計算機應(yīng)用專業(yè)大學(xué)生的自我鑒定
本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能用科學(xué)發(fā)展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責(zé)任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位。
在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身學(xué)習(xí)能力的要求，有針對性的認真了解和學(xué)習(xí)對有關(guān)計算機應(yīng)用核心課程，為自己的在現(xiàn)職位的工作打下扎實基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對計算機的應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認識。學(xué)習(xí)成績也比較理想。在計算機應(yīng)用方面，我個人覺的這階段我看重加強了學(xué)習(xí)有關(guān)于計算機應(yīng)用的所有知識和經(jīng)常練習(xí)不斷提高自身的水平，爭取取得了一定效果和進步。
在計算機應(yīng)用的學(xué)習(xí)上，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結(jié)合暑期社會實踐，從而提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題能力。“學(xué)而知不足”是我學(xué)習(xí)、工作的動力，除了必修課外，還自學(xué)Office、Flash、FrontPage2000、Photoshop、Dreamweaver MX等軟件。
根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo)，研讀了大量關(guān)于計算機應(yīng)用的'知識，逐步明確了這方面的知識的重要性，通過自身不斷的努力，以及與同學(xué)間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。在這期間，查閱資料，綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高，書面表達的能力也得到了錘煉，尤其是獨立思考判斷和研究的能力，有了很大進步，這些對于未來的工作也都是大有裨益的。
平時生活中，為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽。根據(jù)自身愛好和能力，業(yè)余參與了一些社會活動，為個人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。畢業(yè)在即，在工作實踐中，除了提升適應(yīng)工作要求的具體業(yè)務(wù)能力，還提高了和同事溝通交流的能力，團隊協(xié)作的素質(zhì)也得以培養(yǎng)，為走出校園融入社會做好了準備。
本人在學(xué)習(xí)計算機應(yīng)用的階段所獲頗豐，從學(xué)業(yè)、在工作中，到個人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實且有意義的兩年多。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。
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