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幼兒園自查報(bào)告

時(shí)間:2023-03-14 17:31:25 自查報(bào)告 我要投稿

幼兒園自查報(bào)告【推薦】

  在當(dāng)下社會(huì),報(bào)告有著舉足輕重的地位,寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園自查報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園自查報(bào)告【推薦】

幼兒園自查報(bào)告1

  做好貧困家庭幼兒資助工作,是堅(jiān)持黨中央提出的“立黨為公,執(zhí)政為民”根本要求的具體體現(xiàn);是實(shí)施“科教興國(guó)”和“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略的重要保證;是為維護(hù)幼兒園乃至社會(huì)穩(wěn)定,增強(qiáng)幼兒對(duì)黨和國(guó)家熱愛(ài)之情,努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育的重大措施。解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟(jì)困難問(wèn)題是我國(guó)政府的責(zé)任,它直接關(guān)系到我國(guó)教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會(huì)的穩(wěn)定,直接關(guān)系到教育收費(fèi)制度改革的發(fā)展,直接關(guān)系到廣大公民機(jī)會(huì)均等地接受教育的權(quán)利。固下面對(duì)20xx年秋我校的幼兒資助工作情況自查如下:

  一、基本情況

  20xx年秋季,我園共有幼兒**人,接受?chē)?guó)家專(zhuān)項(xiàng)救助資金的幼兒**人,共計(jì)提供救助資金****元。

  二、主要做法

  1、宣傳資助政策。

  在校內(nèi)和學(xué)生所在村、組張貼布告宣傳相關(guān)資助政策,真正做到家喻戶(hù)曉。

  2、成立資助貧困學(xué)生評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組

  資助工作政策性強(qiáng),為了把工作做到公平、公正、公開(kāi),把好事辦好,讓群眾滿(mǎn)意,社會(huì)滿(mǎn)意,讓最困難的家庭子女受益,學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、教導(dǎo)處主任為副組長(zhǎng)、班主任等為成員的評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組,健全監(jiān)管機(jī)制,確保專(zhuān)項(xiàng)資金落到實(shí)處,順利推進(jìn)學(xué)前教育階段資助政策,體現(xiàn)資助政策的“公平、公正、公開(kāi)”的原則,保證貧困家庭的幼兒不受經(jīng)濟(jì)影響,能認(rèn)真學(xué)習(xí)、完成學(xué)業(yè)。

  3、確定資助范圍和對(duì)象。為學(xué)前教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的貧困學(xué)生,并優(yōu)先考慮以下幾類(lèi):

  (1)孤兒(含艾滋孤兒)、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女等無(wú)直接經(jīng)濟(jì)來(lái)源的學(xué)生;

  (2)父母一方已亡,生活十分困難的.;

  (3)父母雙殘或單殘,造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的;

  (4)遭受重大自然災(zāi)害突發(fā)事件,造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的;

  (5)家庭成員長(zhǎng)期患病或喪失勞動(dòng)力,造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的;

  (6)殘疾家庭子女、殘疾學(xué)生;

  (7)家庭被鎮(zhèn)民政辦列為特困戶(hù),持有特困證,難以維持基本生活者的子女。

  (8)雙下崗職工家庭子女,家庭為民政部門(mén)確定的最低生活保障對(duì)象者的子女。

  3、資助對(duì)象認(rèn)定程序。

  (1)公開(kāi)資助信息。宣傳資助政策,真正做到家喻戶(hù)曉。

  (2)資助申請(qǐng)。貧困家庭學(xué)生家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)填寫(xiě)《貧困家庭教育資助申請(qǐng)表》交村委會(huì)和鎮(zhèn)政府審核后上交學(xué)校。

  (3)評(píng)審及公示。評(píng)審小組對(duì)申請(qǐng)資助的學(xué)生家庭貧困程度進(jìn)行審核,擬定受助學(xué)生名單并公示;公示期內(nèi),如有異議的,評(píng)審小組對(duì)有關(guān)情況進(jìn)行重新審核。

  (4)上報(bào)。學(xué)校根據(jù)公示無(wú)異議的受助學(xué)生名單,填寫(xiě)好《教育資助匯總表》上報(bào)。

  (5)資金發(fā)放。資金到位后,由銀行將補(bǔ)助資金足額發(fā)放,并履行好領(lǐng)款簽字手續(xù)。

  4、享受資助的學(xué)生每學(xué)年評(píng)定一次,根據(jù)農(nóng)村貧困家庭脫貧、返貧的實(shí)際情況,對(duì)受助的貧困家庭學(xué)生作出適當(dāng)調(diào)整。

  三、存在的問(wèn)題及改進(jìn)辦法

  1、貧困學(xué)生認(rèn)定難度大。由于種種原因,學(xué)生不能如實(shí)說(shuō)明家庭情況,班主任也不能全面了解每一個(gè)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況,工作中不易把握。

  2、資助名額有限,致使少數(shù)貧困學(xué)生暫時(shí)不能享受資助。

  資助工作是一項(xiàng)愛(ài)心工程,惠民工程,也是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的工作,在今后的工作中,學(xué)校將“關(guān)愛(ài)留守生,教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去,全面覆蓋,深入到每一個(gè)學(xué)生家庭宣傳政策,全面了解學(xué)生的家庭情況和經(jīng)濟(jì)狀況,一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策,使資助工作真正惠及到每一個(gè)貧困家庭的子女,讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意。

幼兒園自查報(bào)告2

  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出:幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)利,尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),以游戲?yàn)榛净顒?dòng),保教并重,關(guān)注個(gè)別差異,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性發(fā)展。

  幼兒園教育本來(lái)就應(yīng)該寓教于樂(lè),讓幼兒在游戲、玩耍中獲得知識(shí)。但是一些家長(zhǎng)由于教育觀念比較落后,經(jīng)常要求幼兒園增加小學(xué)教育內(nèi)容。近日,我市教育局轉(zhuǎn)發(fā)了省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)的教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”教育內(nèi)容和方式,創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件,整治“小學(xué)化”教育環(huán)境,嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育招生政策,嚴(yán)禁一切形式的小學(xué)入學(xué)考試要求。我們認(rèn)為此通知下達(dá)的非常必要,也非常及時(shí),為我們堅(jiān)持素質(zhì)教育提供了強(qiáng)有力的依據(jù)。在接到區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)的此項(xiàng)通知后,我們組織全體教職工進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí),并對(duì)照通知要求逐一開(kāi)展自查工作,內(nèi)容如下:

  一、嚴(yán)格遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律開(kāi)展保教工作

  1、樹(shù)立端正的辦園理念

  我們幼兒園的半圓目標(biāo)和思路是:以《綱要》精神為指導(dǎo),以五大領(lǐng)域?yàn)檩S線,以素質(zhì)教育為基礎(chǔ),秉承“寓教于樂(lè)”的教育理念;突出科學(xué)啟蒙教育特色;堅(jiān)持“一切為了孩子”的辦園宗旨;實(shí)現(xiàn)“面向全體幼兒,培養(yǎng)好奇、好問(wèn)、好學(xué)、健康樂(lè)群、善于發(fā)現(xiàn)、勇于表達(dá)、全面和諧發(fā)展的有個(gè)性的接班人,為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ),為家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦園目標(biāo)。

  2、堅(jiān)持科學(xué)的教育形式

  我園在保教工作中以游戲?yàn)榛净顒?dòng),使幼兒“在生活中做人,在活動(dòng)中健體,在探索中求知,在環(huán)境中求美,”注重區(qū)域活動(dòng)和創(chuàng)造性游戲的開(kāi)展。從不開(kāi)設(shè)興趣班、特長(zhǎng)班、實(shí)驗(yàn)班等強(qiáng)化訓(xùn)練活動(dòng),也不盲目迎合家長(zhǎng)的要求,提前教授小學(xué)教育內(nèi)容;也沒(méi)有給幼兒不知家庭作業(yè)現(xiàn)象。

  我們每學(xué)期根據(jù)計(jì)劃組織幼兒開(kāi)展了形式多樣的主題教育活動(dòng)。如以“媽媽我愛(ài)您”、“快樂(lè)六一”、“祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)”為主題的幼兒美術(shù)作品展,以“快樂(lè)節(jié)日”、“放飛童心,暢想未來(lái)”為主題的文藝匯演;以“慶元旦迎新年”為主題的幼兒合唱比賽等等,各項(xiàng)活動(dòng)面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子個(gè)性得到張揚(yáng),潛能得到充分發(fā)揮,充分展示素質(zhì)教育成果,展現(xiàn)全面發(fā)展的和諧之美。

  二、努力創(chuàng)造適宜幼兒發(fā)展的育人環(huán)境

  1、創(chuàng)設(shè)充滿(mǎn)童趣的生活、活動(dòng)環(huán)境

  我園現(xiàn)有平房三排,設(shè)有符合標(biāo)準(zhǔn)、安全、規(guī)范的幼兒活動(dòng)室、辦公室、會(huì)議室、音體室、圖書(shū)室、多媒體教室、伙房、保健室等。園舍結(jié)構(gòu)規(guī)劃合理、布局科學(xué)、功能齊全,富有情趣。各班活動(dòng)室有彩色墻面、水磨石地面,各班配有鋼琴、29寸液晶電視、DVD和空調(diào),教學(xué)儀器、餐飲、消毒器具,兒童玩具齊全,圖書(shū)豐富。并配有符合幼兒年齡特點(diǎn)和身高的`幼兒用床和桌椅,滿(mǎn)足幼兒生活與學(xué)習(xí)的各項(xiàng)活動(dòng)需要。

  我們對(duì)照省優(yōu)質(zhì)幼兒園標(biāo)準(zhǔn),努力在各方面做到更新和完善,樓頂鋪設(shè)了部分塑膠,為幼兒擴(kuò)展了更多的活動(dòng)場(chǎng)地;對(duì)幼兒衛(wèi)生間進(jìn)行了規(guī)范化改造,添置了儲(chǔ)藏柜;充分利用有限空間,完成了飼養(yǎng)角、種植區(qū)、戲水池、游戲室的建設(shè);添置了科學(xué)發(fā)現(xiàn)室及配套的教學(xué)用具。 教師和幼兒一起利用廢舊物品自制玩教具、布置環(huán)境,創(chuàng)設(shè)溫馨舒適的生活環(huán)境,與課程相適應(yīng)的學(xué)習(xí)環(huán)境及內(nèi)容豐富、材料充足的活動(dòng)區(qū),使幼兒在玩中求發(fā)展;顒(dòng)室的每一個(gè)角落和每一面墻壁都盡可能得到充分利用,向幼兒傳遞信息、創(chuàng)設(shè)氛圍或展示其學(xué)習(xí)成果;樓梯、走廊墻壁上,不僅展示了幼兒豐富多彩的生活,而且向家長(zhǎng)宣傳了幼兒園的教育理念。

  2、營(yíng)造溫馨、和諧的育人氛圍

  我們還努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,教師把自己融入環(huán)境中,切實(shí)做到態(tài)度和藹可親,理解尊重幼兒,使幼兒處于被尊重、被關(guān)愛(ài)、受鼓勵(lì)的環(huán)境中,使優(yōu)質(zhì)的保育保教質(zhì)量取信于家長(zhǎng)、幼兒。

  總之,我園經(jīng)過(guò)認(rèn)真自查,至今在本園沒(méi)有發(fā)現(xiàn)保育教育“小學(xué)化”現(xiàn)象。今后我們?nèi)詫⒁浴队變簣@教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》精神為指導(dǎo),加強(qiáng)教育科研工作,完善防止“小學(xué)化”教育傾向的有關(guān)制度,積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的學(xué)前教育理念,為學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

幼兒園自查報(bào)告3

  孩子是祖國(guó)的未來(lái),幼兒的安全工作不容忽視,今天跟大家分享一些關(guān)于幼兒園的安全自查報(bào)告。 根據(jù)教育局通知精神及要求,我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視,對(duì)照本園的自身情況認(rèn)真開(kāi)展了大排查活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)情況作以下匯報(bào):

  一、完善安全管理機(jī)制,努力構(gòu)建平安和諧校園

  幼兒園成立了由園長(zhǎng)牽頭的專(zhuān)項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,園長(zhǎng)負(fù)責(zé),副園長(zhǎng)分管,班組長(zhǎng)具體落實(shí)。實(shí)行了“層層把關(guān),防范第一,定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)在崗,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,將各項(xiàng)安全管理工作細(xì)化分解,具體責(zé)任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責(zé)任書(shū)》,組織學(xué)習(xí)《安全工作制度》細(xì)則,明確了各自責(zé)任范圍和工作要求,使得全園人人都有安全防范意識(shí),人人都有監(jiān)督崗,人人都知曉安全防范措施,人人都是安全衛(wèi)士。

  二、高度重視安全工作,提高教職工的安全意識(shí)

  我園高度重視安全工作,定期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過(guò)學(xué)習(xí),讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對(duì)安全工作高度重視。組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類(lèi)事故、案例,分析產(chǎn)生事故的原因,進(jìn)行討論評(píng)述,除了少數(shù)不可預(yù)測(cè)的突發(fā)事件外,幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的,讓大家認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任重大,要引以為戒,加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。

  三、開(kāi)展安全教育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒防范意識(shí)。

  安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,才是最有現(xiàn)實(shí)意義的。我們開(kāi)展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實(shí)踐活動(dòng)。我們?cè)诨顒?dòng)室周?chē)蜆翘、過(guò)道兩旁貼上安全標(biāo)記圖,以經(jīng)常提示幼兒。如小心觸電、當(dāng)心危險(xiǎn),上下樓梯按指示箭頭行走,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動(dòng)插頭開(kāi)關(guān)等。其次,開(kāi)展一系列安全主題活動(dòng),如遵守交通規(guī)則,給小朋友介紹交通規(guī)則,認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記,懂得紅燈停、綠燈行的常識(shí)。一系列的安全教育,使幼兒的安全意識(shí)有了明顯的提高,心理素質(zhì)、應(yīng)變能力明顯加強(qiáng)。

  四、加強(qiáng)工作管理,防患于未然 我園進(jìn)一步加強(qiáng)了園內(nèi)秩序管理,凡有人來(lái)訪,認(rèn)真做好登記,嚴(yán)禁身份不明、無(wú)正當(dāng)事由、推銷(xiāo)商品等人員進(jìn)入園內(nèi)。此外,確保了幼兒園周邊道路的暢通,保證了家長(zhǎng)和孩子們的出入安全。 幼兒園安全工作自檢自查報(bào)告 為了強(qiáng)化幼兒園的安全工作,增強(qiáng)師生的安全意識(shí),確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂(lè)健康成長(zhǎng),根據(jù)教育局幼兒園安全工作規(guī)定的指示精神,我園針對(duì)自身情況進(jìn)行詳細(xì)周密的.自查。

  現(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?/strong>

  一、教職工充分重視,提高思想意識(shí)。

  成立以園長(zhǎng)為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作開(kāi)展排查活動(dòng)。同時(shí)召開(kāi)幼兒園老師集體會(huì)議,學(xué)習(xí)教育局、中心學(xué)校頒發(fā)的文件,要求教師提高責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)安全常識(shí),切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護(hù)好,讓家長(zhǎng)放心地將幼兒交到我們的手中。

  二、消防安全工作管理。

  根據(jù)教育局消防安全指示精神,幼兒園集體對(duì)活動(dòng)室、午休室、食堂等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查,對(duì)電源、電線進(jìn)行改裝處理,對(duì)教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理,將墻面外漏的插座用膠帶封住,將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用,消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對(duì)幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

  三、對(duì)加大型社會(huì)活動(dòng)情況管理。

  幼兒園大型社會(huì)活動(dòng)需要向教育局、中樞鎮(zhèn)中心學(xué)校部門(mén)報(bào)告并獲準(zhǔn)通過(guò)方可舉行,并要求組織教師明確職責(zé),精心組織,周密安排,制訂活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,專(zhuān)人跟班,確保幼兒和教師的人身安全。

  四、接送、晨檢、午睡值班工作情況管理。

  幼兒園班車(chē)接送幼兒,學(xué)校與司機(jī)及教師簽訂安全責(zé)任狀,教師嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,認(rèn)真清點(diǎn)幼兒,注意管理好乘車(chē)幼兒的上、下、乘坐安全。做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作,防止漏失。對(duì)于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對(duì)待,不能有一點(diǎn)失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴(yán)肅處理,嚴(yán)格控制接送人員常規(guī)管理。如果幼兒無(wú)人接送,跟車(chē)值班的教師要負(fù)責(zé)到底,安全無(wú)誤地將幼兒送到家。

  對(duì)于未到園的幼兒,教師要及時(shí)做好家園聯(lián)系工作,并針對(duì)具體情況進(jìn)行匯報(bào),有異常情況應(yīng)馬上請(qǐng)示上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應(yīng)盡職盡責(zé),根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作,讓每個(gè)幼兒健康安全地午休。

  五、食品衛(wèi)生管理情況。幼兒園對(duì)食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了一次深入地檢查,徹底清除衛(wèi)生死角,對(duì)于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時(shí)進(jìn)行處理更新。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定,并簽訂食品飲食衛(wèi)生責(zé)任狀。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)食品采購(gòu)、供貨、加工等關(guān)口的管理,確保所購(gòu)食品和原料衛(wèi)生安全,符合國(guó)家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場(chǎng)所有專(zhuān)人管理,非直接工作人員不得接近;嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度,嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作,當(dāng)日食用制度,以防隔夜飯菜對(duì)幼兒身體健康造成危害。對(duì)幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲(chóng),防止各類(lèi)傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專(zhuān)人專(zhuān)點(diǎn)妥善保管,單獨(dú)存放,嚴(yán)格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。

  六、幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具和運(yùn)動(dòng)器械情況管理。

  結(jié)合本次自查活動(dòng),幼兒園對(duì)校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具,寢室用品,進(jìn)行了一次徹底地檢查。將各種游樂(lè)設(shè)施進(jìn)行加固處理,對(duì)教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查,將不合格的玩具進(jìn)行銷(xiāo)毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修,徹底檢查了班級(jí)的物品擺放,消除了隱患。

  七、幼兒安全常識(shí)教育情況。

  各幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的滲透,讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識(shí),并利用接送幼兒的時(shí)候與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,讓家長(zhǎng)配合幼兒園的教育工作。

  結(jié)合本次自查整改工作,我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識(shí)和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng),對(duì)各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解,幼兒將會(huì)在一個(gè)安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

幼兒園自查報(bào)告4

  一、辦園條件

 。ㄒ唬┗A(chǔ)設(shè)施

  我園有獨(dú)立院落,建筑于安全區(qū)域內(nèi),建筑設(shè)施堅(jiān)固安全,衛(wèi)生、供水、排水、供電等設(shè)施完備,院內(nèi)環(huán)境綠化、美化,兒童化。有幼兒活動(dòng)室3間,活動(dòng)室面積49平方米以上,有睡眠室一間,其中一間室內(nèi)有大型淘氣堡。

  (二)教學(xué)設(shè)施

  1、各活動(dòng)室通風(fēng)、采光良好,均有照明設(shè)施,有電取暖設(shè)備。

  2、活動(dòng)室內(nèi)有適合幼兒年齡特點(diǎn)的桌椅,能夠充分滿(mǎn)足幼兒需求,每班有開(kāi)放式玩具柜、圖書(shū)柜。

  3、室內(nèi)幼兒玩教具人均10件以上,自制玩具衛(wèi)生、安全,能充分體現(xiàn)農(nóng)村特點(diǎn)。

  4、按幼兒年齡特點(diǎn)配有各類(lèi)幼兒圖書(shū)百余冊(cè),并能分類(lèi)擺放。

  5、班內(nèi)配有錄音機(jī)、DVD、電視機(jī)、風(fēng)琴等,并為各班配足錄音帶、光盤(pán),保證正常的教育教學(xué)。

  6、室外活動(dòng)場(chǎng)地1000平方米,人均25平方米,地面無(wú)異物、平坦、安全,都是彩色地磚。室外壁畫(huà)色彩鮮亮,集教育性、故事性和藝術(shù)性于一體,內(nèi)容符合幼兒需要。

  7、有沙坑、嬉水池,種植園內(nèi)植物種類(lèi)繁多,無(wú)刺無(wú)毒,能滿(mǎn)足各年齡段幼兒對(duì)植物的了解。

 。ㄈ┍SO(shè)施

  1、每班有幼兒自帶飲用水,幼兒一杯一巾都有明顯標(biāo)志。

  2、每班有洗手設(shè)施。

 。ㄋ模┙搪毠せ舅刭|(zhì)

  我園共有班級(jí)2個(gè),幼兒16人,F(xiàn)有教師2人,全體教職工均有教師資格證,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,全體教職工熱愛(ài)

  幼教事業(yè),有責(zé)任心,愛(ài)護(hù)幼兒,具備教學(xué)基本能力。

  二、組織管理

  (一)園長(zhǎng)基本素質(zhì)

  幼兒園設(shè)園長(zhǎng)一名,身體健康,熱愛(ài)幼教事業(yè),熟悉幼教業(yè)務(wù),有進(jìn)取心和管理能力。

 。ǘ┺k園指導(dǎo)思想

  園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幼兒園的性質(zhì)和雙重任務(wù)有明確的認(rèn)識(shí),有正確的兒童觀、教育觀,辦園方向明確,認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》。

 。ㄈ┠繕(biāo)管理

  1、有科學(xué)、合理的發(fā)展規(guī)劃,各階段工作計(jì)劃齊全,有落實(shí)計(jì)劃的具體措施,能按計(jì)劃開(kāi)展工作,有定期總結(jié)。

  2、幼兒園檔案資料齊全,專(zhuān)人專(zhuān)管。

  (四)制度管理

  能根據(jù)本園工作實(shí)際,制定完備的各項(xiàng)工作制度,并嚴(yán)格執(zhí)行,全園工作和諧、規(guī)范、工作效率高。

 。ㄎ澹┌踩ぷ

  1、幼兒園設(shè)施、設(shè)備具有安全性,并做到每周消毒一次,每月檢查一次,每學(xué)期維修一次。

  2、幼兒園大門(mén)安全防護(hù)措施到位,專(zhuān)人負(fù)責(zé),每天定時(shí)開(kāi)關(guān)。

  3、園內(nèi)重視安全教育,日常管理嚴(yán)格,無(wú)安全事故發(fā)生。

  4、重視校車(chē)安全,和幼兒家長(zhǎng)簽訂乘車(chē)安全委托書(shū)。

  三、保育與教學(xué)

 。ㄒ唬┤粘1S

  1、我園認(rèn)真執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》和《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》。

  2、堅(jiān)持幼兒入園前體檢制度,并配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院做好幼兒預(yù)防接種卡建檔,堅(jiān)持幼兒每半年測(cè)身高、視力、體重一次。

  3、堅(jiān)持全體教職員工每年體檢一次,有影響幼兒健康的疾病,及時(shí)調(diào)離工作崗位。

  4、堅(jiān)持每日晨午檢,并有檢查記錄;顒(dòng)室、寢室、廁所等處及時(shí)打掃,每日消毒通風(fēng),消除異味,保持空氣清新。幼兒巾、杯專(zhuān)人專(zhuān)用,玩具分類(lèi)擺放,干凈、整齊,每周消毒一次。

  5、堅(jiān)持戶(hù)外活動(dòng)與鍛煉,每天不少于兩個(gè)小時(shí)。

  6、做好一日生活中各環(huán)節(jié)的幼兒生活護(hù)理和安全工作,幫助并指導(dǎo)幼兒及時(shí)穿脫衣服,料理大小便。

  7、教育幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

 。ǘ┤粘=虒W(xué)

  1、教師日常教學(xué)以游戲?yàn)橹鳎问届`活多樣,內(nèi)容豐富,無(wú)小學(xué)化傾向。

  2、教師能夠根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的要求和本班幼兒實(shí)際,制定切實(shí)可行的階段目標(biāo)(學(xué)期、月)和具體的周、日計(jì)劃目標(biāo)。

  3、教師能靈活運(yùn)用集體教育活動(dòng)、分組教學(xué)、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)、自由活動(dòng)等形式,科學(xué)合理安排教育活動(dòng),效果較好。

  4、幼兒一日生活安排科學(xué)、合理、有序,集體教育活動(dòng)有教案,課后有評(píng)析。

  5、每班室內(nèi)有適合季節(jié)、教育目標(biāo)和幼兒特點(diǎn)的互動(dòng)墻飾。

  6、各班幼兒操作材料豐富,能充分利用農(nóng)村、沿海自然資源,有地域特色,能做到不斷充實(shí)更新。

  7、日;顒(dòng)中,教師能以關(guān)懷、接納、尊重的'態(tài)度與幼兒交往,耐心傾聽(tīng),鼓勵(lì)幼兒大膽探索,并善于發(fā)現(xiàn)偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值,把握時(shí)機(jī)、積極引導(dǎo)。

  8、幼兒園在配合縣局搞好教研活動(dòng)的基礎(chǔ)上,每周由一名教師主講一節(jié)課,開(kāi)展教師之間互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng),以促教師教研能力;并根據(jù)我園自身特點(diǎn),成立教研組,定期開(kāi)展活動(dòng),效果良好。

  9、有效開(kāi)展幼小銜接活動(dòng)。每學(xué)年都由大班教師制定切實(shí)可行幼小銜接計(jì)劃,開(kāi)展各種活動(dòng),如,學(xué)做小學(xué)生,參觀小學(xué)上課等,并和小學(xué)建立聯(lián)系,對(duì)幼兒入小學(xué)后的狀況進(jìn)行追蹤調(diào)查,及時(shí)了解幼兒發(fā)展,為下一年的工作做好鋪墊。

  四、家園共育

  1、堅(jiān)持幼兒入園前家長(zhǎng)教育活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育目標(biāo),了解幼兒初期入園出現(xiàn)的各種狀況,指導(dǎo)家長(zhǎng)如何幫孩子度過(guò)最艱難的幼兒入園期。

  2、建立家長(zhǎng)委員會(huì),定期召開(kāi)會(huì)議,聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),認(rèn)真接待家長(zhǎng)來(lái)訪。

  3、每學(xué)期開(kāi)展1—2次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),向家長(zhǎng)展示幼兒一日生活學(xué)習(xí)活動(dòng),使家長(zhǎng)親眼目睹孩子在園的表現(xiàn),從中體會(huì)和學(xué)習(xí)一些正確的教育方法。

  4、教師能做到根據(jù)幼兒表現(xiàn)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,讓家長(zhǎng)了解孩子的基本情況,聽(tīng)取家長(zhǎng)評(píng)價(jià)。

  我們認(rèn)真進(jìn)行了自查、自評(píng),基本符合農(nóng)村園標(biāo)準(zhǔn)。

幼兒園自查報(bào)告5

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策,保證貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),學(xué)校根據(jù)《省財(cái)政廳、省教育廳關(guān)于調(diào)整完善農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革有關(guān)政策的通知》和《京山縣貧困學(xué)生資助工作管理暫行辦法》,全面落實(shí)義務(wù)教育階段困難學(xué)生享受免費(fèi)教科書(shū)、免除雜費(fèi)、補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)政策。下面對(duì)資助貧困學(xué)生工作情況自查如下:

  一、基本情況

  20xx年秋季在籍學(xué)生共231人。一年級(jí)40人,兩免生9人,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)40元/生,收取31人教科書(shū)金額1240元,20xx年人平退教科書(shū)金額17元,共退527元;二年級(jí)37人,兩免生6人,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)40元/生,收取31人教科書(shū)金額1240元,20xx年人平退教科書(shū)金額17.5元,共退542.5元;三年級(jí)39人,兩免生11人,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)85元/生,收取38人教科書(shū)金額3145元,20xx年人平退教科書(shū)金額31.2元,共退1154.4元;四年級(jí)38人,兩免生8人,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)85元/生,收取30人教科書(shū)金額2550元,20xx年人平退教科書(shū)金額31.5元,共退945元;五年級(jí)43人,兩免生9人,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)85元/生,收取34人教科書(shū)金額2890元,20xx年人平退教科書(shū)金額35.5元,共退1207元;六年級(jí)34人,兩免生6人,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)85元/生,收取28人教科書(shū)金額2380元,20xx年人平退教科書(shū)金額36元,共退1008元?傆(jì)退款5383.9元。

  20xx年在籍學(xué)生236人,住宿生124人,貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)500元/人,貧困寄宿生15人,共發(fā)放7500元。

  20xx年在籍學(xué)生228人,住宿生118人,貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)500元/人,貧困寄宿生35人,共發(fā)放17500元。

  20xx年在籍學(xué)生218人,住宿生110人,貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)615元/人,貧困寄宿生25人,共發(fā)放15375元。

  20xx年在籍學(xué)生140人,住宿生76人,貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)750元/人,貧困寄宿生15人,共發(fā)放11250元。

  二、主要做法

  1、宣傳資助政策。

  在校內(nèi)和學(xué)生所在村、組張貼布告宣傳相關(guān)資助政策,真正做到家喻戶(hù)曉。

  2、成立資助貧困學(xué)生評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組

  資助工作政策性強(qiáng),為了把工作做到公平、公正、公開(kāi),把好事辦好,讓群眾滿(mǎn)意,社會(huì)滿(mǎn)意,讓最困難的家庭子女受益,學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、其他領(lǐng)導(dǎo)和班主任等為成員的評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組,健全監(jiān)管機(jī)制,確保專(zhuān)項(xiàng)資金落到實(shí)處,順利推進(jìn)義務(wù)教育階段資助政策,體現(xiàn)資助政策的公平、公正、公開(kāi)的原則,保證貧困家庭寄宿生生活不受經(jīng)濟(jì)影響,能認(rèn)真學(xué)習(xí)、完成學(xué)業(yè)。

  3、確定資助范圍和對(duì)象。為義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的貧困學(xué)生,并優(yōu)先考慮以下幾類(lèi):

  (1)、孤兒(含艾滋孤兒)、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女等無(wú)直接經(jīng)濟(jì)來(lái)源的學(xué)生;

  (2)、父母一方已亡,生活十分困難的.;

  (3)、父母雙殘或單殘,造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的;

  (4)、遭受重大自然災(zāi)害突發(fā)事件,造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的;

  (5)、家庭成員長(zhǎng)期患病或喪失勞動(dòng)力,造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的;

  (6)、殘疾家庭子女、殘疾學(xué)生;

  (7)、家庭被鎮(zhèn)民政辦列為特困戶(hù),持有特困證,難以維持基本生活者的子女。

  (8)、雙下崗職工家庭子女,家庭為民政部門(mén)確定的最低生活保障對(duì)象者的子女。

  (9)、低收入、家庭經(jīng)濟(jì)絕對(duì)貧困,無(wú)力支付在校寄宿生活費(fèi)用成員的子女。

  4、資助對(duì)象認(rèn)定程序。

  (1)、公開(kāi)資助信息。宣傳資助政策,真正做到家喻戶(hù)曉。

  (2)、資助申請(qǐng)。貧困家庭學(xué)生家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)填寫(xiě)《貧困家庭學(xué)生資助申請(qǐng)表》交村委會(huì)審核后上交學(xué)校。

  (3)、評(píng)審及公示。評(píng)審小組對(duì)申請(qǐng)資助的學(xué)生家庭貧困程度進(jìn)行審核,擬定受助學(xué)生名單并公示;公示期內(nèi),如有異議的,評(píng)審小組對(duì)有關(guān)情況進(jìn)行重新審核。

  (4)、上報(bào)。學(xué)校根據(jù)公示無(wú)異議的受助學(xué)生名單,填寫(xiě)好《京山縣貧困學(xué)生認(rèn)定匯總表》上報(bào)。

  (5)、資金發(fā)放。資金到位后,學(xué)校及時(shí)將補(bǔ)助資金足額發(fā)放,并履行好領(lǐng)款簽字手續(xù)。

  5、享受資助的學(xué)生每學(xué)年評(píng)定一次,根據(jù)農(nóng)村貧困家庭脫貧、返貧的實(shí)際情況,對(duì)受助的貧困家庭學(xué)生作出適當(dāng)調(diào)整。

  三、存在的問(wèn)題及改進(jìn)辦法

  1、貧困學(xué)生認(rèn)定難度大。由于種種原因,學(xué)生不能如實(shí)說(shuō)明家庭情況,班主任也不能全面了解每一個(gè)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況,工作中不易把握。

  2、資助名額有限,致使少數(shù)貧困學(xué)生暫時(shí)不能享受資助。

  資助工作是一項(xiàng)愛(ài)心工程,惠民工程,也是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的工作,在今后的工作中,學(xué)校將關(guān)愛(ài)留守生,教師訪萬(wàn)家活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去,全面覆蓋,深入到每一個(gè)學(xué)生家庭宣傳政策,全面了解學(xué)生的家庭情況和經(jīng)濟(jì)狀況,一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策,使資助工作真正惠及到每一個(gè)貧困家庭的子女,讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意。

幼兒園自查報(bào)告6

  一年來(lái),我們遵循幼兒發(fā)展規(guī)律,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒園的工作做好,F(xiàn)將今年自查工作情況報(bào)告如下:

  一、幼兒園概況。

  2013年8月,我園集資16多萬(wàn)元對(duì)我園進(jìn)行了維修改造。園內(nèi)占地面積4850平方米,生均占地面積21.1平方米,建筑面積為620平方米,生均建筑面積7.13平方米。我園活動(dòng)室等設(shè)施按區(qū)一級(jí)幼兒園的要求設(shè)計(jì),是一所園舍布局合理,環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化規(guī)范化農(nóng)村幼兒園。園內(nèi)設(shè)有多功能活動(dòng)室(兼舞蹈室、游戲室)、藝術(shù)室等。每個(gè)教室按Ⅲ類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)都配備了電視機(jī)及錄音機(jī)、DVD等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。目前園內(nèi)共有多媒體教學(xué)機(jī)一臺(tái)、電視3臺(tái)、錄音機(jī)3臺(tái)、DVD3臺(tái)等一批教學(xué)電器。

  我園以“尊重天性、發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)靈性”為辦園理念,明確幼兒園辦園方向及工作目標(biāo),積極開(kāi)展幼兒園各項(xiàng)工作,不斷加強(qiáng)規(guī)范化管理,提升辦園品位。在近兩年時(shí)間里,我園開(kāi)展了幼兒主題教育研討會(huì)、幼兒骨干教師觀摩展示課。選派幼兒教師到臨近幼兒園參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。辦園成果及園內(nèi)發(fā)展贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的一致贊譽(yù)。

  二、取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)

 。ㄒ唬⑥k園條件(1)園舍

  2013年8月,我園集資16多萬(wàn)元對(duì)我園進(jìn)行了維修改造。幼兒園的辦園條件有了很大的提高,幼兒園的環(huán)境有了明顯的改善。學(xué)生活動(dòng)區(qū)鋪設(shè)水泥硬底化,修建圍墻30米。幼兒園廁所、幼兒教室、活動(dòng)室等布局比較合理,適宜幼兒生活學(xué)習(xí)。園址附近無(wú)污染、噪音及危險(xiǎn),日照充足,排水通暢;建筑設(shè)施,布局合理,園內(nèi)環(huán)境達(dá)到凈化,美化,兒童化,教育化。

 。1)保教設(shè)備

  2013年8月,我園自籌3萬(wàn)元購(gòu)置了戶(hù)外大型滑梯和搖搖椅。每班教室內(nèi)有教學(xué)一體機(jī)、電視機(jī)、DVD、錄音機(jī)、等硬件設(shè)施配備比較齊全。班級(jí)均配有便于幼兒取放的水杯架、玩具柜、衣帽柜和圖書(shū)架。

 。2)人員配置

  配有正、副園長(zhǎng)各1人,共有教職員工10人。園長(zhǎng)具有小學(xué)高級(jí)教師職稱(chēng),大專(zhuān)學(xué)歷,并參加園長(zhǎng)培訓(xùn)。思想素質(zhì)好,有一定的組織協(xié)調(diào)能力,能充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性,有管理和指導(dǎo)保教的能力。教師學(xué)歷合格率達(dá)到100%以上,年輕教師占教師總數(shù)的80%。

 。ǘ⒂變簣@管理

 。1)環(huán)境建設(shè)

  幼教事業(yè)的飛速發(fā)展,對(duì)幼兒園軟、硬件設(shè)施建設(shè)也提出了新的更高要求,面對(duì)這樣的形勢(shì)和挑戰(zhàn)。我校想方設(shè)法加大對(duì)幼兒園的投入。特別在環(huán)境這方面,我們做了最大的努力,每個(gè)教室的環(huán)境布置都力求美觀大方,體現(xiàn)童真童趣。有幼兒作品展示空間、家園聯(lián)系欄。每班的墻壁都進(jìn)行了噴圖。更換了大門(mén)和護(hù)欄30多米,校園圍墻、教室墻勾畫(huà)了海洋動(dòng)物和情景圖40副。優(yōu)美的校園環(huán)境,為幼兒的健康發(fā)展創(chuàng)設(shè)了良好的生活環(huán)境。

  (2)保教隊(duì)伍管理

  教師有良好的職業(yè)道德,熱愛(ài)幼教事業(yè),愛(ài)護(hù)幼兒。堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí),舉止、談吐得體,符合幼教工作的需要。制定了教職工崗位責(zé)任制,按時(shí)對(duì)幼兒教師進(jìn)行培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn)提高,部分已經(jīng)取得普通話(huà)等級(jí)證書(shū),幼兒園全體教職員工已經(jīng)按區(qū)局要求參加學(xué)歷培訓(xùn),已經(jīng)接近畢業(yè)階段。

 。3)教育教學(xué)工作

  在教育教學(xué)工作中,教師能較好的內(nèi)化《綱要》新理念,以正確的兒童觀,教育觀,組織豐富多彩的教育活動(dòng),促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,具體體現(xiàn)在保教管理工作組織有序,教養(yǎng)常規(guī)良好,教育目標(biāo)明確具體,各項(xiàng)計(jì)劃、總結(jié)齊全。教師注重創(chuàng)設(shè)良好的支持環(huán)境與師幼關(guān)系,教案書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,檔案資料保存完備,記錄詳實(shí)。經(jīng)常組織開(kāi)展形式多樣的游戲,尊重幼兒的年齡特點(diǎn),為幼兒提供更大

  的創(chuàng)新空間,避免小學(xué)化傾向。并有完整的保教工作計(jì)劃,月工作重點(diǎn)及周安排。幼兒園教師都能認(rèn)真編寫(xiě)教案,能根據(jù)教學(xué)實(shí)踐和幼兒情況寫(xiě)出反思。每篇教案后都有課后反思;對(duì)教案反思的檢查落實(shí)到位;幼兒園的月反思很好,從常規(guī)、教學(xué)、心理行為等每月寫(xiě)出反思。從而使教學(xué)有所改進(jìn)和創(chuàng)新。注意收集有關(guān)家長(zhǎng)工作的資料。比如家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿、家長(zhǎng)簽到表、家長(zhǎng)開(kāi)放日記錄等,并且各班教師開(kāi)設(shè)了家教園地,積極為家長(zhǎng)介紹科學(xué)育兒早期教育的知識(shí)。聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),以便協(xié)助我們更好的管理幼兒園。

  (4)衛(wèi)生保健

  嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部、原國(guó)家教委頒布的`《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》。根據(jù)幼兒不同年齡及季節(jié),具體訂出一日生活作息制度。注意動(dòng)靜結(jié)合,有充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,每天堅(jiān)持兩小時(shí)以上戶(hù)外活動(dòng)。冬季適當(dāng)減少戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。幼兒和教師每年體檢一次,堅(jiān)持晨午檢及全日健康觀察制度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。各室每天一小掃,每周一大掃。分片包干,定期消毒,定人、定點(diǎn)、定期檢查。夏季經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通、陽(yáng)光充足。做到了幼兒每人一巾一杯,專(zhuān)人專(zhuān)用,配備了幼兒日常生活用品專(zhuān)柜。

  貫徹“預(yù)防為主”的方針,做好一般疾病和傳染病的預(yù)防工作。按年齡及季節(jié)完成防疫部門(mén)所布置的預(yù)防接種工作,及時(shí)了解疫情,發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)報(bào)告,做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療、早隔離。

 。ㄈ、幼兒素質(zhì)

  幼兒園的孩子在老師和家長(zhǎng)的精心教育下,身體健康、活潑愉快,各項(xiàng)身體指標(biāo)均達(dá)到正常標(biāo)準(zhǔn),積極參加體育活動(dòng),動(dòng)作靈敏協(xié)調(diào),對(duì)周?chē)挛锖同F(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲,喜歡動(dòng)手動(dòng)腦探究問(wèn)題,大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。幼兒說(shuō)話(huà)有禮貌。幼兒在園情緒穩(wěn)定。教師重視幼兒的安全防范意識(shí)。幼兒在園有基本的生活自理能力。不隨地亂扔果皮、紙屑。做完游戲能主動(dòng)整理好玩具。有基本的禮貌、品德教育。全體教師從幼兒的身心健康發(fā)展出發(fā),為幼兒的全面發(fā)展做好周密的計(jì)劃,采取相應(yīng)的措施,遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律,為幼兒的全面發(fā)展提供了機(jī)會(huì)和空間。

  三、存在的問(wèn)題與今后工作努力方向

  1、師資力量有待于進(jìn)一步加強(qiáng),缺少幼兒專(zhuān)業(yè)教師。由于我園建園時(shí)間短,但起點(diǎn)高、發(fā)展快,在編幼兒教師編制不足,影響了我園創(chuàng)建規(guī)范化幼兒園的爭(zhēng)創(chuàng)工作和辦園品位的提高。

  2、幼兒教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)較少。需要培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干教師,以適應(yīng)我園發(fā)展需要,真正為教育教學(xué)服務(wù)。

  “發(fā)展是硬道路”,只有不斷進(jìn)取,努力工作,才能使我園的發(fā)展更上一個(gè)臺(tái)階。我們一定會(huì)扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取,追求完美!把我園建成一所保教質(zhì)量高,師資素質(zhì)強(qiáng),社會(huì)聲譽(yù)好的規(guī)范化幼兒園。

  四、自評(píng)結(jié)果

  我園對(duì)照《廣東省幼兒督導(dǎo)評(píng)估方案》,經(jīng)過(guò)自查自評(píng),本園得分如下:辦園條件總分150分,得分147分,得分率98%;園務(wù)管理總分350分,得分349分,得分率99.4%,兩項(xiàng)共得495分,達(dá)到總分的99%,其中必達(dá)指標(biāo)(要素)全部達(dá)標(biāo)。我園已達(dá)茂名市茂南區(qū)一級(jí)幼兒園督導(dǎo)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),敬請(qǐng)?jiān)u估組的專(zhuān)家督導(dǎo)驗(yàn)收,并給予更多的指導(dǎo)與幫助。

幼兒園自查報(bào)告7

  電氣1011班班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告班主任:陳國(guó)治20xx年12月11日電氣1011班學(xué)風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告按照我系《關(guān)于開(kāi)展20xx年“班班行”活動(dòng)的通知》,我班在積極創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的同時(shí),從9月15日到12月12日對(duì)學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)的情況進(jìn)行了檢查,現(xiàn)將我班自查情況匯報(bào)如下:

  一、班主任老師高度重視,班干部各盡其責(zé)在接到學(xué)院《關(guān)于開(kāi)展20xx年“班班行”活動(dòng)的通知》之后,我班班主任和全體學(xué)生干部高度重視,并就關(guān)于此次學(xué)風(fēng)建設(shè)的開(kāi)展召開(kāi)了專(zhuān)題班會(huì),班會(huì)決定成立由班主任為組長(zhǎng),班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)為副組長(zhǎng)的班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)綜合素質(zhì)量化考核小組,其他干部作為小組成員,共同檢查監(jiān)督、落實(shí)。

  二、深入宣傳,召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),提高認(rèn)識(shí)首先,由班主任老師傳達(dá)學(xué)院《關(guān)于開(kāi)展20xx年“班班行”活動(dòng)的通知》,并在班委會(huì)、團(tuán)支部例會(huì)上強(qiáng)調(diào)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性,要求每名班干部要積極的起到模范帶頭作用,從我做起,從身邊的小事做起,用實(shí)際行動(dòng)協(xié)助系開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)。其次,組長(zhǎng)與各小組成員密切協(xié)商,充分利用周四政治學(xué)習(xí)和召開(kāi)主題班會(huì)的時(shí)間對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)的動(dòng)員,積極引導(dǎo)同學(xué)們主動(dòng)參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動(dòng)當(dāng)中。

  三、日常記載,加強(qiáng)檢查,對(duì)不良學(xué)風(fēng)及時(shí)進(jìn)行整改在以班主任老師為核心的班級(jí)學(xué)生綜合素質(zhì)量化考核小組的規(guī)范化考核下,相應(yīng)考核的班干部積極聽(tīng)取了同學(xué)們的相關(guān)意見(jiàn)和建議,對(duì)好的建議予以了采納,并在班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)與管理制度再次修訂時(shí)予以了添加或修改,同時(shí),加強(qiáng)了考核小組成員的管理,要求考核1小組做到日常記載明細(xì)化、月度考核公示化、量化評(píng)比規(guī)范化。并借助每周日班干部例會(huì)或周四政治學(xué)習(xí)的平臺(tái),增加交流的機(jī)會(huì),融通思想感情,凝聚發(fā)展共識(shí),在交流的過(guò)程中,積極主動(dòng)的對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)上的問(wèn)題提出自己的見(jiàn)解并作出相應(yīng)的措施和及時(shí)的整改方案。我班通過(guò)積極的開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)自查活動(dòng),使班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)綜合素質(zhì)量化考核小組進(jìn)一步明確了班集體的基本任務(wù)和發(fā)展目標(biāo),同學(xué)們的整體素質(zhì)有了一定的提高。此外,通過(guò)開(kāi)展了一系列豐富多彩的關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的集體活動(dòng),對(duì)活動(dòng)中查找到的問(wèn)題,尤其是班上大部分同學(xué)的突出問(wèn)題和影響班集體長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重大問(wèn)題,進(jìn)行了歸納整理,最后,經(jīng)過(guò)班干部例會(huì)集體討論并提出了整改方案,研究制訂出了解決問(wèn)題的長(zhǎng)效機(jī)制和辦法,推動(dòng)了班集體長(zhǎng)遠(yuǎn)健康發(fā)展,提高了班集體的整體優(yōu)良學(xué)風(fēng)。隨著我班“班班行”活動(dòng)的順利開(kāi)展,我班學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成良好的精神風(fēng)貌,但是,還是存在著一些問(wèn)題:

  1、有些同學(xué)上課精神面貌不佳,特別是上午第

  一、二節(jié)課,通過(guò)調(diào)查,根本原因是有一些同學(xué)時(shí)間觀念不強(qiáng),不能合理安排時(shí)間,導(dǎo)致早飯沒(méi)來(lái)得及吃,而在下第一二節(jié)課后在教室外吃早餐。此外還存在少部分同學(xué)上課用手機(jī)發(fā)短信、打瞌睡等不良現(xiàn)象。

  2、少部分同學(xué)不能合理地安排自己的大學(xué)生活,有部分學(xué)生沒(méi)有學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的大學(xué)生活。還有部分學(xué)生耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力用于交朋友談戀愛(ài)等以致荒廢了學(xué)業(yè)。

  3、少部分同學(xué)性格孤僻,不喜歡參與集體活動(dòng),不愿與老師和同學(xué)們溝通,不能很好的融入到班集體中來(lái)。 2面對(duì)存在的一些問(wèn)題,我班將進(jìn)一步的做好學(xué)生的思想教育工作,主要從以下幾個(gè)方面努力:

  1、積極按照《電氣1011班學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》(見(jiàn)附表6)上的相關(guān)要求,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的集體活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)師生和同學(xué)們的溝通與了解,創(chuàng)造出爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好學(xué)習(xí)氛圍,讓同學(xué)們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中對(duì)自身的不足有更深的認(rèn)識(shí),并通過(guò)“一幫一”等活動(dòng)幫助這些同學(xué)達(dá)到一定的提高。

  2、加強(qiáng)文明行為規(guī)范教育開(kāi)展“文明就在我身邊”的主題教育,提升學(xué)生文明素質(zhì)結(jié)合我系“文明宿舍、文明班集體、文明學(xué)生”的創(chuàng)建活動(dòng)引導(dǎo)同學(xué)們從身邊小事著眼、從做實(shí)事入手倡導(dǎo)同學(xué)們遵紀(jì)守法交往得體從根本上加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  3、加強(qiáng)考核小組成員的管理,做到日常記載明細(xì)化、月度考核公示化、量化評(píng)比規(guī)范化。并借助每周日班干部例會(huì)或周四政治學(xué)習(xí)的平臺(tái),增加交流的機(jī)會(huì),融通思想感情,凝聚發(fā)展共識(shí),在交流的過(guò)程中,積極主動(dòng)的'對(duì)班級(jí)管理上的問(wèn)題提出自己的見(jiàn)解并作出相應(yīng)的措施和整改方案。

  4、積極聽(tīng)取同學(xué)們的相關(guān)意見(jiàn)和建議,對(duì)好的建議予以采納,并在下次班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)與管理制度修訂時(shí)予以添加或修改,同時(shí)積極引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立正確的榮辱觀教育學(xué)生自覺(jué)遵守考試紀(jì)律努力創(chuàng)建優(yōu)良考風(fēng)并以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)、樹(shù)班風(fēng)。 以上就是我班此次班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的自查報(bào)告,面對(duì)自身的不足,我們知道在學(xué)風(fēng)建設(shè)的道路上還有很長(zhǎng)的路要走,但是,相信通過(guò)我班學(xué)風(fēng)建設(shè)的進(jìn)一步的開(kāi)展和實(shí)施,我班同學(xué)們的整體思想道德修養(yǎng)、綜合素質(zhì)拓展、專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)會(huì)有一個(gè)明顯的提高,達(dá)到預(yù)期的3目標(biāo)。四、有關(guān)要求⑴。電氣1011班學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組(見(jiàn)附件1)⑵。電氣1011班建設(shè)學(xué)生綜合素質(zhì)量化考核小組(見(jiàn)附件2)⑶。電氣1011班學(xué)風(fēng)建設(shè)與管理制度(見(jiàn)附件安全工作自查報(bào)告167班

  生命是這世界最美的一朵奇葩。短暫的人生雖比不過(guò)歷史的悠久,但也見(jiàn)證了人類(lèi)在這個(gè)世界上的偉大創(chuàng)造。為了讓我們的人生變得更加精彩,我們必須好好愛(ài)護(hù)自己的生命。為了貫徹學(xué)校精神,也為了確保班級(jí)學(xué)生的安全,我把安全工作當(dāng)工作中的重中之重,定期對(duì)班級(jí)安全工作進(jìn)行排查,F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

  一、高度重視,健全制度。

  將我們班的安全管理進(jìn)一步規(guī)范化、制度化,我制訂了安全工作的計(jì)劃與制度,堅(jiān)持安全第

  一、預(yù)防為主的原則,通過(guò)班會(huì)、小組會(huì)、課間集會(huì)等進(jìn)行宣傳教育,強(qiáng)化了師生的安全意識(shí),防止和杜絕一切安全事故的發(fā)生。

  二、建立陣地,長(zhǎng)期宣傳。

  我們?cè)诮淌倚涯刻帟?shū)寫(xiě)了固定的安全標(biāo)語(yǔ),如“學(xué)校無(wú)小事,安全大于天”、“安全工作年年抓、月月抓、日日抓、時(shí)時(shí)抓”等。

  三、管理到位,常抓重點(diǎn)。

  對(duì)班內(nèi)各級(jí)各類(lèi)安全隱患經(jīng)常性進(jìn)行排查、監(jiān)控和整改,使班級(jí)安全工作做到了長(zhǎng)抓不懈。教育學(xué)生對(duì)校園內(nèi)的圍墻、欄桿、扶手、門(mén)窗不可攀爬。

  四、要求學(xué)生注意飲食衛(wèi)生安全。教育學(xué)生不要購(gòu)買(mǎi)過(guò)期變質(zhì)的食物、食品及“三無(wú)”產(chǎn)品。我們班級(jí)定期檢查學(xué)生書(shū)包以及課桌內(nèi)部,是否存放小食品等,隨時(shí)抽查寢室內(nèi)是否存放垃圾食品。

  五、要求學(xué)生著裝安全。

  我們對(duì)每個(gè)學(xué)生的著裝進(jìn)行了檢查,凡是(如穿光底鞋易跌跤滑倒)不安全的著裝,我們要求學(xué)生不得繼續(xù)穿戴,要及時(shí)更換。

  六、教育學(xué)生防火、防水、防爆、防盜安全。

  我常常教育學(xué)生要提高防火、防爆、安全意識(shí)。做到“五不”,即不到人多的地方玩耍,不到高樓下玩耍,不到冰面上玩耍,不到車(chē)輛多的路面上玩耍,不到工地加油站玩耍。禁止學(xué)生攜帶小刀、剪刀、管制刀具等危險(xiǎn)物品到學(xué)校,以確保沒(méi)有意外傷害發(fā)生。

  七、團(tuán)結(jié)一心,防治侵?jǐn)_。

  我們班級(jí)從老師到學(xué)生,團(tuán)結(jié)一心,凝成一股力量,形成一種人氣,造成一種聲勢(shì),杜絕一切不利于學(xué)生身心健康行為發(fā)生,并嚴(yán)禁學(xué)生出入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室。

  八、足夠重視樓道安全和交通。

  教育學(xué)生遵守教學(xué)樓管理守則,文明有序地上下樓梯。不在樓道內(nèi)打鬧玩耍。每天放學(xué)都必須堅(jiān)持護(hù)送學(xué)生到學(xué)校指定的路段,并在學(xué)生橫穿馬路時(shí)要留步指揮;在路隊(duì)離校之前要整隊(duì),宣傳、強(qiáng)調(diào)交通規(guī)則。

  總之,我把安全工作作為班級(jí)教育的頭等大事,確保每一個(gè)學(xué)生在我的班級(jí)里健康成長(zhǎng)。為此我一定將安全工作作為首要工作長(zhǎng)抓不懈。

幼兒園自查報(bào)告8

  為了強(qiáng)化幼兒園的安全工作,增強(qiáng)師安全意識(shí),確保幼兒人身安全,保證幼兒快樂(lè)健康成長(zhǎng),根據(jù)教育局幼兒園安全工作規(guī)定的指示精神,我園針對(duì)自身情況進(jìn)行詳細(xì)周密的自查,F(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?/p>

  一、教職工充分重視,提高思想意識(shí)。

  成立以園長(zhǎng)為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作開(kāi)展排查活動(dòng)。學(xué)習(xí)教育局頒發(fā)的文件,要求教師提高責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)安全常識(shí),切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的`重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護(hù)好,讓家長(zhǎng)放心地將幼兒交到我們的手中。

  二、消防安全工作管理。

  根據(jù)教育局消防安全指示精神,對(duì)幼兒園重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查,對(duì)電源、電線進(jìn)行改裝處理,對(duì)教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理,將墻面外漏的插座用膠帶封住,將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用,消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對(duì)幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

  三、對(duì)大型社會(huì)活動(dòng)情況管理。

  幼兒園大型社會(huì)活動(dòng)需要求組織教師明確職責(zé),精心組織,周密安排,制訂活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,專(zhuān)人跟班,確保幼兒和教師的人身安全。

  四、晨檢、工作情況管理。

  做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作,防止漏失。對(duì)于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對(duì)待,不能有一點(diǎn)失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴(yán)肅處理,嚴(yán)格控制接送人員常規(guī)管理。對(duì)于未到園的幼兒,教師要及時(shí)做好家園聯(lián)系工作,并針對(duì)具體情況進(jìn)行匯報(bào),有異常情況應(yīng)馬上請(qǐng)示上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。教師應(yīng)盡職盡責(zé),根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作,確保每個(gè)幼兒健康安全地午休。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定,加強(qiáng)對(duì)食品采購(gòu)、供貨、加工等關(guān)口的管理,確保所購(gòu)食品和原料衛(wèi)生安全,符合國(guó)家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場(chǎng)所有專(zhuān)人管理,非直接工作人員不得接近;嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度,嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作,當(dāng)日食用制度,以防隔夜飯菜對(duì)幼兒身體健康造成危害。

  五、幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具和運(yùn)動(dòng)器械情況管理。

  結(jié)合本次自查活動(dòng),幼兒園對(duì)園舍、室內(nèi)設(shè)施玩具,進(jìn)行了一次徹底地檢查。將各種游樂(lè)設(shè)施進(jìn)行加固處理,對(duì)教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查,將不合格的玩具進(jìn)行銷(xiāo)毀。對(duì)室內(nèi)桌椅、物品徹底檢查,消除了隱患。

  六、幼兒安全常識(shí)教育情況。

  幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的滲透,讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防地震、防騙常識(shí),并利用接送幼兒的時(shí)候與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,讓家長(zhǎng)配合幼兒園的安全教育工作。結(jié)合本次自查整改工作,我園在管理制度、園舍設(shè)施、安全意識(shí)和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng),對(duì)各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解,幼兒將會(huì)在一個(gè)安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

幼兒園自查報(bào)告9

  為加強(qiáng)幼兒園管理,提高安全衛(wèi)生意識(shí),營(yíng)造良好的和諧的校園環(huán)境,幼兒園長(zhǎng)期以來(lái)把安全衛(wèi)生工作放在第一位,抓平時(shí)、垂細(xì)節(jié)。根據(jù)教育局及孫杏村中心校的指示精神,我園食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)幼兒園的食品衛(wèi)生安全工作展開(kāi)了全面、認(rèn)真的'自查自檢。現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

  一、我園存在以下問(wèn)題:

  1、油煙凈化器未正常使用。

  2、冰柜內(nèi)生熟未分開(kāi)。

  3、聘請(qǐng)的廚師未辦理健康證。

  二、整改措施

  1、油煙凈化器已正常使用。

  2、冰柜內(nèi)生熟按規(guī)定分開(kāi)。

  3、聘請(qǐng)廚師已辦理健康證。持證操作。

  三、幼兒園因經(jīng)費(fèi)原因,幼兒園食堂配套設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)不高。

  總之,要持之以恒地做好食品衛(wèi)生安全工作,才能杜絕食品中毒事故的發(fā)生。今后,我們一定再接再厲,把食品衛(wèi)生安全工作做得更好!

幼兒園自查報(bào)告10

  xx市市直第二幼兒園于1998年被鄭州市教育委員會(huì)認(rèn)定為一級(jí)幼兒園。為了打造品牌,爭(zhēng)創(chuàng)名園,不斷提升辦園水平,十年來(lái),我們以爭(zhēng)創(chuàng)鄭州市示范性幼兒園為動(dòng)力,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《幼兒園管理?xiàng)l理》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,根據(jù)示范性幼兒園的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),不斷查找問(wèn)題,認(rèn)識(shí)存在的不足,并制訂出相應(yīng)的整改措施,逐步給予完善,從而使幼兒園的各項(xiàng)工作走上了可持續(xù)發(fā)展的健康軌道。今年以來(lái),我們依照鄭州市人民政府的教育督導(dǎo)室文件精神和《鄭州市幼兒園評(píng)估細(xì)則》,對(duì)辦園條件、行政管理、教育工作、衛(wèi)生保健、辦園效益等項(xiàng)工作認(rèn)真進(jìn)行了自查自評(píng),現(xiàn)將情況報(bào)告如下:

  一、幼兒園概況:

  我園位于xx市東大街71號(hào),創(chuàng)建于1994年8月。經(jīng)過(guò)十余年的發(fā)展、歷任三屆領(lǐng)導(dǎo)班子的精心管理,以及全體幼教工作者的辛勤耕耘,市直二幼不斷發(fā)展壯大,現(xiàn)有23個(gè)教學(xué)班,在園幼兒880名,教職工106人。幼兒園占地面積14914.07㎡,建筑面積6600.92㎡,戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地面積8313.15㎡,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,保教水平較高,在社會(huì)上有一定影響力,為xx市幼教事業(yè)的蓬勃發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)。

  二、自評(píng)情況

  我園于20xx年就曾確立過(guò)爭(zhēng)創(chuàng)鄭州市示范性幼兒園的五年發(fā)展規(guī)劃,但由于種種原因沒(méi)有如期實(shí)現(xiàn)。20xx年,新任領(lǐng)導(dǎo)班子上任后,又制定了該項(xiàng)目標(biāo)。為了確保目標(biāo)的如期實(shí)現(xiàn),我們首先是建立了創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,園長(zhǎng)馬素梅同志任組長(zhǎng),書(shū)記申流水同志任副組長(zhǎng),其他班子領(lǐng)導(dǎo)為成員,研究制定了創(chuàng)建方案、實(shí)施步驟,嚴(yán)格按照辦園條件、領(lǐng)導(dǎo)與管理、師資隊(duì)伍、衛(wèi)生保健、教育教學(xué)、幼兒發(fā)展評(píng)估、社會(huì)效益七項(xiàng)一級(jí)指標(biāo)劃分了具體責(zé)任人,使分工更加細(xì)致,責(zé)任更加明確。其次是建立了自查自評(píng)工作制度,學(xué)期初和學(xué)期結(jié)束,都要對(duì)照35項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)和80條三級(jí)指標(biāo)進(jìn)行自查自評(píng),找出差距和不足,馬上進(jìn)行整改和完善。第三是重視有關(guān)檔案資料的收集與整理工作,使我們的各項(xiàng)工作都有據(jù)可查,有章可尋。20xx年六月,我們對(duì)照評(píng)估細(xì)則逐項(xiàng)打分,自評(píng)得分為492.3分,自認(rèn)達(dá)到了示范性幼兒園的標(biāo)準(zhǔn),于是向xx市人民政府的教育督導(dǎo)室提出了評(píng)估申請(qǐng)并順利通過(guò),今特向鄭州市人民政府的教育督導(dǎo)室申報(bào)示范性幼兒園評(píng)估。

  示范性幼兒園創(chuàng)建和自評(píng)過(guò)程,是我們逐步完善提高的過(guò)程,其中不僅端正了我們的辦園方向,大大改善了幼兒園的辦園條件,規(guī)范了幼兒園的教育教學(xué)管理,而且也深化了幼兒園的教育教學(xué)改革,轉(zhuǎn)變了教職工的思想觀念,增強(qiáng)了為幼兒、家長(zhǎng)和社會(huì)服務(wù)的意識(shí),達(dá)到了自我教育、自我完善、自我提高的目的。

  三、各項(xiàng)指標(biāo)完成情況

  (一)辦園條件

  1.環(huán)境。我園位于xx市東大街東段,地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,具有良好的自然環(huán)境條件,周?chē)鷽](méi)有污染,園內(nèi)日照充足,場(chǎng)地干燥,排水通暢。建筑布局合理,功能區(qū)分明確,疏密適當(dāng)。教學(xué)樓體、圍墻和防護(hù)欄色彩柔和,美觀。園區(qū)綠化面積2493.9㎡,占總面積的30%,無(wú)有毒植物,帶刺植物有防護(hù)設(shè)施,達(dá)到了凈化、美化、兒童化和教育化的標(biāo)準(zhǔn)。

  2.場(chǎng)地。幼兒園占地14914.07㎡,生均16.95㎡;戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地面積8313.15,人均9.45㎡。園內(nèi)設(shè)有沙坑3處,戲水池和飼養(yǎng)園地各1處,各班均有種植角,有30米跑道。

  3.用房。園內(nèi)建筑面積6600.92㎡,人均約7.5㎡。有符合標(biāo)準(zhǔn)的幼兒生活、活動(dòng)用房,如音體室、保健室、隔離室、資料室、教師備課室、園長(zhǎng)辦公室、幼兒活動(dòng)室等。

  4.設(shè)施與設(shè)備。幼兒園為每個(gè)孩子配備了符合幼兒年齡特點(diǎn)和衛(wèi)生要求的桌椅,有開(kāi)放式的玩具架和圖書(shū)架、自然角和各種生活設(shè)施。幼兒伙房配置齊全,包括和面機(jī)、切菜機(jī)、蒸箱、冰柜、、電餅鐺等現(xiàn)代化炊事工具和機(jī)械設(shè)備,每班配有小型消毒柜。每棟樓均有安全消防設(shè)施,并能經(jīng)常檢查、便于使用。電話(huà)、廣播、消防、降溫、保暖、消毒等設(shè)備齊全。園內(nèi)有電腦、VCD、照相機(jī),每班配有鋼琴、電視機(jī)、錄音機(jī)、投影儀等。

  5.玩教具。我園玩教具達(dá)到了原國(guó)家教委印發(fā)的《幼兒園教玩具配備目錄》規(guī)定的一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。大中型活動(dòng)器械能滿(mǎn)足幼兒活動(dòng)的.需要,20xx余件自制玩教具豐富多樣。各種玩具安全、美觀、衛(wèi)生、實(shí)用,體現(xiàn)了多功能性和可變性。

  6.圖書(shū)資料。我園教學(xué)掛圖、音像光盤(pán)、教學(xué)卡片、幻燈片、動(dòng)植物標(biāo)本等種類(lèi)齊全,幼兒園資料室有專(zhuān)人負(fù)責(zé),堅(jiān)持為教育教育教學(xué)服務(wù),為幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù),各類(lèi)教學(xué)資料豐富齊全,利用率高,F(xiàn)有教師業(yè)務(wù)用書(shū)1542冊(cè),人均10冊(cè)以上,訂有《幼兒教育》、《幼教博覽》、《學(xué)前教育研究》等多種幼教報(bào)刊、專(zhuān)業(yè)雜志人均2種以上,幼兒讀物現(xiàn)有4176冊(cè),生均4冊(cè)以上,為孩子創(chuàng)造更加和諧、現(xiàn)代的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境提供了優(yōu)越條件。

 。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)與管理

  7.辦園理念?茖W(xué)的管理,先進(jìn)的教育理念是市直第二幼兒園騰飛的雙翼。管理就如同整個(gè)單位的電腦、潤(rùn)滑劑,它滲透一切、制約一切,管理水平表現(xiàn)在外,管理動(dòng)力深藏在內(nèi),管理的根本在人,管理的真諦是塑造人。馬素梅園長(zhǎng)具有以幼兒發(fā)展為本的教育觀,教育理念先進(jìn),視野開(kāi)闊,經(jīng)常派教師到幼教先進(jìn)城市學(xué)習(xí)前沿的教育和管理方法,辦園思路具有前瞻性、實(shí)用性和創(chuàng)新性。在她的帶領(lǐng)下,我園通過(guò)一系列科學(xué)的管理方法,將“讓孩子歡心,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿(mǎn)意”這一辦園宗旨滲透到每個(gè)教職工的崗位職責(zé)中,落實(shí)到每個(gè)職工的具體行動(dòng)上的。

  馬素梅園長(zhǎng)所帶領(lǐng)的領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)為,一個(gè)高效的工作團(tuán)隊(duì),要有科學(xué)的管理方法作保障,并建立競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制。20xx年我園實(shí)行了定崗定編、雙向選擇、競(jìng)爭(zhēng)上崗的實(shí)施方案。按照《規(guī)程》要求以及工作需要設(shè)置崗位,并制定了聘任方案。我們采取民主推薦的辦法推薦中層領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)她們的竟崗演說(shuō),領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究后,聘任了保教主任和辦公室主任。全體教職工按個(gè)人意愿填寫(xiě)意向書(shū),個(gè)人進(jìn)行竟崗演說(shuō),園領(lǐng)導(dǎo)與各主任聘任各班班主任,班主任聘任各班組人員,最后發(fā)放聘書(shū)。我們對(duì)有特殊情況的同志也有所照顧,如:婦女孕期和哺乳期不參加應(yīng)聘,由園領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一分配工作;落聘人員另行分配,并扣除有關(guān)福利及自籌工資部分。這樣,按照各項(xiàng)規(guī)章制度及各類(lèi)人員的崗位責(zé)任,實(shí)行目標(biāo)管理,做到層層有計(jì)劃,有總結(jié)。聘任制的實(shí)施,極大地調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性,大家紛紛以高昂的斗志、激情的演說(shuō)、真摯的語(yǔ)言表達(dá)了自己愛(ài)崗敬業(yè)、教育好幼兒、服務(wù)好家長(zhǎng)的決心。通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗、雙向選擇,形成了精干合理、協(xié)調(diào)進(jìn)取、團(tuán)結(jié)高效的工作集體。

  8.辦園規(guī)劃。我園有明確的辦園目標(biāo)和三年、五年發(fā)展規(guī)劃,各部門(mén)年度、學(xué)期計(jì)劃完備,措施具體,可行性強(qiáng),對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作起到了指導(dǎo)性作用。

  9.職責(zé)與制度。在管理上,我們實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,注重目標(biāo)管理,圍繞著提高人的素質(zhì)而定出管理辦法,管理科學(xué)、高效。引入競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制的同時(shí),我們?cè)诙◢彾ň帯⒏?jìng)爭(zhēng)上崗、雙向選擇實(shí)行聘任制的基礎(chǔ)上,制定了各項(xiàng)規(guī)章制度30多項(xiàng),推行百分制考核制度。要搞好量化考核,就必須有一支有能力、責(zé)任心強(qiáng)的中層干部來(lái)協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)搞好這一工作。我園班子成員分工合理,各部門(mén)人員崗位職責(zé)十分明確、具體,并形成書(shū)面文字上墻。要求領(lǐng)導(dǎo)定期檢查與經(jīng)常性抽查相結(jié)合,各班組自查與互查相結(jié)合,充分發(fā)揮各層次領(lǐng)導(dǎo)的管理作用,使目標(biāo)管理與檢查落實(shí)同步進(jìn)行,從而形成目標(biāo)——計(jì)劃——檢查——落實(shí)——評(píng)價(jià)——再制定完善目標(biāo)的良性循環(huán),責(zé)任落實(shí)到每個(gè)人,加強(qiáng)了科學(xué)化管理的程度,為達(dá)到“一流”的服務(wù)奠定了基礎(chǔ),為幼兒一日活動(dòng)質(zhì)量的提高和幼兒健康全面的發(fā)展提供了有力的保障。

  10.財(cái)務(wù)管理。我園有專(zhuān)職會(huì)計(jì)一名,有任職資格證;財(cái)務(wù)各項(xiàng)手續(xù)齊全,賬目清楚,所收各項(xiàng)款項(xiàng)全部上繳財(cái)政,辦公經(jīng)費(fèi)及教師工資等開(kāi)支按要求先申請(qǐng)批復(fù),再劃撥使用。幼兒園大門(mén)口設(shè)有收費(fèi)公示欄,定期公布財(cái)務(wù)賬目,每月在幼兒食堂門(mén)口公布伙食賬目,接受全體家長(zhǎng)和教職工監(jiān)督。在經(jīng)費(fèi)的使用上,我們注重對(duì)教育教學(xué)和師資培訓(xùn)的投入,每學(xué)期都購(gòu)置教學(xué)用具、幼兒玩具等設(shè)施,經(jīng)常采用“老師走出去”或“專(zhuān)家請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式對(duì)教職工進(jìn)行培訓(xùn),更新了大家的教育觀念,提高了專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。幾年來(lái),我們從沒(méi)有以開(kāi)辦實(shí)驗(yàn)班、特色班和興趣班為由另外收費(fèi)和收取贊助費(fèi)、支教費(fèi)等行為,得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。

幼兒園自查報(bào)告11

市教育局:

  根據(jù)《臺(tái)州市幼兒園辦園水平評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)試行》和《臺(tái)州市舉辦幼兒園基本條件》的要求,對(duì)照臺(tái)州市示范性幼兒園的標(biāo)準(zhǔn),我園認(rèn)真地進(jìn)行了自查自評(píng),F(xiàn)呈上《沿江中心幼兒園申報(bào)臺(tái)州市示范性幼兒園自查自評(píng)報(bào)告》,敬請(qǐng)審議。報(bào)告分幼兒園概況、創(chuàng)建臺(tái)州市示范性幼兒園工作情況、對(duì)照“評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)”的達(dá)標(biāo)情況、存在問(wèn)題和今后努力方向四部分,全文如下:

  一、幼兒園概況

  我園創(chuàng)建于XX年9月,投資350多萬(wàn)元建成。園內(nèi)占地面積10333平方米,生均占地面積39,74平方米,建筑面積為2836平方米,生均建筑面積10.91平方米,綠化面積4500平方米,生均綠化面積17.31平方米。圖書(shū)藏書(shū)量為3642冊(cè),生均圖書(shū)14冊(cè),教學(xué)用書(shū)、參考書(shū)346冊(cè),訂有幼兒專(zhuān)業(yè)及其他報(bào)刊雜志等共15種。我園活動(dòng)室等設(shè)施按省示范性幼兒園的要求設(shè)計(jì),是一所園舍布局合理,環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化示范性幼兒園。全園共有8個(gè)班級(jí),其中大班3班,中班3班,小班2班。園內(nèi)設(shè)有多功能廳(兼舞蹈廳、鋼琴室)、角色游戲室、操作室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、醫(yī)務(wù)室、總務(wù)處、會(huì)議室、接待室等。每個(gè)教室都配備了34寸數(shù)字電視及電腦、投影儀、錄音機(jī)、vcd等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。目前園內(nèi)共有電視19臺(tái)、電腦16臺(tái),投影儀8臺(tái)、多功能廳配置了一套液晶投影儀,大門(mén)口安裝了電腦視頻監(jiān)控。

  園內(nèi)設(shè)有省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)室8個(gè),每個(gè)活動(dòng)室面積為69平方米,學(xué)生午睡室8個(gè),每個(gè)午睡室面積為46平方米,盥水室8個(gè),每個(gè)盥洗室面積為15平方米。衛(wèi)生間11個(gè),每個(gè)面積為10平方米。

  我園共有教職工21人,幼兒352人。專(zhuān)職教師14人,平均年齡26歲,均是幼師專(zhuān)業(yè)。取得大專(zhuān)學(xué)歷9人,占教師總數(shù)的64%。

  我園以“尊重天性、發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)靈性”為辦園理念,明確幼兒園辦園方向及工作目標(biāo),積極開(kāi)展幼兒園各項(xiàng)工作,不斷加強(qiáng)規(guī)范化管理,提升辦園品位。在近三兩年時(shí)間里,幼兒園先后承辦了臨海市幼兒主題教育研討會(huì)、臨海市幼兒骨干教師觀摩展示課、市機(jī)關(guān)幼兒園名師送教活動(dòng)、鎮(zhèn)幼兒教研會(huì)等教研活動(dòng),邀請(qǐng)了上海家庭教育專(zhuān)家何振來(lái)園給家長(zhǎng)講課。同時(shí)04、XX年組織幼兒參加鎮(zhèn)小學(xué)生、幼兒文藝會(huì)演獲二、三等獎(jiǎng),XX年4月組織幼兒參加臺(tái)州市第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)大眾部幼兒基本體操比賽榮獲二等獎(jiǎng);組織幼兒參加市幼兒繪畫(huà)比賽4人次獲獎(jiǎng),其中1人獲市一等獎(jiǎng)。組織教師參加市教師教玩具制作比賽8人次獲獎(jiǎng),其中1人獲市一等獎(jiǎng);謝丹月等三位教師為市級(jí)幼兒教研會(huì)開(kāi)課,蔡曉丹老師輔導(dǎo)幼兒參加全國(guó)書(shū)畫(huà)比賽獲三等獎(jiǎng),教師參加臨海市級(jí)以上論文評(píng)比7篇獲獎(jiǎng),參加鎮(zhèn)級(jí)論文評(píng)比10多篇獲獎(jiǎng),XX年11月順利通過(guò)了市“平安校園”、市“衛(wèi)生先進(jìn)單位”考核驗(yàn)收,辦園成果及園內(nèi)發(fā)展贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的`一致贊譽(yù)。

  二、創(chuàng)建臺(tái)州市示范性幼兒園的工作情況

  我園的創(chuàng)建工作得到了市教育局、沿江鎮(zhèn)黨委、政府和中心校的高度重視和大力支持,各項(xiàng)工作進(jìn)展順利。我園多次組織全體教職工學(xué)習(xí)有關(guān)文件,并對(duì)照《評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》的43項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行逐項(xiàng)落實(shí)。同時(shí)為了取得在硬件設(shè)施上的突破,我園及時(shí)向鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并得到了鎮(zhèn)政府資金上的大力支持,鎮(zhèn)政府XX年撥款30萬(wàn),XX年贈(zèng)送我園圖書(shū)3500多冊(cè),電腦10臺(tái),鋼琴1架。在學(xué)年幼兒園工作計(jì)劃中,我園明確了XX學(xué)年的第一項(xiàng)工作目標(biāo)是全力爭(zhēng)創(chuàng)臺(tái)州市示范性幼兒園,并向家長(zhǎng)公布我園的工作目標(biāo)。與此成立了以周繼宗園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建臺(tái)州市示范性幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確,園舍管理由后勤組長(zhǎng)孫云端教師負(fù)責(zé),園務(wù)管理由副園長(zhǎng)謝丹月老師負(fù)責(zé),保教工作由保教主任李紅丹老師負(fù)責(zé),衛(wèi)生保健由蔡曉丹老師負(fù)責(zé),其它教師協(xié)助各塊配合工作。領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開(kāi)會(huì)議,研究部署爭(zhēng)創(chuàng)工作,開(kāi)展自查自評(píng),并多次邀請(qǐng)市有關(guān)幼兒教育專(zhuān)家,省、臺(tái)州市級(jí)示范性幼兒園園長(zhǎng)等來(lái)我園指導(dǎo)爭(zhēng)創(chuàng)工作。

幼兒園自查報(bào)告12

  一、幼兒園概況

  幼兒園創(chuàng)辦于20xx年6月,座落于夏陽(yáng)街道新陽(yáng)村,環(huán)境清幽,交通方便安全,占地面積360筑面積450㎡,戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地面積100㎡,綠化面積30㎡,由青浦區(qū)建筑規(guī)范局設(shè)施所設(shè)計(jì),按省三級(jí)幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)配置設(shè)施,設(shè)計(jì)新穎,造型優(yōu)美,富有童趣和時(shí)代氣息。園內(nèi)教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、綠化帶錯(cuò)落有致,玩水池、玩沙池、大中小型玩具樣樣齊全。教學(xué)活動(dòng)室寬敞明亮、整潔衛(wèi)生,各班配有幼兒午睡室、幼兒專(zhuān)用衛(wèi)生間以及錄音機(jī)、電視機(jī)、消毒柜、空調(diào)等設(shè)備。園內(nèi)還設(shè)有多功能活動(dòng)室(幼兒圖書(shū)閱覽室)、音體室(舞蹈室)、衛(wèi)生保健室、會(huì)議室(教師圖書(shū)閱覽室)、園長(zhǎng)室(家長(zhǎng)接待室)、廚房等,F(xiàn)有7個(gè)班,在園幼兒300人,教職工30人,其中專(zhuān)任教師16人,專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率100%。

  建園以來(lái),在上級(jí)教育行政部門(mén)和夏陽(yáng)街道人民政府的重視和關(guān)懷下,在社會(huì)各界的大力支持下,我園認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,不斷改善辦園條件,規(guī)范內(nèi)部管理,提高師資素質(zhì),保教質(zhì)量不斷提高,社會(huì)聲譽(yù)不斷提升。我們以“一切為了孩子,為了孩子的一切”為辦園宗旨,以創(chuàng)建省三級(jí)幼兒園為奮斗目標(biāo),堅(jiān)持保教并重原則,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,對(duì)幼兒進(jìn)行體、智、德、美全面培養(yǎng),安全措施到位,沒(méi)有發(fā)生重大事故,得到了上級(jí)政府和教育行政部門(mén)的肯定,贏得了廣大家長(zhǎng)的信賴(lài)和社會(huì)各界的贊許,先后被評(píng)為縣幼教先進(jìn)集體、夏陽(yáng)街道學(xué)區(qū)先進(jìn)集體幼兒園。

  二、主要做法和成績(jī)

  幾年來(lái),在區(qū)教育局、夏陽(yáng)街道學(xué)區(qū)和夏陽(yáng)街道黨委、政府的直接關(guān)懷、指導(dǎo)下,我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行《規(guī)程》精神,積極實(shí)施新《綱要》,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、探索,在經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的社會(huì)環(huán)境中求生存,求發(fā)展,求創(chuàng)優(yōu),走出了一條具有農(nóng)村幼兒園辦園特色的新路子。

 。ㄒ唬﹦(chuàng)設(shè)綠化、美化、兒童化、現(xiàn)代化、人文化的環(huán)境。

  幼兒園應(yīng)該給幼兒提供安全健康、豐富多彩的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿(mǎn)足幼兒各方面發(fā)展的需要,使他們?cè)趦?yōu)美、舒適、愉悅的天地里活動(dòng)生活,有益于他們身心發(fā)展。為創(chuàng)設(shè)一個(gè)與現(xiàn)代幼兒教育相應(yīng)的育人環(huán)境,我們?cè)谕顿Y辦園之初,應(yīng)確立了“高起點(diǎn)、高質(zhì)量、現(xiàn)代化、創(chuàng)特色”的辦園思路,建成布局合理、環(huán)境優(yōu)美、功能齊全、造型美觀、富有童趣的幼兒園。建園以來(lái),又陸續(xù)配置了圖書(shū)閱覽室、電視機(jī)、DVD、風(fēng)琴、音響、空調(diào)、電腦等設(shè)備,購(gòu)置了現(xiàn)代化辦公設(shè)備和大量的大中小型幼兒玩教具以及教師幼兒園書(shū)。園內(nèi)教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、綠化帶各成單元;草坪、花卉、盆栽四季常青;玩水池、玩沙地、動(dòng)物飼養(yǎng)角、種植角錯(cuò)落有致。老師們精心布置墻體裝飾,孩子們自辦開(kāi)心區(qū)角,創(chuàng)設(shè)成了環(huán)境綠化、布置美化、裝飾兒童化、設(shè)施現(xiàn)代化、教育人文化的育人環(huán)境,使幼兒園真正成為孩子們的樂(lè)園。

 。ǘ、健全機(jī)構(gòu),完善制度,規(guī)范管理,提高辦園效益。

  一個(gè)能健康運(yùn)轉(zhuǎn)的管理機(jī)構(gòu),一套科學(xué)規(guī)范的管理制度是辦好一所幼兒園的基本保證。開(kāi)辦之初,我們就積極探索適合于本園的管理模式,借鑒其他幼兒園的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),成立了董事會(huì),并先后成立了園務(wù)委員會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、伙食管理委員會(huì)、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、工會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等組織機(jī)構(gòu),制定并完善了規(guī)章制度,發(fā)揮其應(yīng)有的作用,對(duì)全園進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范、民主的管理,構(gòu)成了管理暢通、反饋及時(shí)的管理網(wǎng)絡(luò),體現(xiàn)了以人為本的管理理念。全體教職員工,職責(zé)分明,配合默契,關(guān)系融洽,形成團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、精進(jìn)的優(yōu)良園風(fēng)。

  建立健全了保教常規(guī)管理制度,抓好計(jì)劃、實(shí)施、檢查、總結(jié)四個(gè)環(huán)節(jié)。開(kāi)學(xué)初,根據(jù)園務(wù)目標(biāo),制定園務(wù)計(jì)劃,各部門(mén)、各年段班級(jí)根據(jù)園務(wù)目標(biāo)、園務(wù)計(jì)劃,制定各自的目標(biāo)計(jì)劃,然后按計(jì)劃有步驟有目的地實(shí)施,行政領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行定期檢查和抽查,督促計(jì)劃落實(shí)到位,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。實(shí)施后各部門(mén)及時(shí)進(jìn)行總結(jié)反思,寫(xiě)出總結(jié)報(bào)告。制定教職員工崗位職責(zé),并據(jù)此對(duì)全體教職員工的各項(xiàng)工作進(jìn)行量化考核,考核結(jié)果與獎(jiǎng)金掛鉤,較好地調(diào)動(dòng)了全園教職員工的工作積極性,激發(fā)了他們的潛力,為提高保教質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)。

  (三)重視師資隊(duì)伍建設(shè),提高教師整體素質(zhì)。

  高素質(zhì)的教師是提高保教提高質(zhì)量的保證,幾年來(lái),我園切實(shí)抓好教師隊(duì)伍建設(shè),有效地提高了教師的素質(zhì)水平。

  首先抓學(xué)歷進(jìn)修,促進(jìn)教師知識(shí)水平的提高。鼓勵(lì)教師參加各種形式的學(xué)歷進(jìn)修.30名專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率100%,對(duì)參加進(jìn)修的教師在工作安排上、經(jīng)費(fèi)上給予照顧。

  其次抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)。采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法,使教師能力素質(zhì)得到提高。我園通過(guò)崗位練兵、園內(nèi)師徒結(jié)對(duì)、園外結(jié)對(duì)互動(dòng)、走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等形式,多渠道培養(yǎng)教師的保教能力和教科研能力,多方位促使教師有更多的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、鍛煉機(jī)會(huì)。每一學(xué)期我園均派出部分教師到先進(jìn)幼兒園學(xué)習(xí)取經(jīng),先后到華新、徐涇等地參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。并邀請(qǐng)區(qū)局來(lái)我園指導(dǎo)教學(xué)教研工作。我園還與本學(xué)區(qū)內(nèi)的夏陽(yáng)街道其他幼兒園進(jìn)行長(zhǎng)期幫扶結(jié)對(duì),相互學(xué)習(xí),以取長(zhǎng)補(bǔ)短,協(xié)同發(fā)展。再次,加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)。定期組織教師進(jìn)行師德學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)習(xí)師德文章,學(xué)習(xí)上級(jí)教育部門(mén)的有關(guān)文件精神,聽(tīng)取師德標(biāo)兵的`報(bào)告,教育教職工樹(shù)立正氣,端正教風(fēng)學(xué)風(fēng),愛(ài)園愛(ài)幼,激勵(lì)教師在前進(jìn)的道路上不斷實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,始終保持朝氣蓬勃的工作熱情。

  (四)構(gòu)筑幼教綜合平臺(tái),積極創(chuàng)建農(nóng)村辦園特色,提高保教質(zhì)量。

  我們注重抓保教工作的日常管理,在督促教師落實(shí)各種計(jì)劃的過(guò)程中,要求每位老師寫(xiě)好保教筆記,做好有關(guān)記錄,還要求每位教師每一學(xué)期上好一節(jié)教研課,向家長(zhǎng)進(jìn)行一次幼兒半日活動(dòng),寫(xiě)好1-2篇教育教學(xué)論文,還要求教師除上好體育課外,要保證幼兒每日有2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,使幼兒的一日活動(dòng)計(jì)劃真正落實(shí)到處,確保《綱要》的貫徹落實(shí)。

  素質(zhì)教育從娃娃抓起。近年來(lái),我園制訂了《幼兒素質(zhì)教育實(shí)施方案》,注重幼兒體、智、德、美全面發(fā)展,注重幼兒個(gè)性、心理品質(zhì)、行為習(xí)慣的培養(yǎng),注重常規(guī)教育和隨機(jī)教育相結(jié)合。為了美化環(huán)境,陶冶幼兒情操,幼兒園內(nèi)無(wú)論墻壁、走廊、樓梯口的每一個(gè)角落都經(jīng)過(guò)老師和孩子們的精心裝點(diǎn),使幼兒一踏進(jìn)園里,走進(jìn)教室,就像走進(jìn)童話(huà)世界、美的樂(lè)園。各班都設(shè)置自然角、圖書(shū)角、音樂(lè)角、積木角、手工角等,師生共同動(dòng)手利用廢舊物品制度小巧玲瓏的玩教具,既鍛煉了幼兒動(dòng)手能力,又培養(yǎng)了幼兒良好的行為習(xí)慣。推行讓幼兒在課內(nèi)外講普通話(huà),積極開(kāi)展興趣小組活動(dòng),經(jīng)常舉行美術(shù)比賽、講故事比賽、詩(shī)歌朗誦比賽、跳繩比賽、卡拉“OK”比賽等豐富多彩的文體活動(dòng),定期舉行郊游、游園、文娛匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題游行、敬老愛(ài)幼等形式,滲透熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)共產(chǎn)黨的啟蒙教育,并且利用游戲、電化教學(xué)等有趣的手段向幼兒介紹安全、健康常積,教會(huì)幼兒以正確的態(tài)度養(yǎng)成良好的的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣,教育幼兒在日常學(xué)習(xí)生活中注意安全、保護(hù)自己。

  嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》,樹(shù)立正確的健康觀念,衛(wèi)生保健職責(zé)明確,制定了詳細(xì)的衛(wèi)生保健計(jì)劃,切實(shí)做好幼兒生理衛(wèi)生和心理衛(wèi)生保健工作,使幼兒身心得到健康和諧發(fā)展。高度重視幼兒園安全工作,建立健全安全制度,層層落實(shí)安全責(zé)任制,以園以來(lái)無(wú)發(fā)生重大責(zé)任事故。

  注重開(kāi)展教研活動(dòng),進(jìn)行教學(xué)改革。積極鼓勵(lì)教師主動(dòng)參加教科研活動(dòng),增強(qiáng)教研意識(shí)。規(guī)定每周三為本園教師教研活動(dòng)時(shí)間,集體聽(tīng)課、評(píng)課,共同探討教學(xué)規(guī)律。主動(dòng)參加學(xué)習(xí)教育教研活動(dòng),全園教科研氣氛較為濃厚。改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法,運(yùn)用電化教學(xué)、直觀教學(xué)、愉悅教學(xué)等教學(xué)手段,讓幼兒在直觀、愉快的活動(dòng)與情緒中發(fā)展智力,養(yǎng)成習(xí)慣,獲得知識(shí)。努力探討如何組織好一日活動(dòng),讓幼兒在玩中學(xué),學(xué)中玩,做到動(dòng)靜結(jié)合,把“四育”有機(jī)的滲透到幼兒一日活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié),把“教”更多的改為讓幼兒主動(dòng)去學(xué),充分體現(xiàn)“以?xún)和癁楸,以(xún)和癁橹兀詢(xún)和癁橄取钡娜吮窘逃枷搿?/p>

 。ㄎ澹┘訌(qiáng)家園聯(lián)系,拓展農(nóng)村幼教廣闊天地。

  從農(nóng)村幼兒園的實(shí)際出發(fā),對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行科學(xué)的教育理論和方法的指導(dǎo)顯得猶為迫切。創(chuàng)園伊始,我們就面臨本地落后的傳統(tǒng)幼教模式的沖擊,即家庭式幼兒班的以識(shí)字教學(xué)為主的小學(xué)化的幼教習(xí)俗,這種傳統(tǒng)的幼教方式在本地部分家長(zhǎng)的頭腦中留下根深蒂固的影響,因此家長(zhǎng)迫切需要科學(xué)的幼兒教育觀的指導(dǎo)。辦園之初,我們即成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校,多次聘請(qǐng)了上海市資深幼兒教育專(zhuān)家和幼兒園園長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行講座指導(dǎo),廣大家長(zhǎng)受到了生動(dòng)的教育。在此基礎(chǔ)上,我們開(kāi)辟了“家園共育欄”,推行了《家園互動(dòng)手冊(cè)》,在手冊(cè)中開(kāi)辟專(zhuān)門(mén)欄目,使家長(zhǎng)們逐步變了觀念,了解并掌握了科學(xué)的幼兒教育方法,收到了良好的效果。同時(shí)我們真正樹(shù)立了為家長(zhǎng)服務(wù)的思想,尊重家長(zhǎng),主動(dòng)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,每學(xué)期向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),舉辦一次班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),定期家訪,了解幼兒在家情況,與家長(zhǎng)共商育兒方法,班班開(kāi)辟家長(zhǎng)欄,向家長(zhǎng)傳達(dá)班級(jí)和幼教信息,邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行全園性的幼兒活動(dòng),如小小運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子游戲、慶“六一”等,F(xiàn)在我園的家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校發(fā)揮了很大的作用,他們定期召開(kāi)會(huì)議,商討幼兒園工作,群策群力,集思廣益,為幼兒園的發(fā)展出謀獻(xiàn)策。我們則認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,不斷改進(jìn),不斷進(jìn)步,努力探索最佳的家園共育工作方式,使我園的保教工作能在廣大家長(zhǎng)的配合下取得更喜人的成績(jī)。

  三、存在問(wèn)題

  回顧近幾年來(lái)的工作,我園取得的成績(jī)是顯著的,得到了上級(jí)主管部門(mén)和社會(huì)、家長(zhǎng)的肯定和贊許,但對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),我們認(rèn)為還存在以下不足:

  1、辦園條件有待再完善,部分配套設(shè)施有等繼續(xù)添置;

  2、師資素質(zhì)需要再提高;

  3、教學(xué)改革、教育研究還須再加強(qiáng);

  4、與社區(qū)合作,尚須再密切;

  5、園務(wù)管理還要再上臺(tái)階。

  四、改進(jìn)思路

  針對(duì)上述存在的問(wèn)題,結(jié)合我園的實(shí)際,現(xiàn)提出以下改進(jìn)思路:

  1、籌措資金,完善部分教育輔助設(shè)施的添置,進(jìn)一步改善辦園條件,創(chuàng)造辦園特色,提升辦園品位;

  2、狠抓師資建設(shè),多渠道吸收人才,完善教師培訓(xùn)制度,努力提高師資學(xué)歷與素質(zhì),提高育人水平;

  3、構(gòu)建學(xué)習(xí)型幼兒園,加強(qiáng)教育理論和科研知識(shí)的學(xué)習(xí),樹(shù)立全員教科研意識(shí),濃厚學(xué)習(xí)與科研氛圍;

  4、以科學(xué)的發(fā)展觀,進(jìn)一步構(gòu)建社區(qū)平臺(tái),密切與社區(qū)合作,盡力發(fā)揮與社區(qū)的共育作用;

  5、進(jìn)一步規(guī)范園務(wù)管理,促使管理水平再上新臺(tái)階,提升幼園整體實(shí)力。

  我們將借這次評(píng)估驗(yàn)收的良好契機(jī),虛心聽(tīng)取評(píng)估意見(jiàn),竭力改進(jìn)不足,進(jìn)一步發(fā)揮我園的優(yōu)勢(shì),努力把我園建設(shè)成為一流的教育環(huán)境、一流的教育管理、一流的師資隊(duì)伍、一流的教育質(zhì)量的具有農(nóng)村特色的上海市三級(jí)幼兒園。

金太陽(yáng)幼兒園

  20xx年6月23日

幼兒園自查報(bào)告13

  普陀區(qū)真光幼兒園創(chuàng)建于1995年,目前是一所公辦二級(jí)一類(lèi)幼兒園,擁有總分兩所園,占地5719;人均面積 16.8 ;建筑面積3390,人均面積9。8園內(nèi)擁有10個(gè)班級(jí)規(guī)模,大、中、小10個(gè)班級(jí),共320名幼兒。各類(lèi)人員均符合有關(guān)法規(guī)規(guī)定的任職資格。

  多年來(lái),在普陀區(qū)教育局各有關(guān)部門(mén)的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下,我園全體教職員工以爭(zhēng)創(chuàng)等級(jí)園為奮斗目標(biāo),以一級(jí)幼兒園的工作要求為幼兒園工作的衡量標(biāo)準(zhǔn),以認(rèn)真、務(wù)實(shí)、進(jìn)取、創(chuàng)新的精神,力求做到有提升、有發(fā)展。全園教工緊緊圍繞幼兒園發(fā)展目標(biāo),以創(chuàng)文明促師德;以凝聚求合力;以創(chuàng)新謀發(fā)展;以質(zhì)量求效益有效積極地開(kāi)展工作,努力把幼兒園辦成幼兒開(kāi)心、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿(mǎn)意的幼兒園。

  根據(jù)我園三年發(fā)展規(guī)劃和等級(jí)驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn),近年來(lái),我園全體教職工在普陀區(qū)教育局提出的“辦普陀人民滿(mǎn)意的教育”的精神指引下,在辦園的目標(biāo)激勵(lì)下,全體教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取,奮發(fā)向上,連年獲得普陀區(qū)教育系統(tǒng)文明單位,年年獲得普陀區(qū)教育系統(tǒng)文明班組,和上海市心理健康實(shí)驗(yàn)基地、普陀區(qū)綠色學(xué)校。

  我們重視環(huán)境的創(chuàng)設(shè),注重幼兒個(gè)性化的發(fā)展,努力凸現(xiàn)“幼兒園是幼兒樂(lè)園”的教育理念。堅(jiān)持保教并重的原則,全面實(shí)施二期課改,不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,使幼兒園各項(xiàng)工作在園張顯特色,求取發(fā)展。

  我們積極提倡教師參與區(qū)、支部等各項(xiàng)活動(dòng),如:張英老師設(shè)計(jì)的區(qū)角活動(dòng)“上海市新課程擂臺(tái)賽”三等獎(jiǎng)。李歡歡、張英、陳劍勤的論文,《淺談?dòng)變簣@運(yùn)用多媒體教學(xué)的實(shí)效性》在全國(guó)幼兒園信息技術(shù)應(yīng)用作品評(píng)比活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。教玩具區(qū)評(píng)比獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),張莉潔的論文獲得2等獎(jiǎng);張帆莉老師獲得支部08年三八紅旗手;張莉潔和張英兩位年輕教師被評(píng)為區(qū)教壇新秀。工會(huì)工作評(píng)比一等獎(jiǎng);第二屆“朗盛杯”環(huán)保節(jié)目三等獎(jiǎng);07年美育節(jié)《樹(shù)葉舞》三等獎(jiǎng)。

  一、加強(qiáng)制度建設(shè),依法辦園,民主管理。

  1、隨著現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)的不斷推進(jìn),在依法辦園,民主管理的準(zhǔn)則的指引下,我園提出了“一切為幼兒”的辦園宗旨。全園教職工以“服務(wù)于孩子,服務(wù)于家長(zhǎng),服務(wù)于社區(qū)”為工作準(zhǔn)則,積極倡導(dǎo)和營(yíng)造“勤奮、進(jìn)取、和諧、奉獻(xiàn)”的校園文化精神。通過(guò)定期召開(kāi)民管會(huì),讓全體教工共同來(lái)規(guī)劃幼兒園的美好前景。我們對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作實(shí)行校務(wù)公開(kāi),特別是每學(xué)期園長(zhǎng)的工作報(bào)告,都在民管會(huì)上,讓每位教職工充分討論,提出建議,取得教工們的認(rèn)可。對(duì)園內(nèi)重大的事情和決策,如教職工的考核,特殊津貼人員的產(chǎn)生,幼兒園規(guī)章制度的修改,師德規(guī)范員工的獎(jiǎng)懲等都做到公開(kāi)、公示,使每一位教職工都參與幼兒園的民主管理,做幼兒園的主人,真正體現(xiàn)民主管理幼兒園。同時(shí)葉增強(qiáng)了教師們園榮我榮的主人翁意識(shí)。去年我們幼兒園的歡樂(lè)月末動(dòng)得到了上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)同時(shí)我們的工會(huì)各項(xiàng)工作評(píng)比有原先的二等進(jìn)入了一等行列。

  2、隨著人事制度的不斷改革,人員的流動(dòng)給教師帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。我們大多教師熱愛(ài)這里,同時(shí)一些教師的流動(dòng)增添了新的動(dòng)力,從20xx年——20xx年,我們以文明建設(shè)為契機(jī),外塑形象,內(nèi)練素質(zhì)。以弘揚(yáng)為人師表,愛(ài)崗敬業(yè),暢談教師應(yīng)具備哪些師德規(guī)范,努力傾聽(tīng)教師們的呼聲,積極發(fā)揮教師代表傳遞教職工的聲音。制定了“真光幼兒園教師師德規(guī)范”標(biāo)準(zhǔn)。這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性,從而促進(jìn)了幼兒園的發(fā)展。同時(shí),我們工會(huì)工作積極配合行政,圍繞爭(zhēng)創(chuàng)“和諧校園,歡樂(lè)校園”的主題活動(dòng),開(kāi)展了形式多樣的工會(huì)活動(dòng)如:教職工健身活動(dòng)、休閑娛樂(lè)活動(dòng)、走進(jìn)社區(qū)等活動(dòng), 這一系列活動(dòng)的開(kāi)展增進(jìn)了我園的“凝聚力”,在全園教職工的共同努力下我園參加支部的教師健身操獲第十五屆區(qū)教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)一等獎(jiǎng);第十五屆區(qū)教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)第三名;這些獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得是廣大教職工 “團(tuán)隊(duì)合作” 的精神面貌的充分體現(xiàn)。

  二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。

  1、建設(shè)專(zhuān)業(yè)化的師資隊(duì)伍,是實(shí)施二期課改和推進(jìn)幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵。我們本著培養(yǎng)一支、師德良好、有一定的業(yè)務(wù)水平、學(xué)歷達(dá)標(biāo)、三位一體的教師隊(duì)伍為目標(biāo),堅(jiān)持不懈地把加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)作為重中之重來(lái)抓。幾年來(lái),我們把創(chuàng)建文明與提高教職工專(zhuān)業(yè)化水平結(jié)合起來(lái),我園制定了“十一五”教師繼續(xù)教育規(guī)劃和實(shí)施方案。以及“十一五”教師培訓(xùn)計(jì)劃。每學(xué)期針對(duì)教師隊(duì)伍發(fā)展現(xiàn)狀,以及幼兒園發(fā)展的需要,制定青年教師培養(yǎng)計(jì)劃。教師則制定了個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展計(jì)劃。圍繞二期課改的精神和理念,對(duì)教師的教育觀念和行為進(jìn)行分析,明確專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)是每個(gè)教師的內(nèi)需。教師們則根據(jù)自身的情況進(jìn)行分析,擬訂自我發(fā)展目標(biāo)。幼兒園對(duì)此有相關(guān)策略,如:為青年教師搭建平臺(tái),外出學(xué)習(xí)聽(tīng)課,專(zhuān)家來(lái)園指導(dǎo),每學(xué)期1——2次公開(kāi)教學(xué)活動(dòng),“十一五”職后培訓(xùn)。通過(guò) “十五”的師資培訓(xùn),我園教師的學(xué)歷水平又上了一個(gè)臺(tái)階。目前我園專(zhuān)業(yè)教師19名,平均年齡38歲,大專(zhuān)學(xué)歷已達(dá)42%。本科學(xué)歷(包括在讀)達(dá)42%;隊(duì)伍結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)知識(shí)化、專(zhuān)業(yè)化。我園中青年教師較多,是幼兒園持續(xù)發(fā)展的生力軍。我們鼓勵(lì)和激勵(lì)教師在崗位上學(xué)習(xí),在崗位上實(shí)踐,在崗位上成才。同時(shí),我們?cè)趫@為教師搭建平臺(tái):組織由骨干、教研組長(zhǎng)的帶教活動(dòng);每學(xué)期組織教師進(jìn)行繪畫(huà)、鋼琴、美工等技能比賽;參加支部?jī)?yōu)秀教師的評(píng)比活動(dòng);幼兒園內(nèi)實(shí)踐課;園長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)隨班聽(tīng)課、評(píng)課。這一系列的活動(dòng)為教師成長(zhǎng),教師的專(zhuān)業(yè)化水平的提高奠定了基礎(chǔ)。

  2、后勤隊(duì)伍100%達(dá)標(biāo)并持證上崗。目前我們擁有營(yíng)養(yǎng)師2名,育嬰師2名。為提高后勤隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),我區(qū)教育局專(zhuān)門(mén)委托市里舉辦保育員中級(jí)培訓(xùn)班,我園積極響應(yīng),推派了保育員參加,并有一名保育員獲得了中級(jí)職稱(chēng);

  3、以創(chuàng)建歡樂(lè)校園為抓手,營(yíng)造和諧幼兒園團(tuán)隊(duì)

  讓歡樂(lè)進(jìn)校園,促進(jìn)校園氛圍的和諧,推動(dòng)幼兒園發(fā)展,實(shí)現(xiàn)學(xué)校人文關(guān)懷維護(hù)機(jī)制建設(shè)的新發(fā)展為工作目標(biāo),本學(xué)期成立的教師工作室就是以團(tuán)隊(duì)以特長(zhǎng)和能力為目標(biāo),在幼兒園實(shí)現(xiàn)信息共享、資源共享、成果共享。

  三、開(kāi)展園本研修,樹(shù)立新理念,實(shí)施新課程。

  1、我園以教研組為住陣地,通過(guò)理論學(xué)習(xí),專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),教學(xué)實(shí)踐,觀摩等活動(dòng),為教師提供平臺(tái),以園本研修為載體,以課程園本化為抓手,提高辦學(xué)理念和辦學(xué)質(zhì)量。教研組圍繞以“在學(xué)習(xí)活動(dòng)中幼兒與環(huán)境互動(dòng)的策略”教研目標(biāo),在實(shí)踐中進(jìn)行以年齡為主的環(huán)境創(chuàng)設(shè)的探討,提高教師設(shè)計(jì)活動(dòng)與教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的能力,本學(xué)期“以探索和嘗試在數(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)中幼兒與材料互動(dòng)的策略! 學(xué)習(xí)用案例形式展開(kāi)個(gè)人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、級(jí)組教研活動(dòng)及開(kāi)展的教育實(shí)踐。

  2、通過(guò)活動(dòng)發(fā)揮了教師的專(zhuān)業(yè)智慧和創(chuàng)新意識(shí)。在活動(dòng)中教師們共同選擇內(nèi)容,共同探討教學(xué)方法,共同設(shè)計(jì)制作教具,體現(xiàn)了較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和良好的合作氛圍。從而促進(jìn)了教研活動(dòng)的有效開(kāi)展。以主題活動(dòng)為主線,聚焦課堂實(shí)踐活動(dòng),探討數(shù)元素在生活中無(wú)處不在將數(shù)活動(dòng)的目標(biāo)和技能滲透在每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)中,隱含在各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中。同時(shí),鼓勵(lì)教師開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),將教師在實(shí)施新課程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題通過(guò)教研組活動(dòng),大家一起來(lái)探討,共同提高。教師在實(shí)施新課程中,在與幼兒不斷的互動(dòng)中,來(lái)不斷調(diào)整自己的教育行為,提高保教工作的質(zhì)量。

  3、鼓勵(lì)教師參與課題的研究,以課題引領(lǐng)提高教研的質(zhì)量,20xx年,我園參加了上海市心理健康協(xié)會(huì)課題的研究,“談?dòng)螒蚝陀變盒睦斫】档娜诤稀薄J紫,我們組織教師學(xué)習(xí)“課程指南”,幫助教師理解如何在運(yùn)動(dòng)創(chuàng)設(shè)環(huán)境,讓幼兒自主的游戲。通過(guò)自主游戲中材料的投放和幼兒的自主選擇活動(dòng)內(nèi)容來(lái)促進(jìn)幼兒心理健康的發(fā)展。在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、探討的基礎(chǔ)上,我們以論壇的形式開(kāi)展了交流,教師從工作的實(shí)踐中體會(huì)到:幼兒園游戲活動(dòng)是幼兒全面發(fā)展的重要組成部分,科學(xué)、合理、適合幼兒身心的游戲活動(dòng)能促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展。創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境,將學(xué)習(xí)活動(dòng)和游戲活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,在區(qū)角和角色游戲中,豐富幼兒自主活動(dòng)的內(nèi)容,提供種類(lèi)多樣、數(shù)量充足的活動(dòng)材料,讓幼兒有充分選擇,激發(fā)幼兒活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,從而促進(jìn)幼兒心理健康發(fā)展。讓幼兒通過(guò)有細(xì)的開(kāi)展樹(shù)立自信心,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。我們堅(jiān)持以科研出教研,挖掘幼兒心理健康教育研究與二期課改的契合點(diǎn)。將心理健康教育滲透于幼兒的一日活動(dòng)。幾年來(lái),我們本著培養(yǎng)健康活潑、好奇探究、文明樂(lè)群、勇敢自信、有初步責(zé)任感的二十一世紀(jì)的兒童為教育目標(biāo),努力為幼兒提供共同生活、探索世界、表達(dá)與表現(xiàn)的良好環(huán)境,以游戲?yàn)榛净顒?dòng)形式,探討適時(shí)適宜和靈活多樣的教育方法和手段。園內(nèi)還積極組織每位幼兒參與小朋友講故事,積極參加美育節(jié)的活動(dòng)和社區(qū)的活動(dòng)等有益于促進(jìn)每個(gè)孩子全面發(fā)展的大活動(dòng)。增強(qiáng)幼兒的自信,體會(huì)成功的愉悅。在各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的同時(shí),注重幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

  為創(chuàng)一級(jí)園,在幼教科的牽線下與一級(jí)園杏山幼兒園結(jié)對(duì),走教科研之路。04年起,我們就已經(jīng)開(kāi)始,有《利用教師資源差異,提高教師專(zhuān)業(yè)化水平》、《關(guān)于開(kāi)展敘事研究的認(rèn)識(shí)》、《游戲活動(dòng)對(duì)幼兒心理健康發(fā)展的作用》這些園內(nèi)課題的研究,這些都是淺顯的、缺少方法的研究。去年,我們請(qǐng)來(lái)了朱培芳老師就怎樣開(kāi)展“平民化”的科研做指導(dǎo),從認(rèn)識(shí)上、方法上學(xué)習(xí)做科研,將科研步入正軌。07年9月根據(jù)幼兒園的發(fā)展情況,我們感到家長(zhǎng)工作是我們當(dāng)前的重要任務(wù)之一,我們將《家長(zhǎng)會(huì)的策略研究》作為我們科研工作的起點(diǎn),幫助解決教師家長(zhǎng)工作中的困惑 。在朱培芳老師的指導(dǎo)和幫助下,目前正在進(jìn)行階段性的總結(jié)。

  4、 05年下半年起,區(qū)和幼教科就開(kāi)展在著手進(jìn)行三年行動(dòng)計(jì)劃的先期準(zhǔn)備工作,06年為更進(jìn)一步落實(shí)三年行動(dòng)計(jì)劃,提高各園的'辦園質(zhì)量,區(qū)教研室為加強(qiáng)幼兒園保教質(zhì)量評(píng)估管理制定了“好課標(biāo)準(zhǔn)”。組織了先導(dǎo)隊(duì)(各幼兒園的骨干教師)、今年有相繼組織了集體活動(dòng)設(shè)計(jì)組、通過(guò)園際交流和圈、鏈、點(diǎn)的布局和輻射確保課改和課程的實(shí)施和落實(shí)。。。。我們幼兒園為根據(jù)自己的實(shí)際,根據(jù)等級(jí)驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn)和幼兒園發(fā)展的三年規(guī)劃,結(jié)合十一五的培訓(xùn),建立了園本培訓(xùn)和園本教研制度建設(shè),制定了三年基礎(chǔ)性實(shí)施行動(dòng)計(jì)劃,抓園本教研,一是積極組織教師參加市、區(qū)組織的各類(lèi)公開(kāi)教學(xué)觀摩活動(dòng),從中吸取養(yǎng)分,學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)。二是提供舞臺(tái)讓青年教師展示自我。三是圍繞新教材開(kāi)展一課三研活動(dòng),堅(jiān)持兩周一次大教研組活動(dòng)和兩周一次小教研組活動(dòng),順應(yīng)不斷調(diào)整園本教研制度,僅06至07年上半年間,我們就調(diào)整了3次,遵照制度我們執(zhí)行每一項(xiàng)工作,努力做到目的明確,賞罰有據(jù)可行。

  (1)定期教研。遵循教研制度,每2周一次大小教研活動(dòng),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),園長(zhǎng)和大教研組長(zhǎng)參與小教研活動(dòng),抓好教研組工作,為提升教研組長(zhǎng)的工作能力。我們還開(kāi)展了優(yōu)秀教研組的評(píng)比活動(dòng)

 。2)專(zhuān)家指導(dǎo)。從20xx年3月起第一批對(duì)象是園里的中層骨干教師,每月1次,形式每次不一,有聽(tīng)課和講座以及研討;20xx年3月指導(dǎo)對(duì)象覆蓋全園教師,指導(dǎo)內(nèi)容也從教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)制定——課后反思——游戲的設(shè)計(jì)——講評(píng),每月2次,郭琪芳老師的指導(dǎo)讓老師們?cè)诩由盍藢?duì)課改理念的認(rèn)識(shí)。

  (3)骨干培訓(xùn)。20xx年起在區(qū)教研室的關(guān)心下,我園開(kāi)始將教師輸出學(xué)習(xí),有大教研組長(zhǎng)參加區(qū)教研室的“先導(dǎo)小組”,和小教研組長(zhǎng)參加區(qū)教研室的骨干教師培訓(xùn),經(jīng)過(guò)培訓(xùn)這樣的輪訓(xùn),大大提高了教研組長(zhǎng)的實(shí)踐與理論結(jié)合的能力,如:張莉潔的《教研工作,基礎(chǔ)抓起》一文總結(jié)在區(qū)教研室的“先導(dǎo)小組”會(huì)議上進(jìn)行了交流;石鐵華在20xx年4月向區(qū)教研室展示了一次教學(xué)活動(dòng)。除此之外,幼兒園的骨干教師形成的梯隊(duì)無(wú)論是園還是支部或是向外延伸的實(shí)踐活動(dòng)都有他們來(lái)領(lǐng)頭以此起到引領(lǐng)教師們?cè)谡n改中不斷進(jìn)步。

 。4)實(shí)踐開(kāi)展。每學(xué)期除了教研實(shí)踐活動(dòng)外,我們?cè)趫@內(nèi)還為不同教師搭建課改學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),如中年教師實(shí)踐活動(dòng)交流、青年教師的技能評(píng)比、高級(jí)教師公開(kāi)活動(dòng)以及經(jīng)驗(yàn)論壇。

 。5) 在區(qū)教研室的指導(dǎo)下,我們學(xué)習(xí)了優(yōu)秀教研組評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn),今年根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)我們幼兒園自己先開(kāi)展了教研組的評(píng)比活動(dòng),人人參與,另外,我們學(xué)習(xí)了好課評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),并結(jié)合自己情況制定了本園的好課標(biāo)準(zhǔn)在幼兒園從教育能手的展示和骨干教師先行開(kāi)展了不同形式的教育教研時(shí)間和論壇;

  四、不斷改善辦園條件,努力提高后勤服務(wù)質(zhì)量。

  1、我園是綠化合格單位,綠地面積2391平方米,幼兒活動(dòng)均占7.47平方米,幼兒運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地配有多功能大型運(yùn)動(dòng)器具,塑膠場(chǎng)地和草坪等活動(dòng)設(shè)施。為幼兒戶(hù)外活動(dòng)創(chuàng)設(shè)了良好的條件。20xx年——20xx年我們對(duì)幼兒園校舍進(jìn)行了大修,對(duì)幼兒盥洗室進(jìn)行了改建,設(shè)施規(guī)范,符合幼兒的年齡特點(diǎn)。園內(nèi)配有多功能大活動(dòng)室、0——3歲早教室、結(jié)構(gòu)室等專(zhuān)用活動(dòng)室。每班配有一間盥洗室,最大限度地?cái)U(kuò)大了幼兒活動(dòng)的空間。每班按照《上海市幼兒園裝備標(biāo)準(zhǔn)》配置數(shù)量充足,適合幼兒年齡的玩具、圖書(shū)。我園有獨(dú)立的廚房,廚房安全設(shè)施齊全,達(dá)到《上海市中小學(xué)食堂建設(shè)達(dá)標(biāo)工程硬件標(biāo)準(zhǔn)》。布局符合食品衛(wèi)生管理規(guī)范要求。園內(nèi)有獨(dú)立的保健室,并符合規(guī)定的要求。我們嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度和幼兒園發(fā)展需要合理編制預(yù)算,執(zhí)行預(yù)算,幾年來(lái)我們能認(rèn)真完成上級(jí)下達(dá)的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)責(zé)任,沒(méi)有外債。慎重用好每一筆錢(qián),使教師收入逐年提升。全年以獎(jiǎng)金為例:06年比05增加5.63%;07年比06年增加18.13%;年園容園貌不斷改觀,學(xué)校固定資產(chǎn)保持增值態(tài)勢(shì)。我們?cè)谝婪ㄞk園過(guò)程中,掌握財(cái)務(wù)和經(jīng)費(fèi)使用情況,物品有專(zhuān)人保管,做到帳物相符,嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)部門(mén)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),亮證收費(fèi)。嚴(yán)格做到幼兒伙食與教工伙食分開(kāi),定期召開(kāi)伙委會(huì),合理調(diào)整伙食運(yùn)作情況。我園逐步加強(qiáng)管理資料的積累,逐步做到各類(lèi)資料歸類(lèi)保存,20xx年幼兒園檔案資料管理工作通過(guò)了區(qū)檔案局和教育局的驗(yàn)收。

  2.、后勤管理工作是幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)工作的基礎(chǔ),是做好教育教學(xué)工作的保障。我們加強(qiáng)食堂常規(guī)管理,嚴(yán)格把好購(gòu)買(mǎi)關(guān)、驗(yàn)收關(guān)、衛(wèi)生關(guān)、價(jià)格關(guān),合理運(yùn)算,確保幼兒伙食的質(zhì)量。幾年來(lái),幼兒園無(wú)一例中毒事故發(fā)生。保健教師和營(yíng)養(yǎng)員根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、生理需要,設(shè)計(jì)出花色多樣,適合幼兒口味、營(yíng)養(yǎng)豐富的菜譜,保證了幼兒每天蔬菜的攝入量。因此,科學(xué)合理的安排食譜促進(jìn)了幼兒的健康。20xx年——20xx年,幼兒血色素普查率達(dá)100%。貧血矯治率達(dá)100%。同時(shí),每學(xué)期對(duì)幼兒進(jìn)行一次視力普查和對(duì)肥胖兒和營(yíng)養(yǎng)不良的幼兒,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子去醫(yī)院治療和配合矯治。在衛(wèi)生保健工作中堅(jiān)持把 “三關(guān)” ,即入園體檢關(guān)、每日晨檢關(guān)、消毒關(guān),定期辦衛(wèi)生保健知識(shí)黑板報(bào),宣傳科學(xué)育兒和預(yù)防傳染病等方法!氨S龁T”在工作中持證上崗,規(guī)范操作,認(rèn)真履行《食品衛(wèi)生法》、《消毒隔離制度》等,大大降低了發(fā)病率。我園堅(jiān)持把安全放在第一位,幼兒園有各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案,組織幼兒進(jìn)行觀摩消防員演習(xí)活動(dòng),使幼兒初步掌握一些自我保護(hù)的方法。為了使安全制度落實(shí),安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)園內(nèi)各類(lèi)措施做到經(jīng)常檢查,及時(shí)上報(bào),盡快維修,確保幼兒的安全。

  3、利用一切可用的空間創(chuàng)設(shè)幼兒園的專(zhuān)用活動(dòng)室,每班一個(gè)臥室、廁所,專(zhuān)用活動(dòng)室有5間,(多功能室、巧手坊、秘密小屋、結(jié)構(gòu)室、涂鴉室)除幼兒的活動(dòng)教室外。場(chǎng)外活動(dòng)空間也很大,讓每個(gè)孩子都有活動(dòng)的空間。

  4、幼兒總數(shù): 320(因?yàn)槲覀冋婀馐侨丝趯?dǎo)入?yún)^(qū),生源很多,為落實(shí)三年,首先做到控制班額,08年做到班額和學(xué)額雙控制,(其實(shí)從今年我們已經(jīng)著手在落實(shí),小班人數(shù)得到控制,中班限制)控制學(xué)額的前提是確保本地區(qū)和本地段的幼兒。

  五、倡導(dǎo)學(xué)校、社區(qū)、家庭一體化教育。

  1、 我們積極倡導(dǎo)學(xué)校、社區(qū)、家庭聯(lián)手活動(dòng),精神文明共建,對(duì)社區(qū)0——3歲嬰幼兒

  上門(mén)指導(dǎo),指導(dǎo)率達(dá)85%——95%。幫助社區(qū)內(nèi)的家長(zhǎng)掌握提高養(yǎng)育嬰幼兒的科學(xué)方法。

  2、為了將環(huán)保教育輻射到社區(qū)和家庭,今年3月22日世界水日,我們與社區(qū)攜手舉辦了“美麗社區(qū)是我們的家”,的版報(bào)宣傳,把環(huán)保帶到社區(qū),讓更多的人感受到環(huán)境是給與我們生存的希望,保護(hù)環(huán)境是我們大家的責(zé)任。

  3、關(guān)心社區(qū)孤老,是我們工會(huì)工作的一個(gè)方面。幾年來(lái),我園每年到敬老院,送去孩子們的歌聲和微笑。送去教師們的關(guān)愛(ài),讓孤老們感受到社會(huì)大家庭的溫暖,20xx年重陽(yáng)節(jié),我們自制了蛋糕幼兒們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下把蛋糕送給了社區(qū)和敬老院的老人,與他們共渡重陽(yáng)。使老人在敬老院度過(guò)了一個(gè)歡快和祥的重陽(yáng)節(jié)。

  4、重視家庭教育,資源共享,我園定期為家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)、親子活動(dòng)、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、家長(zhǎng)講座等,形成了較好的家園互動(dòng)教育。

  六、幼兒身心和諧發(fā)展。

  新課程的實(shí)施促進(jìn)了幼兒身心和諧地發(fā)展,幼兒體格發(fā)育良好,體重、身高均能達(dá)標(biāo),血色素基本達(dá)標(biāo)。幼兒適應(yīng)幼兒園生活,愿意參加各類(lèi)游戲活動(dòng),有初步的健康安全文明的生活習(xí)慣及自理能力。活動(dòng)中能初步遵守規(guī)則,愿意與同伴交往、合作,友好相處,會(huì)主動(dòng)招呼老師和同伴。有初步關(guān)愛(ài)他人的情感。喜歡在活動(dòng)中擺弄、觀察、提問(wèn)和在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)探索,大部分孩子愿意用語(yǔ)言跟人交往,喜歡游戲活動(dòng),喜歡動(dòng)手動(dòng)腦的操作活動(dòng)。我園三年連獲區(qū)小青蛙故事比賽二等獎(jiǎng);兩次三等獎(jiǎng)。通過(guò)全園教職工的努力,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī),也為普陀教育做出了小小的貢獻(xiàn)。我們將把成績(jī)作為新起點(diǎn),一如既往地朝著新目標(biāo)奮進(jìn)。

  七、早教工作:

  1、通過(guò)社區(qū)宣傳早教工作的重要性。

  為了幫助家長(zhǎng)了解早教工作的重要,我們通過(guò)居委的宣傳欄,向家長(zhǎng)介紹早教的重要性,并提供一些相關(guān)的科學(xué)育兒信息,使家長(zhǎng)增強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行早期教育的意識(shí)。

  2、與社區(qū)聯(lián)手,最全面地掌握社區(qū)0—3歲嬰幼兒的情況。早教覆蓋率從06年85%

  到目前為止達(dá)到95%。

  3、抓好師資關(guān)。除積極參加幼教科組織早教培訓(xùn)班,幼兒園還對(duì)本園教師進(jìn)行自培,我們兩名教師還利用暑假自費(fèi)進(jìn)行育嬰師的資格證書(shū)學(xué)習(xí),獲得育嬰師證書(shū)。在落實(shí)《學(xué)前教育的三年行動(dòng)計(jì)劃》中,還有教師每周定期到外區(qū)早教中心擔(dān)當(dāng)自愿者服務(wù)從中獲得早教工作的經(jīng)驗(yàn),通過(guò)系統(tǒng)化的學(xué)習(xí),對(duì)早教工作的意義有了深刻的認(rèn)識(shí),從而對(duì)早教工作的態(tài)度積極投入,今年,在骨干教師的帶動(dòng)下,教師自愿者們主動(dòng)參與對(duì)0――3歲來(lái)園的孩子活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)和組織,全園動(dòng)員人人參與,從上門(mén)家訪到還孩子來(lái)園活動(dòng),教師們的文化素養(yǎng)得到了很大的提高,家長(zhǎng)對(duì)教師工作的認(rèn)可度也在逐年向上。

  4、做到四次來(lái)園有質(zhì)量的早教服務(wù),形式多樣

  從家長(zhǎng)需求的角度考慮,進(jìn)行多元化活動(dòng)的指導(dǎo);首先園長(zhǎng)帶領(lǐng)教師進(jìn)行早教家訪、向家長(zhǎng)發(fā)放宣傳資料向家長(zhǎng)介紹有關(guān)育兒指導(dǎo)的書(shū)籍和方法,提高家庭育兒的能力。其次開(kāi)展各種形式的宣傳和咨詢(xún)活動(dòng),如:陳愛(ài)華老師主講的《關(guān)注孩子、關(guān)注未來(lái)》、兒保所朱醫(yī)生《預(yù)防嬰幼兒上呼道感染》《嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)膳食搭配》;郭正平《走向成功》開(kāi)辦家園親子活動(dòng)、舉辦家長(zhǎng)講座、家教現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等。06年我們是針對(duì)鄰近街坊的嬰幼兒進(jìn)行早教宣傳和上門(mén)服務(wù)24名,現(xiàn)在根據(jù)局的精神,我們上門(mén)服務(wù)的對(duì)象和嬰幼兒輻射到周邊的招生地段。

  5、投入一定的經(jīng)費(fèi)開(kāi)設(shè)了早教活動(dòng)室,我們?cè)缃绦〗M老師義務(wù)為0—3歲散居兒童組織各種活動(dòng),幼兒園免費(fèi)為社區(qū)0—3歲散居兒童開(kāi)放,得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。

  八、多媒體信息化

  1、創(chuàng)設(shè)硬件設(shè)施。

  局投入了相當(dāng)?shù)馁Y金建立了衛(wèi)生、安全標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)的配備,監(jiān)控設(shè)施、廚房專(zhuān)用設(shè)施,電腦配備等電腦從總分部各有1臺(tái)逐漸增加到每級(jí)組使用1臺(tái),現(xiàn)在每個(gè)班級(jí)使用1臺(tái);電腦的型號(hào)逐年換代,舊的改換成新的,還準(zhǔn)備以后每臺(tái)電腦都配備打印機(jī)。幼兒園里,共有多媒體3件,給教師的教學(xué)活動(dòng)帶來(lái)很大方便。

  2、組織教師培訓(xùn)。

  園外:20xx年7、8月,組織9名教師參加市中級(jí)多媒體培訓(xùn),9人均獲得證書(shū),同年9月參加支部組織的“教師flash制作評(píng)比活動(dòng)”獲得三等獎(jiǎng)。

  園內(nèi):參加的9名教師分別向全園老師做匯報(bào);開(kāi)展帶教活動(dòng)——帶領(lǐng)中青年教師學(xué)習(xí)flash制作和ppt制作,每位中青年教師完成2份與教學(xué)相關(guān)的ppt制作、帶領(lǐng)老教師學(xué)習(xí)基本的word操作,教師們自發(fā)互相學(xué)習(xí)網(wǎng)上郵件發(fā)送。

  3、開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)渠道。

  20xx年,園內(nèi)開(kāi)通了網(wǎng)絡(luò)渠道。教師可以按需索取上網(wǎng)查閱資料,大大方便了教師的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí);教師們都采用電腦備課,教研組長(zhǎng)能在網(wǎng)上看備課;園內(nèi)若有通知,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)所有教都能在第一時(shí)間知道,降低了電話(huà)傳遞的差錯(cuò)。增加了園長(zhǎng)與個(gè)別教師溝通的私密性。設(shè)想今后通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教研活動(dòng)是否能增加教研活動(dòng)的效能。

  4、多媒體的廣泛運(yùn)用。

  教學(xué)ppt:教師們大膽運(yùn)用多媒體,制作課件ppt,給幼兒以動(dòng)態(tài)的視聽(tīng)效果,至今,我們的教學(xué)ppt已有70多件,并且教師們還能相互運(yùn)用,大大提高了資源的效能。

  教研活動(dòng):我們?cè)诮萄兄羞\(yùn)用錄像回放手段,展開(kāi)教研研討,增強(qiáng)了現(xiàn)場(chǎng)效果;教研小結(jié)也用ppt形式交流,增強(qiáng)了直觀性。

  家長(zhǎng)會(huì): 我們還將多媒體涉足到家長(zhǎng)會(huì)中,將幼兒平時(shí)的活動(dòng)情況有目的的拍攝下來(lái),在家長(zhǎng)會(huì)上播放,家長(zhǎng)直觀看到自己孩子的表現(xiàn)比聽(tīng)老師講要更加深信,參與的討論的互動(dòng)也積極了。

  多媒體信息技術(shù)給我們的教育教學(xué)工作帶來(lái)了很多便捷。

  思考問(wèn)題:

  如何開(kāi)展教師差異資源的利用,使教師的專(zhuān)業(yè)化得到有效的發(fā)展?

  主題背景下的數(shù)活動(dòng)

  早教如何與社區(qū)聯(lián)盟,讓更多的家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)早教的意義

  信息化做到家家通,對(duì)教師的壓力如何解決。

  中年教師的力量如何調(diào)動(dòng)?

幼兒園自查報(bào)告14

  蓓蕾幼兒園位于xx鎮(zhèn)xx街道東段,始建于20xx年。幼兒園先后被評(píng)為:惠普幼兒園;安全教育示范幼兒園;標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園;優(yōu)秀學(xué)校;保教工作先進(jìn)單位,社會(huì)力量辦學(xué)先進(jìn)單位;先進(jìn)單位等。

  一、基本情況

  全園共有班級(jí)12個(gè)、學(xué)生312名。有教職工44人,其中專(zhuān)任教師24人,保育教師12人。

  二、達(dá)標(biāo)情況

  1.“九項(xiàng)門(mén)檻”達(dá)標(biāo)情況,9項(xiàng)指標(biāo)中,我園基本達(dá)標(biāo)9項(xiàng)。

  (1)幼兒園各類(lèi)證照齊全,均在有效期內(nèi)。

 。2)大班每班30人,中小班每班25人,不存在大班額。

  (3)幼兒園環(huán)境凈化、綠化、美化、兒童化、教育化,綠化率752㎡。戶(hù)外設(shè)有30米跑道、沙池、戲水池、飼養(yǎng)區(qū)和種植園地,戶(hù)外大型玩具和小型玩具共40余件,滿(mǎn)足幼兒走、跑、跳、爬、鉆等動(dòng)作技能發(fā)展的需要。

 。4)幼兒園基本功能部室(保健室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、美工活動(dòng)室、圖書(shū)閱覽室、音體活動(dòng)室、隔離室)設(shè)置齊全,使用記錄詳實(shí)。

 。5)辦園規(guī)范,無(wú)亂收費(fèi)行為,財(cái)務(wù)管理制度嚴(yán)格,且專(zhuān)人管理,職責(zé)明確,賬目清楚,經(jīng)費(fèi)使用合理,定期公開(kāi),無(wú)實(shí)驗(yàn)班、特色班。

 。6)按幼兒園教職工與在園幼兒數(shù)配備教職工;教師均取得幼兒園教師資格證書(shū);每年并確保10%的教師參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)。

  (7)園長(zhǎng)具備大專(zhuān)學(xué)歷并持有園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格證書(shū);保育員、保健人員、食堂工作人員均持有相關(guān)資格證書(shū)。

 。8)保教管理規(guī)范,堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)形式,教育內(nèi)容符合《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的要求,教學(xué)計(jì)劃全面且落實(shí)到位,我園在九月份開(kāi)展園本研修工作,以游戲?yàn)榛净顒?dòng),無(wú)“小學(xué)化”傾向,有幼小銜接的具體措施,并得到有效落實(shí)。

  (9)我園安全管理和師德教育、考評(píng)、獎(jiǎng)懲機(jī)制齊全,且專(zhuān)人管理,責(zé)任明確,近二年無(wú)安全責(zé)任事故和師德師風(fēng)嚴(yán)重事件發(fā)生,家長(zhǎng)對(duì)幼兒園認(rèn)可,滿(mǎn)意度較高,社會(huì)評(píng)價(jià)良好。

  2.辦園條件

 。1)辦園規(guī)模:我園創(chuàng)建于20xx年,具有較大的辦學(xué)規(guī)模,本學(xué)期開(kāi)設(shè)12個(gè)教學(xué)班,且無(wú)大班額,無(wú)擠占部室、活動(dòng)場(chǎng)地現(xiàn)象。

 。2)園舍建設(shè):辦園資質(zhì)全、園址遠(yuǎn)離各種污染、園內(nèi)有開(kāi)放式活動(dòng)場(chǎng)地并有大型玩具,能滿(mǎn)足幼兒身體運(yùn)動(dòng)、幼兒園環(huán)境優(yōu)美,環(huán)境布置符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律。

 。3)部室建設(shè):活動(dòng)室、部室面積均達(dá)標(biāo)。

 。4)玩教具配備:玩教具配備不少于三分之一。

 。5)圖書(shū)配備:幼兒圖書(shū)種類(lèi)豐富,適宜幼兒閱讀。

 。6)廚房建設(shè):各類(lèi)制度健全、設(shè)備齊全;排氣、排煙好、上下水通暢,防鼠防蠅設(shè)施齊全。

  3.安全管理

  (1)安全管理:各項(xiàng)制度、預(yù)案健全實(shí)用;滅火器分布均勻且專(zhuān)人負(fù)責(zé);安全出口和消防通道暢通;各類(lèi)檢查記錄齊全;校車(chē)管理規(guī)范并取得相關(guān)資質(zhì),駕駛員具有校車(chē)駕駛資質(zhì);積極開(kāi)展安全培訓(xùn)及安全演練。

 。2)衛(wèi)生保。褐匾暯】到逃】禉z查制度健全;已建立消毒制度;消毒規(guī)范落實(shí);重視幼兒體格體能鍛煉;教職工均持有健康證,炊事員均持有健康證;幼兒各項(xiàng)檢查證明健全;已建立職責(zé)明確的衛(wèi)生保健工作管理機(jī)制,并上墻。

 。3)食堂管理:廚房管理制度健全,崗位職責(zé)明確;設(shè)立膳食管理委員會(huì);炊事人員受過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn);幼兒餐點(diǎn)供應(yīng),科學(xué)合理。

  4.園務(wù)管理

 。1)辦園思想:辦園方向正確,幼兒園名稱(chēng)規(guī)范;管理機(jī)制健全;財(cái)務(wù)管理制度嚴(yán)格,職責(zé)明確;無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象;檔案管理規(guī)范,且有專(zhuān)人管理;幼兒成長(zhǎng)檔案科學(xué)規(guī)范;家長(zhǎng)委員會(huì)、膳食委員會(huì)在幼兒園管理中起到了很大的作用,家園共育活動(dòng)形式靈活多樣。

  5.保教隊(duì)伍建設(shè)

  (1)園長(zhǎng)素質(zhì):教職工均達(dá)標(biāo);定時(shí)定期開(kāi)展園本研修活動(dòng)。

 。2)隊(duì)伍建設(shè):專(zhuān)任教師均有資格證書(shū);保育員均持有健康證,且受過(guò)保育員培訓(xùn);保健人員均持有保健證書(shū);安保人員配備到位;教師培訓(xùn)計(jì)劃,園本培訓(xùn)記錄規(guī)范;已制定保教人員素質(zhì)提升方案;制定合理的'激勵(lì)機(jī)制;師德師風(fēng)自糾自查到位;保教人員能熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教育設(shè)備,能合理安排教育活動(dòng)。

  (3)保教工作:各類(lèi)工作計(jì)劃完整;教育活動(dòng)內(nèi)容適宜,無(wú)“小學(xué)化”傾向;活動(dòng)室整潔、主題墻醒目;已建立幼兒一日生活作息制度,游戲種類(lèi)豐富;積極組織開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)并記錄;積極開(kāi)展保教人員技能大賽并有活動(dòng)記錄;積極開(kāi)展園本研修及教研活動(dòng)。

  6.教育教學(xué)活動(dòng)

 。1)幼兒發(fā)展:幼兒行為記錄科學(xué)規(guī)范。

 。2)社會(huì)效應(yīng):觀摩活動(dòng)正在進(jìn)行中;積極開(kāi)展課題研究活動(dòng)并撰寫(xiě)教育隨筆;有幫扶活動(dòng)并有工作記載;辦園特色鮮明,得到社會(huì)各方面認(rèn)可。

  三、特色亮點(diǎn)

  (一)加大資金投入,改善辦園條件。近幾年,我園投入資金360余萬(wàn)元,建設(shè)3棟,建筑面積約5500平方米;增添大型教玩具6件;投資10余萬(wàn)元。

 。ǘ┏闪⒘思椅瘯(huì)監(jiān)督幼兒園并協(xié)助幼兒園開(kāi)展活動(dòng)、成立膳食委員會(huì)監(jiān)督幼兒園伙食并制定每學(xué)期健康食譜。

 。ㄈ┒嗝襟w教育教學(xué)的應(yīng)用,讓孩子自己感受自己動(dòng)手操作的學(xué)習(xí)樂(lè)趣。

  四、存在問(wèn)題及今后努力方向

 。1)嬉水池規(guī)劃不合理;

 。2)樓梯無(wú)應(yīng)急燈;

  未來(lái)社會(huì)將越來(lái)越注重人本主義的教育理念,培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)與人合作、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,使其身心和諧健康發(fā)展。 走進(jìn)兒童的世界,讓他們?cè)诶斫庵畜w驗(yàn)尊重!給孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì),讓他們?cè)诔晒χ袑ふ易孕!推崇民主、和諧、人文、潛能和創(chuàng)新。

幼兒園自查報(bào)告15

  我園在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于規(guī)范教育收費(fèi)的有關(guān)文件和會(huì)議精神,堅(jiān)持依法辦學(xué),嚴(yán)格規(guī)范教育收費(fèi)行為,努力創(chuàng)建規(guī)范教育收費(fèi)工作的長(zhǎng)效機(jī)制。現(xiàn)作幼兒園收費(fèi)自查報(bào)告如下:

  一、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),健全制度

  我園對(duì)規(guī)范教育收費(fèi)問(wèn)題非常重視,把這項(xiàng)工作作為幼兒園的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓,定期在班子里進(jìn)行教育和學(xué)習(xí),力求達(dá)到思想上高度統(tǒng)一,行為上嚴(yán)格遵守。通過(guò)落實(shí)教育收費(fèi)工作,推進(jìn)幼兒園管理的法制化和規(guī)范化。學(xué)期初,領(lǐng)導(dǎo)班子一起學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上海市規(guī)范教育收費(fèi)工作的意見(jiàn),統(tǒng)一思想;同時(shí)在教職工大會(huì)上積極宣傳有關(guān)規(guī)范收費(fèi)的精神;又向廣大家長(zhǎng)宣傳黨的方針政策,有關(guān)收費(fèi)工作的意見(jiàn)。使全體教職工明確規(guī)范收費(fèi)的意義,也使家長(zhǎng)都了解收費(fèi)工作的有關(guān)政策。

  二、完善制度,狠抓落實(shí)

  在制定的學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度匯編的基礎(chǔ)上,根據(jù)發(fā)展情況,逐年修訂,現(xiàn)已形成了較為完善和科學(xué)的管理制度。同時(shí),在制度保障的基礎(chǔ)上,我園加大制度的宣傳、學(xué)習(xí)、落實(shí)、檢查的力度,使制度落到實(shí)處。各項(xiàng)收費(fèi)嚴(yán)格按照物價(jià)局、財(cái)政局、教育局等上級(jí)部門(mén)的`政策、規(guī)定執(zhí)行,做到收費(fèi)有依據(jù)、多少有標(biāo)準(zhǔn)、繳納有票據(jù)、不抬高標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)、不巧立名目亂收費(fèi)、確保學(xué)校的收費(fèi)行為在政策法規(guī)的規(guī)定下運(yùn)行。學(xué)校服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)堅(jiān)持家長(zhǎng)自愿和非營(yíng)利原則,代收費(fèi)事先公示,發(fā)放征詢(xún)表,經(jīng)幼兒家長(zhǎng)自愿選擇同意后,按標(biāo)準(zhǔn)收取并且規(guī)范使用。每位家長(zhǎng)分項(xiàng)目簽字,自愿清單歸檔保存。每學(xué)期結(jié)束時(shí)向幼兒家長(zhǎng)提供結(jié)算清單,多退少不補(bǔ)。學(xué)校和教師在為幼兒提供服務(wù)和代辦的過(guò)程中,不收受任何形式的回扣,不向家長(zhǎng)加收任何費(fèi)用,不侵害幼兒家長(zhǎng)利益。

  三、規(guī)范收費(fèi),成效顯著

  在推進(jìn)依法辦學(xué),加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),規(guī)范教育收費(fèi)方面取得了一定的成績(jī),我園不存在違規(guī)擅立收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、擴(kuò)大收費(fèi)范圍的行為;我園不存在違規(guī)擅立收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、擴(kuò)大收費(fèi)范圍的行為;我園無(wú)任何一起受理家長(zhǎng)、居民反映有關(guān)教育收費(fèi)問(wèn)題、信訪件的情況。因此,我園在家長(zhǎng)、社區(qū)中的反映一直是比較好,得到了社會(huì)的肯定。

  我們將繼續(xù)努力做好規(guī)范教育收費(fèi)的各項(xiàng)工作,進(jìn)一步規(guī)范和完善各項(xiàng)制度,自查自糾和社會(huì)監(jiān)督相結(jié)合,以人為本,為幼兒著想,為家長(zhǎng)著想。進(jìn)一步提高辦學(xué)水平,辦學(xué)質(zhì)量,辦人民滿(mǎn)意的教育。

  我園根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神和要求,并綜合本園實(shí)際,現(xiàn)將我園情況自查如下:

  一、基本情況

  我園建于20xx年,全園占地面積5350平方米,建筑面積2121.83平方米,綠化面積1200平方米,分別設(shè)有大、中、小三個(gè)年齡共六個(gè)班。在園幼兒221名,教職工20人,其中本科學(xué)歷15人,大專(zhuān)學(xué)歷5人,工作人員與幼兒數(shù)比例搭配合理。幼兒園配有滑滑梯、蹺蹺板、蹦蹦床等大型玩具及各種教學(xué)活動(dòng)、游戲題材玩具。每個(gè)教室配有鋼琴、電視、電腦等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。校園文化環(huán)境創(chuàng)設(shè)主題鮮明、和諧文雅。圖書(shū)室有藏書(shū)2200余本,其中有卡通、漫畫(huà)、詩(shī)歌、故事等多種類(lèi)別書(shū)籍,能夠滿(mǎn)足在園幼兒和教師的課外閱讀,豐富了課余生活,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了眼界。餐廳有專(zhuān)人管理,內(nèi)配消毒柜、儲(chǔ)藏柜等設(shè)施,保障了幼兒飲食的安全。我園環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全、活動(dòng)安排合理科學(xué),使孩子們個(gè)性、潛能、藝術(shù)天賦充分激發(fā)和張揚(yáng)的理想樂(lè)園。

  二、領(lǐng)導(dǎo)管理

  1、學(xué)校工作計(jì)劃齊全,目標(biāo)明確,責(zé)任落實(shí)。

  2、堅(jiān)持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了教育法律、法規(guī)等文件;認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)制度,其作用發(fā)揮得好。

  3、行政會(huì)、教師會(huì)按時(shí)召開(kāi),重大問(wèn)題集體研究,記載詳實(shí);執(zhí)行園務(wù)公開(kāi)。

  4、領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),戰(zhàn)斗力、凝聚力強(qiáng),園長(zhǎng)素質(zhì)高,能力強(qiáng)。

  5、教師從教行為規(guī)范,無(wú)體罰、變相體罰學(xué)生,無(wú)亂收費(fèi)行為;師德師風(fēng)活動(dòng)有方案、有計(jì)劃。

  三、保教工作

  1、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒教育規(guī)定,用正確的教學(xué)觀、兒童觀、質(zhì)量觀指導(dǎo)教育實(shí)踐和開(kāi)展保教工作。

  2、根據(jù)幼兒教育要求,結(jié)合實(shí)際制定保教結(jié)合、有利于幼兒身心和諧發(fā)展的課程目標(biāo)體系,切合實(shí)際課程實(shí)施方案。

  3、體衛(wèi)藝工作正常開(kāi)展,心理健康,環(huán)境教育得到落實(shí),玩具、用具每周進(jìn)行消毒,規(guī)范執(zhí)行晨檢及全日健康觀察制度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。每學(xué)年一次體檢。

  4、積極推廣普通話(huà)和規(guī)范字,將普通話(huà)作為教學(xué)、生活用語(yǔ)。

  5、安全法制教育落實(shí),制度健全,層層簽訂安全責(zé)任書(shū)。組織學(xué)生參加防火應(yīng)急演練,效果好。

  6、安全保衛(wèi)制度健全。安全保衛(wèi)干部和護(hù)校隊(duì)人員到位,作用發(fā)揮得好。無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生,師生違法犯罪率為0。

  7、嚴(yán)格執(zhí)行免試就近入學(xué);嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí);嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生到校、離校時(shí)間。

  8、教研科研工作,本學(xué)年論文評(píng)比一次,每周開(kāi)展教研活動(dòng)一次;教案規(guī)范,上課效果好。

  四、后勤管理

  1、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度,票據(jù)齊全,無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象,更無(wú)賬外賬、小金庫(kù)。

  2、教學(xué)儀器設(shè)備、體育器材、圖書(shū)資料及其它教具、園產(chǎn)逐一登記造冊(cè),賬物相符。

  五、重點(diǎn)工作

  1、積極加強(qiáng)“平安校園”創(chuàng)建工作;“唱讀講傳”等人文教育活動(dòng)持續(xù)開(kāi)展有成效。

  2、校園文化建設(shè)有特色,環(huán)境干凈整潔,園內(nèi)文化布置合理,師生精神面貌好,文明禮儀好,普通話(huà)氛圍濃。

  3、組織開(kāi)展好寶寶等評(píng)比活動(dòng),效果好。

  六、辦學(xué)效益

  1、確立辦園理念、辦園目標(biāo)、辦園宗旨相應(yīng)的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。

  2、本學(xué)年度在過(guò)去一年的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上,治理薄弱環(huán)節(jié)等方面有新的舉措,取得突出成績(jī)。

  七、存在不足

  作為新開(kāi)園,我們從無(wú)到有,從有到特,雖然取得一些可喜的成績(jī),但是這次師德師風(fēng)活動(dòng)的開(kāi)展,通過(guò)教師的自查剖析、相互評(píng)議以及征求座談會(huì)意見(jiàn)得知我園存在以下問(wèn)題:

  一是幼兒園每學(xué)期都制定了計(jì)劃方案,也有措施,但貫徹落實(shí)力度不夠。

  二是平時(shí)的宣傳發(fā)動(dòng)不夠深入,教師對(duì)師德教育的重要意義認(rèn)識(shí)不足,少數(shù)教師未能以積極姿態(tài)自覺(jué)接受師德教育。

  三是個(gè)別教師教育幼兒時(shí)有時(shí)有過(guò)激的言語(yǔ)。

  四是個(gè)別教師敬業(yè)精神不夠,不能在教學(xué)教研上下大工夫,總之,通過(guò)這次師德師風(fēng)整頓活動(dòng)的`開(kāi)展,我們將以更加飽滿(mǎn)的工作熱情和積極的姿態(tài),發(fā)揚(yáng)成績(jī),整改問(wèn)題,不斷創(chuàng)新,以更加優(yōu)異的辦園效益回報(bào)社會(huì)和幼兒家長(zhǎng),為幼教事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

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