推選最美教師自薦書（精選5篇）

　　在快速變化和不斷變革的今天，越來越多地方需要用到自薦書，自薦書有助于我們介紹自己的潛能。相信寫自薦書是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的推選最美教師自薦書（精選5篇），希望對大家有所幫助。

　　推選最美教師自薦書1

　　我是一名平凡的教師，自1994年參加工作以來，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)28個春秋了。回首這28年的教育之路，我沒有什么轟轟烈烈的壯舉，更沒有值得稱頌的大作為�？墒瞧降�的教學生涯卻賦予我寶貴的教育教學經(jīng)驗和牽腸掛肚的愛恨情愁，讓我的人生鮮活而豐滿。

　　潛心教學，扎根農(nóng)村不覺倦

　　“予人一滴水，自己得先有一桶水！”現(xiàn)代社會，知識更新快，唯有學習才是與時俱進的永恒動力。28年扎根農(nóng)村教育，不管多忙，我每天至少要擠出2個小時用于學習提升。正因為博覽群書，知識積累從未間斷，課堂上，我才能旁征博引，形象生動，易于接受。同學們才能打心眼里敬佩。

　　教學方式上，我會精心安排各類小活動，用以調(diào)動學生的學習興趣，如：散文的配樂朗誦，記敘文的分角色朗讀，小說的故事表演，戲劇的角色演繹，議論文的觀點辯論，詞語大賽，課前三分鐘演講等活動，讓學生在輕松愉悅的`互動中，慢慢地由被動學語文，變成愛好學語文。

　　每堂課，我都會精心準備課件，做到有的放矢，避免老生常談。

　　上課時，我會鼓勵學生積極思考，大膽發(fā)言，適時予以肯定表揚；課后及時批改作業(yè)，鼓勵學生認真訂正，并對學生進行輔導(dǎo)，補缺補差，全面提高每個學生的學習成績。因此，我教出的學生，聽、說、讀、寫能力普遍較強。

　　愛心育人，春風化雨潤心田。

　　老師的愛，是學生學習成長最好的催化劑。我對學生的愛，是一視同仁，寬厚細膩的，不分貧富貴賤、優(yōu)劣好壞。

　　農(nóng)村孩子大多為留守兒童，缺乏父母的陪伴和疼愛。畢業(yè)于廣州中山大學的廖桂平在我班上讀初中時，父母長年在外打工，兄弟三人跟著年邁的爺爺住在農(nóng)村老家。他覺得在爺爺家沒地方安心學習，每到星期五放學時，總在教室磨磨蹭蹭，不愿回家。了解到這種情況，周末我就把他留在家中同吃同住，照顧他生活起居，并給他買學習資料，輔導(dǎo)他學習，讓他順利升上重點高中，后來考上重點大學。

　　2020年，因工作需要，我來到了衡南三中，任教語文并擔任399班班主任。初任這個班的班主任，我是茫然甚至崩潰的。這是一群經(jīng)過層層篩選淘汰掉的、我教書幾十年從未領(lǐng)教過的“超級神獸”：玩手機的，抽煙的，喝酒的，打架斗毆的，打牌的，逃學的，談戀愛的，揚言要打死老師的，甚至自殘的等等現(xiàn)象無奇不有，除了不學習，你永遠不知道下一秒會發(fā)生什么。學生們的心理問題更是層出不窮，那一個月，我寢食難安，經(jīng)常被噩夢驚醒，幾度想過放棄，但是最終跌跌撞撞一路摸索著堅持走過來了

　　蔣暢同學是鮮有的幾個愛看書、思維還算靈活的同學之一，但有時性格抑郁，煩躁易怒，有對同學施暴的現(xiàn)象。我多次找他談心，他幾緘其口，最后說出了心里的委屈：父母天天吵架，甚至大打出手，最終離婚了。他恨父母，誰都不想跟，只想“自生自滅”。

　　我耐心安慰他，勸導(dǎo)他。平時鼓勵他，關(guān)心他；天氣驟變，關(guān)注他衣服是否穿得合適；生病時，親自帶他去就醫(yī)；情緒不對時，安撫他……慢慢地，他平靜接受了父母離婚的事實，跟同學相處融洽，性格也開朗了許多，學習上也能靜下心來。

　　學生的個性千差萬別，對待的方法我會因人而異：桀驁不馴的鞭策他；靦腆內(nèi)斂的鼓勵他；乖張叛逆的包容他；敏感偏激的呵護他，但有一點是相同的，那就是愛，如母親般的愛。

　　勤勉敬業(yè)，桃李芬芳香滿園。

　　謳歌贊美教師的詞匯很多，但這份神圣美好的背后，要付出多少苦和累，只有身為教師，才能深切體會。

　　每天陪伴學生跑操、晨讀、上課、備課、批閱作業(yè)、找學生談心，處理班級突發(fā)事件，完成學校各項活動，迎接各項檢查，參加各種研修、學習、培訓……直到學生全部就寢或安全到家。這些基本是我一天的工作常態(tài)。

　　我的先生也是教師，工作任務(wù)也很多。我們的孩子年幼時，遇到我倆同時忙，只能可憐巴巴地貼在教室門邊站著。有時睡著了，我就把孩子放在旁邊的課桌上，再繼續(xù)給學生上課。記憶里，我沒有給孩子輔導(dǎo)過學習，沒有用心照顧過她的生活。孩子渴望關(guān)注而不得時不叫我媽媽而叫我謝老師……一晃孩子已經(jīng)長大，離開我們遠走高飛了，現(xiàn)在，每每看到別人精心培育著孩子，心里總覺得酸楚。

　　2014年，我的父親胃癌晚期，生命垂危，急需親情呵護陪伴。而我?guī)У某跞�畢業(yè)班面臨升學考試，為了不影響學生升學考試成績，我強忍悲痛沒有落下一節(jié)課，直至父親去世，現(xiàn)在想起來還會愧疚難受。

　　一分耕耘，一分收獲。我教出的學生已分布于各行各業(yè)，其中不乏優(yōu)秀者。每逢教師節(jié)或傳統(tǒng)節(jié)假日，學生的祝福與問候便會紛至沓來，春節(jié)期間，隔三差五便會有學生來看望。有時，學生嚷嚷著要吃我做的飯菜，我會樂此不疲地親自下廚忙活。

　　近年來，我一直是學校的先進工作者，并多次榮獲各級“優(yōu)秀教師”及其他榮譽稱號。

　　回首從教的28載光陰，青春消逝在三尺講臺上，皺紋堆積在飄飛的粉屑里，白發(fā)涌現(xiàn)在操勞的日夜中。收獲的，除了平凡，還有學生的愛戴、家長的感恩、同事的贊美、領(lǐng)導(dǎo)的認可，雖然在物欲橫流的今天，這些都虛無縹緲，但對于我，這些精神糧食，能夠鼓舞我永葆激情，演繹一輩子的教育青春芳華。

　　推選最美教師自薦書2

　　2002年，我懷著對教育事業(yè)無比崇尚的神圣情感，踏進了衡南三中這片熱土，走上了三尺講臺，一直在教育一線擔任數(shù)學教學和班主任工作。從踏上講臺的第一天起，我就立下了“當園丁培育百花，做黃牛無私奉獻”的誓言，并為自己定下了“做一名師德高尚、教藝精湛、受學生歡迎的教師”的人生目標。在那一方黑板前，用全部的深情和愛心澆灌著稚嫩的幼苗，用滿腔的熱血譜寫著自己人生的樂章。

　　一、教書篇

　　1、賞識學生，幫他們樹立信心

　　多年來，我始終把培養(yǎng)學生的興趣放在首位，賞識學生，幫他們樹立自信；尊重學生之間的差異，對他們分層要求。因為我校的學情，教過的每屆學生數(shù)學成績都參差不齊。重點班與專業(yè)班以高考為主，緊扣高考大綱，提升學生數(shù)學解題技巧。其他的班級以學考為主，我會致力改變學生的學習方法，從最基礎(chǔ)的知識入手，努力形成和諧、開放的教學風格，使課堂充滿活力。課堂上我的每一個微笑都感染到他們，讓他們膽子大了很多，敢于回答我的啟發(fā)式提問，所以我教過的學生們都很喜歡我，我感謝我的學生，是他們豐富了我的.教學經(jīng)驗，是他們使我獲得了鮮花和掌聲。

　　2、強化訓練，讓優(yōu)秀學生突出

　　我所教的班級中的確有一些成績優(yōu)秀的學生，對于這種學生我一定會加強對他們的訓練讓他們迅速成長，在每次考試、學科競賽、各項比賽以及高考中都取得很好的成績。

　　3、以優(yōu)帶差，幫助后進生進步

　　數(shù)學是大部學生的短板，特別是女學生，我采取以強帶弱，一幫一，充分發(fā)揮班級的力量，效果顯著。

　　二、育人篇

　　1、傾注愛心，感染學生

　　前幾年我從高三下來接手363班班主任的時候，因為剛分班導(dǎo)致該班潰不成軍，學生風貌極差。經(jīng)過我兩年的教育指導(dǎo)，許多的同學無論在學習還是思想上，都有極大的轉(zhuǎn)變。記得那是2019年秋，363班孩子們?yōu)槲疫^了一個別開生面的生日：他們偷偷準備了一個獨特的蛋糕，因為上面有64塊巧克力，分別寫著63個學生和我的名字的。并且學生們還為我特別制作了一段VCR，記錄著我為他們做的一些小事，有些甚至我自己都記不太清了，比如：我與幾個學生去一個患重病同學家慰問時我的講話錄音；我們在韶山研學時，我為一名暈車的女同學讓座位的事；在外面搞野炊時我手把手教學生切菜、炒菜等畫面。第一次我感受到學生們的動手能力如此強大，我被當時的情景感動了，情不自禁與學生們深情相擁。通過這些事情，我深深體會到，不管學生的成績?nèi)绾�，我的付出還是很有價值和意義的。

　　2、付出真心，感化學生

　　因為我是理科生，不屬于那種感情細膩的范，性子還比較直，很多時候講話的語氣又不夠溫柔，所以唯有用真心真情對待每一位學生。二十年的教書生涯，與同學們從開始的長姐身份變成了今天的媽媽身份，我始終做到了用愛育人。我班上的一位女學生，膽子很小，性格內(nèi)向，與老師說話都會臉紅。在我的鼓勵與幫助下，當起了我們班的班干部，現(xiàn)在基本能獨當一面，也很有愛心。記得有天晚上下雨，她還給我打電話說：“老師，你還在下面查寢吧，我送雨傘給你�！蔽耶敃r已離開，坐在我老公的車里，我老公當時都開玩笑說，你的學生真不錯，情商挺高的。以小見大，她長大成人了一定是一個對家人、對長輩很體貼的人。另外的一個學生，據(jù)我了解到是因為爸媽在她很小的時候就離婚了，與后媽生活在一起，她覺得得到的關(guān)愛少，也不肯表達自己的愛意與想法，從來不叫人，當然也不肯叫媽媽。我用了比較長的時間與她溝通，現(xiàn)在能大方地叫她媽了，并能把自己在學校的故事與家人分享。她爸爸也經(jīng)常給我打電話說她變得更陽光了，很是開心。當然也有頑固不化的學生，在班主任這一個崗位上有很多機會都會碰上。在我無可奈何的時候也想過放棄，但是最終還是大愛戰(zhàn)勝了一切私念。他們留下來了，我的工作難度不知道增大了多少，我咬牙堅持，慢慢來吧，靠自己的人格魅力影響他們。

　　選擇教育終不悔，愛心筑就人生路。我將繼續(xù)在教師這個平凡的工作崗位上默默耕耘。

　　推選最美教師自薦書3

　　2005年九月，我開始在衡南三中工作，從那時到現(xiàn)在，整整17年已經(jīng)過去。雖然教育工作單調(diào)辛苦，但我覺得它很有意義。

　　當前我們學校正在開展“感動三中·最美教師”活動，我想通過這個活動把我的幾個教育故事分享給大家，因為這些小故事確實能詮釋我對教育工作的熱愛，也能彰顯我對教育工作的責任意識，更能體現(xiàn)我在日常工作中對學生的那份關(guān)愛之情。

　　一、對學校的工作安排從不推辭

　　我對學校的工作安排從不推辭，這緣于我心中那種永遠割舍不了的教育情懷。

　　幾年前，為了加強學生的就寢管理，學校決定安排老師晚上在學生宿舍值班。有一天，學生處領(lǐng)導(dǎo)特意就安排我晚上在女生宿舍值班一事征求我的意見，當時我心里確實有點矛盾，因為我的家人在另一個單位上班，而孩子還只有四歲，晚上需要有人照顧。當時我如果要拒絕學校的工作安排，確實可以說出我的充分理由。但是我轉(zhuǎn)念一想，如果每個人都以種種理由來推辭學校的工作，那學校的很多工作確實就無法順利開展下去。想到這里，我就愉快地接受這一工作安排。

　　從那以后，輪到我值班的晚上，我就把我的小孩交給我的父親，讓他照管。而我的父親幾年前動過腦部手術(shù)，身體并不是很好。自從我參加宿舍的晚上值班后，我從來沒有缺過一次值勤。

　　過去幾年，由于學校英語教師嚴重不夠，我一直教三個班的課。2020年下學期開學時，任課教師的工作已完全安排好，我?guī)Ц咭坏膬蓚�班。大約上了十多天的課，英語教研組長李靜老師又被安排給足球班上課，但李老師由于年紀有點大，不可能同時上三個班，學校決定給我增加一個高二班的課。說句實話，增加一個班的工作量，教學無疑是很辛苦的，因為高一的教材已經(jīng)完全改版，老師跨頭上課，備課是要多花很多時間的。當時我心里又陷入了矛盾之中：上三個班吧，每天忙于上課，自己根本沒時間照管上小學二年級的孩子；推辭工作安排吧，自己怎么對得起學校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，怎么對得起那些學生？左思右想之下，我又一次高興地接受了學校的工作安排。

　　工作任務(wù)重了，自己覺得工作責任也更大了。高二學生要參加學考，為了讓自己所帶的382班學生能在英語會考中盡可能都通過，我和高二其他英語老師通力合作，認真研究學情學法和教材教法，工作上從不敷衍馬虎。由于我們幾個英語老師的不懈努力，去年高二英語會考取得大捷。在去年教師節(jié)表彰大會上，高二年級組英語老師因?qū)W生英語會考超90%的平均通過率（排在全校第一）被評為優(yōu)秀教師團隊。

　　二、對學生的情緒波動特別關(guān)注

　　高中學生遠離父母，思想情緒容易波動。他們正處于青春年華，很多學生容易陷入早戀的泥潭之中。高中生早戀并不可怕，但老師不去觀察學生的情緒變化，不去疏導(dǎo)學生心理，那么，早戀完全可能給學生本人帶來嚴重后果。

　　2020年上學期，我任教的一個高二班的一個叫媛媛的女生陷入與一個在校大學生的早戀之中。當時我是怎么發(fā)現(xiàn)的？這個女生坐在第一排，平時上課聽講很認真，課后經(jīng)常問我問題。期中考試后，這個女生上課時常常心不在焉，總是很有心事的樣子，有時甚至顯得有點憂郁。根據(jù)我以往對很多早戀學生的觀察，我大膽判斷，這個女生應(yīng)該與某個男生有了戀情。

　　一個周日的下午，我把這個女生約到我的住房。我先從學生的校園生活聊起，再談到她們的學習。然后我給她提出一個簡單問題：“媛媛，你對高中學生的早戀現(xiàn)象是如何看的？”開始她并沒有回答，而是微微低下了頭，臉上掠過一絲紅云。在這樣的情況下，我就直接問她，“你是不是早戀了？大膽給老師說出來吧，我會為你保密的”。她不說話，過了一會兒，她就把她如何戀上一個在校大學生的事全部給我講了出來。接著，我從各個方面給她講了許多，當然包括早戀的危害。

　　那一次，那個女生在我的教育疏導(dǎo)之下，徹底認識到了早戀對學習的影響，并且重新投入到緊張的學習當中。這個學生后來考上一所高職學院，學習她喜歡的美術(shù)繪畫設(shè)計專業(yè)。這個學生前年畢業(yè)后在長沙上班，她經(jīng)常在微信里與我交流，有次特別感謝我當年對她的幫助——我的.及時勸導(dǎo)讓她從早戀中解脫出來。

　　三、把教育學生放在首位

　　去年上學期的一天晚上的夜深時候，我在女生宿舍值班巡查，發(fā)現(xiàn)高二年級的一個女生在床上蒙著被子看手機。我當時制止了她。由于當時正是夜深人靜時候，我沒有收繳她的手機，一是怕影響學生休息，二是擔心這個女生發(fā)生過激行為。

　　第二天的第八節(jié)課，我把那個女生叫到我的住房，給她講了關(guān)于人生進取成才的道理，講了學生在校園使用手機的嚴重危害性。我要她把手機交給我，開始這學生橫豎不聽，拒不把手機給我。

　　我要她冷靜想想，想清楚了就把手機給我。我給她說了這樣一句話，你想和老師交個朋友嗎？你想以后要老師幫助你嗎？

　　大概過了十多分鐘，這個女生爽快地說，老師，我把手機放你這里，我月底把手機帶回去，以后再也不把手機帶學校來了。如果我要給家里打電話，你會借你的手機給我打電話嗎？我說，那沒問題。這件事就這樣解決了。我常常想，老師教育學生是大事，但以怎樣的方式方法去教育學生尤為重要，因為學生是懂道理的，是講感情的。

　　四、把學生學習放在心上

　　2017年上學期，我給高三三個班的學生上課。丁老師班上有個學體育專業(yè)的學生一天下課后特意對我說，老師，在考試中，我的英語寫作一直不好，得分很少，你能特別幫助我嗎？對學生的要求我一點也不敢疏忽大意，我除了給那個學生講了提高英語習作水平的一般方法外，特意給他安排一個額外任務(wù)——每3天寫一篇英語短文，每篇短文至少要有80個單詞，寫完后交給我看，并且要堅持一個月，如果開始寫不好，認真去抄類似范文也可以。這個學生很聽話，按我的要求做了。我每次都給他認真批閱作文，指出文中的錯誤，并強調(diào)寫作思路和方法。這個學生后來的英語短文寫作終于有了較大進步。他后來考上了一所學院，學習體育教育專業(yè)。

　　對這件事，我沒有什么特別的看法，我只覺得，對學生有求必應(yīng)，教育好學生，這是我們老師的應(yīng)盡職責。

　　從我登上講臺那天起，我就深深地愛上了教書育人這一工作。用心用情做事，把關(guān)愛給學生，把責任留給自己，這是我恪守的工作準則。由于我對學生的關(guān)愛和對工作的認真負責，在學生每次對老師的測評中，我都能獲得90%以上的滿意率。

　　有人說，教育是天下最崇高的事業(yè)。我認為，做教師雖然平凡，但平凡的工作也可以成就精彩而不平凡的人生。只要你愛上教育，心中裝著學生，那么，你即使在很平凡的工作崗位上，也能做出不平凡的成績來。

　　推選最美教師自薦書4

　　“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以”師德”規(guī)范自己的教育教學工作，以”當一名好老師”作為自己工作的座右銘，現(xiàn)將從三中以來的十年的工作總結(jié)如下：

　　一、在思想上愛黨愛國，積極進取。

　　我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，認真學習了黨章。并思考“我如何在自己的崗位上實現(xiàn)這些思想”，我還深知要教育好學生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作；我還注重文化學習，在不斷的.學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

　　二、在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。

　　把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。在備課中，力圖體現(xiàn)新課標。背文本，背學情�，F(xiàn)在對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，要根據(jù)學校與我校生源的實際情況，拓展學生學習資源。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學中的應(yīng)用，通過把本地的教學資源資源與網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合，進行教學資源的重組，盡量使課堂教學效果優(yōu)化。所以孩子們比較喜歡上我的課。

　　在校內(nèi)，虛心、主動地向葉成茂學習通用技術(shù)，豐富教學手段。抓住學校安排外出聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平�？傊�，在這些學年中，在教育教學上成績斐然。本人在2016年指導(dǎo)學生王江在2016年度全縣物理競賽中獲得“一等獎”。在教育教學上也是一直擔任校實驗班的教學任務(wù)，所任教的教學班級都是名列前茅。特別是2018年所教的351班其物理學考成績高于縣平均分8。5之多。在2021年所教的物理班級在學考中過關(guān)率全年期最優(yōu)，且387、381班過關(guān)率為100%。

　　三、在工作上，特別在班級管理上，服從學校安排，積極主動。

　　在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下，不僅教育和教學工作有條不紊地開展，而且班級管理工作也緊跟其上。做到工作思路清晰，初期進行合理計劃，中期實施過程抓落實，及時反思小結(jié)，期末總結(jié)。后期抽出時間，按照計劃，落實調(diào)研工作，并及時與其他教師探討、交流。正因為如此在班級管理上，也一直是同年級中最優(yōu)秀的班級。所帶的班級也一直是學校的免檢班級同時也是其它同年級學習的楷模，且多次在校班主任經(jīng)念交流會上作典型發(fā)言。也多次被評為校優(yōu)秀班主任，如最近一次是2019年被評為“校優(yōu)秀班主任”以及“全校最受歡迎的老師”等光榮稱號。2020年度被評為“縣優(yōu)秀班主任等等。

　　四、提高素養(yǎng)，不斷創(chuàng)新。

　　在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫助下，在教師個人業(yè)務(wù)上也一直不斷追求上進，也取得較好的成績。2015年9月先代表全縣參加全市中學物理教師技能大賽獲得高中組“市一等獎”；10月份又代表全市參加全省中學物理教師技能大賽獲得高中組“省一等獎”(全市唯一“省一等獎”)；在2016年參加“2016年度高考評卷工作”中被評為先進工作者；在2020年全縣骨干教師的評定中被評選為“縣骨干教師”；2021又被評選為“市骨干教師”。等等

　　但是在不斷的工作實踐中，我深深地認識到，課程的改革及黨的教育事業(yè)需要我們一線教育者不斷的加強學習、反思，提高自身的素養(yǎng)。做到科學計劃、科學落實、科學評價學生。從而為黨的教育事業(yè)奉獻終身！

　　推選最美教師自薦書5

　　賀xx，女，中教一級，現(xiàn)擔任衡南三中初中部初一初二年級的英語老師。自2015年8月參加工作以來，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，為人師表，無私奉獻，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力。

　　一、愛崗敬業(yè)，不斷學習，提高自身境界

　　在工作方面，認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨。即使是生病也從未耽誤課程進度。2017年，肩上突發(fā)性囊腫疼痛，為了不延誤幾個班學生們的上課進程，強忍疼痛，堅持完成上午全部課程，再坐車去70公里外的市區(qū)醫(yī)院動手術(shù)切除，做完手術(shù)當晚再返回學校參加自習。并且，服從學校的安排，2019年自身懷孕期間，在學校英語任課教師緊張的情況下，毅然承擔了三個高三畢業(yè)班級的教學任務(wù)。

　　在教育教學工作方面，我不斷汲取新知識，認真學習新課標，刻苦鉆研教材，注重提高課堂教學效率，虛心向老教師請教教學經(jīng)驗，虛心接受別人提出的建議和意見，同時自己也認真鉆研，精益求精。

　　2017年5月，指導(dǎo)學生胡清艷獲得中國青少年英語能力大賽高中組一等獎，并獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”稱號。2018年在衡陽市中小學微課大賽中獲得二等獎。2019年在學校舉辦的青年教師教學比武大賽中榮獲一等獎。2021年，獲得“縣骨干教師”和“市骨干教師”稱號。

　　二、關(guān)愛學生，成為學生的良師益友

　　“親其師，信其道”，我一直以這句話作為我教學生涯的指向明燈。在教學過程中，結(jié)合思想工作和道德品質(zhì)教育，民主平等地對待每位學生，關(guān)心學生的'學習生活，以愛為本，用愛來感化學生，凈化學生的心靈。

　　在2015—2020期間，我一直擔任高中三個英語班的英語教師，接觸的學生都處于青春期。這個年齡段的學生最需要的是有人傾聽他們的心事，理解他們，所以我選擇成為他們的良師益友，當他們的朋友，他們的大姐姐。

　　我有一個學生，他的家境優(yōu)渥，花錢大手大腳，總是在周末的時候呼朋喚友相見于網(wǎng)吧、餐館等，并伴有一些不良的行為習慣。我注意到情況之后，私下找他談心，才明白中間的緣由。由于父母不在家，無人約束零用錢，且交友方式不當，沒有正確的消費觀念和規(guī)劃，導(dǎo)致染上一些惡習。在談心之后，他慢慢的端正了自己的學習態(tài)度，也慢慢改變了一些不良習性，也懂得了什么是真正的朋友。

　　還有一個女同學，在高三的時候，父親重病，她整天心情抑郁，擔憂父親的醫(yī)藥費。我每天上課都重點關(guān)注這個女孩子，關(guān)注她的情緒變化，并在私下給予了部分經(jīng)濟上的資助，在學習上利用課余時間和晚自習幫助她補習落下的課程。在她父親動完手術(shù)回校上課的那一天，我忘不了她站在班級門口給正在上課的我深深地鞠了一躬。

　　我大部分的學生，在畢業(yè)之后都與我保持著聯(lián)系，每年的教師節(jié)和生日，我都能收到我的學生們給我送來的祝福。他們總是親切地稱呼我”薇姐””薇薇老師”等，我知道，他們感受到了我對他們的好，我也能感受到他們對我的愛。

　　這兩年，我成為學校初中部初一初二的英語教師。我認為這個年齡段的孩子，需要的是一個家長式的老師，因為班里很多學生都是留守兒童，由爺爺奶奶照顧，甚至是自己照顧自己，所以我會不自覺的代入家長的身份。

　　在學習上，嚴格要求他們，引導(dǎo)他們學習的方向，努力激發(fā)他們的學習興趣。我總想讓他們多學一點，多努力一點，但也時常會因為學生的不乖而暴走。由于很多孩子都是留守兒童，考慮到他們可能沒有什么零用錢，也沒有什么條件能多方面接觸英語，我便自費給所有的學生購買了英語字帖，并購買了一整套英語學習資料和英語課外書籍置于班級書柜里，希望能讓學生培養(yǎng)好的書寫習慣，擴充學生的課外閱讀，培養(yǎng)學習英語的興趣。

　　在生活中，我盡可能的關(guān)心學生，提醒他們天冷了加衣，注意教室通風，開空調(diào)溫度不要過低，主動關(guān)心出現(xiàn)異常情況的學生等等。去年，我班有一個學生，在學校玩耍的時候被蜜蜂蟄到了喉嚨，喉嚨迅速紅腫，而班主任正在開會，他來辦公室找到我，我便急忙放下手頭的工作，帶著他出校門尋找醫(yī)生，并為其墊付醫(yī)藥費。此外，我還會規(guī)范他們的行為習慣，比如不要亂扔垃圾，不要罵人，尊重老師，適時進行德育教育。

　　我從未因為成績而忽視或者歧視任何一個學生，只要學生愿意學，能學到東西，我都能不厭其煩地一遍又一遍重復(fù)。因此，在每年的教師滿意度測評中，我一直保持著不俗的表現(xiàn)，并被學校評為“最滿意教師”。

　　總之，在任職期間我兢兢業(yè)業(yè)，在教學、科研和學生思想工作方面都取得了一些成績。今后我將一如既往的努力，與時俱進，進一步提高和完善自己的英語教學業(yè)務(wù)水平。

【推選最美教師自薦書】相關(guān)文章：

日記100字 推選班干部04-05

小學生先進事跡推選范文11-04

最美教師征文06-02

最美教師征文09-18

最美教師征文05-29

最美教師征文08-08

最美教師征文08-08

最美教師句子09-20

最美教師征文09-20