大學生自薦書(精選15篇)
隨著社會一步步向前發(fā)展，我們可以使用自薦書的機會越來越多，通過自薦書，可以展示自己的長處。那么自薦書要怎么寫才能更好地發(fā)揮其作用呢？下面是小編為大家整理的大學生自薦書，歡迎大家分享。
大學生自薦書1
尊敬的領導：
您好!
首先，請允許我向您致以良好的祝愿和誠摯的問候。十分感激您能在百忙之中抽出空閑關注我的個人求職信。能夠與貴公司相識，我感到無比榮幸!懷著對貴公司的憧憬與向往，寫下了這封求職信，向您展示真實的自我，期望貴公司能夠接納我。
我是一名大二的學生，此刻就讀于XXX學院，我的姓名是XXX，我所讀的專業(yè)是電子商務，在校期間我刻苦學習、嚴格遵守學校的規(guī)章制度、團結同學、樂于助人，并且在大一期末被評為“三好學生”。我在網(wǎng)上看到貴公司正在招聘網(wǎng)絡推銷人員，我看到這則消息后對于貴公司的這個崗位很感興趣，期望自我能夠進入貴公司勝任此工作。
在我所學的這個專業(yè)里，我不僅僅學了傳統(tǒng)的營銷并且也學習了網(wǎng)絡營銷，不管是在傳統(tǒng)的營銷還是網(wǎng)絡營銷方面，我都掌握了必須的推銷技巧，并且我喜歡從事有關網(wǎng)絡方面的工作，并且在我所學習的專業(yè)課里無論是網(wǎng)絡廣告、網(wǎng)站建設都對于網(wǎng)絡推銷都很有幫忙。另外我在自我學習期間看了一間屬于自我的網(wǎng)店，在網(wǎng)店銷售的過程中我也積累了一些推銷的方法和技巧。另外在我們所學的專業(yè)中開設了一門網(wǎng)絡營銷課程，在這門課程中我學到了一些有關在網(wǎng)絡上怎樣推銷自我的產(chǎn)品、網(wǎng)站、企業(yè)等，經(jīng)過這門課程的學習使我明白了在網(wǎng)絡中怎樣去使自我的產(chǎn)品獨具一格，在眾多的產(chǎn)品中脫穎而出，在這門課程中的學習使我了解了怎樣在網(wǎng)絡上更好的推銷自我的產(chǎn)品，我相信這對于每個網(wǎng)絡推銷員來說是必不可少的一種本事。
在學校期間我曾參加了我們學校的市場營銷協(xié)會，我參與過協(xié)會每年組織商品展銷會，在參與的過程中我了解了作為一名推銷人員應當具備的素質以及所需要的各項本事，也明白并不是學好自我的專業(yè)知識就能夠做好一名推銷人員，作為一名好的推銷員第一要素就是自我的口頭本事，所以在每次的活動或平時學習時我都是踴躍的參與。
另外我的興趣也很廣泛，如看書、唱歌、打球……所以我是一個很喜歡和別人交流的人，因為在交流的過程中我能夠學習別人在說話方面的一些技巧，經(jīng)過學習也能夠提高自我與別人的溝通本事。在處理事情的時候我也很有自我的主見，經(jīng)過教師組織的團隊中，我都會很好的配合其他隊友一齊完成教師布置的工作，所以在平時的練習過程中我也漸漸明白怎樣與隊友合作完成的本事。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。我深知企業(yè)對人才綜合素質和操作本事要求很高，我渴望在更廣闊的天地里展示自我的才能。我相信我自我有本事也有信心能勝任此工作，期望貴公司能給我一次機會。我將十分感激，熱切期盼你們的回音，多謝!
祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)嘉績!
此致
敬禮
大學生自薦書2
尊敬的領導：
你好!我是即將畢業(yè)的商丘職業(yè)技術學院14屆園林技術專業(yè)的�？茖W生xx。我真心的渴望能成為貴單位的一員。
自從進入大學以來，我就深深地意識到社會競爭的緊迫性和嚴重性。因此，幾年來我努力學習專業(yè)知識，從各門課程的基礎知識出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細研，尋求園林設計的精髓，并取得了良好的成績。在完成學業(yè)和實踐活動過程中，我不斷地加強自己的思想道德修養(yǎng)，既要學會做事，又要學會做人，恪守“有所作為是人生的最高境界”的人生信條，積極奉獻，樂于助人。
當今社會科技日新月異，園林設計也由當年的尺規(guī)制圖過度到計算機制圖，因此我就開始學習計算機制圖。現(xiàn)能使用autocad、3d及photoshop進行園林規(guī)劃、施工及效果圖的繪制。并向園林工程、園林設計等方向發(fā)展，在學校范圍內跟老師進行地形測量實習， 對測量有一定的了解。
我性格活潑開朗、樂觀向上，工作認真負責、思路敏捷、條理清晰、有開拓分析及溝通能力，有較好的團隊協(xié)作精神;熱情充滿活力執(zhí)著于自己的信念和目標;渴望用自己的汗水與努力書寫一份平凡卻決不平庸的人生價值，作為一名剛從象牙塔走出的大學生，我設計經(jīng)驗的不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我通過各種渠道真心希望貴單位能夠給我一個機會，我愿與貴公司同甘共苦、共創(chuàng)未來!您一刻的斟酌，我一生的選擇!
此致
敬禮!
自薦人：
大學生自薦書3
尊敬的輔導員：
您好，首先感謝您能在百忙之中抽出時間來閱讀我的自薦書。我是吳小玲， 09級公管專業(yè)的一名學生。我想要競選的職位是學習總班。我想通過這封自薦書來表達我希望參加班委競選的愿望，希望您能夠給與我這個展示自我的機會，同時渴望得到您的關懷與幫助。
首先，我堅信自己擁有作為一名班委成員所必需的組織、協(xié)調與領導能力。在大學階段，我曾擔任過軍訓臨時負責人、09公管專業(yè)團支書、學習部副部長、學習會會長等多項職務。在這個過程中，我的個人能力得以不斷提升，特別是組織、協(xié)調與領導能力。正是基于這些經(jīng)驗，我堅信自己能夠做好這項工作。
其次，我認為學習班長的任務不單是班長本人學習成績拔尖就夠了，作為一個學習班長，不能忘記服務同學的理念，給年級同學傳遞最新的自考輔修或是講座信息，耐心為同學解析各種報考程序，以及準確及時的公布同學們的學期成績和各等級獎學金的名單〃〃等等，這些在我看來，都是作為一個學習班長的基礎工作，除此之外，學習班長還要配合其他班委在年級開展一些對同學的學習有幫助的活動，本人在上個學期的成才起航——司法考試交流會中擔任主持，個人認為這種活動對同學們的學習生活很有益。尤其在大三階段，同學對待各類學習信息的需求量增加，能否及時傳遞信息，開展對年級同學有益的活動成為學習班長當前最重要的工作。雖然我的學習成績不是最拔尖的，但是我有踏實的工作態(tài)度。再加上我曾經(jīng)在學生會學習部的工作經(jīng)歷，與學習班長的溝通交流較多，對這方面的工作算是比較熟悉，所以希望能夠競選學習總班。
再次，我堅信自己擁有作為一名班委成員所必需的個人品質。在工作中，我能夠嚴格自律，遵章守紀；生活中與同事友好相處，團結同事，共同完成工作。服從組織的領導，聽從上級的指示。相信這些都能夠幫助我克服學習工作當中遇到的問題。開展活動的過程中，一定要樹立高度的安全意識，責任到人，明確分工，確保各項活動安全有序地開展，以達到預期目的。
希望老師能夠給與我這個機會，我將以滿腔的熱忱開展工作，同時刻苦學習，努力做到學習、工作兩不誤。如果我失去了這次當選的機會，說明我還與其他優(yōu)秀的同學存在著較大的差距，我也一定會倍加努力，向他們學習。同時積極參加各項活動，以實際行動支持班委的工作，為集體的發(fā)展，為班級工作的順利進行貢獻自己的智慧與力量。
再次感謝老師們能夠在百忙之中閱讀我的自薦書。鑒于個人水平有限，言語之間如有不當，還請見諒。
真心祝愿您身體健康，工作順利！
大學生自薦書4
尊敬的xxx：
您好！
我是xxx大學xxx專業(yè)畢業(yè)的學生，我愿意將二十余年所積累的學識和鍛煉的能力貢獻給貴單位，并盡自己最大的所能為貴公司的進步與發(fā)展貢獻自己的全部力量。誠摯希望貴單位給我一個機會！
我深知，“機遇只垂青于有準備的頭腦”。在校期間，我抓住一切機會學習各方面知識，鍛煉自己各方面的能力
，使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復合型人才發(fā)展。我的英語達到六級，計算機通過國家二級、省二級（優(yōu)秀），并連年獲得獎學金。在努力學習專業(yè)知識的同時，我還廣泛涉獵了哲學、法律、文學、經(jīng)濟學等領域，修完了專業(yè)以外其它經(jīng)濟領域的多門課程，并輔修了經(jīng)貿英語，自學了第二外語——德語。
“在工作中學會工作，在學習中學會學習”。作為一名學生干部，我更注重自己能力的培養(yǎng)。樂觀、執(zhí)著、拼搏是我的航標，在險灘處扯起希望的風帆，在激流中凸現(xiàn)勇敢的性格，是我人生的信條。由我創(chuàng)意并組織的多次大型活動得到了老師的認可，同學的贊許，使我以更飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)之中，向著更高的目標沖擊。
為了更全面的鍛煉自己的能力，我利用假期先后在政府機關、企事業(yè)單位進行了社會實踐，我的實習論文被評為“優(yōu)秀實習論文”，這些經(jīng)驗為我走入社會，參與商業(yè)經(jīng)營運作奠定了良好的基礎，而且從中學到了如何與人為善、袒露真誠。
在即將走上社會崗位的時候，我毛遂自薦，企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司，領略您公司文化之魅力，一傾文思韜略，才賦稟質為您效力。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
時間：
大學生自薦書5
尊敬的領導：
你好！
我是xxx，非常感謝你能在百忙之中抽看我的自薦書，您的審閱將會是我成功的第一步，希望能讓您滿意。
我打過暑期工，親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會到樂趣，盡心盡力。在寒暑假，我找兼職做，得到了單位的好評。20xx年11月在校培訓普通話等級，并取得普通話水平測試等級證書。通過在校的學習，并取得教師資格證書幼兒教育類的證書。在此期間，由于個人愛好，業(yè)余時間自學了一些基礎的Adobe Photoshop軟件、基礎的網(wǎng)頁制作軟件及音頻軟件，熟練辦公軟件word、Excel、PowerPoint。
我希望您能給我這次機會，讓我成為您心中的部下，能讓我把在學校以及工作中的知識運用到工作上，讓我為公司出一點點綿薄之力。我相信，也有這份自信能勝任這份工作，能夠成為你的得力助手。
本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通，勇于迎接新挑戰(zhàn)。我作為一名求職者，雖然存在很多方面的不足，但還是會虛心學習，積極工作。希望得到貴公司給與面試機會，以近一步考察我的能力。
此致
敬禮
xxxxxxx年xx月xx日
大學生自薦書6
敬愛的學辦領導：
您好！
10級全科3班xxx希望加入二學辦11級的班主任，特此自薦！以下我將深刻的剖析自己的長短處、帶班原因、帶班理念、以及具體的實施方案等等。
一、以下本人的特點：
1、“自以為是”（本人最大的缺點也是最大的優(yōu)點）。益弊平衡。益：擁有自己的主見，堅持自己的主張、立場。在現(xiàn)實生活中，人的觀點時常會受到別人的質疑甚至反對，但若我把它堅持到底，也許那就會讓錯變對。弊：固執(zhí)己見。這特點往往得不到其他人的支持、幫助，甚至有人會從中阻撓，使得局勢逆轉。
2、積極主動。益大于弊。弊：不管什么事情我不顧自己的能力去爭取，而爭取的事辦的不像想象中那么好。例：郭超曾向10級班長支書自己隊徽，我不顧自己毫無設計、PS技巧的能力，終于得到這個差事，卻辦的不是那么的完美。益略。
3、崇尚個人能力。弊大于利。弊：我做事喜歡依靠個人的能力，遇事獨自解決（不是絕對），往往使得人事兩空。
二、帶班原因：
1、對班主任的向往。剛進入重醫(yī)，受到學長、學姐的熏陶，他們不怕累，不怕吃苦，把絕大多數(shù)的精力放在新班級的建設上的精神感染了我。
2、鍛煉自己的能力。當過班長的我，組織、協(xié)調、交際、演講等能力得到大大提高。但這是遠遠不夠的，我想借班主任這個平臺，進一步的提升自己的能力。
3、出于自己的理想考慮。我必須認識更多的朋友，并從中找到我的“親信”，好為自己以后的事業(yè)打下基礎。
三、帶班理念：
總述，一個班級好比是一個國家（除金融、軍隊等一些方面不同而已）
1、用愛，坦誠之心去感染我親愛的同學們，讓他們擁有像家一樣的溫暖。
2、什么樣的人會帶出什么樣的班級（個人認為）。我認為人最重要的不是生命，而是思想，思想的力量是無窮的。有的人死了，但他的思想依然影響后人（馬克思思想，毛澤東思想……）。而我的想法是“自以為是”（主見）對于一件事情的看法，我們或許無法改變他人的思想，但我們只要堅持自己的思想，盡管它是錯的（很少時候）。
這是我作為班主任的第一個傳承的思想。
3、一個班級最重要的是團結。我們也只有讓班級的利益為最高的利益（人是自私的，只有給他們講到一個團隊才能在當今社會更好的生存），放下自己的私利。這樣一個班級自然就充滿著無私與愛，也就會團結。
四、做法：
首先、對同學們進行思想感染。
其次、制定班規(guī)。國不無國法，班不可無規(guī)。適當進行約束是必需的。
最后、班級初建成時，適當管束；班委建成規(guī)模時，進行托管制。
五、具體實施方案：
1、開學到班級初建：可以想象這時的11級新生的心態(tài)，他們充滿新鮮感、興奮，有自己的理想的，自己的抱負；但是新的環(huán)境會讓他們迷茫、散漫，長時間下去，那么他們的理想與抱負會隨著大學散漫的生活而消失，于他于人于社會于國家都不利。據(jù)我分析大學會產(chǎn)生3類人：
�。�1）、向高中時期專心學習專業(yè)知識、學習社會生活的人，這類人很少，也不必擔心。
�。�2）、向很多人一樣的，他們沒有激情（也許是因為他們的生活過多的被家長所安排，他們也就失去了年少時的理想，只為生活而生活），針對我們醫(yī)學生而言，這類人的專業(yè)技能一般，也只能夠醫(yī)治小毛病，對社會的進步不能夠有多大的益處。
（3）、由于大學生活的散漫，他們沉迷于學習以外的某些事情，以致后來的醫(yī)學技能不過關。
針對以上的問題，所采取的解決辦法：
1、思想上：激發(fā)同學們的激情，煥發(fā)他們兒時的理想，雖然我們現(xiàn)在是醫(yī)學生，但是經(jīng)過調查發(fā)現(xiàn)畢業(yè)生專業(yè)對口的工作只有十分之一，也就是說我們畢業(yè)后會有很多的人不能夠直接從事醫(yī)生這個行業(yè)，比如：他們可以從事醫(yī)學科研、留校任教、棄醫(yī)從事其它事業(yè)等等，這些都有可能是他們的理想與抱負.11級屬于我們班的班歌、班徽，讓他們找到高中時期的班級歸屬感，這就好比是有了自己的信仰，會為維護這個信仰而努力（法國的外國雇傭軍雖然擁有很強的戰(zhàn)斗力，但是一旦遇到和他一樣強大的對手，他們自然會因為缺乏愛國、愛自己國家民族、人民的信仰而戰(zhàn)敗），漸會以一個班級的榮譽，班級的利益而努力。我會向高中時不斷的組織借教室，組織室內室外活動對它們思想進行提升（人不能只顧自己，不能只對自己的家庭著想，我們還有一個國家，一個社會，甚至是一個世界需要我們來解救），他們有了激情，自然會努力很多，同學們墮落的時間也許就會推遲、甚至沒有。學時就進行晨練、晨讀，并且不斷督促他們的學習，我不會向其它班主任怕得罪人，而不敢進行一些強制性的措施，到頭來使得一個班級學習、班級建設都不是太好。
2、班級初建到我離開新校區(qū)：班級的建設已經(jīng)初建規(guī)模，有了班級的代表物，有了自己班級的班規(guī)，這就好像是一個機器被我們班主任調試好了，以后可以正常運轉，不過我也會時常的關心、了解班級的進展，適時適當?shù)膶ν瑢W們不好的方面進行改變。
六、大學班級的弊端：
1、學校采取大班教學、寢室制所造成的班級內部的不團結，甚至分裂。需要的是一個擁有個人能力的人才能讓其消除。（人只有在自己的利益受到威脅時才會拼死抱成一團。中國共產(chǎn)黨為何會取得勝利？
原因一：毛澤東個人能力的突顯；
二、國民黨內部各系力量并沒有受到直接打擊，他們只會各自保存實力，為自己的一份私利�？谷諔�(zhàn)爭為何在9—18事變過去6年之后才開始，中國抗日的統(tǒng)一戰(zhàn)線為何才初見完成？原因：日本剛開始占領的只是東三省，而中國大部分地區(qū)并沒有受到威脅；接著全面侵華戰(zhàn)爭開始，中國人終于明白自己的利益受到直接侵害。試想，日本只是占領東三省，那么他們只需要統(tǒng)治三代人，東三省的人連自己的母語就都會忘記，成為另一個國家的人。中國的56個民族也許就是這樣形成的吧�。�
2、大學生誠信、守時問題（這是國人的通病吧）。在我們班級中不守時、缺席的問題日益嚴重，相信學辦例會、部門開會都有這種發(fā)生。解決辦法：
一、必須從思想上根除，要想改正他們也只有找到人性的弱點——自私。對他們說說他們的未來，這些缺陷可以可以影響他們的前途。
二、強制性。班級沒有軍隊，那又能怎么辦了。只有進行經(jīng)濟制裁，對其罰款，牽涉到他們的親身利益，他們不會不改的。
3、學校很多地方只是流于形式，又怎么能培養(yǎng)出好的，高質量的人才了，中華又到何時才能復興了。舉例：學辦例會也只是一個人們想來就來，想走就走的，想不來就不來的地方��！且內容流于形式，所講的內容缺乏實用性、感染力（這也許是學生不愿自己來的原因吧）。為何不說說當今世界的實事呢？為何不說說當今中國的經(jīng)濟體制了？為何不說說中華何時才能復興呢？
4、大學培養(yǎng)的又是什么樣的學生了？培養(yǎng)的只是些尚與周旋的、演講的、只是些只為
自己的飯碗考慮的國民而已吧！無法想象我又何時變成了一個趨炎附勢、只為飯碗著想的人！中國的國民也只有到再一次的外族入侵才會團結，不過那也只是逼的。當外族離去，又會恢復到什么情況了！這也許就是人性吧！
我們的大學是人才的培養(yǎng)所，可是又有幾個是真正的以國家的利益為最高利益的人才。因為在他們讀大學時就沒有老師、學長、學姐對他們灌輸以班級利益為最高利益的思想。而在現(xiàn)實中，前輩教會我們的只是向“前”沖，向著自己的“理想”沖，在他們的潛意思就沒有以班級（上升到國家）利益為最高利益的想法。
望學辦領導給予我一個鍛煉的機會，我定會帶出一個以班級利益為最高利益的團隊，以后進入社會，有了這樣一個團隊，定能夠更好的團結周圍的人，以此，來渲染人們以國家利益為最高利益，那么中華民族的復興指日可待！
自薦人：xxx
班級：xxxxxx
日期：20xx年xx月xx日
大學生自薦書7
我叫林ｘｘ，本人學的是旅游服務與導游專業(yè)，于今年6月份畢業(yè)于xxx學校，今天來面試貴公司的導游一職。
在校期間，經(jīng)過自己的努力，取得了普通話二級乙，初級計算機.餐廳等證書.在假期日，為提高自身的工作能力，曾到紹興各個景點做講解員.期間不僅鍛煉了自己的口才，工作能力，更是增加了我的社會經(jīng)歷。
實習期間8月至今在義烏海洋世界擔任務講解員一職，工作期間負責館內海獅表演、人魚表演以及海洋生物的講解，講解中能做到口齒清楚，普通話標準，思路清晰。在這期間養(yǎng)成了良好的職業(yè)素質與素養(yǎng)，處事有責任心，有耐心。具有較強的溝通能力、客戶服務能力.雖然我不是最優(yōu)秀的，但我一定是最盡力的!
如果我獲得了這份工作 ，我將會很努力去做它，我希望能給我一次機會讓我去做好它!不求做的最好,只求做的更好!
大學生自薦書8
尊敬的主管領導：
您好！首先對您能看完這封信表示深深地感謝。本人欲申請外貿及相關工作。我自信將符合貴公司的要求。
20xx年7月，我將從吉林大學國際貿易專業(yè)畢業(yè)。中國即將加入wto，國際貿易的工作人員對任何一個擴大銷路，進軍國際市場的企業(yè)來說必不可少。
在大學期間，我多次獲得獎學金。擔任過體育部干事，軟科學協(xié)會和七色天文學社的工作人員，具有很強的組織協(xié)調能力。很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。對體育的偏愛和對身體的重視，加上長期的體育鍛煉，使我具有了堅忍、不怕苦的個性和良好的生理、心理素質。我自信能夠很好完成上級下達的各項工作。
我校的國貿專業(yè)在修過大量的.經(jīng)濟學基礎課程之后，又主修了國貿專業(yè)有關課程，我還輔修了第二專業(yè)商務英語和二外日語。因此，我認為自己具備一個外貿工作人員的條件，同時也有能力從事文秘、營銷及相關工作。
隨函附有我的個人簡歷。如有機會與您面談，將十分感激。
相信您的信任和我的能力將為我們帶來共同的成功。
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
大學生自薦書9
許多人說，這幾年掉價掉得最厲害的就是大學生——大學擴招，給人們更多受教育的機會，也增大了就業(yè)危機，大學生求職自薦書水分多�！疤熘溩印眰冇谑遣坏貌粊G掉優(yōu)越感，躋身于激烈的就業(yè)競爭之中去。對于初出茅廬的大學生來說，自薦書紛紛變成打開就業(yè)大門的一塊“敲門磚”。
你騙我騙大家騙
王海是西昌某高校計算機專業(yè)20xx年的畢業(yè)生，
在成都一家公司干網(wǎng)頁設計工作。能進這家公司，王海那份讓人刮目相看的自薦書起了舉足輕重的作用：“計算機三級畢業(yè)，photoshop圖片處理、c語言程序設計等等精通，還有在多家網(wǎng)絡公司兼職，有實踐的經(jīng)驗……”用人單位一看，當即拍板要人，并作出承諾：工資每月1500元，要簽勞工合同，要辦保險，有福利，工作內容是進行網(wǎng)頁的設計……
誰知道，一個月后王海就和公司爆發(fā)了“戰(zhàn)爭”。原因很簡單：公司不但沒跟他簽合同，沒辦醫(yī)療保險，而且還只發(fā)400元月薪。
王海遂和公司理論。但該公司經(jīng)理振振有辭地說：“承諾的待遇是正式員工才有的，你剛畢業(yè)，當然有個試用期�！蓖鹾Ｘ焼柈敵跽衅傅臅r候為何不講清楚，經(jīng)理說：“你一上辦公桌我就知道你是個新手，根本不熟悉網(wǎng)頁的制作，沒點破是給你面子�！蓖鹾Ｒ幌伦泳蛦×恕静欢S多東西，也從未在哪家網(wǎng)絡公司兼職過，王海僅僅有過幾次的社會實踐而已。結果在王海面前的只有“啞巴吃黃連”和自動辭職兩條路。王海承認在自薦書里“做了手腳”，但他認為用人單位也不對：“他們常常會開出一些根本就辦不到或不想辦到的‘優(yōu)厚待遇’吸引我們”，在王海眼里，大家都在欺騙，應聘者不做手腳就要吃虧，自薦信《大學生求職自薦書水分多》。
像類似王海之類的許多高校畢業(yè)生及待業(yè)青年還很多。
用人單位：能力最重要
大家知道，一家單位的“戰(zhàn)斗力”有多強，除了自身管理外，一個很重要的原因就是人力資源的利用問題。
中國聯(lián)通涼山分公司綜合部經(jīng)理呂亞明深有感觸：“去年我公司施行中國聯(lián)通cdma千人再就業(yè)工程，報名的許多人中自薦書上寫得非常精彩，非常有能力，但是當在本公司試用了幾個月后才發(fā)現(xiàn)，根本就不是那么回事情，做工作不賣力，口才不行等等問題就出現(xiàn)，最后他們不得不將部分工作人員辭退�！�
他還認為：“自薦書是其中的一部分，我們還要跟應聘者進行交談，在交談的過程中能夠發(fā)現(xiàn)應聘者的許多能力�！彼J為，人都有虛榮心，應聘者一般都會自覺或不自覺地在自薦書上添油加醋，所以，他們除了看作品外，更靠自己的眼睛給對方打分。
在記者采訪的數(shù)家用人單位中有三分之二表示：一旦發(fā)現(xiàn)能力與自薦書出入較大的，將毫不留情地被請走。
學子之辯：這是自我包裝！
師專外語系的李某透露，他班上有一個學生會干事，自薦書上變成了學生會主席；一個在外面干過兩個月家教的學生說自己“豐富的教學經(jīng)驗”；而中文系一個已畢業(yè)的學生原僅在某報實習過，在自薦書上卻成了“兼職記者”……像這種抬高自己的情況在相當一部分學生中存在，“他們這是在完成一種自我包裝，可以理解�！�
西昌師專張利認為，自薦書本身就是一個人修養(yǎng)、能力的載體之一，在客觀的基礎上把自薦書“做”得好一點，既可表現(xiàn)自己的才能，又能獲得用人單位好感，何樂而不為？“即使有些‘水分’，也可讓人在實踐中去‘擠干’嘛�！�
今年7月畢業(yè)的陳兵說，他在畢業(yè)時到一家電器公司應聘技術部主管，公司只要兩人，而去應聘的卻有3個：一個中專文憑，卻在本行業(yè)工作了4年；另一個是西昌農專本科生，還有一個就是他。公司最后把他淘汰出局。陳兵說，其實那家公司只是僅憑印象：“你怎么就斷定我不行？所以，一份優(yōu)秀的自薦書，往往能在應聘時起關鍵作用�！�
西昌某高校一不愿透露姓名的老師告訴記者，一般情況下，自薦書要由系上考核蓋章才能得到承認。但是，學校考核的都只是分數(shù)等客觀的東西，而對學生的具體情況不能面面俱到地考核。作為學校，總是希望自己的學生都能順順利利找到工作，學生自薦書上“添點油加點醋”，對推銷自己有利無害，學校一般不會為難。
大學生自薦書10
尊敬的領導：
您好！首先衷心感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料！我是來自xx的xx。
我的性格比較活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。我已經(jīng)在辦公室工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調好學生會各部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量。這一切都證明了：我有能力勝任學生會辦公室的負責人一職。
在一年的工作生活當中，我對于部門內的各項任務都有所了解，像我們部門的主要工作有采購簽單、人員調配、資料的整理、值班以及簽到，而我在這些工作中都有所涉及，都做過。相信我的經(jīng)驗對于我的以后工作會有很大的幫助，有助于我教導大一的新成員們我們辦公室的工作，讓他們盡快可以接手。我很感激辦公室給了我機會，讓我在部門中不斷挑戰(zhàn)自我，讓我學會了很多東西，這些都是我寶貴的財富。我也很感激校學生會這個大家庭，感激這個具有豐富學問的大舞臺。我在大學的一年時間里，我榮獲了多項榮譽證書，例如“單項積極分子”、“優(yōu)秀學生會干部”等。
我在暑假參加了志愿者活動，獲得了延平區(qū)教育局頒發(fā)的“優(yōu)秀志愿者”的榮譽證書。同時，我也在我們系舉辦的十佳歌手活動中，進入了十強。相信我的這些成功的經(jīng)歷給了我足夠的自信心，可以讓我更好的領導他們大一的成員，更好的為學生會貢獻自己的力量。假如我當上了辦公室的負責人，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
我加入學生會的初衷就是為了鍛煉自己，讓自己成為更加優(yōu)秀的人。而我相信人在不同的位置會有不同的處事態(tài)度以及方法，“在其位謀其職”，只有真正在那個位置上才能明白那種壓力，也只有在一次次的壓力下我們才可以不斷的進步，突破自己，讓自己變的更加優(yōu)秀。鍛煉永無止境，我想珍惜每一次能夠鍛煉自己的機會。只有不斷讓自己變得優(yōu)秀，才可以讓自己在未來面對事情時不會慌張、措手不及。同時我也堅信“學理使人周密”，相信我這個數(shù)學專業(yè)的人一定可以把每一件事情都處理好的。在辦公室的雜事中，我一定可以用我縝密的思維方式，將事情處理的井井有條，減少大家的麻煩。
希望您們給我機會，如果您們選擇了我，請相信，我有能力把工做做好。給我這個機會，我會還十分出色，大概我不是最出色的，但我會盡我的最大勤奮去做最出色的。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
此致
敬禮！
自薦人：xx
大學生自薦書11
我是——大學——學院的——專業(yè)畢業(yè)生，得益于校園濃厚的學習與創(chuàng)新氛圍，融人復合型人才。四年的大學生活讓我的思想、知識和心理都得到了進一步的發(fā)展。
進入大學后，我決心在四年的時間里全面發(fā)展自己，從適應社會發(fā)展的角度提高自己的素質。在未來，我真的可以在自己的工作中有所成就，為母校爭光。
我學習認真嚴謹。在掌握專業(yè)知識的基礎上，不忘擴大知識面，課外知識也很豐富。我也很重視英語學習，不斷努力擴大詞匯量，英語交流的潛力有了很大的提高。同時，為了全面提高我的個人素質，我用心去參加各種活動。這些經(jīng)歷讓我意識到團結合作的重要性，也讓我學到了很多社會知識，增加了經(jīng)驗。我相信這將在我未來的社會參與中扮演重要的角色。
雖然現(xiàn)在有很多困難和困難，但我堅信大學生活的精神財富可以讓我克服它們�！爱旓L吹，浪碎，我將飛的云幫助大�！�。我希望貴公司能給我一個發(fā)展的平臺。我會珍惜它，不遺余力地為實現(xiàn)我的人生價值而努力，為貴公司的發(fā)展做出貢獻。
大學生自薦書12
尊敬的領導：
您好!
首先感謝您在百忙中抽時間閱讀這封求職信。
我是XX，XX市XX學校xx級XX專業(yè)的畢業(yè)生。從XX年入校到現(xiàn)在，我一直恪守“奮力攻堅志在必奪，堅定信心知難而進”這句格言在學校努力學習。
在學校期間主要學習了：電子商務基礎、企業(yè)治理、計算機及相關設備、國際貿易理論與實務、市場營銷及應用網(wǎng)頁設計與制作、廣告、營銷、電子商務法規(guī)、電子商務案例分析、信息與治理等課程。同時在老師的指點下，在知識的熏陶中，在實踐的砥礪上，成為了一名品學兼優(yōu)的中專生。
深知電子商務專業(yè)是個具有創(chuàng)新、面向世界、面向未來的新型專業(yè)，因此，在校期間，我十分珍惜時間，努力攻讀。通過三年的學習，本人主要把握了電子商務技術和信息技術。能將計算機科學與信息技術科學知識有機結合，將信息技術和現(xiàn)代商業(yè)與治理的理論與實踐相結合，為現(xiàn)代商務模式和電子商務模式的企業(yè)制定戰(zhàn)略規(guī)劃，并能夠擔負起電子商務策劃、建設、運營和治理任務。
一直堅信“天道酬勤”，我的人生信條是“人生在勤，不索何獲”。給我一次機會，我會盡職盡責。
一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn)。別人不愿做的，我會義不容辭的做好;別人能做到的，我會盡努力做到更好!事業(yè)上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合。同樣，一個公司的榮譽需要承載她的載體--人的無私奉獻。我懇請貴公司給我一個機會，讓我成為你們中的一員，我將以無比的熱情和勤奮的工作回報您的知遇之恩，并非常樂意與未來的同事合作，為我們共同的事業(yè)奉獻全部的真誠的才智。
發(fā)揮自身優(yōu)勢，我愿與貴單位同事攜手共進，共創(chuàng)輝煌!
感謝您在百忙之中讀完我的求職簡歷，誠祝事業(yè)蒸蒸日上!
學期總結：時光飛逝，斗轉星移。轉眼成為電一一員已一年半多了�；厥走@一年半的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這一年半中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去一年半內，通過不斷地學習，我收獲了很多，。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下，而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價，回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然，…原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。
我有過許多的計劃，有過許多的想法，做了很多，看了很多，但是我仍然有很多遺憾。我曾經(jīng)想過當個班干部、進入學生會、做兼職……做一些以前沒有做過的事情，讓自己忙一點、再忙一點。但是大多都沒有能夠實現(xiàn)，由于我自己的怯懦，我失去了一次又一次的機會，于是我獲得了很多的空余時間，于是去圖書館看書、在家看電影成為我新的嗜好。我閱讀了大量的書籍，歷史、哲學、神話、詩詞、童話，有的時候甚至去看一些食譜和旅游雜記。但是我發(fā)現(xiàn)無論我看了多少東西，心中仍然覺得空虛。因為書本上的東西永遠都只是一些理論指導性質的東西――我缺少的是實際行動，是一種沖動”。如果說說的話，我相信誰都很會說，誰都說都頭頭是道，但是實際落實到做上面卻是少之又少，而且在做的過程中我們又會體會到變化。
出勤情況：請了兩次病假。拉下兩天的課程，希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。
學習問題：我的問題就是上課思想不能集中容易走神上課時我總會想其他的事情，為此媽說了我很多次了，但我卻總是改不過來上課時也不提問更不回答問題只有老師叫才會回答幾句。
所以比別人少學了很多成績也因此區(qū)分開來。人生第一關。我們不能到了第一關就被打得不敢承認自己。曾經(jīng)在雜志上看到了一段話，很經(jīng)典，也很形象：畢業(yè)就像一面面玻璃，我們義無返顧地往前走，不能回頭，不能后退。淚水和血水交雜在一起，因為來不及擦，所以我們變得血肉模糊。不能丟微笑，它能在我最無助的時候讓我看到光明;不能丟自信，它能在我最迷惑的時候讓我得到肯定的回答，丟了這些，會變得血肉模糊。最鼓動人心的話，我一直記著，一輩子都會記得：“小姑娘，你得加油了……”一直記著。對了，新的一年，還有一個不會變——我會一直努力!努力的形容詞是一直。
我希望下學期我能做到能夠做到上課認真聽講不與同學交頭接耳不做小動作自覺遵守課堂紀律對老師布置的課堂作業(yè)能夠當堂完成對不懂的問題主動和同學商量或者向老師請教。
本學期我的優(yōu)點是：我的品德方面也很好了，我尊敬師長，關心同學，愛護公物、熱愛集體。
本學期我的缺點是：沒有責任心、對學習不是非常的重視、書寫太不好了。我今后要有責任心、對學習重視、書寫好，多交幾個朋友。
我的目標是：沒有，只有更好，防止和同學們發(fā)生矛盾、防止學習下降。
為了這個目標,我要發(fā)奮圖強、好好學習，天天向上。
關于本學期的體會：我想，有些事情沒有必要去勉強自己去迎合，說不定那就是最適合自己的東西，我沒有必要去刻意去讓自己容入其中。我覺得老師在教學過程中也并沒有說要把我們塑造成哪一類人，他們也只是引導我們打開思路而已。想不想出與眾不同的想法并不重要，關鍵是我們去想了沒有，怎么想的。不能否認并不是每個人都會欣賞你的作品，連自己都不欣賞的作品誰又會喜歡呢?
下期計劃：
新的學期即將到來，為了使下學期的學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做新學期的打算，如下：
一、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識;2、列寫出這節(jié)的內容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路，確定解題方法步驟;4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;5、及時總結經(jīng)驗教訓，積累，提高能力;6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè);7、需要背的科目，要先背再做。
五、課后復習。1、及時復習;2、計劃復習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復習質量。
做好以上五點是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。
就算因此取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。
很多事情不是環(huán)境將我們改變就是我們將環(huán)境改變但是在通常的情況下都是環(huán)境將我們改變而我們所能做到的就是使自己越變越好而不是越變越壞。
自薦人：XX
20xx年xx月xx日
大學生自薦書13
尊敬的公司領導：
您好！
首先向您致以真誠的問候和美好的祝福！非常感謝您在百忙之中審閱我的求職材料。
我是武漢生物工程學院工程造價專業(yè)**屆的畢業(yè)生，即將踏入社會，對未來生活充滿了無限的憧憬和希望。我渴望一個新的具有挑戰(zhàn)性的工作平臺，找到一個合適自己為之奮斗的地方。
三年的大學生活，使我受到了良好的高等教育，我不僅學到了專業(yè)知識，更懂得了如何做人！在學好了專業(yè)知識的同時，積極參加各種課外活動，努力充實自己，提高自己的能力，使自己更加適應這個社會。因為我知道沒有社會適應人，只有人適應社會。
現(xiàn)代社會是知識的社會，是信息的社會，在激烈的人才競爭中，只有那些有準備、有能力的人，才能更好的適應這個社會，正所謂適者生存。和那些有著碩士乃至博士學歷的人才相比，我只是一名大專生，也許知識方面趕不上他們，但在其他方面我相信我不會輸給他們。
我有一顆忠誠的心和拼搏進取的精神，我堅信這兩點對于一個人來說是至關重要的，對于一個企業(yè)來說也是至關重要的。如果貴公司錄用我，我愿意付出一切為貴公司貢獻自己的一份力量。我深知對于一個單位來說，團隊精神是非常重要的，“眾人拾柴火焰高”，團結就是力量。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”，紀律對于一個單位來說，同樣非常重要。
現(xiàn)在希望您能給我一個機會，如果我有幸成為貴公司的一員，我一定會嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度，努力發(fā)揮自己的聰明才智，愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造業(yè)績，以報答貴公司對我的信任。
祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，鵬程萬里！祝各位領導身體健康，家庭美滿！
此致
敬禮！
XXX
年月日
大學生自薦書14
尊敬的領導：
您好!首先，向您辛勤的工作致以崇高的敬意!感謝您在百忙之中審閱我的自薦書!
我是一名管理學院人力資源管理專業(yè)的應屆畢業(yè)生。大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。自從進入大學之后，一切從新開始，我繼續(xù)努力奮斗，迎接新的挑戰(zhàn)。
在理論學習上，憑借自身扎實的基礎和頑強拼搏的奮斗精神，經(jīng)過幾年不斷的學習，在各方面都取得了長足的發(fā)展。我認真學習專業(yè)知識理論，閱讀了大量計算機書籍。同時對許多非專業(yè)知識我也有濃厚的興趣。我通過了全國計算機X級考試，在專業(yè)外語上，有一定的實踐基礎，有較強的翻譯能力。大學期間的學習、生活使我培養(yǎng)了責任心和吃苦耐勞的精神，讓我學到了很多知識。
在校期間，我踴躍參加各項體育、文娛活動，以此培養(yǎng)團結協(xié)作精神，并發(fā)展自己的才華，同時在團隊合作方面有了很大的提高。我長期擔任班級干部，設計并組織過多項活動，有一定的組織能力，受到老師、同學們的一致好評。
在不斷的學習和工作中養(yǎng)成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協(xié)作的優(yōu)秀品質，使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)!我對自己嚴格要求，注重能力的培養(yǎng)，尤其是實踐動手能力更是我的強項。
在思想修養(yǎng)上，品質優(yōu)秀，思想進步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間，更光榮的加入中國共產(chǎn)黨。現(xiàn)在，希望貴公司能給我一個發(fā)展的平臺，我會好好珍惜它，我以滿腔的熱情，并全力以赴，為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗，為貴公司的發(fā)展貢獻我的力量!
此致
敬禮!
自薦人：
X年XX月XX日
大學生自薦書15
尊敬的人事經(jīng)理：
您好!
當您看到了這份自薦書時，我便看到了希望!
我從貴公司的招聘海報上得知公司需招聘分析化驗員。扎實的理論基礎和嫻熟的操作技能讓我對勝任此崗位充滿信心。
我是一名江西應用技術職業(yè)學院04級五年一貫制應屆大專畢業(yè)生，所學應用化工技術專業(yè)，自20xx年9月入校以來，我學習了三年的專業(yè)課程。成績優(yōu)異，思想上進，四年來分別獲得一次"優(yōu)秀學生干部標兵"、三次"三好學生"、三次"優(yōu)秀學生干部"、多次"優(yōu)秀工作者"、"優(yōu)秀團員"、"優(yōu)秀編輯"等榮譽稱號。分別獲得3次一等、1次二等、3次三等獎學金。我很珍惜每一個學校安排實驗操作的機會，要求自己在理論基礎上不斷強化操作技能。
性格的開朗活潑，思想的積極上進讓我的課余生活豐富多彩，我積極參加各種社團活動，認真的投入也換取了很多的收獲，這些鍛煉充分培養(yǎng)了我的口語交際能力，組織管理能力和思考分析解決難題的能力。
此致
敬禮!
自薦人：xxx
日期：20xx年x月x日
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