中專生自我鑒定(合集15篇)

　　自我鑒定是一個(gè)人在某個(gè)階段的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個(gè)自我總結(jié)，自我鑒定就可以促使我們思考，因此我們是時(shí)候?qū)懸环葑晕诣b定了。自我鑒定你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家收集的中專生自我鑒定，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中專生自我鑒定1

　　在校期間，校園生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。我思想上沒有技校生的“厭學(xué)”情緒，積極培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析問題的能力。從不無故曠課，早退，有事及時(shí)請假，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從學(xué)校的管理。在豐富多彩的校園生活中，為了擴(kuò)大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好；積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)，重視團(tuán)隊(duì)合作精神。

　　有較強(qiáng)的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力；有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動(dòng)中，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。有出較強(qiáng)的與人合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力；并且得到同學(xué)們和老師的認(rèn)可。在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我更是惜時(shí)如金，不斷從各方面嚴(yán)格要求自己。“技能就是未來”，我勤奮刻苦，力求向上，虛心請教，努力進(jìn)取。

　　努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與專業(yè)知識，當(dāng)今社會(huì)需要高質(zhì)量的復(fù)合型人才，因此我時(shí)刻注意自身的全面提高，建立合理的知識結(jié)構(gòu)。在模具和數(shù)控方面有較深厚的理論基礎(chǔ)，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、極限公差與合、專業(yè)數(shù)學(xué)、編程、電腦繪圖等各方面有了一定基礎(chǔ)。作為快要跨出校門，走向社會(huì)的技校生，我以百倍的熱情與信心去迎接這一幕。校園生涯是我人生路上的一小段，學(xué)習(xí)和鍛煉，給我的只是初步的.經(jīng)驗(yàn)積累，來到這里學(xué)習(xí)是一種明智的選擇；不管是面對現(xiàn)在還是未來，我都會(huì)更加的努力，更加的拼搏，我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。我會(huì)通過自己的努力，打拼更美好的明天！

　　三年的學(xué)習(xí)生活使我懂得了很多。三年前那個(gè)天真幼稚的我，經(jīng)過了那些人生的挫折和坎坷，現(xiàn)如今已經(jīng)變得成熟、穩(wěn)重。我明白了一個(gè)道理，人生不會(huì)總是一帆風(fēng)順，只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)挫折和困難，才能在以后的道路上大放光彩。本人誠實(shí)，上進(jìn)心強(qiáng)。在生活上，能嚴(yán)格要求自己、待人真誠、熱情，在學(xué)習(xí)中努力刻苦，在校曾擔(dān)任團(tuán)支部書記和組織委員職務(wù)，在工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞、有較強(qiáng)的責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)意識和組織能力、管理能力，我還會(huì)更加努力完善自己的不足。使自己更加完美！

　　在這三年里我還曾獲得學(xué)校的許多獎(jiǎng)項(xiàng)。曾獲得北京市電子商務(wù)員證書、北京市計(jì)算機(jī)操作員證書等等。在校還獲得優(yōu)秀團(tuán)干部、盡責(zé)獎(jiǎng)、才藝獎(jiǎng)等等。這三年學(xué)習(xí)和生活，僅僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對于邁向社會(huì)來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我還要繼續(xù)努力，繼續(xù)向前，不斷向前。面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我懂得珍惜，珍惜時(shí)間努力拼搏；面對將來，我倍感期待，期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出一個(gè)又一個(gè)的精彩。

中專生自我鑒定2

　　三年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松�中的一大挑�?zhàn)，角色的.轉(zhuǎn)換，這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的造就。

　　我自以為無愧于中專三年，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為身為中專生而沮喪過。但很快，我挑選了坦然面對。由于我堅(jiān)信，是金子在任何處所都會(huì)發(fā)光。所以我確信，中專生的前程也會(huì)有光亮、光輝的一天。

　　通過這三年的學(xué)習(xí)使我理解了良多，從那天真無邪的我，經(jīng)由那人生的挫折跟崎嶇，到現(xiàn)在成熟、慎重的我。使我清楚了一個(gè)情理，人生不可能存在一路順風(fēng)的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)驛站。

　　這三年的錘煉，給我僅是初步的教訓(xùn)積累，對邁向社會(huì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因而，面對從前，我無怨無悔，來到這里是一種理智的抉擇；面對現(xiàn)在，我盡力拼搏；面對未來，我期待更多的挑戰(zhàn)�？朔�困難，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，相信本人一定會(huì)演繹出出色的一幕。

中專生自我鑒定3

　　中專三年的美麗時(shí)光已近結(jié)束；也是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我以優(yōu)異的成績考入xxx中專。三年的校園生活，使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍。

　　在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學(xué)們的相處極為融洽，受到同學(xué)們的歡迎；同時(shí)自身的交際能力隨之增強(qiáng)，作為一名有志青年，我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。

　　回首三年的`中專生活生涯和社會(huì)實(shí)踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

中專生自我鑒定4

　　回首三年的中專生活生涯和社會(huì)實(shí)踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的認(rèn)識。參加了“20xx年度入黨積極分子培訓(xùn)班”的培訓(xùn)。本人遵紀(jì)守法、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實(shí)求真的.精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動(dòng)。

中專生自我鑒定5

　　中專兩年的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，在中專這兩年里，我學(xué)的是幼師專業(yè)，很開心在中專學(xué)的這個(gè)專業(yè)，它讓我獲得了特別多。在這的學(xué)習(xí)，讓我進(jìn)一步成長�，F(xiàn)在中專臨近畢業(yè)，我將對自己兩年的幼師中專學(xué)習(xí)做如下自我鑒定：

　　在中專的學(xué)習(xí)還是很有趣的，學(xué)的幼師專業(yè)，專門跟小孩子打交道，我本身也喜歡小孩子，所以學(xué)習(xí)起來就很努力刻苦，從我入校那一天開始，我就確定自己畢業(yè)以后將要從事這個(gè)職業(yè)，所以我每一個(gè)學(xué)期都會(huì)制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓自己的在中專的學(xué)習(xí)是充實(shí)的。在校內(nèi)，我上課喜歡提問，喜歡請教老師問題，有不懂的就會(huì)去問老師和同學(xué)。兩年來，我深知理論知識的重要性，我不斷的去把幼師理論基礎(chǔ)打好，讓自己有足夠的理論支撐實(shí)踐。幼師專業(yè)的學(xué)習(xí)，看似簡單，其實(shí)是有難度的，畢竟幼兒不同于小學(xué)生、中學(xué)生們，他們在幼兒園是需要進(jìn)行全方面發(fā)展餓，所以作為一名幼師，要學(xué)的內(nèi)容就很多，語數(shù)是學(xué)習(xí)的基本科目，我還要學(xué)習(xí)美術(shù)、音樂、舞蹈等等，這就意味著我也是全方面進(jìn)行學(xué)習(xí)的。在這學(xué)習(xí)的過程中，也曾經(jīng)有過放棄的念頭，但是每次都努力的.坑下來了，因?yàn)槲抑�道既選擇了這條路，那我就必須走到底。

　　兩年里，我把理論知識都學(xué)會(huì)了，同時(shí)在有理論知識的基礎(chǔ)上，也會(huì)去進(jìn)行一定的實(shí)踐，讓理論和實(shí)踐得以結(jié)合。在最后一學(xué)期的時(shí)候，學(xué)校老師帶著我們進(jìn)入合作的幼兒園實(shí)習(xí)，讓我們有更好的鍛煉機(jī)會(huì)。由此在實(shí)習(xí)里我對幼師這一職業(yè)有了更深的了解，更能了解幼師的辛苦。我明白這條路其實(shí)有很多的艱難和挑戰(zhàn)在等著我，但是有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我沒有那么的害怕。當(dāng)然除去學(xué)校的的實(shí)習(xí)給了我實(shí)踐以外，我每年的寒暑假都會(huì)去做家教，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，讓自己積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓自己在實(shí)踐中提高能力。這不僅讓我給自己賺了學(xué)費(fèi)，還讓我鞏固了知識。同時(shí)我也考取了幼師相關(guān)的證書，讓自己的的能力進(jìn)一步得到他人的認(rèn)可，給自己畢業(yè)以后找工作提供保障。

　　現(xiàn)在中專就要畢業(yè)了，但是我卻知道未來的路還有很長，我將來要面對的東西還很多。但是兩年的學(xué)習(xí)，也讓我有足夠的信心去面對路上的困難，我相信未來的自己在幼師這一行也一定有自己的成就。

中專生自我鑒定6

　　對于前幾學(xué)期的我對社會(huì)的所謂認(rèn)識來說，可謂大巫見小巫，但我很快適應(yīng)整個(gè)新環(huán)境， 唯一沒有變的學(xué)習(xí)態(tài)度讓我在這新環(huán)境里占盡了優(yōu)勢，老師們對我的忠告也為我融入社會(huì)，定了一個(gè)良好的前提，這是我不得不感謝的！品質(zhì)決定成敗，已經(jīng)成為一種”本能”，讓我在人際交流中形成了一種別具一格的形象，也得到長輩領(lǐng)導(dǎo)乃至同事的擁戴，深知儒家思想帶給我的不單單是學(xué)習(xí)，而且還是一種思想的領(lǐng)悟，也為我的人生做了一個(gè)明智的導(dǎo)向———責(zé)任心。

　　一個(gè)擁有責(zé)任心的人無論何時(shí)何地都能學(xué)習(xí)，這是成才的一種必備心理，其實(shí)在中專便已有了那種抱負(fù)，使我在學(xué)校理論乃至城北實(shí)習(xí)都能比別人更專心致志，不斷地攀升。但加深這種看法的卻是社會(huì)，社會(huì)真的黑暗嗎？不，不一定。學(xué)校有校規(guī)，社會(huì)同樣有它的規(guī)則，您在遵守規(guī)則的前提下，做每事都可以順心，但切記，社會(huì)多了一種叫”潛規(guī)則”的.游戲規(guī)則，總有人抱怨不公平，試想一下，校規(guī)都不能遵守，更何況適應(yīng)社會(huì)呢！歸咎到底，在社會(huì)（ 上走，就要適應(yīng)規(guī)則，俗話說便是”學(xué)做人”，總有不如意的事，你也不必太執(zhí)著地去反抗，倒可想一下怎樣可以把劣勢轉(zhuǎn)為優(yōu)勢，去利用它，使它成為自己的一種力量，不更好嗎？

　　書到用時(shí)方恨少，在實(shí)習(xí)期間，我接觸了不少新事物，對于新知識我不得不感慨社會(huì)產(chǎn)物的日新月異，但讓我感到遺憾的是，一些固有的基礎(chǔ)知識我也沒能把握住，這些原本是課本知識，而且是簡單工作原理，而我卻早已忘記;我在不斷檢討自己，學(xué)習(xí)還是工作，俗語”熟能生巧”固然有它的道理，但在人生來看，受教育的機(jī)會(huì)每個(gè)人都只有一次，錯(cuò)過了大腦的活躍時(shí)期，就再也不能回到從前。

　　深思熟慮后決定，還是繼續(xù)就學(xué)吧！書本是死的，運(yùn)用是靈活的，但運(yùn)動(dòng)不堅(jiān)持就會(huì)失去效能，而書本學(xué)習(xí)領(lǐng)悟了便能成為大腦的一份子，有這份心去工作，就要有這份基礎(chǔ)去打底，我相信，我所選擇的是正確的，對于未來的我作下一個(gè)無怨的導(dǎo)向，以后的我依然以學(xué)習(xí)為重要的人生導(dǎo)標(biāo)，身為一名技工，希望帶給人們的是最好的服務(wù)，人有輕于鴻毛，重于泰山，我寧愿選擇后者，我曾經(jīng)是那么的庸碌，那么的無為。那么的浪費(fèi)光陰。當(dāng)我意識到的時(shí)候，已經(jīng)是中專，但中專是我的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它帶給我的是”多元化”的學(xué)習(xí)，用這樣的學(xué)習(xí)來增加我的核心價(jià)值，用這樣的態(tài)度來成就我的新人生！

中專生自我鑒定7

　　中專三年是我人生的一大轉(zhuǎn)折，這里所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識將讓我走向社會(huì)之路，接受社會(huì)的挑戰(zhàn)。以下是我的中專生畢業(yè)自我鑒定：

　　面對知識經(jīng)濟(jì)的到來，計(jì)算機(jī)技術(shù)也得到了廣泛的應(yīng)用。作為一個(gè)21世紀(jì)的中專生，面對的'又是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。不僅要有扎實(shí)的專業(yè)技能，還需有更多方面的知識。所以中專期間我不斷學(xué)習(xí)，不斷拼搏，努力學(xué)習(xí)各種計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，20xx Server，微機(jī)原理，跟單信用證，英語函電，國際貿(mào)易實(shí)務(wù)等專業(yè)知識。除此之外還選修了案例分析，商務(wù)代理，photoshop圖像處理以及物流知識等以提高自己的綜合素質(zhì)。鑒于此，我希望能在畢業(yè)后謀一職位，熱切期望能用自己所學(xué)之技為社會(huì)做出自己的微薄之力。對待學(xué)習(xí)，我認(rèn)真努力，對待工作我同樣也能做到愛崗敬業(yè)，謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)，一絲不茍。在生活方面我樂觀，熱情，誠懇，寬容。我自信能勝任自己的工作，本著“迎難而上”的精神，我將憑自己的能力克服各種困難，更好地勝任將來的工作。

　　三年的時(shí)光，推動(dòng)我成長的是學(xué)習(xí)，更是自律；三年的磨練，我從一名柔弱而無毅力的孩童跨到了堅(jiān)強(qiáng)者的行列，促使我轉(zhuǎn)變的是日常意志的磨礪與身心的強(qiáng)健……

中專生自我鑒定8

　　莫名奇妙的，自己在中專里面變得愛學(xué)習(xí)了，那個(gè)時(shí)候的我自己心里也不清楚是出于什么樣的原因。雖然我自己也是中專學(xué)生的一員，但是我也不得不承認(rèn)校園里面的的學(xué)習(xí)氛圍真的是比較糟糕的，想讀書的人和混日子的人的比例是比較懸殊的，所以在中專讀書的這三年里面自己真的是面臨了許許多多的考驗(yàn)，自己之前在初中的時(shí)候就不愛讀書，所以自己的自制力是真的非常差的。

　　中專讀書的時(shí)候自己也真的是經(jīng)常出現(xiàn)放松自己要求的情況出現(xiàn)，在這里我也真的很感謝我遇到了一個(gè)好的班主任，他并沒有因?yàn)榘嗌系膶W(xué)習(xí)氛圍差而放松班級的管理，而是用他的.真心在對待我們，我有時(shí)候犯錯(cuò)了也不會(huì)不管我，第一時(shí)間也不是直接罵我，而是跟我談心，所以我最后能夠堅(jiān)守住考驗(yàn)，老師是幫了很大忙的。

　　經(jīng)常將我在走岔路的我給拉回正道。最大的一次危機(jī)就是高二的時(shí)候自己跟一個(gè)女生早戀了，那段時(shí)間自己真的是一下子放松了自己的學(xué)習(xí)，成績也是一落千丈，幸好班主任將我糾正了回來，讓我知道了早戀是對自己也是對女生的不負(fù)責(zé)任，所以后面我也跟女生說清楚了，暫時(shí)還是想讀書。

　　最后的我，參加了對口高考，經(jīng)過三年的努力自己考上了本省的一個(gè)二本學(xué)院的會(huì)計(jì)專業(yè)，或許經(jīng)過中專里會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)，我說不定還能走在他們前面呢！

中專生自我鑒定9

　　自踏進(jìn)中專的校門，回首過去的四年，感到自己真的是收獲無量。我從一個(gè)懵懵懂懂的初中生到如今成熟懂事的中專畢業(yè)生，在不斷的歷練中成長。自從考進(jìn)中專起，為使自己在中專的舞臺(tái)上也要成為一名佼佼者，我就不斷使自己適應(yīng)并適合成為一個(gè)中專的學(xué)生，經(jīng)常回憶老師們對中專學(xué)生的定位與鼓勵(lì)。

　　中專四年是我一生的重要階段，是我學(xué)習(xí)專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段，我知道，這又是我人生中的`一大轉(zhuǎn)折，角色的轉(zhuǎn)換，這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專四年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

中專生自我鑒定10

　　三年的中專生活似彈指一揮間，從學(xué)生時(shí)代的無知和迷茫，到現(xiàn)在即將成人的從容與坦然。我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)：社會(huì)角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

　　我自認(rèn)為無愧于中專三年，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因?yàn)槲疑钚牛�是金子在任何地方都�?huì)發(fā)光。所以我確信，我作為一名中專畢業(yè)生，也一定會(huì)有光明、輝煌的'一天。

　　三年的學(xué)習(xí)生活使我懂得了很多。三年前那個(gè)天真幼稚的我，經(jīng)過了那些人生的挫折和坎坷，現(xiàn)如今已經(jīng)變得成熟、穩(wěn)重。我明白了一個(gè)道理：人生不會(huì)總是一帆風(fēng)順，只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)挫折和困難，才能在以后的道路上大放光彩。

　　總之，這三年學(xué)習(xí)和生活，僅僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對于邁向社會(huì)來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我還要繼續(xù)努力，不斷向前。面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我懂得珍惜，珍惜時(shí)間努力拼搏；面對將來，我倍感期待，期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出一個(gè)又一個(gè)的精彩。

中專生自我鑒定11

　　學(xué)校生活總是那么單純，那么自由，那么無憂無慮，可是我即將和我學(xué)習(xí)生涯告別，我在大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴深深的印在了我的心里，我知道自己學(xué)到了很多知識，也樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

　　一、通過系統(tǒng)完善的汽車專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，有扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識，并且有一定汽車管理知識。

　　課外大量獵閱圖書館中汽車類書刊資料。了解中國汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)方向，特別是汽車后市場服務(wù)領(lǐng)域。知道汽車維修行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢。善于學(xué)習(xí)新的知識方法工藝，分析和解決問題的能力強(qiáng)，能夠熟練的利用互聯(lián)網(wǎng)查詢汽車維修資料，收集本行業(yè)最新信息。

　　二、誠實(shí)守信是每一個(gè)人立足社會(huì)的根本，也是我信守的原則。

　　我有良好的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)操守，能夠忠于自己的企業(yè)，將個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)的發(fā)展緊密的.結(jié)合。勇于創(chuàng)新，善于開創(chuàng)，能承受較高工作壓力;吃苦耐勞，注重合作，具有年輕人火一樣的工作熱情和活力。

　　我知道我這個(gè)專業(yè)需要很強(qiáng)的實(shí)踐能力，但是單靠實(shí)踐是不能做好的，所以，我們的大學(xué)就是學(xué)習(xí)理論知識的過程，我的大學(xué)生活很充實(shí)、很有意義，因?yàn)樗鼮槲业奈磥泶蛳铝嘶�礎(chǔ)，也為我實(shí)現(xiàn)夢想做好了準(zhǔn)備。

中專生自我鑒定12

　　三年的中專學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一個(gè)過程，本人在思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。現(xiàn)總結(jié)鑒定如下：

　　一、思想認(rèn)識方面：

　　本人在中專期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教育社會(huì)學(xué)》、《咨詢心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程，對各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是：通過對兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，要尊重、關(guān)愛全體學(xué)生；通過對人格心理學(xué)理論和咨詢心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是他們共同的目標(biāo)。

　　二、業(yè)務(wù)知識方面：

　　三年的中專學(xué)習(xí)，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。時(shí)間雖短，但本人覺得受益還是很大的。特別是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐》之后，本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時(shí)，本人會(huì)不由自主地把所學(xué)的.理論運(yùn)用到自己的教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果都是相當(dāng)不錯(cuò)的。工作之余，本人還會(huì)積極地撰寫教學(xué)論文和教育案例，制作個(gè)人智客，并有多篇論文和案例獲得了縣級一、二、三等獎(jiǎng)，個(gè)人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎(jiǎng)。

　　三、專業(yè)技能：

　　本人是一名班主任。班主任的職責(zé)是管理好班級，為全體學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。怎么樣的班級才算是一個(gè)好的班集體呢？中專學(xué)習(xí)之后，我明白了一個(gè)良好的班集體的標(biāo)志是：

　�、侔嗉�體有了一個(gè)較穩(wěn)定的、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)核心，班干部能獨(dú)立開展各項(xiàng)工作；

　　②班級目標(biāo)已成為學(xué)生個(gè)體的奮斗目標(biāo)；

　�、蹖W(xué)生是非觀念強(qiáng)，有正確的集體輿論和班風(fēng)。

　　這樣的班集體不是憑空產(chǎn)生的，它是班主任血汗和智慧的結(jié)晶。三年的中專，我還學(xué)到了班級組建技能、心理輔導(dǎo)技能、處理突發(fā)事件技能等，它們給予我無窮的智慧，讓我的學(xué)生越來越信賴我。

　　四、存在的問題：

　　三年的中專，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé)，但因?yàn)闀r(shí)間段，教學(xué)走過場，考試也走過場，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識應(yīng)用，語文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的，但總也得不到解決。也許這只是我的一個(gè)夢想。也是本人存在的問題。

中專生自我鑒定13

　　緊張有序的中專生活即將與我告別，回憶里點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一時(shí)間涌上心頭。這些年，多少酸甜苦辣，多少辛勤汗水，多少淚流歡笑，一分一秒的伴隨著我從一個(gè)青澀幼稚的小女生成長為一名有理想、有道德、有文化和有紀(jì)律的合格中專畢業(yè)生。

　　我不止一次認(rèn)為，這幾年的中專生活是我人生中第一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。當(dāng)然，我的求學(xué)生涯并不是一帆風(fēng)順的，當(dāng)滿懷的希望與殘酷的現(xiàn)實(shí)刀劍相擊，電光火石之間成長就一點(diǎn)一點(diǎn)開始滋長改變。我相信只要是金子到哪里都會(huì)發(fā)光的真理，也一直在勤勤懇懇的努力吧自己雕琢成一塊上乘的璞玉。

　　我一直對專業(yè)學(xué)習(xí)勤勤懇懇，對文化學(xué)習(xí)孜孜不倦，對我的人生追求傾盡所有。我懂得總結(jié)和探索合適自己的學(xué)習(xí)方法，注重培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)律己的學(xué)習(xí)態(tài)度，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，提高自身綜合能力。

　　我注重從小事中體會(huì)人生百味，從大事中探索理想追求，從國事中升華人生理念。我熱愛黨，熱愛祖國，熱愛生我養(yǎng)育我的父母。我對每一個(gè)愛我?guī)椭�我的人感恩，并�?bào)以最狂熱的激情，以最高昂的姿態(tài)，做好為祖國爭光、為黨效力的準(zhǔn)備。

　　現(xiàn)在，我要與這一段人生揮手告別，面臨人生下一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我有些害怕也有些擔(dān)憂，但我會(huì)用我的左手緊緊握住我的'右手，給自己力量，用自信的微笑，去迎接每一次的挑戰(zhàn)，當(dāng)我回首記憶的時(shí)候，每一個(gè)走過的人生站點(diǎn)都布滿我堅(jiān)強(qiáng)的笑臉。

中專生自我鑒定14

　　近兩年的中專生活，使我對學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)做人，做事都有更深一層的認(rèn)。我所堅(jiān)信的理念努力不一定成功，不努力卻絕不成功。

　　如今回首，是對過去的感觸和總結(jié)，亦是對未來的憬和希望。即將走出校門的我，懷著激動(dòng)的心情期待著世界的挑戰(zhàn)和磨練。

　　從我踏入南極校區(qū)校門那天起，條件。逐漸成為一個(gè)能適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)要求的中學(xué)生。

　　生活方面，自我來到南寧高級技工學(xué)校，我的生活添加許多歡聲笑語。與同學(xué)之間互相團(tuán)結(jié)，與朋友之間情同手足，與老師之間情比友誼。兩年的中專生活讓我體會(huì)到生活中很多是需要立自主的，也是我們進(jìn)入社會(huì)之根本。

　　學(xué)習(xí)方面，自我來到南寧高級技工學(xué)校的第一天起，我就不會(huì)忘記我來這里的目的是學(xué)好知識，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。雖然，我的成績不是非常優(yōu)秀，但我一直在努力進(jìn)步，爭取做得最好。所謂“人非圣賢，孰能無過”，諸如有少許時(shí)候我把學(xué)習(xí)的環(huán)境便寬松，也有時(shí)候?qū)W習(xí)的自覺性慢慢變?nèi)�，還有時(shí)候不太自覺和同學(xué)討論，交流學(xué)習(xí)方面的，但我一直在改進(jìn)著。

　　思想也工作方面，前期經(jīng)班主任推選就任班長一職，可在后期因自我原因，不能夠及時(shí)處理班級的事情，所以的'退位讓賢。幾經(jīng)思之后，明白作為一個(gè)集體的領(lǐng)頭者，許多事情需要自覺，自動(dòng)，及勤力上面。從而使我明白事業(yè)的偉，和一個(gè)人的付出也成就。更啟發(fā)我要克服困難，勇于直前。

　　而今年輕的我有一門專業(yè)的知識，還有一顆求誠求真的心，我就能夠創(chuàng)造出我的價(jià)值，且真實(shí)去實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值，讓我的人生道路充滿激情，充滿生機(jī)，更充滿愛!

中專生自我鑒定15

　　我自認(rèn)為無愧于中專幾年，線切割，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我取舍了坦然面對。因?yàn)槲疑钚牛�是金子在任何地方都�?huì)發(fā)光。所以我確信，中專生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。

　　這幾年的鍛煉，給我僅是初步的教訓(xùn)積聚，對邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對從前，我無怨無悔，來到這里是一種理智的決定；面對當(dāng)初，我努力拼搏；面對將來，我等候更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝艱難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，信賴自己必定調(diào)演繹出杰出的一幕。

　　通過這幾年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真成熟的我，經(jīng)過那人生的挫折跟曲折，到當(dāng)初成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)情理，人生不可能存在一路順風(fēng)的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然，中專的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足跟毛病。但我檢討了，這只是上天給予的一種考驗(yàn)，是不能跌倒的。中專生的咱們應(yīng)該善用于揚(yáng)長避短的`方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平才干。

　　中專兩年是我終生的主要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)常識及進(jìn)步各方面才能為當(dāng)前謀生發(fā)展的重要階段。從跨入中專的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

　　中專兩年多里，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也盡力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展、適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展請求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有空想、有道德、有文明、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

　　中專兩年多里，塑造了一個(gè)健康、充滿自信的我，自負(fù)來自實(shí)力，線切割機(jī)床，但同時(shí)也要意識到，眼下社會(huì)變革迅速，對人才的懇求也越來越高，社會(huì)是在一直變更、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，本身還有很多的弊病和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得始終提高思維意識，完善自己，改正缺點(diǎn)。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)翻新，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。

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