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高中畢業(yè)生自薦書「」

時間:2020-10-24 20:57:45 自薦書 我要投稿

高中畢業(yè)生自薦書范文「精選」

  自薦書是畢業(yè)生謀職就業(yè)的關(guān)鍵材料,其寫作質(zhì)量直接關(guān)系到擇業(yè)的成功與否,本文是自薦書小編為大家整理的高中畢業(yè)生自薦書范文,僅供參考。

高中畢業(yè)生自薦書范文「精選」

  高中畢業(yè)生自薦書范文篇一:

  尊敬的XX大學自主招生辦老師:

  您好!

  久聞XX大學盛名,對它所在“虎據(jù)龍蟠,鐘靈毓秀”的金陵,亦是身不能至而心向往之。拜父母所賜,鐘情于游山玩水的我,足跡踏遍中國的“半壁江山”:在選舉月置身臺灣,體味另一種民主;在祁連山麓流連,為唐卡藝人的堅守動容。短暫的赴美學訪,在最自由的民族間看到自律。種種經(jīng)歷使我深信,一個人如同他的城一般,總須身經(jīng)百煉,方能沉淀出獨有的氣蘊。于我而言,性格的底色怕有七分源自所讀之書。

  曾一度著迷于心理,以為洞察人心便是睇清世間萬物的不二法門,乃至將自己作為研究對象抽絲剝繭般剖析。收集了幾年的《地圖》雜志,由中國式的計里畫方演化為經(jīng)天緯地的曲線,足以讓我領(lǐng)會文明變遷。鐘意的作家首推王小波,崇尚自由與理性的他,幾篇雜文更令我醉心于知識的魅力——在文理分科后曾入圍全國化學競賽決賽,加入的推理社團也強化了自己的邏輯思維能力。

  所在的外國語學校給予了我對語言的熱情:高二時參加英語口譯>培訓,與本科生甚至企業(yè)白領(lǐng)共坐一堂。五花八門的翻譯領(lǐng)域開闊了我的眼界;高強度的訓練培養(yǎng)出我對語言的敏感與一心多用、隨機應(yīng)變的能力。

  自幼協(xié)調(diào)能力較差的我,在幾年努力后加入羽毛球社,并在與高手切磋中懂得“三流選手用手打球,二流選手用腦,一流選手用心打球”這句話的深意。

  秉承“嚴于律己,寬以待人”的我并非團隊領(lǐng)袖或靈魂人物,但隨性的舉止也使自己頗具親和力。對攝影的熱衷,對“鐵肩擔道義,妙手著文章”的向往,使我對新聞行業(yè)無限憧憬。雖尚未到暢談夢想的月份,但感謝您百忙中讀此信。如有幸獲得筆試資格我必將奮力一搏。

  此致

  敬禮!

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  xx年x月x日

  高中畢業(yè)生自薦書范文篇二:

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦材料,為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。以下是我的個人自我介紹:

  我叫xxx,是一名即將于XX年07月畢業(yè)于東三省第一所視光學院,沈陽醫(yī)學院視光學專業(yè)的學生。借此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地推薦自己。

  我熱愛視光學與應(yīng)用專業(yè),在校期間,系統(tǒng)學習了驗光、配鏡等視光專業(yè)的理論與實踐知識,還學習了有關(guān)眼鏡店管理和市場營銷方面的知識,并且以社會對人才的需求為向?qū),努力使自己向?fù)合型人才方向發(fā)展,在課余時間,學習計算機知識,熟悉windows 98操作系統(tǒng),熟練使用網(wǎng)絡(luò),能夠快速的在網(wǎng)上查找所需要的資料。在XX年12月通過了英語三級考試,并取得了優(yōu)異成績。

  就個人來講,在校參加舞蹈大賽獲得三等獎,參加主持人大賽并取得好成績,而且成功主持了聯(lián)誼晚會。在校期間一直擔任學生干部,在班內(nèi)一直任班長一職,具有一定的工作能力及組織協(xié)調(diào)能力,具有較強的責任心,能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)。我有很強的動手能力,并且腳踏實地的努力的辦好每一件事。

  積極參加操作性較強的實習和設(shè)計,在代表視光學院接受中央電視臺采訪時,我就特殊地強調(diào)了我們的實際動手能力,因為我深知,在現(xiàn)今社會中,空有理論是遠遠不夠的,需要將所學理論應(yīng)用到實際中去,例如到中街進行眼鏡及隱形眼鏡科普宣傳,還有到敬老院進行義診等多項活動。

  過去并不代表未來,勤奮才是真實的內(nèi)涵,對于實際工作我相信,我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境,熟悉業(yè)務(wù),并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。

  “懼懷逸興思斗志,欲上青天攬日月!

  隨信附個人簡歷表,期待您的反饋!

  此致

  敬禮!

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  xx年x月x

  高中畢業(yè)生自薦書范文三:

  尊敬的南京理工大學領(lǐng)導(dǎo):您好

  我叫李璟,是江蘇省海州高級中學的一名高三學生。感謝您在百忙之中抽出時間看完我的自薦書。

  南京理工大學有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊,是國家首批“211工程”重點建設(shè)院校。在五十多年的建校歷程中所凝練出的“以人為本、厚德博學”的辦學理念和“團結(jié)、獻身、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風正是我所向往的。貴校的許多專業(yè)在國內(nèi)名列前茅,使得我的.許多學哥學姐們不約而同的將貴校定為自己高考的第一志愿。我希望通過這次自主招生,改變我的人生軌跡,從而成為對國家、對社會有用的人才。

  我是一名樂觀,開朗,自信,要強的學生。在學習上,我不懼怕任何挑戰(zhàn);在生活中,我總能克服各種困難從而走向成功(吹大詫的了,太假了)。高中三年的磨練讓我學會了沉穩(wěn),使我明白了何為“不以物喜,不以己悲”。優(yōu)異的成績來自與平時的積累,但考卷有時并不能充分反應(yīng)出我對知識的熟練掌握,我還是有很大提升空間的。有時對一些問題的深入分析使我忽略了應(yīng)有的過程,而過于注重過程時又可能因一點微小的錯誤而與成功擦肩而過。而貴!耙匀藶楸,厚德博學”的辦學理念恰能使我更加充分的了解自己,克服自己的不足,“厚積薄發(fā)”式的走向人生的成功。應(yīng)此,我認為貴校是最適合我接受教育的地方。

  我是一名理科班的學生,有人認為理科生沒有文科生會表達自己的想法。其實不然,我從小就生長在書香氣息中,自幼便喜歡閱讀名著經(jīng)典。記得小學時,在市少兒圖書館借閱了一本白話版的《三國演義》,結(jié)果被我一個晚上就熬夜讀完了。到了初中,閱讀了文言版的《三國演義》和《水滸傳》,才真正明白了中華文化的博大精深,有些內(nèi)容只有通過文言才能表達出它的神韻。時至今日,文言版《三國演義》最后一頁的長詩我依然能夠背誦,而閱讀的積累使我在語文課外名句默寫時很少出現(xiàn)丟分現(xiàn)象。

  理科生的特點就是說話有依據(jù),不會因為主觀的情感而影響對客觀事物的判斷。我在注重開發(fā)自己大腦的智力資源的同時,也很在意情商的提高。我經(jīng)常關(guān)注國際時局,以及nba球隊之間的交易等,根據(jù)了解到的消息分析事件的起因和影響。我認為,成為一名優(yōu)秀的學生不僅要在成績上名列前茅,更要徳、智、體、美、勞全面發(fā)展。我喜愛體育運動,乒乓球、羽毛球、籃球都能在業(yè)余選手中達到一定水平。而憑借對足球的熱愛,我運用自己廣泛的人脈和出色的組織才能組建了一只我們班自己的足球隊,而每周的活動課則接受高三年級其他班的一切挑戰(zhàn)。同時,我將我的空間做成了球隊的官方的網(wǎng)站,這也使我們的聯(lián)賽名聲不斷壯大,使得高三各個班的同學都有加入。同時,從小學習小提琴的我在小學畢業(yè)時便考過了南藝和江蘇音協(xié)的十級,這也使我的大腦得到了充分的開發(fā)。

  在學校我是一名性格開朗,富有團隊精神的人。我總是能很快的融入一個新的集體中,并把自己作為集體的一員,為集體的利益而出謀劃策。我相信進入貴校學習后,定能彌補我過去的不足,發(fā)揚“團結(jié)、獻身、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風,使我的人生道路走向成功。因此,我一直在不斷的努力著。 懇請校領(lǐng)導(dǎo)批準我的申請,使我實現(xiàn)我的理想。

  此致

  敬禮!

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  xx年x月x日

  高中畢業(yè)生自薦書范文篇四:

  尊敬的清華大學招生辦老師:

  自從來到這個美麗的人世間,我就沒有停止過追尋夢想的腳步。###(我生命開始的地方)的古跡中有我對古老文明的沉思,###河畔(我的第二個故鄉(xiāng))有我兒時的身影,###(我生命中匆匆經(jīng)過的一站)豪邁的魂魄中有我無限的景仰。我跟著父母游歷了大半個中國,上過兩所幼兒園、兩所小學、兩所初中,F(xiàn)在,身處##中學,有人問我是不是還得換一所高中, 我堅定地回答:“不會!我在這里,離清華很近。清華,將是我人生的下一站”。

  我是這樣一個人:

  一個將能力發(fā)揮到極致的人

  我從小就是一個文藝積極分子。還記得幼兒園畢業(yè)晚會上我擔當主持人,小小的我居然鎮(zhèn)定自若地完成了任務(wù)。小學時在藝校學習舞蹈,我大概是偌大的舞蹈教室里唯一超胖的孩子,但我也是跳得最投入、得到老師稱贊最多的一個。(Middle inspirational yuedu.mipang.com)初中時參加演講比賽,我是唯一盛裝出席的參賽者。在高中,我與同學們自編自導(dǎo)自演英語劇,聚光燈下,我們投入百分之百的情感, 讓臺下觀眾感受到震撼, 演出獲得學校一等獎,我也因此榮獲了最佳女主角。我相信我會抓住機會,把任何事情能做到最好。

  一個喜歡挑戰(zhàn)善于進取的人

  跳遠一直是我體育的弱項,成績一直在那個離及格線很遠的地方徘徊。但是我一直堅持鍛煉身體, 我相信我的身體素質(zhì)提高了, 跳遠成績也會隨著改善。經(jīng)過很長時間的努力, 我終于達標了。記得當年小小的我從蹦極跳臺上縱身一躍, 讓我經(jīng)歷了恐懼和刺激。我喜歡旅游, 喜歡運動, 我很感謝忙碌生活中點滴的小刺激,它讓我更加欣然地接受挑戰(zhàn),使我變得更加勇敢和堅強。我明白:人生會面對許多挑戰(zhàn),只有親自嘗試,才能品味生活的真諦。

  一個熱愛生活富有愛心的人

  我曾經(jīng)和父母一起資助過希望工程的孩子, 使得他們完成了義務(wù)教育甚至中等教育。我學會了用積極的心態(tài)看待事物。生活委員這個責任重大的職務(wù), 磨練了我的意志, 培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)才能和協(xié)作精神, 也讓我體會到了為他人服務(wù)的快樂。

  周末閑暇, 我喜歡帶上相機,去捕捉在我周圍發(fā)生著的一切。我喜歡微笑著和不相識的人說 “你好”“謝謝”。我會騎上我那輛嘎吱嘎吱伴奏的小破自行車去到清華大學校園里游玩。在高中兩年多的時間里,我踏遍了清華校園的每一個角落。

  我將這樣度過我的大學:

  我很享受現(xiàn)在緊張有序的高中生活,也很向往未來大學的日子。憑借我扎實的數(shù)學功底、我對國際政治經(jīng)濟形式的關(guān)注、我良好的外語感覺, 我將首先選擇##專業(yè)。大學里,我會努力學習自己的專業(yè)知識, 與導(dǎo)師和同學們積極探討。我會繼續(xù)拜讀我一直鐘愛的文學作品, 來豐富自己的文學修養(yǎng)。我會積極參加大學的文藝社團活動,我可以擔任爵士鼓手,擔任策劃和出演角色。大學四年里, 我會堅持做一名義工,幫助那些家庭困難的孩子上學。我將投入更多的精力來關(guān)注農(nóng)村教育發(fā)展, 將盡我所能帶動更多人來關(guān)注整個社會的教育問題。

  此刻,我是作為##中學“文科自薦第一人”的身份(我前面的同學都是經(jīng)過學校推薦), 向清華大學毛遂自薦。我堅信:清華大學需要我這樣有勇氣、有自信、有能力的人。今天,我以清華為目標,明天, 清華因我而自豪。

  我正在向著我的夢想拼搏著。

  我在路上,前面必是我理想的驛站。

  此致

  敬禮!

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  xx年x月x日

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