文科生的自薦信

時間：2023-01-26 12:10:36 自薦信我要投稿

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文科生的自薦信

　　在當今中國社會，自薦信在我們的生活愈發(fā)常見，我們常常通過寫自薦信來達到自我推銷的目的。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的文科生的自薦信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

文科生的自薦信

文科生的自薦信1

尊敬的校領導：

　　我是來自石室中學的一名文科生。

　　我一直對中文懷有懷有強烈的熱愛，猶記的在我6歲踏入學校的第一節(jié)課便是語文，那節(jié)課我學認了“日”“月”“山”“川”等字，并且各一幅甲骨文的字樣，那些字符猶如有生命般靈動活波，深深印入我的心底，那些有趣的紋路、象形字的美感，給了我極其深刻的印象，從此之后我也逐漸了解了中國語言文學的魅力。隨著認字的增多，我對閱讀的渴求也在增多，常常如饑似渴，如醉如癡地閱讀。我對新奇的事物，美妙的語音、細膩的情感的文章油漆喜愛。如若佳句必定反復閱讀，琢磨其意境，尤其是“大漠孤煙直，長河落日圓”，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”等極富美感的`句子，常常思考多日，在腦中幻想如此壯麗的景色陶醉不已。同時，情感真摯的文章也讓我感觸至深，一些與父愛、母愛、人與自然的文章，常使我淚流滿面，沉浸其中，不可自拔。

　　我對一些文學作品也進行過思考，如《邊城》的結局曾是我心中的痛，我無法接受這樣一個悲劇，翠翠永遠在江頭等待。但是很多年后我意識到正是等待讓情感升華，因為等待才有遺憾，才有想象，讓我念念不忘，我想，以上便是我對語文發(fā)自內心的感受。

　　除了語文我的愛好也比較廣泛，我增學過10年芭蕾舞與民族舞，除此以外，我還學過電子琴，樂于參與學校與班集體的集體活動，曾擔任我們學校藝術設計的宣傳部部長，初中和高中都參加了學校合唱隊，代表學校參加比賽。

　　身在成都，我更加了解川大是一所擁有深厚積的優(yōu)秀大學，大學我渴望能在川大圖書館自由地閱讀，汲取知識，與老師一起探討研究中國的文學藝術，我希望以后能從事古典詩詞的研究，因為這讓我極為陶醉，在之中能夠思維活躍，擁有精神上的享受。

文科生的自薦信2

尊敬的領導：

　　您好!

　　首先感謝您在百忙之中閱讀我的求職信!我是XX英語系的一名應屆畢業(yè)生，我叫XX，下面，我對自己進行簡單的個人自我介紹。

　　畢業(yè)在即，希望在貴單位尋得一份辦公室文員的職位!通過在校三年的系統(tǒng)學習，我已掌握了扎實的英語基本功，聽、說、讀、寫、譯等都已達到了較高的水平;其次我還系統(tǒng)學習了較為廣泛的金融理論兼實務知識;另外我還學習了英文寫作、翻譯以及應用文寫作等知識。

　　一直以來，為了提高自己的個人能力，除了專業(yè)知識外，我還閱讀了大量涉及廣泛的書籍、報刊和雜志，其中包括古典文學、現(xiàn)代文學、法律類、科教類、宗教類以及政治經(jīng)濟類等書籍，從而擁有了一定的知識積累。

　　此外，為了適應新時代的生存要求，我還利用業(yè)余時間刻苦鉆研了計算機應用、個人理財策劃以及保險概論等�，F(xiàn)在已能熟練運用office辦公軟件，如windows、word、powerpoint及其他基本操作。

　　我相信，如果您給了我一片展現(xiàn)自我的舞臺，我會回報您以驕人的`成績!我以一顆赤子之心等待您的召喚，并由衷的祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

　　求職人：xxx

　　XXXX年XX月XX日

文科生的自薦信3

北京航空航天大學自主招生教師：

　　您好！我十分高興地向貴校推薦我的學生同學：他紀律嚴明，熱心公益事業(yè)；他學習刻苦，鍥而不舍；他志向明確，執(zhí)著追求。

　　自律本事十分突出的他，高中三年來，先后擔任班長、團分支書記等主要職務。"律人必先律己"，他是這樣說的，也從始至終是這樣做的。凡是公益事業(yè)，不管是學校組織的，還是社區(qū)組織的，只要時間允許，他是無一缺席的，并且往往一馬當先，所以，無論是為地震災區(qū)捐款，還是在"保護瀏陽河"等大型公益活動中，他都以實實在在的行動詮釋著愛。凡事率先垂范，以身作則，這為他贏得了同學的高度信任。在班上，他的成績也許不是最突出的，但他的本事，他的綜合素質無疑是最耀眼的。我想，以培養(yǎng)祖國航空航天人才為己任的北航最需要的就是這樣的苗子。

　　當今的中學教師本身是十分尷尬的，明明明白一味的應試教育很不正常，但還不得不推波助瀾；明明明白全面發(fā)展、個性鮮明的學生更適用社會的發(fā)展，卻在高考這面大旗下不得不扼殺學生的某些志趣，似乎兩者只能擇其一。"讀書呀，讀書呀"，教師們總是時時刻刻在提醒著自我的'學生。可偏偏有一些學生在走一條既不埋沒自我的主張、本事又持之以恒刻苦學習的路，這樣的學生有時付出了看似更好名次的代價，這樣的學生無疑是孤獨者，更是勇敢者，他為自我的選擇必須吃更多的苦，必須鍥而不舍，這樣的學生是令人肅然起敬的。同學就是一個這樣的典型。

　　獻身祖國的航空航天事業(yè)，確立這樣的志向是需要氣魄的，要到達這個志向更是需要執(zhí)著的堅守，需要腳踏實地的努力，同學就有這樣的氣魄，所以我贊賞他；為實現(xiàn)自我的目標孜孜以求之，為實現(xiàn)自我的志向而抓緊每分每秒，為實現(xiàn)自我的北航夢在不斷地積聚能量，同學就一向是這樣做的，所以，作為他的教師，我進取地向貴校推薦他。

文科生的自薦信4

尊敬的領導：

　　您好!

　　我是來自xx商貿(mào)旅游職業(yè)技術學院人文藝術系文秘班的學生。我很榮幸在經(jīng)濟新聞報上看到貴公司的招聘廣告，特寫下求職信來應聘貴公司文員一職。希望您在百忙之中抽空看看我的這份求職信，在此不勝感激!

　　我雖然只是大二學生，但是，我在學校的主要專業(yè)是文秘兼速錄方向。我們學校畢竟是�？茖W校，在專業(yè)學習方面的要求是非常嚴格的。我們開設了秘書學課程、應用文寫作課程、秘書心理學課程、社交禮儀課程、普通話課程等等一系列培養(yǎng)專業(yè)技能和社交才能的課程來充實我們的人格魅力。這些課程從專業(yè)的角度為我們將來從事的工作打下了良好的基礎。特別是秘書學的學習讓我接觸了許多只有在職場上才會遇到的案例。在老師的教導下我掌握了許多的關于秘書工作的訣竅，我想這對于我從事文員這樣的職業(yè)也是非常有優(yōu)勢的。而應用文寫作課程的學習也讓我對在工作中會遇到的常見的一些辦公寫作和辦公室的一些基礎操作有了很大的了解。并且，現(xiàn)在能夠正常的應用各種應用文種寫作，我們除了注重主要專業(yè)課程的學習外還注重自身氣質的培養(yǎng)。社交禮儀與普通話課程讓我們能夠掌握與人交往的各種能力，也培養(yǎng)了我們職業(yè)的基本素質。這一系列的技能學習讓我對秘書將來的工作充滿了興趣。我應聘貴公司文員這一職位是希望自己能過學以致用，將自己所學用到實際中去。在培養(yǎng)自己實踐的同時也為貴公司的發(fā)展創(chuàng)造更多的`利益。

　　作為一名大二的學生，我知道僅僅擁有這些專業(yè)知識是遠遠不夠的。所以，我在休息時間還積極的在外面兼職。雖然大多是發(fā)傳單或者做社會調查等之類的工作，與文員這一職業(yè)沒有多大的關聯(lián)，但是，在工作期間我學會了許多只有在社會生活中才會明白的許多東西。這是課本所不能教會我們的。當然，這樣的兼職工作也鍛煉了我的社會實際交際能力和職業(yè)道德素養(yǎng)。我相信這對于文員工作是很有裨益的。相對于那些沒有經(jīng)過專業(yè)學習的人來說，我學的專業(yè)正好與工作對口，不需要公司在另外發(fā)費錢財與精力來培訓對于工作的熟練與操作程度。并且，因為我還是學生，對工作有著最純粹的熱愛和熱情。因為年輕所以可以全身心的投入我所從事的工作中去。能夠更好的為公司服務。

　　作為文秘專業(yè)的學生來說，我以秘書這一職業(yè)作為我的事業(yè)目標。我將以最高的興趣來學習，以最良好的態(tài)度對待生活，以最飽滿的的熱情來面對工作。再次感謝經(jīng)理抽空看我求職信，希望有機會與您共同努力為貴公司服務。

此致

敬禮!

　　求職人：xxx

　　20xx年x月x日

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