大一學年自我鑒定

時間：2023-04-24 19:13:48 自我鑒定我要投稿

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大一學年自我鑒定模板

　　自我鑒定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結(jié)，它能夠頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們抽出時間寫寫自我鑒定吧。但是自我鑒定有什么要求呢？以下是小編收集整理的大一學年自我鑒定模板，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大一學年自我鑒定模板

大一學年自我鑒定模板1

　　轉(zhuǎn)眼間又在大學度過了一年，從09入校時的憧憬與茫然到現(xiàn)在的上了軌道，大學生活不再陌生。一年的在校生活，讓我風華正茂的青春更加絢麗多彩；一年的大學教育，讓我看清自己，了解自己，并對未來有了明確的目標�；仡欉^去一年來的學習、工作及生活，現(xiàn)對自我鑒定如下：

　　在學習上，我踏踏實實、勤奮刻苦、毫不松懈，一直嚴格要求自己，課上認真聽講做好筆記，課后按時完成老師布置的作業(yè)，所以在學期期末考中我都能取得較好的成績。學生的職業(yè)就是學習，而大學生更應(yīng)在自主學習的情況下自覺主動地吸取多方面知識，所以平時在系統(tǒng)學習學校專業(yè)知識之余，我還充分利用課余時間進行多方面閱讀，以達到豐富自身學識適應(yīng)社會的目的'，為將來步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。

　　在業(yè)余方面，為使自己成為德、智、體全面發(fā)展的復(fù)合型人才，我當上了班級的文娛委員，并積極參加學校各項藝術(shù)活動。在學校和輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，我依次參加了學校舉辦的“十佳歌手大賽”、“舞臺劇大賽”、“紅歌會大賽”，并分別獲得“最佳演繹獎”、“最佳潛質(zhì)獎”、“最佳舞臺效果獎”。另外，我還加入了校舞蹈隊、校合唱隊，并多次代表學校參加表演與比賽。我還在這學期組織了“拉丁俱樂部”，帶領(lǐng)學校拉丁愛好者們進行專業(yè)培訓(xùn)，希望在老師們的帶領(lǐng)下能與全省乃至全國的拉丁舞者切磋切磋。

　　當然這一年所做的離我訂立的目標還有很長一段距離，在很多方面仍存在不少缺點與不足，做事還有很多不成熟的地方需要改進。希望在接下來的三年里輔導(dǎo)員和同學們能教育、監(jiān)督我，使我能不斷完善自己，更進一步。

大一學年自我鑒定模板2

　　懷著對大學的憧憬，我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學生最流行的郁悶日子�，F(xiàn)將我上一學年的生活總結(jié)如下:

　　一、在學習。學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯!

　　二、在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的`學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。大學就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學到好多的東西。

　　三、在娛樂上，我上學年積極參加各方組織的各項活動。比如班級間的友好籃球賽，排球賽，學校的迎新晚會，班級辯論賽等等。通過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認識到了許多東西;而有些，則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級，加強了集體觀念!在上一學年里，我學到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學里相對這么寬松的自由學習環(huán)境，給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此，我在大一學年里還是存在許多不足，其中不按作息行動、學習最為嚴重，在這一學年我要嚴格自己，重新調(diào)整好自己的生物鐘。同時我還要注意多鍛煉身體，身體是本錢。只有兼?zhèn)鋬烧�，才能有更高的學習效率，從而騰出的時間干的事情，才能消除大一時的“心有余力而力不足”! 總結(jié)回顧:我百感交集;面對未來我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我想：既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運。

大一學年自我鑒定模板3

　　一學期的學習，我學到達教科書的專業(yè)知識的同時，也體驗認識到達大學生存的美妙，從今以后我將更加積極學習好，為未來打好堅實的基礎(chǔ)，我信任我能做的更好。

　　我的長處是誠實、殷勤、性情鑒定有毅力。我覺得誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自個兒。另外的人有艱難我會熱情幫忙，面臨壓力和挑戰(zhàn)我會勇敢的面臨，不失掉勇氣，不報怨。我私人覺得自個兒最大的欠缺就是喜歡滿心兩用甚至于多用。急于求成，喜歡一話口兒學很多物品，不過貪多嚼不爛，縱然最終都能學會，也已經(jīng)搞得自個兒很疲乏。額外就是社交溝通有經(jīng)驗還要等待增強。

　　在生存上，養(yǎng)成了令人滿意的生存習性，生存充實而有頭緒，有嚴密謹慎的生存舉止神情和令人滿意的生存風紀，為人殷勤大方，誠實守信，樂于助人，領(lǐng)有自個兒的令人滿意發(fā)生事故原則，能與同學們和睦相處;積極加入各項課外活動，因此不斷的浩博自個兒的閱歷。留心理方面，我磨練剛強的心志質(zhì)量，刻畫康健人格，克服各種心理絆腳石，以適合社會形態(tài)進展要求。

　　三、身板子、心理素質(zhì)能力方面

　　學習方面嚴明要求自個兒，憑著對私人目的和知識的猛烈尋求，刻苦鉆研，不懈努力好學，舉止神情周正，目的示確，基本上堅固的掌握了一點專業(yè)知識和技能，同時把所學的理論知識應(yīng)用于實踐活動中，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手有經(jīng)驗、應(yīng)用有經(jīng)驗和發(fā)明有經(jīng)驗，極力追求理論和實踐的一統(tǒng)。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時，還注意多方面知識的擴展，廣泛的粗略地閱讀其它學科的知識，因此增長了自身的思想文化素質(zhì)能力，為變成一名優(yōu)秀的大學生而不松懈奮斗。

　　二、科學文化素質(zhì)能力方面

　　本人一貫具備熱愛祖國，熱愛黨的.良好傳統(tǒng)，思想上積極要求向上，嚴肅對待學習“××××”關(guān)緊思想和“與時俱進”的時期獨特的風格，以一名新百年團員的要求時候激勵自個兒。這一年來我始末堅決保持自強不息，立定志愿成材的信念，始末維持著昂揚的斗志和堅韌不拔的風紀，堅定不移地朝著既定的奮斗目的向前邁進。我堅決保持著閉門思過且盡力盡量的完備自個兒的人格。所以不管在啥子事情狀況下，我都以品質(zhì)道德至上來要求自個兒。不管何時何地我都遵照實行嚴于律己的信條，并切合實際的遵行它。日常友愛同學，尊師重道，樂于助人，盡力盡量合適班干的辦公，積極加入學院和年級的活動。

大一學年自我鑒定模板4

　　時間確實過得飛快，我在大學的第一年飛快就過去了，經(jīng)過這一年的時間讓我徹底知道了大學和高中、初中的差距。在大學里并沒有人會時刻管著你去學習，管著你不犯下哪些惡劣的行為。在大學里只要你還在學校不做出違法亂紀的事情，其他時候做什么事都是隨便你自己的。也正是因為這樣讓很多自控力差的人在來到大學之后就開始放縱自己，覺得自己好不容易考上大學要好好玩一下，等玩的差不多了在繼續(xù)學習。但等到那個時候在想改正過來的時候卻是有些晚了。一個好習慣的養(yǎng)成需要很長時間，而一個壞習慣只要兩三天就能夠養(yǎng)成，好在我自己在進入大學前就是給自己的大學做了一個規(guī)劃，并沒有沉迷太久大學的美好生活，就投身進入到了學習之中。下面給自己的大一學年的表現(xiàn)進行一番自我鑒定：

　　一、思想上

　　最為一個從小長在紅旗下，我的思想覺悟無疑是非常正確的，在做人上面也是可圈可點。對待老師懂事有理，和同學的相處上也是謙虛慎言，不管是對待哪個人都給予最基本的尊重，人的尊重是相互的，我尊重別人別人也會尊重我。而那些違法亂紀的行為我也是壓根就不會去碰，離得遠遠的，去過最混亂的地方，就是去網(wǎng)吧改資料。這和我父母的教育有關(guān)，從小就告訴我做一個好人，一個善良的人，也會教我各種的道理，告訴我怎么樣是對的怎么樣是不對的，而這些我也是一直謹記在心中，不敢忘懷。

　　二、學習中

　　在高中畢業(yè)的`時候我就想好了自己大學要做到什么，要完成什么目標。所以也是在一直朝著自己的目標前進，沒完成一個目標我也就會給自己的定下一個新的目標，不讓自己空閑下來，能夠一直保持著學習的勁頭。雖然說我的成績在班上也不算是最好的，只能算是最前面的那幾個，但是這也只能說明我對于這一方面沒有那么敏感，并不能說明我用功不努力。我每天必背的幾件事，一是鍛煉晨跑，二就是學習，最后在空閑下來累得時候玩玩樂器。而這一年我也是完成了自己在大一設(shè)定的幾個目標，之后努力了的方向就是完成自己在大二的目標。我相信自己是可以做到的，畢竟在大一這一年我也是有著很多收獲的�；蛟S也還有很多不足的地方，但是我相信通過我不斷的努力我想要的都能夠得到。

大一學年自我鑒定模板5

　　一、思想上的進步

　　隨著步入大學的生活，我在思想上也不斷的受到大學生活中各種事物的沖擊，大學的生活與過去在的高中和以往的任何一個階段都不一樣。

　　在今年，不僅在思想認識上確認了自己作為一名真正的大學生，還通過課堂上的'學習和網(wǎng)絡(luò)媒體的學習與關(guān)注，了解到國家的發(fā)展情況，以及各種與大學生有關(guān)的政策。這不僅進一步提升我現(xiàn)在的思想，也開闊了我對未來的想法！

　　此外，在校期間，我嚴格的要求自己，并在生活中樂于助人，能在生活中主動幫助有困難的同學。

　　二、學習的提升

　　在大一階段，我并沒有將所有的精力都花費在學習上，盡管我知道我很需要也很渴望大學的知識。但我還是花費了不少的時間用在與同學們的交流活動中。盡管，這樣我在學習上的成績只是一般般，但的通過大學的各種活動和社團，我也有許多不同方面的學習！如：對比大一之前，我現(xiàn)在不僅變的更加開朗，而且在交流能力上有了很大的提升，這讓我收獲了很多的朋友。此外，通過在外的活動，我也更多的認識到了我現(xiàn)在所處的這座城市——××。

　　總的來說，在大學中，我明白文化的學習卻是非常重要，但對于社會與生活，我們一樣有很多地方要學會。尤其是交流能力，這對于大學來說，實在是太過重要。

　　三、自我的不足

　　來到大學，我也許是因為太過興奮，在大一階段我就出現(xiàn)過很多的不足�；鸸懿⒎鞘欠浅乐氐腻e誤，但隔三差五出現(xiàn)小問題也給自己和老師帶來了很多的麻煩。

　　如今，大一的生活已經(jīng)結(jié)束了，盡管很不舍，但我會向著全新的大二學年繼續(xù)前進！在這個學期里，我會更加努力，讓自己不斷的成長，最終成為一名出色的人！

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