大學生個人自薦信合集7篇
在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸書信吧,書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯系事宜的應用文體。你所見過的書信是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的大學生個人自薦信7篇,歡迎閱讀與收藏。
大學生個人自薦信 篇1
尊敬的貴公司領導:
您好!首先感謝您給我這次難得的機遇,請您在百忙之中抽出一點時間,以平和的心態(tài)來看完這封求職信,由于時間倉促,準備難免有不足和紕漏之處,請予以諒解!
在校期間,我積極向上、奮發(fā)進取,不斷從各個方面完善自己,取得長足的發(fā)展,全面提高了自己的綜合素質。在工作中我能做到勤勤懇懇、認真負責、精心組織、力求做到最好。在假期實踐的工作中,使我學會了思考,學會了做人,學會了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通,協調能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞,樂于奉獻,關心集體,務實求進的思想。
其實,只想報著一種平靜而真誠的心情,把這看作是交流和溝通的平臺。真的,這可能是我人生中又一轉折,至少會是人生中一次不一般的經歷。
首先,我想表明一下個人的工作態(tài)度。也可能是閱歷的淺薄吧。一直到現在我都固執(zhí)地認為:我的工作就是一種學習的過程,能夠在工作中不斷地汲取知識。當然,錢很重要,不過對我來說,充實而快樂的感覺就是最大的滿足了!
如果非要推銷自己的話,我想個人的生活經歷讓自己考慮問題更細致一些。第一,從十六歲開始,一直獨自一人在外生活,自理能力不成問題。第二,從中專生至本科生,(尤其中間經歷了到甲級設計院實踐的過程)讓我更加有一種緊迫感,危機感。第三,從設計單位到施工單位,設計單位讓我自省,施工單位讓我自強。真的很感謝這兩種經歷,無論從哪方面來說,鍛煉價值都是相當大的。在工作中,一直是以本科生的學識,中專生的姿態(tài)來要求自己,做到了"三心",即細心,耐心,恒心;"二意",即誠意,真意。
當然,自己也并不是具備什么壓倒性的優(yōu)勢,甚至從某種程度來說,優(yōu)勢即是劣勢,雖然不曾離開這個行業(yè),施工和設計都有過一些經歷,但都只能說剛剛上道而已。要走的路還任重而道遠!再者,離開設計也有一段時間了,重新開始又將是一個艱苦的過程!可不管怎么說,只要興趣所在,心志所向,我想這些都是完全可以克服的。
我會踏踏實實地做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經過自己的勤奮和努力,一定會做出應有的貢獻。隨信附上我的簡歷,如果有幸成為貴公司的一員,我將從小做起,從現在做起,虛心盡責,勤奮工作,在實踐中不斷學習,發(fā)揮自己的主動性,創(chuàng)造性,竭力為公司的發(fā)展添一份光彩。
最后,恭祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上,祝您工作順利!請予以考慮我這個新兵。愿與貴公司攜手共筑美好未來!為盼!
此致
敬禮
自薦人:xxx
20xx年7月x日
大學生個人自薦信 篇2
尊敬的校領導:
您好!
感謝您閱讀我的自薦材料,我是東北師范大學外語學院英語系97級的學生,將于20xx年7月畢業(yè),我有志于在教育戰(zhàn)線上發(fā)揮自己的光和熱。
家庭的熏陶,形成了我吃苦耐勞的精神,多年的磨煉鑄成了我意志堅強的性格,學校的教育使我具備了我勝任未來教育工作的專業(yè)文化素質。
大學四年,我日趨成熟,師大的人文學術氣氛培養(yǎng)了我的道德情操、養(yǎng)成了我獨到的一套學習方法,我時時嚴格要求自己,事事嚴格要求自己,使我在多個方面都有了飛躍的進步。
在學習上,我深知學習是學生的天職,如果不努力學習將不能勝任未來工作的挑戰(zhàn)。本人除努力學習自己的專業(yè)英語外,還積極的拓展知識面,在各階段考試中,已良好的成績全都通過,在校期間,曾獲得三等獎學金,除此之外,為了適應日新月異的新時代的發(fā)展的需要,再加上自身的興趣,大一期間,參加了系里的計算機培訓,掌握了基本操作,大二,大三期間,在吉林工業(yè)大學輔修計算機專業(yè),并以優(yōu)異的成績結業(yè)。
在工作方面,我已初步顯示了自己在協調學生工作方面的才能。從大一開始,我一直擔任寢室長之職,積極配合系里的輔導員作好學生工作。
敬業(yè)方面,在東北師大附中實習期間,我不斷向老師們虛心請教,認真工作,獲得了老師和同學們的好評,取得了“優(yōu)”的成績。三年中我未間斷過家教工作,我教過各個年齡段的學生,從中獲益匪淺,一方面,我了解了不同學生的心理發(fā)展及學習上的要求,另一方面,對初、高中的課本有所初步掌握,這對未來的教育事業(yè),會有很大幫助。
在文娛體育方面,我積極參加體育鍛煉,三年中,體育成績一直是優(yōu)等,曾任班級中的體育委員。不僅如此,我對舞蹈有著濃厚的興趣,并自學多年,積極參加學校的文娛活動,另外,我還擅長于繪畫,為班級出墻報、板報。
在思想道德方面,對教育事業(yè),我充滿熱情,深知“十年樹木,百年樹人”的道理,教育事業(yè)的興衰成敗關系到一個國家、一個民族的興衰成敗,我愿在教育事業(yè)中盡一份綿薄之力。而且,我信奉師大附中校訓中的一句話:要做教育家,而不僅僅是教書匠。所以,在未來的教育工作中,我會不斷地為此努力。
貴校在教學上嚴謹求實的風格吸引了我,我很希望我能有幸的成為貴校中的一員,我會為貴校的教育發(fā)展而努力,我相信,我會成為一名合格的教師。最后,懇請貴校給我一個機會來證明自己的能力。
下頁附求職簡歷,盼面談!祝貴校事業(yè)蒸蒸日上,百尺竿頭更進一步。
大學生個人自薦信 篇3
尊敬的領導:
您好!當您親手開啟這份自薦信時,我已經做好了準備,理解您的考核和檢閱。
我是機械工程及自動化專業(yè)的20xx屆畢業(yè)生。在校四年多的課程學習中,透過對本專業(yè)相關理論學習,自我對專業(yè)知識有了系統(tǒng)的掌握與提升。加入學生會,參加了許多系辦、院辦的`活動,讓自我更加貼近同學、更加了解同學,同時讓自我變得更加開朗,自信,也鍛煉了自我的工作潛力,增強了群眾意識。課余時光,我堅持自我的愛好,在充實的同時也讓愛好成為特長。
我是來自農村的孩子,受父母的影響,打小就性格執(zhí)著而堅強,從不急功求利,萬事能夠從最底層做起,扎實地走好每一步。有著一顆用心上進的心,熱愛自我的工作,相信勤奮和努力是理想的根基。
求職坎途,百舸爭流;學業(yè)初成便要直面真正的人生,懂得真正的生活,自我內心難免踟躕。但我堅信:在一個團結,進取的群眾中,在領導的明擇下,初入世塵的我能夠踏出人生的重要一步。我不敢斷言我是最優(yōu)秀的,但請相信我是最努力的!
若有幸能進入貴公司,我定會不懈努力,與公司榮辱與共!
祝愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮
求職人:
大學生個人自薦信 篇4
尊敬的領導:
您好!
非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱讀本人的求職自薦書。
以本人短短二十二年的閱歷,有一些關于人生的看法想在這提及。
生活就好象是打一場撲克牌。有的人天生就握有一副好牌,有的人天生就握有一副爛牌。但是不管怎樣,所幸的是,你還可以選擇打法,或者還可以選擇搭檔。而生活與打撲克牌不一樣的是,一旦打出,就無法在收回,所以,每一步,都得三思而行。
我想我擁有一副不算差的妙牌。我生在魚米之香的岳陽,“先憂后樂,團結求索”的岳陽精神一直激勵著我奮發(fā)向上。多年扎實的學習讓我具備了夯實的基礎知識和基本能力。四年的大學生活又讓我系統(tǒng)的掌握了專業(yè)知識,在團隊管理、市場策劃、場所管控、服務管理及標準化流程控制等領域有一定的理論和實踐基礎;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯能力,以及韓語的口語交流和閱讀能力;能熟練應用計算機辦公。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹的學風和端正的學習態(tài)度塑造了我勤勉、樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
我之所以偏愛打拖拉機,是因為喜歡那種與人合作共同進步的感覺,以及觀察人們各種各樣的反映,去猜測他們的心理。
我總在想人類是偉大的,發(fā)明出撲克牌這種游戲,方寸之間便盡顯一個人的觀察力,靈敏度以及與人合作的能力。
擁有一副好牌并沒有決勝的把握,如果可以得到貴公司的提拔與合作,我想,我人生的這副妙牌可以打得更好。若能給我一個面談的機會,我將倍感榮幸。恭候您佳音。
隨信附上我的個人簡歷表,期待與您的面談。祝您身體健康,工作愉快!愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
大學生個人自薦信 篇5
尊敬的領導:
您好
感謝你在百忙之中關注這份自薦材料。我熱切地盼望,您對我的了解和信任會從現在開始。下面,我對自己進次一次簡單的個我自我介紹:
十數載寒窗燭影伴隨著父母雙親,日益加深的石刻的皺紋伴隨著兄弟師長日復一日的諄諄教誨,我勤奮摸索孜孜以求的是做人和做事的道理做人,勤勤懇懇為本。
“凡是值得做的事情就值得做好,凡是值得做好的事情就值得做到盡善盡美”!這就是我,一個活潑開朗的當代女大學生對學習生活的理解。學習的過程是痛苦的追求真理的路途是充滿荊棘的。然而不經歷風雨如何能見到彩虹?人生的真諦就在于茫茫夜暗中遠方的那一點星光,就在于對心中至美的無盡渴望和跌倒爬起的坎坷歷程。這些年來,無論學習書本知識還是從事社會工作,我都努力地傾盡自己的心血與智慧,散發(fā)著“人生的靈魂在于熱情”的永恒信念。尤其是在從事社會工作的過程中,我接觸到社會各階層的形形色色的人群,曾經許多次為高級知識分子的勤勤懇懇思維縝密和無欲無求所震撼,也曾經許多次為普通勞動人民的憨厚淳樸耿直爽朗和熱情奔放所感動,我從中漸漸地領悟到做人的道理:熱情是聯系你一生的紅線,勤勤懇懇才是真。
做事,實實在在為要有正確的人生觀和價值觀,才使得自己學習目標明確,才真切感受到學習本身就是真實的。十多年課堂生活中,尤其是進入大學校園以來,我漸漸感到真實在學習過程中的分量,并且以此為衡量的標準,在培育智商的同時從不敢忽略情商的發(fā)展,力圖使自己無論在什么情況下都可以保持平和寧靜的心態(tài),堅持客觀事物的本來面目,給自己足夠的時間和空間來思考和解決問題。并不忘求學本色,孜孜不倦,刻苦鉆研,最終取得不菲的成績。
在注重學習的同時,我還時刻注重培養(yǎng)和鍛煉自己各方面的社會能力。積極參加學生社團活動和社會實踐活動,先后擔任班團支部書記和班副班長,工作態(tài)度誠懇,得到老師和同學的支持和肯定,并先后兩次被評為“優(yōu)秀團干部”和“優(yōu)秀團員”。個人綜合素質得到很大的鍛煉和提高,培養(yǎng)了較強的口頭表達能力和組織能力。
期盼,發(fā)展需要舞臺。
時光的年輪走到今天,人生的又一次抉擇橫亙在我的眼前。多年的探索無論是成是敗均已使我的軀體蓄滿待發(fā)的能量,我誠摯地懇請加盟貴單位,讓自己多年來的所學所感接受實踐的檢驗,用自己的一腔熱血為貴單位的興旺發(fā)達稍盡綿薄。人生的汽笛已然轟響,學習卻尚無止境,希望貴公司能給我這么一個“繼續(xù)學習”的機會。
隨信附個人簡歷表,盼面談。
此致
敬禮
大學生個人自薦信 篇6
尊敬的領導:
您好!
我是某某學校某某專業(yè)某某年級學生某某(學號 班級 )。畢業(yè)將至,又一個新開端即將來到,等候著我持續(xù)努力奮斗、迎接尋釁。時間飛梭,將帶著童年的理想、青年的理想離開學校,走上工作崗位。大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。惠于理工大學的濃重學習、創(chuàng)新氣氛,熔融其中四年使我成為一名復合型人才。
在校的重要任務是學習,所以我控制了較強的專業(yè)知識,并把理論知識運用到實踐中去,期末總評成績名列年級前茅,獲得優(yōu)良學生獎學金二等、三等各兩次,榮獲校級三好學生稱號。我所學專業(yè)是盤算機,對電腦有著近乎狂熱的愛好,在熟練控制各種基礎軟件的應用及硬件掩護過程中,有奇特的經驗總結。順利通過國家社會和勞動保障部高新技巧辦公軟件利用模塊資格高級操作員測驗。在個人愛好的帶引下,入校我便參加了校書畫協會,由干事到副會長,這是對我的付出與努力的確定。我們根據理工校人文氣氛不濃的狀態(tài),組織開展一系列運動豐富校園生活,被評選為重郵優(yōu)良學生社團。所組織的跨校聯誼運動,達到預期目標,受到師生首肯,個人被評為重郵西政兩,F場書畫大賽優(yōu)良領隊。靜如處子,動如脫兔,181cm的身高和出眾的球技,使我登上球場后,成為系籃球隊主力小前鋒,與隊友一起揮汗,品味成功。文武兼?zhèn),則是我大學生活的一重要感悟。此外,在擔負班團支書和輔導員助理期間積極,為同學服務,表現精彩,貢獻精彩榮,獲校級優(yōu)良學生干部稱號。
大學三年級,我以優(yōu)良的成績與表現,光榮地參加了中國共產黨。參加這個先進的團體,是我人生的一次升華。在保先教導中,我更是嚴格請求自己,帶領身邊同學,一起進步。曾獲精力文明先進個人稱號。在參加任務獻血后,讓我更加懂得愛護生命,熱愛生活。假期中,我根據專業(yè)專長,在電腦公司參加社會實踐,這對我的經驗積累起到了極其重要的作用?既×藱C動車駕駛執(zhí)照(c型)。對即將步入社會的我,充滿了信心。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,懷著飽滿的熱情、堅韌的性格、勤懇的態(tài)度,等候著我的是機會與尋釁!抓住這個機會,為單位盡自己綿薄之力。
隨信附個人簡歷表,盼面談!
大學生個人自薦信 篇7
尊敬的領導:
您好!
非常感謝您在百忙之中抽空審閱我的自薦信,給予我毛遂自薦的機會。作為一名建筑工程管理專業(yè)的應屆畢業(yè)生,我熱愛建筑工程管理并投入了大量的熱情和精力,在三年的學生生活中,系統(tǒng)了學習了建筑工程定額與概預算、工程量清單計價、裝飾工程概預算、工程招投標組織與管理、施工組織與進度控制、工程經濟學與項目融資、工程項目管理。建設法規(guī)、工程索賠、建筑cad制圖、建筑力學與建筑結構等專業(yè)知識,通過實習積累了豐富的工作經驗。
大學期間,本人始終積極向上,奮發(fā)進取,在各方面都取得長足的發(fā)展,全面提高了自己的綜合素質,并光榮的加入了黨組織。曾擔任過院學生會學習部部長等職,在工作中我能做到勤勤懇懇,認真負責,精力組織,力求做到最好。被評為過“院、系三好學生”。學習成績優(yōu)異。
一系列的組織工作讓我積累了寶貴的社會工作經驗,使我學會了思考,學會了做人,學會了如何與人共事,鍛煉了組織能力與溝通協調能力。培養(yǎng)了吃苦耐勞,樂于奉獻,關心集體,務實求進的思想。這些經歷正是我為了今后更好工作所做的積累。
感謝您在百忙之中給予我的關注,愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績。
此致
敬禮!
自薦人:xxx
xxxx年x月xx日
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