的想法:你不可能改變整個世界,但只有改變了自己,才能影響這個世界。
二、培養(yǎng)憂患意識,提升自我競爭力。
在學習運營管理這門課程的過程中,分析奇虎360與騰訊qq間競爭關(guān)系的課業(yè)任務(wù)讓我深刻體會到了當今社會商業(yè)競爭的殘酷與現(xiàn)實。因此,有必要對當今社會化快節(jié)奏和層出不窮的新鮮事務(wù)有一個清醒的認識,其實有許多事務(wù)在你沒有關(guān)注它們的瞬間匆匆而過,正如吳曉波在《大敗局》中描述的企業(yè)那樣,人們記住的只有你的輝煌,“花開花謝”都只是眨眼的功夫。
培養(yǎng)憂患意識,就是要善于總結(jié)經(jīng)驗教訓,從中吸取有價值的內(nèi)容,不在同一個地方跌倒第二次。自我競爭力的提升,就是在憂患意識的基礎(chǔ)上,不斷提高對自身的認識,以查漏補缺的形式強化自己的專業(yè)技能和專業(yè)素養(yǎng),在認識自我的過程中,不斷地超越自我。
三、強化服務(wù)創(chuàng)新,實踐才能出真知。
盡管mba學院的老師在每節(jié)課上做了精心地準備,但老師所能傳授的知識畢竟有限,社會這個舞臺很大、也很包容,它給每個人提供展示空間的時候,也對每個人提出了不同的要求。我認為這樣的要求可以用簡單的四個字來概括,那就是服務(wù)創(chuàng)新,一個人光有一身本事,卻英雄無用武之地,也算是一種莫名的悲哀。 mba的課堂上有許多案例,每個生動的案例背后都是他人得失沉浮的經(jīng)驗教訓,通過案例學習夯實了我們理論基礎(chǔ)知識,但從中我也深刻體會到:理論基礎(chǔ)知識、服務(wù)和創(chuàng)新意識只是給我們搭建了一個基礎(chǔ)平臺,讓我們少走了彎路,摒棄了沖勁和蠻干,而行動才是最好的老師,通過實踐才能真正知道你想要的是什么、得到的又是什么。
四、開展自我批評,明確目標和規(guī)劃。
在mba學院學習的過程中,自身也存在著許多不足,如一直困擾著自己的惰性、服務(wù)創(chuàng)新意識不夠、以及馬虎大意的心態(tài),這些對自身今后的發(fā)展或多或少都會造成一定的影響,希望在此能引以為戒。工商管理專業(yè)教會我們的只是一種分析事物和認知事物的方式方法,在今后的管理工作崗位中,我會謹記在mba中所學的內(nèi)容,更加客觀、公正、嚴謹、勤奮地對待自己的工作。
最后,在此需要感謝許許多多和我風雨同舟、幫助過我、關(guān)心過我的老師、同學,正是因為有你們的存在,才讓我在這段難忘的學習生涯中有所收獲,才讓我又一次地撐起人生中的風帆,才讓我感受到遠方的地平線其實就在腳下。
高二自我鑒定5
時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當畢業(yè)在即,回首高二下學期生活,歷歷在目:
高二下學期,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優(yōu)良。
我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努
力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲最佳辯手稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會上,在800米、200米及4100米接力賽中均獲較好名次。
高二下學期的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的.接班人打下了堅實的基矗,但是,通過這學期的學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學習上鉆勁不夠、擠勁不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
高二自我鑒定6
比起去年的瘋狂旅游的暑假,今年的暑假似乎顯得平靜多了,然而平靜中卻充滿了許多不平凡!從放假到現(xiàn)在,仔細數(shù)數(shù),這個暑假也做了很多件有意思的事!
首先,最值得一提的是,我參加了一個數(shù)學夏令營。在科大舉辦的,持續(xù)一個星期。我們每天的主要活動就是在科大的教室里學習奧數(shù),所謂奧數(shù),這和我們平時所想的那種奧數(shù)比,可以說是奧數(shù)中的奧數(shù)!難度是相當大,每天可能只有幾道題能進賬。當然,雖然他難得讓人痛苦,但是我們卻可以從中感受到快樂!這既有學習的快樂,也有我們自己找到的快樂!
我們幾個人經(jīng)常在放學后屁顛屁顛四處跑。有一次,我們在科大的路邊草坪上,按照用植物長出的“USTC”字母形態(tài)進行了一次cosplay!(那些照片考慮到影響就不傳上來了……)有一次,我們放學以后專門溜到大老遠的長江路上去一睹省圖書館的風采,結(jié)果發(fā)現(xiàn)最大的不同是,那里有個賣爆米花的,整個樓都是香的!還有一次,我們跑到淮河路上的步行街上轉(zhuǎn)悠,根據(jù)我的提議,我們的主要目的就是一個字——吃!(當天我居然吃到了黯然銷魂炒飯。
期間,我們還聽了一場學術(shù)報告,其本質(zhì)就是科大對我們這些學生進行的一次拉生源活動!當然,不管如何,聽過后是長了見識!報告后,我們還了解了哈勃望遠鏡的相關(guān)知識。之后又一天,我們還有幸到天文臺進行了對月球的觀察,雖然有些云,但是卻相當讓人激動呀!還有,科大食堂太誘人了!我們實現(xiàn)了兩天吃三十塊錢的傳說!除此之外還有很多有意思的事,就不一一列舉了!
然而,這七天的行程過的還是太快了……不禁有些失落。然而回來以后,我很快又被一部很成功的電視劇吸引——《潛伏》!按照以往慣例,我會把他的劇情介紹轉(zhuǎn)上來,但是這次不會,因為他太有名了!
我就說說我的一些感想吧:首先,關(guān)于人物分析的,我認為,這雖然是天津站內(nèi)的事,但是卻也是我們社會上的事,里面的人物其實就是各種社會上的不同狀態(tài)的人!而里面的人物關(guān)系與人物斗爭其實也是社會上的一些明爭暗奪。當然,我所欣賞的并不是里面那些人的手段,而是欣賞那些人的心理,和那充滿藝術(shù)性的交流藝術(shù)和在進退取舍上的把握!
想想那對黨對國都忠誠的余則成,和他那謹慎小心,一絲不茍的作風,確實很值得借鑒和學習!之后,在通攬了《潛伏》后,本人為這下沒啥可以吸引我的了,不料我又一次被一部動畫片吸引——《喜羊羊與灰太狼》。
說起來,我這個年齡的人還看這個是有點不合適,但是如果親自看過這部動畫片后,你就會迷上它的!
暫不說片中的什么深刻含義,就從它的出現(xiàn)來看,就是對國產(chǎn)動畫片的一個突破!它是一部很成功,很受歡迎的動畫片。劇中人物形象很受人喜歡,劇情也讓人捧腹大笑!用歌詞中的那句來說“總有讓人大笑的力量!”
劇中我最喜歡的是懶羊羊!網(wǎng)上人們都說“做人要做喜羊羊,嫁人要嫁灰太狼”,那對我們而言,我們既要做喜羊羊又要做灰太狼了!
受它的影響,我現(xiàn)在時常會說出“畫個圈圈詛咒你……”“作為一名偉大的先知……”這樣的話。真不得不感慨他的力量呀!
總之,這個暑假是非?鞓泛统鋵嵉,雖然我有一次和別人比少了很多本該放在學習上的時間,但是,我感覺,這時間用的不讓我遺憾!
有什么擔心的呢?就算有狼群把我追逐也當做游戲一場!哈哈!
雖然我只是羊!
高二自我鑒定7
暑假沒報補課班,我自覺在家學習,每天提前做好計劃并認真執(zhí)行,學習上主要做好各科的補弱。結(jié)合必要的每天運動,讓身心得到較好的放松。
7月14號,一家三人隨團北京五天游,主要是體會一下北京的風土人情,見識一下首都的名勝古跡。爸爸媽媽是第二次重游故地,上次他們?nèi)r是冬天,可惜沒見北京冬天的雪景,只記得草木蕭瑟,一片荒涼,冬天的北京沒有廣州美麗。夏天的北京想必漂亮許多,只是擔心天氣太炎熱,會掃了游玩的興致。沒想到,北京的夏天早晚還是十分涼爽和舒適,中午太陽下才感覺較熱,這點比廣州好多了。
另外,北京的綠化環(huán)境還是不錯的,比以前更加漂亮了,樓房并沒有廣州如此擁擠,空氣質(zhì)量也不錯。我感慨,喜歡這樣的天氣這樣的環(huán)境,以后如果在北京讀大學就好了。爸爸媽媽想到要離我這么遠,心里感覺有小小的失落,不過還是鼓勵我說,北京的好大學挺多的,只要你努力,想來這里讀書還是有機會的。只是北京的房價太高,外地人要在這地方買房子真的是太難了!
漫步天安門廣場,登萬里長城,行走故宮、天壇和頤和園,再看奧運場景之鳥巢與水立方的夜景,觀鼓樓,再坐北京特色的黃包車體會胡同風情,往北京的清華大學里參觀,聽清華學子一路介紹清華文化,給孩子們做勵志講說……我們品嘗北京的水蜜桃,大葡萄,冰糖葫蘆等小零食,晚上到酒店旁邊吃烤羊肉串,喝燕京啤酒,最后一天再吃天津的狗不理包子,天津的特色麻花,逛天津的風情街。在北京的旅途顯得比較悠閑自在,時間也寬松,這次旅行我挺開心,感覺還是很有收獲的。不足之處是飛機來回都誤點了,去時誤了兩個鐘,回時誤了三個多鐘。
高三的學習在八月一日正式開始,聽說新學年班主任和語數(shù)政治地理老師都作了調(diào)整,新任的男數(shù)學老師也是新班主任,據(jù)說是很嚴厲的。希望帶給我們班一個好紀律和好管理,祝愿我們在新的一學年有較好的進步!
高二自我鑒定8
1.我性格開朗、思維活躍;待人真誠、可靠,做事有責任心,條理性強;易與人相處,對工作充滿熱情,任勞任怨,勤奮好學,敢挑重擔,具有較強的團隊精神和協(xié)調(diào)能力。在校期間我努力學習,不斷完善自己,同時還積極參與校內(nèi)外各項活動,鍛煉自己的社交和解決問題的能力;我能夠適應(yīng)壓力下的工作環(huán)境,同時擁有創(chuàng)新的活力精神,遇到問題我會保持一種積極的態(tài)度去解決。我堅信,我會一直把這種在大學里養(yǎng)成的良好習慣持續(xù)維持在我以后的工作和生活當中的!再接再礪!
2.我是一個樂觀開朗的人,善于與人相處,具備親和力,對待生活充滿激情,工作認真負責,有耐心,能夠吃苦耐勞;大學里我系統(tǒng)的學習了物業(yè)管理方面的知識,熟悉物業(yè)管理相關(guān)的工作,熟悉物業(yè)管理法律法規(guī),熟悉基本辦公軟件;同時我還利用時間去物業(yè)公司實習,做過保安;曾經(jīng)在大學里參加了許多的社團,興趣愛好廣泛。希望在物業(yè)這個行業(yè)有所發(fā)展。
3.本人在工作中細心嚴謹,踏實肯干,有較強的責任心和進取心。并密切配合上級及同事圓滿完成了公司安排的其他工作和任務(wù)。在工作上極具團隊精神,注重團隊合作。具備獨立自主完成工作的能力。在技能素質(zhì)上能不斷學習新知識,新技能,注重自身發(fā)展,以確保勝任當前工作。
4.本人具有較好的溝通能力及文化素養(yǎng),為人正直、誠懇、守信;處事積極、果斷,有較好的心理素質(zhì),有強烈的進取心和高度的責任感;在工作中積極進取、腳踏實地,動手能力強,能夠高效率地完成工作;具有較強的組織、協(xié)調(diào)能力和團隊精神;在xx集團負責市場拓展工作一年,銷售能力得到了很大程度的提高;愛好廣泛,擅長交際、寫作、書法等。
高二自我鑒定9
1.對工作持積極認真的態(tài)度,責任心強,為人誠懇、細心、樂觀、穩(wěn)重,有良好的團隊精神,能快速適應(yīng)工作環(huán)境,并能在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。我是一個積極、樂觀,務(wù)實,不斷學習,奮力進取的人。不想落后,也不愿落后;落后,失去成功的一切機會。學習也是必不可少的,沒有知識是很難成功的;同時,為自己爭取更多的機會的實踐、去成功!
2.本人虛心好學、責任心和適應(yīng)能力強、能吃苦耐勞、敢于迎接新挑戰(zhàn)!我對會計這一行業(yè)很感興趣,而且我也有自信會把會計工作做得更好。作為應(yīng)屆畢業(yè)生,我知道目前我就像一張白紙,如果貴公司能夠給我提供一個展現(xiàn)自我的平臺,我相信經(jīng)驗是積累的,我會用我的實力、能力、積累下來的經(jīng)驗為貴公司的發(fā)展貢獻自己的綿薄之力!
3.有扎實的專業(yè)功底,做事有條理,能吃苦耐勞,有較強的表達能力和溝通能力,善于與人合作,有團隊精神,能快速適應(yīng)各種環(huán)境,有較強的組織能力,勤奮好學,能夠認識自己的優(yōu)缺點努力改正,不斷完善自我。踏實認真的學習態(tài)度,積極主動的工作作風,熱情大方的待人原則,艱苦樸素的生活習慣塑造了我獨特的個性和人生追求,培養(yǎng)了我正確的人生觀,世界觀,價值觀,使我能樂觀面對生活和工作并取得理想的成績。
4.本人誠實守信,工作嚴謹踏實,認真負責,處事機靈。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,具有良好的心理素質(zhì)和吃苦耐勞精神,對事有自己的見解,并有較強的共事協(xié)作能力。我有著年輕人特有的朝氣和魄力,富有開創(chuàng)事業(yè)的頭腦和激情,有較好的文字功底,口頭表達能力以及交際能力,注重團隊合作。
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