關(guān)于自主招生自薦信書寫方法
其實，自薦信就是考生與高校的第一次密切接觸，給招辦的老師留下印象。招辦的老師給你機會。這就是撰寫自薦信的實質(zhì)。高校對自主招生人才的認定就是擁有足夠的學(xué)科特長和特定的學(xué)科潛質(zhì)。所以文科學(xué)生一定要用自己的自薦信讓招辦的老師了解你，清楚你的學(xué)科特長和學(xué)習(xí)潛能。清華大學(xué)今年的經(jīng)學(xué)實驗班自主招生，就要求學(xué)生能夠背誦《三字經(jīng)》《百家姓》等啟蒙經(jīng)典。如果你懂甲骨文、金文、小篆，那不是更好嗎?所以自薦信的關(guān)鍵就是讓明確表達自己的優(yōu)勢與愛好，學(xué)科的特長和學(xué)業(yè)的規(guī)劃。
對文科的優(yōu)秀學(xué)生來說，首先要有豐富的閱讀量。人類的智慧都是建立在繼承的基礎(chǔ)之上的�？挤▽W(xué)的同學(xué)可能需要你讀過羅爾斯的《正義論》，你能復(fù)述其中的觀點和名言才能真實地展現(xiàn)你真正讀過這本書。如果你說自己有這樣的專業(yè)規(guī)劃和學(xué)科特長，一定要結(jié)合讀書過程中的體會來說明，經(jīng)典的圖書對你的影響。你要研讀經(jīng)濟學(xué)，那么《國富論》、薩繆爾森《宏觀經(jīng)濟學(xué)》，新出的《21世紀資本論》也許就是你關(guān)注的對象。學(xué)習(xí)中文的同學(xué)可能要介紹的就是王國維的《人間詞話》之類的。要讀歷史系的同學(xué)可能系要介紹就是自己對《史記》《資治通典》等古典文獻閱讀的體會。復(fù)旦大學(xué)在以往自主招生的時候要求學(xué)生學(xué)生提供一份詳細讀書報告。首都師大附中的一名同學(xué)通過閱讀孔飛力教授的《叫魂》一書，順利通過了復(fù)旦的審查。因為她的讀書報告中不但有對《叫魂》一書的概述(體現(xiàn)了文科學(xué)生很好的`概括能力和文字表達能力)而且通過與《萬歷十五年》《王氏之死》等西方史學(xué)家的中國史學(xué)著作的比較，提出了自己對西方歷史學(xué)家研究中國歷史的看法。這篇讀書報告一看就反映了她自己對歷史學(xué)科的熱愛和思考。
對文科優(yōu)秀學(xué)生來說，另一個能體現(xiàn)自己學(xué)習(xí)潛能的就是對自己曾參加組織過活動的描述和反思。比如參加模擬聯(lián)合國活動，研究性學(xué)習(xí)活動的過程中自己的體會與收獲。這不僅能展現(xiàn)自己的文筆，你的組織能力反思能力和批判精神。清華大學(xué)自主招生面試考試的時候一位河南同學(xué)能夠迅速總結(jié)別的同學(xué)的發(fā)言要點，考察到其它同學(xué)提出問題的角度與思考方法，說出了討論對自己的啟示。這位同學(xué)在這個活動過程中，展現(xiàn)出了自己的學(xué)習(xí)素養(yǎng)，得到了當(dāng)時小組的最高加分。后來和這位同學(xué)交流發(fā)現(xiàn)，他在學(xué)校經(jīng)常在活動，作為組織者和主持人，她已經(jīng)養(yǎng)成了迅速提取他人發(fā)言要點的習(xí)慣。文科學(xué)生由于沒有奧賽等權(quán)威的獎項，在自主招生自薦信的時候一定要有描述的過程。這不僅是檢驗?zāi)愕奈墓P，更是檢驗?zāi)阏f的內(nèi)容是否可靠。
對優(yōu)秀的文科生來說，要打動招辦老師的第三個法寶就是展現(xiàn)自己發(fā)表的文章�，F(xiàn)在許多學(xué)校都有校報校刊，還有網(wǎng)絡(luò)博客等等渠道。不在于你發(fā)表的級別有多高。關(guān)鍵要讓老師體會到你的才能。美女作家蔣方舟在取得清華大學(xué)自主招生資格的時候就已經(jīng)出了3本文集了。
還有一點能打動招辦老師，那就是自己清晰明確的學(xué)業(yè)規(guī)劃。北京海淀區(qū)育新中學(xué)有一位同學(xué)出身教師世家，在報考北京師范大學(xué)自主招生考試時，明確自己投身教育事業(yè)的意向，并能清楚地說出自己能成為一名優(yōu)秀教師的成長路線圖，這樣也順利地拿到北京師大的自主招生考試資格。文科學(xué)生能明確說出自己報考專業(yè)要研究的課題，其實也是學(xué)業(yè)規(guī)劃的體現(xiàn)。一位湖南考生在自薦信中明確提出自己對湖南近代史學(xué)家的關(guān)注，他提出要研究翦伯贊、林增平等中國近代湖南史學(xué)家的成長的地域因素，獲得了名校自主招生的資格。
總之，展現(xiàn)自己的學(xué)科潛能，打動招辦老師，讓他眼前一亮，你肯定能獲得自主招生資格。
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