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作風(fēng)建設(shè)自查自糾報(bào)告

時(shí)間:2024-08-05 18:43:41 自查報(bào)告 我要投稿

作風(fēng)建設(shè)自查自糾報(bào)告[熱門(mén)]

  在我們平凡的日常里,大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性,通常情況下,報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長(zhǎng)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家收集的作風(fēng)建設(shè)自查自糾報(bào)告,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

作風(fēng)建設(shè)自查自糾報(bào)告[熱門(mén)]

作風(fēng)建設(shè)自查自糾報(bào)告1

  根據(jù)《關(guān)于在xxx開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)自查自糾工作的通知》,局黨組高度重視,迅速召開(kāi)會(huì)議,轉(zhuǎn)達(dá)上級(jí)精神,專題安排部署,積極展開(kāi)工作,現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:

  一、自查工作基本情況

  一是深化思想認(rèn)識(shí),提高工作站位。局黨組堅(jiān)持把開(kāi)展形式主義、官僚主義問(wèn)題大排查大調(diào)研工作作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù),擺上重要位置、納入議事日程。由局黨組書(shū)記負(fù)總責(zé)、政治處主任牽頭、機(jī)關(guān)黨委具體負(fù)責(zé),第一時(shí)間召開(kāi)動(dòng)員部署會(huì),學(xué)習(xí)文件精神,研究自查計(jì)劃,明確責(zé)任分工,分頭展開(kāi)排查工作。各黨支部召開(kāi)黨員大會(huì),以及省委、省紀(jì)委和市委、市紀(jì)委有關(guān)要求,堅(jiān)決用上級(jí)決策指示統(tǒng)一各級(jí)思想,引導(dǎo)大家充分認(rèn)識(shí)到這是貫徹落實(shí)十九大精神、推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的實(shí)際舉措,是推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育往深里走的重要部署,是全面啟動(dòng)“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)的有力抓手,充分認(rèn)清大排查大調(diào)研的重大意義和現(xiàn)實(shí)緊迫性,增強(qiáng)了自查工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

  二是堅(jiān)持多措并舉,摸清現(xiàn)實(shí)底數(shù)。牢固樹(shù)立問(wèn)題導(dǎo)向,堅(jiān)持不等不靠、立說(shuō)立行,堅(jiān)持有問(wèn)題抓整治、沒(méi)問(wèn)題抓預(yù)防,緊緊圍繞上級(jí)明確的形式主義、官僚主義十種表現(xiàn)和對(duì)照檢查的6個(gè)方面重點(diǎn),深入細(xì)致查死角、防細(xì)節(jié)、排隱患,確保自查自糾不漏項(xiàng),不走過(guò)場(chǎng)。領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭查。局黨組認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任,明確書(shū)記班子成員帶頭自查,給8名縣以上領(lǐng)導(dǎo)人人發(fā)放了排查工作通知單和《問(wèn)題統(tǒng)計(jì)表》,嚴(yán)格按照自查要求,積極開(kāi)展自查自糾,共收集到自查問(wèn)題23條。上下聯(lián)動(dòng)全面查。按照“支部自查、黨組督查、全局普查”的方式,采取逐個(gè)支部過(guò)、逐名人員清、逐條問(wèn)題查的辦法,以各黨支部為單位發(fā)動(dòng)全體黨員干部篩查清理。通過(guò)發(fā)動(dòng)大家“翻箱倒柜擺現(xiàn)象、會(huì)診把脈指問(wèn)題、暢所欲言談建議”,共查找征集到問(wèn)題14條。內(nèi)外征詢結(jié)合查。在全局普查的基礎(chǔ)上,又通過(guò)郵件征詢、電話調(diào)查、個(gè)別談話的方式,對(duì)縣區(qū)和部分企業(yè)進(jìn)行了意見(jiàn)征求。通過(guò)上下結(jié)合、內(nèi)外結(jié)合,形成了一份有現(xiàn)象、有分析、有對(duì)策的自查報(bào)告,著重摸清了全局作風(fēng)建設(shè)的基本底數(shù)和黨員干部隊(duì)伍建設(shè)中的傾向性問(wèn)題。

  三是正規(guī)整改秩序,確保有序推進(jìn)。緊緊扭住群眾反映的、個(gè)人查找的、黨組民主生活會(huì)查擺的,以及巡察、審計(jì)反饋的問(wèn)題不放,高度重視,積極整改,制訂問(wèn)題清單、責(zé)任清單、整改清單,把整改事項(xiàng)落實(shí)到具體責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任單位,實(shí)行對(duì)賬銷號(hào),解決一個(gè)、銷號(hào)一個(gè)、鞏固一個(gè)。目前,巡察審計(jì)反饋問(wèn)題已整改到位xx個(gè),還有xx個(gè)問(wèn)題正在積極整改之中;民主生活會(huì)上查找的問(wèn)題,每名同志都列出了整改清單,明確了整改時(shí)限;班子查找的問(wèn)題,研究制定了xx個(gè)方面xx條整改措施。

  二、排查出的`突出問(wèn)題及原因

  (一)學(xué)用結(jié)合不夠緊密。沒(méi)有對(duì)中央作出的重大決策部署進(jìn)行認(rèn)真研究轉(zhuǎn)化,工作的創(chuàng)造性還不高。

  (二)調(diào)查研究不夠深入。主要存在走馬觀花、不夠深入的現(xiàn)象,往往為調(diào)研而調(diào)研、為談話而談話,滿足于完成工作任務(wù),沒(méi)有注重工作質(zhì)量,造成調(diào)研質(zhì)量不高、指導(dǎo)性不強(qiáng),談心談話深入人心少、解決思想問(wèn)題不夠。究其原因,既有工作任務(wù)重、頭緒多的客觀因素,也有自己總認(rèn)為對(duì)情況熟悉、思想認(rèn)識(shí)不夠的主觀原因。

  (三)服務(wù)群眾不夠到位。局黨組積極開(kāi)展了結(jié)對(duì)扶貧、民情懇談等活動(dòng),但往往忙于日常事務(wù)性工作,沒(méi)有更多時(shí)間和精力深入基層、深入群眾,還存在:體察民情不夠直接,服務(wù)群眾不夠主動(dòng),為基層幫難解困不夠的問(wèn)題;對(duì)管理服務(wù)對(duì)象,有時(shí)存在對(duì)違法違規(guī)行為宣傳不到位的現(xiàn)象。

  (四)落實(shí)工作不夠有效。突出表現(xiàn)在落實(shí)中央、省委和市委決策,有時(shí)還存在抓細(xì)、抓實(shí)和“一竿子插到底”不夠的問(wèn)題;還存在結(jié)合實(shí)際研究不夠,站位不高、看的不遠(yuǎn),前緊后松的問(wèn)題;在抓工作落實(shí)上一定程度上還存在重布置、輕落實(shí)的問(wèn)題,往往還停留在開(kāi)會(huì)部署階段,缺少釘釘子精神,導(dǎo)致一些決策落實(shí)效果不好、工作標(biāo)準(zhǔn)不高,特別是在全省系統(tǒng)內(nèi)有影響、有亮點(diǎn)的業(yè)務(wù)工作較少。還有去年巡察組指出的“政治執(zhí)行力不夠堅(jiān)決”“三重一大制度落實(shí)不嚴(yán)格、執(zhí)行不到位”等問(wèn)題,充分暴露了在精準(zhǔn)執(zhí)行上級(jí)決策、精細(xì)落實(shí)政策規(guī)定方面存在的不少差距。

  (五)文風(fēng)會(huì)風(fēng)不夠簡(jiǎn)潔。制定下發(fā)文件,還存在“依葫蘆畫(huà)瓢”,照搬照抄上級(jí)規(guī)定,結(jié)合單位實(shí)際不夠的問(wèn)題;個(gè)別時(shí)候,還存在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件的現(xiàn)象;個(gè)別同志辦文辦會(huì)還有粗疏錯(cuò)漏的問(wèn)題,等等。這些看起來(lái)是表面的現(xiàn)象,但根子還是思想認(rèn)識(shí)不到位,沒(méi)有把文風(fēng)會(huì)風(fēng)當(dāng)成是思想作風(fēng)問(wèn)題的一個(gè)重要表現(xiàn),究其原因還是官僚主義、本位主義作祟,工作不上心、不細(xì)心,業(yè)務(wù)不熟悉,研究工作不主動(dòng)。

  (六)擔(dān)當(dāng)履責(zé)不夠強(qiáng)烈。個(gè)別科室、個(gè)別同志在面臨較多困難和多重壓力下,存在遇到困難先講條件、工作交叉互相推諉、滿足于應(yīng)付過(guò)關(guān)等問(wèn)題,過(guò)多考慮本地實(shí)際情況,存在“紅燈繞著走、黃燈搶著走”的實(shí)用主義傾向。還存在因循守舊,按部就班思想,主動(dòng)創(chuàng)新能力有待提升。在確立發(fā)展思路,制定政策和措施時(shí),更多地著眼于落實(shí)上級(jí)任務(wù)、完成年度目標(biāo)、推進(jìn)當(dāng)前工作,對(duì)事關(guān)單位長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的根本性問(wèn)題缺乏長(zhǎng)期性、戰(zhàn)略性的研究思考。在落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任上,抓長(zhǎng)、抓常、抓細(xì)上還有不足,全面從嚴(yán)治黨壓力層層遞減問(wèn)題仍然存在。這也是去年巡察組指出的一個(gè)重要問(wèn)題“三會(huì)一課”制度執(zhí)行不到位等。

  (七)對(duì)待問(wèn)題不夠較真。從源頭上預(yù)防和治理腐敗的舉措、辦法還不多,權(quán)力監(jiān)督制約的“籠子”扎得還不夠緊,對(duì)一些重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)需要加大執(zhí)法監(jiān)督的力度和強(qiáng)度。去年巡察組指出“對(duì)所屬干部的監(jiān)督管理有待加強(qiáng)”的問(wèn)題還需要進(jìn)一步改進(jìn),存有黨管黨員一手硬一手軟的現(xiàn)象,評(píng)先進(jìn)、樹(shù)典型抓得多,硬起手腕糾治問(wèn)題少,特別是在制度層面上,沒(méi)有很好地促進(jìn)正向激勵(lì)與反向懲處同向發(fā)力、同時(shí)用力。個(gè)別同志對(duì)身邊不良風(fēng)氣態(tài)度漠然,事不關(guān)己、高高掛起。這些問(wèn)題主要是存有老好人思想,怕得罪人,怕丟選票,硬起手腕從嚴(yán)較真不夠。

  分析存在問(wèn)題的根源,總的看主要有以下四個(gè)方面:一是壓力傳導(dǎo)還有差距。整風(fēng)整改成為新常態(tài)的觀念還沒(méi)有根深蒂固。對(duì)正風(fēng)肅紀(jì)、整風(fēng)整改的新要求,絕大部分同志頭腦高度清醒,但也有少數(shù)同志跟不上形勢(shì)要求,進(jìn)入情況“慢半拍”。有的認(rèn)為這幾年大抓作風(fēng)的高壓態(tài)勢(shì),上下認(rèn)識(shí)統(tǒng)一、形勢(shì)大好,對(duì)取得的成績(jī)盲目樂(lè)觀;二是黨性鍛煉不夠經(jīng)常。理想信念和實(shí)踐產(chǎn)生脫節(jié),心中想的是黨的事業(yè),但落實(shí)在行動(dòng)上求穩(wěn)怕亂、怕出錯(cuò),不自覺(jué)變成實(shí)用主義和功利主義,務(wù)實(shí)求實(shí)、扎實(shí)落實(shí)的工作狀態(tài)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。三是擔(dān)當(dāng)精神還需加強(qiáng)。近年來(lái),xx改革不斷深入,改革進(jìn)入深水區(qū),特別是在牽頭協(xié)調(diào)多部門(mén)、多單位中,感覺(jué)難度越來(lái)越大、困難越來(lái)越多,勇挑重?fù)?dān)的精神不夠。隊(duì)伍人員普遍老化,抓班子帶隊(duì)伍的嚴(yán)管力度不夠。四是宗旨意識(shí)有所弱化。運(yùn)用“民心民聲”來(lái)審視,主要原因是馬克思主義群眾觀點(diǎn)樹(shù)立還不牢,群眾立場(chǎng)還不堅(jiān)定,沒(méi)有始終牢固樹(shù)立黨員就是公仆、領(lǐng)導(dǎo)者就是服務(wù)員的思想,沒(méi)有始終做到將群眾成長(zhǎng)進(jìn)步和冷暖安危放在心中。

  三、下步深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的工作打算

  作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,攻堅(jiān)克難、常態(tài)推進(jìn)的任務(wù)依然很重,必須敬始如終抓好“四風(fēng)”問(wèn)題糾治工作,推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長(zhǎng)效化。尤其是即將面對(duì)體制改革這場(chǎng)“大考”,貫徹省委、市委指示要求,把整風(fēng)整改同推進(jìn)改革緊密結(jié)合起來(lái),乘勢(shì)而上,乘勝追擊,確保作風(fēng)建設(shè)不斷往實(shí)里走、往深處落。

  一是必須在強(qiáng)化政治自覺(jué)上持續(xù)用力。認(rèn)真開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”專題教育,緊跟黨的創(chuàng)新理論步伐抓學(xué)習(xí),及時(shí)用領(lǐng)袖指示統(tǒng)一思想、凝聚意志。及時(shí)抓好上級(jí)指示要求和政策法規(guī)學(xué)習(xí),特別是關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面,及時(shí)搞好對(duì)表,確保始終與上級(jí)步調(diào)一致、同頻共振,與政策法規(guī)合拍合節(jié)。繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),用好“問(wèn)題牽引、課題牽引”的有效辦法,做到真學(xué)、真信、真懂、真用,推動(dòng)學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作成果。

  二是必須在突出以上率下上持續(xù)用力。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作為“關(guān)鍵少數(shù)”,一言一行具有行為示范和導(dǎo)向引領(lǐng)作用,必須作為反“四風(fēng)”、正作風(fēng)的主體突出出來(lái),切實(shí)以“關(guān)鍵少數(shù)”的自我革命帶動(dòng)全局黨員干部的作風(fēng)轉(zhuǎn)變。堅(jiān)持“常態(tài)抓教育、剛性抓執(zhí)行、從嚴(yán)抓問(wèn)責(zé)”的總體思路,采取“暢通民主渠道,強(qiáng)化群眾監(jiān)督;發(fā)揮組織功能,強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督;嚴(yán)格紀(jì)律檢查,強(qiáng)化紀(jì)檢監(jiān)督”的辦法,構(gòu)建對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部全方位監(jiān)督的管理體系。發(fā)揮黨內(nèi)生活的熔爐作用,強(qiáng)化對(duì)黨員干部的教育、監(jiān)督、管理。利用黨組中心組學(xué)習(xí)、黨課教育等時(shí)機(jī),抓好政策法規(guī)學(xué)習(xí),強(qiáng)化紀(jì)律觀念。

  三是必須在督導(dǎo)問(wèn)責(zé)落實(shí)上持續(xù)用力。認(rèn)真梳理近幾年推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)成果,力求把成功做法經(jīng)驗(yàn)化、零散探索系統(tǒng)化、有效措施制度化,建立完善的管人、管物、管事的制度措施,切實(shí)做到有據(jù)可依、有規(guī)可循。持續(xù)營(yíng)造高壓嚴(yán)管態(tài)勢(shì),圍繞落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定,采取明查暗訪方式,對(duì)窗口服務(wù)、干部履職、遵守紀(jì)律、工作作風(fēng)等情況進(jìn)行檢查。每月下發(fā)考勤、在崗在位履職情況通報(bào)。加強(qiáng)對(duì)固定資產(chǎn)采購(gòu)、工程招投標(biāo)、干部選拔任用、資金使用管理、公務(wù)車(chē)輛管理使用等情況的監(jiān)督,注重發(fā)揚(yáng)釘釘子精神,一錘接著一錘敲,一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題解決,馳而不息糾正“四風(fēng)”。

作風(fēng)建設(shè)自查自糾報(bào)告2

  根據(jù)開(kāi)展《加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)作風(fēng)建設(shè)“九不準(zhǔn)”》的工作要求,我局對(duì)向人大代表、政協(xié)委員、企事業(yè)單位、服務(wù)對(duì)象、社會(huì)群眾征求到的意見(jiàn)建議和自查自糾出來(lái)的問(wèn)題,認(rèn)真進(jìn)行了梳理,歸納為七個(gè)方面,針對(duì)存在的七個(gè)方面的問(wèn)題精心制定整改方案,采取有效措施認(rèn)真抓整改,取得了階段性成效,現(xiàn)就我局開(kāi)展加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)作風(fēng)建設(shè)“九不準(zhǔn)”工作整改落實(shí)情況報(bào)告如下:

  一、整改基本做法

  1、提高整改工作認(rèn)識(shí)

  我局民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組針對(duì)自查、評(píng)議收集到的建議和意見(jiàn),進(jìn)行了認(rèn)真分析和研究,對(duì)整改工作進(jìn)行了全面部署。要求全系統(tǒng)干部職工務(wù)必將思想和具體行動(dòng)統(tǒng)一到整改中來(lái),扎扎實(shí)實(shí)抓好整改見(jiàn)成效,促進(jìn)環(huán)保各項(xiàng)工作開(kāi)展。

  2、嚴(yán)格制定整改方案和整改措施

  按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的要求,對(duì)自查自糾、評(píng)議中反映出的問(wèn)題,結(jié)合本單位實(shí)際,考慮對(duì)問(wèn)題解決的必要性和可能性,采取盡力而為、量力而行的原則,認(rèn)認(rèn)真真地制定了整改方案,針對(duì)問(wèn)題逐條提出整改措施。

  3、落實(shí)整改責(zé)任制

  在制定整改方案的同時(shí),針對(duì)存在的七個(gè)方面的突出問(wèn)題,詳細(xì)列出需要整改的條目,對(duì)整改任務(wù)逐個(gè)進(jìn)行分解,并落實(shí)到具體責(zé)任部門(mén)和責(zé)任人,明確了工作職責(zé)。目前,七個(gè)方面問(wèn)題的整改工作已基本結(jié)束,以整改的實(shí)際行動(dòng)和效果取信于廣大群眾。

  4、建立長(zhǎng)效機(jī)制

  我局把建立政風(fēng)行風(fēng)長(zhǎng)效工作機(jī)制作為著力點(diǎn),進(jìn)一步健全規(guī)范了衛(wèi)生系統(tǒng)工作程序、工作標(biāo)準(zhǔn)與要求、各科室及各醫(yī)院的崗位職責(zé)、機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度等,實(shí)現(xiàn)對(duì)干部職工教育與管理的長(zhǎng)期性、連續(xù)性,同時(shí)建立政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議監(jiān)督機(jī)制,從而樹(shù)立“政風(fēng)清,行風(fēng)好”的衛(wèi)生隊(duì)伍新形象。

  二、正視問(wèn)題,扎實(shí)整改

  針對(duì)群眾反映和自我查擺發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,認(rèn)真剖析,及時(shí)提出具體整改方案,細(xì)化工作措施,完善規(guī)章制度。通過(guò)做深、做細(xì)、做實(shí)整改工作,逐項(xiàng)整改到位,真正實(shí)現(xiàn)“八個(gè)進(jìn)一步”的工作目標(biāo):領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)進(jìn)一步加強(qiáng),干部、職工能力進(jìn)一步提高,為民服務(wù)宗旨進(jìn)一步強(qiáng)化,依法行政能力進(jìn)一步增強(qiáng),衛(wèi)生政風(fēng)行風(fēng)進(jìn)一步改善,醫(yī)療服務(wù)行為進(jìn)一步規(guī)范,醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量進(jìn)一步提升,群眾滿意度進(jìn)一步提高。按照整改工作的“六個(gè)落實(shí)”,即落實(shí)整改部門(mén)、落實(shí)整改方案、落實(shí)整改措施、落實(shí)整改時(shí)限、落實(shí)責(zé)任人員、落實(shí)監(jiān)督機(jī)制,對(duì)問(wèn)題整改定人、定時(shí),確保整改工作一抓到底。

  1、行業(yè)作風(fēng)建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)

  整改落實(shí)情況:緊抓三項(xiàng)措施,確保中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省、州“六條意見(jiàn)”落到實(shí)處

  我局認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的“八項(xiàng)規(guī)定”和省委、州委“六條意見(jiàn)”精神,切實(shí)改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng),著力促進(jìn)衛(wèi)生工作躍上新臺(tái)階。一是重視學(xué)習(xí)宣傳,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。7月20日組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“八項(xiàng)規(guī)定”和“六條意見(jiàn)”,并下發(fā)了“八項(xiàng)規(guī)定”和“六條意見(jiàn)”的具體內(nèi)容,讓全體干部職工耳濡目染,深入理解“八項(xiàng)規(guī)定”、“六條意見(jiàn)”的內(nèi)涵,全面樹(shù)立“讓群眾滿意”的理念,樹(shù)新風(fēng)內(nèi)化于心,外化于行。二是完善制度機(jī)制,強(qiáng)化貫徹落實(shí)。及時(shí)對(duì)管理制度進(jìn)行梳理,進(jìn)一步完善了學(xué)習(xí)、調(diào)研、檢查、會(huì)議等制度機(jī)制。同時(shí),就“精簡(jiǎn)會(huì)議活動(dòng),提高會(huì)議實(shí)效;厲行勤儉節(jié)約,嚴(yán)格接待規(guī)定;精簡(jiǎn)文件簡(jiǎn)報(bào),切實(shí)改進(jìn)文風(fēng);規(guī)范公務(wù)出行,嚴(yán)禁公款旅游;嚴(yán)格公車(chē)管理,強(qiáng)化節(jié)約意識(shí);密切聯(lián)系群眾,改進(jìn)工作作風(fēng);嚴(yán)肅工作紀(jì)律,倡導(dǎo)文明新風(fēng)” 等方面出臺(tái)了“七項(xiàng)規(guī)定”。三是暢通監(jiān)督渠道,嚴(yán)格督辦檢查。依法引導(dǎo)、鼓勵(lì)、支持社會(huì)輿論、新聞媒體與網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督,及時(shí)掌握干部職工作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題,了觖群眾訴求和民情民意。將貫徹落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”和“六條意見(jiàn)”列入年度工作目標(biāo)考評(píng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要內(nèi)容,把對(duì)“八項(xiàng)規(guī)定”和“六條意見(jiàn)”的監(jiān)督檢查作為重要事項(xiàng),定期通報(bào)有關(guān)情況。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)查處,對(duì)不認(rèn)真執(zhí)行、不嚴(yán)格落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”和“六條意見(jiàn)”的人和事,發(fā)現(xiàn)一起、查處一起,絕不姑息、絕不手軟。

  2、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

  整改落實(shí)情況:大力選樹(shù)典型,深入開(kāi)展楊芳先進(jìn)事跡宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)

  咸豐縣清坪鎮(zhèn)鄉(xiāng)村醫(yī)生楊芳在平凡的工作崗位上,默默堅(jiān)守,甘于奉獻(xiàn),被鄉(xiāng)親們親切地稱為全心全意為村民服務(wù)、全科醫(yī)生、全天候服務(wù)的“三全醫(yī)生”,其感人事跡經(jīng)各級(jí)媒體報(bào)道后,引起強(qiáng)烈的社會(huì)反響。從20××年4月上旬開(kāi)始,全州衛(wèi)生系統(tǒng)開(kāi)展了“六個(gè)一”活動(dòng),即開(kāi)展一次集中學(xué)習(xí);組織開(kāi)展一次專題學(xué)習(xí)討論;組織開(kāi)展一次全州巡回宣講報(bào)告會(huì);組織開(kāi)展“百姓信賴的.好村醫(yī)”評(píng)選和表彰活動(dòng);組織開(kāi)展一次為民服務(wù)主題活動(dòng)。做到用身邊的典型來(lái)教育身邊的人,用楊芳的事跡來(lái)教育全州廣大醫(yī)務(wù)人員,以此來(lái)促進(jìn)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。7月9日至18日,楊芳同志先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)在我局副局長(zhǎng)琚兆清的帶領(lǐng)下,歷時(shí)十天,先后到全州八個(gè)縣市衛(wèi)生系統(tǒng)和省、州屬醫(yī)療衛(wèi)生單位巡回報(bào)告8場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾達(dá)兩千多人。通過(guò)報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)站等媒體向社會(huì)廣泛宣傳,得到了社會(huì)各界的充分肯定和高度贊譽(yù)。各縣市衛(wèi)生局把舉行楊芳同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)作為進(jìn)一步深化醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、推動(dòng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的具體行動(dòng),作為加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生、教育和打造優(yōu)秀衛(wèi)生隊(duì)伍、營(yíng)造良好社會(huì)風(fēng)尚的重要舉措來(lái)抓,反響強(qiáng)烈,成效顯著。

作風(fēng)建設(shè)自查自糾報(bào)告3

  根據(jù)xxx《關(guān)于印發(fā)的通知》(xxxx)文件要求,xxx單位結(jié)合實(shí)際認(rèn)真開(kāi)展了作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理自查自糾工作,現(xiàn)將工作自查情況總結(jié)如下:

  一、工作開(kāi)展情況

  (一)健全工作機(jī)構(gòu),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。將作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理自查自糾工作作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。成立了工作專班,以黨組書(shū)記、主任任組長(zhǎng),其他分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng),各股室、二級(jí)站所負(fù)責(zé)人為成員,全面負(fù)責(zé)專項(xiàng)治理自查自糾工作。

 。ǘ⿵(qiáng)化宣傳發(fā)動(dòng),廣泛發(fā)展動(dòng)員。召開(kāi)全體干職工作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)整治專題工作會(huì),深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)會(huì)議精神,要求各股室、二級(jí)站所嚴(yán)格按照文件要求,對(duì)照問(wèn)題負(fù)面清單進(jìn)行深刻的剖析和自查,有則改之無(wú)則加勉,進(jìn)一步提高干部職工的作風(fēng)建設(shè)。

 。ㄈ┟鞔_工作職責(zé),狠抓工作落實(shí)。自查自糾工作由工作專班具體負(fù)責(zé),各股室、二級(jí)站所積極配合,按照責(zé)任分工抓落實(shí)。堅(jiān)持主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)、直接抓,層層抓落實(shí)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭自查自糾、帶頭改進(jìn)作風(fēng)、帶頭真抓實(shí)干,形成全辦上下推進(jìn)治理工作的.強(qiáng)大合力

  (四)加強(qiáng)監(jiān)督檢查,堅(jiān)持邊整邊改。堅(jiān)持把監(jiān)督檢查和邊整邊改貫穿整個(gè)治理工作的全過(guò)程。堅(jiān)持邊查邊改,強(qiáng)化整改措施和整改效果。通過(guò)邊整邊改,以整促改,以改促建,不斷解決工作中出現(xiàn)的突出問(wèn)題,確保專項(xiàng)治理工作取得實(shí)效。

  二、存在的問(wèn)題

  經(jīng)過(guò)自查自糾,查擺出我辦存在以下問(wèn)題:

  一是紀(jì)律意識(shí)尚待增強(qiáng),極個(gè)別干職工精力分散、工作懶散,責(zé)任心不強(qiáng),工作激情不高;

  二是相關(guān)制度體系有待進(jìn)一步完善,未形成長(zhǎng)效管理機(jī)制;

  三是監(jiān)督檢查工作有待加強(qiáng)。

  三、主要措施

  (一)嚴(yán)于律已,增強(qiáng)宗旨觀念。強(qiáng)化黨員干部的服務(wù)意識(shí)、大局意識(shí)和全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)認(rèn)真為群眾辦實(shí)事,辦好事,時(shí)刻把人民群眾的利益放在首位。嚴(yán)于律已,愛(ài)崗敬業(yè),強(qiáng)化時(shí)間觀念,遵時(shí)守時(shí),做到不遲到不早退,認(rèn)真做好本職工作,確保各項(xiàng)工作的扎實(shí)有序開(kāi)展。

  (二)嚴(yán)肅紀(jì)律,規(guī)范機(jī)關(guān)工作制度。加強(qiáng)制度建設(shè),嚴(yán)格落實(shí)對(duì)黨員干部的工作紀(jì)律各項(xiàng)規(guī)定,進(jìn)一步規(guī)范紀(jì)律作風(fēng)。一是建立完善崗位責(zé)任制。進(jìn)一步明確中心工作職責(zé),探索權(quán)責(zé)對(duì)稱、層級(jí)清晰、獎(jiǎng)罰分明的崗位責(zé)任制;二是建立完善工作目標(biāo)考核評(píng)價(jià)制度。進(jìn)一步增強(qiáng)干部考核考察的準(zhǔn)確性,將考核結(jié)果與干部選拔任用、培養(yǎng)教育、管理監(jiān)督和評(píng)先評(píng)優(yōu)結(jié)合起來(lái);三是建立完善工作督查問(wèn)責(zé)制度。建立嚴(yán)格的“問(wèn)責(zé)制”,實(shí)行有責(zé)必負(fù)、失責(zé)必究。

 。ㄈ┘訌(qiáng)督促,嚴(yán)肅查處違紀(jì)行為。專項(xiàng)治理工作專班加大查處力度,敢抓敢管,敢于批評(píng)和制止干部職工中的不良傾向,切實(shí)掌握本單位人員動(dòng)態(tài),對(duì)存在的突出問(wèn)題作為崗位風(fēng)險(xiǎn)開(kāi)展“三早”預(yù)警(早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)警、早糾正),做好作風(fēng)建設(shè)人員的教育轉(zhuǎn)化工作,通過(guò)教育仍對(duì)問(wèn)題認(rèn)識(shí)不到位,屢教屢犯的人員按相關(guān)規(guī)定給予誡勉談話、通報(bào)批評(píng)等處理,引導(dǎo)全體干職工提高自身素質(zhì),認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

作風(fēng)建設(shè)自查自糾報(bào)告4

  為切實(shí)推動(dòng)路政、治超人員作風(fēng)能力建設(shè)活動(dòng)的開(kāi)展,提高路政、治超隊(duì)伍整體素質(zhì),加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督,嚴(yán)肅執(zhí)法風(fēng)紀(jì),分公司開(kāi)展實(shí)施《路政、治超人員作風(fēng)能力建設(shè)活動(dòng)》。

  此次活動(dòng)由管理所通過(guò)集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)的方式對(duì)黨的路線、方針、政策、時(shí)事政治、公路路政管理相關(guān)法律法規(guī)、治超工作相關(guān)文件、路政、治超行為規(guī)范等規(guī)定進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。中隊(duì)內(nèi)部指定專人,每周一組織一次學(xué)習(xí)活動(dòng),記錄學(xué)習(xí)筆記。同時(shí)結(jié)合我自身的工作實(shí)際,聯(lián)系本次活動(dòng)學(xué)習(xí)內(nèi)容,對(duì)照路政、治超執(zhí)法人員行為、紀(jì)律要求對(duì)自己進(jìn)行了認(rèn)真深入的自查自糾,對(duì)自身存在的問(wèn)題和出現(xiàn)的違紀(jì)、違規(guī)行為及其產(chǎn)生的原因,實(shí)事求是地進(jìn)行深刻地自我剖析通過(guò)深入開(kāi)展路政、治超人員作風(fēng)能力建設(shè)活動(dòng),達(dá)到“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象”的目的。

  在政治思想工作中,通過(guò)不斷地深入學(xué)習(xí),堅(jiān)持解放思想,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),積極實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,嚴(yán)格按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,工作在前,廉潔自律,遵紀(jì)守法,積極履行黨員義務(wù),服從組織分配,努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)的`提高。

  存在不足:

  由于我從一線員工調(diào)入案件處理,對(duì)于業(yè)務(wù)知識(shí)掌握還有不足之處,在思想上大局觀把握不強(qiáng),全局管理的能力比較弱,組織協(xié)調(diào)能力還有待學(xué)習(xí)和提高,工作作風(fēng)和能力還存在橫向差距。

  整改計(jì)劃:

  首先通過(guò)多種途徑和方式的學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身專業(yè)能力和政治素質(zhì)的提高,增強(qiáng)大局觀念,提高工作能力;其次高度重視此次執(zhí)法人員作風(fēng)能力建設(shè),正視問(wèn)題,清醒認(rèn)識(shí)路政、治超執(zhí)法工作面臨的形式,正視現(xiàn)存的突出問(wèn)題,深入剖析,整改落實(shí),切實(shí)促進(jìn)執(zhí)法規(guī)范、嚴(yán)明執(zhí)法風(fēng)紀(jì),樹(shù)立自身良好的執(zhí)法形象。

作風(fēng)建設(shè)自查自糾報(bào)告5

  為了貫徹執(zhí)行縣委辦《關(guān)于開(kāi)展以“轉(zhuǎn)風(fēng)強(qiáng)效能,維穩(wěn)保xx”為主題的干部作風(fēng)整頓實(shí)施意見(jiàn)》,我們城建監(jiān)察的大隊(duì)專門(mén)召開(kāi)整改動(dòng)員大會(huì),這次會(huì)議對(duì)我的啟發(fā)很大、教育很深。正確認(rèn)識(shí)此次整風(fēng)活動(dòng)的嚴(yán)肅性、緊迫性與重要性,扎實(shí)推進(jìn)作風(fēng)整頓工作,樹(shù)立“廉潔、高效、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、勤政、為民”的良好形象,已經(jīng)迫在眉睫。尤其是在x大隊(duì)“7.03”事件發(fā)生之后,已經(jīng)暴露出我們個(gè)別執(zhí)法人員身上存在的諸多問(wèn)題:法制觀念淺薄,工作思路封閉,工作方法強(qiáng)硬,人性化管理缺失,科學(xué)化執(zhí)法滯后,在突發(fā)事件面前不能保持冷靜、理智的態(tài)度,不能采取積極有效的措施。沒(méi)有全局觀念,不能承受克制,以至于發(fā)生不應(yīng)該發(fā)生的事件,直接影響社會(huì)的穩(wěn)定和人民內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。我作為城建執(zhí)法單人員也心感身受在這方面存在問(wèn)題。因此,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),進(jìn)一步夯實(shí)思想基礎(chǔ),強(qiáng)化工作理念,努力做到文明執(zhí)法、依法執(zhí)法、人性執(zhí)法。因此,我更應(yīng)該積極參與作風(fēng)整頓,具體改進(jìn)措施如下:

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí)了省、市有關(guān)在xx期間維持穩(wěn)定的'文件精神以及《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》、《公務(wù)員法》、《共產(chǎn)黨員紀(jì)律處分條例》和縣委辦《關(guān)于開(kāi)展以“轉(zhuǎn)風(fēng)強(qiáng)效能,維穩(wěn)保xx”為主題的干部作風(fēng)整頓實(shí)施意見(jiàn)》。特別是結(jié)合x(chóng)隊(duì)“7.03”事件,深刻反思,認(rèn)真盤(pán)查在執(zhí)法過(guò)程中存在的種.種問(wèn)題,端正執(zhí)法理念,提高思想認(rèn)識(shí)。

  二、認(rèn)真學(xué)習(xí)建設(shè)局組織召開(kāi)的有關(guān)會(huì)議精神。首先要以先進(jìn)黨員為榜樣,以身作則、現(xiàn)身說(shuō)法,把自己的思想經(jīng)驗(yàn)和心理歷程向同事詳盡介紹,以便相互交流學(xué)習(xí)。同時(shí)還要認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)事政治,學(xué)習(xí)各級(jí)黨委、政府的相關(guān)文件,時(shí)刻更新思想觀念,及時(shí)補(bǔ)充新鮮血液。

  三、在今后的工作中,我要立足于本職崗位,結(jié)合自己的工作經(jīng)歷、查漏補(bǔ)缺,進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),做到“內(nèi)省”與“慎獨(dú)”。

  四、積極參與“作風(fēng)整頓”的大討論,抓住重點(diǎn),扣住焦點(diǎn),瞄準(zhǔn)熱點(diǎn),緊根難點(diǎn),把存在的問(wèn)題揭擺出來(lái),把分析問(wèn)題的思路展現(xiàn)出來(lái),把解決問(wèn)題的方法提供出來(lái),提升自己的理論高度與思想水平。

  五、遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行規(guī)劃執(zhí)法職責(zé),誠(chéng)懇接受領(lǐng)導(dǎo)督查指導(dǎo)和群眾監(jiān)督,及時(shí)總結(jié)匯報(bào)自己的思想狀況、工作表現(xiàn),做到言行一致、表里如一,做到思想、工作的“雙豐收”。

作風(fēng)建設(shè)自查自糾報(bào)告6

  根據(jù)關(guān)于開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)的精神,我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)高度重視,以此為契機(jī),加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范化管理,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),狠抓工作落實(shí),提高工作效率與質(zhì)量,努力營(yíng)造干事、創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,有組織,有步驟地扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展各階段工作,推動(dòng)學(xué)校整體工作向更高層次發(fā)展,努力實(shí)現(xiàn)“辦人民滿意的教育,創(chuàng)人民滿意的學(xué)!,且取得了較好的成效。

  一、學(xué)校高度重視,精心部署動(dòng)員。

  根據(jù)的部署,我校立即召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行認(rèn)真研究,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,成立以xx校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),學(xué)校班子成員和為組員的作風(fēng)建設(shè)年領(lǐng)導(dǎo)小組。召開(kāi)了各階段作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。校長(zhǎng)作了動(dòng)員講話,強(qiáng)調(diào)要認(rèn)清形勢(shì),統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的重大意義,嚴(yán)格執(zhí)行作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)方案,扎實(shí)推進(jìn)我校作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng),確;顒(dòng)取得實(shí)效;各科室層層開(kāi)展動(dòng)員,發(fā)動(dòng)教職工以飽滿的政治熱情和認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度,積極投身到學(xué)校作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)中來(lái),確保活動(dòng)取得成效。不斷加強(qiáng)輿論宣傳,開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的宣傳發(fā)動(dòng)。運(yùn)用標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄、校園網(wǎng)站等各種宣傳媒介,廣泛深入地開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng),大力營(yíng)造學(xué)校作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)氛圍,使學(xué)校作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)人人皆知,深入人心。為轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)提高辦事效率與質(zhì)量打下了良好的思想基礎(chǔ)。

  二、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),提高隊(duì)伍素質(zhì),改善隊(duì)伍形象

  教師是人類靈魂的工程師,除具有較高的專業(yè)知識(shí)和理論水平外,還應(yīng)具有良好的品德修養(yǎng)。為此,學(xué)校狠抓了師德、師風(fēng)建設(shè)。

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)干部是學(xué)校及各部門(mén)工作的主持者、領(lǐng)頭雁,領(lǐng)導(dǎo)干部必須自身作風(fēng)正、形象好、有威信,才具有號(hào)召力和影響力。所以,學(xué)校一貫重視干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè),利用各種機(jī)會(huì),反復(fù)要求干部,要增強(qiáng)以校為家的意識(shí),講廉潔、講奉獻(xiàn),在教職工中和社會(huì)上樹(shù)立良好的自身形象。一個(gè)勇于開(kāi)拓、甘于奉獻(xiàn)、作風(fēng)正派的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍已經(jīng)形成。

  2、認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)政治理論,加強(qiáng)教職工及黨員隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè),規(guī)范黨員例會(huì)學(xué)習(xí)制度,組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,把科學(xué)發(fā)展觀貫穿在整個(gè)教育教學(xué)工作中去,本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,學(xué)校制定了師德建設(shè)方案,健全學(xué)習(xí)制度。學(xué)校以“四個(gè)為榮”為主題,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè),引導(dǎo)教師關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,欣賞每一個(gè)學(xué)生,寬容每一個(gè)學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的自信心,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),享受成功的快樂(lè)。使廣大教師時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,以高尚的品德塑造人,以淵博的知識(shí)培養(yǎng)人,以科學(xué)的方式引導(dǎo)人,以高雅的氣質(zhì)影響人。實(shí)行首問(wèn)責(zé)任制,不讓來(lái)辦事的人在我們這里受到冷遇;不讓工作事項(xiàng)因我而延誤、積壓;不讓差錯(cuò)在我這里發(fā)生;不讓不良風(fēng)氣在我這里存在。努力把學(xué)校建成文明和諧的教育陣地。

  3、自覺(jué)接受學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督。我們?cè)O(shè)立了“校長(zhǎng)信箱”、監(jiān)督電話,成立了家長(zhǎng)委員會(huì)。我們通過(guò)召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生代表座談會(huì)、教師代表座談會(huì)、印發(fā)“致學(xué)生家長(zhǎng)的公開(kāi)信”等形式,誠(chéng)懇征求學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的意見(jiàn)和建議。他們突出反映的學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重、個(gè)別教師岐視后進(jìn)生等問(wèn)題,學(xué)校進(jìn)行了認(rèn)真的整改,我們通過(guò)各種形式與個(gè)別教師進(jìn)行了談話,幫助他們轉(zhuǎn)變教育觀、學(xué)生觀,密切了教師與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生的關(guān)系;要求教師堅(jiān)決杜絕四種不良現(xiàn)象(杜絕體罰、變相體罰學(xué)生;訓(xùn)斥學(xué)生家長(zhǎng);亂收費(fèi),亂接受家長(zhǎng)宴請(qǐng),亂訂復(fù)習(xí)資料,亂增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān);讓學(xué)生家長(zhǎng)為自己辦私事);嚴(yán)禁教師在上班期間上網(wǎng)聊天,打游戲、做生意。嚴(yán)禁教師亂辦班、超規(guī)定帶生,嚴(yán)禁教師參與賭博、迷信活動(dòng)。對(duì)一些暫時(shí)無(wú)法解決的問(wèn)題,學(xué)校向家長(zhǎng)和學(xué)生做了耐心的解釋工作,基本做到了件件有著落,事事有回音。

  4、開(kāi)展“放心在學(xué)校,安心在課堂”活動(dòng),以“幫扶兩困學(xué)生,實(shí)現(xiàn)三個(gè)放心”為主要內(nèi)容,對(duì)“學(xué)困生”實(shí)行“結(jié)對(duì)幫扶”,學(xué)校每學(xué)期對(duì)貧困生實(shí)行減免學(xué)雜費(fèi)政策,并動(dòng)員社會(huì)各界對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行救助;設(shè)立了“課堂開(kāi)放日”,邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)課堂聽(tīng)課、觀看學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)情況,讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校放心,對(duì)老師的課堂教學(xué)放心,對(duì)孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)放心。

  5、規(guī)范收費(fèi)行為。我們嚴(yán)格按照物價(jià)局、教育局核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi),設(shè)立了收費(fèi)公示欄,公開(kāi)了監(jiān)督電話,將學(xué)校收費(fèi)完全置于社會(huì)的監(jiān)督之下,避免了亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。

  通過(guò)開(kāi)展上述實(shí)實(shí)在在的活動(dòng),教職工的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平有了極大的`提高,自身形象不斷得到完善,涌現(xiàn)出了不少師德典型,F(xiàn)在,全校教職工人人為學(xué)校著想,為學(xué)校盡力,教職工的精神風(fēng)貌、自身形象煥然一新,贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

  三、規(guī)范教育行為,堅(jiān)持依法管理,依法育人

  首先,我們規(guī)范了學(xué)校辦學(xué)行為,明確了學(xué)校的辦學(xué)宗旨,規(guī)定學(xué)校必須嚴(yán)格遵守《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》以及各級(jí)政府、教育主管部門(mén)有關(guān)素質(zhì)教育的規(guī)定,全面貫徹黨的教育方針。其次,規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為,學(xué)校制定了《教師工作績(jī)效考核制度》、《教師教育教學(xué)工作常規(guī)》等規(guī)章制度,從法律高度對(duì)教師的教育教學(xué)行為進(jìn)行了明確的規(guī)范,確保了依法管理,依法執(zhí)教,依法育人。第三,實(shí)行校務(wù)公開(kāi),加強(qiáng)民主監(jiān)督。近年來(lái),我校積極推行校務(wù)公開(kāi),增加學(xué)校管理的透明度,得到了廣大教職工的普遍認(rèn)可。學(xué)校重新建立健全了一系列規(guī)章制度,如《大宗物品采購(gòu)制度》、《購(gòu)物審批制度》、《財(cái)務(wù)報(bào)銷制度》等。學(xué)校的其他重大事務(wù),學(xué)校都預(yù)先召開(kāi)校長(zhǎng)辦公會(huì)集體商議后再付諸實(shí)施,有些事情學(xué)校還注意廣泛聽(tīng)取部分教職工的意見(jiàn)和建議。實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度,給學(xué)校帶來(lái)了可喜的變化,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀念和廉潔自律意識(shí),促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè),贏得了教職工的信任和尊重,密切了黨群、干群關(guān)系,保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。隨著作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的不斷深入,通過(guò)自查活動(dòng),使我們更清醒的認(rèn)識(shí)到學(xué)校在管理上、教師的工作作風(fēng)上還存在著一些問(wèn)題,在今后工作中有待于進(jìn)一步改進(jìn)、提高。

  1、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,堅(jiān)持學(xué)以致用。制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做到三個(gè)落實(shí),即學(xué)習(xí)時(shí)間落實(shí)、學(xué)習(xí)內(nèi)容落實(shí)、學(xué)習(xí)效果落實(shí),反對(duì)圖形式,走過(guò)場(chǎng)。把有關(guān)黨的路線、方針、政策學(xué)深學(xué)透,及時(shí)掌握新知識(shí)、新技術(shù),努力探索工作新思想和新方法,與時(shí)俱進(jìn)謀發(fā)展,開(kāi)拓創(chuàng)新展形象。

  2、堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,強(qiáng)化宗旨觀念。理想信念是每個(gè)人安身立命的根本,作為一個(gè)共產(chǎn)黨員,特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,更應(yīng)該時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo),立黨為公,甘于奉獻(xiàn),牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。

  3、秉持高度的政治責(zé)任感,樹(shù)立踏實(shí)的工作作風(fēng)。以高度的使命感和愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心,腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中多動(dòng)腦子想辦法,敢于管理,大膽管理,堅(jiān)持原則,不做“老好人”。發(fā)揚(yáng)勇于開(kāi)拓創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),構(gòu)建和諧的校園環(huán)境,努力開(kāi)拓工作新局面。

  4、事事以身作則,加強(qiáng)工作紀(jì)律。工作中處處嚴(yán)格要求,黨員領(lǐng)導(dǎo)起帶頭模范作用。要求學(xué)生做到的,教師首先要做到,引導(dǎo)教師改造自我、積極進(jìn)取、努力向上的工作作風(fēng)。使自身的綜合素質(zhì)都能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和隊(duì)伍建設(shè)的需要。

  總之,面對(duì)新的要求、新的任務(wù),我們要振奮精神,加倍努力,把自己的工作做精、做細(xì)、做實(shí),出色完成學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù),不斷提高工作效率。

作風(fēng)建設(shè)自查自糾報(bào)告7

  魯迅先生有一句名言:我確實(shí)時(shí)時(shí)解剖別人,然而更多的是更無(wú)情面地解剖我自己。這種更無(wú)情面地解剖自己的士氣和看法,正是這次“作風(fēng)建設(shè)年,狠抓落實(shí)年教育活動(dòng)查擺問(wèn)題,自我分析階段所提倡的不怕丑、不護(hù)短、不怕痛的精神。在這次活動(dòng)中,我仔細(xì)對(duì)比自己平常的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),進(jìn)行了仔細(xì)的反思,深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在不少問(wèn)題,與上級(jí)要求相比,還相差甚遠(yuǎn)。為警示自己,修正錯(cuò)誤,鑒知將來(lái),以利工作,就本人在各方面存在問(wèn)題自我分析如下:

  一、存在問(wèn)題

  (一)大局意識(shí)淡薄

  平常只顧忙著盡力去做好本職工作,不太留意四周發(fā)生的事情,對(duì)與自己無(wú)關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng),也沒(méi)能更熱情更主動(dòng)地關(guān)懷群眾,與其他老師溝通不夠,沒(méi)能熱心地關(guān)心四周的同志有針對(duì)性地去想方法,關(guān)心解決實(shí)際問(wèn)題。

  (二)工作求穩(wěn)怕亂

  對(duì)待工作有時(shí)只滿足于仔細(xì)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),經(jīng)常只是依據(jù)學(xué)校布置的工作,說(shuō)一步走一步,開(kāi)拓意識(shí)還不夠,經(jīng)常。由于自己思想不夠解放,就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒,缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作看法和果敢精神。對(duì)自己的要求不夠高,認(rèn)為工作那么忙、事情那么多,時(shí)間總不夠用,自己盡心做好本職工作就不錯(cuò)了。

  (三)工作主動(dòng)性、主動(dòng)性不夠

  有時(shí)思想深處有些“份內(nèi)份外的東西在作崇,存在“閑事少管,能推不攬,“不求有功,但求無(wú)過(guò)的思想。就算是自己份內(nèi)的工作,在支配處理上離各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求有時(shí)相差很大。干工作難免有主觀性、局限性、片面性,想得不遠(yuǎn),站得不高,思想境界沒(méi)有提到更高的層次,宗旨觀念不強(qiáng),自身定位不準(zhǔn),全心全意為人民服務(wù)的宗旨停留在口頭上,沒(méi)有真正付諸實(shí)踐。作為管理者,沒(méi)有以人民公仆的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,肯定范圍內(nèi)、某些事情上等同于一般群眾。

  (四)服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)

  自己總感到教學(xué)工作繁忙,但必需起到先鋒作用;班級(jí)管理瑣碎,但不能落后;學(xué)校管理工作冗雜,但必需兼顧,任務(wù)重,壓力大,因此面對(duì)級(jí)部老師們的問(wèn)題關(guān)懷不夠,不能準(zhǔn)時(shí)把握老師們的思想狀況,服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),思想政治工作做得不夠。缺乏領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)性。

  (五)紀(jì)律要求不高

  工作上自己以為做到了基本不請(qǐng)假,并且早到晚退就足夠模范了,但反思過(guò)去,自己還有好多方面存在自由主義,自身紀(jì)律要求不夠高。對(duì)待學(xué)生雖然做到了像對(duì)待自己的孩子一樣親切,但回顧過(guò)去,也有好多時(shí)候?qū)⒆觽兊年P(guān)懷不夠,愛(ài)心缺乏。

  二、整改的方向

  針對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題,我將從思想深處查找緣由,在身體力行上下功夫,快速整改,早日見(jiàn)效,力求在政治上有明顯提高,思想上有明顯進(jìn)步,做好工作。

  1、進(jìn)一步堅(jiān)決“責(zé)任沒(méi)有借口的工作理念。要通過(guò)這次“作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng),系統(tǒng)學(xué)習(xí)上級(jí)的有關(guān)文件和規(guī)定,堅(jiān)固樹(shù)立“責(zé)任沒(méi)有借口的工作理念和“執(zhí)行力看工作能力的工作看法,明確學(xué)校的進(jìn)展方向,真抓實(shí)干,埋頭苦干,爭(zhēng)取工作上有一個(gè)大的突破。

  2、進(jìn)一步強(qiáng)化自身建設(shè)。針對(duì)自查中暴露出來(lái)的問(wèn)題,以這次活動(dòng)為契機(jī),在自身上面下功夫,找根源,下猛藥,帶頭執(zhí)行各種規(guī)章制度,帶頭貫徹上的`各項(xiàng)規(guī)定,在教師中建立監(jiān)督機(jī)制,自覺(jué)接受全體師生的監(jiān)督和檢驗(yàn)。

  3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高能力。在今后的工作中,我將樹(shù)立終身的學(xué)習(xí)理念,堅(jiān)持學(xué)與用結(jié)合,理論與實(shí)踐結(jié)合,不但提高理論素養(yǎng)和工作能力,始終保持高昂的工作看法和工作決心,高調(diào)做事,低調(diào)做人,主動(dòng)主動(dòng)創(chuàng)造性的完成各項(xiàng)工作任務(wù),不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任,不辜負(fù)師生的期望,不辜負(fù)一方老百姓的托付。

  總之,在這次活動(dòng)中,通過(guò)學(xué)習(xí),加上自己找、上級(jí)點(diǎn)、相互幫,自己在思想深處進(jìn)行了仔細(xì)的反思,決心以此為契機(jī),提倡從我做起的精神,不去強(qiáng)調(diào)客觀,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實(shí)干,改良工作,努力使自己成為一名優(yōu)秀的教育工。

作風(fēng)建設(shè)自查自糾報(bào)告8

  按照開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)年相關(guān)文件要求,對(duì)照我辦提出的“四個(gè)能力”、“三項(xiàng)任務(wù)”結(jié)合自己日常的學(xué)習(xí)、工作,查找了自身存在的問(wèn)題,具體匯報(bào)如下:

  一、存在的問(wèn)題

  1、理論水平低,學(xué)習(xí)研究不夠深入。對(duì)于理論知識(shí)學(xué)習(xí)只滿足于看過(guò)聽(tīng)過(guò)就算,很少深入學(xué)習(xí)、鉆研。對(duì)黨的政策、方針掌握不全面,在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面也僅限于自己份內(nèi)的工作,頭腦比較懶惰,失去了學(xué)習(xí)研究的積極性。

  2、創(chuàng)新能力、工作執(zhí)行能力、綜合協(xié)調(diào)能力欠缺。存在自我滿足現(xiàn)象,面對(duì)一項(xiàng)任務(wù)只是完成而已,比較懶散,不想動(dòng)腦筋,個(gè)別工作甚至是到了最后時(shí)刻才勉強(qiáng)完成,根據(jù)談不上創(chuàng)新與高水平的執(zhí)行。思想僵化,安于現(xiàn)狀,很少與同志們溝通交流,本職工作之外的處里事務(wù)了解太少,綜合協(xié)調(diào)能力低。

  3、未能對(duì)照先進(jìn)嚴(yán)格要求自己,遵守組織紀(jì)律的標(biāo)準(zhǔn)降低,有工作時(shí)間玩游戲、電話聊天、早退現(xiàn)象。

  二、問(wèn)題原因分析

  1、思想上出現(xiàn)了松懈的情況,要求自己不嚴(yán)格,貪圖安逸,在工作上存在依賴性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示,不用自己多想,多干多出錯(cuò),少干、不干不出錯(cuò)。

  2、進(jìn)取心不強(qiáng),安于現(xiàn)狀。思想守舊,不善交流,習(xí)慣于按部就班,遇到困難問(wèn)題就有畏難情緒。

  3、以自我為中心,大局意識(shí)欠缺,責(zé)任感不強(qiáng)。

  三、整改措施

  1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治思想素質(zhì)。堅(jiān)定理想信念,在思想上、行動(dòng)上與組織保持高度一致。今后的工作中要加強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個(gè)代表"重要思想等科學(xué)理論的學(xué)習(xí),及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神,提高自己的政治理論修養(yǎng),進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念、紀(jì)律意識(shí),增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),克服思想僵化,不思進(jìn)取的.思想,以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

  2、開(kāi)拓進(jìn)取,樂(lè)于奉獻(xiàn),踏實(shí)做事,提升工作執(zhí)行能力,要針對(duì)工作的性質(zhì)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),工作中多動(dòng)腦筋,講究方法,注重實(shí)際效果,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,努力提高工作執(zhí)行能力;加強(qiáng)與同志們的思想交流,提升綜合協(xié)調(diào)能力。

  3、加強(qiáng)自我思想改造,努力提高綜合素質(zhì),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)守工作紀(jì)律,保持良好的工作狀態(tài),積極進(jìn)取,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,做好每一項(xiàng)工作。為實(shí)現(xiàn)人防事業(yè)新跨越做貢獻(xiàn)。

作風(fēng)建設(shè)自查自糾報(bào)告9

  古人云:“活到老,學(xué)到老”。一個(gè)人或企事業(yè)單位想要在日益激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中占有一席之地,就要敢于與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷用新的知識(shí)充實(shí)自我,激發(fā)新的活力。伴隨著炎熱的七月,我項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)班子不失時(shí)機(jī),提出了開(kāi)展項(xiàng)目“作風(fēng)建設(shè)”的活動(dòng),通過(guò)近期深入學(xué)習(xí)作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)精神,我深刻體會(huì)到了作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)意義非凡,是發(fā)現(xiàn)自我不足,改正不足,提高自我的機(jī)遇。深入學(xué)習(xí)作風(fēng)建設(shè)年的有關(guān)精神和思想,使我的思想意識(shí)和各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作有了明顯提高。根據(jù)活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)要求,現(xiàn)做自查自糾報(bào)告如下:

  一、存在的問(wèn)題

  1、執(zhí)行不力的問(wèn)題。由于本人在思想上有一些消極的想法,對(duì)部門(mén)管理工作的思想信念不夠堅(jiān)定,致使自己在思想上,行動(dòng)上出現(xiàn)了對(duì)上級(jí)的要求和各種安排執(zhí)行不力的問(wèn)題。例如分公司開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間,我本人未能響應(yīng)公司號(hào)召,組織項(xiàng)目進(jìn)行應(yīng)急演練、加大對(duì)安全生產(chǎn)宣傳活動(dòng)。項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)吩咐我部門(mén)召開(kāi)關(guān)于“爆破施工”專項(xiàng)會(huì)議,由于我本人做事怠慢,會(huì)議未能如期召開(kāi)。本人最大缺陷在于工作中未能分清事情的主次,沒(méi)有認(rèn)識(shí)問(wèn)題的重要性。

  2、紀(jì)律不嚴(yán)的問(wèn)題。對(duì)公司與項(xiàng)目的有關(guān)文件和相關(guān)要求規(guī)定,認(rèn)識(shí)不高,律己不嚴(yán),沒(méi)有按照一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的部門(mén)管理人員、執(zhí)行人員嚴(yán)格要求自己,責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),個(gè)人主義,享樂(lè)主義,懶散作風(fēng)經(jīng)常在腦中存在,艱苦奮斗思想淡化,有時(shí)甚至帶頭違反規(guī)定,比如上班時(shí)間不準(zhǔn)時(shí),上班時(shí)間開(kāi)小差。在施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行安全巡查時(shí),發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題卻熟視無(wú)睹,過(guò)于放縱,有時(shí)自身也存在違章違規(guī)象,沒(méi)有起到帶頭作用。

  3、作風(fēng)不實(shí)的問(wèn)題。在工作中,有時(shí)組織觀念淡泊,集體思想不強(qiáng),不嚴(yán)格要求自己,對(duì)安全工作得過(guò)且過(guò),對(duì)大問(wèn)題思想不敏感,沒(méi)有考慮部門(mén)之間和整個(gè)項(xiàng)目整體利益,沒(méi)有組織原則。例在處理工作原則等問(wèn)題上,就表現(xiàn)較為突出,總抱著僥幸心理,出了問(wèn)題有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)頂著,我們只要盡力就行了,又不是我們的份內(nèi)事情。

  4、服務(wù)不優(yōu)的問(wèn)題。工作中只注重對(duì)眼前的工作考慮,沒(méi)有站在公司發(fā)展的立場(chǎng)上想問(wèn)題,認(rèn)為別人都是這么干的,為什么自己就不能這樣干呢?沒(méi)有積極主動(dòng)創(chuàng)造去工作,沒(méi)有前瞻性,沒(méi)有創(chuàng)新思維,甚至有時(shí)還存在不思進(jìn)取的工作態(tài)度。自進(jìn)入路橋工作一年以來(lái),工作起色并不大,甚至還被公司通報(bào)批評(píng)。

  5、自律不夠的問(wèn)題。對(duì)上級(jí)的要求和各項(xiàng)規(guī)定制度,認(rèn)識(shí)不高,要求不嚴(yán),律己不夠,對(duì)公司制度和上級(jí)文件精神學(xué)習(xí)較少,比較膚淺,平時(shí)的學(xué)習(xí)只是流于形式,掌握也只是只言片語(yǔ),缺乏思考,沒(méi)有真正用發(fā)展的眼光研究工作,處理問(wèn)題自感知識(shí)缺乏,對(duì)待突發(fā)事件不夠冷靜,還存在片面性和局限性,站得不高,想得不透徹。

  二、原因分析

  1、在工作學(xué)習(xí)只是走過(guò)場(chǎng),停于形式,敷衍了事,思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。同時(shí)我也沒(méi)有嚴(yán)格的'學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)的制度,缺乏持之以恒的自覺(jué)性,更談不上用科學(xué)的觀念和方法,去研究新情況,分析新形勢(shì),解決新問(wèn)題,從而想問(wèn)題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性,想得不遠(yuǎn),站得不高,思想境界沒(méi)有提到更高的層次。

  2、作為一個(gè)共青團(tuán)員,對(duì)自己的要求不夠高,認(rèn)為工作那么忙、事情那么多,時(shí)間總不夠用,自己盡心做好本職工作就不錯(cuò)了,沒(méi)有主動(dòng)、熱情地與領(lǐng)導(dǎo)班子、各部門(mén)、各工區(qū)多做交流。

  3、開(kāi)拓進(jìn)取精神不夠,既不爭(zhēng)先,也不落后,甘居中游,只要項(xiàng)目不出安全事故就行了,公司發(fā)展,項(xiàng)目這些都與己無(wú)緣,以前那種敢為人先的精神,而今已蕩然無(wú)成。

  三、整改的方向

  1、進(jìn)一步堅(jiān)定“責(zé)任沒(méi)有借口”的工作理念。要通過(guò)這次“作風(fēng)建設(shè)”活動(dòng),系統(tǒng)學(xué)習(xí)上級(jí)的有關(guān)文件和規(guī)定,牢固樹(shù)立“責(zé)任沒(méi)有借口”的工作理念和“執(zhí)行力看工作能力”的工作態(tài)度,理清安全工作的思路,明確公司的發(fā)展方向,真抓實(shí)干,埋頭苦干,爭(zhēng)取安全工作有一個(gè)大的突破。

  2、進(jìn)一步強(qiáng)化自身建設(shè)。針對(duì)自查中暴露出來(lái)的問(wèn)題,以這次活動(dòng)為契機(jī),提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作與組織協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)工作責(zé)任心和執(zhí)行力。在自身上面下功夫,找根源,下猛藥,認(rèn)真執(zhí)行各種規(guī)章制度,貫徹各項(xiàng)規(guī)定。

  3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高能力。在今后的工作中,我將樹(shù)立終身的學(xué)習(xí)理念,堅(jiān)持學(xué)與用結(jié)合,理論與實(shí)踐結(jié)合,不但提高理論素養(yǎng)和工作能力,始終保持高昂的工作態(tài)度和工作決心,高調(diào)做事,低調(diào)做人,積極主動(dòng)創(chuàng)造性的完成各項(xiàng)工作任務(wù),不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任,不辜負(fù)同事的期望。

作風(fēng)建設(shè)自查自糾報(bào)告10

  自機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓以來(lái),我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《地委老干部局開(kāi)展“機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案》等有關(guān)文件及其他必讀遍目。通過(guò)學(xué)習(xí)和認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),查擺了自身工作以來(lái)在政治思想、組織紀(jì)律、為人民服務(wù)宗旨、實(shí)事求是等方面存在的問(wèn)題,并對(duì)此進(jìn)行了認(rèn)真剖析,通過(guò)此次學(xué)習(xí)徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念和提高自己不足之處。以便今后更好地開(kāi)展工作。

  一、在政治思想和行為方面:

  能樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,堅(jiān)定對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行,堅(jiān)持實(shí)事求是、奮發(fā)有為、貼近實(shí)際。對(duì)待工作能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度,積極主動(dòng)盡心盡責(zé)地為老干部解難事,具有一定時(shí)不我待的.使命感和危機(jī)感。不足表現(xiàn)在:沒(méi)有培養(yǎng)自己從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題,認(rèn)識(shí)事物只停留在表面,未透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),對(duì)事物的理解不深刻、不全面。

  二、在服務(wù)效率和活動(dòng)落實(shí)方面:

  善于思考,動(dòng)腦,對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題從不采取逃避的方法,不等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說(shuō)一步走一步,不會(huì)認(rèn)為“車(chē)到山前必有路”,而是力求尋找對(duì)策。積極向老干部推出過(guò)“四心”服務(wù),主動(dòng)做到“誠(chéng)心、熱心、耐心、細(xì)心”。老干部活動(dòng)中心是為老干部服務(wù)的窗口單位,自身的形象建設(shè)十分重要。在接待老干部來(lái)訪上,推出過(guò)“五個(gè)一”服務(wù),對(duì)老干部一張笑臉相迎、一聲熱情問(wèn)候、一杯熱茶招待、一陣促膝交談、一個(gè)滿意說(shuō)法。同時(shí),積極想辦法開(kāi)展各項(xiàng)文體活動(dòng),能滿腔熱情地為老干部服好務(wù),為拓展老干部活動(dòng)服務(wù)事業(yè)發(fā)展能盡心盡力、盡職盡責(zé)。不足表現(xiàn)在:對(duì)老干部業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握還不夠不全面,認(rèn)為自己了解的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了。

  三、執(zhí)行制度和工作作風(fēng)方面:

  積極建立各項(xiàng)制度,堅(jiān)持用制度來(lái)規(guī)范工作和行為。用公務(wù)員守則規(guī)范我們的服務(wù)言行,模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,做事不推委扯皮,不敷衍塞責(zé),不做違法違規(guī)行為,不公款吃喝。與老干部們溝通時(shí),做到熱情禮貌、耐心細(xì)致、態(tài)度溫和,耐心解答他們提出的問(wèn)題,沒(méi)有門(mén)難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦的“四難”的衙門(mén)作風(fēng)。不足表現(xiàn)在:執(zhí)行制度上,力求自己做好做到就好的思想,對(duì)工作人員抓的不夠不實(shí)。對(duì)待工作有時(shí)沒(méi)有做到腳踏實(shí)地,總想在工作中找到捷徑,不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。

  保持良好的工作作風(fēng)是國(guó)家和民眾對(duì)一名公務(wù)人員的基本要求。保持良好的工作作風(fēng),從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,自覺(jué)地踐行,把整頓機(jī)關(guān)工作作風(fēng)的要求貫穿到日常的具體工作當(dāng)中,否則,就不能算是一名合格的公務(wù)人員。我將進(jìn)一步樹(shù)立大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和助手意識(shí)。從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起,不論對(duì)離退休老干部還是社會(huì)老人,我都會(huì)真心誠(chéng)意地對(duì)待他們,時(shí)時(shí)、事事、處處都要首先換位思考,切切實(shí)實(shí)地為他們著想,為進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),提高行政效能,樹(shù)立良好的公仆形象。我將在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫,不斷提高服務(wù)質(zhì)量、辦事效率和服務(wù)水平。

  堅(jiān)持“創(chuàng)先作風(fēng)、提升能力、提高效率、作出表率”十六字方針,鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),高質(zhì)量完成年度工作任務(wù),使自己成為一個(gè)“廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效”的干部。

作風(fēng)建設(shè)自查自糾報(bào)告11

  為扎實(shí)推進(jìn)教師作風(fēng)建設(shè),按照教育局及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求,結(jié)合本人在思想、學(xué)習(xí)、教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn),對(duì)照學(xué)校作風(fēng)工作實(shí)施方案的評(píng)議內(nèi)容進(jìn)行了自查,我盡量做到優(yōu)良的得以發(fā)揚(yáng),失誤、過(guò)失毫不遮掩。

  一、從教生涯積累的一些經(jīng)驗(yàn):

  在依法執(zhí)教方面本人從教以來(lái),認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,遵守國(guó)家與法律,學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》等,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《未成年人保護(hù)法》,嚴(yán)格要求自己,奉公守法,依法執(zhí)教,用法律手段保護(hù)教師的合法權(quán)益。

  愛(ài)崗敬業(yè)只有熱愛(ài)祖國(guó)的教育事業(yè),才能為教育事業(yè)而努力奮斗,盡職盡責(zé)、教書(shū)育人。在熱愛(ài)學(xué)生方面愛(ài)與責(zé)任是師德之魂,體現(xiàn)在既愛(ài)“雙優(yōu)”的學(xué)生,更多地關(guān)愛(ài)“欠發(fā)展的學(xué)生”,平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。對(duì)學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情,曉之以理,和學(xué)生心心相連,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。

  二、在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面要認(rèn)真研究業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)和科研水平。謙虛謹(jǐn)慎,尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助、堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,不斷地自我充電,因材施教。

  三、 在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面我總是和同事良好合作,尊重同事,虛心向他們學(xué)習(xí),共同討論,探索教學(xué)規(guī)律,我不單單注意自己在學(xué)生心目中的形象,主動(dòng)調(diào)解班主任與學(xué)生之間的摩擦,同時(shí)也注意樹(shù)立其他科任教師在學(xué)生心目中的形象,維護(hù)科任教師在學(xué)生中的威信,不在學(xué)生面前議論科任教師的“長(zhǎng)短”。就是學(xué)生對(duì)別的老師有什么誤解,我也主動(dòng)幫助解決。

  四、在尊重家長(zhǎng)方面人常說(shuō)父母是孩子的第一任教師,教育好孩子,離不開(kāi)父母的教育。一個(gè)人所受的教育是多方面的,有學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育。教師要想教育好學(xué)生,就離不開(kāi)與家庭聯(lián)系,共同教育學(xué)生,只有主動(dòng)與家庭聯(lián)系,才能了解每一位學(xué)生的特點(diǎn),因材施教。積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的.思想和科學(xué)教育方法,共同教育好學(xué)生。

  五、在廉潔從教方面我一直認(rèn)真做為人民靈魂的工程師──教師。

  六、在為人師表方面作為一名教師,我深深體會(huì)到自己的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在工作和生活中,遵守社會(huì)公德,克服個(gè)人主義、注意言行,不講粗話,以模范對(duì)學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象,不參加任何活動(dòng)和其他對(duì)社造成不良影響的活動(dòng)。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已,保持良好的生活習(xí)慣。

  七、經(jīng)過(guò)自己的自查,我深深地體會(huì)到“敬業(yè),愛(ài)崗,奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。自己還存在著諸多不足及根源:

 。ㄒ唬┙逃碚搶W(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)不盡人意。

  (二)業(yè)務(wù)有待提高,本人從事多年教學(xué),教材變動(dòng)過(guò)幾次,似乎是對(duì)教材很熟悉了,其實(shí)是很膚淺的。

 。ㄈ┖苌偈褂枚嗝襟w教學(xué),跟不上時(shí)代步伐,對(duì)學(xué)校的資源沒(méi)有充分利用 ,也有個(gè)人因素。

  當(dāng)然我的缺點(diǎn)還很多,自己臉上的黑點(diǎn)自己看不到,懇請(qǐng)同志們給予幫助指正!

  針對(duì)性以上缺點(diǎn),本人提出整改和努力意見(jiàn)如下:

 。ㄒ唬┱J(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,積極參加學(xué)校教育部門(mén)有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng),把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆,精益求益。

 。ǘ┘訌(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),虛心求教,探索教學(xué)理論,改進(jìn)教學(xué)方法。

 。ㄈ┘訌(qiáng)本職分管工作的主動(dòng)性、積極性。團(tuán)結(jié)互助,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

作風(fēng)建設(shè)自查自糾報(bào)告12

  為扎實(shí)推進(jìn)教師作風(fēng)建設(shè),按照教育局及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求,結(jié)合本人在思想.學(xué)習(xí).教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn),對(duì)照學(xué)校作風(fēng)工作實(shí)施方案的評(píng)議內(nèi)容進(jìn)行了自查,我深深地體會(huì)到“敬業(yè),愛(ài)崗,奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。特進(jìn)行了自查自糾,現(xiàn)將其報(bào)告如下:

  一、個(gè)人存在的不足

  1、學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性,學(xué)習(xí)不夠深入。平時(shí)學(xué)習(xí)只滿足于看看書(shū)報(bào),自己沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃,拿起書(shū)又學(xué)不進(jìn)去。在學(xué)習(xí)的深入性上也做得不夠,有許多東西往往學(xué)后就丟,鉆得不深,學(xué)得不夠。

  2、工作主動(dòng)性有所欠缺,自己對(duì)自己沒(méi)有嚴(yán)格地要求,往往滿足完成任務(wù)。如何創(chuàng)造性地開(kāi)展工作思考得不夠。

  3、進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng),工作方法簡(jiǎn)單。缺乏進(jìn)取精神,有時(shí)工作中遇到困難還產(chǎn)生埋怨和抵觸情緒,思想消極,不主動(dòng)找原因,使自己工作陷于被動(dòng)。

  4、自我要求不夠嚴(yán)格,無(wú)論是思想意識(shí)還是工作上,有時(shí)思考問(wèn)題、處理問(wèn)題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn),有圖“完成任務(wù)”,“交差”的`觀念,不講究精益求精,而是草率了事。

  二、管理工作中存在問(wèn)題

  1、在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,我還缺乏對(duì)學(xué)校工作的深刻思考,出現(xiàn)對(duì)工作安排任務(wù)不合理,造成教師工作效率不高。

  2、對(duì)上級(jí)文件精神的領(lǐng)會(huì)和傳達(dá)工作做的不好,導(dǎo)致學(xué)校部分工作安排出現(xiàn)漏洞。

  3、對(duì)教師的思想工作不夠深入,談工作多、談思想少,沒(méi)有有效的減少教師工作壓力。

  4、學(xué)校教師學(xué)習(xí)新教法的活動(dòng)較少,校本研究活動(dòng)不夠深入,還沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起教師的學(xué)習(xí)積極性,致使教學(xué)常規(guī)落實(shí)存在不足。

  三、今后對(duì)教學(xué)管理工作的改進(jìn)措施

  知道病因,才能對(duì)癥下藥。本學(xué)期最終的打算還是在其他工作不放松的前提下,以“狠抓教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量”的口號(hào)來(lái)抓常規(guī)教學(xué)。從學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理制度入手,對(duì)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課、作業(yè)、輔導(dǎo)等教方面工作來(lái)衡量、評(píng)價(jià)教師的常規(guī)教學(xué)工作,同時(shí)提倡教師通過(guò)校本教研來(lái)學(xué)習(xí)適用于學(xué)生的教學(xué)方法以增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)效率,從而保證學(xué)生成績(jī)的提高。我校將在常規(guī)教學(xué)工作方面采取以下幾方面的措施:

  1、深入師德學(xué)習(xí),樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。做為農(nóng)村基層學(xué)校,由于師資缺乏,條件艱苦,課務(wù)繁多,教師難免產(chǎn)生一些消極的工作態(tài)度。

  2、建立、落實(shí)學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理制度,科學(xué)合理安排教師教學(xué)任務(wù)。

  3、規(guī)范每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),使教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不走形式。

  4、組織開(kāi)展好每次校本教研活動(dòng),積極學(xué)習(xí)好的教育教學(xué)方法。

  5、加大學(xué)校教師上課監(jiān)督力度,確保教師保質(zhì)保量完成40分鐘課堂教學(xué)任務(wù)。

作風(fēng)建設(shè)自查自糾報(bào)告13

  魯迅先生有一句名言:"我的確時(shí)時(shí)解剖別人,然而更多的是更無(wú)情面地解剖我自己。"這種更無(wú)情面地解剖自己的勇氣和態(tài)度,正是這次“作風(fēng)建設(shè)年,狠抓落實(shí)年”教育活動(dòng)查擺問(wèn)題,自我分析階段所提倡的不怕丑、不護(hù)短、不怕痛的精神。在這次活動(dòng)中,我認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),進(jìn)行了認(rèn)真的反思,深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在不少問(wèn)題,與上級(jí)要求相比,還相差甚遠(yuǎn)。為警示自己,修正錯(cuò)誤,鑒知未來(lái),以利工作,就本人在各方面存在問(wèn)題自我分析如下:

  一、存在問(wèn)題

  (一)大局意識(shí)淡薄

  平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周?chē)l(fā)生的事情,對(duì)與自己無(wú)關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng),也沒(méi)能更熱情更主動(dòng)地關(guān)心群眾,與其他老師交流不夠,沒(méi)能熱心地幫助周?chē)耐居嗅槍?duì)性地去想辦法,幫助解決實(shí)際問(wèn)題。

  (二)工作求穩(wěn)怕亂

  對(duì)待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作,說(shuō)一步走一步,開(kāi)拓意識(shí)還不夠,常常。由于自己思想不夠解放,就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒,缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。對(duì)自己的要求不夠高,認(rèn)為工作那么忙、事情那么多,時(shí)間總不夠用,自己盡心做好本職工作就不錯(cuò)了。

  (三)工作積極性、主動(dòng)性不夠

  有時(shí)思想深處有些“份內(nèi)份外”的東西在作崇,存在“閑事少管,能推不攬”,“不求有功,但求無(wú)過(guò)”的思想。就算是自己份內(nèi)的工作,在安排處理上離各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的'要求有時(shí)相差很大。干工作難免有主觀性、局限性、片面性,想得不遠(yuǎn),站得不高,思想境界沒(méi)有提到更高的層次,宗旨觀念不強(qiáng),自身定位不準(zhǔn),全心全意為人民服務(wù)的宗旨停留在口頭上,沒(méi)有真正付諸實(shí)踐。作為管理者,沒(méi)有以人民公仆的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,一定范圍內(nèi)、某些事情上等同于普通群眾。

  (四)服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)

  自己總感到教學(xué)工作繁忙,但必須起到先鋒作用;班級(jí)管理瑣碎,但不能落后;學(xué)校管理工作復(fù)雜,但必須兼顧,任務(wù)重,壓力大,因此面對(duì)級(jí)部老師們的問(wèn)題關(guān)心不夠,不能及時(shí)掌握老師們的思想狀況,服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),思想政治工作做得不夠。缺乏領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)性。

  (五)紀(jì)律要求不高

  工作上自己以為做到了基本不請(qǐng)假,并且早到晚退就足夠模范了,但反思過(guò)去,自己還有好多方面存在自由主義,自身紀(jì)律要求不夠高。對(duì)待學(xué)生雖然做到了像對(duì)待自己的孩子一樣親切,但回顧過(guò)去,也有好多時(shí)候?qū)⒆觽兊年P(guān)心不夠,愛(ài)心不足。

  二、整改的方向

  針對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題,我將從思想深處查找原因,在身體力行上下功夫,迅速整改,早日見(jiàn)效,力求在政治上有明顯提高,思想上有明顯進(jìn)步,做好工作。

  1、進(jìn)一步堅(jiān)定“責(zé)任沒(méi)有借口”的工作理念。要通過(guò)這次“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng),系統(tǒng)學(xué)習(xí)上級(jí)的有關(guān)文件和規(guī)定,牢固樹(shù)立“責(zé)任沒(méi)有借口”的工作理念和“執(zhí)行力看工作能力”的工作態(tài)度,明確學(xué)校的發(fā)展方向,真抓實(shí)干,埋頭苦干,爭(zhēng)取工作上有一個(gè)大的突破。

  2、進(jìn)一步強(qiáng)化自身建設(shè)。針對(duì)自查中暴露出來(lái)的問(wèn)題,以這次活動(dòng)為契機(jī),在自身上面下功夫,找根源,下猛藥,帶頭執(zhí)行各種規(guī)章制度,帶頭貫徹上的各項(xiàng)規(guī)定,在教師中建立監(jiān)督機(jī)制,自覺(jué)接受全體師生的監(jiān)督和檢驗(yàn)。

  3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高能力。在今后的工作中,我將樹(shù)立終身的學(xué)習(xí)理念,堅(jiān)持學(xué)與用結(jié)合,理論與實(shí)踐結(jié)合,不但提高理論素養(yǎng)和工作能力,始終保持高昂的工作態(tài)度和工作決心,高調(diào)做事,低調(diào)做人,積極主動(dòng)創(chuàng)造性的完成各項(xiàng)工作任務(wù),不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任,不辜負(fù)師生的期望,不辜負(fù)一方老百姓的托付。

  總之,在這次活動(dòng)中,通過(guò)學(xué)習(xí),加上自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫,自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思,決心以此為契機(jī),,提倡"從我做起"的精神,不去強(qiáng)調(diào)客觀,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實(shí)干,改進(jìn)工作,努力使自己成為一名優(yōu)秀的教育工作者。

作風(fēng)建設(shè)自查自糾報(bào)告14

  醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)是精神文明的重要內(nèi)容之一,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的好壞是關(guān)系到醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)興衰成敗的大事,是關(guān)系到黨和政府威信的大事,也是關(guān)系到本單位對(duì)外形象好壞的大事。

  特別是受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響,有極少部分醫(yī)務(wù)人員政治學(xué)習(xí)有所放松,為人民服務(wù)的思想信念有些淡薄,世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了變化,醫(yī)療質(zhì)量低下,服務(wù)態(tài)度差、紀(jì)律松散、大處方、收紅包等。

  人民群眾對(duì)這些醫(yī)德醫(yī)風(fēng)熱點(diǎn)問(wèn)題反響強(qiáng)烈,我們必須高度重視,針對(duì)存在的問(wèn)題,措施要得力,常抓不懈,實(shí)行標(biāo)本兼治,糾違并舉,教育是基礎(chǔ),管理是保證,監(jiān)督是關(guān)鍵,從每個(gè)環(huán)節(jié)的工作做起,從廣大醫(yī)務(wù)工作者自己做起,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)就會(huì)好轉(zhuǎn),醫(yī)患關(guān)系就會(huì)改善,社會(huì)就會(huì)出現(xiàn)和諧。

  1.醫(yī)德醫(yī)風(fēng)在醫(yī)院建設(shè)中的重要性

  1.1加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)是實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”的需要以人為本,促進(jìn)社會(huì)和諧,它是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分。

  加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)不單純是一個(gè)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)問(wèn)題,而是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程,歷來(lái)受到各級(jí)政府高度重視。

  我們要結(jié)合本單位的實(shí)際,以學(xué)習(xí)白求恩、趙學(xué)芳等先進(jìn)模范事跡為動(dòng)力,以講“四心”、獻(xiàn)真情、千人評(píng)議機(jī)關(guān)、評(píng)選文明職工等活動(dòng)為抓手,使廣大職工從思想上充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性,牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,一切以病人為中心,一切為病人服務(wù),讓病人滿意。

  1.2加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)是我院管理的基礎(chǔ)建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行《實(shí)施醫(yī)德規(guī)范獎(jiǎng)罰規(guī)定》、《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核辦法》等,以制度來(lái)規(guī)范每位員工的行為,同時(shí)還要靠醫(yī)務(wù)人員高尚的職業(yè)道德、良好醫(yī)德,使醫(yī)務(wù)人員明確對(duì)病人承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù),促使他們熱愛(ài)本職工作,以病人利益為重,對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)和主動(dòng)精神,保證我站管理工作順利開(kāi)展。

  1.3加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)是醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全的保證工作中大量事實(shí)證明具有良好醫(yī)德的醫(yī)務(wù)人員,責(zé)任心強(qiáng),服務(wù)態(tài)度好,虛心求教,對(duì)病人采用的每項(xiàng)治療措施深思熟慮,治療效果好,漏診、誤診少,醫(yī)療糾紛少,甚至沒(méi)有;反之,醫(yī)德不良的醫(yī)務(wù)人員責(zé)任心不強(qiáng),服務(wù)態(tài)度差,即使技術(shù)水平較高,也常常出現(xiàn)責(zé)任性差錯(cuò)和事故,給病人增加痛苦,甚至造成傷殘、死亡。

  1.4加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)是我站自身生存發(fā)展的需要隨著醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的不斷深化,醫(yī)療市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是綜合競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分,要使我站在激烈的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,始終保持發(fā)展態(tài)勢(shì),就得有一支技術(shù)優(yōu)良、職業(yè)道德高尚的員工隊(duì)伍,良好的醫(yī)德是強(qiáng)大的精神力量,醫(yī)務(wù)人員要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng),才能形成良好的風(fēng)貌。

  2.加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的措施

  2.1加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)能不能搞好,關(guān)鍵在于各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部,特別是的主要黨政領(lǐng)導(dǎo),能不能高度重視醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),將其納入發(fā)展計(jì)劃,做到同布置、同檢查,常抓不懈,切實(shí)落實(shí)“以病人為中心”的思想,促進(jìn)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)更上一個(gè)新臺(tái)階。

  2.2加強(qiáng)教育、提高素質(zhì)素質(zhì)分為政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),要提高兩個(gè)素質(zhì),離不開(kāi)教育和學(xué)習(xí),要通過(guò)職工大會(huì)、周會(huì)、科室會(huì)議學(xué)習(xí),宣傳灌輸衛(wèi)生改革的精神,樹(shù)立改革無(wú)論如何深化,形勢(shì)怎樣變化,為人民服務(wù)的宗旨不能變,醫(yī)務(wù)人員救死扶傷的人道主義的道德觀念不能變,“以病人為中心”的思想不能變,醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全、誠(chéng)信第一的位置不能變。

  同時(shí)要開(kāi)展先進(jìn)典型示范教育和醫(yī)院文化建設(shè),利用櫥窗、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、等形式,大力宣傳身邊的典型先進(jìn)事跡,以榜樣的力量感召人、教育人。

  不斷提高職工的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),發(fā)揮職工的創(chuàng)造性、積極性,增強(qiáng)抵制不正之風(fēng)的能力。

  2.3建章立制、規(guī)范操作。

  健全完善規(guī)章制度,使醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療活動(dòng)中有章可循,有法可依,為了使制度得到踐行,還應(yīng)建立完善監(jiān)督約束和激勵(lì)機(jī)制:

  一是建立監(jiān)督制度,接受人民群眾監(jiān)督,設(shè)立院內(nèi)、院外監(jiān)督員,采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式,聽(tīng)取意見(jiàn),設(shè)立舉報(bào)箱、舉報(bào)電話,門(mén)診設(shè)立總值班制度,把人民群眾的.意見(jiàn)集中進(jìn)行梳理,針對(duì)存在的問(wèn)題,制定相應(yīng)的措施,及時(shí)進(jìn)行整改,對(duì)違紀(jì)的人和事,按情節(jié)輕重作出處理;

  二是建立自查自糾制度,及時(shí)改進(jìn)工作,對(duì)自己本職工作不斷完善;

  三是建立醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評(píng)制度,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂考核細(xì)則,每月進(jìn)行一次綜合考評(píng),重點(diǎn)對(duì)醫(yī)療質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、勞動(dòng)紀(jì)律、履行職責(zé)、收受“回扣”等方面進(jìn)行考評(píng),建立醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評(píng)檔案,把考評(píng)結(jié)果公平、公開(kāi)、公正地向群眾公布,與職稱晉升、調(diào)整工資、表彰先進(jìn)掛起鉤來(lái),使好的及時(shí)受到表彰,有問(wèn)題的及時(shí)處理,達(dá)到激勵(lì)先進(jìn)、教育大家的目的,使醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)健康有序的發(fā)展,真正使醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處。

  2.4改善服務(wù)態(tài)度、轉(zhuǎn)變服務(wù)作風(fēng)臨床醫(yī)師圍繞著病人轉(zhuǎn),后勤圍著臨床一線轉(zhuǎn),全院圍著醫(yī)療工作轉(zhuǎn),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),切實(shí)體現(xiàn)服務(wù)“人性化”,為病人提供規(guī)范、優(yōu)秀的服務(wù),尊重病人,關(guān)愛(ài)病人,方便病人,服務(wù)病人,使“以病人為中心”的服務(wù)理念落實(shí)到每一位醫(yī)務(wù)工作者的實(shí)際工作中,真正把病人的呼聲當(dāng)作第一信號(hào),把病人的需求當(dāng)作第一需要,把病人的滿意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn),滿足病人的需求,力爭(zhēng)讓病人滿意,讓群眾滿意,讓社會(huì)滿意,讓黨和政府滿意。

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