幼師生自薦信匯編七篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過書信吧,書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的幼師生自薦信7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼師生自薦信 篇1
尊敬的伯樂:
您好!首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。
我是****學校****專業(yè)的學生,借此擇業(yè)之際,我懷著一顆真誠的心和對事業(yè)的渴望與執(zhí)著追求,真摯的向您推薦自己。
自20xx 年9月份踏入幼師至今,我從一個懵懂無知的少年逐漸成長為現(xiàn)在穩(wěn)重大方的畢業(yè)生,通過學習,我掌握了各種知識和技能技巧,并能很好的應用到現(xiàn)實中,期間我不斷的完善自己,努力提高自身素質(zhì)與涵養(yǎng),并按期完成學習任務保證了學業(yè)的順利進行。
在校期間,我選修的是鋼琴,這也正是我的愛好及特長,我熟悉線譜和簡譜,并能對兒歌進行自配伴奏便彈邊唱,此外,聲樂也是我的愛好,20xx 年我順利通過了中國歌劇舞劇院美聲唱法的八級。除此之外,業(yè)余時間我喜歡看書,以此增長知識開拓眼界。
在老師和同學的眼中,我是一個熱愛集體,關心同學,待人真誠,懂事聽話的學生,是同學的好朋友,是老師的好助手,我自認為我不是一個不思進取游手好閑的壞孩子。因為在校期間一直擔任班委,所
以具有很好的組織協(xié)調(diào)能力,領導能力和溝通力。此外,我還向學校遞交了入黨申請書并時刻以黨員的要求來要求自己,不斷地學習和提高自身。
“孩子,做幼師不容易,希望你能成為一個真正的幼教人!”這是一位幼兒園園長講給我的心得與期望。我自認為我已經(jīng)邁出了第一步,而且正努力邁出人生轉折的第二步,通過多次的實習我也了解了,除非真心的熱愛孩子,熱愛這崗位,否則是無法勝任的,我將銘記園長老師的話,通過自己的努力去做一名真正的幼教人!尊敬的伯樂,請您相信,我不會讓您失望,希望貴園能給我一個展示自我的機會,給我一片藍天,我會為您涂上最美麗的色彩,給我一個機會,我不會讓您失望!
我是一匹初出茅廬的千里馬,您會是我的伯樂嗎?
此致
敬禮
千里馬:XXX
幼師生自薦信 篇2
尊敬的校領導:
您好!
我是徐州幼兒高等師范學校的一名畢業(yè)生,懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。
以下是我的自我介紹。
從小我就十分崇拜教師這一職業(yè),隨著年齡的增長、認識的提高,我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。經(jīng)歷了三年的幼師生活,面對新的機遇和挑戰(zhàn),我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己,每個學期都以優(yōu)秀的成績完成規(guī)定學科的學習,同時也具備了優(yōu)異的英語聽、說、讀寫的能力,出色的教師素質(zhì),具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態(tài),并在教學中善于創(chuàng)新,在課余時間我閱讀了大量的書籍,對專業(yè)課的一些練習,適當?shù)捏w育運動對我來說也是必不可少的,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的能力。
此外,我還積極參加了各項社會實踐活動,把握每一個機會,鍛煉自己。 步入21世紀的中國,競爭會越來越激烈,對大批優(yōu)秀人才的需要,是教師面臨嚴峻的考驗,作為一名有志的年輕人,我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活,更愿意在教育領域奉獻一切“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我相信,在老一輩教師的鼓勵和幫助下,在自己的勤奮和努力下,我一定會成為一名優(yōu)秀的教師。
隨信附上個人求職簡歷,盼面談。雖然我們未曾謀面,但請您相信,您的選擇不會錯,希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會,能讓我成為貴校的一員。
幼師生自薦信 篇3
尊敬的園長:
您好!
我是濟南幼兒師范學校的一名準畢業(yè)生,首先非常感謝您在百忙之余抽出時間,看到我的>自薦信,我感到非常榮幸。作為一名準畢業(yè)生,我深知自己身上應當具備怎樣的專業(yè)技能,和一名準幼師的專業(yè)素質(zhì)。
在學校學習的這五年時光,我學到了很多。也擔任了很多角色,從衛(wèi)生委員到班長再到學生會干事;從沒基礎的小孩子,到現(xiàn)在能獨立的在講臺前面講授一堂正規(guī)的教法課程。我很清楚自己將教育的對象是多么可愛的孩子,也明白自己工作的重要性。從而使我養(yǎng)成了不驕不躁平易近人的性格。從笨拙的手指敲鋼琴開始,到能彈奏動聽的兒童曲目。從喘不過氣飄著假音的音樂開始,到能獨自完成一首難度很高的聲樂曲子??我真的很感謝在學校的這段日子,為我作為一名合格的幼師打下了良好的基礎。
我自認為作為一名優(yōu)秀的幼師,不僅要有較強的專業(yè)技能,更應當懷著一顆赤子之心來面對自己喜愛的幼教事業(yè)。可能從眾多優(yōu)秀的畢業(yè)生當中,我并不是各方面都十分出色的人。也許貴園長會覺得詫異,我們的幼兒園就是需要專業(yè)技能很強的幼師。但是,我認為:無論多么優(yōu)秀的人,她都應該本著一個塌實肯干,謙虛向別人學習的態(tài)度。這才是專業(yè)幼師所具備的重要條件。
請您相信,我不會讓您失望,希望貴園能給我一個展示自我的機會,給我一片藍天,我會為您涂上最美麗的色彩。
此致
敬禮
幼師畢業(yè)生自薦書(二)
尊敬的校領導
您好:
我是廣西幼兒師范高等專科學校的一名畢業(yè)生,我懷著一顆真誠的心和對事業(yè)的渴望與執(zhí)著追求,真摯的向您推薦自己,向您展示一個純粹真實的我。
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。
自**年9月份踏入幼師至今,我從一個懵懂無知的少年逐漸成長為現(xiàn)在穩(wěn)重大方的畢業(yè)生,通過學習,我掌握了各種知識和技能技巧,并能很好的應用到現(xiàn)實中,期間我不斷的完善自己,努力提高自身素質(zhì)與涵養(yǎng),并按期完成學習任務保證了學業(yè)的`順利進行。在校期間,書法和鋼琴是我的愛好也是我的特長。
我性格內(nèi)向,是一個不善于言談表達的人,在面向人才競爭的社會中,我深知會吃虧,也正因如此,我才有更多的利用別人說話的時間來做每一件事情,久而久之,也便養(yǎng)成了腳踏實地的端正態(tài)度,或許這就是所謂的“矛盾雙方在一定條件下可以相互轉換”的說法吧!
我不敢宣稱自己的能力有多么多么的高,也不曉得對哪種工作才能更好的適應,這不是妄自菲薄,只是因為:一方面,目前的勞動力市場是買方市場,具有雙向選擇的特性,自己能否錄用,還要憑用人單位一句話,你們說可以就可以,不可以就不可以;另一方面,我相信,人不是因有能力而看重,而是因看重而有能力,就也好像人常說的“人不是因有價值而被愛,而是因被愛而有價值”的說法一個樣,又好像擺在你面前的即便
是一個金子,倘若你沒有發(fā)現(xiàn)它,那么它與路邊小石子的價值沒有什么兩樣。當然,前面的說法不是在每個人身上都能體現(xiàn)的,但我絕對相信,只要心中那份對工作追求的執(zhí)著、勇氣、外加一份活力還在燃燒,這就是踏上成功的第一步了,也就是有被你們錄用的機會了。
我覺得做什么事都得有興趣才行,有興趣才會認真去做,我已經(jīng)做了,希望有能讓我做的更好的機會,我承認,我不是最優(yōu)秀的,但我盡量做到我的最好。您愿意給我一個這樣的機會嗎?相信我,我們彼此都會很滿意的。
謝謝!
幼師生自薦信 篇4
尊敬的領導:
您好! 首先感謝您在百忙中抽出寶貴的時間垂讀我這封自薦信。我是20xx年即將畢業(yè)的學生。我雖然沒完成爸媽讓我上大學的愿望,但我認為無愧于中職兩年,剛入學時,我曾為身為中職生而懊悔過,但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信“是金子就會發(fā)光”所以我確信中職生的前途也會有光明、輝煌的一天。
通過這兩年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理:人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢的面對人生中的每一個驛站。當然兩年的我也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷,但我反省了,這只是上天給予的一種考驗是不能跌倒的,我就用揚長避短的方法來促進自己、提高自己的綜合水平能力,我利用放假的時間、業(yè)余時間去打工、做兼職等等事情去體驗生活,因為在這個世界上我最不怕的就是苦。從那里我獲取了很多學習的經(jīng)驗和社會實踐能力。 因此,面對過去,我無怨無悔,面對現(xiàn)實,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕,在今后的學習中我會繼續(xù)努力,做好社會主義的接班人,在生活上自覺從嚴要求自己、艱苦樸素、遵紀守法、作風正派各方面表現(xiàn)良好,為社會主義現(xiàn)代化建設奉獻自己的力量。
此致
敬禮
自薦人:
幼師生自薦信 篇5
我是湖南職業(yè)技術學院XX屆的一名畢業(yè)生。感謝您在百忙中瀏覽我這份求職信,給一個即將畢業(yè)的大學生一個機會,在此我對此表示深深的感謝
大學4年轉眼即過,我滿懷希望地走進社會這個更加博大的課堂。當今世界充滿著競爭、充滿著挑戰(zhàn),也充滿了機遇。我希望能從貴公司得到一個機會、一個舞臺,用我所學去服務公司,服務社會。
大學期間,本著嚴謹求學的態(tài)度,在學習中我注重實際能力的培養(yǎng),把專業(yè)知識與實踐相結合,積極主動地參加各種社會活動,將我所學用于實踐,不斷增強自己的工作能力。在校期間主要學習城軌車站設備,城軌專業(yè)英語,運籌學,城軌通信與信號,城軌行車組織,城軌運營安全與運急處理,城軌客運組織,城軌車輛服務。在計算機方面,我廣泛地學習計算機軟、硬件方面的知識,能熟練地運用windows98/XX、officeXX、vf等軟件,同時對internet有一定的了解,能夠有效地利用互聯(lián)網(wǎng)資源。
我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己,每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習,同時也具備了即將作為一名幼兒老師各方面的專業(yè)技能,良好的教師素質(zhì),具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態(tài),并在教學中善于創(chuàng)新,在課余時間我閱讀了大量的書籍,對專業(yè)課的一些練習,我相信“有智者事竟成”。這句話給了我最大的動力!將來全力投入幼教事業(yè)中。 懷著自信我向您推薦自己,如果有幸成為貴公司的一員,我愿從小事情做起,虛心盡責、勤奮工作,在實踐中不斷學習,發(fā)揮自己的主動性、創(chuàng)造性,竭力為公司的發(fā)展添一份光彩。
疾風知勁草,路遙知馬力。古有毛遂自薦,今有伯樂點將。愿借您伯有待于您通過“使用”來證實。最后謹祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上!謹附上本人履歷一份,詳列本人的基本資料,社會實踐,技能和學歷。承蒙審閱,不勝感激! 最后,衷心的感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信,祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
幼師生自薦信 篇6
尊敬的校領導:
您好!
我是*****的*****專業(yè)的一名畢業(yè)生,懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。
從小我就十分崇拜教師這一職業(yè),隨著年齡的增長、認識的提高,我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望,懷著對這份理想的執(zhí)著追求,我報考了XX,并有幸成為該校一員。
我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各個方面完善自己。一方面,我刻苦攻讀、認真務學,每個學期都以優(yōu)秀的成績完成規(guī)定學科的學習,大學二年級,我以良好的成績通過了英語專業(yè)四級的考試,現(xiàn)在,我正以飽滿的熱情準備著專業(yè)八級的考試。我還利用課余時間在吉林工業(yè)大學輔修了計算機網(wǎng)絡二專業(yè),并順利通過考試,取得結業(yè)證書。另一方面,為早日成為合格的人民教師,我認真學習教學法,借鑒中外教學經(jīng)驗,努力探索一種既符合國情教育,又能發(fā)揮學生主觀能動性的教學方法,從而提高教學質(zhì)量和學生的英語水平。在大四開學初的實習中,我的方法得到初步驗證,受到師生的一致贊揚,以優(yōu)秀的實習成績完成了實習工作。
充實的大學生活,極大地豐富了我的知識,也增長了我在組織領導方面的才能,這也是當好一名教師的必備條件,大學伊始,經(jīng)同學選舉,我擔任了班級團支部組織委員。大學二年級,開始擔任班級團支書,任職以來,我積極配合校、系分團委的各項工作,因時制宜地開展各種校內(nèi)外活動,拓寬了大家的視野,豐富了大學的學習生活,我班團支部也因此被評為“系優(yōu)秀團支部”,我本人則被評為“系優(yōu)秀團干部”、“校優(yōu)秀團員”等稱號,并參加了校第十六期黨校學習班,對于校、系學生會組織的各項活動,我也積極參與,我與同學編排的英語短劇,在系英語短劇大賽中獲第一名,并應邀參加了學校的文藝匯演,受到全校師生的好評。
在課余時間里,我喜歡閱讀各類書籍,從書中汲取養(yǎng)料來充實自己、更新觀念、開拓胸懷,除了讀書,適當?shù)捏w育運動對我來說也是必不可少的,強健的身體是進行工作的前擔,因此,每天我都會進行適量的體育活動。
步入21世紀的中國,競爭會越來越激烈,對大批優(yōu)秀人才的需求,使教師面臨嚴峻的考驗,作為一名有志的年輕人,我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生力量,更愿意在教育領域奉獻一切!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”我相信,在老一輩教師的鼓勵和幫助下,在自己的勤奮和努力下,我一定會成為一名優(yōu)秀的人民教師!
幼師生自薦信 篇7
尊敬的領導:
您好!
我是來自廣州幼兒師范學校xx屆應屆畢業(yè)生,我叫,今年17歲,來自四川。 經(jīng)歷了三年的幼師生活,面對新的機遇和挑戰(zhàn),我更加堅定了“努力不一定會成功,但不努力一定不會成功”的這句話。在學校的三年里,我努力的學習有關幼教的專業(yè)知識,我不是最高的,但我是最努力的。
我生活一個優(yōu)秀的班集體,得到了很多鍛煉,在老師和學校的嚴格管理下,我成長了!在思想上我對現(xiàn)代幼兒教育有自己的想法和觀點,當然,因為自身還屬于初出茅廬,這些僅僅是我粗淺的認識,我認為一個優(yōu)秀的幼兒教師需要具備“三心”:愛心、耐心、自信心。
孩子是需要被愛的群體,而幼兒教師更應該懂得怎樣去愛他們,而不是溺愛,我比較接納美國的教育方式“玩兒中學,學中玩兒”著重強調(diào)讓孩子在自由的空間里自己玩兒,讓自己去發(fā)現(xiàn)。
相信我,我可以成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。請讓我成為貴園中的一員,我會在貴園開辟出另一片美麗的“花地”
希望能夠得到您的賞識!
此致
敬禮!
自薦人:xxx
時間:xxx年xx月xx日
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