自主招生個(gè)人陳述自薦書
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，需要使用自薦書的場(chǎng)合越來(lái)越多，自薦書根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。你所見(jiàn)過(guò)的自薦書是什么樣的呢？以下是小編整理的自主招生個(gè)人陳述自薦書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自主招生個(gè)人陳述自薦書1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
隨著我公司的不斷發(fā)展?fàn)畲�，我個(gè)人的能力也在不斷的提升和進(jìn)步。這段共同成長(zhǎng)的歲月里，我對(duì)公司的同事們產(chǎn)生了深厚的感情，我喜歡公司的企業(yè)文化，喜歡公司的工作氛圍，喜歡公司的每一個(gè)伙伴們。我給予了他們的同時(shí)，他們也給予了我更多。我感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的栽培和幫助，我非常的感謝你們。同時(shí)我也非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次展示自我的機(jī)會(huì)。在這里，我將用最樸實(shí)、最誠(chéng)懇的態(tài)度、執(zhí)著追求事業(yè)的責(zé)任心，務(wù)實(shí)的工作舉措來(lái)展現(xiàn)自己，希望能得到各位領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持，能受聘于客服部散客組主管這個(gè)崗位。
作為一名從一線成長(zhǎng)起來(lái)的管理人員而言，我認(rèn)為，管理的實(shí)質(zhì)就是服務(wù)，管理為業(yè)務(wù)服務(wù)，全員為客戶服務(wù)。如果我能競(jìng)爭(zhēng)到散客組主管這個(gè)崗位，我將努力從以下幾個(gè)方面作好工作：
1、在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，全面履行崗位職責(zé)，結(jié)合客服部散客服務(wù)的實(shí)際要求，對(duì)具體服務(wù)細(xì)節(jié)規(guī)定成文，并督促員工按規(guī)定要求做好，做細(xì)。
2、做好一線員工與公司之間的橋梁和紐帶，做到上情下達(dá)，下情上報(bào)，第一時(shí)間傳達(dá)公司對(duì)一線員工的要求。掌握員工思想動(dòng)態(tài)，適時(shí)的鼓勵(lì)，教育，加強(qiáng)員工的工作責(zé)任心，提高工作效率。
3、練好內(nèi)功，開(kāi)拓市場(chǎng)。老子有句話：天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)。這句話充分體現(xiàn)了細(xì)節(jié)的重要性。體現(xiàn)在服務(wù)上，就是：100減1等于0。指的是服務(wù)中如果一件小事，一個(gè)小細(xì)節(jié)沒(méi)有注意到，也許會(huì)給公司形象，帶來(lái)不可挽回的影響。服務(wù)要提升首先要提升員工的業(yè)務(wù)知識(shí)水平，做好培訓(xùn)，考核工作，強(qiáng)化服務(wù)能力，創(chuàng)新服務(wù)方式。
用先進(jìn)的服務(wù)理念武裝頭腦，把服務(wù)的焦點(diǎn)轉(zhuǎn)移到客戶關(guān)系上來(lái)，以客戶的滿意度作為衡量我們服務(wù)的唯一標(biāo)準(zhǔn)；改變“有求必應(yīng)、有問(wèn)必答”的被動(dòng)服務(wù)方式，追求“想你沒(méi)有想到的，做你沒(méi)有做到的”的主動(dòng)關(guān)懷的服務(wù)方式。通過(guò)建立和進(jìn)一步完善客戶資料庫(kù)，有針對(duì)性的提供個(gè)性化服務(wù)、顧問(wèn)式的服務(wù)。只有服務(wù)上去了，才能開(kāi)拓更廣闊的市場(chǎng)。圓滿的完成公司給我們下達(dá)的任務(wù)指標(biāo)。
在做好以上三點(diǎn)的同時(shí)，我將不斷的在實(shí)踐中，完善自己，提升自身素質(zhì)與管理能力。也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)與同事對(duì)我監(jiān)督，但我相信，實(shí)踐肯定能給你們一個(gè)完美答復(fù)，這也將在我職業(yè)生涯上畫上靚麗的一筆，。我相信，只要付出，就會(huì)有收獲！如果公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達(dá)到理想的要求，我誠(chéng)懇的希望您能提出誠(chéng)肯的意見(jiàn)或建議，讓我今后有一個(gè)努力的方向和目標(biāo)，在提升自己能力的同時(shí)將工作做的更好，向更高的目標(biāo)進(jìn)。
自主招生個(gè)人陳述自薦書2
尊敬的導(dǎo)師：
首先感謝您能撥冗垂閱我的個(gè)人陳述！
我是淅川一高的一名文科女生，外表文靜，內(nèi)心卻是充滿著激情與理想，如火燃燒，渴望青春能似酒濃烈，歷久彌香。
“人生是無(wú)法抗拒的前進(jìn)�！奔热粺o(wú)法延伸生命的長(zhǎng)度，那就努力拓展生命的寬度。我的'人生格言是，做一個(gè)單純而不簡(jiǎn)單的人。我想把生命的每一天都過(guò)得精彩，尤其是青春，而青春也是我現(xiàn)在唯一能把握的。
武大東湖畔的清波蕩漾之凈，珞珈山的含而不漏之秀，古建筑的中西合璧之妙，櫻花道的流零輕盈之姿，相映相成，構(gòu)成了武大獨(dú)特的美景。最美的青春啊，應(yīng)該在最美的大學(xué)里度過(guò)。武大的氣質(zhì)正與我樂(lè)于欣賞美，創(chuàng)造美的志趣相契合。但比起美景更能打動(dòng)我心的還是貴校濃郁的文化氛圍和深厚的文化底蘊(yùn)，學(xué)風(fēng)古樸卻令人耳目一新。
從小喜愛(ài)美術(shù)的我現(xiàn)在不僅學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)的工筆畫、素描，還自學(xué)了動(dòng)漫技法，而且能熟練運(yùn)用ps，flash等主流制圖軟件，可以獨(dú)立制作小動(dòng)畫，手繪技法與電腦技術(shù)結(jié)合有眾多創(chuàng)作。文學(xué)領(lǐng)域，我寫的教程貼被馬克繪畫網(wǎng)轉(zhuǎn)發(fā)，也被眾多網(wǎng)友收藏。以為筆名的30萬(wàn)字長(zhǎng)篇小說(shuō)在小說(shuō)閱讀網(wǎng)上連載，已達(dá)700萬(wàn)點(diǎn)擊率。同時(shí)，閑暇之余，我自學(xué)了部分日語(yǔ)口語(yǔ)和六孔簫。我喜歡在演講與辯論中感受語(yǔ)言的力量，在思辨中感受哲理的奧妙。
我深愛(ài)著中華傳統(tǒng)文化，卻為這媚外風(fēng)氣痛心。日漫風(fēng)靡，英倫潮襲，韓劇正火，而中國(guó)的影子又在哪里呢？回歸傳統(tǒng)，在現(xiàn)代竟已成為或標(biāo)新立異、或封建守舊的標(biāo)志。其因雖與人們的覺(jué)悟有關(guān)，但我認(rèn)為，更多的還是傳統(tǒng)文化未能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)。而這，也是我希望改變的地方。以傳承中華文化為己任，聽(tīng)起來(lái)很大很空，但這信念伴我成長(zhǎng)，使命感與責(zé)任感給予我無(wú)窮的動(dòng)力。不求經(jīng)天緯地，但求做我力所能及。我渴望為傳承、創(chuàng)新傳統(tǒng)文化，使之與時(shí)俱進(jìn)盡自己綿薄之力。職業(yè)方向是從事研究或現(xiàn)代傳媒領(lǐng)域。
貴�！白詮�(qiáng)、弘毅、求是、創(chuàng)新”的校訓(xùn)與我的人生觀幾乎一致，貴校的文化氣息也令我心向往之。希望您能給我一個(gè)機(jī)會(huì)在武大的實(shí)踐與鍛煉中成長(zhǎng)進(jìn)步。
自主招生個(gè)人陳述自薦書3
尊敬的老師：
您們好！很感激您在百忙之中閱讀我的自薦信。知曉浙江大學(xué)是在初中時(shí)，當(dāng)時(shí)這個(gè)以省名命名的校名并沒(méi)有激起我什么關(guān)于美好大學(xué)的幻想。后來(lái)，浙大“求是創(chuàng)新”的校訓(xùn)給我留下了很深的印象。這時(shí)我的腦海才浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：學(xué)子穿行輾轉(zhuǎn)于校園內(nèi)，群英薈萃，思維與智慧的火花在此閃現(xiàn)。
從初中開(kāi)始，我就被教導(dǎo)，“創(chuàng)新”是一個(gè)國(guó)家進(jìn)步的源泉，而不幸的是我國(guó)創(chuàng)新能力的提升遠(yuǎn)未跟上GDP的發(fā)展速度，中國(guó)人才的創(chuàng)新能力還不能與一些大國(guó)相比，浙大“創(chuàng)新”正是點(diǎn)中了當(dāng)前中國(guó)的痛疾。“求是”是我國(guó)自古以來(lái)就被提倡的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。從孔夫子的“知之為知之，不知為不知”到明末清初經(jīng)世致用派的“竟不必附和雷同”，再到毛主席的“實(shí)事求是”，也是中國(guó)社會(huì)的一劑良方。“求實(shí)創(chuàng)新”體現(xiàn)了浙大人心憂天下、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的為學(xué)態(tài)度。
于此，我的心萌發(fā)了一個(gè)觀念，我們每個(gè)人都如同一條條毛毛蟲，從小學(xué)到初中再到高中，我們?cè)诓粩嗟匾捠�、成長(zhǎng)、蛻皮，為著自己破繭成蝶作準(zhǔn)備。而大學(xué)正是破繭蛻皮的關(guān)鍵之處。造化弄人，命運(yùn)殘酷，不是每一只毛毛蟲都能變成蝴蝶，有一些只能是一只灰撲撲的蛾子。浙大，是我心中理想的蛻變之地。我相信，浙大優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，先進(jìn)的辦學(xué)理念，雄厚的教學(xué)實(shí)力，能讓我蛻變成一只美麗的蝴蝶，為祖國(guó)這個(gè)大家庭增添異彩！
再談?wù)勎覀�(gè)人吧！我是一個(gè)比較開(kāi)朗的男孩，容易與別人相處。我在平常的生活中比較懶，但碰到該做的事時(shí)決不含糊。我同時(shí)是個(gè)愛(ài)幻想的人，曾經(jīng)寫過(guò)科幻小說(shuō)，但因文筆欠佳未能發(fā)表。初中我曾是物理社團(tuán)的成員，高中時(shí)我是“模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng)”積極分子。我在校表現(xiàn)良好，經(jīng)常獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀寢室長(zhǎng)”稱號(hào)。
我是一個(gè)理科生，可能比較偏向理性思維。但我認(rèn)為感性思維也也占了很大一部分比重。我喜歡寫作，但我很討厭如今的考場(chǎng)作文，我喜歡自由自在地寫意，將感情宣泄于紙上，我不注重寫作的技巧，這可能導(dǎo)致我的文筆并不是很好。我作，我喜歡天馬行空的想象力、率真放達(dá)的文字、熊抱龍吟的滔滔感情。
但由于對(duì)理科的偏好，我將大部分的時(shí)間放到了做理科題上，并沒(méi)有太多的課外閱讀，可希望在大學(xué)中有更充足的時(shí)間，能有更多的閱讀空間。在理科中，我更喜歡數(shù)學(xué)，我喜歡數(shù)學(xué)那充滿邏輯性又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式，我常都會(huì)為一道題巧妙的方法拍案叫絕，也會(huì)為一道難題而長(zhǎng)時(shí)間大絞腦汁，雖敗猶榮�？赡芪椅丛诟鞔髷�(shù)學(xué)聯(lián)賽中取得認(rèn)可，但我不會(huì)妄自菲薄，我會(huì)將數(shù)學(xué)思考方式在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中貫徹下去。
我渴望更深層次的知識(shí)，因?yàn)槟悄茏屛翌Ｖ�。我希望用所學(xué)憑雙手創(chuàng)造自己一直存于腦中的東西，因?yàn)槟亲屛腋惺艿絼?chuàng)造的喜悅，這是我一直以來(lái)的夢(mèng)想，是我心靈湖泊無(wú)法平息的漣漪。它山之石可以攻玉，那么若玉就在他山呢？浙大便是“他山”。我也希望自己是塊玉，浙大會(huì)將我雕琢得更家完美。
【自主招生個(gè)人陳述自薦書】相關(guān)文章：
自主招生陳述的自薦書08-25
自主招生個(gè)人陳述自薦書12-12
自主招生自薦書11-20
浙大自主招生自薦信個(gè)人陳述范例04-19
自主招生個(gè)人陳述寫作注意事項(xiàng)10-07
自主招生自薦書模板12-12