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社會(huì)實(shí)踐自我鑒定

時(shí)間:2020-12-28 13:49:42 自我鑒定 我要投稿

【推薦】社會(huì)實(shí)踐自我鑒定12篇

  自我鑒定是一個(gè)人對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的自我總結(jié),寫(xiě)自我鑒定可以幫助我們正確地認(rèn)識(shí)自我,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)自我鑒定吧。但是自我鑒定有什么要求呢?下面是小編為大家整理的社會(huì)實(shí)踐自我鑒定,歡迎大家分享。

【推薦】社會(huì)實(shí)踐自我鑒定12篇

社會(huì)實(shí)踐自我鑒定1

  這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒,寒風(fēng)呼嘯,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò),親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

  在現(xiàn)今社會(huì),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我來(lái)到了xxx,開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

  在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。 在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我們穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。

  回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。 在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

  在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

  知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

  這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

社會(huì)實(shí)踐自我鑒定2

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已過(guò)了半個(gè)多月了;顒(dòng)效果如何?這是大部分人所關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題。筆者利用周六、日時(shí)間,對(duì)實(shí)踐單位和實(shí)踐個(gè)人進(jìn)行了追蹤調(diào)查。一位實(shí)踐單位領(lǐng)導(dǎo)這樣評(píng)價(jià)這批參加社會(huì)實(shí)踐的大學(xué)生:他們對(duì)自己的崗位工作很熱情、有斗志,能干而且能較好地完成各項(xiàng)分配的工作。我們很喜歡!能聽(tīng)到實(shí)踐單位對(duì)實(shí)踐生們有這么高的評(píng)價(jià),我們很欣慰。但從實(shí)踐生口中調(diào)查發(fā)現(xiàn),大部分實(shí)踐生在工作過(guò)程中還存在著許多不足之處。

  一、主動(dòng)性不夠。主動(dòng)性的強(qiáng)弱可以體現(xiàn)出一個(gè)人對(duì)工作是否熱情、高漲。工作積極主動(dòng),不但可以贏得工作的主動(dòng)權(quán),而且還可以贏得領(lǐng)導(dǎo)、同事的贊許。比如說(shuō),一項(xiàng)工作,如果你能主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)或同事請(qǐng)纓,那么領(lǐng)導(dǎo)或同事就會(huì)給你更多的鍛煉機(jī)會(huì),這就是一種無(wú)形的收獲。但是如果你主動(dòng)性不夠,領(lǐng)導(dǎo)或同事可能早已把這項(xiàng)工作交給另外一個(gè)人了。這就說(shuō)明,主動(dòng)性可以為你贏得表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。還比如說(shuō),領(lǐng)導(dǎo)或同事分配給你一項(xiàng)工作之后,假如你不能勝任或者順利完成,那么你就應(yīng)該主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)或同事請(qǐng)教,不能憋在心里,死撐下去。主動(dòng)請(qǐng)教可以為你贏得時(shí)間,占據(jù)工作的主動(dòng)權(quán)。

  二、溝通意識(shí)不強(qiáng)。溝通包括實(shí)踐組員與組員之間,實(shí)踐個(gè)人與實(shí)踐單位領(lǐng)導(dǎo)或同事之間的交流、溝通。只有溝通,才能相互了解、相互認(rèn)識(shí);只有溝通,才能在實(shí)踐中不斷提高。比如說(shuō),組員之間交流甚少。在一起的時(shí)候大家一般很少談?wù)摴ぷ髦械氖虑。這樣就不利于彼此工作的提高。因?yàn)楣ぷ髦械牡门c失只有通過(guò)交流、溝通,相互學(xué)習(xí)、參考,才能避免走彎路,才能真正達(dá)到共同提高的目的。

  三、缺乏創(chuàng)新理念。創(chuàng)新是源動(dòng)力,有創(chuàng)新才有發(fā)展。創(chuàng)新能為你的工作增加籌碼。比如說(shuō),在工作中你能做到不循常規(guī),以一種創(chuàng)新的形式去完成工作,這不但能為你的工作贏得時(shí)間,提高工作效率,而且還能贏得領(lǐng)導(dǎo)或同事的肯定和表?yè)P(yáng)。還比如說(shuō),在討論一個(gè)課題或者在寫(xiě)一份調(diào)研報(bào)告的時(shí)候,如果你能用獨(dú)特的思維提出新的思路、新的觀點(diǎn)、新的方法,這對(duì)你的個(gè)人發(fā)展非常有利。但要求做到創(chuàng)新這一點(diǎn),很多實(shí)踐生還是有困難的。

  四、服務(wù)意識(shí)欠缺。參加準(zhǔn)入社會(huì)實(shí)踐的目的就是希望從實(shí)踐過(guò)程中獲得鍛煉,增強(qiáng)自己的膽識(shí),提高自己的能力。但是很多實(shí)踐生還是未能擺正心態(tài),還未能達(dá)到真正服務(wù)的意識(shí)。其實(shí)服務(wù)之中也有學(xué)問(wèn),服務(wù)并不是低三下四、必恭必敬。服務(wù)是一種面對(duì)面的交流,是平等的。一位在市某某局實(shí)踐的張某這樣對(duì)我說(shuō):我們是來(lái)學(xué)習(xí)的,為什么要擦地抹桌、端茶倒水。其實(shí)并不然,他還沒(méi)有擺正心態(tài),其實(shí)他應(yīng)該這樣想:辦公室也是自己每天的工作環(huán)境,清潔、舒適的工作環(huán)境能帶給自己和同事一份好的心情,何樂(lè)而不為呢?端茶倒水又怎么了?很丟人嗎?其實(shí)不!給領(lǐng)導(dǎo)、同事端茶倒水那是一種禮儀、修養(yǎng)。應(yīng)該這樣想:身邊的每一個(gè)人都是自己的朋友,給朋友端茶倒水那可是很正常的事啊!

  五、虛榮心強(qiáng)、目標(biāo)過(guò)高。有虛榮心很正常,也并不犯罪,但虛榮心太高反而可能會(huì)毀了自己。比如說(shuō),在吳川市某局實(shí)踐的一位同學(xué)跟我說(shuō),他希望這短短的一個(gè)月時(shí)間里,可以為單位做一件大事。所謂大事為何事?就是單位急需一個(gè)網(wǎng)頁(yè)做宣傳,這位同學(xué)就主動(dòng)向單位請(qǐng)纓:某某領(lǐng)導(dǎo),讓我來(lái)做吧!。因?yàn)閱挝缓芗庇,所以領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)時(shí)也不是很放心交給一個(gè)實(shí)踐生去做,但因?yàn)檫@位同學(xué)的主動(dòng)要求而且對(duì)自己非?隙,領(lǐng)導(dǎo)也就沒(méi)說(shuō)什么就交給他了。他開(kāi)始干的時(shí)候非常有信心,也很有毅力,但因?yàn)槟芰λ,完成到一半的時(shí)候卻再也不能繼續(xù)了,可他還繼續(xù)撐著,希望尋找再次突破,最后他還是失敗了。虛榮心太強(qiáng)、目標(biāo)太高,不但不能完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),而且還因?yàn)椴荒芗皶r(shí)完成,延誤了單位宣傳的時(shí)間。所以說(shuō),凡事要量力而行,不能逞強(qiáng)。

  以上幾點(diǎn),實(shí)踐生身上普遍存在。但也許就因?yàn)檫@幾點(diǎn),也足以阻礙一個(gè)實(shí)踐生的發(fā)展。希望在下半個(gè)月能有所作為的實(shí)踐同胞們,擺正心態(tài),提高服務(wù)意識(shí),要充分展示出我們大學(xué)生的朝氣蓬勃和良好形象。

社會(huì)實(shí)踐自我鑒定3

  社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)生走向社會(huì),體驗(yàn)社會(huì),感受社會(huì)的一項(xiàng)富有好處的實(shí)踐活動(dòng),透過(guò)社會(huì)實(shí)踐,我們能夠豐富我們的暑假生活,透過(guò)工作,我們能夠理解父母平日工作的艱辛,透過(guò)磨練,我們能夠提高自己人生的閱歷,透過(guò)交往,我們能夠結(jié)識(shí)更多的朋友,但這任何的一樣都需要自己的體會(huì)與發(fā)掘。

  年輕,是我們值得驕傲的資本,未來(lái)的時(shí)代還等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然短暫,但她給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。透過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐我真正明白社會(huì)生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了,我們?cè)谛@學(xué)的是理論知識(shí),我們務(wù)必要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值。我們總以為在校園上課枯燥無(wú)味,總向往那些自語(yǔ)自在享受生活的人,總有著別人不知到的理想,總想著有一個(gè)輝煌的未來(lái)。

  但我此刻開(kāi)始明白,所有的想象都是虛無(wú)縹緲的,只有自己親身實(shí)踐過(guò),才會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),才會(huì)正確地給自己定位,確立相對(duì)現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。在實(shí)踐后才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的東西是多么有用,自己是多么的需要進(jìn)一步充實(shí),其實(shí)實(shí)踐也能夠提高學(xué)習(xí)興趣的。這就是在透過(guò)學(xué)習(xí)豐富自己,透過(guò)實(shí)踐來(lái)激發(fā)自己。并且在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了,我們不能只靠書(shū)本去認(rèn)識(shí)它們,這樣的認(rèn)識(shí)太淺薄了,不能算是真正的認(rèn)識(shí)。我們需要盡可能多的去接觸這個(gè)社會(huì)上的東西,俗話說(shuō)人是社會(huì)的主人,我們要享有主人的權(quán)力就務(wù)必先了解社會(huì),不然的話就很可能會(huì)被社會(huì)所左右,那樣的生活不會(huì)幸福安樂(lè)的,只會(huì)是痛苦和無(wú)奈的。

  我們此刻是大學(xué)生了,已經(jīng)不再是中學(xué)生,不再是每一天依靠父母的人了。再過(guò)不久,我們也務(wù)必走向社會(huì),去創(chuàng)造屬于我們自己的事業(yè),自己的輝煌。提前接觸社會(huì)能夠讓我們了解社會(huì)的輪廓,為今后在社會(huì)中生存打下基石。我們要正確理解到,其實(shí)社會(huì)就是一所綜合性的大學(xué),在社會(huì)中我們能夠?qū)W到許許多多的知識(shí),補(bǔ)充我們的大腦。失敗的能夠作為一種教訓(xùn),同時(shí)深深地印入自己的腦海當(dāng)中。

  人的一生不可能不犯錯(cuò)誤,所謂人無(wú)完人,每個(gè)人都有他自己的缺點(diǎn),弱點(diǎn),透過(guò)這些錯(cuò)誤我們能夠更加升華自我,再?gòu)闹姓页鼋?jīng)驗(yàn)與成果。體現(xiàn)我們大學(xué)生的價(jià)值。每個(gè)人都是社會(huì)的一份子,每個(gè)人都離不開(kāi)社會(huì),而社會(huì)也是我們耐以生存的家園。為社會(huì)做貢獻(xiàn)是每一個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé),貢獻(xiàn)不在于大,最重要的是他能否實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值,。在大學(xué)階段要求我們用世界觀,人生觀,價(jià)值觀看待種種問(wèn)題。我們也務(wù)必將我們的視野開(kāi)拓,將心胸放寬,成為一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)國(guó)家有用的新世紀(jì)人才。

  透過(guò)這次的實(shí)踐活動(dòng)我收益頗豐,學(xué)到了不少知識(shí)。首先在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的潛力做出肯定。在多次的接觸社會(huì)中,我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的潛力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢有自信使你更有活力更有精神。再而在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。

  與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地理解。再來(lái)是在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。也許很多人是第一次,或者是很少去接觸社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在應(yīng)對(duì)人與人,公司高層和普通工人會(huì)有緊張甚至是膽怯,這是十分正常的。但是在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要簡(jiǎn)單應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣應(yīng)對(duì)才是關(guān)鍵。最后是工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。

  大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將校園學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的潛力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

  在這次的社會(huì)實(shí)踐中我去了家汽車(chē)修理廠工作,我本來(lái)就是一個(gè)文科生,每一天在大學(xué)學(xué)的都是一些管理,經(jīng)濟(jì)類(lèi)的知識(shí),而此刻要我去學(xué)習(xí)一些汽車(chē)的知識(shí)與結(jié)構(gòu),當(dāng)然作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,又是只有一個(gè)月的時(shí)間,我只能是幫忙師傅們一些小活,修理一些小的問(wèn)題。很多人認(rèn)為將來(lái)的工作會(huì)和自己的專(zhuān)業(yè)對(duì)口,然而我自己也是這樣認(rèn)為的。來(lái)到修理廠我才明白了人不必須要按照自己的專(zhuān)業(yè)來(lái)做,透過(guò)其他方面的`鍛煉同樣能夠提高自己的知識(shí)水平。在實(shí)踐中我深深體會(huì)到了人與人之間的關(guān)懷。對(duì)于一個(gè)只是新手,完全沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)知識(shí)的我來(lái)說(shuō),師傅們還是能夠耐心的指導(dǎo)我。對(duì)于一個(gè)學(xué)經(jīng)濟(jì)管理的學(xué)生來(lái)說(shuō),接觸到這些復(fù)雜的機(jī)器不是一件容易的事情,應(yīng)對(duì)著這一臺(tái)臺(tái)機(jī)器我真的是感到“無(wú)從下手”。

  開(kāi)始時(shí)我只是幫忙師傅們整理部件,但只要他們休息的時(shí)候都會(huì)主動(dòng)過(guò)來(lái)教我如何去認(rèn)識(shí)一些汽車(chē)概況,有時(shí)他們也會(huì)讓我自己動(dòng)手試試修理一些小毛病,平時(shí)我是很少動(dòng)手去干這些活的,所以總是無(wú)法很好的做好,修理小毛病都花費(fèi)了我不少的時(shí)間。當(dāng)然這些活在師傅們的眼中是那么輕而易舉的事情。由于是第一次工作,難免會(huì)有許多的不適應(yīng)之處,因此也總會(huì)出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤,但我認(rèn)真學(xué)習(xí),有不懂的地方就問(wèn),隨著經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,錯(cuò)誤的逐漸減少,工作效率不斷提高。雖然從實(shí)踐中走來(lái),帶不回任何精湛的技術(shù),但帶回了也許是我一生中最寶貴、最值得珍惜的收獲。

  這段時(shí)間,最令我感悟的就是這種敬業(yè)愛(ài)崗的精神,這種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度深深教育了我,處在這樣一種工作環(huán)境使我深受感染,讓我明白到工作就是要這個(gè)樣貌,這個(gè)對(duì)我以后無(wú)論在哪個(gè)崗位上工作都是受益不淺的。在車(chē)間每個(gè)人都是那樣的認(rèn)真,那樣的仔細(xì),對(duì)于一個(gè)服務(wù)業(yè)來(lái)說(shuō),顧客就是上帝,只有顧客滿(mǎn)意了,我們才能真真正正得到成就,感到開(kāi)心。我還深深的感覺(jué)到自己在單位里所學(xué)到的東西和在校園所學(xué)的理論有必須的差別,所以我領(lǐng)悟到:要想在日后工作生涯上有所發(fā)展,就務(wù)必理論和實(shí)踐務(wù)必緊密結(jié)合,使自己的知識(shí)在實(shí)踐中得到增長(zhǎng),務(wù)必在實(shí)踐中培養(yǎng)自己各方面的潛力。沒(méi)有理論不行,沒(méi)有實(shí)踐更不行,沒(méi)有理論就會(huì)什么事也只能略知一二,卻不能好好地從中掌握道理。沒(méi)有實(shí)踐,就只能是紙上談兵,一無(wú)是處。

  人在社會(huì)要有一種承擔(dān)與挑戰(zhàn)的精神。遇到機(jī)會(huì)就要主動(dòng)承擔(dān),遇到困難就要有挑戰(zhàn)的精神,迎難而上。但在承擔(dān)前先充分決定自己能用最少的時(shí)間做出最好的效果,當(dāng)你獨(dú)立完成一項(xiàng)任務(wù)后你的道路就算打開(kāi)了!那是否就以這種穩(wěn)定的工作方式結(jié)束你的實(shí)踐呢我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)在實(shí)踐中檢驗(yàn)自身的實(shí)際工作潛力的最大化程度。

  獨(dú)立分析潛力我自己認(rèn)為也相當(dāng)重要,個(gè)性是在某些大是大非面前,更就應(yīng)審時(shí)度勢(shì),準(zhǔn)確決定,堅(jiān)持立場(chǎng),否則很容易走彎路,走偏路。同時(shí)溝通也同等重要只有溝通,才能相互了解、相互認(rèn)識(shí);只有溝通,才能在實(shí)踐中不斷提高。比如說(shuō),組員之間交流甚少。在一齊的時(shí)候大家一般很少談?wù)摴ぷ髦械氖虑。這樣就不利于彼此工作的提高。因?yàn)楣ぷ髦械牡门c失只有透過(guò)交流、溝通,相互學(xué)習(xí)、參考,才能避免走彎路,才能真正到達(dá)共同提高的目的。

  同時(shí),我也會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持創(chuàng)新理念,創(chuàng)新是源動(dòng)力,有創(chuàng)新才有發(fā)展。創(chuàng)新能為你的工作增加籌碼。時(shí)間太短暫了,我們只能走馬觀花似地去接觸和吸收新事物,但我們透過(guò)實(shí)踐也學(xué)到了很書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了實(shí)踐操作潛力、豐富了生活閱歷,這將是我們走向社會(huì)的一筆最為寶貴的財(cái)富,同時(shí)對(duì)自己的社會(huì)定位和自身價(jià)值進(jìn)行了一次客觀評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)自己與現(xiàn)實(shí)之間的差距。

  作為21世紀(jì)的一名合格人才,務(wù)必跨出校門(mén),走向社會(huì),把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,從實(shí)踐中不斷分析、總結(jié),從而提高自身解決問(wèn)題的潛力。走向社會(huì),參加實(shí)踐,能夠幫忙我們擺正自己的位置。社會(huì)實(shí)踐雖然是辛苦的,但同時(shí)也是快樂(lè)的,只要有收獲,我們都能夠從中找到屬于自己進(jìn)步的籌碼。

社會(huì)實(shí)踐自我鑒定4

  在這次的活動(dòng)中,我覺(jué)得我比上次進(jìn)步了很多,向老師、家長(zhǎng)們提問(wèn)時(shí)也充分顯現(xiàn)出了我大膽的個(gè)性。每當(dāng)組員遇到困難時(shí),我總能及時(shí)的伸出援助之手和他們一起努力,排除困難。在此次活動(dòng)中,我的工作責(zé)任心和應(yīng)變能力得到了明顯的提高,因此,我希望在下一次的研究性活動(dòng)中,能夠獲得更多的意外收獲!

  一、良好的團(tuán)隊(duì)以及隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神是完成一項(xiàng)工作必不可少的前提條件。

  在前期準(zhǔn)備工作中,面對(duì)紛繁復(fù)雜的與農(nóng)村相關(guān)的政策文件,我們團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)自己的能力,進(jìn)行了合理的分工,充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),順利的完成了前期的工作。為此次活動(dòng)的順利的完成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于大家多是第一次參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),經(jīng)驗(yàn)不足,在開(kāi)展具體工作時(shí),不但要開(kāi)展政策的宣講、咨詢(xún)、解疑,還要與當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、農(nóng)民朋友開(kāi)座談會(huì)、進(jìn)行入戶(hù)調(diào)查等多項(xiàng)工作,大家顯得有些力不從心。但是大家并沒(méi)有退卻,而是發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作,互相學(xué)習(xí),互相幫助的精神,各司其職,各盡其能,全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中,我們順利的完成了此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。從這次活動(dòng)中,我更加深刻的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量及團(tuán)隊(duì)的重要性。

  二、社會(huì)責(zé)任感是我們當(dāng)代大學(xué)生必須具備的素質(zhì)。

  這次活動(dòng),我深入了農(nóng)村,接觸了我國(guó)社會(huì)中人數(shù)最多,而且最苦、最窮的一個(gè)階層,對(duì)我的震撼很大,同時(shí)也感到了肩上的擔(dān)子更重了。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的不斷進(jìn)步發(fā)展,農(nóng)民的生活水平有了一定的提高。但是,農(nóng)民的生活依然很苦,生活環(huán)境很差。在當(dāng)?shù)芈?tīng)到農(nóng)民經(jīng)常提到“三不通”,即“路不通,水不通,電不通”。就是說(shuō)與農(nóng)民生活息息相關(guān)的道路、水、電都不能得到切實(shí)的保障,由此可見(jiàn)農(nóng)民的生活之苦,也可以看到要解決“三農(nóng)”問(wèn)題,真正的富民增收,提高農(nóng)民的生活水平,任重而道遠(yuǎn)。雖然,通過(guò)這次活動(dòng),我們也為農(nóng)民朋友作出了一些貢獻(xiàn),但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這就要求我們無(wú)論是現(xiàn)在還是工作了,要關(guān)注我國(guó)的熱點(diǎn),關(guān)注制約我國(guó)發(fā)展的問(wèn)題,盡自己所能,為國(guó)家的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生,作為一名青年,要深入調(diào)查研究,全面的了解我國(guó)的現(xiàn)狀,增強(qiáng)自身的社會(huì)責(zé)任感,為國(guó)家、為社會(huì)、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個(gè)無(wú)愧于國(guó)家、無(wú)愧于人民的青年。

  三、通過(guò)參加這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處。比如:專(zhuān)業(yè)知識(shí)的欠缺,人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的不足,也為以前不了解實(shí)際情況,不進(jìn)行實(shí)地的調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏。這些不足,我將會(huì)努力的克服,培養(yǎng)各方面的能力,提高自身的綜合素質(zhì),爭(zhēng)取自己進(jìn)一步更好的發(fā)展。

社會(huì)實(shí)踐自我鑒定5

  作為一名法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我熱愛(ài)我的專(zhuān)業(yè)。在南充中級(jí)人民法院民三庭的實(shí)習(xí)業(yè)已結(jié)束,現(xiàn)就本次實(shí)習(xí)作出以下自我鑒定。

  一、在實(shí)習(xí)態(tài)度上,我實(shí)習(xí)態(tài)度端正,尊敬單位領(lǐng)導(dǎo),尊敬單位各崗位工作人員,做人誠(chéng)信踏實(shí),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)勤奮上進(jìn),對(duì)于法院工作表現(xiàn)出強(qiáng)烈的積極性和主動(dòng)性。

  二、在實(shí)習(xí)紀(jì)律上,我嚴(yán)格按照一名預(yù)備黨員的要求來(lái)鞭策自己,嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī),認(rèn)真遵守法院工作規(guī)章制度,上班不遲到,下班不早退,養(yǎng)成科學(xué)規(guī)律的作息時(shí)間,保證工作效率。

  三、在實(shí)習(xí)能力上,通過(guò)指導(dǎo)法官細(xì)致耐心的講解、引導(dǎo)以及自己認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟,我的實(shí)際工作能力和工作經(jīng)驗(yàn)從無(wú)到有、從點(diǎn)到面,都獲得了巨大的提高和擴(kuò)充。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我先后參與了一些細(xì)致而具體的工作,比如旁聽(tīng)法庭審理、整理判案卷宗、跟隨法官庭外調(diào)查、對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行訪談、協(xié)助記錄調(diào)解及庭審筆錄、特許參與合議庭的評(píng)議、法律文書(shū)的制作與校對(duì)等,以及獨(dú)立完成所在庭安排的其他工作任務(wù)。

  通過(guò)在實(shí)際工作中自己有意識(shí)地培養(yǎng)與鍛煉,我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的基本能力得到進(jìn)一步加強(qiáng),文書(shū)寫(xiě)作、語(yǔ)言表達(dá)與溝通交流的基礎(chǔ)能力得到進(jìn)一步鞏固,創(chuàng)新與協(xié)作的進(jìn)階能力得到進(jìn)一步優(yōu)化,交往與活動(dòng)的社會(huì)能力得到進(jìn)一步提高。

  四、在實(shí)習(xí)效果上,總體上自己能夠?qū)W(xué)校里的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作中的能力與經(jīng)驗(yàn),但同時(shí)也存在著一些需要改進(jìn)的瑕疵與不足。

  通過(guò)實(shí)習(xí),我了解了法院受理、審理案件的所有程序和法院工作

  的流程和步驟,加深了對(duì)法院工作的認(rèn)知;我能夠初步掌握和運(yùn)用已學(xué)法學(xué)理論知識(shí),來(lái)科學(xué)地指導(dǎo)自己的實(shí)際工作;我提高了個(gè)人素質(zhì)能力,各項(xiàng)能力獲得發(fā)展,綜合素質(zhì)進(jìn)一步提升;我學(xué)習(xí)了科學(xué)的文書(shū)檔案管理基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)了一定的實(shí)踐操作技能,能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代辦公設(shè)備。

  同時(shí)在實(shí)際工作中也認(rèn)識(shí)到了自身存在的一些問(wèn)題和不足。首當(dāng)其沖是缺乏更深的耐性。例如整理案卷的工作本身是繁瑣枯燥的,有時(shí)候案卷包含內(nèi)容比較多和復(fù)雜,整理起來(lái)難度大、耗時(shí)長(zhǎng),這時(shí)就易產(chǎn)生工作厭煩心理,這就需要自己在以后的工作中能夠靜心,進(jìn)一步提升耐性。其次是缺乏一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。在一些案件審理過(guò)程中,我社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的欠缺暴露無(wú)遺,這也給自己敲響了警鐘。法律是社會(huì)生活的一部分,法律在社會(huì)實(shí)際運(yùn)行中會(huì)受到諸如社會(huì)偏見(jiàn)、情緒、環(huán)境等影響,要求我們應(yīng)具有一定的社會(huì)閱歷、經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)變能力。我想在今后我會(huì)更著重注意社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的積累和豐富,以使自己能夠獲得更好更快的發(fā)展與進(jìn)步。

  總之,這次實(shí)習(xí)的體會(huì)和影響對(duì)我來(lái)說(shuō)是深遠(yuǎn)的,不僅是鞏固提高了我對(duì)專(zhuān)業(yè)理論水平的認(rèn)識(shí),而且拓展和提高了我的思維視野、個(gè)人能力和綜合素質(zhì),這將有利于我畢業(yè)后更好地參與工作、有利于我人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、有利于我……

社會(huì)實(shí)踐自我鑒定6

  我認(rèn)為,在這個(gè)充滿(mǎn)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),需要學(xué)習(xí)的東西不光停留在書(shū)本,生活在現(xiàn)實(shí)中就應(yīng)將自己擺在適當(dāng)?shù)奈恢茫_公平的估計(jì)自己,把今天當(dāng)成一個(gè)新的起點(diǎn),從頭開(kāi)始,過(guò)去的就讓他過(guò)去.

  我總喜歡挑戰(zhàn)一些新鮮事物,因?yàn)橹挥羞x擇有價(jià)值有意義的事,勇敢的去嘗試,才能不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,只有不斷學(xué)習(xí),才能努力趕上.優(yōu)勝略汰是社會(huì)進(jìn)步的法則,超越壓力,戰(zhàn)勝自我是我人生的奮斗目標(biāo),工作面前,我積極肯干,認(rèn)真負(fù)責(zé),喜歡在樂(lè)觀中進(jìn)取,用微笑面對(duì)人生.我最喜歡的一句格言:“從成功里得到自信和快樂(lè),從自信里得到快樂(lè)和成功,從快樂(lè)里得到成功和自信.”

  雖然自己資質(zhì)平平,卑微鄙俗,成長(zhǎng)的歷程艱難險(xiǎn)阻,但我相信,帶著微笑,不懈的努力,定能戰(zhàn)勝一切!

社會(huì)實(shí)踐自我鑒定7

  在我踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)的第一個(gè)暑假,我選擇接受挑戰(zhàn),參加了我大學(xué)生活中第一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我享受這個(gè)過(guò)程,過(guò)程中我也受益良多,開(kāi)始的時(shí)候或許我會(huì)有些猶豫,怕自己做的不好,最終我選擇了接受這次挑戰(zhàn),我相信人生沒(méi)段路都要有挑戰(zhàn),只有這樣才能實(shí)現(xiàn)人的最高價(jià)值,這次的經(jīng)歷讓我得到了曾經(jīng)沒(méi)有的社會(huì)體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)。以下是我本人的自我鑒定。

  我們乘車(chē)來(lái)到xx社區(qū)居委會(huì),社區(qū)干部熱情地接待我們,并安排人員為我們帶路;鹄崩钡奶(yáng)炙烤著大地,我們開(kāi)始了挨家挨戶(hù)地進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。居民們都很熱情地幫我們做好了問(wèn)卷。小孩老人都那么讓人容易親近。不過(guò)有一小部分人并不配合,連問(wèn)卷也沒(méi)有看一眼就要走開(kāi)了,語(yǔ)氣很不耐煩,這時(shí)候的心里會(huì)覺(jué)得很不是滋味,其實(shí)后來(lái)想想,社會(huì)就是這樣,我們要慢慢學(xué)會(huì)適應(yīng)。可能是別人正忙或心情不好,要學(xué)會(huì)多從別人的角度看問(wèn)題,不能充滿(mǎn)抱怨和不滿(mǎn)去看這個(gè)世界,要有一個(gè)平和的心態(tài)去處理問(wèn)題。

  接下來(lái)的工作更是艱巨,就是籌備xx晚會(huì),組長(zhǎng)居然讓我做主持人,記得那時(shí)特別興奮,這是我第一次挑戰(zhàn)這樣一個(gè)艱巨的任務(wù),壓力也隨之而來(lái),但是沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,所以每天都在忙著寫(xiě)串詞開(kāi)場(chǎng)白等臺(tái)詞,然后便是忙著背臺(tái)詞。那次晚會(huì)開(kāi)展得非常順利,xx鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)參加了發(fā)言,居民們也積極踴躍地回答了我們的知識(shí)搶答問(wèn)題,收到了意想不到的效果。

  對(duì)我來(lái)說(shuō),這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我受益匪淺。鍛煉了我的口才和膽量,以前我是一個(gè)當(dāng)眾講話會(huì)緊張的人,可這次沒(méi)有,很自信,圓滿(mǎn)地完成了任務(wù)。增強(qiáng)了我的自信心,讓我覺(jué)得自己只要好好準(zhǔn)備了,一定能把事情做好。再次也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足:其實(shí)做主持人,最重要的是要有良好的應(yīng)玚能力,比如遇到突發(fā)情況要學(xué)會(huì)臨場(chǎng)應(yīng)對(duì),而我沒(méi)有,我只是背好了臺(tái)詞,并沒(méi)有那種能力,以致中間有些環(huán)節(jié)打亂時(shí)我都不知道怎么做,還是學(xué)姐幫我應(yīng)了過(guò)去。其次,平時(shí)要練練口才,多練習(xí)普通話,學(xué)會(huì)與觀眾溝通。

  這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我的自信心,使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)我的幫助享用一生。作為大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén)、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。

社會(huì)實(shí)踐自我鑒定8

  今年暑假我參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然一個(gè)月的活動(dòng)時(shí)間讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。

  炎炎夏日,列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,才激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否對(duì)社會(huì)有用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。

  “艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我身為一名大一學(xué)生,即將走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。

  通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化每一天,捧著厚厚的問(wèn)卷,懷著一份份堅(jiān)定的信念,我們?cè)诹胰障卤寂苤8兄x這次暑期實(shí)踐活動(dòng),讓我們?cè)谶@過(guò)程中成長(zhǎng)了不少,懂得了不少。

  作為一名大學(xué)生,我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐,這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無(wú)法比擬的,只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活,親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì),才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐,才能使自己成為真正有用于實(shí)際,使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足,社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾,服務(wù)于社會(huì),真的很有意義,我想以后我還會(huì)一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐。

社會(huì)實(shí)踐自我鑒定9

  頂著八月的驕陽(yáng),我懷著激動(dòng)向往的情緒,早早地踏上了來(lái)上海的列車(chē),返校參加8月13日開(kāi)始的軍訓(xùn)。要明白,為了能盡早適應(yīng)大學(xué)期間唯一的一次軍訓(xùn),我整個(gè)暑假?zèng)]有一次在空調(diào)房間里睡過(guò)。盡管在初中和高中都參加過(guò)學(xué)校組織的軍訓(xùn),也聽(tīng)取了許多大學(xué)軍訓(xùn)“過(guò)來(lái)人”傳授的經(jīng)驗(yàn),自我的身體素質(zhì)又相對(duì)較好,可仍不能掉以輕心。

  到校后的第一個(gè)早上,六點(diǎn)還沒(méi)到,已被窗外小班長(zhǎng)集訓(xùn)整齊劃一的踏步聲喚醒。透過(guò)窗戶(hù),望著小班長(zhǎng)們黝黑而矯健的身影,在惋惜自我當(dāng)初沒(méi)有被選為小班長(zhǎng)的同時(shí)也暗暗下定決心:必須在軍訓(xùn)中嚴(yán)格要求自我,以小班長(zhǎng)為榜樣,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)員。

  軍訓(xùn)如期開(kāi)始。我所在的連隊(duì)被安排在遮蔽物相對(duì)較少的光明體育場(chǎng)進(jìn)行訓(xùn)練。日曬過(guò),皮膚火辣辣的疼,我只是在休息時(shí)抹一抹額頭上的汗珠;雨淋過(guò),衣服貼在身上陰冷冷的,我只是在回寢室后默默地把濕衣服掛上衣架;腿酸過(guò),腳痛過(guò),每走一步都很難受,我還是努力將每一個(gè)動(dòng)作做到位……說(shuō)實(shí)話,不是沒(méi)想過(guò)松懈,可在訓(xùn)練場(chǎng)上一看到教官在偌大操場(chǎng)上的隊(duì)列間來(lái)回奔波指點(diǎn)的身影,在點(diǎn)評(píng)時(shí)一細(xì)細(xì)品味起指導(dǎo)員語(yǔ)重心長(zhǎng)的諄諄教誨,在行進(jìn)的隊(duì)列中一聽(tīng)到小班長(zhǎng)們沙啞卻底氣十足的口令,心中便又燃起了動(dòng)力,抬起頭,抖擻起精神:人生中能有多少個(gè)這樣的十四天呢?

  當(dāng)然,自我的投入也有了必須的回報(bào):被選為小班的副班長(zhǎng),協(xié)助班長(zhǎng)進(jìn)行一些組織、訓(xùn)練工作;被挑選為連隊(duì)閱兵方隊(duì)的排頭兵,將在隊(duì)列第一排向首長(zhǎng)展示五連的精神面貌。

  在刻苦訓(xùn)練的同時(shí),我也不忘用心參加軍訓(xùn)團(tuán)組織的各類(lèi)活動(dòng)。我放下了一次午休寫(xiě)成的一篇描述送水師傅的題為《陽(yáng)光下的三輪車(chē)》的通訊稿被張貼在一營(yíng)的網(wǎng)站上,并刊登在全軍訓(xùn)團(tuán)的報(bào)紙《鑄魂》8月18日一期上;我花兩個(gè)中午時(shí)間完成了學(xué)校關(guān)于紀(jì)念**誕辰100周年的征文;參加了軍訓(xùn)團(tuán)的拔河比賽并協(xié)助一營(yíng)奪冠……

  對(duì)我而言最具好處的是在所在連隊(duì)的升旗日。我主動(dòng)請(qǐng)纓擔(dān)任旗手,手擎國(guó)旗正步走過(guò)菁菁廣場(chǎng),在朝陽(yáng)的光輝中與另兩位旗手親手將國(guó)旗升起,并在下午大雨到來(lái)前及時(shí)趕到旗桿下將國(guó)旗降下收回。盡管自我之后被雨水淋透,但那一刻,我感到自我盡了一名旗手的職責(zé),感到無(wú)比的光榮和自豪。

  轉(zhuǎn)眼,短暫的兩周即將過(guò)去。在這兩周軍訓(xùn)生活中,我體會(huì)到了職責(zé)與使命,磨煉了意志,掌握了不少軍事與民防知識(shí),感受到了團(tuán)結(jié)的力量,增強(qiáng)了時(shí)間觀念與團(tuán)隊(duì)意識(shí),體驗(yàn)了忍耐與堅(jiān)持……感到自我無(wú)論是從身體上還是思想上都得到了一次鍛煉與升華。相信這次短暫的軍訓(xùn)會(huì)給我留下永恒的回憶,使我受益終身!

社會(huì)實(shí)踐自我鑒定10

  軍訓(xùn),一個(gè)能給人無(wú)形的壓力的字眼,一個(gè)能影響人終生的字眼,一個(gè)許多人都憧憬的字眼?,一個(gè)個(gè)雄姿颯爽,昂首挺胸的站在操場(chǎng)上,是青松,是大海,是寒梅…當(dāng)然,軍訓(xùn)也是辛勞的,看那嚴(yán)明的紀(jì)律,那雷令盛行的風(fēng)格,還有那鐵個(gè)別的體格,剛普通的意志,無(wú)不給人以一種肅然起敬的森嚴(yán)。蘇軾曰:破大事者,不惟有超世之才,亦必有百折不撓之志。

  “軍號(hào)響亮步調(diào)整潔,國(guó)民部隊(duì)有鐵的紀(jì)律……”,隨同著嘹亮的歌聲,我們的“軍旅生活”開(kāi)始了。

  穿上帥氣的軍裝,戴上別著徽章的軍帽,感到本人真就成為了一名軍人!那么,從這天起,我就要以軍人的尺度請(qǐng)求自我!

  赤日炎炎,沒(méi)有一絲風(fēng),樹(shù)葉也垂頭喪氣的,可訓(xùn)練場(chǎng)上的同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā),步隊(duì)整整齊齊。軍姿一站就是一個(gè)小時(shí),雖然每個(gè)人的衣服都被汗?jié)窳,但是同學(xué)們都了下來(lái),堅(jiān)定屈服軍令。幾個(gè)小時(shí)下來(lái),許多同學(xué)站得都麻痹了,四肢不再聽(tīng)使喚,有的同窗羅唆就席地而坐。軍訓(xùn)累不累?累!軍訓(xùn)苦不苦?苦!軍訓(xùn)甜不甜?甜!因?yàn)檐娪?xùn)讓我們看到了軍人的風(fēng)度,體會(huì)到了軍人的氣質(zhì),同時(shí)軍訓(xùn)也磨練了我們的意志。

  個(gè)人感觸:站軍姿

  日頭高高的,曬得我直發(fā)暈。我使勁地盯住體育館的一扇窗子,告知自我要堅(jiān)持住。四周沒(méi)有聲音,空氣都凝固了,大家都在站軍姿。我看了看頭上飛過(guò)的一群鴿子,真盼望自我是只快活的小小鳥(niǎo)啊!“不許動(dòng)!”,不知教官斥責(zé)了誰(shuí)一句,我立刻把臂夾得更緊,身子挺得更直些。一粒粒豆大的汗珠滾了下來(lái),弄得我直癢,但是我不敢,只好感觸著它的滑動(dòng)——我此刻可明確什么是“汗流滿(mǎn)面”了,和洗臉沒(méi)什么差別。早上的防曬霜白涂了,唉!一粒汗流到了我的睫毛上,我用嘴一吹,天空中飛出了幾粒小水星兒。我們持續(xù)站著,挺著。最后,教官說(shuō)了句“稍息”,然后我們坐下。真沒(méi)想到,世界上最幸福的事情,本來(lái)只是在地上坐一坐。我用手揉揉疼得要命的腳,細(xì)心察看它是不是已經(jīng)被我的體重壓成了平足。好累啊,軍姿!

  個(gè)人感想:正步

  在踢正步前,我對(duì)它的殘暴就早有耳聞。據(jù)說(shuō)腳要一律踢到一條線上,而且半天不許動(dòng)。這天,我們就要領(lǐng)教一下它的威風(fēng)了。

  一開(kāi)端只是擺臂訓(xùn)練。我的定位不太好,固然用力然而仍是顯得不力度。之后我在手上使勁,成果卻成了鉤手段。弄得我十分心急。不外,經(jīng)過(guò)屢次訓(xùn)練,已經(jīng)獲得了小小的提高了。

  可怕的是踢腿練習(xí)。腳要離地面25公分。腿還要站住,要穩(wěn)。我剛踢起來(lái)身體就不停地?fù)u擺,只管大腿已經(jīng)十分用力,身體還是不停地抖。更蹩腳的是,腳已經(jīng)抬了很長(zhǎng)時(shí)間,腿酸極了。

社會(huì)實(shí)踐自我鑒定11

  為期一個(gè)半月的暑期已經(jīng)過(guò)去了,在這一個(gè)多月中,我加入了移動(dòng)公司暑期實(shí)習(xí)生的隊(duì)伍中。這段日子里我們經(jīng)歷了在大學(xué)校園里從未經(jīng)歷過(guò)的復(fù)雜心情——從滿(mǎn)懷信心到茫然失措,從群情激昂到集體沮喪,從彷徨無(wú)助到柳暗花明,從無(wú)比低落到豁然開(kāi)朗??今天,再回頭看看我們已走過(guò)的實(shí)踐歷程,看看用汗水和眼淚交織的心路歷程,看看我們實(shí)實(shí)在在的實(shí)踐成果,心中的激動(dòng)簡(jiǎn)直無(wú)以名狀。這一路,我們挺過(guò)來(lái)了,而且我們?cè)谌松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)上邁出了一大步,收獲了屬于自己的成功,其中有多少苦累與艱難,此時(shí)都化作一種自我認(rèn)可的喜悅,為我們的將來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在最初我們?yōu)榱双@得移動(dòng)實(shí)習(xí)生的名額而敲開(kāi)第一個(gè)陌生寢室的們,向他們介紹我們的上門(mén)繳話費(fèi)業(yè)務(wù)時(shí),他們不信任的眼光和詢(xún)問(wèn);還有那些很爽快地就信任了我們的人,那個(gè)時(shí)候,心中是充滿(mǎn)了感激與興奮的。那個(gè)時(shí)候,我就深深明白,這是一次展示自我、積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的難得機(jī)會(huì),努力進(jìn)行就意味著我們將從其中收獲理論以外的一筆實(shí)踐財(cái)富。

  (一)寬松而愉快的培訓(xùn)

  7月13日,我們收到信息,15日到金鶚營(yíng)業(yè)廳報(bào)到,然后被通知:7月16日上午9點(diǎn)開(kāi)始我們的實(shí)習(xí)培訓(xùn)。

  當(dāng)我們到湖北移動(dòng)總部時(shí),受到了移動(dòng)工作人員的熱情迎接,處處為客戶(hù)著想的服務(wù)態(tài)度,讓人感到:一流的企業(yè)做一流的事。不愧為世界500強(qiáng)企業(yè)。我們一直上到頂層,大家來(lái)自不同的學(xué)校,大約有六十人。大家的心情都是一樣的:激動(dòng)而愉悅。

  上午,我們培訓(xùn)的是:移動(dòng)公司的新業(yè)務(wù):彩音、航信通、隨心郵、手機(jī)錢(qián)包、彩信、手機(jī)上網(wǎng)等,老師從淺到深,從開(kāi)通方式、取消方式、取例子、現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)等各種方式講解,與下面的同學(xué)形成互動(dòng),隨時(shí)都有禮品送出。現(xiàn)場(chǎng)氣氛很活躍。一個(gè)上午下來(lái),大家既學(xué)到知識(shí),又獲得了禮品。

  中午,我們?nèi)ナ程贸酝觑,回?lái)休息一會(huì),繼續(xù)參加下午的企業(yè)文化與服務(wù)禮儀培訓(xùn)。中國(guó)移動(dòng)的成長(zhǎng)是一個(gè)不斷自我超越的歷程。堅(jiān)持“服務(wù)與業(yè)務(wù)領(lǐng)先”,以“爭(zhēng)創(chuàng)世界一流通信企業(yè)”為目標(biāo),努力實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的新跨越。

  中國(guó)移動(dòng)企業(yè)文化理論體系由核心價(jià)值觀、使命、愿景三部分構(gòu)成。核心價(jià)值觀:“正德厚生,臻于至善”,提出了我們是誰(shuí)。使命:創(chuàng)無(wú)限通信世界,做信息社會(huì)棟梁,是要做什么。愿景:成為卓越品質(zhì)的創(chuàng)造者,是目標(biāo)是什么。

  另外,服務(wù)禮儀從外表、說(shuō)話、打電話等很多方面對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn),讓我們學(xué)到很多。標(biāo)準(zhǔn)用語(yǔ)有五聲:迎聲、答聲、謝聲、歉聲、送聲。

  (二)酸甜苦辣的工作

  戶(hù)外營(yíng)銷(xiāo)

  7月30日移動(dòng)與崇尚百貨合作搞活動(dòng),我被分派到現(xiàn)場(chǎng)幫忙;顒(dòng)現(xiàn)場(chǎng)十分熱鬧,大家熱心服務(wù),膽大心細(xì),互相配合,互相協(xié)調(diào),F(xiàn)場(chǎng)為客戶(hù)解答疑問(wèn)、辦理業(yè)務(wù)并參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí),從理論到實(shí)踐,更加深化自己學(xué)習(xí)移動(dòng)的業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)實(shí)際操作,培養(yǎng)了自己熱心服務(wù)客戶(hù)的態(tài)度及耐心的品質(zhì)。

  同時(shí)在跟那些正式營(yíng)業(yè)員的相處與配合中,讓自己在思想方面有了一定提升,在對(duì)社會(huì)關(guān)系的認(rèn)知上擺脫了以前的幼稚!以前總以為自己走入社會(huì),別人都會(huì)分外關(guān)心我這個(gè)“小妹妹”,這之后我才明白,進(jìn)入社會(huì),進(jìn)入工作崗位,每個(gè)人都要做到并做好自己的本分。大家都是一樣的!

  聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)

  開(kāi)始沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),跑了很多地方,第一天是風(fēng)吹雨淋太陽(yáng)曬,碰壁是常有的事,每碰壁一次,我們都會(huì)思考緣由,調(diào)整方向和方法,該大膽就大膽,該講究方法就講方法。后來(lái)總結(jié)有三點(diǎn):一是直接聯(lián)系街道辦,以暑期社會(huì)實(shí)踐為切入點(diǎn),尋求支持。二是網(wǎng)上收集社區(qū)資料,電話溝通,提高效率。三是熟悉現(xiàn)場(chǎng),了解居民情況,做到有的放矢。

  通過(guò)跑社區(qū)與企業(yè),進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)社會(huì)的了解,一方面要學(xué)會(huì)與政府機(jī)構(gòu)的人打交道,在外面跑經(jīng)?慈四樕惺拢幪幨軞,不過(guò)慢慢就適應(yīng)了,很多次感到無(wú)助,不過(guò)又慢慢自信起來(lái)。

  外呼

  外呼這個(gè)工作,主要是與考入岳陽(yáng)市高校的新生取得聯(lián)系,向他們介紹移動(dòng)贈(zèng)送給他們的特權(quán)卡的具體資費(fèi)等信息,讓他們使用這張卡。并幫助他們解答一些新生入學(xué)的疑問(wèn)。外呼過(guò)程進(jìn)行的比較順利,我并沒(méi)有碰到培訓(xùn)時(shí)候預(yù)想的那些難題。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,我們以最柔和的聲音跟那些未來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們交流,并得到他們的稱(chēng)贊與感謝。雖然最后自己說(shuō)到喉嚨痛,但心情卻是愉悅的!

  最后,總結(jié)幾點(diǎn)工作體會(huì):

  (1)要有吃苦耐勞的精神。

  (2)要有真誠(chéng)的服務(wù)態(tài)度。

  (3)要有極大的工作熱情。

  (4)要對(duì)業(yè)務(wù)十分熟悉。

  在這次實(shí)踐活動(dòng)中,豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì),了解信息化進(jìn)程,能主動(dòng)把握信息時(shí)代的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫助享用一生。

  現(xiàn)在帶著初衷,我們回眸實(shí)踐的經(jīng)歷,心中感慨萬(wàn)千。首先是獲得了機(jī)會(huì),我們自信是一個(gè)優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì),也慶幸我們能在學(xué)習(xí)理論知識(shí)之外,還能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)去接觸實(shí)踐,接觸社會(huì);其次是認(rèn)識(shí)了不足,欣然之余我們我們?cè)趯?shí)踐中認(rèn)識(shí)到了自身的不足,不足促使我們?cè)趯?lái)利用時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)來(lái)強(qiáng)化理論知識(shí),強(qiáng)化知識(shí)與實(shí)踐的完美結(jié)合;

  第三是找到了方法,壓力來(lái)源于自己能力的欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足,為了完成這次社會(huì)實(shí)踐,我們變壓力為動(dòng)力,喚醒了很多學(xué)過(guò)卻幾乎快要忘記的知識(shí)點(diǎn),并且,通過(guò)這種喚醒,我們找到了今后為人處事實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)的最好方法,那就是勤學(xué)、廣學(xué)、多想、多用,重視每一點(diǎn)滴知識(shí)充分結(jié)合各種實(shí)踐活動(dòng),將自己的思維與行動(dòng)和諧起來(lái),找準(zhǔn)目標(biāo),不斷前進(jìn)。

社會(huì)實(shí)踐自我鑒定12

  在實(shí)習(xí)開(kāi)始的第一周,便開(kāi)始了跟一年級(jí)班主任的見(jiàn)習(xí)工作。跟著一年級(jí)的班主任從入學(xué)到學(xué)生上課,見(jiàn)證了幼兒園的孩子過(guò)度到小學(xué)階段,要注意的方方面面的行為規(guī)范,以及如何管理好一個(gè)新班級(jí)。也知道了管理好一個(gè)班級(jí)非常不容易。

  十天之后,我們便進(jìn)行了教育見(jiàn)習(xí),主要是到各個(gè)班級(jí)去聽(tīng)老師的課。在整個(gè)教學(xué)實(shí)習(xí)的過(guò)程中,自己學(xué)習(xí)的態(tài)度是很好的,聽(tīng)了很多老師的課,不僅僅是美術(shù)單門(mén)科的課,學(xué)習(xí)其他老師身上的教學(xué)優(yōu)點(diǎn)和值得借鑒能化為己有的地方。

  在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,教學(xué)工作是最為關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié),也是這次實(shí)習(xí)的中心點(diǎn)。聽(tīng)了幾節(jié)課之后,自然步入了教學(xué)工作中,指導(dǎo)老師要求我在上課之前,要寫(xiě)出一份教案,自己研究下教學(xué)參考書(shū),這樣給她看了以后,給出修改意見(jiàn)和實(shí)踐中可能出現(xiàn)的問(wèn)題,自己修改后再細(xì)心地備課,才可以正式步入講臺(tái)。所以,教學(xué)的第一步,就是備課。為了備好一堂課,我一般都會(huì)查閱大量有關(guān)的信息,并借鑒一些教案中好的閃光點(diǎn),比如問(wèn)題情境的設(shè)置,學(xué)生的提問(wèn),如何突破這節(jié)課的重難點(diǎn)以及板書(shū)的設(shè)計(jì)。當(dāng)然教學(xué)過(guò)程也是一個(gè)由生到熟的過(guò)程,對(duì)于完全沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)講,肯定會(huì)存在這樣或那樣的不足與缺點(diǎn)。比如我上的第一節(jié)課,我就發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn),比如沒(méi)有考慮到多媒體有可能會(huì)出問(wèn)題,沒(méi)有兩手準(zhǔn)備,沒(méi)有了課件導(dǎo)入,就不知道該從何說(shuō)起,知識(shí)點(diǎn)的轉(zhuǎn)折僵硬,只專(zhuān)注自己講課,很少跟學(xué)生互動(dòng)等問(wèn)題。上一堂課容易,上一堂好課很難,這是我實(shí)習(xí)最深的體會(huì)。

  上好一節(jié)課,不僅要求老師有一個(gè)過(guò)硬的基本功,包括普通話的標(biāo)準(zhǔn),教案的熟悉,粉筆字的整潔,而且更重要的是,讓學(xué)生參與到這堂課,發(fā)散他們的思維,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,和培養(yǎng)良好的繪畫(huà)習(xí)慣,不是簡(jiǎn)單的傳授知識(shí)。所以,在上課的時(shí)候,我都會(huì)強(qiáng)調(diào),學(xué)生畫(huà)的最好要不一樣,有自己的想法,每一節(jié)課都會(huì)強(qiáng)調(diào)繪畫(huà)習(xí)慣。久而久之他們就會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣,上課時(shí)候要打開(kāi)思維,畫(huà)的不一樣會(huì)被給予肯定,用深色的水彩筆畫(huà)線稿,想到什么畫(huà)什么,而不是用鉛筆畫(huà)畫(huà)改來(lái)改去。還有就是上課要適當(dāng)講究一些方法,比如學(xué)生注意力分散的時(shí)候,我們可以想辦法來(lái)吸引學(xué)生的注意力,有的時(shí)候要用聲音來(lái)提醒,有的時(shí)候要用語(yǔ)言和肢體互動(dòng),做一些他們感興趣的小互動(dòng),讓他們注意力集中起來(lái),這樣做既活躍了課堂氣氛,然后馬上又可以進(jìn)入到課堂中來(lái)。

  指導(dǎo)老師在實(shí)習(xí)期間,給出了意見(jiàn)和建議,使我在教學(xué)中受益。

  1. 上課一定要抓住重難點(diǎn),圍繞著重難點(diǎn)展開(kāi),所有的教學(xué)內(nèi)容都不能跟這個(gè)中心脫離。我自己很多時(shí)候把握不好重難點(diǎn),有的教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)跟重難點(diǎn)都是脫離的,后來(lái)知道要看教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)跟重難點(diǎn)相不相關(guān),不相關(guān)就去掉,省略不必要的部分。

  2. 自己上課的時(shí)候聲音太小了,這樣很難提起學(xué)生的興趣,而且聲音到達(dá)不了坐在后面的學(xué)生那里,他們就聽(tīng)不到上課的內(nèi)容,容易分神,畫(huà)的內(nèi)容也會(huì)跟主題無(wú)關(guān)。以及聲音需要抑揚(yáng)頓挫,提起學(xué)生的興趣和精神勁。

  3. 時(shí)刻記住,上課的時(shí)候,目光和注意力要跟著學(xué)生走,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài),看到開(kāi)小差說(shuō)話的同學(xué)要有適當(dāng)?shù)奶嵝。而且不能只跟前面的學(xué)生互動(dòng),也要走到教室中后面,跟其他的學(xué)生互動(dòng),要關(guān)注全體學(xué)生。

  4. 課件是輔助教學(xué)用的,不能顛倒了它們的位置,以教學(xué)為主。

  5. 一節(jié)課講的知識(shí)點(diǎn)不能太多,想教給學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)太多,適得其反。圍繞重難點(diǎn),給兩三個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)是一個(gè)循序漸進(jìn)的長(zhǎng)期過(guò)程,不能一堂課講太多。 還有很多問(wèn)題,都是我今后都要注意的。

  短暫的兩個(gè)月實(shí)習(xí)生涯,讓我學(xué)到了很多,不僅僅是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,而且是一次很重要的社會(huì)實(shí)踐鍛煉,我非常感謝的我的指導(dǎo)老師和其他老師,也非常感謝我?guī)У膶W(xué)生們,讓我收獲了一份份真摯的感情。我相信,通過(guò)這次實(shí)習(xí),我向成為一名優(yōu)秀的教育工作者,又邁出了一大步!

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