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高技自我鑒定范文
自我鑒定是一個人在某個階段的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結(jié)，自我鑒定可以總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，讓我們抽出時間寫寫自我鑒定吧。那么自我鑒定要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編收集整理的高技自我鑒定范文，歡迎大家分享。
高技自我鑒定范文1
四年的計算機專業(yè)知識學(xué)習(xí)和豐富的課余社會理論經(jīng)歷，使我在計算機技術(shù)方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過，脫離了幼稚、急躁和不實在際，心理上更加成熟、堅決，專業(yè)功底更加扎實。
在這四年中，我掌握了大量專業(yè)理論和技術(shù)知識，同時使計算機程度、英語程度、普通話程度有了很大程度的進步;工作積極主動，可以獨立工作、獨立考慮，勤奮老實，具備團隊協(xié)作精神，身體安康、精力充分，可適應(yīng)高強度工作。
四年的大學(xué)學(xué)習(xí)和其間參加的'計算機崗位見習(xí)工作磨練，培養(yǎng)了我良好的工作作風(fēng)和團隊意識，比方多角度理解和掌握計算機技術(shù)的前沿應(yīng)用，全方位協(xié)助團隊開發(fā)新產(chǎn)品，埋頭苦干的務(wù)實精神以及主要配合的協(xié)作觀念等。
盡管在很多方面我仍然存在缺乏，但我相信，憑借著對自己的不斷改進進步，我會成為具有創(chuàng)新的技術(shù)、專業(yè)的知識和富有團隊作業(yè)才能的人才。
高技自我鑒定范文2
四年前，一過懵懂無知，學(xué)識淺薄的少年，為了進步，為了成長，為了獲得生存的本領(lǐng)，頂著村里人的冷嘲熱諷，帶著親屬們的殷殷希望，拖著沉重的行李，只身來到了玉溪易門，云銅技校，開始了其修遠兮的漫漫求學(xué)路程。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身......沒有經(jīng)歷的成長，算不上是真正的成長，而真正的成長，不僅僅是身體的成長，更重要的是心靈由幼稚走象成熟的蛻變，人格魅力的升華。
自從來到易門云銅技校學(xué)習(xí)之后，本人無論思想觀念，心靈感受，還是才學(xué)儲備，都有了長足改觀，日益豐厚。云銅技校，是全云南省第69所高技能人才鑒定場所，學(xué)校集理論知識，技能經(jīng)驗于一身，擅長培養(yǎng)出復(fù)合型的高技能人才。雄厚的師資力量，無與倫比的信譽度，給以了我們學(xué)生很大程度的保證。
成為云銅技校的`一份子之后，我主修的專業(yè)為高級電氣控制技術(shù)，輔修的專業(yè)為鉗工工藝，計算機等級培訓(xùn)操作，思想道德教育等，從入學(xué)校起，本人就時刻端正自己的思想態(tài)度，明確自己的立場，我來自遙遠的保山龍陵，高考落榜，大學(xué)之夢破碎，父母無助的嘆息，鄰里嘲諷的眼色，自身歸屬的迷茫......心靈飽受的煎熬，至今難于忘懷，而選擇云銅技校，是最后的希望和途徑，唯有通過努力學(xué)習(xí)，才能得到知識，獲取經(jīng)驗，不斷成長，奠定未來的基礎(chǔ)
校園里的生活，是繽紛多彩的，老師如父母般的照顧，同學(xué)如手足般的關(guān)心，師生如長輩般的尊敬。理論知識，技能操作，人格培養(yǎng)是學(xué)校對學(xué)生的重點教育方向。的確，技校與初，高中沒有任何的可比性。
理論知識方面，前者側(cè)重于通俗易懂，與實際操作相輔助，相結(jié)合。后者則側(cè)重于記憶性，單純理論性的拓展。技能操作方面，云銅技校在理論知識的基礎(chǔ)上，再加于凝練，讓我們學(xué)生以最短的時間，用最有效的方法，獲得最大程度的經(jīng)驗與技能提高......通過四年腳踏實地的學(xué)習(xí)，我真正的學(xué)到了一些理論知識，實際動手能力相結(jié)合的本領(lǐng)，如電力拖動與現(xiàn)實生活布線工藝圖的鋪設(shè)，機械概念與機床運轉(zhuǎn)的原理，鉗工工藝方面的操作主旨......
另外，還值得一提的是，學(xué)校還為我們學(xué)生提供展現(xiàn)自我，鍛煉自我，提高自我的平臺，就拿優(yōu)秀組織校團委，學(xué)生會為例。在校園里，不斷團結(jié)，吸收多才多藝，品行端正的優(yōu)秀學(xué)員。一方面，開展各式各樣，豐富多彩的班級，學(xué)生活動，為同學(xué)，為老師提供了方便。另一方面，還為中國共青團，中國共產(chǎn)黨注入了新鮮血液，加強了后備隊伍的建設(shè)，真誠的心態(tài)，切實的行動，贏得了廣大師生的一致好評。
俗話說的好，責(zé)任重于泰山，四年了，責(zé)任心較重的我，除了在班級上，還一直在學(xué)校學(xué)生會，校團委里面任職，以便在獲得除了學(xué)習(xí)技能之外的做人經(jīng)驗，完善自己的人格，提高自己各方面的能力。
中國的教育，近年來一直提倡以人為本，其實不外乎是在說，學(xué)做人，才是我們真正該學(xué)的東西。方式方法，說話辦事，人際交往......一樣樣，難道不是我們真正該學(xué)的東西嗎？而我有幸，在為真正踏入社會之前，就得以接觸和學(xué)習(xí)，真是非常的值得慶幸。云銅技校主持人，班級班長，學(xué)生會勞動部副部長，學(xué)校團委宣傳委員......一個個職務(wù)，都凝聚了我的激情，我的責(zé)任，我的心血。而優(yōu)秀學(xué)生會干部，優(yōu)秀團員，優(yōu)秀全勤生，一張張榮譽證書，又讓我的激情，我的責(zé)任，我的心血得到了肯定，老師贊賞的話語，同學(xué)尊敬的眼色，自身不斷的完善，是我最大的驕傲。
高技自我鑒定范文3
工欲善其事，必先利其器"。大學(xué)幾年，我始終堅持"天道酬勤"的原則，一日三省，自信品格的日趨完善；勇于行事，務(wù)實求新，自信工作有所佳績；三更燈火，寒窗苦讀，相信學(xué)有所成。
在校期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為綜合性目的，以個人的全面軸線發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀，光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。
為適應(yīng)社會發(fā)展的`資金需求，我努力學(xué)好專業(yè)技能，多次獲得獎學(xué)金，較深入、逐次地掌握了軟件編程、硬件維護與開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)等計算機科學(xué)基礎(chǔ)理論電子學(xué)以及計算機在化工企業(yè)管理、工業(yè)生產(chǎn)、輔助設(shè)計制造等方面的應(yīng)用知識，同時結(jié)合警覺結(jié)合自身專業(yè)特點，結(jié)合動手實踐，多次先后參與了校新聞網(wǎng)頁設(shè)計大賽、校程序設(shè)計大賽、"挑戰(zhàn)杯"中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊競賽、校科研立項項目，同時根據(jù)自己的愛好，進行了物業(yè)管理師的培訓(xùn)及資格認證考核、暑期社會實踐調(diào)查，都取得了不凡的成績。
作為那位即將畢業(yè)的20xx年應(yīng)屆計算機專業(yè)的大學(xué)生，我所擁有的是多才多藝和知識，使我不畏困難，善于思考，但出類拔萃也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。同時，我也深知，畢業(yè)只是就學(xué)的一小步，社會才是一所真正的大學(xué)。我今天的求職，也正是希望得到一個更好的學(xué)習(xí)機會，從而能以更好的工作成績?yōu)閲液推湟詥挝回暙I力量，同時去做到人生價值。
高速發(fā)展的計算機業(yè)需要新型人才，需要具有創(chuàng)新的技術(shù)、專業(yè)的知識和富有團隊作業(yè)能力的人才。
高技自我鑒定范文4
四年的計算機專業(yè)知識學(xué)習(xí)和豐富的課余社會素質(zhì)教育經(jīng)歷，使我在計算機技術(shù)方面獲益匪淺。我從曲折坎坷曲折中一步步走過，脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，專業(yè)功底更加牢固。
在這四年中，我掌控了大量專業(yè)理論和技術(shù)知識，同時使計算機發(fā)展水平、英語水平、粵語水平有了很大程度的提高；工作積極主動，能夠獨立工作、獨立思考，勤奮誠實，具備團隊協(xié)作精神，身體健康、精力充沛，可適應(yīng)高強度黨務(wù)工作。
四年的國立大學(xué)學(xué)習(xí)和其間參加的計算機崗位見習(xí)工作磨練，培養(yǎng)人才了機關(guān)作風(fēng)我良好的`工作作風(fēng)和團隊意識，比如多角度和掌握計算機技術(shù)的前沿應(yīng)用，全方位協(xié)助團隊開發(fā)新產(chǎn)品，埋頭苦干的求實精神以及主要配合的協(xié)作觀念等。
盡管在很多方面我目前仍然蘊含存在不足，但我相信，憑借著對自己的不斷改進提高，我會成為具有創(chuàng)新的技術(shù)、專業(yè)的知識和富有團隊作業(yè)能力的人才。
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