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個(gè)人簡(jiǎn)單自薦書

時(shí)間:2020-09-24 10:01:14 自薦書 我要投稿

個(gè)人簡(jiǎn)單自薦書范文(通用4篇)

  現(xiàn)如今,我們?cè)絹碓叫枰运]書,自薦書是自我推銷采用的一種形式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)淖运]書呢?以下是小編收集整理的個(gè)人簡(jiǎn)單自薦書范文(通用4篇),歡迎閱讀與收藏。

個(gè)人簡(jiǎn)單自薦書范文(通用4篇)

  個(gè)人簡(jiǎn)單自薦書1

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

  您好:

  我是一位中專畢業(yè)生,畢業(yè)于武漢物資材料學(xué)校,在校期間,一直努力刻苦的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),如今順利畢業(yè)。今天得知貴公司招聘?jìng)}庫管理人員,本人通過對(duì)自身?xiàng)l件進(jìn)行了全面的分析,認(rèn)為自己非常符合貴公司的招聘條件和要求,于是毫不猶豫的向您提交了這封個(gè)人自薦書:期望通過自己的毛遂自薦,能得到您的認(rèn)可,并且成為貴公司的一員!以下是本人的求職資料,感謝您的翻閱!

  由于我的專業(yè)是材料與物資的儲(chǔ)備,運(yùn)輸,制造,統(tǒng)計(jì)以及生產(chǎn)工藝等方面的控制,所以對(duì)于物資的流通,原料采購,儲(chǔ)存以及倉庫管理方面有一定的專業(yè)基礎(chǔ),再加上本人具備一定的計(jì)算機(jī)知識(shí)[能熟練運(yùn)用word,excel等軟件],能獨(dú)立高效的完成原料的統(tǒng)計(jì)管理以及報(bào)表的制作等工作,最重要的是實(shí)習(xí)期間[為期一年],本人曾獨(dú)自完成了武漢xx公司的倉庫管理工作,并獲得公司領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。這加強(qiáng)了我勝任貴公司倉庫管理工作的信心!

  使幾年的學(xué)校教育培養(yǎng)了我耐心,細(xì)致,刻苦,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧己闷焚|(zhì),也培養(yǎng)了我對(duì)物資,材料管理工作的興趣與熱情,我相信自己目前已經(jīng)有能力完成公司的倉庫管理工作,期待獲得您的認(rèn)可,如果您有進(jìn)一步了解本人的興趣,我將非常樂意與您進(jìn)行一次面對(duì)面的詳談!

  此致

敬禮!


  求職人:xxx

  個(gè)人簡(jiǎn)單自薦書2

尊敬的××人事經(jīng)理:

  您好!

  我是××大學(xué)××系××專業(yè)的.一名應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生。首先衷心感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。

  ××大學(xué)是我國××××人才的重點(diǎn)培養(yǎng)基地,具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng),并且素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱;××大學(xué)××系則是全國××××重點(diǎn)學(xué)科基地之一。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,經(jīng)過4年嚴(yán)格的專業(yè)訓(xùn)練,無論是在知識(shí)能力,還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我個(gè)人都受益匪淺。

  4年來,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地掌握了××××、××××方面的專業(yè)理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備良好的英語聽、說、讀、寫、譯能力;能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。同時(shí),我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了文化藝術(shù)方面的書籍,文化修養(yǎng)得到不斷提升。

  樸素的農(nóng)家教育和嚴(yán)格的專業(yè)教育,塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。大學(xué)4年,我積極地參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),把握每一個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己。個(gè)人參加的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得到實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的肯定與表彰,個(gè)人具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神和組織協(xié)調(diào)能力,具有較強(qiáng)的責(zé)任心,能夠吃苦耐勞、誠實(shí)、自信、樂觀、敬業(yè),能夠腳踏實(shí)地努力做好每一件事。

  此外,個(gè)人還在歌唱、舞蹈和體育方面有專業(yè)特長(zhǎng),均達(dá)到專業(yè)水準(zhǔn)。體育特長(zhǎng)主要是在籃球、羽毛球和短跑方面。

  過去并不代表未來,勤奮與努力才是未來成績(jī)的保證。對(duì)于可能得到的未來的工作,我相信自己憑借個(gè)人的熱情、努力和持之以恒的精神一定能夠出色地完成。

  我懷著一顆赤誠的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地推薦自己。期待您的反饋!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  個(gè)人簡(jiǎn)單自薦書3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好,首先感謝您在百忙之中審閱我的自薦材料,當(dāng)您翻開這一頁的時(shí)候,您已經(jīng)為我打開了通往機(jī)遇與成功的第一扇大門。我將努力讓您在短時(shí)間內(nèi)了解我。

  我是××學(xué)院XX屆的應(yīng)屆畢業(yè)生,我所學(xué)的是思想政治教育專業(yè)。經(jīng)過近4年的大學(xué)生活,在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的不斷努力下,我已經(jīng)具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí),在校期間我有幸參加了院“優(yōu)秀本科生個(gè)性化培養(yǎng)”,輔修了《美學(xué)》、《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《心理學(xué)》等課程。為了豐富自己的知識(shí),我閱讀了許多課外書籍,利用課余時(shí)間,積極進(jìn)行家教體驗(yàn),參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),已經(jīng)具有了一定的教育輔導(dǎo)能力、組織管理能力、協(xié)調(diào)溝通能力。而且,針對(duì)我所學(xué)的專業(yè),利用試講和實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),使自己的授課能力、分析教材能力、課堂掌控能力以及把握學(xué)生的能力都有了很大的提高,也是為將來的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  我的優(yōu)點(diǎn)——進(jìn)取,不忘腳踏實(shí)地!我的資本——年輕,具有很強(qiáng)的可塑性!我有健康的身體,成熟的心理,我有十二分的信心來勝任貴校的工作。因?yàn)槲蚁嘈牛矣袧摿Α?/p>

  城然,剛剛才畢業(yè),缺乏工作經(jīng)驗(yàn)是我的不足。但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。我相信我就是一匹千里馬,執(zhí)著地追尋著一位識(shí)才重才的伯樂!我期待著您的好消息。相信您的眼光,相信您的選擇,相信您會(huì)為我開啟通往機(jī)遇與成功的第二扇大門。

  最后十分感謝您對(duì)本人自薦信的審視。下頁附個(gè)人求職簡(jiǎn)歷,期待您的.回音!

  誠祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上,興旺發(fā)達(dá)!

  此致

敬禮!

  自薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

  個(gè)人簡(jiǎn)單自薦書4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好。

  我叫xxx,生于1988年6月。現(xiàn)住在XXXX花園。20xx年至20xx年本科階段,就讀于山東師范大學(xué)歷山學(xué)院英語系。大學(xué)期間,順利考取了英語專業(yè)四級(jí)和八級(jí),普通話二級(jí)甲等證書。并熟練掌握了英語聽、說、讀、寫、譯等基本技能,以及語法學(xué)、語音學(xué)、語言學(xué)、英語教育基本技能、英語測(cè)試學(xué)。

  濰坊一中是縣內(nèi)歷史最久的高級(jí)中學(xué),相較于其他學(xué)校,我認(rèn)為一中有著更濃郁的文化底蘊(yùn)和學(xué)習(xí)氛圍,古典優(yōu)雅中充滿著現(xiàn)代氣息的朝氣與活力。作為一名想投身教育事業(yè)的年輕人,我非常希望能夠成為一中大家庭中的一員。

  我本次應(yīng)聘的是貴校的英語教師職位。我雖然不是英語教育專業(yè)的,但在校期間也學(xué)習(xí)了英語教育的相關(guān)課程,因此我有信心做好英語教師一職。去年二月到五月,我以一名實(shí)習(xí)教師的身份在齊河雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校擔(dān)任英語教師一職,因此我對(duì)教師一職有了更感性的認(rèn)識(shí):

  第一,教師的主要職責(zé)是教書育人,其中教是表面,育是靈魂和實(shí)質(zhì)。在教學(xué)期間,我深刻認(rèn)識(shí)到,每個(gè)學(xué)生都有自己的靈魂,而老師的職責(zé)就是為引導(dǎo)他們的靈魂走向更高貴、更有價(jià)值和意義鋪路。即使暫不能親見他們質(zhì)的提升,也要確知他們量的進(jìn)步。換言之,就是今天站在講臺(tái),就要為孩子們明天的光明負(fù)責(zé)。

  第二,教師是用愛心、良心、責(zé)任心來詮釋的工作。沒有愛就不能與孩子交流溝通,不能融入孩子,自然也就不能因材施教,而良心和責(zé)任心是人民教師自我的要求和約束,也是衡量教師的無形尺度。愛要有度,愛中也要賞罰分明。只有以良心作則,以責(zé)任為重,才能在愛中與孩子相互交流與關(guān)愛。

  我是一個(gè)富有愛心、活潑、開朗、大方的女孩。性格隨和、充滿激情、具有親和力,做事認(rèn)真、一絲不茍,具有耐心。我相信學(xué)生一定樂于跟親和力強(qiáng)的、認(rèn)真的老師學(xué)習(xí),我相信我的樂觀和激情的個(gè)性也一定可以感染學(xué)生。我是個(gè)懂得奉獻(xiàn)與感恩,充滿了愛與溫暖的人,這也是我堅(jiān)定地想要從事教育行業(yè)一個(gè)關(guān)鍵原因。我愿意將我的青春與畢生的精力投身到教育事業(yè)中。

  懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),做一名平凡而又偉大的人民教師。

  此致

敬禮!

  自薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

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