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教師轉(zhuǎn)正自我鑒定

時間:2023-08-31 18:43:45 自我鑒定 我要投稿

教師轉(zhuǎn)正自我鑒定15篇[薦]

  自我鑒定是一個人對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)的自我總結(jié),它能夠頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才是正確的呢?下面是小編為大家整理的教師轉(zhuǎn)正自我鑒定,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師轉(zhuǎn)正自我鑒定15篇[薦]

教師轉(zhuǎn)正自我鑒定1

  我是xx小學的一名人民教師,任職以來我用一直我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。以下是我對自己工作所做的自我鑒定。

  思想方面,響應(yīng)學校號召,積極參加學校組織的'各項活動,注重政治理論的學習,配合組里搞好教研活動,抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從學校安排,人際關(guān)系融洽。

  教學方面,教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔,提高教學質(zhì)量的教學三環(huán)節(jié),面對有限的課時,我以改革精神探索提高教學效率的科學方法,激發(fā)學生自覺參與學習的意識,限度地提高單位時間里的教學效益。把提高教學效益當作首要任務(wù),把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔,提高教學質(zhì)量的教學三環(huán)節(jié)。

  德育是學校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是“愛”。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。

  愛學生要深入地愛,愛學生要理智地愛。就是要嚴格要求學生,對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于學生目前的得失和苦樂,更注重學生未來的發(fā)展和前途。

  雖然工作中有艱難困苦,雖然有狂風暴雨,但是,看著一代又一代的祖國的花朵,在我哺育下健康地成長,為祖國的未來作出貢獻,而今,我感到格外的高興,感到格外的欣慰。

教師轉(zhuǎn)正自我鑒定2

  一年時間匆匆而過,我已經(jīng)參加教育工作一年了。在我人生邁向另一起點的第一年中,我充滿了信心,因為我堅信路是人走出來的。自我探索與奮斗,自我檢討與完善,這是我度過的一年。

  工作方面:

  在工作中,我一直秉持著服務(wù)他人、鍛煉自我的理念。進入九小后,領(lǐng)導們的指點和指導使我深刻理解到:現(xiàn)代教育需要創(chuàng)新,教師需要具備服務(wù)意識、創(chuàng)新意識、危機意識和求實意識。因此,我一直將這四點要求銘記于心,不斷要求自己做到更好。我同時擔任美術(shù)學科教學工作、五(4)班副班主任和值日隊長,認真?zhèn)湔n、上課、聽課和評課。積極研究教學方法,堅持寫教后感和教學雜記,并向前輩請教,不斷積累經(jīng)驗。我盡責地完成學校交給我的工作,熱心幫助同事,并能團結(jié)和協(xié)調(diào)工作。我關(guān)心和愛護學生,關(guān)心和愛護集體,以身作則,做好為人師表,處處表現(xiàn)出禮貌待人的`素質(zhì)。

  學習方面:

  我不斷學習教育方面的知識,同時堅持持續(xù)進修專業(yè)知識,探索兩者更好的結(jié)合應(yīng)用。我積極參加再教育學習并將其與實踐結(jié)合,初步取得成效并發(fā)現(xiàn)了很多不足和困難。我堅持閱讀并思考,認真總結(jié),攻破一個個難題。我踐行理論聯(lián)系實際,將理論與實踐相結(jié)合。為了更好地應(yīng)用自己的專業(yè)知識,我將電腦和美術(shù)相結(jié)合進行創(chuàng)作,在XX市教師網(wǎng)頁大賽上取得了不俗成績。

  思想生活方面:

  我堅持四項基本原則,嚴格遵守黨的方針政策,積極參加政治學習和集體活動。今年,我順利轉(zhuǎn)正成為正式的黨員,時刻為之自豪。我盡力做到為人師表,遵紀守法,言行文明,熱愛教育事業(yè)和學生,思想端正,關(guān)心學生的全面發(fā)展。當然,我也有我的缺點,但我會繼續(xù)努力,朝著做得更好的方向前進。

教師轉(zhuǎn)正自我鑒定3

  我是xx中學xx班級的班主任老師。以往的工作中我克服了重重困難,大膽改革,重選班級干部,帶領(lǐng)學生積極與科任老師密切配合,團結(jié)協(xié)作,同時也得到校領(lǐng)導的大力支持與幫助,班級學習成績各紀律都得到一定的提高。現(xiàn)對自己工作中的表現(xiàn)進行自我鑒定。

  思想積極,要求進步,愛崗敬業(yè),無私奉獻。任教以來,一直以愛國心,事業(yè)心,責任心“三心”為動力,全身心投入教育教學工作,以良好的師德形象,獨具特色的教育教學方法,在廣大師生中贏得了良好的聲譽。不斷鉆研科學育人的方法,探索教育規(guī)律,以不怕苦累的實際行動感召學生,以樸實端莊的人民教師形象教育學生,做到了為人師表,修德修才。

  教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔,提高教學質(zhì)量的教學三環(huán)節(jié),面對有限的課時,我以改革精神探索提高教學效率的科學方法,激發(fā)學生自覺參與學習的'意識,限度地提高單位時間里的教學效益。把提高教學效益當作首要任務(wù),把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔,提高教學質(zhì)量的教學三環(huán)節(jié)。

  在教育學生時我以培養(yǎng)能力,發(fā)展智力,造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口,以地理課堂教學為主陣地,以地理課外活動和社會實踐*活動為兩翼,全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學原理、原則與策略,在探索中小學生創(chuàng)造性思維規(guī)律,開發(fā)中小學生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。

  如今,我的思路更加開闊,目標更加遠大,步伐更加堅實。有決心在xx教學這塊園地中,更加辛勤地耕耘,用自己的汗水,澆灌出更加豐碩的果實,讓青春在對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。

教師轉(zhuǎn)正自我鑒定4

  自從從事教師這一行,當一位好教師就是我的目標。一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。

  一、思想品德方面

  熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎(chǔ)。

  二、教育教學方面

  一年來我一直在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法。在教學中,深刻體會到要以學生為主,以學生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學生。尊重學生的思考權(quán),尊重學生的發(fā)言權(quán),尊重學生探究精神,尊重學生的思維成果。

  三、遵守紀律方面

  本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的.關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  四、工作業(yè)績方面

  一分耕耘一分收獲,一年來,我也取得了一定的成績,我所帶的五年級數(shù)學名列全鄉(xiāng)第一名,同時還被評為鄉(xiāng)級“優(yōu)秀班主任”。當然這些成績只是暫時的,今后我將不斷去完善自己,為爭取進一步而努力奮斗。

教師轉(zhuǎn)正自我鑒定5

  一年來,在教育教學工作中,我始終堅持思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

  在思想方面,我嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

  在教學工作方面,我爭取多聽課,從中學習別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的準備,我的信念是決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。

  培優(yōu)輔差是今年教學工作的重頭戲,因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導。然后是在課堂上對他們的'點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。通過尖子生來帶動、促進后進生的提高。經(jīng)過自己的不懈努力,學生得到了全面的發(fā)展。

  在班主任工作方面,我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會,了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學中樹立起威信,成為同學學習的榜樣。

教師轉(zhuǎn)正自我鑒定6

  從20xx年x月份參加工作至今已近x年,現(xiàn)在特向領(lǐng)導提出轉(zhuǎn)正申請。在這x年中,在學校領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下,在教研組教師的熱心相助下,我較好地完成了學校布置的各項工作任務(wù)。經(jīng)過這x年的努力工作和不斷學習,我獲益良多。

  為了使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)結(jié)合思想、工作、學習等情況對這近x年的教學工作進行總結(jié),希望能夠發(fā)揚優(yōu)點,克服不足。

  一、思想方面

  良好的師德風尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風范,因此,在這x年中,我始終牢記自己在崗前培訓中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求。在育人思想上,堅持以人為本,關(guān)心熱愛學生;在行為作風上,強化自律意識,為人嚴謹,作風正派,為人師表,用自身的實際行為給學生樹立好學、勤學、活學的榜樣。

  二、教育教學工作

  我認真學習新課標并撰寫學習心得,力求備好每一節(jié)課,向幾十分鐘要效率;在教學工作中,盡量從學生的學習興趣、學習積極性著手,努力挖掘?qū)W生的潛在能力,在課堂內(nèi)多精講,在課堂外多拓展,精挑優(yōu)選作業(yè),從多方面、多角度去啟發(fā)學生,努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時多向有經(jīng)驗的老教師請教,多聽課,多學習有益于提高自身教學水平的發(fā)展和教學經(jīng)驗的積累。在教研活動中,我積極參與,每次的公開課,我都認真準備,制作教具,反復背稿,虛心請教。每次的專家講座、教學反思、集體備課,我也是不遺余力地學習。

  三、學習方面

  在工作的這XX年中,我積極參加區(qū)里和市里組織的新教師培訓活動,不斷地學習各種教學理論來充實自己,并且認真聽講,積極吸取各位名師優(yōu)秀的教學方法和教學理念,不斷地進行反思,提高自身的.教育教學能力。經(jīng)過這x年的工作和學習,使我的教學能力有了一定的提高,但還是有很多的不足之處,如課堂的調(diào)控能力還需要我不斷的提高。但是我相信,在今后的工作和學習中,經(jīng)過不斷地磨練,一定能夠改善自身的不足之處,不斷地提高自身的教育教學能力,在教育的道路上越走越好,我會更加的努力加油!

教師轉(zhuǎn)正自我鑒定7

  不知不覺一年的時間就這樣過去了,在這一年里,我在院領(lǐng)導、部門領(lǐng)導及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高。

  在思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德上。遵紀守法,認真學習法律知識;愛崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,積極主動認真的學習專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責。

  在專業(yè)知識、工作能力上。我不怕麻煩,向領(lǐng)導請教、向同事學習、自己摸索實踐,在很短的時間內(nèi)便熟悉了學院的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。為了學院工作的順利進行及部門之間的工作協(xié)調(diào),除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。

  在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。本人熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),認真遵守勞動紀律,按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位,保證工作能按時完成。

  在工作質(zhì)量成績、效益和貢獻方面。本人在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創(chuàng)了工作的新局面,為學院及部門工作做出了應(yīng)有的'貢獻。

  在過去一年的工作,雖說是有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里,我將認真學習各項政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為學院的發(fā)展做出更大更多的貢獻。

教師轉(zhuǎn)正自我鑒定8

  在這一學期來,本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,現(xiàn)對工作中的表現(xiàn)進行自我鑒定如下。

  政治思想方面:認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

  教育教學方面:課前準備:備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的'邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施?紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

  工作考勤方面:我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動?荚嚦煽儾环(wěn)定等。

  現(xiàn)社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

教師轉(zhuǎn)正自我鑒定9

  自20xx年上崗的第一天起,在學校領(lǐng)導的關(guān)心、同事的支持與幫助以及本人的努力下,我從德,能,勤,績方面嚴格要求自己,力求力爭成為一名出色的教師,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、在德方面作為年輕黨員教師,本人能積極參加思想政治學習,關(guān)心國家大事,教育目的明確,工作認真負責,關(guān)心保護學生,具有奉獻精神。為人師表,能夠服從學校工作安排,按時完成各項工作任務(wù),遵守學校規(guī)章制度。在本班、本校學生中從未從事有償家教或強迫學生家長給學生請家教,索要學生家長錢物。

  二、在能方面具備從事教學工作的`根本技能,語言,書寫標準,根本工扎實,能勝任教學工作。具有根本的教育科研能力,積極參與各項研討活動。積極參加教研組組織活動,善待每次公開課,不斷學習、不斷反思,提高自己的業(yè)務(wù)水平。積極主動聽教齡豐富教師的課,完善自己的教學方法。

  三、在勤方面上課期間,從不無故缺席,請假。無遲到、早退現(xiàn)象。在每一天的上班簽到,都力求最早。積極,準時參與學校教師列會。作為任課教師,認真研讀教材,大量課外資料,用心備好每一堂課。課后,仔細批改作業(yè),并及時把作業(yè)情況告訴學生,查漏補缺。通過反復測試和對學生平時表現(xiàn)的觀察,將學生分為A、B和C組。針對學生的不同學習情況,因材施教。采用鼓勵機制,注重學法指導,典型事例,個別輔導,適時鼓勵,跟蹤對等方法,成功地激發(fā)和保持了學生學習英語的熱情。四、在績方面作為班主任,通過各種途徑,摸清學生的根本情況。隨時不忘對他們進展思想教育。及時疏導學生的心理問題,化解學生的心理。嚴格要求學生,培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習,生活習慣。在生活上,細微照顧,問寒問暖。總之,無論在生活,學習,為人處世方面都力求做的完美。

  這些日子的教學,有風有雨有陽光,有汗有淚有歡笑,隨著學校的不斷進步和成長,我也在進步和成長著,我慶幸置身于了這樣的工作環(huán)境。我將以此為契機,不斷提高和完善自己,不斷進步,不斷充電,力爭成為一名出色的教師。同時我祝福每個孩子都能夠長大成材,祝愿學校的明天越來越好!

教師轉(zhuǎn)正自我鑒定10

  從進入xx小學工作至今已一年,回顧這一年來的工作和學習,本人受益良多。以下是我的自我鑒定。

  思想上,本人堅定自己的思想政治方向,不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,并積極配合學校工作,認真有效地完成學校及上級領(lǐng)導布置的任務(wù),表現(xiàn)出極好的組織紀律性,在與同事的交往中,我以謙虛好學的態(tài)度,贏得了大家的幫助和認可;在與家長的接觸中,我注意方法方式,耐心細心地進行家校聯(lián)系工作,深受家長歡迎。

  工作中,作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學識相當重要。所以工作以來,我不斷學習,絲毫不敢松懈,繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。除了參加新教師培訓,我還繼續(xù)本科深造,一有空閑時間,我便潛心研究教學方法,學習教學技術(shù),將所學的教學理論與教學實踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中,我的教學方法還不是很成熟,但我已學到了很多并將繼續(xù)學習。

  我擔任小學語文一年級的語文和思品教學工作,同時擔任學校少先隊總輔導員,工作充實而不乏挑戰(zhàn)。教學是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學當成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時的教學工作中認真?zhèn)湔n,精心設(shè)計符合學情的教學預(yù)案,在課堂教學中根據(jù)學生學習的情況,即使反思并調(diào)整教學設(shè)計,盡量讓學生發(fā)揮學習的自主性,讓孩子們快樂學習并學有所獲。當然,這一些是遠遠不夠的,學海無涯,今后我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的研究上。

  我擔任小學語文一年級的語文和思品教學工作,同時擔任學校少先隊總輔導員,工作充實而不乏挑戰(zhàn)。教學是一項細致的.工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學當成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時的教學工作中認真?zhèn)湔n,精心設(shè)計符合學情的教學預(yù)案,在課堂教學中根據(jù)學生學習的情況,即使反思并調(diào)整教學設(shè)計,盡量讓學生發(fā)揮學習的自主性,讓孩子們快樂學習并學有所獲。當然,這一些是遠遠不夠的,學海無涯,今后我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的研究上。

  未來路漫漫,相信在今后的工作學習中,我定能改善不足,發(fā)揚優(yōu)點,在教育的路上越走越好,全面而不失風格!

教師轉(zhuǎn)正自我鑒定11

  轉(zhuǎn)正對于我來說是一個莫大的肯定,這說明了我這段時間來的努力得到了大家和領(lǐng)導的認可,也證明我或許能夠成為一名合格的教師。在過去的我雖然學習的是這個行業(yè),也成功考取了教師資格證,但是真正的上臺給同學們講課我也是第一次。還記得剛剛來到這里的時候,哪時候想著自己第二天就要去教學生了,心里十分的復雜,既是為自己終于踏出這一步而高興也是有些擔憂自己不能夠成為一名好老師。

  但是好在有其他資深教師的幫助,和領(lǐng)導的關(guān)照,讓我也是慢慢的適應(yīng)了自己身份的轉(zhuǎn)變。不得不說做一名老師也是很有成就感的,看著自己的學生從不理解這個知識,最后在自己的教導下,他開始理解明白了這些東西,這些都是感覺很開心的事情。而我在這幾個月教導學生們的同時自己也得到了很大的成長,明白了一些教導學生的小技巧。下面就這段時間的成長做簡要自我鑒定:

  一、工作上

  成為一名教師是我一直以來所向往的,所以在這段時間里我從未有一天有一秒鐘有過懈怠。而是一直在努力的工作,即便是在結(jié)束一天的教學回到家里之后也會想著教書,開始為明天的課程做準備工作。在周末也會進行這一周的工作總結(jié),也會對下一個星期的教學任務(wù)做一個規(guī)劃,同時準備教案,查找哪些和課程相關(guān)的故事,好在上課的時候講給小朋友們聽增加他們上課的積極性。教導小學難度也并不比初、高中容易到哪里去,反而因為孩子們還小所以有很多情況難以處理,所以這就需要其他教學經(jīng)驗豐富的老教師的幫助,不懂就問,這并沒有什么好丟人的。

  二、生活中

  在平常的生活的時候也不會在像以前那樣了,會突然看著一個東西就想到這個東西這么講同學們說更容易理解。當然和其他老師的人際關(guān)系我也沒有因為繁重的教學任務(wù)而變差,會努力的去和大家處理好我們的'同事關(guān)系,也讓自己能夠盡快的融入到這個大家庭當中。而其他老師也并沒有因為我當時僅僅是在試用期就針對我什么的,反而還在我遇到困難,不知該如何是好的時候?qū)ξ疑斐隽嗽,給我提供了很大的幫助。

  雖然實習期結(jié)束了,但是我也不會因為自己即將轉(zhuǎn)正就變得驕傲起來。而是繼續(xù)保持自己謙遜的態(tài)度去向那些有著豐厚教學經(jīng)驗的老師學習,爭取讓自己能夠減小和其他老師之間的差距。光陰荏苒,自xx年x月參加教育工作至今已經(jīng)一年了;仡欉@一年,自己是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年。

 。ㄒ唬┓e極參加各項培訓工作:

  積極參加個人培訓,并把培訓所學用于教學教育工作。

 。ǘ┰诮虒W方面:

  1、深入細致的備好每一節(jié)課。認真研究教材,參閱各種資料,制定符合本地學生教學方法及教學形式;認真編寫教案,并不斷歸納總結(jié),以提高教學水平。

  2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,注重學生綜合能力的培養(yǎng),力求保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

  3、認真及時批改作業(yè)。堅持早早到班指導學生早讀,給予幫助。

  4、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學有所用。同時我也積極參加學校組織的聽課評課活動,在聯(lián)校說課競賽中獲得第三名。在北鄉(xiāng)片聯(lián)考單科成績?nèi)〉玫诙?/p>

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  作為一名班主任,我采用各種方法提高學生的學習積極性。不停規(guī)范和完善班委工作;經(jīng)常和學生聊天談心,了解他們的想法;給女生開設(shè)生理課輔導等。我所任教的==班因各方面表現(xiàn)突出,獲得“市級優(yōu)秀班集體”榮譽稱號,本人也被評為市級優(yōu)秀班主任。

  經(jīng)過一年的工作與學習,我自感收獲頗豐,但也有許多不足之處有待提高。我相信在今后的工作和學習中,經(jīng)過不斷的磨練和不斷探索,我會改善自己的不足,發(fā)揚優(yōu)點,在教育的路上越走越好,做一名學生喜歡的優(yōu)秀的老師。為了實現(xiàn)這個目標,我會繼續(xù)努力!

教師轉(zhuǎn)正自我鑒定12

  把學生教好,讓學生成功,是每位教師的最大心愿、最高榮譽。在班主任方面,我兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責。時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學生,去搞好班級的每一次活動。我所帶的班級,沒有一位學生中途退學,沒發(fā)生過任何一起安全事故。我所接管的班級也能夠在比較短的時間內(nèi)形成良好的班風,學風。

  平時經(jīng)常與學生打成一片,了解他們的`心理特征,做他們的知心朋友。對后進生和差生進行細心的引導,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。經(jīng)常利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯(lián)系,和他們共同教育好其子女。功夫不負有心人,這些后進生在我的精心教育下,思想有了較大的轉(zhuǎn)變,成績也進步了。在工作中從不歧視差生。

  而是想方設(shè)法了解學生,深入到學生中間,做學生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導下變得規(guī)規(guī)矩距,熱愛學習,熱愛集體。平時很注意自己班主任應(yīng)有的職責,課外經(jīng)常對學生進行耐心、細致的輔導工作,開展科學性、知識性、趣味性的活動,培養(yǎng)能力、開發(fā)智力。經(jīng)常和學生談心,愛學生如親人。

  這就是我,一名年輕的班主任,堅守教育平凡崗位,努力用心書寫教育人生,雖不輝煌,但每一步都很踏實。教育教學是一門永無止境的藝術(shù),未來路漫漫,以后的日子,我會堅持工作,堅持學習,堅持著走下去,我相信堅持的昨天是立足,堅持的今天是進取,堅持的明天是成功!

教師轉(zhuǎn)正自我鑒定13

  時光飛逝,不知不覺間,自己站在這三寸講臺上已有數(shù)月的時間。這段時間里,我積極參與工作,認真研究教學,贏得了領(lǐng)導同事的認可和好評。以下是我的工作自我鑒定。

  在思想上,我態(tài)度端正,認真對待工作。對于工作,從不拖延,從不敷衍。和同事相處融洽,虛心向其他老師學習,積極備課上課,對于教學工作、班主任工作一絲不茍,盡職盡責。生活方面嚴格要求自己,注意儀表儀容,言談舉止,維護好教師這一職業(yè)形象。因為身為新老師,有著經(jīng)驗不足的局限,所以這段時間我不斷地自我學習,自我提升,主動聽課,吸取經(jīng)驗,學習技巧,刻苦鉆研。這段時間的教學實踐為我以后的職業(yè)生涯奠定了基礎(chǔ)。

  作為一名新教師的我,初來乍到,總會有些不適應(yīng)。經(jīng)過最開始一個多月的磨合,通過不斷的找同學談心,主動去了解他們的情況,積極探究多樣的教學方法,迅速拉近了我和孩子們的距離,是孩子們愛上了我的語文課。在工作過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!因為這需要教師下很大的工夫。

  在教學之前,我都認真聽了經(jīng)驗豐富的老師的課,從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料,并主動聽取建議指導。在這段時間的工作中,我在課堂上引入辯論、演講、游戲等形式,激發(fā)了學生學習語文的興趣,使得他們的`語文成績不斷提高,同時,我鼓勵學生積極閱讀,自覺寫作,在平時的月考、期中考試、期末考試中我所帶的兩個班級均有不錯的成績。

  在日常教學中,我積極研究新課程標準,努力讓自己的課堂更加適合學生,我不斷探索經(jīng)驗,學習各種教學技巧。工作盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。我深深地體會到教師必須不斷地學習,不斷地提高自身的科學文化素養(yǎng)。除了聽課之外,自己買了一些書籍為自己充電,同時利用網(wǎng)絡(luò)資源進行專業(yè)學習,使自己的專業(yè)技能有了較大的提升。在學校新老師匯報課中,我取得了一等獎的好成績。

  這段時間的工作中,我本著對學生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。雖然取得了些微的成績,但我知道,以后的路還很長。我們必須要踏踏實實走好每一步路,要有不怕苦、不怕累、不抱怨的態(tài)度,要有甘于奉獻的精神。要做三尺講臺上的孺子牛,勤于耕耘。只有這樣,才能在自己的崗位上發(fā)光發(fā)亮,實現(xiàn)自己作為一名人民教師的價值,才能贏得桃李芬芳!

教師轉(zhuǎn)正自我鑒定14

  能夠成為一名光榮的人民教師是我一直以來的理想,大學我選擇了自己所鐘愛的師范專業(yè),現(xiàn)在我終于如愿以償成為一名中學教師。不知不覺一年的時間就這樣過去了,在這一年里,我在院領(lǐng)導、部門領(lǐng)導及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高。

  在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。本人熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),認真遵守勞動紀律,按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位,保證工作能按時完成。在工作質(zhì)量成績、效益和貢獻方面。本人在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預(yù)期的'效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創(chuàng)了工作的新局面,為學院及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻。

  在專業(yè)知識、工作能力上。我不怕麻煩,向領(lǐng)導請教、向同事學習、自己摸索實踐,在很短的時間內(nèi)便熟悉了學院的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。為了學院工作的順利進行及部門之間的工作協(xié)調(diào),除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。

  在思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德上。本人能夠認真貫徹思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,讓自己的業(yè)務(wù)水平更加扎實,成為一名優(yōu)秀的教師。

教師轉(zhuǎn)正自我鑒定15

  光陰似箭,日月如梭,在領(lǐng)導的關(guān)懷和大力支持下,并經(jīng)過一年多的努力工作和不斷學習,我在教育方面,獲益匪淺,以下是我的自我鑒定:

  一、思想方面

  俗話說得好,教師是人類靈魂的工程師,教師自身思想道德的好壞,事關(guān)著思想政治覺悟性,積極向領(lǐng)導的工作安排,積極地參加各種會議,我作風正派,辦事認真負責。同時,我積極參與教育部門組織的教師職業(yè)道德培訓,并取得了良好的效果。

  學生方面:我用平等,博愛及寬容的態(tài)度去看待學生,用激情四射的青春去感染學生,用通俗先進的知識去培養(yǎng)學生,在群眾當中樹立了良好的教師形象。

  二、工作方面

  備課時,結(jié)合中學生的認知心理過程,力求吃透教材,找準重點、難點,上課時,注重"知識與技能,過程與方法,情感態(tài)度與價值觀"三個維度的充分整合,綜合運用多種教學方法,充分發(fā)揮學生的主導性地位,注重對學生能力的培養(yǎng);善于激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維,充分調(diào)動學生的學習積極性;努力培養(yǎng)學生正確的世界觀,人生觀及價值觀。下課時,積極下班輔導學生,認真批改作文并虛心向同行請教先進的教學方法。

  三、努力方向

 。⒔馃o足赤,人無完人","路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索",在新的.一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強自身的政治思想學習,不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力,為提高學生的綜合素質(zhì)打下堅實的基礎(chǔ),為學校的發(fā)展作出更大的努力,為領(lǐng)導的支持和校老師的關(guān)懷,也取得了一定的成績,為使今后的工作取得更大的進步,我對這一年的工作做一個自我鑒定。

  在教學中,我每次都很認真?zhèn)湔n、上課、聽課,做好課后反思,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作。平時我還虛心向?qū)W校老師學習教學經(jīng)驗并及時向他們請教。在課堂上我嚴格要求自己,也嚴格要求學生;在課外,我與學生一起玩、一起笑,成為他們生活中的大姐姐。在班級管理中,我組織好班干部的管理工作,讓他們做我的小助手,充分發(fā)揮他們的管理能力。我努力用一顆平等、博愛及寬容的心去看待、教育每一位學生。這一年我有幸能與一位教學經(jīng)驗非常豐富的老師一起管理班級,她在教學方面和班級管理方面給了我很多寶貴的建議。

  這一年雖然我付出的是汗水和淚水,然而收獲的是那一份份沉甸甸的情感。我所帶的班的學生在每次比賽中都能積極參加,并能取得很好的成績,他們的每一次的進步就是對我的鼓勵,同時我也被學校評上了“優(yōu)秀的老師”。收獲的是這一年在校領(lǐng)導、老師的關(guān)懷下,我的教學技能方面得到了很大的進步。

  成績是可喜的,收獲是豐碩的。在總結(jié)收獲的同時,我也看到了自己的不足。首先我覺得我的教學設(shè)計能力還待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時候,有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識不強。最后,有時自己的脾氣太過孩子氣,在處理有些事情時過于急躁,還需要有更多的耐心與經(jīng)驗。

  教育工作是一項常做常新、永無止境的工作,需要不斷的總結(jié)與反思。我相信在反復的總結(jié)與反思中,我會不斷地完善自我和提高自我,越做越好的。

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