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教師類自薦信

時(shí)間:2021-01-09 18:20:53 自薦信 我要投稿

關(guān)于教師類自薦信范文集錦6篇

  在現(xiàn)在的社會生活中,我們越來越需要自薦信,自薦信是一種特殊的書信。那么什么樣的自薦信才是有效的呢?以下是小編精心整理的教師類自薦信8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于教師類自薦信范文集錦6篇

教師類自薦信篇1

尊敬的重慶育才中學(xué)領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情地的小學(xué)生開啟一扇希望之門。

  我是重慶外國語學(xué)校森林小學(xué)6年級2班的學(xué)生,我的名字叫曾小涵,我出生于20xx年8月23日。感謝我母校森林小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,在他們辛苦的教育培養(yǎng)下,我從1個(gè)懵懂幼兒成長為今天多才多藝的少年。

  我出生在1個(gè)教師世家,祖父和父母都是老師。和諧民主的家庭氛圍塑造了我開朗活潑的性格。我父親是1個(gè)特別開明的男人,我可以勇敢地嘗試著去做我認(rèn)為對的事情。我的母親,是陪伴我最多的人,她會很耐心的去教給我做人做事的道理。所以,我從來不怕遇到困難,是個(gè)典型的樂天派。我特別喜歡參與各社會實(shí)踐活動,在實(shí)踐中我也在不斷地提高自身素質(zhì),提高自己的公民意識和社會責(zé)任感。我非常關(guān)注社會民生,熱心公益事業(yè),踴躍參加各種捐贈活動,我還參與學(xué)校,長期堅(jiān)持為老紅軍戰(zhàn)士送溫暖。去年我在社會實(shí)踐活動中撰寫的論文《XXX》榮獲九龍坡區(qū)科技創(chuàng)新一等獎。我非常注意培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),努力做到全面發(fā)展。我每年都被評為校級“三好生”或者“優(yōu)秀學(xué)生干部”,今年年六一兒童節(jié),我還被評為“九龍坡區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員”。我一至三年級我擔(dān)任班長,四至六年級我擔(dān)任中隊(duì)長,我還是學(xué)校大隊(duì)部的宣傳委員,帶領(lǐng)我的小團(tuán)隊(duì)為全校少先隊(duì)員服務(wù),為輔導(dǎo)老師分憂解難。在為大家服務(wù)的過程中,我不斷提高自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和組織管理能力,努力把自己培養(yǎng)為新世紀(jì)的合格小公民。

教師類自薦信篇2

  師范大學(xué)是我國著名的教育人材培養(yǎng)基地,素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,我切身地體會到了學(xué)習(xí)的樂趣和作為一名人民教師的神圣,無論是在知識能力,還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面,都受益匪淺。

  四年來,在師友的真誠幫助和個(gè)人的努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌握了英語文學(xué)、語言學(xué)及教育學(xué)等理論,在各科的結(jié)業(yè)考試中,成績優(yōu)異。同時(shí)也具備了優(yōu)異的英語聽、說、讀、寫、譯等能力,出色的教師素質(zhì),具有良好的語音面貌,自然大方的教態(tài),并在教學(xué)中善于創(chuàng)新。在課余時(shí)間我閱讀了大量書籍,熟練地掌握了計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識和常用操作系統(tǒng),參加了硬筆書法培訓(xùn),不但充實(shí)了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的能力。

  此外,我還積極地參加各種社會實(shí)踐活動,把握每一個(gè)機(jī)會,鍛煉自己。大學(xué)四年,我深深地感受到與優(yōu)秀人才共事,使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長;這學(xué)期歷時(shí)六周的教育實(shí)習(xí),更鍛煉了我作為一名人民教師的潛質(zhì)。

  我熱愛貴單位從事的事業(yè),如果貴單位能為我提供一份就業(yè)機(jī)會,我將深表感謝,并以實(shí)際行動來證明自己不負(fù)您的選擇。

  收筆之際,鄭重地提一個(gè)小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠懇的謝意!

教師類自薦信篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是西京大學(xué)20xx屆?飘厴I(yè)生。在完成學(xué)業(yè),即將跨出象牙塔走出康樂園進(jìn)入社會之際,我需要謀求一份適合自己發(fā)展的工作,F(xiàn)在有機(jī)會把我介紹給貴單位,我感到非常榮幸。

  你好我主修專業(yè)是電子商務(wù)。主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識,網(wǎng)站建設(shè),操作系統(tǒng)的功能和使用。數(shù)據(jù)庫維護(hù)和使用,網(wǎng)頁制作,電子商務(wù)相關(guān)課程等。以及具有在微機(jī)管理信息方面的能力。適合于政府行政機(jī)關(guān)、電信部門、計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)、銷售公司、財(cái)稅部門、金融機(jī)關(guān)及企事業(yè)單位,從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)管理的工作,及網(wǎng)絡(luò)公司的網(wǎng)站建設(shè),網(wǎng)絡(luò)維護(hù)等工作。

  我有我有著很強(qiáng)的拼博意識,對自己充滿信心。大學(xué)的三年生活中,我學(xué)習(xí)努力,成績優(yōu)良,為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。并且能夠理論聯(lián)系實(shí)際,在學(xué)校內(nèi)外都積極地進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐,檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識,使自己具備了較強(qiáng)的分析問題和解決問題的動手能力。為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)、科技和社會發(fā)展需要,我德智體全面發(fā)展。還積極地參加各種社交活動,參與了大量的活動策劃、組織工作。經(jīng)過長期的學(xué)習(xí)和鍛煉,積累了豐富的社會工作經(jīng)驗(yàn),具備了一定的工作經(jīng)驗(yàn),為以后工作打下良好的基礎(chǔ)。

  作為作為真正的跨世紀(jì)一代,懷著對前途對未來的信心和對施展才華的渴望,我相信我較強(qiáng)的邏輯思維和實(shí)際操作能力,將是把理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際業(yè)績的有力保證。

  我記在此冒昧自薦,我期望著成為貴單位的一員,充分發(fā)揮自己的聰明才智。

  如果能夠得到貴單位的青睞,我一定會以不斷學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的精神竭誠為貴單位服務(wù),與貴單位共同發(fā)展,共創(chuàng)美好未來!

  1、語氣自然 語言和句子要簡單明了。不要聽上去象別人的話,特別是用一些你從未用過的令人費(fèi)解的詞語和句子時(shí)(你也許會在寫作中誤用),也許你本來是想加深印象,但是結(jié)果卻是令人難懂。寫信就象你說話一樣。語氣要正式但不能僵硬。語言要直截了當(dāng),不要依靠詞典。至于你的履歷表,詞語要生動使句子有力。

  申請研讀的學(xué)位越高,以往的科研、學(xué)術(shù)成果和工作經(jīng)驗(yàn)等等就越是重要。許多申請者錯(cuò)誤地認(rèn)為自己發(fā)表的文章已經(jīng)列在履歷里面了,在自薦信中就不應(yīng)該再提。其實(shí),個(gè)人履歷是一份完全不同的文件。它是對個(gè)人經(jīng)歷的一種簡潔而全面的介紹,使得讀者對申請者能夠很快有一個(gè)大致的了解。自薦信則是需要(或是希望)讀者仔細(xì)閱讀的,它要介紹申請者的成就、抱負(fù)和個(gè)人品德。所以申請者不用擔(dān)心內(nèi)容上的重復(fù)。還有許多申請者硬是要把自薦信的篇幅壓縮在一頁紙內(nèi),因而只能很簡要地提到自己的成就。其實(shí),如果內(nèi)容充實(shí),為什么不能寫到二至三頁呢?比如說到發(fā)表的論文,往往只提到一個(gè)題目。其實(shí),寫一篇科研論文往往是要付出巨大心血的。這不光是寫篇文章,而是反復(fù)的科學(xué)論證和無數(shù)次實(shí)驗(yàn)的結(jié)晶。申請者起碼應(yīng)該用二至三個(gè)句子,說明這篇論文所代表的實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)用的方法、目的和獲得的成績。還應(yīng)該說明通過發(fā)表這篇(或這幾篇)論文,申請者在這一領(lǐng)域做出了什么貢獻(xiàn),獲得了哪些思想方法、認(rèn)識和科研手段上的提高。

  2、通俗易懂 寫作要考慮讀者對象的知識背景。人事經(jīng)理不是你這個(gè)專業(yè)的行家,所以,你不能用太過專業(yè)的字眼,一來人事經(jīng)理會對自己看不懂的東西失去興趣,二來,未免有賣弄之嫌。切記:不要使用生僻詞語、專業(yè)術(shù)語。

  3、言簡意賅 切忌面面俱到,專司招聘的工作人員多半工作量大,時(shí)間寶貴,不可能花時(shí)間在你冗長的簡歷上,反而會增加招聘人的反感。所以,自薦信應(yīng)在重點(diǎn)突出、內(nèi)容完整的前提下,盡可能簡明扼要,不要陷入無關(guān)緊要的說明。多用短句、每段只表達(dá)一個(gè)意思。

  4、具體明確 不要使用模糊、籠統(tǒng)的字眼;多使用實(shí)例、數(shù)字、等具體的說明。如:“我設(shè)計(jì)的生產(chǎn)日程安排系統(tǒng)為公司創(chuàng)收超過一百萬美金”就比“我設(shè)計(jì)的日程安排系統(tǒng)為公司創(chuàng)收頗豐”有說服力。

教師類自薦信篇4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我叫XXX,是一名XX師范大學(xué)XX系XXX屆畢業(yè)生。經(jīng)過四年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力,我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學(xué)實(shí)際能力,現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識投入到社會之中,服務(wù)于教育事業(yè),實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。貴校良好的管理體制,濃厚的教學(xué)氛圍和積極進(jìn)取的精神使我將其作為自己的首選目標(biāo),相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,通過自身的努力,我會成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我提供一個(gè)施展才華的機(jī)會!

  我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古赤峰市,遼闊的`原野塑造了我開朗大方的性格,純樸的鄉(xiāng)情給予了我善良的品質(zhì),艱苦的條件培養(yǎng)了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。大學(xué)的四年時(shí)光里,我本著自強(qiáng)不息,學(xué)以致用的原則,一直以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高,廣泛的涉獵了文學(xué),哲學(xué),心理學(xué),教育學(xué)等方面的書籍,計(jì)算機(jī)理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學(xué)苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在思想方面我積極向黨組織靠攏,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),并加入“XX”協(xié)會,多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。同時(shí)我也積極參加“行走在團(tuán)旗下”文藝匯演,中小學(xué)實(shí)踐教學(xué),足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!我相信命運(yùn)之神會垂青有準(zhǔn)備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學(xué)識與真誠回報(bào)祖國的教育事業(yè)。我將以愛心,熱心,敬業(yè)之心來實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo):做名合格的人民教師。

  我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!我或許不是最優(yōu)秀的,但我會自強(qiáng)不息,我是有潛力的!最后,誠摯希望貴校能夠垂惠!并祝貴校再創(chuàng)佳績!

  此致

敬禮

  自薦人:XXXX

  XXX年XX月XX日

教師類自薦信篇5

  請?jiān)试S我向您介紹一下自己的情況。

  只有不懈地跋涉,才能從沙漠走向綠洲,是我堅(jiān)定的信念。大學(xué)四年,我刻苦勤奮,以二十一世紀(jì)大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不斷地從各方面發(fā)展完善自我,使自身成為一名時(shí)代要求的合格師范大學(xué)生。

  我注重合理的知識結(jié)構(gòu)的構(gòu)建,廣泛學(xué)習(xí)學(xué)科基礎(chǔ)知識和技能、專業(yè)理論和學(xué)科前沿知識。在所修的三十多門專業(yè)課中達(dá)到三分之二優(yōu),在班級排名第五,從中練就了較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和科學(xué)研究能力,同時(shí),攝取其它領(lǐng)域知識來充實(shí)自身,廣泛讀書涉獵社會、思想、文化等各科各類內(nèi)容,從中學(xué)會觀察和獨(dú)立思考,并系統(tǒng)性地輔修了漢語言文學(xué)專業(yè),進(jìn)一步增強(qiáng)了我的文學(xué)底蘊(yùn)和修養(yǎng)。在XX學(xué)校實(shí)習(xí)期間,充分表現(xiàn)了較高的綜合素質(zhì),贏得了實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可和好評。

  大學(xué)四年,在擔(dān)任班委,寢室長以及文學(xué)社編輯過程中,瑣碎繁忙的管理工作鍛煉了我的組織管理能力,培養(yǎng)了我腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),善于創(chuàng)新的工作思維方式,我以身作則,務(wù)實(shí)求真的工作原則,誠實(shí)寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支持。

  XX師大四年的培養(yǎng)和自己勤奮刻苦的努力,已使我成長為全面發(fā)展的大學(xué)生,在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以自己對教育事業(yè)的無限熱愛和執(zhí)著,勇于創(chuàng)新合作的工作意識為基石,不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,成為一名創(chuàng)新型、科研型教師,將自己的教學(xué)個(gè)性滲透于課堂教學(xué)和管理工作中。

  我堅(jiān)信無悔于貴校的選擇,希望您能給我一個(gè)機(jī)會,我有信心、有能力證明:您將無悔于對我的選擇!

  此致

  自薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

教師類自薦信篇6

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  懷著對貴校的尊重與向往,我無比真誠地寫了這封自薦信,向您展示一個(gè)完全真實(shí)的自我,懇請貴校能給一名滿腔熱情的學(xué)子一次鍛煉成長的機(jī)會。

  我叫沈**,女,今年23歲,是西南大學(xué)外國語學(xué)院一名即將畢業(yè)的學(xué)生。在即將奔赴社會大潮的風(fēng)口浪尖,我滿懷激情,以無比真誠和百倍的自信把我的人生向您靠攏。

  我的大學(xué)在美麗的重慶市北碚區(qū),是國家教育部直屬和國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。在良好的教育環(huán)境里,我以時(shí)不我待的緊迫感充分的汲取營養(yǎng)。樹立了正確的人生觀,價(jià)值觀,錘煉了熱情、上進(jìn)、不屈不撓的個(gè)性,堅(jiān)定了誠實(shí)、自信、勤奮、謙虛的人生信條。使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才發(fā)展。

  從小我就十分崇拜教師這一陽光下最光輝的職業(yè),經(jīng)歷了3年多的大學(xué)生活,使我更加清醒的認(rèn)識到“捧著一顆心來,不帶半根草去”的人民教師的偉大,也更堅(jiān)定了自己做一名優(yōu)秀的人民教師的信念。

  我深知新時(shí)期的人民教師一定要具備全面過硬的素質(zhì),從踏入大學(xué)校門的第一天起,我就給自己定下了一個(gè)高端的目標(biāo),抓住一切機(jī)會學(xué)習(xí)新的知識,全面的錘煉摔打自己。大學(xué)三年,我順利通過了全國大學(xué)生英語CET四級考試,并考取了普通話水平測試二級乙等級證書、全國計(jì)算機(jī)等級考試二級合格證書和機(jī)動車駕駛證C1。同時(shí),我還廣泛涉獵了法律、文學(xué)、語言學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等,修完了本專業(yè)以外的多門課程,并自學(xué)了第二外語----日語和韓語。目前,我正緊張的籌備全國大學(xué)生英語六級、日語一級考試、普通話二級甲等考試和教師資格考試。

  學(xué)以致用是我一慣堅(jiān)持的原則。為了更加全面的鍛煉自己,除了積極參加院系集體組織的活動外,我還利用假期先后到部隊(duì)、學(xué)校、服務(wù)行業(yè)、銷售行業(yè)等場所進(jìn)行了社會實(shí)踐,并先后做家教和兼職教師10余次。通過家教和兼職教師工作,得以把理論應(yīng)用于實(shí)踐。并根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),總結(jié)和行之有效的教學(xué)方法,積累了初步的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這一切使我有足夠的信心在今年的教育實(shí)習(xí)中發(fā)揮特長,出色地完成實(shí)習(xí)任務(wù),獲得優(yōu)異成績。

  3年多的大學(xué)生活教我學(xué)會了冷靜、堅(jiān)忍不拔,使我能在人生的坐標(biāo)上找尋適合自己的位置并不斷修整自我,學(xué)到了如何與人為善、袒露真誠。在日趨激烈的市場競爭環(huán)境下,為了生存;在瞬息萬變的年代中,為了上進(jìn),我不懈的努力,不斷的追求。因?yàn)槲覉?jiān)信:成功屬于勤者!

  在莘莘學(xué)子中,我并非最好。但我擁有不懈奮斗的意志,愈戰(zhàn)愈強(qiáng)的精神和塌實(shí)肯干的作風(fēng),我相信自己能做到更好。誠望貴校全面考察我的情況,若能蒙您垂青,我將深感榮幸,并在日后的工作中,不懈拼搏之勁,不失進(jìn)取之心,在長輩們的關(guān)心和幫助下,一傾文思韜略,才賦稟質(zhì)為您效力!

  最后祝貴校事業(yè)蒸蒸日上,全體教職工健康進(jìn)步!

  敬盼回音!

  此致

  敬禮!

  自薦人:沈**

  二0一七年九月八日

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