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關(guān)于中山大學自主招生考試自薦信優(yōu)秀范文
中山大學是所重點大學,是文化藝術(shù)與人才培養(yǎng)的重要學府。下面有YJBYAS小編整理的關(guān)于中山大學自主招生考試自薦信優(yōu)秀范文,歡迎閱讀!
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尊敬的評審老師:
您好!
滿懷著激動和憧憬,我提起了筆。此刻的心情,猶如虔誠的信徒真正觸摸到畢生信仰的那一瞬,緊張地無所適從。我想,不管結(jié)果如何,我都必須抓住這次機會,只因那份不忍放棄的執(zhí)著,那份三年如一日的守望。
我叫佘廣杭,是中山市廣東外語外貿(mào)大學附設(shè)外語學校的一名高三學子。非常感謝我的學校,賦予我樂觀開朗、堅強自信的性格。在近六年的學習生活中,我的心里早已孕育了這樣的理念——做一個走向世界的現(xiàn)代人。是的,我慶幸能在這所學校找到一個屬于自己的舞臺。作為學校學生會學習部部長,我盡職盡責,積極參與并組織各級各類學科競賽,配合其他學生會成員組織各種活動,從而鍛煉自我,完善品質(zhì);作為學校“香山文學社”的社長,我癡迷于文字,熱愛寫作,堅信文學總能感染他人,予人溫暖,每個人的心中都應葆有這樣一份感性的情結(jié);作為學校首屆“外校之星”,我格外珍惜這個殊榮,勤勤懇懇做事,踏踏實實做人,以身作則,葆有“星星”的閃亮;作為高三一班的班長,我深愛著這個集體,我們一起在舞臺上謳歌,何其奔放,我們一起在課堂上探討,何其勤奮,我們一起在球場上激情四溢,因為愛,我用心地做好班主任老師的幫手,細膩而盡職的管理這個班級。
我是一個太愛做夢又如此喜歡逐夢的孩子。是的,風華正茂、滿懷書生意氣的少年就應該有一顆會飛的心,永不滿足。
作為理科生,我正做著永不滿足的夢。在彩蝶紛飛的夢里,我喜歡尋求事物繁亂的表象下那令人驚異的井然有序,喜歡凝視物質(zhì)那最真實的一面,喜歡擁簇大自然千奇百怪的造物力。我會因為一個問題與人爭得面紅耳赤,也會因為思考問題而不經(jīng)意中抓得滿頭發(fā)亂,如此孜孜不倦的沉浸在那欲辨已忘言的快樂之中。
很多人詫異,一個文學社社長竟然是理科班學生,他們不知我是一個逐夢者,而夢,永無止境。
中山大學,一直是我美麗而羞澀的夢。從成山的書堆上抬頭,我可以望見心中的那塊圣地,不管路有多坎坷,我堅信自己可以一步步的走下來,直至彼岸。
今年暑假,我特地去了珠海,我是如此心潮澎湃地踏上了這塊令我魂牽夢系的圣地,那里有波光粼粼清麗脫俗的若海,那里有筆挺嶄新、底蘊敦厚的教學樓,那里有構(gòu)造奇異、美輪美奐的彩虹門……那時,我更加堅定地認為未來的夢,就應該在這兒扎根、發(fā)芽、抽葉,終成棟梁。
在眾多的申請者中,也許我只是滄海之一粟?刹蝗プ罚瑝舯阌肋h虛無。我雖難以做到最好,但我可以更好,更好。
面對中大自主招生這一跳板,我努力爭取,那怕會摔會痛,為未來而執(zhí)著,我無怨無悔。
逐夢中大,是我永不妥協(xié)的宣言,我已啟程,放聲高歌!
此致
敬禮
自薦人:
日期
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尊敬的考官:
您好!
我是一名申請參加中山大學自主招生考試的應屆高中畢業(yè)生,很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。我出生于一個教師之家,母親是一位優(yōu)秀的小學教師;父親是也曾經(jīng)是教師,后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài)度,潛移默化地影響著我,形成了我自強不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓,讓我懂得了什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹慎,什么叫取長補短……高中三年,我努力夯實學科基礎(chǔ)知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時,利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了自己,而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹?shù)膶W風塑造了我樸實、穩(wěn)重的學習態(tài)度,更重要的是在這樣一個精英云集的地方,我學會了在競爭中挑戰(zhàn)自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來,我嘗到了成功的喜悅:成績逐年上升,我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能,它讓我相信——如果給我一個支點,我也能撬起整個地球!
參加自主招生就是想給自己一個機會,尋找一個“支點”,選擇中山大學我有以下幾個理由:
一是中山大學是一所國家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學,是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設(shè)大學,是一所有著堅實的學術(shù)基礎(chǔ)和嚴謹?shù)闹螌W傳統(tǒng),校園環(huán)境優(yōu)美的大學。在這樣的學習環(huán)境里,無論是在知識能力,還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我會受益匪淺。
二是中山大學是一所以工為主的大學,這符合了我的學科興趣,我是一個理科生,尤其以數(shù)學、物理學科見長,這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學習,希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。
三是中山大學堅持以“厚基礎(chǔ),寬口徑,強能力,高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計劃,在教學中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng),注重提高學生的綜合素質(zhì),學校實施了一系列教學改革新措施包括:名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。
現(xiàn)在有很多的大學生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個適應社會的問題。大學是一個可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨一無二的場所,是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能,培養(yǎng)自己的社會角色,使自己能承擔社會責任,權(quán)利和義務,成為一個真正的社會人。
現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異,我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法,將來利用這些工具和方法,再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的,以后如果不再學了,照樣會落后,所以,本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學科特長,選擇適合我的專業(yè),但是我不會太在意專業(yè)的趨向,絕對服從學校根據(jù)我的情況進行專業(yè)調(diào)劑。
無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!自主招生只是一次機會,無論這個機會是否垂青于我,我都不會氣餒,我會全力以赴,備戰(zhàn)高考,去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!
此致
敬禮!
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尊敬的中山大學招生辦領(lǐng)導:
您好!
首先,衷心感謝您在百忙之中閱讀我的來信。我知道,一封短信無法全面地展示自我,但我仍然會堅持實事求是,盡量言簡意賅。
我的名字是XYZ,即將從福建泉州第五中學畢業(yè),也即將開始我四年的大學生涯。而中山大學,即是我理想中的學校。
詩意地成長
母系氏族的溫和與男權(quán)王朝的嚴苛。我的家庭是一個民主與專制并存的“矛盾世家”。也是這樣的矛盾,造就了我“博學之,慎思之,篤行之”的嚴謹態(tài)度,培養(yǎng)了我敏銳而不失批判的思維。在泉州五中求學,我孜孜不倦地從百年名校的精格中吸取營養(yǎng),在“追求卓越”的氛圍中涵養(yǎng)自己的個性。我的成績名列班級前茅。
然而,我的世界遠不止一座城市、一個學校的大小。喜歡長途旅行,喜歡“看天下”的社會時評,喜歡TVB的刑醒類電視劇,喜歡夜深時尋找內(nèi)心烏托邦式的和諧。我放眼整個中國的現(xiàn)實,在現(xiàn)實之下,又獨自思索著“互異的平行世界”中人類的姿態(tài)。有時候,我會淡定不驚地拋出一句“不尋求幸福,不逃避幸福,只是向前航行”的座右銘。
開朗的性格似乎不與我深沉的思想相合。我喜歡書法,喜歡游泳,喜歡交友,喜歡聊天。我穩(wěn)重卻不難相處,內(nèi)斂卻不失活力。我是學校廣播站的播音,我對藝術(shù)有獨特的喜好,偶爾我會寫一篇長詩,我會和朋友談人生,談理想,談自己脆弱真實的心理,談社會制度的病態(tài)。
家庭、學校、朋友,我就是這樣詩意地棲居在世界的一隅,然后,透過望遠鏡關(guān)注著世界的一絲發(fā)現(xiàn)和改變。
中山與我
三年前,游渡珠江,在炫亮的河道中,我發(fā)現(xiàn)了兩層牌樓,“國立中山大學”映入眼簾。這就是我與中山大學的第一次際遇了。表叔是中山大學的校友,便說到“中山大學手創(chuàng)遺澤余芳”,更是激起我的興趣。二游中山時,我去了向往已久的中山大學,印象最深的就是孫中山、魯迅、達爾文以及十八先賢的銅像。之后,寒暑假時我又去了幾次,每次都能感覺到她蒸蒸日上的蓬勃。
珠三角的活力,羊城的溫情,自由的學習氛圍,包容的名校氣質(zhì),我心向往之。我堅信,在這里,我可以盡情抒發(fā)自己的才華,釋放自己的潛力,完成自己對未來的規(guī)劃。
此外,我對中大的管理學院有相當濃厚的興趣,更是有閱讀管理類書籍的習慣,而且在班級長期擔任班委的歷練中,我也培養(yǎng)了具備較強的組織、應變和管理才能。
早已在心中打定主意,我將會用行動證明自己配得上這個大學。也希望您能給予我一次嘗試的機會,我相信,我將會這所在充滿激烈競爭與挑戰(zhàn)的大學里,用最開闊的視角縱觀國際,培養(yǎng)正確的人生價值觀,延續(xù)并發(fā)揚勃發(fā)的中山精神
最后,再次感謝您的閱讀。祝中山大學,中堅之力,山高水長!
此致
敬禮
自 薦 人:
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尊敬的老師:
您好!
我叫李元超,是山東省東營市利津縣第一中學的一名學生,今年十七歲。我出生于教師之家,母親是教歷史學科的中學教師,從小我是聽著母親的歷史故事長大的。中山大學的創(chuàng)立者,孫中山先生,這位讓我仰慕的偉人最早成了我生活前行的動力與航標。慢慢的,我也知道了中山大學的校訓是孫先生親筆題寫的,“博學、審問、慎思、明辯、篤行”,這些價值觀漸漸潛入我的靈魂,引領(lǐng)著我的讀書學習,鞭策著我的行為修養(yǎng) 。從此,中山大學,便成了我永遠的、矢志不渝的夢想。
我很小就喜歡讀書,人文類的、科技類的;中國的、外國的都讀。喜歡閱讀,使我的學習成績一直名列全年級的優(yōu)秀行列,比如我在2013年9月榮獲了山東省高中數(shù)學競賽一等獎。當然,我的最愛是歷史學科,因此,凡是屬于歷史方面的書籍,我尤其喜歡閱讀!吨腥A上下五千年》、《中國通史》、《史記》、《光榮與夢想》等讓我愛不釋手;為了閱讀原汁原味的歷史原著,我曾經(jīng)下功夫?qū)W習中國繁體字,我希望從《三國志》、《新唐書》等這類原著書籍中尋覓到歷史的真跡。
我知道,貴校歷史系是該校最早設(shè)立的學系之一,有多位中國現(xiàn)代史的奠基人,如陳寅恪、傅斯年、顧頡剛等,曾在本系任教,奠定了該系深厚的學術(shù)根基。他們的故事和精神曾經(jīng)深深吸引著我。陳寅恪早在1920年代倡導的“獨立之精神,自由之思想”,我一直把這句話作為我的座右銘,它奠定了我為人治學的精神與思想基礎(chǔ);傅斯年的名言:“一天只有21小時,剩下3小時是用來沉思的。”讓我懂得了如何學習、做學問。我之所以選擇貴校的歷史專業(yè),其實就是想踏著這些偉人的歷史足跡,去勇敢地接下他們的接力棒,把研究歷史這一事業(yè)當做我終生的志業(yè),把全部生命奉獻給歷史學業(yè)。
我向往中山大學,我渴望在康樂園里散步;渴望可以住一下黑石屋;渴望瞻仰陳寅恪教授故居;渴望在大鐘樓讀書;渴望到歷史系基地永芳堂去看看。我向往中山大學,從原中山大學副校長陳序經(jīng)“教授治校”的思想,到以后學校提出的“大學是學術(shù)共同體”,強調(diào)“教授就是大學”的辦學理念,讓學校學術(shù)風氣正,名人輩出;我向往中山大學,還有她的國際視野、培養(yǎng)“具有領(lǐng)袖氣質(zhì)的文明的現(xiàn)代人”,強調(diào)學生應該“知禮、誠信、勤奮、陽光,敢于超越,勇于擔當,著眼未來發(fā)展,對學生一生負責”的“善待學生”的辦學內(nèi)涵……
父親是一名中學的校長,他對學校的熱愛、對工作的負責、對研究的樂趣,也深深地影響了我。他經(jīng)常告訴我:“我希望你對自己所從事的事業(yè)要充滿興趣,只有興趣才能促使你為之奮斗一生,干出一番成績來。”最近,我曾看到過父親寫的一篇文章,記得里面有這么一段話:“無論做學問、講課、做事情,都要把自己的生命投入進去,學問、工作都不是外在于他的,而是和自我生命融為一體的。這樣,我們所做的每一件事情,都會使他自身的生命不斷獲得新生與升華,從中體驗到自我生命的意義、價值和歡樂”。
這些話,突然讓我明白了一個道理:生命、生活其本質(zhì)是一種承擔。假如這次我有幸考上中山大學,我將規(guī)劃好我的人生奮斗方向,不僅努力汲取知識,更要有獻身祖國,為民族、歷史、社會承擔的情懷。在學術(shù)風氣純正、活躍的中山大學,我將積極參加一些學術(shù)團體、論壇和各種活動,以鍛煉自己的能力,陶冶自己的情操、把自己磨礪成一個中山大學所具備的有獨立思想、有遠見卓識、有文化品位、有良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。
我很喜歡泰戈爾的那句詩:“天空不留下鳥的痕跡,但我已飛過。”為了我的夢想——中山大學,我已經(jīng)厚積了多年的力量,等待薄發(fā)的那一刻。為了我的夢想——歷史研究,現(xiàn)在已是十二月二十八日零點,因為尊重我的夢想而生選擇,我的靈魂好像已飛往中山大學。我真誠地希望老師們能夠支持我的選擇,支持我的興趣,為了我尋覓中山大學那些歷史名人、那些歷史故事的氣魄與堅貞。
此致
敬禮!
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