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中醫(yī)中專畢業(yè)自我鑒定（精選10篇）
一般來說，自我鑒定即是自我總結(jié)，它能夠給人努力工作的動力，我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。我們該怎么寫自我鑒定呢？以下是小編幫大家整理的中醫(yī)中專畢業(yè)自我鑒定，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中醫(yī)中專畢業(yè)自我鑒定 1
時間如此的短暫，三年的衛(wèi)校從剛進入職高時的低落和茫然，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容和坦然。我知道，這必將我人生中的新挑戰(zhàn)，轉(zhuǎn)換了角色。這除了要有較強的適應(yīng)力和樂觀的心態(tài)之外，更重要的是得益于三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。畢業(yè)之即，對自己三年來的校園生涯作一個鑒定。
一、思想政治方面，我有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學(xué)，樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。
二、學(xué)習(xí)方面，我一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過認真地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的`學(xué)習(xí)目標，曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學(xué)生"等榮譽，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
三、在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，對時間觀念性十分重視。由于好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
在衛(wèi)校的第三年是我到醫(yī)院實習(xí)的時間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。在醫(yī)院里我熟練我的護理操作技術(shù)，把理論和實踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全部的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。到醫(yī)院實習(xí)認識到許多也是學(xué)習(xí)護理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認清自己的短處。所以我喜歡實習(xí)。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。
我要適應(yīng)社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。在考進衛(wèi)校的時候，本來想對自己放松一下，但看到周圍的同學(xué)們都在認真的學(xué)習(xí)，開始衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，使我很快明白，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)同樣需要刻苦努力，才發(fā)現(xiàn)自己不可以落后。
這個時候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。后來我知道了想要學(xué)好知識，只靠埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會方法，做事情的方法。學(xué)習(xí)的竅門，做事情都要勤于思考，遇到不懂的問題能勤于提問。在學(xué)習(xí)時，以自行思考作為自己的準則，在學(xué)習(xí)知識的期間，我更與老師建立了深厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，習(xí)的樂趣。我和同學(xué)之間，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
在學(xué)校的期間，我從各個方面嚴格要求自己。深知：知識就是未來。作為21世紀的學(xué)生，我沒有只滿足于校內(nèi)理論的學(xué)習(xí)，從親身實踐中提高自己的綜合能力，我相信我自己能夠適應(yīng)當(dāng)今社會激烈的競爭環(huán)境。尤其是經(jīng)過在icu，內(nèi)科，兒科，婦產(chǎn)科等科的學(xué)習(xí)之后，讓我的知識和操作轉(zhuǎn)到了臨床中。對各種病種的了解和護理有了較深刻的認識，對專業(yè)的知識和專業(yè)技術(shù)操作則更為熟練、靈活。
學(xué)習(xí)的這段日子讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。這兩年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我不但學(xué)到了專業(yè)知識，提高了自身綜合素質(zhì)，更重要的是教會了我怎么做人，培養(yǎng)了我嚴謹務(wù)實、求索創(chuàng)新的個人素養(yǎng)，在努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識的同時，我不斷充實自己，使自己努力成為當(dāng)今社會所需的復(fù)合型人才。
我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度，對護理工作滿腔熱情，將耐心、細心、熱心、責(zé)任心貫穿于整個護理工作，在業(yè)務(wù)方面認真專研，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把學(xué)到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中，真正做到以病人為中心，以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨，工作盡職盡責(zé)、踏踏實實。練就了扎實的基本功，成為了科室的護理骨干。護理工作得到了老師的好評和認可。
中醫(yī)中專畢業(yè)自我鑒定 2
我自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心，堅持實事求事的原則。
我思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活人，關(guān)心國家大事。
在校期間，我一直勤奮學(xué)習(xí)通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標，曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學(xué)生"等榮譽，得到了老師及同學(xué)立了良好的'學(xué)習(xí)榜樣。
在課余時間，我積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，我堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。
中醫(yī)中專畢業(yè)自我鑒定 3
衛(wèi)校三年里，在提高自己科學(xué)文化素養(yǎng)的同時，也努力提高自己的思想道德素養(yǎng)，使自己成為德智體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有著嚴謹?shù)纳盍?xí)慣和生活作風(fēng)，樂于助人，老實守信。
在思想上，我不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己，積極向黨組織靠攏，讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。
在學(xué)習(xí)方面，即科學(xué)文化知識。端正個人學(xué)習(xí)目的學(xué)習(xí)態(tài)度，衛(wèi)校三年，我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識，同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力。力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。
從剛跨入衛(wèi)校時的失落和迷茫，到現(xiàn)在立即走上工作崗位的從容和坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械腵一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，自我約束能力也有明顯的增強，生活的自主能力也有了進一步提高，并且對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的熟悉。
中醫(yī)中專畢業(yè)自我鑒定 4
中醫(yī)學(xué)作為我國傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)體系之一，擁有豐富的理論和實踐經(jīng)驗。作為一名中醫(yī)科醫(yī)生，我深感責(zé)任重大，需要不斷提升自己，并且對中醫(yī)學(xué)進行深入了解和研究。
首先，我相信中醫(yī)學(xué)是科學(xué)的。盡管中醫(yī)學(xué)與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)在理論和方法上存在差異，但中醫(yī)學(xué)亦有其獨立的科學(xué)體系。中醫(yī)學(xué)注重辨證論治，充分考慮患者的整體情況，通過觀察、問診、望聞問切等方法來制定個體化的治療方案。這種綜合性和個體化的治療方法，在一定程度上可以提高治療效果，并緩解患者的病痛。
其次，我堅信中醫(yī)學(xué)是經(jīng)驗的。幾千年來，中醫(yī)學(xué)家們在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，積累了豐富的臨床數(shù)據(jù)。這些臨床經(jīng)驗不僅包括脈診、舌診等傳統(tǒng)方法，也包括藥物配伍、針灸手法等治療技巧。作為一名中醫(yī)科醫(yī)生，我鑒定自己要遵循中醫(yī)學(xué)的經(jīng)典理論，并結(jié)合個人的實踐經(jīng)驗，不斷積累并完善自己的臨床技能。
第三，我深知中醫(yī)學(xué)是繼承的'。中醫(yī)學(xué)源遠流長，凝結(jié)著我國古代醫(yī)學(xué)家們的智慧和心血。我們有義務(wù)將這些傳統(tǒng)知識保護好、發(fā)揚好。作為中醫(yī)科醫(yī)生，我應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和了解中醫(yī)學(xué)的經(jīng)典著作，傳承和發(fā)展中醫(yī)學(xué)的精髓。
此外，我還要強調(diào)中醫(yī)學(xué)與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的結(jié)合。作為一名現(xiàn)代醫(yī)生，我應(yīng)當(dāng)注重中西醫(yī)結(jié)合，充分發(fā)揮兩者的優(yōu)勢。中醫(yī)學(xué)與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)相輔相成，互為補充。我會根據(jù)患者的具體情況，綜合運用中醫(yī)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的治療方法，力求達到最佳的治療效果。
最后，我要明確中醫(yī)學(xué)的限度。中醫(yī)學(xué)從古至今，對于許多疾病有著顯著的療效，但并非萬能。在診治過程中，我會根據(jù)患者的病情進行綜合評估，并與患者充分溝通，明確治療目標和預(yù)期效果。
總之，作為中醫(yī)科醫(yī)生，我會始終堅持中醫(yī)學(xué)的科學(xué)性、經(jīng)驗性和繼承性。在實踐中，我將不斷提升自己，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)經(jīng)典，結(jié)合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)，為患者提供最優(yōu)質(zhì)的診療服務(wù)。我深信，中醫(yī)學(xué)將繼續(xù)在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱，為人類健康事業(yè)做出更大的貢獻。
中醫(yī)中專畢業(yè)自我鑒定 5
時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間五年匆匆過去了，馬上就要揮手告別校園生活。暮然回首，得失之間。惆悵與歡悅羈絆著前行的心。收獲是對奮斗的饋贈，五年的點點匯集，五個春夏秋冬的孜孜以求，日以夜繼的孤身書海，心領(lǐng)神會的傾聽慧語，兢兢業(yè)業(yè)的投身事業(yè)，我學(xué)會了珍惜，懂得了追求。
五年來，聆聽過眾位恩師循循善誘的教誨，而今我已學(xué)有小成;五年來，揮灑過青春熱淚的沃土，而今已花開遍地;五年來，結(jié)識的兄弟姐妹，而今各奔前程;五年來，走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，而今已成為甜蜜的往昔。在思想上，我有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，關(guān)注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的認識。遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。
學(xué)習(xí)上，五年來，我不斷地挑戰(zhàn)自己，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。圓滿的完成了醫(yī)用生物學(xué)、正常人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、局部解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)與寄生蟲學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)四大經(jīng)典、外科學(xué)總論、中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合外科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合婦科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合兒科學(xué)、針灸學(xué)、推拿學(xué)等課程的學(xué)習(xí)，并取得了優(yōu)異的成績，多次獲得校獎學(xué)金，先后通過了國家英語六級及計算機一級。使我具有了自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)能力，掌握了中西醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和技能，熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)。
實習(xí)中，在某某醫(yī)院的臨床專業(yè)實習(xí)，讓我不僅具備了一定的臨床基本技能，重點掌握了疾病的診斷和治療，對一些常見病的特點，診斷，鑒別及治療原則等更為重視，為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎(chǔ)，但從中也知道了還有許多疾病我們?nèi)祟愂菬o法克服的，對它還是不了解的，所以，我更加知道自己肩上責(zé)任，還要在以后的`工作中刻苦努力，注重理論與實踐的結(jié)合，為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻，一年的實習(xí)生活里，我得到了各位老師的肯定以及患者和家屬的好評。我一直認為，患者的康復(fù)和微笑是對我辛勤工作最好的獎勵。
中醫(yī)中專畢業(yè)自我鑒定 6
作為一名實習(xí)醫(yī)生，我深知自己在中醫(yī)科這個領(lǐng)域里的不足與欠缺。但我也相信，只要能夠不斷地學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗，就一定能夠逐漸成長并成為一名優(yōu)秀的中醫(yī)師。
首先，我認為自己最大的不足在于中醫(yī)理論知識的理解和掌握。中醫(yī)學(xué)是一門博大精深的學(xué)問，其中包含有關(guān)于中藥藥性、經(jīng)絡(luò)學(xué)、氣血理論等眾多知識，這些知識體系的建構(gòu)和理解是我們需要花費更多時間進行學(xué)習(xí)和思考的。因此，我會不斷地閱讀和學(xué)習(xí)相關(guān)的書籍和論文，將知識點逐一串聯(lián)，并注重對各種診斷與治療方法的理解和領(lǐng)會。
其次，我需要加強的是臨床實踐能力。作為一名實習(xí)醫(yī)生，我對于各種疾病的治療方法和用藥技巧還缺乏深入的了解，因此需要通過更多的實踐經(jīng)驗去提高自己。我會認真參與各種疾病的診治，結(jié)合臨床病史和體征數(shù)據(jù)上手術(shù)前、術(shù)后，通過長時間的觀察、檢查和治療，不斷總結(jié)和歸納案例，提高自己的臨床處理能力。
此外，我認為在中醫(yī)診斷方面也需要更多精進。中醫(yī)診斷需要考慮的`因素很多，包括病史辨析、舌象、脈象、面容色澤等等，對中醫(yī)學(xué)的理解程度與臨床經(jīng)驗都有著非常高的要求。在日常工作中，我將認真負責(zé)，切實分析患者病情，仔細辨別病因，識別病情的發(fā)展規(guī)律，并把握好治療的時間點。
最后，我需要更多的學(xué)習(xí)與思考來提高自己的中醫(yī)服務(wù)水平。作為從業(yè)者，我一定要以職業(yè)精神為本，進行不停的思考與學(xué)習(xí)，并且將學(xué)習(xí)結(jié)果應(yīng)用到實踐中，積極反饋并優(yōu)化自己的工作。同時，作為一名中醫(yī)師，我也認為應(yīng)該注重與西醫(yī)科學(xué)的融合和交流，建立和諧的醫(yī)患關(guān)系，以期能夠為更多的患者提供更加完善和優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
總之，在今后的工作中，我將繼續(xù)加強對于基礎(chǔ)知識、臨床實踐和服務(wù)水平的提升，努力成為一名經(jīng)驗豐富、知識淵博、技能嫻熟的中醫(yī)師。我堅信只要保持持續(xù)學(xué)習(xí)，扎實訓(xùn)練，未來必將成為行業(yè)內(nèi)的佼佼者。
中醫(yī)中專畢業(yè)自我鑒定 7
我在xx市中醫(yī)院實習(xí)，按照學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了內(nèi)、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等七個科室學(xué)習(xí)，在實習(xí)期間我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同志，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的`職業(yè)道德，經(jīng)過十個月的實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫；掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治；掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。
此外，作為一名預(yù)備黨員我與所在實習(xí)醫(yī)院的黨支部取得聯(lián)系，保證離開了學(xué)校，不在培養(yǎng)人的視野，仍能繼續(xù)吸取黨的教育，不斷向黨組織靠攏，其間我踴躍參加了實習(xí)單位及各科室組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各項活動，使自己的實習(xí)生活更加充實和有意義。
總之，我對自己實習(xí)期間的表現(xiàn)是較為滿意的，同時我對自己未來的工作也充滿了信心，也誠摯希望大家能給我提更多寶貴的意見各建議，幫助我取得更大的進步！
中醫(yī)中專畢業(yè)自我鑒定 8
很榮幸有機會參加中醫(yī)科的規(guī)培學(xué)習(xí)，雖然一個月的時間轉(zhuǎn)眼即逝，但我還是見識到中醫(yī)的特點與特色。
西醫(yī)的診治多借助于先進的技術(shù)及精密的儀器。而中醫(yī)的優(yōu)勢恰恰是西醫(yī)薄弱的方面，中醫(yī)的接診者是由望聞問切來辨證施治，治病多是通過對病人本身反饋的信息來加以總結(jié)，辯證論治。所以西醫(yī)無檢查手段，就成了巧婦難為無米之炊，而中醫(yī)則靠患者的身體反饋信息結(jié)合經(jīng)驗就能得出結(jié)果，有其獨到的特點。而且中醫(yī)強調(diào)治療未病之病，強調(diào)預(yù)防的重要性，中藥的治病之本、調(diào)理、滋補功能的理念很值得借鑒。除了中醫(yī)思想，中醫(yī)科的治療手段也是獨具特色，科室用的較多的有中藥、針灸、拔罐，偶有灸法、藥浴、中藥熱奄包治療等，雖然不是很了解，但是確實有其獨到的治療效果。像常用到的足三里穴位封閉及針灸治療，確實給患者帶來了明顯的治療效果。
我來中醫(yī)科的時間有限，沒有足夠的時間好好掌握中醫(yī)的治療手段，但是我己經(jīng)見識到了中醫(yī)的特色及中醫(yī)在醫(yī)學(xué)治療領(lǐng)域的不可或缺地位。也很感謝劉老師的`指導(dǎo)，讓我在中醫(yī)科不僅學(xué)習(xí)了中醫(yī)的諸多治療，更讓我認識到醫(yī)者仁心，醫(yī)生面對的有來自患者、家屬及自身三方面的因素，必須以自己的專業(yè)知識及人文關(guān)懷，來減輕患者的痛苦，來安撫焦灼的家屬，處理好醫(yī)患關(guān)系，把潛在矛盾消滅在萌芽階段。
中醫(yī)中專畢業(yè)自我鑒定 9
時光走過兩年半的年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明，自從20xx年9月為珠海電工商管理專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入電學(xué)習(xí)中。
上課期間，我保持以往學(xué)生時代的歷來風(fēng)格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向老師請假。在單位工作期間，我一邊認真預(yù)習(xí)功課，一邊把自己的本職工作做好。一邊也不忘電的任課老師的囑咐；充分利用自己的閑暇時間，把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系，把課堂不能作具體解說的書本知薯解消化。一分耕耘，一分收獲；學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯的成績。通過兩年半的電本科學(xué)習(xí)，我在思想認識、業(yè)務(wù)認識、專業(yè)技能等方面都有較的提高，先概括如下：
（一）思想認識：
我在電學(xué)習(xí)期間，認真學(xué)習(xí)了電開設(shè)的專業(yè)課，通過對電開設(shè)的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺。
�。ǘI(yè)務(wù)認識：
珠海電的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認真、負責(zé)，使我在電學(xué)習(xí)期間收獲頗多，提高了業(yè)務(wù)能力。使我的'業(yè)務(wù)能力提升，我把所學(xué)理論運用到工作實踐中，效果相當(dāng)不錯。
�。ㄈ⿲I(yè)技能：
我是一名行政管理人員，在校通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多以前自己對文學(xué)上不足的地方，對自己以后在事業(yè)上的提升有很的助。
短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識；重溫了快樂的學(xué)習(xí)生活，提高了工作能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務(wù)于工作，服務(wù)于社會。
中醫(yī)中專畢業(yè)自我鑒定 10
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了20xx年的高考，考取了淮安師范學(xué)院的漢語言文學(xué)專業(yè)，于是開始了為期三年的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，本人在思想認識、業(yè)務(wù)知識、專業(yè)技能等方面都有較的提高。現(xiàn)概括如下：
�。ㄒ唬┧枷胝J識
本人在函授期間，能認真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《語言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程，對各種文學(xué)理論和語言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對文學(xué)作品的認識有了一定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢，提升了自身處理語文教材的能力。特別值得一提的是：通過對美學(xué)理論的學(xué)習(xí)，認識到語文教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學(xué)過程更蘊含審美因素，語文教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)。作為一個教師，作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師，應(yīng)盡己所能，最限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過程的審美因素，對學(xué)生進行審美教育，提高學(xué)生的審美能力，把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現(xiàn)代合格公民。
�。ǘI(yè)務(wù)知識
三年的函授學(xué)習(xí)，雖然面授時間短，平時教學(xué)任務(wù)繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較的收獲：特別是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》等的學(xué)習(xí)，使本人在過去的基礎(chǔ)上，有一個較完整的框架把握，對以前在�？齐A段學(xué)習(xí)的知識有個芻的機會，對知識有進一步的理解，自身素質(zhì)有進一步的提高。實話實說，雖然很多知識在課堂上用不著，但作為一個教師，一個新課程背景下的教師，你要倒給學(xué)生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。
�。ㄈ⿲I(yè)技能
教學(xué)是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)，語文教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù)，語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問題設(shè)計技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接，疲于應(yīng)付，什么導(dǎo)入技能、過渡技能、提問技能、結(jié)課技能、板書技能等。函授學(xué)習(xí)對我影響最深的是課文教學(xué)主問題的設(shè)計和問題的分解及坡度設(shè)計；如何有效地引導(dǎo)學(xué)生進行小組合作探究，較之過去有較的.提高。
�。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)目的及態(tài)度
我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。
（五）收獲和體會
平時不常讀書，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種文學(xué)書籍，并把它與平時的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很提高。
�。┕ぷ髋c學(xué)習(xí)的處理上
在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，認真?zhèn)湔n，教好學(xué)生。一邊不忘師院任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把函授期間不能作具體解說的書本知薯解消化。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績。
�。ㄆ撸┐嬖诘膯栴}及努力方向
三年的函授，實質(zhì)上面授只有兩個多月左右。雖然授課教師備課授課認真負責(zé)，但因為時間短，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識應(yīng)用、語文教學(xué)課件的制作和應(yīng)、新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換、教學(xué)策略的變化、師生間的交流溝通、小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進修，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這抒教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的，但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想，也是本人存在的不足。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以所學(xué)知識為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)素質(zhì)。
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