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學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品安全自查報告

時間:2023-11-17 12:05:33 自查報告 我要投稿
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學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品安全自查報告

  在生活中,越來越多人會去使用報告,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。一起來參考報告是怎么寫的吧,以下是小編為大家整理的學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品安全自查報告,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品安全自查報告

學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品安全自查報告1

  在學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品安全工作方面,我校一直把保障師生身體健康放在首位。為了更好地落實防疫措施,我們制定了自查計劃并進行了自查工作,F(xiàn)將自查總結(jié)報告如下:

  一、衛(wèi)生防疫工作方面

  1.消毒措施

  我們認(rèn)真執(zhí)行消毒制度,定期對一些高頻地方進行消毒,如教室、食堂、廁所等,對學(xué)生和教職工的身體健康起到了有力的.保障作用。

  2.個人防護

  我們鼓勵學(xué)生、教職工佩戴口罩,定期檢查體溫,發(fā)現(xiàn)異常情況及時處理。同時,加強室內(nèi)通風(fēng)、推銷“三不”(不聚集、不擁擠、不隨地吐痰)的衛(wèi)生行動、常用物品定期清潔消毒等。

  3.宣傳溝通

  我們定期通過微信公眾號、校園信箱、學(xué)校廣播等宣傳媒介,傳達(dá)相關(guān)政策、信息和防疫知識,及時向?qū)W生和老師通報防控情況。

  二、食品安全工作方面

  1.供應(yīng)商評估

  我們把食品安全納入供應(yīng)商評估范疇,嚴(yán)格審核食品供應(yīng)商資質(zhì)、檢測合格率、管理體系等要素,確保食品供應(yīng)的質(zhì)量安全。

  2.食品安全留樣

  我們通過定期的例行留樣檢驗,及時掌握各類食品采購、制作、存儲、配送等環(huán)節(jié)的風(fēng)險情況,確保師生食品安全。

  3.食堂內(nèi)勤管理

  我們實行日常巡查和管理,對食堂用品設(shè)施進行定期消毒,嚴(yán)格執(zhí)行食品加工衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),實行先進的食品管理措施,堅守食品安全防線。

  針對自查中發(fā)現(xiàn)的問題及時整改,我們也將不斷完善和加強學(xué)校的衛(wèi)生防疫與食品安全工作,為師生創(chuàng)造更加安全、衛(wèi)生、健康的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品安全自查報告2

  為認(rèn)真貫徹中央和省委文件精神,切實做好學(xué)校衛(wèi)生防疫工作,預(yù)防控制學(xué)校傳染病的發(fā)生、流行,切實保障廣大師生的身體健康和生命安全,學(xué)校認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》等法規(guī),積極踐行《天水市衛(wèi)生局天水市教育局關(guān)于進一步加強學(xué)校冬春季傳染病防控工作的通知》,創(chuàng)新管理機制,加大管理力度,提高教育成效,切實抓好健康教育活動,搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個人衛(wèi)生,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,不斷提高師生的健康水平,牢固樹立“健康第一思想”。現(xiàn)將我校相關(guān)工作自查情況匯報如下:

  一、提高認(rèn)識,健全組織,落實學(xué)校衛(wèi)生工作責(zé)任制。

  衛(wèi)生防疫工作是學(xué)校的重要工作,學(xué)校十分重視該項工作,專門成立了以王軍校長為組長、副校長盧江保、全體中層領(lǐng)導(dǎo)為成員的衛(wèi)生防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并形成暢同無阻的工作網(wǎng)絡(luò)。同時下設(shè)一個以副校長為該項工作主管領(lǐng)導(dǎo)的組織機構(gòu),負(fù)責(zé)具體工作落實和實施,合理搭配,及時調(diào)整,做到分工明確,責(zé)任到人。

  學(xué)校衛(wèi)生防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員

  組長:xx(校長)

  組員:xxx(支部書記)xxx(副校長)

  xxx(副校長)xxx(教導(dǎo)主任)

  xxx(總務(wù)主任)xxx(副教導(dǎo)主任)

  xxx(少先大隊部輔導(dǎo)員)各班班主任

  學(xué)校王軍校長是第一責(zé)任人,全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生防疫工作,把學(xué)校防病防疫作為重要工作來抓,認(rèn)真開展學(xué)校防病防疫工作的自查活動,查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié),針對存在的問題及時制定整改措施,及時消除衛(wèi)生安全隱患,預(yù)防和減少學(xué)校病源。

  為使學(xué)校該項工作順利實施和確保目標(biāo)的實現(xiàn),保證學(xué)校衛(wèi)生防疫工作的細(xì)致化、持久化、制度化。我校制訂了《學(xué)校衛(wèi)生制度》、《衛(wèi)生工作檢查和獎懲制度》、《突發(fā)疾病預(yù)防和管理制度》、《突發(fā)疾病應(yīng)急預(yù)案》、《冬、春季傳染病突發(fā)預(yù)案》等一系列規(guī)章制度,并在工作中逐步加以完善,使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、疾病防控、健康教育等工作得到了制度上的保障和制約。按照高度重視、全員參與、積極應(yīng)對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置的總體要求,堅持及時、準(zhǔn)確、適度的原則,充分準(zhǔn)備,嚴(yán)陣以待,認(rèn)真做好各項防控工作,確保了全校師生的平安、校園的和諧、社會秩序的穩(wěn)定。

  二、采取有效的防控工作措施

 。ㄒ唬╅_展健康知識教育,提高師生的防范能力。

  每學(xué)期初,學(xué)校都及時制訂切合當(dāng)前形勢和實際的《衛(wèi)生健康教育工作計劃》,做到“期初有計劃,期中有檢查,期末有總結(jié)”,使衛(wèi)生健康教育工作真正落到實處。另外,學(xué)校經(jīng)常舉辦以健康安全為主題的中隊活動,較好地促進了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成學(xué)生的健康知識普及率、知曉率達(dá)到較高的標(biāo)準(zhǔn)。

  根據(jù)學(xué)生和季節(jié)特點,學(xué)校還把工作重點放在了“傳染病防控”等傳染病的知識和預(yù)防教育上,在學(xué)生中大力開展了流行性疾病防控的宣傳工作,并采取了必要的預(yù)防措施。

  的宣傳工作,并采取了必要的預(yù)防措施。通過宣傳、教育,讓全體師生都懂得什么是流感,什么是禽流感,什么是甲流,并清楚它們的危害,如何預(yù)防等知識,提高師生對此類疾病的防范能力。

 。ǘ┘訌娭贫嚷鋵嵉亩讲榱Χ,落實學(xué)校各項衛(wèi)生管理制度和防控措施。

  對于有可能發(fā)生事故的隱患源,堅持事先采取有效的防控措施。一旦發(fā)現(xiàn)師生有傳染病癥狀(如發(fā)熱、咳嗽、出疹子等)等異常情況,便采取果斷措施,督促其到醫(yī)療機構(gòu)進行進一步檢查。并規(guī)定如出現(xiàn)腮腺炎等病例,在第一時間要向縣疾病預(yù)防控制機構(gòu)和教育局報告。學(xué)校在引導(dǎo)師生認(rèn)真學(xué)習(xí)衛(wèi)生健康知識和防控知識的同時,加大了督查學(xué)校內(nèi)部衛(wèi)生管理工作的力度,制定了《防控傳染病活動工作預(yù)案》。

 。ㄈ┘訌姯h(huán)境衛(wèi)生管理,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

  我校在環(huán)境衛(wèi)生方面是做到了整潔化,對校園建設(shè)的規(guī)劃也逐步趨向科學(xué)合理,在校園環(huán)境的管理上,做到經(jīng);⒅贫然。分區(qū)域、分班級包管衛(wèi)生區(qū)域,由值周領(lǐng)導(dǎo)、少先大隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)檢查督促,及時公布檢查結(jié)果,加強了管理,使環(huán)境衛(wèi)生達(dá)到要求。要求做到責(zé)任區(qū)內(nèi)無死角,無各類暴露性垃圾,無紙屑、無瓜皮果殼、無其它各種雜物。校園內(nèi)無亂涂亂畫現(xiàn)象,無其它足跡,室內(nèi)物品擺放整齊、墻壁上無蜘蛛網(wǎng)。

 。ㄎ澹┳ズ脗人衛(wèi)生,提高師生健康水平。

  打掃易,保持難,這是衛(wèi)生工作的常識。所以要搞好衛(wèi)生工作,必須從源頭著手,即提高全體師生的思想認(rèn)識,養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習(xí)慣,這就是我們所說的養(yǎng)成教育。為養(yǎng)成學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,各衛(wèi)生職能部門充分利用櫥窗、廣播、黑板報、晨會等各種陣地,開展衛(wèi)生教育,號召廣大學(xué)生自覺遵守衛(wèi)生制度,自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,人人爭做文明學(xué)生。真正做到“不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不破壞綠化及設(shè)施,不損壞公物”等八個不。認(rèn)真做好兩操,注意用眼衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,開展了“兩操”技能比賽,做好視力檢查和防近工作,嚴(yán)格控制近視率。不定期組織衛(wèi)生組成員進行學(xué)生個人衛(wèi)生抽查,每月進行一次全校學(xué)生個人衛(wèi)生大檢查,以促進學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。多次開展學(xué)生自我服務(wù)性勞動比賽,提高學(xué)生的`自立、自理能力,以此促進健康行為的養(yǎng)成。

  (六)認(rèn)真落實晨檢、午檢制度。

  在當(dāng)前流感爆發(fā)時期,學(xué)校要求全體師生必須嚴(yán)格遵照《學(xué)生晨檢午檢制度》,教師利用晨檢午檢時間對學(xué)生采取望、聞、問、摸、量等方法,及時排查有發(fā)燒、咳嗽、頭痛、流涕等感冒癥狀的學(xué)生,切實做到早發(fā)現(xiàn)、早報告。學(xué)校要求每一個學(xué)生必須認(rèn)真配合老師做好晨檢午檢工作,不得以逃避、隱瞞、欺騙等手段影響老師的晨檢統(tǒng)計的準(zhǔn)確性,班主任每天統(tǒng)計該班缺勤學(xué)生人數(shù)并及時了解缺勤原因;認(rèn)真填寫《兩檢記錄》,并按《學(xué)生缺勤原因登記報告制度》規(guī)定的報告程序及時報告。還要求當(dāng)堂教師要及時了解、掌握上課學(xué)生健康狀況及精神狀態(tài);教師要與學(xué)生家長保持信息暢通。

 。ㄆ撸┣袑嵚鋵嵑靡咔閳蟾嬷贫龋c衛(wèi)生防疫部門形成聯(lián)動機制

  如果出現(xiàn)異常情況,學(xué)校要求疫情報告人員要忠于職守,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,要及時向有關(guān)部門報告,任何教師不經(jīng)請示均不得私自向外發(fā)布消息,更不得信謠、傳謠和造謠,嚴(yán)禁擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的事情發(fā)生。在發(fā)生傳染病等特殊情況下,學(xué)校將切實配合衛(wèi)生部門盡力查找與學(xué)校相關(guān)的密切接觸者,配合相關(guān)部門進行居家醫(yī)學(xué)觀察。班主任對患病學(xué)生在治療期間的情況要及時跟蹤查詢并做好記載,必要時須嚴(yán)格遵照報告程序。

 。ò耍┓e極開展“陽光體育工程”,落實“每天鍛煉一小時”計劃

  “一課兩操兩活動”的全面落實,是增強學(xué)生身心素質(zhì)的重要組成形式,是學(xué)校管理水平的集中體現(xiàn)。體育教師要精心安排和組織開展豐富多彩的活動內(nèi)容,愉悅學(xué)生的身心,讓學(xué)生不僅鍛煉好身體。而且學(xué)習(xí)體育知識,使學(xué)生們真正體會到“我運動、我快樂、我健康”的無窮樂趣。同時,提高廣播操質(zhì)量和課間操質(zhì)量,展現(xiàn)學(xué)生精神風(fēng)貌:各年級學(xué)生通過體育課上的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),要求努力掌握規(guī)范的廣播操動作。形式多樣的活動還在健體、煉志的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)了學(xué)生德、智、體、美的和諧發(fā)展,充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育的全面性和學(xué)生發(fā)展的主動性。

  三、今后的工作思路

  (一)進一步提高思想認(rèn)識

  切實將學(xué)校衛(wèi)生工作作為學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的一項重要工作,進一步提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo)。圍繞學(xué)校衛(wèi)生工作目標(biāo),進一步明確各相關(guān)部門工作責(zé)任,落實工作任務(wù),著力解決學(xué)校衛(wèi)生工作中存在的突出問題。同時要著手建立權(quán)責(zé)明確、行為規(guī)范、監(jiān)督有力的學(xué)校衛(wèi)生工作長效機制。

 。ǘ┣袑嵚鋵嵑脙蓹z制度。

  班主任利用晨檢午檢時間對學(xué)生及時排查,有發(fā)燒、咳嗽、頭痛、流涕等感冒癥狀的學(xué)生,切實做到早發(fā)現(xiàn)、早報告。班主任每天統(tǒng)計該班缺勤學(xué)生人數(shù)并及時了解缺勤原因;認(rèn)真填寫《兩檢記錄》,并按《學(xué)生缺勤原因登記報告制度》規(guī)定的報告程序及時報告。

 。ㄈ┻M一步加強日常監(jiān)督檢查和專項檢查力度。

  嚴(yán)格按照《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》和《學(xué)校衛(wèi)生管理條例》等法律法規(guī)的規(guī)定,明確管理責(zé)任,落實各項管理措施,加強對食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生和傳染病防控的管理,建立和完善學(xué)校衛(wèi)生管理制度。定期收集、整理、分析衛(wèi)生專項檢查資料,及時掌握工作動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正。

  我們深深懂得,學(xué)校的衛(wèi)生狀況,既是一所學(xué)校綜合實力的體現(xiàn),也是衡量學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)成果的重要標(biāo)志。我們將在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,與時俱進,開拓創(chuàng)新,不斷反思,總結(jié)經(jīng)驗,深化“一切為了孩子成長”的辦學(xué)理念。提高創(chuàng)衛(wèi)實效,為全體師生創(chuàng)設(shè)一個整潔、優(yōu)美的校園工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,促進身心和諧、健康地成長。

  總之,學(xué)校在這方面做了大量的工作,到目前為止,我校沒發(fā)生一例傳染病,但不能大意,學(xué)校春季防控任務(wù)依然艱巨,為了進一步落實上級各部門關(guān)于加強學(xué)校傳染病防控工作的要求,建設(shè)平安校園,確保廣大師生生命健康,確保教育教學(xué)正常秩序,為有效防控各類重點傳染病的發(fā)生和流行,保護廣大師生生命安全和身體健康,我校將根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于廣泛深入開展重點傳染病宣傳、防控的會議精神,利用學(xué)校各種宣傳平臺,擴大宣傳面,堅持專群結(jié)合的衛(wèi)生防疫原則,遵循“防控連著你我他、平安幸?看蠹摇币(guī)律,加大宣傳教育力度,營造學(xué)校濃郁的安全管理文化氛圍,努力將打造成和諧、平安的校園!

學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品安全自查報告3

  為了更好地加強學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品安全工作,我們制定了自查計劃,并按照計劃進行了自查,現(xiàn)將自查總結(jié)報告如下:

  一、衛(wèi)生防疫工作方面

  1.衛(wèi)生宣傳

  我們通過校園廣播、公告、學(xué)生會、教育和保健科的各種渠道,廣泛宣傳衛(wèi)生防疫知識,促使師生以一種科學(xué)和安全的方式生活和學(xué)習(xí)。

  2.日常衛(wèi)生

  我們定期清潔衛(wèi)生、消毒殺菌,保證學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)性,對學(xué)生身體健康提供保障。

  3.教育行動

  我們組織了多場有針對性的的教育活動,如宣傳“三不”,“打嗝、咳嗽、流涕、痰液要用手紙遮口遮鼻”等活動,提高學(xué)生衛(wèi)生素養(yǎng)以及對身體健康的自我管理能力。

  二、食品安全工作方面

  1.供應(yīng)商管理

  我們對食品供應(yīng)商進行定期考評,篩選出質(zhì)量過硬的食品供應(yīng)商,加強管理,防止食品安全事故發(fā)生。

  2.食品管理

  我們制定了完善的食品管理流程,根據(jù)不同類別的食品制定嚴(yán)格的操作規(guī)范,建立完善的責(zé)任制,重加嚴(yán)控每一個環(huán)節(jié),確保食品的.安全可靠。

  3.食品檢測

  我們定期對食品進行抽檢,及時發(fā)現(xiàn)食品問題。同時,我們建立了有關(guān)食品問題的登記制度,及時整改和處理發(fā)現(xiàn)的食品問題。

  在自查中,我們發(fā)現(xiàn)了學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品安全工作中存在的問題,我們將認(rèn)真靜下心來,針對問題采取切實措施,保障著廣大師生的生命健康。

學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品安全自查報告4

  為更好地做好學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品安全工作,加強防疫措施,提高防范意識,我校對衛(wèi)生防疫與食品安全工作進行了自查,現(xiàn)將自查總結(jié)報告如下:

  一、衛(wèi)生防疫工作方面

  1.人員管理

  我們完善學(xué)校師生人員健康檔案,對師生及時進行健康檢查,以及發(fā)現(xiàn)有病情狀況人員及時隔離處理。

  2.環(huán)境衛(wèi)生

  我們認(rèn)真做好環(huán)境衛(wèi)生工作,定期對教室、食堂、廁所等高頻場所進行清潔和消毒。同時,我們加強了衛(wèi)生宣傳與教育,引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣。

  3.系統(tǒng)建設(shè)

  我們建立了衛(wèi)生防疫工作專家組,對防疫工作開展技術(shù)指導(dǎo)和技術(shù)支持。同時,我們建立了科學(xué)的防疫管理系統(tǒng),保證了工作的規(guī)范性和科學(xué)性。

  二、食品安全工作方面

  1.食品檢測

  我們對學(xué)校食品采購、制作、儲存、配送等各環(huán)節(jié)進行相關(guān)檢測,嚴(yán)格控制每一環(huán)節(jié)。

  2.食品供應(yīng)商管理

  我們建立了全方位的食品供應(yīng)商管理制度,并對每家食品供應(yīng)商進行了審核、簽訂了協(xié)議,并對食品供應(yīng)商進行不定期的監(jiān)測,確保食品安全。

  3.食品場所管理

  我們控制每個食品場所負(fù)責(zé)人的素質(zhì),保證食品加工操作規(guī)范、安全衛(wèi)生。

  針對在自查過程中發(fā)現(xiàn)的問題,我們將采取具體的、有效的措施加以改進和提升,保障師生身體健康,堅決打贏衛(wèi)生防疫和食品安全戰(zhàn)役。四、改進思路和措施

  在自查過程中,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品安全工作中存在著不足與問題,在此,我們將著眼于這些問題,制定出相應(yīng)的改進思路和措施。

  1.加強宣傳

  學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品安全工作需要全校師生的共同參與和支持,而宣傳是解決這一問題的有效手段。我們將加強衛(wèi)生防疫和食品安全宣傳,采取多種方式,如張貼海報、發(fā)放宣傳單、開展宣傳活動等,提升師生的衛(wèi)生素養(yǎng)和食品安全意識。

  2.加強監(jiān)管

  學(xué)校應(yīng)該強化對供應(yīng)商和食堂管理人員的監(jiān)管,質(zhì)量問題引起的食品安全事件往往由供應(yīng)商和管理人員的管理問題導(dǎo)致。我們將建立健全供應(yīng)商評估體系,對供應(yīng)商的衛(wèi)生管理、食品質(zhì)量、資質(zhì)等方面進行嚴(yán)格審核,建立食堂管理人員考核制度,并對食堂的運營進行管理、監(jiān)測,加強對食品安全問題的排查,堵塞食品安全漏洞。

  3.加強培訓(xùn)

  學(xué)校應(yīng)該加強食品安全和衛(wèi)生防疫相關(guān)領(lǐng)域的教育和培訓(xùn),提高教職員工、食堂管理人員的衛(wèi)生素質(zhì)和食品安全意識。同時,要設(shè)立健康飲食相關(guān)課程,引導(dǎo)學(xué)生了解膳食營養(yǎng)知識,培養(yǎng)良好的健康飲食習(xí)慣,以保障學(xué)生身體健康和發(fā)展。

  4.健全制度

  我們將完善食品安全相關(guān)制度和等級評估制度,明確各環(huán)節(jié)的`職責(zé),規(guī)范工作流程。同時,要建立衛(wèi)生防疫和食品安全的責(zé)任制和考核機制,對工作中出現(xiàn)的問題和不足進行及時處理和整改,切實保證食品安全和師生健康。

  五、結(jié)語

  衛(wèi)生防疫和食品安全工作是學(xué)校必須要重視的重要任務(wù),是保障師生安全和健康的重要保證。我們將持續(xù)加強學(xué)校的衛(wèi)生防疫和食品安全工作,著力營造一個安全、衛(wèi)生、健康的校園環(huán)境,為廣大師生學(xué)習(xí)和生活提供保障。同時,我們也需要全校師生的共同參與和努力,發(fā)揮各自的主觀能動性、緊密團結(jié)在一起,共建健康、安全、和諧的學(xué)校環(huán)境。

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