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研究生入學(xué)自薦信

時(shí)間:2020-12-06 12:24:47 自薦信 我要投稿

研究生入學(xué)自薦信模板

  導(dǎo)語(yǔ):研究生如何撰寫(xiě)個(gè)人求職自薦信?以下有幾則研究生求職自薦信模板,僅供各位參考,希望大家從這份自薦信模板中,掌握自薦信寫(xiě)作技巧,并寫(xiě)出一封優(yōu)秀的自薦信,敲開(kāi)“工作之門(mén)!

研究生入學(xué)自薦信模板

  篇一:我的自薦信(考研復(fù)試可用)

尊敬的XX老師:

  您好!

  我是XXXXX大學(xué)XX級(jí)XX專(zhuān)業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生XX。今年參加了湘雅藥學(xué)院藥劑學(xué)專(zhuān)業(yè)的碩士研究生入學(xué)考試,總分是XXX,達(dá)到湘雅復(fù)試分?jǐn)?shù)線(xiàn)。

  今天冒昧給您寫(xiě)了這封自薦信,希望能成為您的學(xué)生,得到您的指導(dǎo)。

  我一直對(duì)XXX很感興趣,很早就確定了考研目標(biāo)。大學(xué)四年我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,曾三次獲得校一等獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,并先后被評(píng)為!叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀班干”。

  從大一始我就一直作為科研助手,參與藥學(xué)院老師的科研課題,得到了很好的科研方法和技能的訓(xùn)練,受益匪淺,而我的勤奮和工作能力也得到了老師的認(rèn)可與贊賞。

  我深知您挑選門(mén)徒的嚴(yán)格性,今年欲拜在您門(mén)下的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)也很激烈,期盼能有幸入選。我將加倍努力不辜負(fù)您的選擇。在此就權(quán)當(dāng)是毛遂自薦,展示一個(gè)真實(shí)的自我,希望以上的只言片語(yǔ)能為自己加分。

  篇二:研究生錄取后選擇導(dǎo)師之自薦信

敬愛(ài)的吳老師:

  您好,我叫某某某,是鄭州大學(xué)公共管理學(xué)院行政管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生,原來(lái)報(bào)考的是南京大學(xué)企業(yè)管理,初試376分,現(xiàn)在被我們蘭大管院企管錄取。請(qǐng)您恕我冒昧,在您百忙之中打擾您,但是我真心誠(chéng)意、誠(chéng)惶誠(chéng)恐地懇求能夠做您的碩士研究生。如有不到之處,還敬請(qǐng)吳老師海涵。

  一、名師風(fēng)范 

  我在蘭大有兩個(gè)管院的好朋友,一周前一來(lái)蘭大時(shí)就聽(tīng)說(shuō)他們對(duì)您的滿(mǎn)懷崇敬和景仰的介紹。近幾天,我也特意閱讀了您寫(xiě)的《不確定條件下vmi供應(yīng)鏈協(xié)調(diào)的期權(quán)合約研究》,《NK模型及其在組織與戰(zhàn)略管理研究中的應(yīng)用》,《國(guó)外注意力基礎(chǔ)觀(guān)研究現(xiàn)狀探析與未來(lái)展望》,《不完全信息條件下企業(yè)R&D最優(yōu)投資時(shí)機(jī)的期權(quán)博弈分析》,《創(chuàng)新能力不對(duì)稱(chēng)企業(yè)研發(fā)投資策略時(shí)機(jī)研究》,《經(jīng)營(yíng)成本對(duì)企業(yè)研發(fā)投資決策影響的期權(quán)博弈分析》,《企業(yè)內(nèi)員工間知識(shí)互換的博弈分析》等文章,語(yǔ)言嚴(yán)謹(jǐn)理性、宏博豐富,果然是大師風(fēng)范,果然是名不虛傳!我感到熱血澎湃,一直希望什么時(shí)候我也能遇到像您這樣一位導(dǎo)師來(lái)指點(diǎn)我,讓我能夠看到戰(zhàn)略管理和行為決策理論真理的光芒,掌握組織理論和創(chuàng)新管理的規(guī)律。

  再看您獲得的榮譽(yù)和主持的科研項(xiàng)目,更是令我敬慕不已,對(duì)知識(shí)的渴求、對(duì)學(xué)術(shù)的敬畏、對(duì)項(xiàng)目管理的深?lèi)?ài)如江海噴發(fā)一樣不可抑制、無(wú)法阻擋地在我胸中決堤了。我本科期間一直覺(jué)得大學(xué)的理想狀態(tài)和完美愿景,我在您身上看到了實(shí)現(xiàn)的希望。

  二、師生情緣

 。ㄒ唬

  吳老師,也許是與您有緣、與戰(zhàn)略管理有分,我本科期間曾在我校的社科書(shū)庫(kù)讀過(guò)邁克爾?波特的《競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略》《競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)》》《國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)》,阿維納什的《策略思維》,迪克西特和奈爾伯夫的《妙趣橫生博弈論》,聽(tīng)說(shuō)哈羅德·W·庫(kù)恩先生的《博弈論經(jīng)典》質(zhì)量很不錯(cuò),所以我打算過(guò)幾天再認(rèn)真拜讀。

 。ǘ┍究普n程論文

  1.大學(xué)所學(xué)課程

  我的'本科母校鄭州大學(xué)公管院在課程上,2/5是政治學(xué),1/5是數(shù)學(xué),1/5是經(jīng)濟(jì)學(xué),1/5是管理學(xué),在數(shù)學(xué)上我們開(kāi)過(guò)高等數(shù)學(xué)、線(xiàn)性代數(shù)、概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)分析、運(yùn)籌學(xué)等課程,在經(jīng)濟(jì)學(xué)上開(kāi)設(shè)了財(cái)政學(xué)、金融學(xué)、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、證券投資學(xué)等基礎(chǔ)課程。另外我在大三時(shí)選修過(guò)博弈論和組織行為學(xué)等課程。

  2.大學(xué)所讀書(shū)籍

  可能是因?yàn)榇髮W(xué)期間,根本就不確定研究生期間學(xué)什么專(zhuān)業(yè),更別說(shuō)什么方向了,所以讀的管理學(xué)書(shū)籍比較雜。我曾經(jīng)看過(guò)郎咸平的《郎咸平經(jīng)濟(jì)論文76篇》,《郎咸平講戰(zhàn)略》,《產(chǎn)業(yè)鏈陰謀2》,《郎咸平說(shuō)公司的秘密》,菲利普?科特勒的《營(yíng)銷(xiāo)管理》,杰克?特勞特的《與眾不同》、《定位》、《戰(zhàn)略是什么》《商戰(zhàn)》、《特勞特營(yíng)銷(xiāo)十要》,

  彼得?圣吉的《第五項(xiàng)修煉》,彼得?德魯克先生的、《管理的實(shí)踐》、《成果管理》、《卓有成效的管理者》、《管理:任務(wù)、責(zé)任、實(shí)踐》,杰克?韋爾奇的《杰克韋爾奇自傳》,哈羅德·孔茨的《管理理論的叢林》、《經(jīng)營(yíng)的實(shí)踐入門(mén)》、《再論管理理論的叢林》,湯姆·彼得斯的《追求卓越》、《重新想象》等書(shū)籍。

  3.大學(xué)初步學(xué)術(shù)探索

  而且,我本科期間也做了一些有關(guān)學(xué)術(shù)的探索工作,寫(xiě)過(guò)幾篇論文以及其他各類(lèi)文章。只不過(guò)我本科期間學(xué)的是行政管理,并且長(zhǎng)期任我院學(xué)生黨支部的副書(shū)記,所以,我只能寫(xiě)一些有關(guān)黨支部建設(shè)和教育的論文,這些文章基本都是我大二時(shí)期寫(xiě)的。

  比如我2010年12月參加鄭州大學(xué)第七屆學(xué)生思想政治工作理論研討會(huì)論文征集寫(xiě)的《新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)高校學(xué)生黨支部建設(shè)的路徑分析》和《關(guān)于高校學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)的理論思考和工作思路初探》榮獲一等獎(jiǎng)。 2011年6 月參加鄭州大學(xué)迎“七一”學(xué)生黨支部工作創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)論文征集時(shí)寫(xiě)的《試論高校學(xué)習(xí)型黨支部的創(chuàng)建》也是榮獲了一等獎(jiǎng)。另外,2011年12月寫(xiě)的《大學(xué)生黨員培養(yǎng)教育機(jī)制探微》在期刊《傳承》上發(fā)表(2011年 12 月 下 旬 第 31期)。

  三、研究生計(jì)劃

  吳老師,我真誠(chéng)希望您能給我一次機(jī)會(huì),幫助一個(gè)青年實(shí)現(xiàn)追逐兩年的企管名師之夢(mèng)。如果我能讀您的研究生,我在研究生期間只干三件事:第一件是讀書(shū),第二件是讀書(shū),第三件還是讀書(shū)!讀書(shū)不是背書(shū),讀書(shū)不是看書(shū),讀書(shū)是為了明理,讀書(shū)是為了致用,讀書(shū)是為了探索、解決當(dāng)代管理學(xué)界重大而又急迫的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,是為了發(fā)現(xiàn)、追蹤當(dāng)代管理界隱秘而又重要的發(fā)展趨勢(shì)。寫(xiě)論文是讀書(shū)的輸出,做項(xiàng)目是讀書(shū)的檢驗(yàn),飲食睡眠是為了為讀書(shū)補(bǔ)充能量,請(qǐng)教交流是為了給讀書(shū)指引方向,關(guān)注學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)是為了讓著作的種子在現(xiàn)實(shí)的土壤里生根發(fā)芽,我的生活圍繞著讀書(shū)而旋轉(zhuǎn),我的熱情圍繞著真理而燃燒。

 。ㄒ唬┳x研理念:有所不為,有所為。

  堅(jiān)決不做與讀書(shū)、寫(xiě)論文、做項(xiàng)目無(wú)關(guān)的兼職,將每周、每天的大多數(shù)時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。只有有所不為才能有所為,只有狠心除掉與讀書(shū)、論文、項(xiàng)目無(wú)關(guān)的事務(wù)才能聚焦于學(xué)術(shù),才能獲取更大的成長(zhǎng)成就!氨R未動(dòng),糧草先行”,在研究生期間,可能最為珍貴的“糧草”就是保證對(duì)讀書(shū)學(xué)習(xí)的大量時(shí)間和持續(xù)熱情。

  因此,要做到3件事:

  1.尋求、結(jié)交同伴,相互激勵(lì)。

  2.作息要規(guī)律,避免“一日曝十日寒”。

  3.制定每周學(xué)習(xí)目標(biāo)、時(shí)間和任務(wù),每天記錄,周末檢查,依據(jù)計(jì)劃完成率來(lái)對(duì)自己實(shí)施相應(yīng)的獎(jiǎng)懲,并且分析原因,調(diào)整計(jì)劃內(nèi)容或采用新方法。

 。ǘ⿲(zhuān)業(yè)、研究方向和學(xué)位論文的科研讀書(shū)計(jì)劃相結(jié)合。

  對(duì)于我的專(zhuān)業(yè)和研究方向讀書(shū)計(jì)劃,暫時(shí)決定其時(shí)間跨度為4個(gè)月,新的讀書(shū)計(jì)劃等到開(kāi)學(xué)來(lái)到之后再向吳老師您請(qǐng)教。學(xué)位論文科研讀由于在研二才確定,現(xiàn)在先不制定。

  近4個(gè)月讀書(shū)計(jì)劃:

  1.數(shù)學(xué)類(lèi)

  重溫《數(shù)學(xué)分析》、《統(tǒng)計(jì)學(xué)》、《運(yùn)籌學(xué)》、《博弈論》;新學(xué)《數(shù)學(xué)模型》、《數(shù)值分析》、哈羅德·W·庫(kù)恩《博弈論經(jīng)典》。

  2、經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi) 重溫《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》和《財(cái)務(wù)管理》。

  3、管理學(xué)類(lèi) 重溫彼得·圣吉的《第五項(xiàng)修煉》,新讀弗雷德·R.戴維(Fred R.David)的《戰(zhàn)略管理:概念與案例 》、(美)達(dá)夫特的《組織理論與設(shè)計(jì)》,泰勒爾的《產(chǎn)業(yè)組織理論》,赫伯特·西蒙的《管理決策的新科學(xué)》,G·M·彼得·斯旺的《創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)學(xué)》和喬·蒂德和約翰·貝贊特的《創(chuàng)新管理:技術(shù)變革、市場(chǎng)變革和組織變革的整合》

 。ǘ┦、著、論相結(jié)合

  “史”就是每個(gè)專(zhuān)業(yè)、每個(gè)研究方向甚至每個(gè)選題的學(xué)說(shuō)史。 “著”指的是古今中外關(guān)于這個(gè)專(zhuān)業(yè)、這個(gè)研究方向、這個(gè)選題的經(jīng)典著作、文獻(xiàn)!罢摗本褪菍W(xué)術(shù)論文。這樣可以讓我掌握學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)、學(xué)術(shù)前沿,我要學(xué)會(huì)堅(jiān)持看新雜志、新論文,一周10篇左右,養(yǎng)成習(xí)慣,這樣知識(shí)就永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí),就能把握這個(gè)專(zhuān)業(yè)、研究方向、選題的學(xué)科動(dòng)態(tài)和理論前沿。

 。ㄈg覽、泛讀、精讀相結(jié)合

  我計(jì)劃平均每周計(jì)劃采用瀏覽、泛讀、精讀相結(jié)合的方法讀500頁(yè)書(shū)。 瀏覽就像是看報(bào)紙一樣大標(biāo)題翻一下,了解著作的書(shū)名、目錄、提要、前言、后記、大體綱要,或者論文的標(biāo)題、內(nèi)容摘要,知道著作、論文講的是什么。

  篇三:研究生至導(dǎo)師的自薦信

親愛(ài)的#教授,您好

  我叫### ,男,####人。就讀#####學(xué)院######專(zhuān)業(yè),本科學(xué)習(xí)期間,熟練掌握了相關(guān)知識(shí)技能(附件中有本科成績(jī)單),通過(guò)了全國(guó)英語(yǔ)四六級(jí)考試、計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。今年報(bào)考了##大學(xué)#########專(zhuān)業(yè)的學(xué)碩型研究生。初試總分356,機(jī)械設(shè)計(jì):124,數(shù)學(xué)一:102 ,英語(yǔ):64 ,政治:66。

  經(jīng)您的學(xué)生推薦以及網(wǎng)上對(duì)您的了解,對(duì)您所研究的專(zhuān)業(yè)方向非常感興趣。非常期望能跟隨您讀研究生!如果有幸能得到您的認(rèn)可,我定不負(fù)所望,在讀研期間認(rèn)真跟隨導(dǎo)師做研究,做項(xiàng)目,學(xué)知識(shí),提高自己的學(xué)識(shí)水平。

  感謝您在百忙之中看我的信件,冒昧致信、還望海涵。 祝老師工作順利,萬(wàn)事如意,身體健康。

  篇四:碩士研究生自薦信

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  您們好!

  今年7月,我將從北京大學(xué)畢業(yè)。我的碩士研究生專(zhuān)業(yè)是計(jì)算機(jī)開(kāi)發(fā)及應(yīng)用,論文內(nèi)容是研究Linux系統(tǒng)在網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器上的應(yīng)用。這不僅使我系統(tǒng)地掌握了網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)及維護(hù)方面的技術(shù),同時(shí)又使我對(duì)當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展有了深刻的認(rèn)識(shí)。

  在大學(xué)六年里,時(shí)刻按照“寬專(zhuān)業(yè)、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自我,在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中提高了自己的綜合素質(zhì),已把自己塑造成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、富于協(xié)作精神的時(shí)代青年。

  我相信未來(lái)社會(huì)需要的是高素質(zhì)的復(fù)合型人才,成功的學(xué)習(xí)者在充分的認(rèn)識(shí)到書(shū)的價(jià)值的同時(shí),也應(yīng)認(rèn)識(shí)到書(shū)的無(wú)價(jià)值。因而我在學(xué)習(xí)之外,積極參加了各種各樣的課余活動(dòng),如“計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)”、“數(shù)學(xué)建!钡取K羞@些活動(dòng)都有利于我提高自身的計(jì)算機(jī)操作能力和團(tuán)體協(xié)作能力。2007年下半學(xué)期在江西省會(huì)昌縣第二中學(xué)教育實(shí)習(xí)一個(gè)多月,在教學(xué)和班主任工作兩個(gè)方面得到較好的鍛煉,掌握了教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的基本要求和方法,了解了班主任工作的主要內(nèi)容及其意義,具備了獨(dú)立從事教學(xué)工作和班主任工作的能力。在實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)出色,受到當(dāng)?shù)亟處、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”。在班主任管理方面及和學(xué)生溝通方面獲益匪淺,管理好一個(gè)班不僅僅靠能力,更重要的是用心,有激情,只要擁有朝氣蓬勃的活力才能更好的把工作做好。

  在大學(xué)期間,我多次獲得各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,而且發(fā)表過(guò)多篇論文。我還擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū),具有很強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力。很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面隊(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。

  互聯(lián)網(wǎng)促進(jìn)了整個(gè)世界的發(fā)展,我愿為中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)和貴公司的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。 隨信附有我的簡(jiǎn)歷。如有機(jī)會(huì)與您面談,我將十分感謝。

  我堅(jiān)信命運(yùn)之神只垂青于有準(zhǔn)備的人,目睹過(guò)去深感母校的培養(yǎng)恩深,注目將來(lái)惟有以熱血、真誠(chéng)、眼淚和汗水回報(bào)社會(huì)的贈(zèng)與,讓生命之燭高舉奮斗之光!

  我將貴校作為首選目標(biāo),是因?yàn)橘F校擁有優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境和積極進(jìn)取的拼搏精神。我相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,我一定會(huì)學(xué)得更多,做得更好。

  相信您的眼光,相信我的選擇。

  誠(chéng)候佳音!

  此致

敬禮

  

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