文藝?yán)蠋熥运]書

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　首先，感謝您在百忙之中翻閱我的自薦書，同時(shí)也希望你能在我的簡歷上多駐目幾分鐘，因?yàn)槲铱梢越o你帶來驚喜。

　　我來自美麗的大巴山。山，給了我秀美;水，予以我靈動(dòng);父母教會了我厚道做人，與人為善。是他們在我內(nèi)心深處播下了了人生真、善、美的種子。

　　我喜歡一句話：把歷經(jīng)你生命的每一件事都當(dāng)做救命稻草緊緊地抓住，等到不經(jīng)意的那天，當(dāng)你驀然回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)你擁抱的已經(jīng)是一棵參天大樹。上大學(xué)后，很多人對我說應(yīng)該這么做或者那么做，聽了太多以后，我開始迷茫，無所適從，加上自己老是慢半拍，同學(xué)們都善意地叫我木木或笨笨。后來，我干脆什么都不想，只是好好地對待身邊的每一個(gè)人，好好做自己該做的事。后來，我該得的都得到了，本來想都沒想的東西，也開始垂青我，沉睡的過往開始燃燒，在涅槃的沉痛中我獲得了另一種自信的生命。這讓我懂得：只要努力了，把該做的做好了，當(dāng)幸福到來敲門時(shí)，它是那么地讓你猝不及防。

　　我喜歡孩子，喜歡講臺的感覺。在巴中二中實(shí)習(xí)時(shí)，通過兩個(gè)月的相處，我愛上了那群可愛的孩子，孩子們也喜歡上了我。上課時(shí)，他們乖，很聽話。課下，我給他們講我青春校園的故事;他們讓我傾聽他們學(xué)習(xí)成長的煩惱。在他們身上我仿佛看到了曾經(jīng)的'自己。兩次月考下來，他們的成績在全年級都名列前茅。

　　通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，讓我明白，其實(shí)，每個(gè)孩子都有學(xué)習(xí)好的權(quán)利，沒有誰該被拋棄，只要給他們足夠的愛，讓他們感受到自己的存在，他們每一個(gè)人都可以成為天使。離開的那天，當(dāng)指導(dǎo)老師對我說一個(gè)實(shí)習(xí)老師講課能到我這種程度已實(shí)屬不易的時(shí)候;當(dāng)那群可愛的孩子在臺上給我朗誦他們寫給我的詩的時(shí)候;當(dāng)他們圍著我哭著送我紀(jì)念禮物的時(shí)候，那一刻，我淚流滿面。

　　我喜歡老師，喜歡“人類靈魂工程師”這個(gè)美麗的名字。我想做一名愛與責(zé)并存的老師，守著教師的這份寧靜與從容，守著學(xué)生給你的真誠和感動(dòng)。

　　“妝罷低聲問夫婿，畫眉深淺入時(shí)無”。我是xx，一個(gè)愛笑的女孩，希望您能喜歡我。

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