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培訓(xùn)自我鑒定

時間:2023-09-13 07:56:57 自我鑒定 我要投稿

培訓(xùn)自我鑒定(精華12篇)

  自我鑒定是一個人在某個階段的學(xué)習和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結(jié),寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高,讓我們一起認真地寫一份自我鑒定吧。但是自我鑒定有什么要求呢?以下是小編收集整理的培訓(xùn)自我鑒定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

培訓(xùn)自我鑒定(精華12篇)

  培訓(xùn)自我鑒定 篇1

  我有幸參加了鹽池縣骨干教師集中培訓(xùn),在培訓(xùn)期間我認真聆聽了多位專家的講座,受益匪淺。我深深感受到,作為一名一線教師,自己對教育理念理解的不夠,對教材、教法、學(xué)生鉆研得不深,發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)水平與優(yōu)秀教師之間的差距;貋砗笪揖驼J真開始了為期三年的在職校本研修。作為一基層教師,我十分珍惜這次培訓(xùn)的機會,是帶著厚厚的期望走進培訓(xùn),又將帶著戀戀不舍的心情離開它。為了發(fā)揚成績,克服不足,特作自我鑒定如下: 在培訓(xùn)期間,本人遵守管理紀律,不遲到、不早退、不曠課。在思想上,我渴望學(xué)習、要求上進、肩負責任。在學(xué)習上,我認真聽講、思考與記筆記、認真撰寫博文進行學(xué)習反思,做到理論與實際相結(jié)合,希望通過努力提高自己的教育教學(xué)理論水平與課堂教學(xué)水平。

  在職校本研修階段,我學(xué)習了專業(yè)知識,熱心邀請所在學(xué)校老師,積極討論課題研究主題,詳細制定課題研究方案,有計劃地開展課題研究,定期向全校老師匯報我們的學(xué)習成果,舉辦個人公開教學(xué),讓學(xué)到的理論知識與實踐相結(jié)合,接受實踐檢驗。同時本人積極通過培訓(xùn)班的同學(xué)交流討論學(xué)習心得體會,交換教學(xué)信息,有效促進了本人教學(xué)能力的提升。

  在今后的工作與學(xué)習生活中,我將不斷地完善自己,會針對發(fā)現(xiàn)的`問題有的放矢,錘煉自己,會去逐步提高自己的教育教學(xué)理論水平、課堂教學(xué)水平、和人際交往能力,爭取使自己成為一名合格的縣級骨干教師。

  培訓(xùn)自我鑒定 篇2

  xx年部的是比較繁忙和辛苦的一年,但對于我們每來說又有很多不同的。我部李愛霞在年初被任命為商品部,一直從客服部工作的她,對商品經(jīng)營缺乏經(jīng)驗。開始不知從何著手工作,對此顧慮重重,懷疑自己能否勝任此項工作。雖然我對商品經(jīng)營方面也沒有經(jīng)驗,但作為她的主管依然鼓勵她并幫助她,和她一起討論、解決工作上發(fā)各種問題,其中包括商品的種類及標價問題,并調(diào)動本部去全力支持商品部的籌備工作。因為我全體員工同協(xié)力的去幫助李愛霞主任,使她充滿信心,拋去顧慮,全身心的投入到這項她并不熟悉的工作,并且出色完成了商品部的籌備工作,給商品部今后的經(jīng)營奠定了基礎(chǔ)

  在員工培訓(xùn)方面,我認為應(yīng)將此項工作做得更有系統(tǒng)和規(guī)范,所以我和郝小姐就以前的培訓(xùn)資料逐項進行了修改,由郝小姐做出一套客服部臨時工的培訓(xùn)手冊。后來又經(jīng)許先生的指點仲量聯(lián)行管理部的每日早讀方法,對臨時工進行宣導(dǎo),使臨時工時刻牢記我們的規(guī)章制度及操作程序。

  在今年客服部的工作中,使我感到欣慰和驕傲的是看到了李主任、郝小姐、程小姐在工作能力上的和進步。作為她們的主管讓我有一些成就感,同時也是對鞭策。不斷的學(xué)習才能不斷的進步,我把許先生交給我的每一項工作都當成是給我的一次學(xué)習的機會,認真努力的完成它。許先生讓我參與美容美發(fā)室及足底按摩室的裝修工程,對于一直沒有和外洽談工作經(jīng)驗的我是個考驗,也是給我的一次學(xué)習的機會。通過許先生的指點及教誨,我成功的完成了我的協(xié)調(diào)任務(wù),從中也學(xué)習到了一些協(xié)調(diào)工作的方法。參與古典家具的選購工作是給我的又一次學(xué)習的機會,經(jīng)過一段的學(xué)習和選購工作,我學(xué)習到了一些識別家具年份、新舊和產(chǎn)地的基本使我增長了見識。

  時間總是年復(fù)一年的輪回,歲月卻把所有的優(yōu)與劣、利與弊記載下來。在新的一年中,我將帶著我在昔日的工作中積累的所有的所有,投入到新一年的工作中。我將更加努力的進行本職工作,帶領(lǐng)客服部的.全體同事更好的完成清潔服務(wù)任務(wù)。并在工作中創(chuàng)造和諧的工作氣氛,加強部門內(nèi)的凝聚力。力爭在新一年的工作中超越已經(jīng)擁有的一切,取得更大進步。

  轉(zhuǎn)眼間四個月就過去了,我們xx屆入院培訓(xùn)階段也告一段落。時間過得真快,剛到院的情景還歷歷在目,但是經(jīng)過這段培訓(xùn)期的,我對這片本著全新的卻透露著融洽和活躍上進氣氛的新已熟悉和感到由衷的熱愛了。這段時間里,我們經(jīng)歷了這樣一個過程:

  由一個一直在單一環(huán)境下成小子離開校門到踏入進入設(shè)計院并成為其中的一員,并掌握基本的通信工程勘察設(shè)計技能,了解和適應(yīng)我院、規(guī)范、嚴謹?shù)目辈煸O(shè)計的要求。通過自己的學(xué)習、付出,和人力資源部及相關(guān)和的悉心指導(dǎo)和幫助,基本成功完成培訓(xùn)的要求。

  培訓(xùn)自我鑒定 篇3

  這次培訓(xùn)給我最深的印象就是其中的一個講座,由xxx學(xué)院心理輔導(dǎo)中心的xxx主任主持的《快樂工作的鑰匙》。其實相類似的講座已經(jīng)聽了不少了,這次講座的也由于時間關(guān)系沒有講得很深入,倒不是因為講座的內(nèi)容有多好而留給我深刻的印象,而是黨組織在進行新黨員培訓(xùn)的過程中想到了要有一個關(guān)于心理方面的講座,可見黨組織是在求實的過程中與時俱進,知道了不拘淤泥地進行做“思想工作”的方式,這是一種創(chuàng)新的`表現(xiàn),F(xiàn)今社會的“心理問題”很嚴重,源頭都出于心理問題。如果沒有健康的心理狀態(tài),那么成為一名合格的共產(chǎn)黨員的前提條件都沒有了。作為一名老師,看到現(xiàn)在的部分家長、學(xué)生都多多少少都存在著心理問題,如果沒辦法及時進行治療,以后影響應(yīng)該還是很大的。黨的預(yù)見性給了我很好的提示,必須要培養(yǎng)自己有健康的心理狀態(tài),同時還希望通過“身教”讓自己的學(xué)生、家長,身邊的人都有健康的心理狀態(tài)。

  另外一個創(chuàng)新的地方時這次培訓(xùn)的最后一個內(nèi)容,自由討論的主題是“從入門到標桿”。因為我們平時的黨員活動都是在自己單位范疇內(nèi)展開的,并不知道其他單位活動的形式,通過大家的發(fā)言,我發(fā)現(xiàn)原來黨員活動是可以如此地靈活、創(chuàng)新地舉行。我想各個不同單位之間的黨員活動確實是可以多交流,相互模仿,然后創(chuàng)新,讓黨員活動不再是一個讓人感覺沉重的“思想包袱”。

  還有一個印象比較深的就是東莞市慢性病防治院副院長鐘向陽同志做的《忠誠與信念在火線升華》的報告。這個報告的語言寫得很平實,沒有空空洞洞的表揚,而是實實在在的敘述,但就是這種實實在在的敘述讓人有深深的感動。其實在我身邊的“標桿黨員”都是在做實實在在的事情,沒有轟動的事跡。讓我知道在平時的工作和生活中,一個合格的黨員不需要什么豪言壯語,而應(yīng)該求實、奉獻。

  還有個想法想借此機會提出來,是關(guān)于黨史、黨章的學(xué)習。印象中在未入黨前只是在歷史書上接觸過“黨”,以后都是靠自己看書和聽老人家講述,漸漸地對黨的認識深了,但也只是限于皮毛,入黨后也就沒有再系統(tǒng)地進行學(xué)習了,有時候都忘卻了要學(xué)習“黨史”這件事情。我想提議能否用一些生動有趣的方法在黨員活動的時候讓我們“新”黨員好好地學(xué)習黨史和黨章。

  “精誠、奉獻、求實、創(chuàng)新”應(yīng)該是我這次培訓(xùn)最大的收獲,我也以此不斷地鞭笞自己更努力的成為一名合格的黨員。

  培訓(xùn)自我鑒定 篇4

  20xx年,我院根據(jù)年初工作安排及開展“扶貧幫困”活動,結(jié)合實際定措施,真情幫扶促和諧,全心全意抓民生,將扶貧幫困,開創(chuàng)了我院扶貧幫困工作的新局面。我作為一名黨員應(yīng)該將這項活動作為自己一項重要工作來兌現(xiàn)我入黨誓言。我的幫困戶是草盤地鎮(zhèn)牛嶺村九組的徐召祖,該戶家境相當困難人口多,勞力少,今年的扶貧幫困工作作如下總結(jié):

  一、幫扶方式

  1、“一對一“”包扶:一名黨員包扶一名困難農(nóng)民戶。

  2、困難幫扶:對家庭比較困難的農(nóng)民戶上門了解其實際的困難并幫其解決。

  3、一次性救助:對因天災(zāi)人禍、子女上大學(xué)等特殊原因致困的給予扶貧幫困。

  二、主要幫扶措施

  1、制定了扶貧幫困工作日程。

  2、深入調(diào)研、認真分析,理清思路。對困難戶致困原因、困難程度、等的分析研究,分別制定出了不同的幫扶方案,因人制宜采取不同方式進行幫扶。

  3.加大了扶貧幫困信息反饋工作,上報困難戶的現(xiàn)狀和存在的問題。

  三、幫扶內(nèi)容

  1、幫思想。即真心與困難戶交朋友,傾真情了解困難戶的思想狀況,幫助困難戶更新觀念,轉(zhuǎn)變思想,提高認識、克服困難的堅定信念和決心。

  2、幫創(chuàng)收。利用農(nóng)村的有利條件搞產(chǎn)業(yè)開發(fā),或者通過其它合法途徑增加自營收入,走勤勞致富之路。

  3、幫信息和技術(shù)。積極熱情主動地向困難戶提供脫貧致富的信息和技術(shù)幫助,竭誠為他們排擾解難。

  4、幫資金。當困難戶在生活中遇到困難時,要伸出熱情之手,千方百計幫助他們解決資金難題,使其渡過難關(guān)。

  5、幫子女入學(xué)與就業(yè)。在困難戶子女入學(xué)遇到困難時,要想法設(shè)法幫助其解決子女入學(xué)上的.困難,保證能按時入學(xué)。同時要及時收集就業(yè)信息,多方尋找就業(yè)門路積極幫助困難職工解決子女就業(yè)問題。

  6、幫就醫(yī)。即在困難戶及其家庭成員就醫(yī)遇到突出困難時,要盡最大努力給予幫助,以便使其病有所醫(yī)。

  四、幫扶成效

  1、年初組織人員到幫扶戶進行插秧除草活動解決困難戶因人手少無法按期育秧的困難。

  2、籌措資金為其解決因家境困難無力購買化肥而導(dǎo)致收入的難題,將化肥送到困難戶家,解決了化肥短缺的困難。

  雖然扶貧幫困工作取了一定的成績,但仍存在一些問題與不足,扶貧幫困的力度還有待進一步提高,扶貧的具體措施、方法還需進一步完善。

  培訓(xùn)自我鑒定 篇5

  本人參加了黨校舉辦的第xx期入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習。本人始終以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺主動地參加學(xué)習和實踐,認真遵守培訓(xùn)班的課堂紀律,在按時參加學(xué)習、實踐以及集體研討活動的同時,與課后自學(xué)有機結(jié)合,F(xiàn)就本人進入黨校學(xué)習以來各種方面的情況作如下自我評價鑒定:

  一、政治理論學(xué)習更加充實了思想

  學(xué)習過程中,通過老師們對馬克思主義、中國特色社會主義理論體系等的講解,以及對黨員的條件、義務(wù)與權(quán)利、信念和十八大精神、意義的學(xué)習,提高自己對一些重大現(xiàn)實問題的理解和認識。雖然學(xué)習和研討的時間不長,但個人的馬克思主義的理論素養(yǎng)和政治素養(yǎng)得到明顯提高。對自己加強黨性修養(yǎng),切實提高運用馬克思主義的.立場、觀點、方法分析解決問題的能力等方面很有幫助。

  二、黨性修養(yǎng)得到了提高

  通過對政治理論的學(xué)習以及實踐,感覺到作為一個黨員至少應(yīng)該做到:一是堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨;二是密切聯(lián)系群眾;三是勇于承認和改正自己的缺點和錯誤,敢于同一切錯誤思想和不良傾向作斗爭。在看了幾個視頻之后,特別有感觸,趙所長是全心全意為人民服務(wù)并且身處群眾當中,所以他不僅是個好民警,也是個好黨員!不過老師說的很對,我們也許就不會很偉大,但至少做好自己該做的事。

  三、學(xué)習方面

  進入黨校學(xué)習后,老師們的講解讓我在原有認知的基礎(chǔ)上對黨有了更深入和真實的認識。我上課努力聽講,盡量消化自己學(xué)過的知識。黨校學(xué)習結(jié)束之后,我將會以嚴謹?shù)膽B(tài)度繼續(xù)學(xué)習黨的知識,關(guān)心時事和黨的政策;同時,平時從小事做起,踏踏實實地來,盡量用黨員的標準來要求自己。

  在本次培訓(xùn)學(xué)習期間,本人無曠課、遲到、早退現(xiàn)象!

  培訓(xùn)自我鑒定 篇6

  暑假,我參加了在山東省臨沂師范大學(xué)承辦的山東省職業(yè)技術(shù)教育骨干教師培訓(xùn)班,培訓(xùn)目標是教學(xué)教法。作為一名學(xué)員,深感此次培訓(xùn)收獲頗豐:不僅更新了教育理念,開闊了視野,而且專業(yè)知識方面得到了拓展,參與實踐的能力也有了很大提高。通過培訓(xùn),使我們接觸到了專家、學(xué)者們的教育新理念,培訓(xùn)效果突出,使我們在職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平方面都有了提高,這些收獲將對自己的職業(yè)成長產(chǎn)生深遠的影響,受益終生。

  一、政治思想上高度重視本次培訓(xùn)

  作為一線教師,為人師表,承擔著兩種責任,一是做“人師”,教育培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做一個合格的社會人;二是做“經(jīng)師”,教育培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習知識,掌握技能。而要使學(xué)生有一碗水,教師必須有一桶水,F(xiàn)代社會正處于知識爆炸時代,每一位老師都應(yīng)樹立終身學(xué)習的理念,時刻更新自己的知識體系,不斷完善自我。對于這次培訓(xùn),我從思想上做好了準備,從行動上也得到了落實,學(xué)到了新知識,掌握了新技能。

  二、培訓(xùn)過程中認真學(xué)習培訓(xùn)內(nèi)容,提高理論水平和操作技能本次培訓(xùn)依托于教學(xué),著眼于應(yīng)用,貼近于工程,重點有關(guān)有山東省素師培訓(xùn)中心主任潘立國講授了職業(yè)教育面臨的形式與改革發(fā)展的主要任務(wù)、劉思允教授主講了教師職業(yè)道德規(guī)范專題、中國職業(yè)教育學(xué)會工作委員會秘書處主任岳維華主講了深化教育改革提高教學(xué)質(zhì)量、臨沂師范學(xué)院李同勝教授主講了職業(yè)教育教學(xué)技能及其改革與發(fā)展的關(guān)系、山東省職業(yè)技能大賽一等獎獲得者指導(dǎo)教師江吉勇主講了職業(yè)教育技能大賽專題、心理學(xué)教授董來云主講了團體心理學(xué)、臨沂師范學(xué)院教授馬曉春主講了職業(yè)教育教學(xué)研究方法專題、教育部班主任培訓(xùn)專家組成員王立華主講了班主任專業(yè)成長的日常追求。針對我們目前存在的不足和實踐操作環(huán)節(jié)的缺失,采用項目式教學(xué),以任務(wù)引領(lǐng)式模式橫向貫通相關(guān)專業(yè)知識技能,通過實際案例剖析,使“學(xué)知識”轉(zhuǎn)為“探討方法”的教育理念,讓我們領(lǐng)略到了各種操作技巧和方法,鍛煉了實際動手能力,極好的`補充了我們的知識層面。

  三、本次培訓(xùn)的不足和應(yīng)對

  本次培訓(xùn)時間短,所學(xué)知識技能不能及時的消化和掌握,這要求我們回到工作崗位后要繼續(xù)學(xué)習,提高技能,并把所學(xué)轉(zhuǎn)化為教育生產(chǎn)力,真正成為中職教師中的骨干力量引領(lǐng)中職教育教學(xué)質(zhì)量的提升。

  培訓(xùn)自我鑒定 篇7

  我在培訓(xùn)期間擔任學(xué)員自律管理員會衛(wèi)生部長一職的同時還擔任了班級的衛(wèi)生員一職。作為一名正式的員,在培訓(xùn)期間我能夠在學(xué)習上生活上有效的起到員應(yīng)有的模范先進的帶頭作用。在學(xué)習上我能夠認真嚴格要求自己,從不遲到早退,上課認真聽講,勤做課堂筆記,課后認真復(fù)習。在老師與同學(xué)的.助下,最終在學(xué)院組織的技能比武中獲得了第三名二等獎,取得的成績我個人略微滿意。在生活中我多次協(xié)助學(xué)校組織檢查督促學(xué)員們的寢室內(nèi)務(wù),每天早上吹起床哨,提醒家出早操。在班級的勞動中,我總能沖到最前面。干活是任勞任怨,勤勤懇懇。在培訓(xùn)期間我還多次積極參加學(xué)校組織的各項文體活動并且取得了不錯的成績。在學(xué)習生活中我尊重老師,團結(jié)同學(xué),待人熱情真誠。臨近畢業(yè)回頭看看總結(jié)一下這五個月來的培訓(xùn)效果,我個人認為我在學(xué)習成績上較為優(yōu)秀,在工作上完全能夠做到并且出色的完成自己應(yīng)盡的職責,起到了服務(wù)同學(xué),為老師分憂解難的積極作用,我的言行舉止能夠展現(xiàn)出一個合格的員應(yīng)有的思想覺悟,對得起黨的培養(yǎng),對的起老師和同學(xué)的信任!在培訓(xùn)期間的表現(xiàn)優(yōu)異,培訓(xùn)效果十分明顯。當然,金無足赤,人無完人,在我身上也會多多少少存在著這樣或那樣的不足,我會在日后的工作學(xué)習中發(fā)揚自己的優(yōu)點改正自己的不總?偟膩碚f我對自己這次培訓(xùn)的表現(xiàn)非常滿意!

  培訓(xùn)自我鑒定 篇8

  本人于10月參加了黨校舉辦的第四十一期入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習。本人始終以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺主動地參加學(xué)習和實踐,認真遵守培訓(xùn)班的課堂紀律,在按時參加學(xué)習、實踐以及集體研討活動的同時,與課后自學(xué)有機結(jié)合,F(xiàn)就本人進入黨校學(xué)習以來各種方面的情況作如下自我鑒定:

  一、政治理論學(xué)習更加充實了思想

  學(xué)習過程中,通過老師們對馬克思主義、中國特色社會主義理論體系等的講解,以及對黨員的條件、義務(wù)與權(quán)利、信念和十七大精神、意義的學(xué)習,提高自己對一些重大現(xiàn)實問題的理解`開心范#文.庫整-理^和認識。雖然學(xué)習和研討的時間不長,但個人的馬克思主義的理論素養(yǎng)和政治素養(yǎng)得到明顯提高。對自己加強黨性修養(yǎng),切實提高運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析解決問題的能力#39;開心范文.庫.整理~等方面很有幫助。

  二、黨性修養(yǎng)得到了提高

  通過對政治理論的學(xué)習以及實踐,感覺到作為一個黨員至少應(yīng)該做到:一是堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨;二是密切聯(lián)系群眾;三是勇于承認和改正自己的缺點和錯誤,敢于同一切錯誤思想和不良傾向作斗爭。在看了幾個視頻之后,特別有感觸,趙所長是全心全意為人民服務(wù)并且身處群眾當中,所以他不僅是個好民警,也是個好黨員!不過老師說的很對,我們也許就不會很偉大,但至少做好自己該做的事。

  三、學(xué)習方面

  進入黨校學(xué)習后,老師們的.講解讓我在原有認知的基礎(chǔ)上對黨有了更深入和真實的認識。我上課努力聽講,盡量消化自己學(xué)過的知識。黨校學(xué)習結(jié)束之后,我將會以嚴謹?shù)膽B(tài)度繼續(xù)學(xué)習黨的知識,關(guān)心時事和黨的政策;同時,平時從小事做起,踏踏實實地來,盡量用黨員的標準來要求自己。

  在本次培訓(xùn)學(xué)習期間,本人無曠課、遲到、早退現(xiàn)象!

  培訓(xùn)自我鑒定 篇9

  這一年,許多省(區(qū)市)都印發(fā)了打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的實施意見,按照各自實際情況,規(guī)劃脫貧摘帽的時間表、路線圖。

  比如,山西省提出,20xx年脫貧50萬人、20xx年脫貧56萬人、20xx年脫貧55萬人、20xx年脫貧46萬人、20xx年脫貧25萬人;廣西壯族自治區(qū)明確今年120萬人脫貧和1000個貧困村8個縣(市、區(qū))摘帽;貴州省則將其分為兩步,到20xx年末實現(xiàn)農(nóng)村貧困人口脫貧300萬人以上,再到20xx年末實現(xiàn)623萬現(xiàn)有貧困人口全部脫貧。

  而在20xx年全國省級兩大代表大會全部結(jié)束后,梳理各地政府的工作報告,至少24個省份在20xx年工作安排中明確提出年內(nèi)脫貧人口具體目標數(shù)。其中,湖北、陜西等11個省份將目標人口數(shù)定在百萬人或以上。

  也有省份提出貧困縣摘帽的目標。例如,20xx年四川省的政府的工作報告提出:全年實現(xiàn)5個貧困縣摘帽而根據(jù)《陜西省十三五農(nóng)村脫貧攻堅規(guī)劃》,陜西20xx年除了要讓130.1萬貧困人口脫貧,還要讓2個貧困縣摘帽。

  值得一提的是,盡管許多省份出臺了相關(guān)標準,但在脫貧摘帽這件事上,需要遵循的是國家標準。今年4月,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于建立貧困退出機制的'意見》,明確規(guī)定了脫貧摘帽的指導(dǎo)思想、基本原則、退出標準和程序等。比如,原則上貧困村貧困發(fā)生率要降至2%以下(西部地區(qū)降至3%以下),原則上貧困縣貧困發(fā)生率降至2%以下(西部地區(qū)降至3%以下),以嚴格的數(shù)據(jù)來衡量。

  培訓(xùn)自我鑒定 篇10

  20xx年5月,我有幸參加了州委組織部在州委黨校舉辦的20xx年春季縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班。在州委組織部、黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任潘貴春的精心指導(dǎo)和班委的組織帶領(lǐng)下,我能擺正位置、虛心好學(xué),端正學(xué)風、潛心修學(xué),聯(lián)系實際、活學(xué)善學(xué)。在學(xué)習期間,我們通過聽取黨校教師、外請專家們的專題講座和豐富全面的教研活動,讓我收獲很大、體會很多、感受很深。為了發(fā)揚成績,克服不足,促進以后的工作與學(xué)習,現(xiàn)作自我鑒定如下:

  一是態(tài)度端正,刻苦學(xué)習。我十分珍惜這次學(xué)習、鍛煉的機會,把學(xué)習、修德作為學(xué)習的第一前提。雖然是脫產(chǎn)學(xué)習,但由于就職于縣副處級領(lǐng)導(dǎo)崗位,單位的日常工作比較繁重,仍每天基本在課余時間和周末正確處理好單位的事務(wù),做到了工作、學(xué)習兩不誤。同時,我深知只有不斷更新知識,拓寬視野,解放思

  干部培訓(xùn)自我鑒定(2) 想,才能更好地成為服務(wù)型黨委政府中的一名合格領(lǐng)導(dǎo)干部。因此,在學(xué)習過程中,我始終做到認真對待每一門課程,仔細聽講,做好筆記,積極消化吸收,對課堂上不懂的或覺得有待更深入的,我下來虛心向老師請教,或從網(wǎng)上搜索、學(xué)習,不斷從老師的講解中尋找新的體會和感悟。

  二是仔細揣摩,學(xué)以致用。三十多天的培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合當前世界國情以及我州的實際情況,深入淺出地講解了就如何轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,走一條生態(tài)、文明、發(fā)展、富強的康莊大道,內(nèi)容覆蓋了政治、歷史、經(jīng)濟、文化等方方面面,使我收獲頗豐。從《關(guān)于實施工業(yè)強州戰(zhàn)略》一課中,讓我體會到“凡是工業(yè)經(jīng)濟強的地方,實力就強;凡是工業(yè)發(fā)展快的地方,發(fā)展就快;凡是工業(yè)項目大的地方,后勁就大”,堅定了我對“工業(yè)強州”戰(zhàn)略的信心。通過《廉政準則》考試,更堅定了我作為一名共產(chǎn)黨員“執(zhí)政為民”的理念;從《加快我州生態(tài)文明建設(shè)實驗區(qū)建設(shè)》一課中,我深深感受到建立生態(tài)文明實驗區(qū)的重要性……眾多的課程內(nèi)容加上老師們的.精彩講解,不斷豐富了我的知識儲備,修身養(yǎng)性,為我今后的更好地開展工作奠定了扎實的理論基礎(chǔ)。

  三是樹立信心,明確方向。通過這次學(xué)習培訓(xùn),讓我看到了自己有基層工作經(jīng)驗和處理突發(fā)事件的優(yōu)勢,同時也看到了自己在理論知識等方面與其它同志存在的差距。明白了要想成為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部,必須正視差距,樹立信心,以能力培養(yǎng)為抓手,抓學(xué)習,勤工作,強素質(zhì),嚴要求,樹形象,踏踏實實做事,老老實實做人。我相信,這次培訓(xùn)作為一個良好開端,今后我將在工作、生活中不斷充實理論知識,用理論知識指導(dǎo)實踐,能夠更好地服務(wù)國家和人民。

  總之,通過一個月的學(xué)習培訓(xùn),我的黨性修養(yǎng)得到了新的增強,知識素養(yǎng)和工作技能也得到了新的提高。我會以這次學(xué)習作為新的起點,緊跟形勢發(fā)展的需要,盡心盡力做好本職工作,為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。

  培訓(xùn)自我鑒定 篇11

  7月16日至x月28日,我受縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的委派,有幸赴x幼兒師范學(xué)院培訓(xùn)中心參加貴州省幼兒園園長省級培訓(xùn)班學(xué)習。在此期間,我們聆聽了由貴陽幼師培訓(xùn)中心給我們安排的關(guān)于幼教事業(yè)的各類講座。參觀了貴陽市第五幼兒園,中天幼兒園一幼等各知名幼兒園,第一時間聽取了各幼兒園園長的管理經(jīng)驗介紹,參加了集體研討《本土文化和管理特色》,聽取了各縣市幼兒園園長的經(jīng)驗介紹,課余時間我與來自全省各地的部分園長同行就辦園經(jīng)驗、管理方略、幼兒園特色等問題進行了交流。這次培訓(xùn)活動不僅使我開拓了視野,增長了見識,更讓我經(jīng)歷了一場深刻的教育思想觀念的洗禮,給我注入了新的動力。

  首先,在培訓(xùn)學(xué)習和參觀過程中,使我真正了解了什么是教師專業(yè),什么是教師專業(yè)發(fā)展,我們的教師專業(yè)發(fā)展存在的幾個問題,以及如何去進行教師的專業(yè)發(fā)展,為我們以后開展教師培養(yǎng)和自身培養(yǎng)方面指明了方向。

  其次,作為一名年輕的園長,對于當什么樣的園長,辦什么樣的幼兒園正是我所面臨的問題,講座中很明確的給我們提出了現(xiàn)代園長應(yīng)具備的觀點和要求以及現(xiàn)代化的幼兒園應(yīng)該達到的要求,明確了我們園長的角色和幼兒園的發(fā)展方向,在此次學(xué)習中,讓我們明確幼兒園的管理不容忽視,從師資、設(shè)備、環(huán)境、孩子、家長等各個方面做了全方位的分析,幼兒園必須朝著精細化方向發(fā)展。

  再次,陳暢老師的講座,改變了我們的育兒觀念,讓我們學(xué)到了很多科學(xué)的育兒方法,學(xué)會從幼兒的`心理去分析幼兒的行為并采取適當?shù)拇胧┘右砸龑?dǎo),以更科學(xué)的開展幼兒園的相關(guān)教育,他的這一講座激起了在場園長們的共鳴和強烈的興趣,使我們受益匪淺。使我們意識到幼兒園的發(fā)展與幼兒、教師的密切關(guān)系,就如何提高幼兒園的發(fā)展效率給我們提供了一些明確的方法。

  在培訓(xùn)會上,多數(shù)專家對幼兒的管理和發(fā)展作了明確界定與深刻解讀。作為一名管理者,應(yīng)首先領(lǐng)會幼兒園科學(xué)發(fā)展的內(nèi)涵,切實轉(zhuǎn)變教育管理理念,努力營造科學(xué)發(fā)展的氛圍,為幼兒園走上科學(xué)發(fā)展之路積極創(chuàng)造條件。在教育理念方面,要進一步系統(tǒng)學(xué)習《綱要》精神,樹立全新的幼兒素質(zhì)觀念,在管理方面,要擯棄傳統(tǒng)的監(jiān)督、檢查者的觀念,切實樹立為家長服務(wù)、為教師服務(wù)的觀念,甘心情愿當好家長平等的合作伙伴,當好教職工開展幼教工作的支持者、合作者與助手,放下架子,深入教職工中,深入家長中,研究問題,解決問題,同心同德促進幼兒教育科學(xué)發(fā)展。

  一、敬業(yè)、樂業(yè)——筑牢幼兒教育科學(xué)發(fā)展的思想陣地

  搞好幼教工作的根本在于全體教職工對教育事業(yè)有強烈的認同感,能夠凝心聚力、教書育人,促進幼兒園保教質(zhì)量的提高。當前我們推進幼兒教育科學(xué)發(fā)展,更迫切需要強化教師對幼教事業(yè)的認同感、歸屬感。首先要強化教職工對幼教工作的敬業(yè)意識與奉獻精神,切實把幼教工作當成一種事業(yè)、一門藝術(shù)、一門科學(xué),求真奉獻。其次,要引導(dǎo)教職工強化對從事幼教工作的幸福感,在充實而繁忙有序的工作中尋找樂趣、體驗幸福。全體教職工對幼教工作樹立了敬業(yè)的精神、樂業(yè)的心態(tài),就為實現(xiàn)幼兒教育科學(xué)發(fā)展提供了思想原動力。

  二、堅持以人為本,加快教師專業(yè)成長的步伐,全面提高教師隊伍的整體素質(zhì)。

  推進幼兒園科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵在師資。我們堅持以人為本的原則,加快教師專業(yè)成長的步伐,提升師資隊伍的整體素質(zhì),就能為我園幼兒教育科學(xué)發(fā)展提供強有力的保障。當前隨著辦園規(guī)模的擴大,青年教師在教師隊伍中所占的比例日益提高。通過園本培訓(xùn)、園本教研,幫助青年教師在業(yè)務(wù)上成長起來,已成為我園師資隊伍建設(shè)刻不容緩的任務(wù)。我們應(yīng)本著思想上幫助、生活上關(guān)心、業(yè)務(wù)上嚴格要求的原則,通過傳幫帶的形式,發(fā)揮骨干教師及老教師的示范作用,使所有青年教師在思想業(yè)務(wù)方面盡快成熟起來,鼓勵老師們積極參與教育科學(xué)研究,錘煉組織教育活動與開展班級管理工作的藝術(shù),不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì),沿著校級名師、縣級名師、市省級名師的道路奮力攀登,切實打造我園名師團隊。

  三、注重精細化管理,進一步深化幼兒園課程改革

  幼兒園教育科學(xué)發(fā)展,說到底就是按照幼兒身心發(fā)展規(guī)律,促進每個孩子在原有基礎(chǔ)上健康、和諧、快樂的成長。為實現(xiàn)這一目標,我們要以進一步深化幼兒園課程改革為抓手,強化細節(jié)管理,在幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)加大教育、引導(dǎo)力度,讓每一個幼兒實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。如在生活課程中,讓幼兒園自主參與,成為生活的主人,培養(yǎng)他們自理生活能力;在學(xué)習課程中,通過師幼互動、幼幼互動,引導(dǎo)孩子主動學(xué)習,主動發(fā)展、探索;在游戲活動中,放手讓每一個孩子操作,保證給孩子提供充足的游戲時間和游戲材料。教師置身孩子游戲中,當好組織者、引導(dǎo)者,使他們個性得到發(fā)展、智慧得到張揚。同時,無論生活課程,還是學(xué)習課程、游戲課程,均應(yīng)在促進孩子智力發(fā)展、身體發(fā)展的同時,關(guān)注孩子的心理發(fā)展狀況,針對活動中出現(xiàn)的各種各樣的心理障礙,進行必要的心理干預(yù),加強溝通交流,促進他們健康成長。

  一位學(xué)者說過:“對培養(yǎng)人的培養(yǎng),比直接培養(yǎng)人更重要!边@次全省園長省級培訓(xùn),使我們更加明確了在促進幼兒園科學(xué)發(fā)展的過程中,對于一個“初出茅廬”的幼兒園管理者,我們需要的是更多這樣的精神食糧。我相信,通過這次培訓(xùn),所以的學(xué)員一定交出一份滿意的答卷。我們一定能學(xué)有所用,在工作中做到理論結(jié)合實際,把自己的幼兒園管理水平提升一個檔次,我希望,在不久的將來會有一批省級、市級示范性幼兒園“當家人”是我們這期的同學(xué)。也希望在實踐一段時間以后,能再有機會參加提高班的培訓(xùn),讓自己的各種水平得到質(zhì)的飛躍。

  培訓(xùn)自我鑒定 篇12

  預(yù)備黨員的集中學(xué)習雖然結(jié)束了,但是我們?nèi)松膶W(xué)習卻是永無止境的;畹嚼,學(xué)到老,學(xué)以致用,把學(xué)到的優(yōu)秀理論知識運用到實踐當中,把自己有限的`生命投入到無限的為人民服務(wù)之中。

  作為一名預(yù)備黨員,我們不能因為已經(jīng)通過黨的相關(guān)理論知識的考 核而棄置學(xué)習黨的理論知識。我們向黨邁進了一步,就更應(yīng)該懂得黨的章程,關(guān)心黨的最新動態(tài),這樣我們才不落伍,不至于背離黨前進的方向。

  就我個人而言,在思想上和黨建理論知識修養(yǎng)等方面與老黨員相比 有一定的差距,但我會積極參加黨的組織生活,不斷向老黨員學(xué)習,在生活中做到一個真正黨員應(yīng)做到的事,決不給組 織丟臉。 我會重視自身存在缺點,在黨組織的教導(dǎo)下,在理論知識的不斷修 養(yǎng)中改正這些缺點,使自己早日成為一名真正的共產(chǎn)黨員。

  在以后的學(xué)習、工作、生活中,我會不斷匯報我的所思所想,希望組織不斷教導(dǎo)、幫助我,使我早日成為一名真正的共產(chǎn)黨員。

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