大學(xué)生畢業(yè)材料自我鑒定（精選9篇）
自我鑒定是個人對一個時段對自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié)，它能夠給人努力工作的動力，因此好好準(zhǔn)備一份自我鑒定吧。我們該怎么寫自我鑒定呢？下面是小編收集整理的大學(xué)生畢業(yè)材料自我鑒定（精選9篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生畢業(yè)材料自我鑒定1
活潑開朗、樂觀向上、待人熱情、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、上手快、勤奮好學(xué)、腳踏實地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。
有時優(yōu)柔寡斷，有時脾氣較沖動
對管理工作的熱愛讓我滿懷激情地投入經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域，希望能為貴公司接納并成為一名優(yōu)秀的員工，在工作中實現(xiàn)自己的價值。希望有朝一日能成為一名優(yōu)秀的管理人員，與成功的管理精英們一起為社會的進(jìn)步做出最大的努力。
大學(xué)生畢業(yè)材料自我鑒定2
活潑開朗、樂觀向上、待人熱情、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、上手快
勤奮好學(xué)、腳踏實地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。
人性格開朗、誠實穩(wěn)重、熱情大方、待人真誠
自信而不輕狂,執(zhí)著而不任意,內(nèi)斂而不隨意.工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞
有較強(qiáng)的組織能力、溝通能力、實際動手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，對不同的工作環(huán)境有很好的適應(yīng)能力
大學(xué)生畢業(yè)材料自我鑒定3
在小學(xué)、初中、高中以及在大學(xué)期間均有擔(dān)任過班干部或團(tuán)支部書記等經(jīng)歷,具有一定組織和協(xié)調(diào)能力。在大學(xué)期間所學(xué)專業(yè)理論基礎(chǔ)扎實,學(xué)習(xí)并參加過人力資源管理師的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了用速錄機(jī)快速錄入中文等技能。本人思想品德健康,普通話較好，性格開朗,對工作有較強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,有較好的團(tuán)隊精神,能適應(yīng)有較強(qiáng)壓力的工作和環(huán)境。
大學(xué)生畢業(yè)材料自我鑒定4
本人在校期間能夠認(rèn)真扎實地學(xué)好專業(yè)知識，基本具備了作為一名模具設(shè)計師的專業(yè)素質(zhì)，并通過為期6個月的實習(xí)過程充分鍛煉了自己，為自己在從事模具設(shè)計與制造行業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ).
1 做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、有親和力:吃苦耐勞
2 有良好的口頭表達(dá)能力和組織能力，性格開朗、熱情大方，交際溝通能力好， 有較強(qiáng)的責(zé)任心;
3 能用英語與他人進(jìn)行良好的交流。
大學(xué)生畢業(yè)材料自我鑒定5
匆匆三載，本人抱著不斷進(jìn)取的求知信念 , 在提高專業(yè)知識的同時，也努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。深知當(dāng)今社會 “ 非專無以立足，非通無以應(yīng)變。 ” ，立足專業(yè)，放眼未來。
在大學(xué)期間，自己所學(xué)的專業(yè)是市場營銷專業(yè)，從高考填報志愿的時候就選擇了市場營銷專業(yè)，很喜歡這個專業(yè)，也很慶幸自己所學(xué)的專業(yè)符合自己的興趣愛好。通過大學(xué)三年的努力學(xué)習(xí)，自己的各方面能力得到了很大的提高在專業(yè)知識上，各科都取得了優(yōu)秀的成績，在掌握專業(yè)理論知識的同時，注重把理論應(yīng)用帶實踐中去，使自己具有較強(qiáng)的專業(yè)操作能力.尤其在市場營銷專業(yè)的理論知識方面有很大的提升，通過實習(xí)期間的社會實踐，通過理論加實踐的社會實戰(zhàn)，在公司里得到了經(jīng)理的認(rèn)可，也證明了自己通過大學(xué)三年的學(xué)習(xí)具備了一定的社會實踐能力�；厥走@幾年，我可以充滿自信的告訴自己：“我沒有虛度這大學(xué)，我有能力參加社會工作!”針對自己的成長經(jīng)歷和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，做出以下幾點自我評定：
1、在思想上。
我總是嚴(yán)格要求自己，用積極負(fù)責(zé)的態(tài)度對待自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。思想上樂觀向上，健康積極，能助人為樂并積極參加青年志愿者活動。做為一名共青團(tuán)員，無論是在學(xué)校還是社會工作當(dāng)中，總能尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與單位領(lǐng)導(dǎo)、同事和諧相處，為自己的工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。無論是在學(xué)校還是在社會實踐中，總會關(guān)注新聞，關(guān)注國家大事，政治、經(jīng)濟(jì)等形式，關(guān)心國家和社會的發(fā)展，也借此來提升自己。社會高速發(fā)展，各行各業(yè)競爭更加激烈，對營銷人才的要求也越來越高，而且新型營銷人才，需要具有創(chuàng)新意識、專業(yè)知識和富有團(tuán)隊作業(yè)能力的營銷新人。近年的市場營銷專業(yè)知識學(xué)習(xí)，使我對營銷職業(yè)的興趣和技能方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過，脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，專業(yè)功底更加扎實。
2、在學(xué)習(xí)上。
總能刻苦學(xué)習(xí)，及時認(rèn)真的完成老師布置的作業(yè)，努力提高自己的主觀能動性，認(rèn)真的專研本專業(yè)知識，并能學(xué)習(xí)專業(yè)以外的學(xué)科。經(jīng)常利用課余時間到圖書館翻閱各類書籍，努力的從多方位多角度進(jìn)行學(xué)習(xí)提高自己。除了學(xué)習(xí)學(xué)校安排的課程外，還利用課外時間和假期時間到校外的培訓(xùn)中心參加培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了其他專業(yè)的知識，并考取了相關(guān)證書。年輕往往意味著一個人閱歷的不足，但多讀書可以從一定程度彌補(bǔ)這方面的不足。我從小學(xué)至今，閱書在同輩中也算頗多，但又絕非一些消遣類的文字按摩。我好讀歷史、人文、生活常識、文學(xué)名著(多為西方作品)、甚至包括產(chǎn)品說明書。我高考志愿無一不是市場營銷專業(yè)，最后也終于如愿以償。因此，也格外熱愛這個專業(yè)，能把興趣當(dāng)作事業(yè)來進(jìn)行，是人生莫大的幸福。我讀了很多專業(yè)書籍。學(xué)校圖書館的借閱記錄便可佐證。
大學(xué)生畢業(yè)材料自我鑒定6
為人誠懇，守信，自信樂觀，性格開朗，積極進(jìn)取，具有吃苦耐勞的精神。
有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊合作意識，工作認(rèn)真，踏實肯干，人際關(guān)系融洽。
適應(yīng)能力強(qiáng)，富有進(jìn)取心和鉆研拼搏精神，有較強(qiáng)責(zé)任感。
專業(yè)知識過硬，知識面較寬，有較強(qiáng)的實踐動手能力和創(chuàng)新能力。
大學(xué)生畢業(yè)材料自我鑒定7
學(xué)校里的知識與幼兒園的實踐生活給我在以后的幼兒園生活打下了基礎(chǔ)。校園里的生活,使我的綜合素質(zhì),修養(yǎng),為人處事能力以及交際能力有了很大的提高。
在校期間，我曾擔(dān)任過班上的“團(tuán)支書”、“體育委員”，對老師交代的每項工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)。在擔(dān)任班干部期間，我有較強(qiáng)的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力;有責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。能有力地組織同學(xué)及調(diào)動同學(xué)們的積極性;也鍛煉和提高了自己的`組織和領(lǐng)導(dǎo)能力,能很好的適應(yīng)新的環(huán)境。
在學(xué)習(xí)過程中我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，多次被評為�！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“文明學(xué)生”等，積極參加學(xué)校組織的實踐活動，以積極的態(tài)度和與同學(xué)們的相處，能合理的處理同伴之間的關(guān)系,積極參加各項操作活動,在實踐過程中, 認(rèn)真閱讀教材，查閱相關(guān)資料和參考書籍。
在校期間，我拿到了教育局頒發(fā)的普通話證書，在學(xué)校組織的的“師校之春”的比賽中,獲得了“美術(shù)”一等獎、“硬筆書法”、一等獎“植物標(biāo)本”、二等獎“手工制作”第四名等各種獎項.縣里組織的“暑假征文”比賽中獲得三等獎,學(xué)校組織的“感恩父母”的作文比賽中獲得二等獎。
我有積極向上的生活態(tài)度、廣泛的興趣愛好、對工作責(zé)任心、注重團(tuán)隊合作精神和集體觀念。
在學(xué)校組織的實驗幼兒園實習(xí)活動中積累了很多經(jīng)驗,學(xué)到了很多寶貴的知識和掌握了幼兒園一日生活的細(xì)節(jié)以及注意事項,學(xué)會如何與小朋友溝通,與家長交流。
經(jīng)過學(xué)校的教育我在思想上變得更加成熟,性格更加堅毅了,人際關(guān)系也有了很大的改變,相信走上工作崗位我也能得心應(yīng)手!
大學(xué)生畢業(yè)材料自我鑒定8
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)要大學(xué)畢業(yè)了。自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，現(xiàn)將本人的思想、工作、學(xué)習(xí)情況作自我鑒定如下。
思想上，自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì)。首先，我主動加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，除了經(jīng)�？措娨暋⒖磮蠹�、關(guān)心時事政治外，我還自覺樹立高尚的世界觀、人生觀，理論學(xué)習(xí)還要在行動上落實，注重其對實踐的指導(dǎo)意義，除了干好自己的本職工作外，還積極參加各項活動，在生活上樂于助人，關(guān)心集體榮譽(yù)。通過以上努力，我感到自己的政治素質(zhì)有了長足進(jìn)步。
在業(yè)務(wù)上，努力夯實專業(yè)基礎(chǔ)，擴(kuò)大知識面，力求更好的完成自己的本職工作。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，四年的專業(yè)知識學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了對于實踐的東西接觸的少，對于許多基層問題不了解。面對這種情況，依靠自己認(rèn)真的學(xué)習(xí)，促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。
學(xué)習(xí)生活上，完成了學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變，完全進(jìn)入工作狀態(tài)，努力開展工作。初次實習(xí)，由于離家較遠(yuǎn)，且對生活習(xí)慣一直不適應(yīng)，造成工作學(xué)習(xí)的耽誤；也曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作。但是寬松融洽的工作氛圍、良好的學(xué)習(xí)發(fā)展機(jī)遇以及在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。能夠正確面對挫折，辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力開展工作。
我深知自己還存在一定的缺點和不足，政治理論基礎(chǔ)不扎實，理論與實踐的結(jié)合做的較差；工作任務(wù)能認(rèn)真完成，但積極性不夠；與領(lǐng)導(dǎo)和同志們思想和工作業(yè)務(wù)交流不夠；自己的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待進(jìn)一步提高。我也深知，在業(yè)務(wù)知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。
在今后的工作和學(xué)習(xí)中，自己要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)思想政治、業(yè)務(wù)知識方面的學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，克服不足，通過堅持不懈地努力，成為國家有用之才。
大學(xué)生畢業(yè)材料自我鑒定9
時間總是這樣飛一般地溜走，轉(zhuǎn)眼間就到了畢業(yè)的時節(jié)。回顧這些年的學(xué)習(xí)與生活，不禁讓我感慨萬千：這一段時光不但讓我充實了自我，而且也讓我結(jié)交了許多良師益友，點點滴滴依然清晰分明。
自被上海理工大學(xué)成教學(xué)院工商管理專業(yè)錄取以來，我一直以滿腔的斗志全身心地投入學(xué)習(xí)中。本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴(kuò)大知識面，實現(xiàn)能力提升的原則，我在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、管理學(xué)、會計學(xué)、市場營銷、人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理等課程。通過良師的教導(dǎo)和自身的努力學(xué)習(xí)，我圓滿地完成本專業(yè)的專升本課程，掌握了管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理和現(xiàn)代企業(yè)管理的基本知識，掌握了企業(yè)管理的定性、定量分析方法，具有了較強(qiáng)的語言與文字表達(dá)、人際溝通以及分析和解決企業(yè)管理工作問題的基本能力。
而且在這段時間里，我還堅持做好本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，充分運(yùn)用自己所學(xué)的專業(yè)理論知識與實踐相結(jié)合，做到理論聯(lián)系實際，使我的工作能力有了較大提高，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！�。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。
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