中山大學自主招生的自薦信
在當今社會中,我很多時候都不得不用到自薦信,自薦信是一種特殊的書信。你所見過的自薦信是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的中山大學自主招生的自薦信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中山大學自主招生的自薦信1
尊敬的中山大學招生辦領(lǐng)導:
您好。首先,衷心感謝您在百忙之中閱讀我的來信。我知道,一封短信無法全面地展示自我,但我仍然會堅持實事求是,盡量言簡意賅。
我的名字是xxx,即將從福建泉州第五中學畢業(yè),也即將開始我四年的大學生涯。而中山大學,即是我理想中的學校。
母系氏族的溫和與男權(quán)王朝的嚴苛。我的家庭是一個民主與專制并存的“矛盾世家”。也是這樣的矛盾,造就了我“博學之,慎思之,篤行之”的嚴謹態(tài)度,培養(yǎng)了我敏銳而不失批判的思維。在泉州五中求學,我孜孜不倦地從百年名校的精格中吸取營養(yǎng),在“追求卓越”的氛圍中涵養(yǎng)自己的個性。我的成績名列班級前茅。
然而,我的世界遠不止一座城市、一個學校的大小。喜歡長途旅行,喜歡“看天下”的社會時評,喜歡TVB的刑醒類電視劇,喜歡夜深時尋找內(nèi)心烏托邦式的和諧。我放眼整個中國的現(xiàn)實,在現(xiàn)實之下,又獨自思索著“互異的平行世界”中人類的姿態(tài)。有時候,我會淡定不驚地拋出一句“不尋求幸福,不逃避幸福,只是向前航行”的座右銘。
開朗的性格似乎不與我深沉的思想相合。我喜歡書法,喜歡游泳,喜歡交友,喜歡聊天。我穩(wěn)重卻不難相處,內(nèi)斂卻不失活力。我是學校廣播站的播音,我對藝術(shù)有獨特的喜好,偶爾我會寫一篇長詩,我會和朋友談人生,談理想,談自己脆弱真實的心理,談社會制度的病態(tài)。
家庭、學校、朋友,我就是這樣詩意地棲居在世界的一隅,然后,透過望遠鏡關(guān)注著世界的一絲發(fā)現(xiàn)和改變。
三年前,游渡珠江,在炫亮的河道中,我發(fā)現(xiàn)了兩層牌樓,“國立中山大學”映入眼簾。這就是我與中山大學的第一次際遇了。表叔是中山大學的校友,便說到“中山大學手創(chuàng)遺澤余芳”,更是激起我的興趣。二游中山時,我去了向往已久的中山大學,印象最深的就是孫中山、魯迅、達爾文以及十八先賢的銅像。之后,寒暑假時我又去了幾次,每次都能感覺到她蒸蒸日上的蓬勃。
珠三角的活力,羊城的溫情,自由的學習氛圍,包容的名校氣質(zhì),我心向往之。我堅信,在這里,我可以盡情抒發(fā)自己的才華,釋放自己的潛力,完成自己對未來的規(guī)劃。
此外,我對中大的管理學院有相當濃厚的興趣,更是有閱讀管理類書籍的習慣,而且在班級長期擔任班委的歷練中,我也培養(yǎng)了具備較強的組織、應變和管理才能。
早已在心中打定主意,我將會用行動證明自己配得上這個大學。也希望您能給予我一次嘗試的機會,我相信,我將會這所在充滿激烈競爭與挑戰(zhàn)的大學里,用最開闊的視角縱觀國際,培養(yǎng)正確的'人生價值觀,延續(xù)并發(fā)揚勃發(fā)的中山精神
最后,再次感謝您的閱讀。祝中山大學,中堅之力,山高水長!
此致
敬禮!
自薦人:xxx
20xx年xx月
中山大學自主招生的自薦信2
尊敬的中山大學招生辦老師:
您好!
我是貴州省貴陽市第六中學的一名高三學生。我一直將貴校作為我理想中的大學,希望通過自主招生這個機會讓自己離夢想更近一點。很感激您能在百忙之中審閱我的申請書。
在我五歲的時候,第一次來到廣州,那種懵懂的、帶著些許稚嫩的經(jīng)歷依然回蕩在腦海?吹杰囁R龍,有陌生、有驚喜;看到一派新潮襲來,有好奇、有憧憬;看到巨大的鐵鳥掠過頭頂,隨著轟鳴聲的漸漸消逝,更有害怕、有未知?赡墚敃r的我沒想那么多,現(xiàn)在看來,那種感覺實在難以捉摸。在成長過程中,廣州已不再陌生,廣州的一切,她的包容、智慧、博大,在我面前鋪陳開來。后來,我從父母的談話中聽到了“中山大學”的名字,不禁瞻仰起國父孫中山來,也感嘆于由他一手開創(chuàng)的大學的光輝與深遠。自從進入了高中,這樣的敬仰與崇拜更具有現(xiàn)實意義,因為我知道,心中始終不變的“中山夢”使我看到了曙光,沒有先前的懵懂、陌生,如同迷霧散去,愈發(fā)清晰……
從小,父母對我的教育模式是比較寬松的,自己決定學什么、做什么,憑著自己的主觀意愿做事,有時偏離了重心,他們也會適時作出引導。在這樣的家庭環(huán)境里,我得到了很好的發(fā)展,興趣愛好也漸漸成為了助推器,而不是別人眼里的負擔。在學校里,這些愛好也是我無形的財富:我擁有更廣博的見識、對事物更深層次的理解和更理性的判斷。因此,我的學習成績總是能名列班級的前茅,對事物也有獨到的見解。
到了初中,更感覺到光有好的成績遠遠達不到社會的要求。于是,我積極參加學內(nèi)外的活動,在班里也經(jīng)常幫助別人,從同學發(fā)展到了知心的朋友。初二,我擔任班里的英語課代表,認真負責,協(xié)助老師完成學科管理,并且溝通著老師和同學,及時總結(jié)班里的學習情況,反映給老師。正是由于熱愛這份工作,我做出了許多努力,也有了不錯的成果,深受大家的歡迎。這也是無形的財富,是一種歷練、一種人與人交往的磨礪。
中考平靜的過去,我如愿以償?shù)貞{著高分進入貴陽六中,帶著一份如同初來廣州時的憧憬和向往。因為我覺得,這里會是我實現(xiàn)夢想的殿堂。在中考結(jié)束后的那個暑假,我仔仔細細地考慮了今后的人生,從小就有的“中山夢”一直沒忘。于是我又一次來到廣州,來到了中山大學的校園——巨大的牌坊,醒目的刻著“國立中山大學”幾個大字。放眼望去,視野開闊,學術(shù)氛圍猶如花香撲鼻而來。這樣的一個校園,承載著多少前輩的希望,孕育著多少學術(shù)的未來。但那時,我得離開她,轉(zhuǎn)身而去,因為在我眼前,依舊是濃霧彌漫,看不清、道不明;厝サ穆飞,我陷入沉思,感覺此后的三年將會充滿的挫折和困難,畢竟夢想還很遙遠,現(xiàn)在只能腳踏實地。
回到家,我立馬做出了一個高中的規(guī)劃:第一年,以適應高中生活為主,積極參加學校活動,積累社交經(jīng)驗。第二年,以適應分科為主,在學科競賽中奮勇拼搏,提高薄弱科目。第三年,以高考為主,關(guān)注自主招生。在心里想好之后,我又把“博學審問慎思明辨篤行”這十個大字貼在書桌上方,時刻激勵著自己,那是不變的“中山夢”,是心里永恒的信念。
如今,高中的兩年半已經(jīng)過去,回想那時做出的規(guī)劃,也算有了一個很好的交待。高一,我通過層層選舉進入學生會和團委工作,擔任要職,培養(yǎng)了自己的組織和領(lǐng)導的能力,也參與學校許多活動的安排與策劃。高二,我獲得了兩項國家級證書(公共英語等級考試),順利通過三級和四級;同時,《新東方英語大學版》參加的翻譯擂臺比賽,獲得了“SecondPrizeWinner”;在市里組織的合唱比賽中,我也出了一份力,并赴港參加兩項國際比賽。但是,我依舊保持成績的穩(wěn)定,沒有大起大落,平和而又精彩地度過了頭兩年。而到現(xiàn)在,我積累的財富已經(jīng)很多,不光是學習,還有社交、處世等等。這樣一步步實現(xiàn)夢想的過程,我十分享受,十分珍惜。
現(xiàn)在,我參加了中山大學的自主招生選拔,并且獲得了學校推薦的資格,讓自己的夢想更近了一步。根據(jù)自己的具體情況,在大學里,我會主修外語專業(yè),并且好好規(guī)劃四年的生活,努力在大學的熏陶下,真正成為一個博學、審問、慎思、明辨、篤行謙謙君子。無論您是否選擇我,尊敬的中山大學老師,希望您能夠接受我誠懇的謝意!自主招生只是一次機會,無論這個機會是否垂青于我,我都不會氣餒,我會全力以赴,備戰(zhàn)高考,去迎接六月的彩虹!希望不多時,我能唱著“白云山高珠江水長吾校矗立蔚為國光”踏進中山大學的校園,懷揣的是成熟與希望!
此致
敬禮!
自薦人:xxx
20xx年xx月
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