幼兒園自查自糾報(bào)告（經(jīng)典15篇）
在現(xiàn)在社會(huì)，報(bào)告有著舉足輕重的地位，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。一聽(tīng)到寫報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？以下是小編精心整理的幼兒園自查自糾報(bào)告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園自查自糾報(bào)告1
本年度，我園嚴(yán)格遵守區(qū)物價(jià)局、區(qū)教育局規(guī)定的行政事業(yè)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，各項(xiàng)收費(fèi)項(xiàng)目貼合規(guī)定，經(jīng)區(qū)物價(jià)局、區(qū)教育局審核經(jīng)過(guò)�，F(xiàn)將展宏幼兒園20xx年財(cái)務(wù)管理自查情景報(bào)告如下：
一、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視
1、幼兒園配有財(cái)務(wù)辦公室，配有專(兼職)財(cái)務(wù)人員1人。
2、園長(zhǎng)經(jīng)常詢問(wèn)財(cái)務(wù)運(yùn)行情景和聽(tīng)取財(cái)務(wù)工作匯報(bào)，及時(shí)調(diào)整財(cái)務(wù)支出。
3、財(cái)務(wù)人員能做到當(dāng)天發(fā)生的業(yè)務(wù)，當(dāng)天登記入賬，現(xiàn)金和銀行存款日記帳做到日清日結(jié)。
二、強(qiáng)化幼兒園收入收費(fèi)行為的管理
1、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)管理制度。公開收費(fèi)項(xiàng)目，公開收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，理解教師及家長(zhǎng)的監(jiān)督，統(tǒng)一收費(fèi)項(xiàng)目，統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一使用財(cái)政部門印制的`收費(fèi)(收款)票據(jù)。經(jīng)過(guò)我園自查，未發(fā)現(xiàn)自立收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)象，我園有完善的經(jīng)費(fèi)管理制度，真正做到了�？顚Ｓ�。
三、加強(qiáng)財(cái)務(wù)支出管理
1、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)審批制度明確，從事幼兒園財(cái)務(wù)管理的記賬人員和審批人員、財(cái)務(wù)保管人員的職責(zé)權(quán)限明確，做到了相互分離、相互制約、相互監(jiān)督。
四、加強(qiáng)有限資產(chǎn)的管理，保證幼兒園正常運(yùn)行
1、根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃，通盤研究，全面管理，合理使用有限資金，集中力量，加大教育教學(xué)、教育科研的投入。各項(xiàng)收入做到心中有數(shù)，堅(jiān)持做到了“量入為出，以收定支，略有節(jié)余”。
2、制定了健全的資產(chǎn)管理制度，嚴(yán)格資產(chǎn)的購(gòu)置、領(lǐng)用、出租、處置、報(bào)廢等工作程序。所有資產(chǎn)全部按要求建檔建冊(cè)，用卡片進(jìn)行登記，款物相符，登記準(zhǔn)確無(wú)誤，沒(méi)有造成資產(chǎn)流失。
五、本年度收支情景：
1、春季學(xué)期：幼兒入園數(shù)共20人，學(xué)雜費(fèi)總收：xxx元�？傊В簒x元。結(jié)余：xx元。
2、秋季學(xué)期：幼兒入園數(shù)共42人，學(xué)雜費(fèi)總收：xxx元�？傊В簒x元。結(jié)余：xx元。
此次自檢自查工作中得到主管部門的高度重視，今年我園繼續(xù)遵照區(qū)物價(jià)局、區(qū)教育局規(guī)定的行政事業(yè)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，嚴(yán)守財(cái)經(jīng)制度，確保幼兒園正常運(yùn)行，努力把我園辦成一流的幼兒園，讓領(lǐng)導(dǎo)放心、幼兒開心、家長(zhǎng)滿意的幼兒園。
幼兒園自查自糾報(bào)告2
做好貧困家庭幼兒資助工作，是堅(jiān)持黨中央提出的“立黨為公,執(zhí)政為民”根本要的具體體現(xiàn)：是實(shí)施“科教興國(guó)”和“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略的重要保證：是為維護(hù)幼兒園乃至社會(huì)穩(wěn)定，增強(qiáng)幼兒對(duì)黨和國(guó)家熱愛(ài)之情，努力辦好讓人民滿意的教育你的重大措施。解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟(jì)困難問(wèn)題是我國(guó)政府的責(zé)任，它直接關(guān)系到教育收費(fèi)制度改革的發(fā)展，直接關(guān)系到廣大公民機(jī)會(huì)均等地接受教育的權(quán)力。固下面對(duì)20xx年秋季我園的幼兒資助工作情況自查如下：
一、基本情況
20xx年秋季，我園共幼兒208人，接受國(guó)家專項(xiàng)救助資助資金的幼兒14人，共計(jì)提供救助資金7000元。
二、主要做法
1、宣傳資助政策。
在園內(nèi)和放發(fā)家長(zhǎng)的一封布告宣傳相關(guān)資助政策，真正做到家喻戶曉。
2、成立資助貧困學(xué)生評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組
資助工作政策性強(qiáng)，為了把工作做到公平﹑公正﹑公開，把好事辦好，讓群眾滿意，社會(huì)滿意，讓最困難的家庭子女受益，學(xué)校成立由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)﹑班主任等為成員的評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組，健全監(jiān)管機(jī)制，確保專項(xiàng)資金落到實(shí)處，順利推進(jìn)學(xué)前教育階段資助政策，體現(xiàn)資助政策的“公平﹑公正﹑公開”的原則，保證貧困家庭的幼兒部受經(jīng)濟(jì)影響，能認(rèn)真研究﹑完成學(xué)業(yè)。
3、確定資助范圍和對(duì)象。為學(xué)前教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的貧困學(xué)生，并優(yōu)先考慮以下幾類：
(2)父母一方一亡,生活十分困難的；
(3)父母雙殘或單殘,造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；
(4)遭受重大自然災(zāi)禍突發(fā)變亂,形成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；
(5)家庭成員歷久患病或損失勞動(dòng)能力,形成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；
(6)殘疾家庭子女,殘疾學(xué)生；
(7)家庭被鎮(zhèn)民政辦列為特困戶,持有特困證,難以維持基本生活者的子女.
(8)雙下崗職工家庭女子,家庭為民政部門確定的最低生活保障對(duì)象者的子女.
4、資助對(duì)象認(rèn)定程序.
(1)公開資助息.宣傳資助政策,真正做到家喻戶曉.。
(2)資助申請(qǐng)，貧困家庭學(xué)生家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)填寫《貧困家庭教育資助申請(qǐng)表》交村委和幼兒園審核后上交資助辦。
(3)評(píng)審及公示。評(píng)審小組對(duì)申請(qǐng)資助的學(xué)生家長(zhǎng)貧困程度進(jìn)行審核，擬定學(xué)生名單公示，公示期內(nèi)，如有異議的，評(píng)審對(duì)有關(guān)情況進(jìn)行從新審核。
(4)上報(bào)，學(xué)校根據(jù)公示無(wú)異議的受助的學(xué)生名單，填寫好《廣西教育資助匯總表》上報(bào)
(5)資金發(fā)放，資金到位后有銀行將補(bǔ)貼資金足額發(fā)放，并履行好領(lǐng)款簽字手續(xù)。
5、享受資助的'學(xué)生每學(xué)年評(píng)定一次根據(jù)農(nóng)村貧困家庭脫貧、返貧的實(shí)際情況，對(duì)受助的貧困家庭學(xué)生做出適當(dāng)調(diào)整。
三、存在的問(wèn)題及改進(jìn)辦法
1、貧困學(xué)生認(rèn)定難度大。由于種種原因，學(xué)生不能如實(shí)說(shuō)明家庭情況，班主任也不能全面了解每一個(gè)學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況，工作中不易把握。
2、資助名額有限，導(dǎo)致少數(shù)貧困學(xué)生暫時(shí)不能享受資助。 資助工作是一項(xiàng)愛(ài)心工程，惠民工程，也是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的工作，在今后的工作中，學(xué)校將“關(guān)愛(ài)留守生，教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)深入耐久地開展下去，全面覆蓋，注入到每個(gè)學(xué)生家庭宣傳政策，全面相識(shí)學(xué)生的家庭情形何經(jīng)濟(jì)狀況，一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策，使資助工作真正惠及到每個(gè)貧困家庭的女子，讓領(lǐng)導(dǎo)愜意、家長(zhǎng)愜意。
幼兒園自查自糾報(bào)告3
書籍對(duì)道德品質(zhì)的建立和思想意識(shí)的提升有著舉足輕重的作用。為進(jìn)一步落實(shí)好教育部、省市區(qū)各級(jí)部門關(guān)于圖書規(guī)范管理的各項(xiàng)文件精神，認(rèn)真做好幼兒園圖書（教師指導(dǎo)用書、幼兒讀物圖書繪本）的'質(zhì)量監(jiān)管工作，堅(jiān)決遏制問(wèn)題書籍流入幼兒園，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，努力為幼兒園師生營(yíng)造多讀書、讀好書的良好閱讀文化環(huán)境。7月27日，我園根據(jù)省廳《關(guān)于開展幼兒園教師指導(dǎo)用書和幼兒用書排查清理的通知》要求，成立了圖書自查自糾小組。自查組員對(duì)資料室、圖書閱讀室、班級(jí)圖書角圖書展開了自查自糾專項(xiàng)行動(dòng)。
自查清理過(guò)程中，圖書負(fù)責(zé)教師對(duì)幼兒園資料室、圖書閱覽室的圖書進(jìn)行逐類、逐架的檢查清理，仔細(xì)翻閱查看書籍內(nèi)容的科學(xué)性、是否有小學(xué)化或不適合幼兒閱讀的圖書；對(duì)于放置不規(guī)范圖書，教師們逐一按標(biāo)簽進(jìn)行回位。對(duì)“不良書籍”及“12條負(fù)面清單”中所涉及書籍進(jìn)行了徹底的清理下。各班級(jí)老師也認(rèn)真、細(xì)致地對(duì)班級(jí)所有圖書進(jìn)行了認(rèn)真審查、逐本翻閱，確保無(wú)不良內(nèi)容圖書存在，嚴(yán)格把控班級(jí)內(nèi)幼兒圖書的價(jià)值取向。
我園將以此次圖書自查自糾專項(xiàng)行動(dòng)為契機(jī)，堅(jiān)持圖書的方向性、思想性和科學(xué)性，進(jìn)一步完善圖書管理制度和圖書審查清理長(zhǎng)效管理機(jī)制，明確有關(guān)部門和崗位職責(zé)分工。扎實(shí)做好圖書質(zhì)量監(jiān)管工作，把好選用關(guān)；把好新增圖書入口關(guān)；規(guī)范審核流程，把好驗(yàn)收關(guān)。優(yōu)化圖書資源，科學(xué)規(guī)范圖書管理，優(yōu)化圖書結(jié)構(gòu)，提高圖書質(zhì)量和適宜性，使我園圖書更加適合幼兒年齡特點(diǎn)和認(rèn)知要求，凈化幼兒園文化空間。
幼兒園自查自糾報(bào)告4
根據(jù)局教育系統(tǒng)行風(fēng)評(píng)議安排意見(jiàn)，我園認(rèn)真進(jìn)行了行風(fēng)自評(píng)自查工作，以便主動(dòng)查找問(wèn)題，及時(shí)糾偏糾錯(cuò)，努力實(shí)現(xiàn)“樹立行業(yè)新風(fēng)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”的行風(fēng)建設(shè)目標(biāo)，把幼兒園建設(shè)成文明、和諧的精神家園�，F(xiàn)將幼兒園行風(fēng)評(píng)議工作情況作如下報(bào)告。
一、充分認(rèn)識(shí)，高度重視
我園接到市教育局下發(fā)的“關(guān)于迎接20××年中小學(xué)、幼兒園行風(fēng)民主評(píng)議工作的通知”后，及時(shí)召開了幼兒園行政會(huì)議，明確了“行風(fēng)評(píng)議”的主要內(nèi)容，成立了以園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副園長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各條線的負(fù)責(zé)人為組員的教育行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組討論，制定了《幼兒園行風(fēng)評(píng)議工作實(shí)施方案》，各項(xiàng)工作分工負(fù)責(zé)，堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，齊心協(xié)力抓好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。并通過(guò)教職工大會(huì)，學(xué)習(xí)上級(jí)精神和園行風(fēng)評(píng)議方案，提出要求，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，大力宣傳，使行風(fēng)建設(shè)成為全體師生的共識(shí)。
二、幼兒園行風(fēng)自評(píng)自查情況
1、辦學(xué)行為
（1）全面貫徹黨的教育方針。多年來(lái)，我園以鄧小平理論為指針，全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。幼兒園有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》等法律，加大教育改革力度，制定了我園可持續(xù)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。從領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、辦學(xué)理念、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)四個(gè)方面強(qiáng)化軟環(huán)境建設(shè)，提出了以“以人為本，以德立�！睘檗k學(xué)理念，以“勤政敬業(yè)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”為領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，以“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)嚴(yán)肅執(zhí)教言之有理嚴(yán)中有情”為教風(fēng)，，并提出了“辦人民滿意的幼兒園”的高層次辦學(xué)目標(biāo)。幼兒園發(fā)展規(guī)劃的出臺(tái)給幼兒園的建設(shè)和發(fā)展指明了方向，使全體師生的凝聚力和進(jìn)取心倍增，標(biāo)志著幼兒園將沿著一條強(qiáng)化內(nèi)部管理，內(nèi)練硬功，外塑形象的思路邁進(jìn)。遵循教育規(guī)律，深化教育改革，積極實(shí)施“科研興教、質(zhì)量立園”戰(zhàn)略，幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量直線上升，社會(huì)聲譽(yù)越來(lái)越高。
我園依法保證適齡幼兒按時(shí)入學(xué)。多年來(lái)，新生入學(xué)率100%。
�。�2）面向全體學(xué)生。實(shí)施素質(zhì)教育就是面向全體學(xué)生，讓每個(gè)適齡兒童都能得到發(fā)展，我幼兒從新生入學(xué)開始，就進(jìn)行合理編班。樹立平行班公平競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。
2、師德建設(shè)情況
�。�1）領(lǐng)導(dǎo)班子。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子成員一向重視自身建設(shè)，兢兢業(yè)業(yè)，勤勉得力，身體力行“三個(gè)代表”，堅(jiān)持“立黨為公、執(zhí)政為民”，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，樹立“服務(wù)、廉政、規(guī)范、進(jìn)取”的形象，永葆黨員先進(jìn)性模范帶頭作用，用自身的.人格力量感染教師、引領(lǐng)教師。他們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、善謀實(shí)干。在品德上，凡要求教師做到的自己首先做到，吃“苦中苦”，勤政敬業(yè)，和教師“心貼心”，無(wú)私奉獻(xiàn)不計(jì)報(bào)酬；在廣大師生中樹立了良好的形象。
�。�2）教職工。幼兒園要求全體教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對(duì)照自己的師德師風(fēng)情況查找問(wèn)題，開展批評(píng)和自我批評(píng)，人人寫出心得體會(huì)，從思想深處認(rèn)識(shí)師德師風(fēng)建設(shè)的重大意義，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的自覺(jué)性，提高教師自身素質(zhì)，做新時(shí)期人民滿意的教師。值得肯定的是，我園教職工都能遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛(ài)崗敬業(yè)，有事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心。熱愛(ài)自己的本職工作，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔從教。尊重學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，無(wú)體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。以身作則，言傳身教，為人師表。在教育學(xué)生方面，與家長(zhǎng)適度接觸，無(wú)索要、吃請(qǐng)等現(xiàn)象發(fā)生。教師們都能聽(tīng)從幼兒園安排，吃苦耐勞，有奉獻(xiàn)精神。無(wú)有償家教、現(xiàn)象。
3、收費(fèi)管理情況
�。�1）我園有完善的財(cái)務(wù)管理制度。有專職財(cái)務(wù)人員，能執(zhí)行幼兒園的財(cái)務(wù)制度，堅(jiān)持為師生服務(wù)。幼兒園經(jīng)費(fèi)使用合理，嚴(yán)格按照“一費(fèi)制”規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。幼兒園深入各班級(jí)督查收費(fèi)情況，未發(fā)現(xiàn)亂收費(fèi)行為。幼兒園有完善的資產(chǎn)管理制度，各部室有專人管理，財(cái)產(chǎn)責(zé)任到人。幼兒園堅(jiān)持每學(xué)期全面檢查，及時(shí)修理，帳物相符，設(shè)備完好。
�。�2）進(jìn)一步落實(shí)“收支兩條線”各項(xiàng)規(guī)定，幼兒園的財(cái)務(wù)管理井井有條。
4、政務(wù)、園務(wù)公開情況
幼兒園健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，建立園務(wù)公開欄，并通過(guò)教職工大會(huì)，廣泛聽(tīng)取大家意見(jiàn)，及時(shí)公開重大事項(xiàng)，實(shí)行公開辦事規(guī)定程序，公開辦事結(jié)果，虛心接受教師和社會(huì)各界的監(jiān)督。
�。�1）規(guī)章制度的公開。我園將上級(jí)的文件或本園的規(guī)則制度下發(fā)到教師手中去學(xué)習(xí)、討論，再認(rèn)真組織貫徹實(shí)施。
�。�2）財(cái)務(wù)管理工作公開。幼兒園的收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照市教育局、市物價(jià)局和市財(cái)政局聯(lián)合下發(fā)的有關(guān)文件執(zhí)行，實(shí)行亮牌收費(fèi)。
�。�3）招生管理工作公開。招收新生、插班生時(shí)，做到招收條件公開，程序公開、錄取名單公開。
幼兒園自查自糾報(bào)告5
為了貫徹《福建省教育收費(fèi)規(guī)程(試行)》、《xxx市教育局治理中小學(xué)在職教師從事有償家教的暫行規(guī)定》、《xxx市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核意見(jiàn)(試行)》等有關(guān)文件規(guī)定精神，根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件的要求，我園迅速開展有償家教等問(wèn)明的自查自糾工作。現(xiàn)將我園的自查自糾情況作如下小結(jié)：
一、統(tǒng)一思想，增強(qiáng)規(guī)范收費(fèi)意識(shí)
1.統(tǒng)一思想。開學(xué)初，我園領(lǐng)導(dǎo)班子首先召開會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部門及物價(jià)部門有關(guān)幼兒園收費(fèi)的`規(guī)定文件，明確收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，隨后召開全體教師大會(huì)，并在會(huì)上傳達(dá)相關(guān)收費(fèi)文件，要求全體教師要講道德、講大局、講責(zé)任，自覺(jué)抵制一切不符合規(guī)定的收費(fèi)。
2.落實(shí)收費(fèi)制度。期初我園就將20xx秋季幼兒收費(fèi)項(xiàng)目進(jìn)行公示，并嚴(yán)格按照公示收費(fèi)，真正做到幼兒園收費(fèi)公開、規(guī)范、透明。每月公示幼兒伙食費(fèi)的使用情況，做到�？顚Ｓ�。我園所收取的費(fèi)用全部入帳后，嚴(yán)格按照“收支兩條線”規(guī)定執(zhí)行，全面實(shí)行收費(fèi)公示制度和財(cái)務(wù)公開制度。
二、自查自糾，提高教師師德規(guī)范
1.組織全體教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育行政法規(guī)，《Xx市教育局治理中小學(xué)在職教師從事有償家教的暫行規(guī)定》(泉教監(jiān)〔20xx〕8號(hào))、《Xx市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核意見(jiàn)(試行)》(晉教人〔20xx〕15號(hào))等有關(guān)文件精神，提高教師職業(yè)道德規(guī)范。
2.開展“教師亂收費(fèi)、有償家教、教輔材料使用管理情況”問(wèn)卷調(diào)查，通過(guò)自查了解教師教育教學(xué)狀況，督促教師自覺(jué)糾正違規(guī)現(xiàn)象，加強(qiáng)學(xué)校教師管理，提高教師師德規(guī)范。
三、完善制度，貫徹有關(guān)文件精神
1. 規(guī)范招生程序。作為公辦幼兒園，能堅(jiān)持公平、公正、的原則，向社會(huì)公開學(xué)校性質(zhì)、辦學(xué)規(guī)模、經(jīng)費(fèi)來(lái)源、招生計(jì)劃、招生條件、招生時(shí)間。在招生工作中按照公示方案-領(lǐng)取報(bào)名報(bào)-核對(duì)材料-公示錄取名單-新生報(bào)名等程序進(jìn)行，招生過(guò)程中主動(dòng)接受家長(zhǎng)及社會(huì)的監(jiān)督。
2. 切實(shí)落實(shí)課程教學(xué)計(jì)劃制度，幼兒園不舉辦各類收費(fèi)的興趣班、補(bǔ)習(xí)班。
3.按照上級(jí)的要求與規(guī)定操作，嚴(yán)格把好幼兒教學(xué)材料私訂關(guān)卡，嚴(yán)禁教師以購(gòu)買幼兒用品或?qū)W習(xí)用品私自向?qū)W生收錢多訂或亂訂教輔材料。
4. 制定獎(jiǎng)懲方案，出臺(tái)師德規(guī)范細(xì)則，嚴(yán)禁教師接受家長(zhǎng)的紅包，嚴(yán)禁教師違規(guī)參與社會(huì)有償補(bǔ)課，違規(guī)組織學(xué)生在校外有償補(bǔ)課等，將教師師德作為績(jī)效考核、職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先和發(fā)放績(jī)效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性工資的重要依據(jù)，進(jìn)一步完善師德師風(fēng)建設(shè)制度。
四、本次幼兒園重點(diǎn)自查方面情況如下：
1.20xx年秋季按照收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。
2.20xx秋季我園沒(méi)有獨(dú)立也沒(méi)有和社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合或委托舉辦各類收費(fèi)的興趣班、補(bǔ)習(xí)班。
3.幼兒園各項(xiàng)收費(fèi)及支出能及時(shí)公示。
4. 幼兒園不向幼兒收取任何與教學(xué)材料費(fèi)。
5. 幼兒園未發(fā)現(xiàn)有教師從事有償家教。
我園將認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真檢查，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制，重視收費(fèi)的管理工作，規(guī)范幼兒園教師管理，堅(jiān)決杜絕一切違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，大力弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)的高尚師德，提倡教師潛心鉆研教學(xué)研究，做家長(zhǎng)滿意的老師，辦家長(zhǎng)滿意的幼兒園。
幼兒園自查自糾報(bào)告6
20xx年4月27日我園接到中心學(xué)�！掇D(zhuǎn)發(fā)關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正小學(xué)化現(xiàn)象》的文件通知，接到通知后，我園認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，立即對(duì)“小學(xué)化”現(xiàn)象進(jìn)行自查。
一、自查情況歸納如下：
1. 我園認(rèn)真嚴(yán)格遵循《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園綱要》進(jìn)行保教工作計(jì)劃的制訂和實(shí)施，幼兒園課程以游戲、活動(dòng)為主。所選用的課程是市教委統(tǒng)一的教材，還開設(shè)了蒙氏數(shù)學(xué)，蒙氏閱讀和億童英語(yǔ)等課程多方面開發(fā)幼兒智力，讓幼兒在“玩中學(xué)、學(xué)中玩”。
2. 我園每天分班進(jìn)行戶外活動(dòng)，保證幼兒每天有兩個(gè)小時(shí)以上活動(dòng)時(shí)間。嚴(yán)禁幼兒在年滿四周歲前握筆寫字。
3. 我園沒(méi)有舉辦興趣班和特長(zhǎng)班等，一日活動(dòng)的時(shí)間安排上沒(méi)有小學(xué)化。
4. 由于受競(jìng)爭(zhēng)影響和一直以來(lái)家長(zhǎng)頑固思想，家長(zhǎng)要求園方要進(jìn)行加減運(yùn)算、拼音、寫字等課程，并要求應(yīng)每天布置家庭作業(yè)。經(jīng)正查，我園大班存在集中教授拼音、每天布置家庭作業(yè)等情況。
二、改正的措施及今后的做法
1. 不再教授漢語(yǔ)拼音，漢字書寫、數(shù)學(xué)書寫運(yùn)算和外語(yǔ)等。并將布置給幼兒的家庭作業(yè)改為：如幫家長(zhǎng)做家務(wù)、完成手工作品或整理自己個(gè)人物品等。
2. 積極籌措資金，更換，添置豐富的'玩具、游戲材料和幼兒讀物，為幼兒自主游戲和學(xué)習(xí)探索提供機(jī)會(huì)和條件。同時(shí)挖掘探傳統(tǒng)游戲新玩法，打造農(nóng)村幼兒園新特色！
3. 園內(nèi)環(huán)境布置美化，綠化、幼兒化。開辟植物角、喂養(yǎng)角等區(qū)域，為幼兒提供可觀察可操作的區(qū)角。
4. 轉(zhuǎn)變教師觀念，加強(qiáng)對(duì)教師的職業(yè)培訓(xùn)。通過(guò)開展教研活動(dòng)，加強(qiáng)《幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等幼兒教育理論的學(xué)習(xí)，來(lái)提高其專業(yè)化水平，幫助幼兒教師樹立正確的幼兒教育理念。教師要多樣化開展教學(xué)，多進(jìn)行游戲、音樂(lè)等活動(dòng)，還可通過(guò)幼兒動(dòng)手操作，如繪畫做手工、外出郊游或種植花木等，豐富幼兒知識(shí)面，讓他們對(duì)幼兒園生活產(chǎn)生興趣和向往，使幼兒在自由和輕松的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)。
5. 轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀念，家園密切一致。我園認(rèn)為要做好家長(zhǎng)的解釋工作，首先要讓他們認(rèn)識(shí)到“小學(xué)化”的危害。由于我園地處農(nóng)村，家長(zhǎng)育兒觀念落后，一味強(qiáng)調(diào)識(shí)字量和計(jì)算。家長(zhǎng)工作比較難開展，我園將通過(guò)家訪、家長(zhǎng)座談會(huì)、發(fā)放宣傳資料等形式向家長(zhǎng)說(shuō)明“小學(xué)化”教育和過(guò)早寫字對(duì)幼兒身體發(fā)育和腦力發(fā)育的危害�！靶W(xué)化”教育抑制了幼兒的想象力和創(chuàng)造力、給幼兒帶來(lái)壓力、負(fù)擔(dān)，過(guò)早剝奪了他們快樂(lè)的童年。家長(zhǎng)望子成龍，但往往成了拔苗助長(zhǎng)。只有從根本上改變家長(zhǎng)的育兒觀念，才能真正地做到幼兒園教育游戲化。
XX幼兒園
20xx年X月X日
幼兒園自查自糾報(bào)告7
根據(jù)區(qū)安委辦《關(guān)于印發(fā)羅湖區(qū)開展今冬明春安全生產(chǎn)大檢查工作方案的通知》(羅安辦[20xx]102號(hào))部署要求，我局統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)，集中力量部署，成立建筑、燃?xì)�、物管檢查三個(gè)專責(zé)小組，由分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，相關(guān)科室負(fù)責(zé)人任副組長(zhǎng)，各相關(guān)科室為骨干力量，按照職責(zé)分工和規(guī)定步驟，全面開展了建筑施工、物業(yè)、燃?xì)庑袠I(yè)安全生產(chǎn)大排查大整治工作�，F(xiàn)將此項(xiàng)工作總結(jié)如下：
一、建筑施工安全檢查情況
我局于20xx年12月18日至20xx年2月26日，結(jié)合日常監(jiān)管、春節(jié)前后安全大排查行動(dòng)組織開展了全區(qū)建筑施工安全生產(chǎn)大排查工作。結(jié)果表明，我區(qū)建筑施工安全和文明施工工作在總體上保持了平穩(wěn)，但也存在一些問(wèn)題。現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
(一)檢查基本情況。
建筑施工今冬明春安全生產(chǎn)大檢查工作共組織檢查了建筑工地31項(xiàng)次，出動(dòng)人員110人次，檢查中共發(fā)出安全監(jiān)督檢查意見(jiàn)書31份，責(zé)令整改通知書1份，省動(dòng)態(tài)2條。
1.檢查組對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了跟蹤，要求項(xiàng)目監(jiān)理進(jìn)行復(fù)查后回復(fù)，目前全部責(zé)令整改通知書項(xiàng)目已完成整改并回復(fù)。
2.本次檢查是以項(xiàng)目為核心，采用實(shí)物檢查和行為檢查相結(jié)合、地毯式排查和飛行檢查相結(jié)合的方式開展各項(xiàng)內(nèi)容檢查。
3.在檢查工程項(xiàng)目施工過(guò)程實(shí)體安全的同時(shí)，主要注重檢查建設(shè)、施工、監(jiān)理單位安全生產(chǎn)責(zé)任制的建立和落實(shí)情況，安全生產(chǎn)法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、強(qiáng)制性條文的落實(shí)和執(zhí)行情況;通過(guò)實(shí)物檢查驗(yàn)證各方責(zé)任主體的安全行為是否符合法律法規(guī)要求。通過(guò)這種形式的檢查，督促企業(yè)自身在施工全過(guò)程中自覺(jué)遵守安全生產(chǎn)法律法規(guī)，認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任，主動(dòng)抓好各項(xiàng)安全管理工作，從而使我區(qū)建筑施工安全得到有效保障與改善。
(二)今冬明春安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。
1.安全教育不全面。有些特種作業(yè)人員未持證上崗，三級(jí)教育走形式、簽字不全，安全技術(shù)交底未交到個(gè)人，未簽字確認(rèn)。
2.個(gè)別項(xiàng)目安全管理資料流于形式安全管理資料不完善。
3.個(gè)別外腳手架連墻桿不足，個(gè)別安全網(wǎng)存在破損現(xiàn)象，個(gè)別項(xiàng)目樓層周邊、洞口未按規(guī)定設(shè)置防護(hù)欄桿。
4.個(gè)別項(xiàng)目未按規(guī)定落實(shí)焊接、切割動(dòng)火審批制度。
5.部分項(xiàng)目個(gè)別電箱配置不合規(guī)范。
6.個(gè)別項(xiàng)目塔吊基礎(chǔ)有積水，未及時(shí)處理。
針對(duì)以上發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，我局已下發(fā)執(zhí)法文書，要求責(zé)任單位按“三定”原則進(jìn)行整改。
二、物業(yè)管理安全檢查情況
(一)加強(qiáng)措施，落實(shí)責(zé)任。
我局通過(guò)短信、電話通知等方式，指導(dǎo)轄區(qū)各物業(yè)服務(wù)企業(yè)開展安全生產(chǎn)大檢查自查工作。制定科學(xué)合理、操作性強(qiáng)的考核內(nèi)容和指標(biāo)，嚴(yán)格落實(shí)20xx年我區(qū)物業(yè)管理行業(yè)安全生產(chǎn)檢查機(jī)制，完成區(qū)安委辦設(shè)定的具體工作任務(wù)。
(二)加大力度，全面檢查 。
此次檢查，我局聘請(qǐng)行業(yè)專家，會(huì)同街道辦共抽檢了16個(gè)物業(yè)項(xiàng)目，出動(dòng)檢查60余人次，共發(fā)現(xiàn)隱患項(xiàng)目6個(gè)，發(fā)出責(zé)令整改通知書2份、督促整改函2份，所有發(fā)現(xiàn)隱患均已整改完畢。
(三)依法依規(guī)，加強(qiáng)監(jiān)督。
依照《深圳特區(qū)物業(yè)管理?xiàng)l例》及有關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)監(jiān)督檢查工作力度。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)違規(guī)違法行為或物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)存在有安全隱患的，責(zé)令其及時(shí)整改。對(duì)于整改不力，存在問(wèn)題較為嚴(yán)重的.物業(yè)服務(wù)企業(yè)依法予以通報(bào)，并將其違規(guī)行為抄送市物業(yè)管理協(xié)會(huì)。
三、燃?xì)獍踩珯z查
根據(jù)《 關(guān)于印發(fā)羅湖區(qū)開展今冬明春安全生產(chǎn)大檢查工作方案的的通知》工作部署，為預(yù)防燃?xì)庑袠I(yè)安全事故發(fā)生，我局立即組織檢查小組加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)各燃?xì)庹军c(diǎn)的安全生產(chǎn)督促檢查。向各燃?xì)庀掳l(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步做好羅湖區(qū)燃?xì)庑袠I(yè)安全生產(chǎn)隱患排查工作的通知》，要求各企業(yè)立即開展對(duì)各燃?xì)饨?jīng)營(yíng)站安全生產(chǎn)隱患的自查工作，加強(qiáng)入戶檢查工作，排查整改安全隱患。
同時(shí)，創(chuàng)新檢查監(jiān)管機(jī)制，由我局領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)，組織各企業(yè)安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)人和專家對(duì)轄區(qū)燃?xì)庹军c(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)檢查，采取抽查評(píng)分方式，在各企業(yè)之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，完善各項(xiàng)安全生產(chǎn)措施。20xx年11月-20xx年2月，我局共出動(dòng)檢查200余人次，對(duì)轄區(qū)7個(gè)瓶裝燃?xì)夤⿷?yīng)站、51個(gè)瓶裝燃?xì)夥⻊?wù)點(diǎn)進(jìn)行安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查，確保燃?xì)獍踩�(wěn)定供應(yīng)。向轄區(qū)各街道辦事處安監(jiān)管理部門派發(fā)了燃?xì)獍踩褂眯麄鞑牧�，要求落�?shí)措施提醒轄區(qū)居民預(yù)防一氧化碳中毒等安全事故。
幼兒園自查自糾報(bào)告8
為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局召開的《xx市幼兒園辦園行為監(jiān)督機(jī)制專項(xiàng)督導(dǎo)調(diào)度會(huì)》精神和《關(guān)于建立幼兒園行為社會(huì)監(jiān)督機(jī)制及做好新學(xué)年開學(xué)前重點(diǎn)工作的通知》要求，我園組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件通知，并對(duì)照通知要求開展了自查工作，以下是我園自查工作開展情況：
一、做好學(xué)前教育相關(guān)政策的宣傳
為了做好學(xué)前相關(guān)政策，加強(qiáng)家園聯(lián)系，提升家長(zhǎng)學(xué)前教育的教育理念，從而形成教育合力，幼兒園將相關(guān)的收費(fèi)通知以及《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園工作規(guī)程》、《xx市幼兒園規(guī)范辦園行為十條規(guī)定》等文件在在幼兒園網(wǎng)站、微信公眾號(hào)上及幼兒園宣傳欄上宣傳，并將《致全市幼兒家長(zhǎng)一封信》下發(fā)給在園的幼兒家長(zhǎng)，加大對(duì)我市學(xué)前教育所取得的成就的宣傳力度。
二、規(guī)范辦園、公示收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
1。我園嚴(yán)格執(zhí)行了濰坊市教育局《關(guān)于嚴(yán)格規(guī)范幼兒園收費(fèi)行為的通知》（x教辦字〔20xx〕34號(hào)）收費(fèi)規(guī)定。我園是xx市示范園，除了每月收取保教費(fèi)300元和每天12元的伙食費(fèi)以及代收每學(xué)年的`意外傷害保險(xiǎn)之外，不存在其他亂收費(fèi)項(xiàng)目，不存在以辦特長(zhǎng)班之名向家長(zhǎng)收取費(fèi)用的問(wèn)題。并將幼兒園收費(fèi)公示在入園門口處。
2。嚴(yán)格遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律開展保教工作，優(yōu)化教師保教行為
我園積極組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，辦園目標(biāo)和教學(xué)思路以《綱要》和《指南》精神為指導(dǎo)，以五大領(lǐng)域?yàn)檩S線，秉承“寓教于樂(lè)”的教育理念，實(shí)現(xiàn)“開發(fā)幼兒智力，提高幼兒能力，培養(yǎng)幼兒興趣，養(yǎng)成幼兒好習(xí)慣”的培養(yǎng)目標(biāo)。在保教工作中以游戲?yàn)橛變夯净顒?dòng)形式，堅(jiān)持科學(xué)施教。保教工作不盲目迎合家長(zhǎng)的要求，而是引導(dǎo)家長(zhǎng)更新觀念，實(shí)現(xiàn)家園共育。杜絕小學(xué)化傾向。優(yōu)化一日活動(dòng)安排，注重幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成。
在開園前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織教師對(duì)活動(dòng)室、廚房、大型玩具及室外及樓道等幼兒活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行了重點(diǎn)排查，及時(shí)消除安全隱患，繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)接送卡制度、晨午檢、班級(jí)的通風(fēng)消毒、交接班記錄等安全工作，層層簽訂安全責(zé)任書。
三、市、縣兩級(jí)教育行政部門舉報(bào)投訴電話
�。▁x市教育局xxxxxxxx，xx市教育局xxxxxxx）已在公示欄公示。
四、完善家長(zhǎng)委員會(huì)。
每班已成立家長(zhǎng)委員會(huì)，同時(shí)班級(jí)家委會(huì)組長(zhǎng)組成園委會(huì)成員，建立園委會(huì)，并建立家委會(huì)制度體系。
通過(guò)這次自查，我們充分認(rèn)識(shí)到規(guī)范辦園行為，治理教育亂象的意義，今后我園一定會(huì)將按照上級(jí)要求進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作，提升保教質(zhì)量，努力辦成社會(huì)認(rèn)可，家長(zhǎng)滿意的好學(xué)校。
幼兒園自查自糾報(bào)告9
一、不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
僅有經(jīng)過(guò)多種渠道七不斷地學(xué)習(xí)，才能提高忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)的職責(zé)心，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在這學(xué)期中，進(jìn)行參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。
我進(jìn)行參加新編《幼兒園教師教育用書》培訓(xùn)，認(rèn)真參加課改活動(dòng)，充分理解《幼兒園教師教育用書》編寫的中心意義。從本班孩子出發(fā)，注重整合，更新教育理念，使《幼兒園教師教育用書》精神融會(huì)貫通，使幼兒成為活動(dòng)的主人。這學(xué)期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇，無(wú)論是否當(dāng)班，都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作。僅有這樣才能使其他教師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作。在狠抓班級(jí)常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織、實(shí)施有計(jì)劃，使班級(jí)的吃飯常規(guī)、收拾玩具、排隊(duì)等常規(guī)初見(jiàn)成效。做為班主任，我深知自我在班中的位置。
二、勇于改革，開拓活動(dòng)領(lǐng)域。
在課改活動(dòng)中，能進(jìn)行參加課改的理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變自身的教育理念，帶領(lǐng)其他教師認(rèn)真探討、領(lǐng)會(huì)《幼兒園教師教育用書》的資料意圖，在立足本班幼兒的特點(diǎn)，進(jìn)行開展主題活動(dòng)和領(lǐng)域活動(dòng)相輔相成，在選擇中思考，在思考中選擇，建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。如：“我是好寶寶”、“花兒朵朵”、“馬路上”、“趣味的'水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天線寶寶”等活動(dòng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)了很多的生活環(huán)境，物質(zhì)環(huán)境，利用社會(huì)、幼兒園、家長(zhǎng)資源，使活動(dòng)開展得活潑生動(dòng)、豐富多彩，使幼兒在“玩”中“學(xué)”，去演繹活動(dòng)中的主人。幼兒在課改活動(dòng)中獲得知識(shí)面更廣闊，活動(dòng)的進(jìn)行性大大增強(qiáng)，開展分小組活動(dòng)，使教師能夠顧及到每個(gè)幼兒根據(jù)每個(gè)幼兒的情景及時(shí)教育，使每個(gè)幼兒都能有提高。
三、堅(jiān)定信心，規(guī)范良好常規(guī)。
俗語(yǔ)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，難成方圓”。良好的常規(guī)能夠使幼兒生活具有合理的節(jié)奏，即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，促進(jìn)身體健康，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活本事，為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
這學(xué)期，根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn)，著重開展以下活動(dòng)來(lái)促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的構(gòu)成：
一是制作“幼兒一日生活”評(píng)比欄，用紅、黃、紫、綠四色花，分別代替良好作息時(shí)間、衛(wèi)生情景、午休情景、活動(dòng)情景。對(duì)提高的幼兒及時(shí)表?yè)P(yáng)，對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì)；
二是創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角，供幼兒分區(qū)活動(dòng)，在活動(dòng)中，教師有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育，做到“三輕”即：說(shuō)話輕、拿玩具輕、玩玩具輕；
三是在中餐、午休中，以保育員為軸心，教師進(jìn)行配合，使各項(xiàng)工作目的、步調(diào)一致，目前已有必須的效果；
四是抓好班級(jí)的隊(duì)伍工作，為安全打下良好的基礎(chǔ)，在小班是幼兒跨入團(tuán)體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是關(guān)鍵時(shí)期，經(jīng)過(guò)一年的培養(yǎng)班級(jí)常規(guī)初見(jiàn)成效，在升中班后，將進(jìn)一步加大培養(yǎng)力度，爭(zhēng)取更大提高。
四、突出特色，打造雙語(yǔ)教學(xué)。
作為“雙語(yǔ)班”的教師，首先我對(duì)自我嚴(yán)格要求，在“一日生活”環(huán)節(jié)中努力做到能用英語(yǔ)說(shuō)的決不用漢語(yǔ)，為了提高自身的英語(yǔ)水平，我同其他教師一道自費(fèi)請(qǐng)三明一中的英語(yǔ)教師輔導(dǎo)我們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，英語(yǔ)水平有了明顯的提高。
除了創(chuàng)設(shè)大膽的英語(yǔ)氛圍外，我努力使我班英語(yǔ)教學(xué)突出本班特色，本著小班幼兒的年齡特點(diǎn)，我同其他教師采取一些行之有效的教學(xué)手段。一是在“一日生活”的空隙階段來(lái)學(xué)習(xí)一些日常中要用到的短語(yǔ)、問(wèn)候語(yǔ)，因?yàn)檫@部分時(shí)間較短，幼兒注意力較容易集中，這些短語(yǔ)較枯燥，這樣學(xué)習(xí)往往會(huì)取得良好效果；二是利用各種手段，各種形式，各種感官來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。如：學(xué)習(xí)英語(yǔ)中的菠蘿時(shí)，讓幼兒經(jīng)過(guò)觸摸、品嘗來(lái)調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的進(jìn)行性。學(xué)習(xí)英語(yǔ)中的汽球時(shí)，讓幼兒經(jīng)過(guò)身體的各個(gè)部位來(lái)玩球，然后大膽地表述。在趣味的abc學(xué)習(xí)中讓幼兒經(jīng)過(guò)各個(gè)領(lǐng)域的整合，調(diào)動(dòng)一切感觀來(lái)發(fā)現(xiàn)學(xué)英語(yǔ)的樂(lè)趣。
在工作上所取得的成果是顯而易見(jiàn)的，幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)進(jìn)行性漸漸增強(qiáng)了，在“一日生活”中，幼兒會(huì)不經(jīng)意地說(shuō)出英語(yǔ)。
幼兒園自查自糾報(bào)告10
根據(jù)昭陽(yáng)區(qū)教育局（2017）68號(hào)文件的通知，我園對(duì)園內(nèi)環(huán)境，消防、食品、衛(wèi)生防疫、自然災(zāi)害的防范等，結(jié)合我園各方面的實(shí)際情況進(jìn)行了全面的排查，現(xiàn)將我園自查自糾情況匯報(bào)如下：
一、消防安全
裝有滅火器，應(yīng)急照明燈和疏散指示標(biāo)識(shí)等配備，符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，滅火器全體教職工會(huì)操作使用。
二、食品安全及衛(wèi)生防疫
加強(qiáng)幼兒園食堂、食品衛(wèi)生的管理，堅(jiān)持食品采購(gòu)制度，禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入廚房，把好進(jìn)貨關(guān)，杜絕三無(wú)食品進(jìn)入，嚴(yán)防食品中毒事故的發(fā)生，做好留樣等記錄。
堅(jiān)持以防為主，注意為幼兒創(chuàng)設(shè)潔凈、衛(wèi)生的.生活環(huán)境，培養(yǎng)幼兒良好的生活，衛(wèi)生習(xí)慣做到幼兒每人每日一巾一杯一消毒，餐具一用一消毒，注重每日晨午檢及全日幼兒健康觀察制度，認(rèn)真做好一摸二看三問(wèn)四查，發(fā)現(xiàn)幼兒有異常情況的及時(shí)處理，嚴(yán)把新生入園健康體檢關(guān)。
三、自然災(zāi)害防范
我園每學(xué)期帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行地震及消防演練，對(duì)幼兒講解怎樣防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí)和技能教育。
四、幼兒園治安
我園有兼職保安，對(duì)外來(lái)人員詳細(xì)詢問(wèn)并作好門衛(wèi)登記記錄，堅(jiān)持以防為主，加強(qiáng)值班巡查，做到安全不留隱患。
安全工作是幼兒園的重中之重，是社會(huì)穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，任何事情都在保證安全的情況下，才能正常的開展下面的工作。
安全工作責(zé)任重于泰山，在今后的工作中我園將堅(jiān)持努力的把幼兒園各方面的安全工作作好，定期的對(duì)園內(nèi)環(huán)境、消防、水電、食堂等進(jìn)行檢查，如發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理，讓安全隱患消滅在萌芽之中，讓幼兒在安全、健康、快樂(lè)中成長(zhǎng)。
幼兒園存在的問(wèn)題：
一、沒(méi)有專職保安，盡快完善門衛(wèi)專職保安。
二、工作作了，但痕跡資料不太完善，盡快完善。
幼兒園自查自糾報(bào)告11
接到縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)的省校安辦《關(guān)于加強(qiáng)汛期中小學(xué)校舍安全工作的緊急通知》后，我校進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的研究部署，開展了對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、辦公樓、公寓樓、餐廳以及教學(xué)設(shè)備設(shè)施等全面性的汛期“查隱患、堵漏洞”的安全隱患工作大檢查，初級(jí)中學(xué)汛期安全自查報(bào)告。現(xiàn)將自查結(jié)果報(bào)告如下：
一、組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)
學(xué)校召開了校委會(huì)成員以及后勤服務(wù)人員參加的安全工作專項(xiàng)會(huì)議，明確了任務(wù)、責(zé)任，進(jìn)行了細(xì)致的分工，籌劃了學(xué)校下一步安全工作的打算。并結(jié)合我校的實(shí)際，講清學(xué)校汛期安全工作要注意的問(wèn)題，提出了嚴(yán)格的安全工作要求，要求大家充分認(rèn)識(shí)“安全高于一切”的思想，指出了安全工作要盡職盡責(zé)，學(xué)校要形成校園安全人人有責(zé)，大家時(shí)時(shí)想安全，處處抓安全的良好工作局面。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范管理
我校重視“平安校園”工作，形成了學(xué)�？倲埲帧⒔y(tǒng)一協(xié)調(diào)，各處室積極參與、密切配合的工作格局。為此，學(xué)校成立了白世強(qiáng)校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，周成剛、朱由相副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，馬世功、劉西法、相軍等任安全監(jiān)督員的汛期校舍安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了各責(zé)任人的職責(zé)，加大了對(duì)學(xué)校及全體教師的安全工作的'檢查力度，并實(shí)行了安全事故責(zé)任追究制。在本次安全大檢查工作中，各組織成員各負(fù)其責(zé)，各司其職。
三、認(rèn)真檢查，督促整改
(一)學(xué)校及時(shí)組織相關(guān)人員，對(duì)學(xué)校涉及安全的各個(gè)方面進(jìn)行排查，具體工作如下：
1.周副校長(zhǎng)率領(lǐng)后勤人員檢查了辦公樓、綜合樓的用電、防火、防盜情況，督促教職工注意安全用電和防火安全，防盜安全。
2.朱副校長(zhǎng)率領(lǐng)后勤人員，檢查了教學(xué)樓內(nèi)及各班教室門窗、電路及照明情況。各班照明燈和走廊燈都能正常使用，各班教室門窗完好。
3.劉主任帶領(lǐng)后勤人員檢查了學(xué)校廁所、圍墻、旗桿、教學(xué)樓外飾、門窗等處，經(jīng)檢查都完好無(wú)損。
4.相主任帶領(lǐng)后勤人員檢查教學(xué)樓內(nèi)消防設(shè)施、應(yīng)急燈、安全通道等，應(yīng)急照明設(shè)施齊全，疏散通道暢通。
5.王主任帶領(lǐng)體育教師對(duì)校園的體育器械進(jìn)行了檢查。所有體育器械沒(méi)有損壞。
6.馬主任帶領(lǐng)后勤人員檢查了學(xué)校的食品和飲用水情況，采購(gòu)加工的食品安全合格，水質(zhì)水源合格，飲用水質(zhì)量無(wú)問(wèn)題。
7.劉主任率領(lǐng)教導(dǎo)處人員檢查了微機(jī)室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、這些教學(xué)輔助室的管理都很到位，未發(fā)現(xiàn)安全隱患。
(二)存在的問(wèn)題：
1.學(xué)校教學(xué)樓頂、女公寓樓頂四周、餐廳頂，存在部分漏雨現(xiàn)象。
2.操場(chǎng)東圍墻個(gè)別地段出現(xiàn)略微傾斜。
整改措施：
1.學(xué)校加強(qiáng)汛期安全教育宣傳，同家長(zhǎng)簽訂學(xué)生防溺水安全責(zé)任書，確保學(xué)生人身安全。
2.學(xué)校充分利用教育資源，以不同形式、新穎的內(nèi)容加強(qiáng)防溺水、防觸電、防雷擊等安全教育。并教育學(xué)生杜絕吃“三無(wú)食品”，不要亂飲用冷飲。
3.對(duì)樓層滲水問(wèn)題，學(xué)校積極行動(dòng)，正在聯(lián)系施工單位高陽(yáng)公司，確保雨季到來(lái)前修繕完畢。
4.對(duì)東圍墻的處理方法：將聯(lián)合學(xué)校東邊的福乾花園小區(qū)共同對(duì)圍墻進(jìn)行重新整修，力爭(zhēng)在一周內(nèi)整改完畢。目前，我們?cè)诰鄧鷫?米外劃定監(jiān)護(hù)區(qū)域，設(shè)立警示標(biāo)志，禁止師生靠近。
我們將繼續(xù)加強(qiáng)以防溺水、觸電安全為重點(diǎn)的汛期安全教育與管理，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，提高學(xué)校安全教育的實(shí)效性。及時(shí)排查存在的安全隱患，將安全工作做實(shí)，將安全隱患和安全事故消滅于萌芽狀態(tài)，以維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，維護(hù)學(xué)生的利益。
幼兒園自查自糾報(bào)告12
隨著氣溫的升高和降水的增多，現(xiàn)在已進(jìn)入汛期，也是學(xué)生溺水事故的多發(fā)期。我校為了使學(xué)生能夠平安度過(guò)汛期，按照縣府防汛抗旱指揮部和鎮(zhèn)教管辦要求，提前認(rèn)真組織開展汛期學(xué)生防溺水安全教育活動(dòng)，做到防范、教育在前，保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全，現(xiàn)將工作開展情況匯報(bào)如下。
一、高度重視，組織得力
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校防溺水事故工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校及時(shí)成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管安全副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，安全科、各學(xué)部、各班級(jí)參與的防溺水事故工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)預(yù)防學(xué)生溺水工作。
5月7日下午，學(xué)校及時(shí)組織召開了安全工作會(huì)議，依據(jù)鎮(zhèn)教管辦下發(fā)的《做好預(yù)防中小學(xué)生溺水工作的通知》精神，專題研究和部署汛期預(yù)防溺水事故工作。
白校長(zhǎng)要求各位老師要以對(duì)學(xué)生和家庭高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)提高對(duì)防溺水工作重要性的認(rèn)識(shí)，將安全工作重心轉(zhuǎn)移到提前預(yù)防和加強(qiáng)管理上來(lái)，做到“早動(dòng)手、早預(yù)防”，有效杜絕發(fā)生溺水事故。
同時(shí)，由安全科牽頭，分赴責(zé)任轄區(qū)內(nèi)的各個(gè)水庫(kù)、塘壩開展水域隱患排查工作，并把排查情況以書面形式及時(shí)上報(bào)學(xué)校安全工作委員會(huì)和鎮(zhèn)教辦安監(jiān)室。
二、反響迅速，科學(xué)預(yù)防
一是反響及時(shí)，加強(qiáng)部署。為認(rèn)真做好防溺水教育，學(xué)校接到鎮(zhèn)教管辦通知后馬上傳到達(dá)每一位教職工，并及時(shí)召開安全工作會(huì)議進(jìn)行部署。
二是提前預(yù)防，防患未然。抓好暑期防溺水安全教育，做到“三進(jìn)門”，即把學(xué)校統(tǒng)一制作的《致家長(zhǎng)一封信》發(fā)放到每一位家長(zhǎng)手中；利用校訊通或飛信群發(fā)一條信息或打一個(gè)電話給家長(zhǎng)，提醒家長(zhǎng)做好學(xué)生的安全教育；重新簽訂安全責(zé)任書，責(zé)任書與家長(zhǎng)見(jiàn)面，明確各自職責(zé)，強(qiáng)化家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)孩子們的安全教育意識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)們了解和掌握預(yù)防溺水的'科學(xué)方法，提高家長(zhǎng)對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)能力。
三是開展主題宣傳。學(xué)校安全科統(tǒng)一制作安全教育課件，尤其強(qiáng)調(diào)了防溺水安全，教育孩子做到“四不游泳”，即：不在成年人帶著下私自下水游泳；不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)搶救人員、無(wú)安全保障的水域游泳；不到不熟悉水域游泳。
四是緊密配合，聯(lián)防聯(lián)動(dòng)。學(xué)校積極與各社區(qū)的聯(lián)系配合，依據(jù)各自工作職責(zé)，圍繞學(xué)生安全教育做好隱患排查、催促檢查工作，為學(xué)生安全管理提供良好的社會(huì)環(huán)境。全面清查轄區(qū)內(nèi)的水域，對(duì)學(xué)生可能出入的活動(dòng)場(chǎng)所，摸清實(shí)際情況，催促責(zé)任單位采取防護(hù)措施，設(shè)置安全警示牌，排除安全隱患，防止發(fā)生意外安全事故。
三、強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實(shí)
一是明確職責(zé)。按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則，嚴(yán)格責(zé)任追究。各學(xué)部按照“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”和“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格實(shí)行包保責(zé)任制，確保學(xué)生的生命安全。
二是加強(qiáng)信息報(bào)告工作。嚴(yán)格落實(shí)重大事故報(bào)告制度。但凡涉及師生的重大突發(fā)性安全事故，不管發(fā)生在校內(nèi)還是校外，都按規(guī)定在第一時(shí)間向當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府和主管部門報(bào)告，不得瞞報(bào)、緩報(bào)或不報(bào)，確保信息渠道暢通。
三是強(qiáng)化督查。學(xué)校防溺水事故工作領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)各學(xué)部預(yù)防溺水工作開展情況進(jìn)行不定期督查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題及時(shí)通報(bào)并通知整改。對(duì)由于責(zé)任不落實(shí)，隱患排查和整治不及時(shí)，管理不嚴(yán)格，監(jiān)督不到位、信息報(bào)告不及時(shí)等引發(fā)的各種安全責(zé)任事故，將嚴(yán)肅追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人員的責(zé)任。
四、深入宣傳，營(yíng)造氣氛
通過(guò)簽訂《防溺水安全責(zé)任書》和發(fā)放《防溺水致家長(zhǎng)的一封信等》形式，加大了安全教育宣傳力度，確保了宣傳教育的知曉率、到位率和覆蓋率，進(jìn)一步強(qiáng)化了全社會(huì)共同監(jiān)管學(xué)生安全的責(zé)任意識(shí)，形成全社會(huì)人人講安全、人人關(guān)懷學(xué)生安全和各部門通力合作、齊抓共管的積極氣氛。
下一步，我校將按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出的要求和既定的工作部署，針對(duì)汛期學(xué)生安全管理方面存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地采取得力措施，消除各種安全隱患，確保我校學(xué)生生命安全和社會(huì)和諧穩(wěn)定，使他們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)安全的汛期。
幼兒園自查自糾報(bào)告13
隨著我國(guó)教育事業(yè)的不斷發(fā)展，幼兒教育職業(yè)成為越來(lái)越多年輕人的就業(yè)選擇。理應(yīng)享有公平、公正、透明的薪酬待遇，但是一些不合理的薪酬現(xiàn)象依然存在，這直接影響著幼兒園員工的工作積極性、創(chuàng)新能力和幸福指數(shù)。因此，在保障員工權(quán)益、提高學(xué)前教育質(zhì)量的同時(shí)，幼兒園需要對(duì)薪酬制度進(jìn)行自查自糾，解決薪酬不公問(wèn)題。
一、自查問(wèn)題
1、薪酬標(biāo)準(zhǔn)是否符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定？
根據(jù)《幼兒教師資格標(biāo)準(zhǔn)》和《幼兒園教職工薪金支付辦法》，幼兒園教職工薪酬應(yīng)按照國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定，綜合考慮教齡、學(xué)歷、崗位等因素進(jìn)行相應(yīng)的工資升級(jí)或調(diào)整。應(yīng)當(dāng)制定和完善薪酬制度，保障教職工的合法權(quán)益。因此，幼兒園要自查薪酬標(biāo)準(zhǔn)是否符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定。
2、薪酬檔次是否齊全？
正常情況下，不同級(jí)別的員工應(yīng)有相應(yīng)的薪酬檔次，而且是不斷上升的。但是，有些幼兒園在薪酬制度上沒(méi)有按崗位分類，薪酬福利也不夠完善，導(dǎo)致員工在雇傭之初詢問(wèn)“入職福利”時(shí)，經(jīng)常得到“沒(méi)有特別福利”的回答，這對(duì)于教育從業(yè)者來(lái)說(shuō)是不公平的。
3、薪酬支付方式是否合理？
根據(jù)國(guó)家相關(guān)法規(guī)，企業(yè)應(yīng)當(dāng)按月足額支付職工工資。這是一項(xiàng)非常重要的法規(guī)，意圖確保職工得到他們應(yīng)當(dāng)?shù)玫降墓べY，防止侵害職工權(quán)益的情況發(fā)生。而在實(shí)際工作中，幼兒園應(yīng)查看薪酬的支出、發(fā)放和記錄是否完善，是否存在有欠款者、是否有遲到、早退的差勤扣款等不合理的處罰方式。此外，幼兒園還應(yīng)該給職工發(fā)放稅前薪酬，首頁(yè)直接銀行卡匯款，并配備完善的薪酬發(fā)放記錄，確保職工權(quán)益的得到合理保障。
4、是否有其他存在的不公平因素？
某些薪酬不公現(xiàn)象并不是由于制度問(wèn)題導(dǎo)致的，還可能涉及各種非制度性因素（如人際關(guān)系、招聘環(huán)節(jié)等），這些因素可能增加了員工之間的薪酬差異。因此，幼兒園還需要評(píng)估這類因素可能隱藏的影響以及可以采取的改進(jìn)措施，例如公開廣告招聘或改善同事之間的人際關(guān)系等。
二、如何解決薪酬不公問(wèn)題
1、建立透明薪酬體系
幼兒園應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況建立完善的薪酬體系，盡可能的包含員工的教育背景、工作年限、工作目標(biāo)貢獻(xiàn)等方面的要素，以確保薪酬的科學(xué)性和公平性。同時(shí)，幼兒園還要充分考慮員工的個(gè)人需求，例如員工的.家庭狀況、社會(huì)背景等，綜合評(píng)判教職工的實(shí)際情況，制定合理的薪酬標(biāo)準(zhǔn)，保障其工作的積極性和創(chuàng)新力。
2、制定權(quán)責(zé)明確的考核標(biāo)準(zhǔn)
有了透明的薪酬體系還不夠，幼兒園還需要制定明確的權(quán)責(zé)考核標(biāo)準(zhǔn)。這些標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)覆蓋雙方的權(quán)力和責(zé)任，為職工提供指導(dǎo)和職業(yè)發(fā)展路口。透明且明確的考核標(biāo)準(zhǔn)還可以鼓勵(lì)教職工建立目標(biāo)和奮斗意識(shí)，增強(qiáng)其自我價(jià)值感，從而提高個(gè)人工作條件和整體學(xué)前教育的質(zhì)量。
3、創(chuàng)新績(jī)效考核制度
經(jīng)典的薪酬制度模式只考慮教育部門的結(jié)構(gòu)和實(shí)際情況，而忽略教育人員的績(jī)效和激勵(lì)，從而導(dǎo)致了相對(duì)于工作而言不令人滿意的薪酬。
為了解決這種狀態(tài)，我們可以將績(jī)效考核逐漸融入薪酬制度體系之中�？�(jī)效考核以成果為導(dǎo)向，對(duì)于各級(jí)教育人員業(yè)績(jī)和貢獻(xiàn)情況進(jìn)行量化和通知，以此體現(xiàn)差異化的薪酬激勵(lì)方式，在激勵(lì)教育工作者的同時(shí)，提高學(xué)前教育的質(zhì)量和效率。
4、爭(zhēng)取政策支持
重視幼兒園教育的整體質(zhì)量問(wèn)題，政府也制定了一系列保障教育人員權(quán)益的政策，例如職工享有法律和政策規(guī)定的勞動(dòng)權(quán)益，權(quán)利平等，保護(hù)不受侵犯，各級(jí)廣大教育工作者貫穿認(rèn)真負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)、進(jìn)取創(chuàng)新的精神，為幼兒園的發(fā)展贏得良好的社會(huì)聲譽(yù)。幼兒園也應(yīng)該爭(zhēng)取政策支持，和教委等政府機(jī)構(gòu)聯(lián)合制定在幼兒教育領(lǐng)域優(yōu)先發(fā)展的政策，進(jìn)一步保障教育工作者的權(quán)利和收入。
5、定期公開薪酬水平及其偏差
幼兒園應(yīng)該依據(jù)完善的薪酬體系和考核標(biāo)準(zhǔn)，定期公開薪酬情況，向教職工發(fā)出公開承諾，告訴他們整個(gè)年度內(nèi)園所的財(cái)務(wù)狀況、公共資產(chǎn)管理的情況、研究和開發(fā)活動(dòng)的發(fā)展以及園所對(duì)教職工的薪酬情況。這可以有助于打破不公平現(xiàn)象，增強(qiáng)整體學(xué)前教育業(yè)發(fā)展的公平性。在公開的基礎(chǔ)上，同時(shí)要采取積極的補(bǔ)救措施，透明化整個(gè)園所薪酬體系，使員工在完全公平公正的基礎(chǔ)上獲得合理的薪酬待遇。
綜上所述，幼兒園需要對(duì)薪酬制度進(jìn)行自查自糾，解決薪酬不公問(wèn)題。同時(shí)，要建立透明的薪酬體系，制定權(quán)責(zé)明確的考核標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新績(jī)效考核制度，并爭(zhēng)取政策支持。幼兒園需要定期公開薪酬水平及其偏差，為整個(gè)學(xué)前教育業(yè)的整體發(fā)展樹立公平和公正的標(biāo)桿。盡管解決薪酬不公問(wèn)題將需要一定的時(shí)間和大量的努力，但幼兒園需要共同致力于
這個(gè)目標(biāo)，為教育事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
幼兒園自查自糾報(bào)告14
根據(jù)市政府教育督導(dǎo)室及督導(dǎo)室的要求，為切實(shí)規(guī)范我園的辦園行為，我園依托幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估系統(tǒng)，對(duì)幼兒園辦園行為開展自查，現(xiàn)將自評(píng)情況報(bào)告如下:
一、基本情況
我園位于小區(qū)內(nèi)，優(yōu)美的環(huán)境、茂密的植被、先進(jìn)的設(shè)施，旨在為幼兒構(gòu)建一個(gè)自然和諧的生態(tài)環(huán)境。幼兒園園舍為獨(dú)立建筑群，布局合理，場(chǎng)地寬闊。占地面積3000平方米，建筑面積2500平方米。戶外活動(dòng)面積1500平方米，綠化面積500平方米，現(xiàn)有10個(gè)教學(xué)班，在園幼兒278名、教職工43人，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全。在硬件方面幼兒園配備教師用書200余冊(cè)，幼兒用書20xx余冊(cè)，以及各種教育設(shè)備。
二、自評(píng)過(guò)程
我們根據(jù)《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估辦法》附件《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)和要點(diǎn)》為基本，具體依據(jù)幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估系統(tǒng)進(jìn)行自評(píng)，自評(píng)主要內(nèi)容包括辦園條件，安全衛(wèi)生，保育教育，教職工隊(duì)伍、內(nèi)都管理五個(gè)方面。
辦園條件
本學(xué)年我們對(duì)幼兒園進(jìn)行了整體規(guī)劃，積極投入資金，改善辦園條件。重新規(guī)劃了戶外場(chǎng)地，開辟了走廊和大廳的公共區(qū)角活動(dòng)區(qū)域、重新規(guī)劃了幼兒園的科學(xué)室和烘焙室，為了滿足幼兒拍球活動(dòng)的場(chǎng)地需要，后院的地面進(jìn)行了硬化，玩沙池進(jìn)行了修繕；維修了衛(wèi)生間，院子里的地坪及排水；購(gòu)買了玩具和傳統(tǒng)玩教具：增添了科學(xué)區(qū)及美工區(qū)材料等。使幼兒園的園舍和環(huán)境資源得到了充分的利用，為師生的共同發(fā)展提供及時(shí)有效的物質(zhì)支持。
安全衛(wèi)生
1.根據(jù)幼兒園的特殊性，強(qiáng)化安全責(zé)任重于泰山，安全人人有責(zé)的意識(shí)，制定相應(yīng)的安全工作計(jì)劃，安全教育工作計(jì)劃及各種安全預(yù)案，預(yù)防各類安全事故的發(fā)生，提高家長(zhǎng)教職工對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí)，保證在園每位孩子和教職員工的安全。
2.嚴(yán)把幼兒入園關(guān)，幼兒經(jīng)體檢合格方可入園，入園體檢率要求100%合格，入園后，每學(xué)期為幼兒測(cè)量身高、體重，并及時(shí)做好評(píng)價(jià)、匯總，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)矯治。保健老師每天認(rèn)真晨檢，做到一問(wèn)二看三摸四查，并做好全日觀察詳細(xì)記錄，了解每位幼兒的健康狀況，在傳染病流行期間加大力度，發(fā)現(xiàn)患兒及時(shí)隔離，防止疾病蔓延。我們制定了詳細(xì)的消毒制度，要求每位保育員熟練掌握，嚴(yán)格規(guī)范操作，并做好記錄。
3.加強(qiáng)食堂管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，做好人員體檢工作，嚴(yán)格把好進(jìn)菜關(guān)，科學(xué)合理制定食譜，保證餐點(diǎn)的質(zhì)量安全。
保育教育
1.重新修訂幼兒一日活動(dòng)細(xì)則，細(xì)化幼兒和教師的常規(guī)要求，使一日教學(xué)活動(dòng)更加規(guī)范化精細(xì)化。
2.加強(qiáng)保教日常巡查。發(fā)現(xiàn)教師在帶班期間有不符合的行為或者問(wèn)題時(shí)進(jìn)行隨機(jī)記錄，當(dāng)天問(wèn)題當(dāng)天反饋，督促教師嚴(yán)格按照一日工作細(xì)則開展教學(xué)活動(dòng)。
3.采取推門聽(tīng)課形式督查教師的教學(xué)活動(dòng)。重點(diǎn)看教師的課前準(zhǔn)備情況和教學(xué)效果。
4.采取一月一抽查的形式對(duì)班級(jí)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。主要采取觀察幼兒、談話、查看幼兒學(xué)習(xí)內(nèi)容、查看幼兒作業(yè)或作品、等形式進(jìn)行。
教職工隊(duì)伍
1.師德為先，強(qiáng)化意識(shí)。我園以師德建設(shè)為核心，開展了形式多樣的師德教育和師德實(shí)踐活動(dòng)，師德工作評(píng)估、師德征文、優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)等，幫助教師樹立敬業(yè)愛(ài)崗的思想，理解和感悟師德的內(nèi)涵，強(qiáng)化教師育德意識(shí)和能力，我園教師熱愛(ài)幼兒，熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，在工作中能自覺(jué)履行教師職業(yè)道德，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)幼兒，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。
2.園本教研，行知結(jié)合。我園師資隊(duì)伍比較年輕，以研促教是教師快速成長(zhǎng)的重要途徑。在日常工作中，我們確定周三為常規(guī)教研，制定我園師幼一日常規(guī)細(xì)則，以幼兒常規(guī)觀察為抓手進(jìn)行常規(guī)教研。每周聽(tīng)評(píng)課，進(jìn)行教師課堂觀察和研討，實(shí)行推門聽(tīng)課制、同課異構(gòu)等多種形式開展常規(guī)課聽(tīng)評(píng)活動(dòng)。教師是教研的主人，通過(guò)多種形式的教研活動(dòng)，教師教學(xué)能力、環(huán)創(chuàng)能力、溝通能力和組織能力都得到了很大的提升。
3.分層培養(yǎng)，促進(jìn)提高。為了使年輕教師盡快的成長(zhǎng)起來(lái)，我們根據(jù)教師的專業(yè)特長(zhǎng)，分領(lǐng)域，給教師提供適合發(fā)展的外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，開展有針對(duì)性的分層培養(yǎng)。
內(nèi)部管理
1.明確工作職責(zé)，制定＂誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)＂的責(zé)任考評(píng)制度。領(lǐng)導(dǎo)班子、中層管理人員以身作則，發(fā)揮模范與帶頭作用。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開展與有效實(shí)施。
2.加強(qiáng)行政值日，扎扎實(shí)實(shí)做好每日工作。本著幼兒園＂管理無(wú)小事，事事皆教育＂的管理理念，加強(qiáng)部門工作巡查與考評(píng)，從安全工作、保健工作、教學(xué)常規(guī)、科研工作等入手，做到例行檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋，、及時(shí)改進(jìn)，使幼兒園的每一天都是科學(xué)的一天，讓幼兒度過(guò)有質(zhì)量的每一天。
3.建立＂誰(shuí)的班級(jí)誰(shuí)負(fù)責(zé)＂、＂誰(shuí)的崗位誰(shuí)負(fù)責(zé)＂、＂誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)＂的崗位責(zé)任制，提升教師的目標(biāo)感、責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)協(xié)作感，進(jìn)而提升管理工作的＂執(zhí)行力、時(shí)效性、問(wèn)責(zé)制＂。
4.強(qiáng)化班主任的管理意識(shí)，提高班主任的管理水平及協(xié)調(diào)水平，進(jìn)一步明確教師和保育員的崗位責(zé)任制和崗位職能，全面實(shí)施《幼兒園一日活動(dòng)內(nèi)容的常規(guī)要求》，做好一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的保育及教育配合工作，照顧好幼兒的一日生活。
三、自評(píng)結(jié)果
幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估系統(tǒng)，對(duì)照194個(gè)自評(píng)點(diǎn)開展自評(píng)。
A1辦園條件
幼兒園辦園資質(zhì)證件齊全，園舍場(chǎng)地安全衛(wèi)生；環(huán)境綠化、美化符合幼兒特點(diǎn)；規(guī)模與班額達(dá)到要求；設(shè)施設(shè)備、玩教具材料各班配備齊全；經(jīng)費(fèi)投入能滿足幼兒園的良性運(yùn)轉(zhuǎn)和持續(xù)發(fā)展。
A2安全衛(wèi)生
幼兒園制度健全并落實(shí)到人；幼兒園有帶量食譜，并向家長(zhǎng)公示，食品安全衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)均衡、品種多樣、搭配合理，衛(wèi)生消毒嚴(yán)格按照規(guī)范進(jìn)行；所有幼兒均體檢合格后入園，每天進(jìn)行晨檢/午檢/晚檢和全日觀察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理并建立幼兒健康檔案；幼兒園每年組織在崗教職工做健康體檢，并取得《托幼機(jī)構(gòu)工作人員健康合格證》；在疾病預(yù)防工作中能夠按照國(guó)家免疫規(guī)劃做好計(jì)劃內(nèi)預(yù)防接種工作和傳染病工作。
A3保育教育
幼兒園根據(jù)各班的幼兒年齡特點(diǎn)制定教育目標(biāo)、內(nèi)容、方法和操作材料，盡量給幼兒最適合的教育，努力使每個(gè)幼兒都能獲得滿足和成功；教育內(nèi)容全面升級(jí)、涉及健康、語(yǔ)言、社會(huì)，科學(xué)、藝術(shù)、等領(lǐng)域；在師幼關(guān)系中，保教人員對(duì)幼兒非常尊重、，接納與關(guān)愛(ài)，幼兒對(duì)保教人員非常信任，、依戀和親近。
A4教職工隊(duì)伍
幼兒園教職工人員配備合理；每位教師衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明禮貌，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范；幼兒園教職工依法與幼兒園簽訂聘用合同并享受帶薪休假。
A5內(nèi)部管理
幼兒園按照幼兒園制度定期召開園務(wù)會(huì)議，教職工會(huì)議；幼兒園實(shí)行園長(zhǎng)責(zé)任制，各類規(guī)章制度齊全；幼兒園實(shí)行收費(fèi)公示制度，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象，有獨(dú)立的'賬目；幼兒園招生簡(jiǎn)章內(nèi)容符合相關(guān)政策，實(shí)事求是，無(wú)違規(guī)，虛假，無(wú)一個(gè)引人誤解的內(nèi)容，入園時(shí)，進(jìn)行健康檢查外，不進(jìn)行任何形式的考試和檢查。
以上是我園自查結(jié)果，報(bào)請(qǐng)上級(jí)人民政府督導(dǎo)團(tuán)給予評(píng)估認(rèn)定。
四、存在問(wèn)題
對(duì)照指標(biāo)，我們的工作仍有許多需要進(jìn)一步完善的地方。
1.教科研能力較弱，我們一直爭(zhēng)取能夠參加教委組織的課題申報(bào)活動(dòng)，但一直沒(méi)有通過(guò)審批；我們會(huì)積極查找原因，進(jìn)行整改，目前正在參與集團(tuán)的課題研究，園長(zhǎng)和主任都是集團(tuán)的課題研究員；
2.教師師資比較年輕，有一定的流動(dòng)性；
3.部分家長(zhǎng)的教育理念與幼兒園不同步，配合不足。
五、努力方向
1．強(qiáng)化常規(guī)，建立和諧的一日工作程序。
常規(guī)是正常保教秩序的保證，保教人員一日工作程序化、規(guī)范化，確保幼兒生活制度與常規(guī)得到切實(shí)貫徹。因此，我們要求全體教職工嚴(yán)格按照幼兒一日常規(guī)的要求及一日工作程序要求進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)操作，使保教工作科學(xué)合理的推進(jìn)。管理人員堅(jiān)持“一日三巡”制度，設(shè)定行政帶班制度，認(rèn)真執(zhí)行并記錄，做到勤、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析園所保育工作現(xiàn)狀，尋找存在問(wèn)題和主要原因，緊密結(jié)合園所實(shí)際，制定符合實(shí)際，操作性強(qiáng)，便于檢查落實(shí)的細(xì)則措施。使各個(gè)環(huán)節(jié)規(guī)定的具體工作內(nèi)容和要求認(rèn)真落實(shí)到人，落實(shí)到時(shí)間與地點(diǎn)，并規(guī)定出完成程度與工作質(zhì)量。確保幼兒園保育工作滲透在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。
2．抓實(shí)過(guò)程，向一日生活要質(zhì)量。
充分認(rèn)識(shí)生活活動(dòng)在幼兒園中的重要性，它不僅是幼兒身體健康成長(zhǎng)所必需，還是幼兒最重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)途徑。向一日生活要質(zhì)量就是要發(fā)揮一日生活整體教育功能，充分利用一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)的教育價(jià)值，通過(guò)合理組織、科學(xué)安排，將之有機(jī)地融合為一個(gè)整體，讓幼兒在自然的生活中身心健康地發(fā)展。寓教育于一日生活中，并在實(shí)踐中積極探索具體而又切實(shí)有效的途徑與方法。
3.嚴(yán)抓常規(guī)，注重過(guò)程管理。
我們把提高保教質(zhì)量的立足點(diǎn)放在課堂教學(xué)活動(dòng)上，以教科研工作為龍頭，保教除了學(xué)期初指導(dǎo)制訂計(jì)劃、學(xué)期末檢查總結(jié)外,以《綱要》和《指南》為準(zhǔn)繩，以課題研究為主線，寓教育于幼兒的一日活動(dòng)之中，以一定的研討活動(dòng)為途徑、手段、探究教學(xué)常規(guī)管理的科學(xué)依據(jù)，制定完善教學(xué)過(guò)程的常規(guī)要求及檢查評(píng)比辦法，做好學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、總結(jié)四個(gè)階段的工作；教研組長(zhǎng)配合保教部積極主動(dòng)參與，指導(dǎo)園所教研工作，深入教研、做好教研過(guò)程的檢查、指導(dǎo)工作；保教要有針對(duì)性深入課堂聽(tīng)課，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，尋找原因，及時(shí)指導(dǎo)，幫助、改進(jìn)；對(duì)教師的學(xué)科計(jì)劃、備課、上課、效果檢查等環(huán)節(jié)劃出等級(jí)，做出記錄，歸入教師業(yè)務(wù)檔案；并且深入了解教師的需要，在實(shí)際管理過(guò)程中了解課程實(shí)施情況，以研究的態(tài)度與教師共同探討、反思，為教師提供資源和建議。每學(xué)期都要舉行1-2次“說(shuō)課、授課、評(píng)課”一體化教學(xué)競(jìng)賽，聽(tīng)其說(shuō)，觀其課，評(píng)其教，打破單純的授課方式，也可將半日活動(dòng)設(shè)計(jì)列入教研比賽活動(dòng)中去；堅(jiān)持集體備課、聽(tīng)課制度，做好聽(tīng)課評(píng)析、案例反思工作，營(yíng)造良好的教科研氛圍，使優(yōu)質(zhì)資源得到交流和分享。
4.強(qiáng)化意識(shí)，確保幼兒安全。
從保護(hù)幼兒的生命出發(fā)，認(rèn)真做好安全工作。我園從實(shí)際情況出發(fā)，把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來(lái)常抓不懈。
第一：由園長(zhǎng)到每位教職工，從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)孩子，關(guān)心園內(nèi)的每一件設(shè)施、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)解決。
第二：建立安全檢查制度，定期檢查設(shè)備的安全狀況。
第三：不斷完善接送制度，嚴(yán)把接送關(guān)，入園離園時(shí)憑接送卡進(jìn)出，層層把關(guān)，把幼兒接送時(shí)的安全工作落到實(shí)處。
第四：戶外活動(dòng)時(shí)，要求保教人員有序安排幼兒活動(dòng)，以確保幼兒的安全。
第五：加強(qiáng)晨間一看、二問(wèn)、三摸、四查，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園。傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒。
第六：每周制定科學(xué)合理的食譜，注意做好配餐搭配，保證食物的多樣性、豐富性。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，無(wú)論是點(diǎn)，還是餐，我們都嚴(yán)格按衛(wèi)生保健的要求規(guī)范操作。園長(zhǎng)、保健老師、行政管理人員每天進(jìn)行陪餐，及時(shí)了解孩子的進(jìn)餐情況。我們特別注意加強(qiáng)過(guò)程與質(zhì)量的常規(guī)管理，確保園所有一個(gè)安全、祥和、進(jìn)取、向上的教育環(huán)境和氛圍。提高全體教職工的安全意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和清楚不安全隱患，決不允許因失職造成任何事故，建立了健全的衛(wèi)生、安全、保健各項(xiàng)預(yù)案。做好幼兒體檢、防病、消毒、游戲設(shè)施維護(hù)工作，堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育,重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒安全防護(hù)管理工作，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),全園做到無(wú)責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。
本次督導(dǎo)活動(dòng)，是對(duì)我們工作的指導(dǎo)，能夠促使我們更好的開展園所各項(xiàng)工作，促使發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，接下來(lái)我們會(huì)認(rèn)真查找不足，以精品的教育奉獻(xiàn)社會(huì)，以科學(xué)的教育引導(dǎo)孩子！
幼兒園自查自糾報(bào)告15
為了充分發(fā)揮幼兒園繪本育人的功能，營(yíng)造健康安全的閱讀育人環(huán)境。20xx年6月2日我園在園長(zhǎng)的組織下，開展幼兒繪本閱讀自查自糾專項(xiàng)行動(dòng)。
針對(duì)近期兒童教材、繪本亂象的情況，園長(zhǎng)組織寧瑞幼稚園的老師們對(duì)繪本區(qū)功能館及班級(jí)圖書區(qū)的所有繪本進(jìn)行翻看、查閱，保證園內(nèi)繪本內(nèi)容健康、向上、進(jìn)步、積極。
開展圖書審查清理專項(xiàng)行動(dòng)，關(guān)系到幼兒的身心健康成長(zhǎng)。為了充分認(rèn)識(shí)到幼兒園圖書審查清理專項(xiàng)行動(dòng)的重要性和必要性，老師們秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，仔細(xì)翻閱每一本繪本，為幼兒創(chuàng)造健康的閱讀環(huán)境保駕護(hù)航。
幼兒是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)未來(lái)的希望，只有在正確的價(jià)值觀引導(dǎo)下，才能在絢麗多彩的人生中揚(yáng)帆起航。
我園堅(jiān)持以幼兒為本，師德為先，通過(guò)本次圖書審查清理專項(xiàng)行動(dòng)，為復(fù)課以后在日常的教育教學(xué)中對(duì)幼兒的健康成長(zhǎng)奠定了良好的.基礎(chǔ)。
今后，我園將會(huì)以多種形式定期對(duì)幼兒的繪本進(jìn)行排查,堅(jiān)持把圖書審查清理專項(xiàng)行動(dòng)形成我園管理的一種長(zhǎng)效機(jī)制，規(guī)范幼兒園讀物的使用，更進(jìn)一步地提升幼兒園的保教質(zhì)量。
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