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學生資助管理工作自查報告范文（精選11篇）
不經(jīng)意間，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一段時間存在的工作問題，是時候抽出時間寫寫自查報告了。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的學生資助管理工作自查報告范文，希望對大家有所幫助。
學生資助管理工作自查報告 1
為加強學生國家助學金、免學費資金管理力度，確保學生資助工作順利開展實施，我校嚴格按照上級主管部門的有關(guān)規(guī)定認真組織開展相關(guān)管理工作，確保了每位符合資助條件的同學按時足額領(lǐng)取國家助學金，免學費資助工作也得到順利開展和落實。根據(jù)《關(guān)于開展中等職業(yè)教育免學費和國家助學金政策落實情況檢查工作的通知》黔教辦函（20xx）171號文件的精神，我校對國家助學金及免學費學生資助工作情況進行了全面深入的檢查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)：
大力宣傳國家政策，使惠民政策深入人心為切實做好兩項資助管理工作，學校在開學初專門重新組建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以校長為組長，分管學生工作的副校長為副組長，政教處、招生辦、辦公室以及財務(wù)室負責人、各專業(yè)部政教副主任、全體班主任、管學籍和資助的專管教師為成員的國家助學金工作領(lǐng)導(dǎo)小組和免學費工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照有關(guān)方面的分工，真正做到責任到人、各負其責，設(shè)立政教處為國家助學金和免學費資助管理工作辦公室（同時設(shè)政教處的電話作為反映情況和投訴電話：x），計算機、檔案柜等辦公設(shè)施齊全。為使這兩項惠民工程深入人心，學校努力加大宣傳力度，在錄取新生時，將《中等職業(yè)學校國家助學金申請指南》和《關(guān)于中等職業(yè)學校農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學生和涉農(nóng)專業(yè)學生免學費工作的實施意見（試行）》的通知有關(guān)精神與錄取通知書一并發(fā)給學生，要求學生如實填寫申請表格。新生到校后，在學校國家助學金及免學費宣傳專欄張貼有關(guān)政策文件，安排班主任老師向?qū)W生作詳細宣傳講解并主動與家長聯(lián)系，解釋國家助學金及免學費政策，確�；菝裾呱钊肴诵�。
二、加大信息填報工作力度：
及時完成資助信息填報根據(jù)省廳有關(guān)要求，在時間緊、任務(wù)重、要求高的情況下，每學年開學初及時組織力量填報當年新生信息并導(dǎo)入全國中職學生電子注冊與統(tǒng)計信息管理系統(tǒng)和貴州省學籍電子注冊管理系統(tǒng)，并認真完成有關(guān)國家助學金及免學費統(tǒng)計表格的填報，按時、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。為使工作準確無誤，我校及時組織人員對系統(tǒng)查重中出現(xiàn)有重復(fù)信息學生逐一進行甄別，對已退學離校的同學及時做好信息撤銷處理；對城鎮(zhèn)家庭經(jīng)濟困難學生要求提交低保證原件及復(fù)印件；對其他學生有出現(xiàn)“自理口糧”和“家庭戶”等情況，要求提交派出所有關(guān)“農(nóng)村戶籍證明”確認后，及時上報主管部門，確保國家助學金和免學費系統(tǒng)數(shù)據(jù)與紙質(zhì)報送資料一致。
三、建立健全管理體系：
及時推行中職學生資助卡，并規(guī)范工作流程和做好學生資助材料歸檔工作學校根據(jù)國家《中等職業(yè)學校國家助學金管理暫行辦法》和《關(guān)于中等職業(yè)學校農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學生和涉農(nóng)專業(yè)學生免學費工作的實施意見（試行）》制定了《xx國家助學金管理實施細則》、《xxx學校國家助學金申報和發(fā)放程序》，《xx農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難生免學費管理實施細則》和《xx貧困學生減免學費評定辦法》。在宣傳專欄中公布兩項資助管理工作的實施流程：
（1）以班級為單位，由班主任老師負責接收本班級學生填報的《國家助學金申請表》和《免學費申請表》，并按相關(guān)政策規(guī)定予以初審。
（2）各班級班主任組織對本班級進行相關(guān)信息采集，匯總相關(guān)材料，將初審結(jié)果和相關(guān)材料一并送交學校助學金、免學費管理辦公室進行復(fù)審。
（3）學校助學金、免學費管理辦公室對資助學生申請進行復(fù)審，并組織對學生信息匯總，切實保證落實“三審制度”，相關(guān)信息核對無誤后，要求各班班主任和資助學生本人在各班匯總表中簽名確認，提交資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批。及時將全部學生資助信息進行導(dǎo)入，提交學生資助管理系統(tǒng)審核。
�。�4）將經(jīng)資助系統(tǒng)審核通過的'學生名單在校內(nèi)進行不少于5個工作日的公示。
�。�5）公示期間，接受學生咨詢和反饋，所有情況均予以詳細登記，并及時予以調(diào)整修正。
�。�6）為符合申報國家助學金條件的學生辦理中職學生資助卡，我校在中國郵政貯蓄銀行為學生辦理助學金資助卡，每年資金到達賬戶后，以班級為單位，按時、足額通過此資助卡將國家助學金發(fā)放到學生手中。
（7）由資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織政教處、招生辦、辦公室、財務(wù)室及時將申請審核與公示資料、主管部門審批審核資料、日�？记诳己说怯涃Y料、注冊學生學籍名冊以及學生流失（或異動）情況等資料進行分班級裝訂、歸檔。
四、資助落實情況：
國家助學金和免學費資金由中央、省、州、財政和龍里縣財政全額撥付。20xx-20xx各年國家助學金和免學費資金下達和發(fā)放情況如下：
1、20xx學年我校申報免學費1222人，受助學生1222人，受助比例100%。由于途中學生流失原因，在校學生人數(shù)964人，受助學生729人，受助率75.60%；
2、20xx學年我校申報免學費2xx3人，受助學生2xx3人，受助比例100%。由于途中學生流失原因，在校學生人數(shù)xx31人，受助學生1048人，受助率73.20%；
3、20xx學年我校申報免學費1976人，受助學生1976人，受助比例100%。由于途中學生流失原因，在校學生人數(shù)1282人，受助學生907人，受助率70.70%。
國家助學金下達、發(fā)放和結(jié)余情況：20xx年學生中途退學等原因，享受國家助學金729人，國家助學金下達105.06萬元，省財政下達10.51萬元，州財政下達7.38萬元，龍里縣財政下達0.8589萬元，20xx年實際發(fā)放127.0269萬元，共結(jié)余-3.218萬元，其中國家財政資金結(jié)余-3.218萬元，省財政資金結(jié)余-0.3048萬元，州財政資金結(jié)余0.7281萬元，縣財政資金結(jié)余0.8589萬元。20xx年學生享受國家助學金1048人，國家助學金下達xx5.72萬元，省財政下達xx.58萬元，州財政下達7.53萬元，龍里縣財政下達6.53萬元，20xx年實際發(fā)放xx4.743萬元，共結(jié)余28.6171萬元，其中國家財政資金結(jié)余25.032萬元，省財政資金結(jié)余2.5112萬元，州財政資金結(jié)余-0.7716萬元，縣財政資金結(jié)余1.8455萬元。20xx年學生享受國家助學金907人，國家助學金下達78.15萬元，省、州、縣財政尚未下達，20xx年實際發(fā)放64.26萬元，共結(jié)余xx.89萬元，結(jié)余資金尚存于龍里縣財政局�？钯~戶中。
免學費資金情況：20xx年我校申報農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學生1222人，20xx學年共下達免學費資金196.41萬元，其中國家資金下達xx4.22萬元，省資金24.11萬元，州資金18.08萬元，龍里縣財政資金尚未下達，發(fā)放合計174.021萬元。20xx年我校申報農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學生2xx3人，20xx學年共下達免學費資金326.26萬元，其中國家資金下達230.4萬元，省資金41.19萬元，州資金30.91萬元，龍里縣財政資金23.76萬元；20xx年我校申報農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學生1976人，20xx學年共下達免學費資金267.51萬元，其中國家資金下達217.61萬元，省資金28.52萬元，州資金尚未下達，龍里縣財政資金21.38萬元。
五、國家助學金發(fā)放管理情況：
我校國家助學金管理辦公室在管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下負責日常申報、發(fā)放、監(jiān)督等工作。學校負責免費為每位受助學生分別辦理中職資助銀行卡，及時按月將國家助學金存入學生銀行儲蓄卡中，受助學生在助學金發(fā)放表上簽字。學校國家助學金管理辦公室建立專門檔案，并建立臺賬，將學生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查。自開展國家助學金工作以來，我校認真核實每位學生的申請材料，詳細核對信息，核對受助學生人數(shù)，學校從未發(fā)生以實物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減家助學金等行為。
學生資助管理工作自查報告 2
一、學�；厩闆r
xx技工學校20xx秋開始招生，招生人數(shù)148人（男95人，女53人），現(xiàn)已開設(shè)計算機應(yīng)用與維修（102人）、幼兒教育（46人）等兩個專業(yè)，按3個行政班進行教育教學。
二、學生資助工作開展情況
1、學生資助摸底情況：建檔立卡戶11人，連片特困地區(qū)4人，家庭困難11人共計資助學生26人。
2、自查情況：制定了《宏達技工學校學生資助管理制度》，成立了以校長何玲玲為組長的學生資助管理領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了學生資助管理中心辦公室，由疏騰主任全面負責學生資助中心工作，吳小英為專職資助管理人員，華麗為兼職資助管理人員。
三、存在問題
1、因我校是今年新辦學校，從事資助工作的老師都是新手，對業(yè)務(wù)不熟悉，資料整理不規(guī)范，收集不及時。
2、因資助資金未劃撥，學生助學金未發(fā)放。其中免學費148人，每人1400元/學期，共計207200元。助學金26人包括建檔立卡戶11人每人1025元/學期，計11275元，4人連片困難地區(qū)戶每人975元/學期，計3900元，11人受助困難家庭戶975元/學期，計10725元，合計233100元整。
四、解決問題
1、助學金校方先墊資，在11月中下旬，給受助學生發(fā)放到位。因本校為新辦學校，學校前期投入很大，資金很是緊張，望相關(guān)單位盡快將免學費、助學金款項拔入到我校賬戶。
2、近期去同類技校學習，規(guī)范填寫及整理好檔案。
學生資助管理工作自查報告 3
為認真貫徹落實農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難學生資助政策，我校根據(jù)自治區(qū)黨委辦公廳、自治區(qū)人民政府辦公廳、自治區(qū)財政廳、教育廳等上級單位的文件精神，全面落實義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難學生資助工作，下面對資助工作情況自查如下：
一、基本情況：
20xx年春季學期我校共設(shè)28個教學班，在校學生數(shù)1512人。其中建檔立卡戶子女34人（本縣32人、外縣2人）；低保家庭子女66人（其中農(nóng)村低保52人）；重大殘疾學生2人；殘疾人子女25人。其他絕大多數(shù)學生家庭條件也相對較差，多數(shù)學生家長無固定收入，靠外出打工或傳統(tǒng)務(wù)農(nóng)為生。
二、學生資助工作機構(gòu)：
我校學生資助工作小組由李校長擔任組長，直接指揮工作。各年級組長及專職負責學生資助的老師一同配和李校長開展學生資助工作。
三、主要工作事宜：
根據(jù)上級文件指示，我校建立了完善的學生資助工作體系，從助學金申請、審核到發(fā)放都有明確的規(guī)章制度，確保助學金能發(fā)放到真正需要的學生手中。
每學期我工作小組的主要任務(wù)有：
1、對四類特困人員進行核查統(tǒng)計。
2、申報、審核、發(fā)放國家助學金（其中特困生1250元/人，普困生750元/人）。
3、統(tǒng)計在校建檔立卡戶子女人數(shù)，發(fā)放建檔立卡貧困生助學金（2025元/人）。
4、完成全國學生資助管理系統(tǒng)的信息上報工作
5、積極聯(lián)系社會各類慈善機構(gòu)，盡可能為我校家庭困難學生爭取更多資助，讓學生能安心學習。通過李校長及各位領(lǐng)導(dǎo)的努力，這幾年“中國體育彩票”、“陽光保險”、“內(nèi)蒙古女企業(yè)家商會”、“內(nèi)蒙古紅太陽集團”等愛心人士先后對我校家庭困難學生給予資助。
四、下一步工作計劃
加大宣傳渠道，讓所有師生、家長都熟悉和掌握資助的政策和條件，公正、公平、公開的'把資助工作做到最好，盡可能的幫助那些因病因災(zāi)因?qū)W等原因致貧而影響到學習的學生，為他們排除一切因經(jīng)濟方面的原因帶來的困擾，堅持“決不讓一個學生因貧困而輟學”的信念，千方百計保證每一個孩子都能完成學業(yè)。
學生資助管理工作自查報告 4
為進一步規(guī)范學生資助管理，推進精準資助落實，確保資助資金使用效益，提高資助工作成效，根據(jù)山東省教育廳關(guān)于開展全省學生資助工作落實情況核查的通知（魯教財函〔20xx〕85號文件）精神，我校扎實開展專項清理工作，整個清理工作嚴密把關(guān)，不漏任何環(huán)節(jié)，確保專項治理、清查工作不走過場，順利完成自查自糾工作�，F(xiàn)將20xx-20xx三年中工作開展情況總結(jié)報告如下：
一、基本情況說明
我校是包括初中和普通高中的完全中學，資助工作主要分兩部分，高中部分主要有普通高中助學金、普通高中免學雜費和高考學生貸款預(yù)申請等工作。初中部分主要是非寄宿生和寄宿生生活補貼的評審發(fā)放工作。
我校本著堅持實事求是，客觀公平，堅持定量評價與定性評價相互結(jié)合，堅持公開通明和保護隱私相結(jié)合，堅持積極引導(dǎo)和自愿申請相結(jié)合的原則。積極貫徹上級文件精神，以學生為本，從學生出發(fā)，將各項學生資助工作做到實處，切實保障學生不會因為家庭經(jīng)濟問題導(dǎo)致學業(yè)中斷的情況發(fā)生。
我校領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視困難學生的資助工作，成立以書記周生英同志為組長，工會主席杜學同志、總務(wù)處主任馬洪進同志、資助中心主任高春賢為副組長，高春賢主任、胡光宇為成員的資助領(lǐng)導(dǎo)小組，并配備專門的資助辦公室，其中專職人員2人負責推進學校資助各項工作。根據(jù)上級文件要求，結(jié)合本校實際情況出臺了xx縣第一中學資助管理辦法。明確了以班主任和級部人員為主的評審、評議小組成員，全方面保障資助工作的.順利推進落實。
在過去的三年中，我校累計發(fā)放普通高中助學金3986人次，共計發(fā)放3986000元；高中減免學雜費1688人次，共計減免學費1350400元；初中寄宿生生活補貼377人次，發(fā)放資金236200元；初中非寄宿生生活補貼935人次發(fā)放資金291800元；以上累計發(fā)放資金5864400元。有效的保證了家庭經(jīng)濟困難的學生能夠順利完成學業(yè)。
二、存在的問題
過去的三年中，雖然我校的資助工作取得了一定的成績，但是在本次自查自糾過程中也發(fā)現(xiàn)了一些問題，主要是檔案管理還不夠?qū)I(yè)，規(guī)范。存在資助工作過程中有些環(huán)節(jié)沒有留存紙質(zhì)檔案并規(guī)范存檔的問題。
三、整改措施
對于本次自查自糾工作中發(fā)現(xiàn)的問題，我校即日起根據(jù)最新的規(guī)范材料對管理文件進行更加細化的整理，加強學習和過程控制。確保各個環(huán)節(jié)更加規(guī)范。
通過本次自查自糾工作，我�？吹搅顺煽�，更加看到了不足。相信以后的資助工作中，在上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)下，在我校全體工作人員的努力下，能夠圓滿完成學生資助目標，讓我校的資助工作能夠更上一層樓。
學生資助管理工作自查報告 5
根據(jù)《xx省教育廳財政廳關(guān)于印發(fā)學生資助規(guī)范管理年活動實施方案的通知》（x教秘[20xx]271號）《xx市教育局財政局關(guān)于印發(fā)xx市學生資助規(guī)范管理年活動實施方案的通知》（x教助[20xx]23號）文件精神，我縣積極組織所屬普通高中、中職學校開展學生資助工作自查自糾活動，現(xiàn)將我縣學生資助工作自查自糾情況報告如下：
一、機制建設(shè)方面。x教縣教育局學生資助管理中心及其所屬高中階段學校按資助政策文件要求制定了具體實施辦法、已制定的辦法符合國家相關(guān)政策規(guī)定；人員配備到位、監(jiān)管制度建立并管用等。各校成立了國家助學金管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為組長，副校長為副組長，其它行政領(lǐng)導(dǎo)為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)學生助學工作辦公室，實行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，制定了嚴謹?shù)膶嵤┓桨浮Ｗ龅椒止っ鞔_，責任到人，機構(gòu)健全，組織嚴密，確保學生助學金按政策按時、足額，準確發(fā)放，切實推進和落實國家助學金和國家免學費政策，堅決抵制學費先收后發(fā)，讓學生切實感受到政策的溫暖。
二、資金管理方面。x教縣各校在多方調(diào)查、核實、審查的基礎(chǔ)上，認真做好國家助學金發(fā)放工作，分班建立學生檔案，嚴格按照國家相關(guān)規(guī)定，實事求是，按時上報統(tǒng)計表和電子檔案，及時為每位受助學生分別辦理銀行儲蓄卡，國家助學金從縣財政局劃撥到x教郵政儲蓄銀行，然后由郵政儲蓄直接將助學金打到學生的資助卡上，便于學生支付生活費用。x教縣應(yīng)承擔的'資助資金足額安排、及時撥付；資金發(fā)放標準合規(guī)、資金發(fā)放及時、結(jié)余資金處置合規(guī)。
三、資助對象認定方面。本著“公平、公正、公開”原則，認真執(zhí)行“三級評審兩級公示”，受助資格和審批流程符合規(guī)范，不存在將明顯不符合國家獎助資格條件的學生納入資助范圍。建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生都按要求享受到資助政策。
四、檔案及信息管理方面。檔案留存完整，國家助學金、免學費、校內(nèi)資助管理都按照《學生資助工作績效評價指標資與標準》分類管理，當中不存在虛假信息。資助系統(tǒng)數(shù)據(jù)填報及時準確完整真實、資助信息安全，為了防范信息外漏，各校從多方面入手，無論是學籍管理還是資助信息管理都做到專人負責，不存在信息外漏。
五、存在問題與整改措施。
1、校內(nèi)資助資金存在結(jié)余。校內(nèi)資助資金提取足額，總體仍存在結(jié)余的情況。要求學校加大使用力度，將多余的部分盡快用完。
2、資助工作宣傳不到位，沒有按照文件要求大力報道資助，向上級網(wǎng)站推薦力度也不夠，導(dǎo)致發(fā)表數(shù)量達不到上級要求。
x教縣對自查發(fā)現(xiàn)的問題，立行立改，及時糾正，做到“三個一律”：凡是國家要求制定而未制定的，如家庭經(jīng)濟困難學生認定辦法等，一律按要求增補制定。凡是已制定制度與國家政策規(guī)定相違背的，一律廢除重新制定。凡是政策執(zhí)行走樣的，一律立即糾正，并追究違規(guī)違紀行為責任。
學生資助管理工作自查報告 6
為貫徹落實農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難學生資助政策，保證貧困學生順利完成學業(yè)，學校根據(jù)《省財政廳、省教育廳關(guān)于調(diào)整完善農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革有關(guān)政策的通知》和《平度市貧困學生資助工作管理暫行辦法》，全面落實義務(wù)教育階段困難學生享受免費教科書、免除雜費、免費作業(yè)本等政策。下面對資助貧困學生工作情況自查如下：
一、基本情況
20xx年秋季在籍學生共146人。一年級27人，免作業(yè)本費每人8元，二年級24人，免作業(yè)本費每人8元，三年級22人，免作業(yè)本費每人10元，四年級22人，免作業(yè)本費每人10元，五年級21人，免作業(yè)本費每人10元，六年級30人，免作業(yè)本費每人10元，總計免款1358元。
二、主要做法
1、宣傳資助政策。
在校內(nèi)和學生所在村、組張貼布告宣傳相關(guān)資助政策，真正做到家喻戶曉。
2、成立資助貧困學生評審領(lǐng)導(dǎo)小組
資助工作政策性強，為了把工作做到公平、公正、公開，把好事辦好，讓群眾滿意，社會滿意，讓最困難家庭子女受益，學校成立由校長任組長、其他領(lǐng)導(dǎo)和班主任等為成員評審領(lǐng)導(dǎo)小組，健全監(jiān)管機制，確保專項資金落到實處，順利推進義務(wù)教育階段資助政策，體現(xiàn)資助政策“公平、公正、公開”原則，保證貧困家庭寄宿生生活不受經(jīng)濟影響，能認真學習、完成學業(yè)。
3、確定資助范圍和對象。為義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難貧困學生，并優(yōu)先考慮以下幾類：
(1)、孤兒(含艾滋孤兒)、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女等無直接經(jīng)濟來源學生；
(2)、父母一方已亡，生活十分困難的；
(3)、父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟困難的；
(4)、遭受重大自然災(zāi)害突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟困難；
(5)、家庭成員長期患病或喪失勞動力，造成家庭經(jīng)濟困難的；
(6)、殘疾家庭子女、殘疾學生；
(7)、家庭被鎮(zhèn)民政辦列為特困戶，持有特困證，難以維持基本生活者子女。
(8)、雙下崗職工家庭子女，家庭為民政部門確定的`最低生活保障對象者的子女。
(9)、低收入、家庭經(jīng)濟絕對貧困，無力支付在校寄宿生活費用成員的子女。
3、資助對象認定程序。
(1)、公開資助信息。宣傳資助政策，真正做到家喻戶曉。
(2)、資助申請。貧困家庭學生家長(監(jiān)護人)填寫《貧困家庭學生資助申請表》交村委會審核后上交學校。
(3)、評審及公示。評審小組對申請資助學生家庭貧困程度進行審核，擬定受助學生名單并公示；公示期內(nèi)，如有異議的，評審小組對有關(guān)情況進行重新審核。
(4)、上報。學校根據(jù)公示無異議受助學生名單，填寫好《平度市貧困學生認定匯總表》上報。
(5)、資金發(fā)放。資金到位后，學校及時將補助資金足額發(fā)放，并履行好領(lǐng)款簽字手續(xù)。
學生資助管理工作自查報告 7
根據(jù)《全國學生資助管理中心<關(guān)于做好20xx年度中等職業(yè)教育學生資助政策執(zhí)行情況與相關(guān)數(shù)據(jù)報送工作的通知>》(教助中心〔20xx〕30號)文件精神，我校對20xx年學生各項資助工作進行認真仔細的自查，現(xiàn)將執(zhí)行情況報告如下：
一、總體執(zhí)行情況
我校是中等職業(yè)學校，20xx年春季在校學生xx人，20xx年春季享受國家免學費的`學生xx人;助學金xx人。秋季在校學生xx人，20xx年秋季享受國家免學費的學生xx人;助學金xx人。xx名學生的助學金在20xx年6月通過中職資助卡發(fā)放給了受助學生。我校國家免學費是由于上級部門將相關(guān)資金下拔到學校，20xx年我校免學費、助學金補助金已經(jīng)發(fā)放完畢。
二、工作創(chuàng)新與主要經(jīng)驗
(一)制定辦法，保證資助落實到位
根據(jù)國家、省、市的資助文件精神，我校制定了《xx國家助學金管理制度》、《xx國家免學費管理制度》，為國家資助政策的順利實施提供了制度保證。
在制定制度的同時，學校按要求成立了由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長的國家資助管理領(lǐng)導(dǎo)小組，有專人負責學生助學金的審
核、上報及資金發(fā)放工作。
(二)規(guī)范管理，嚴格執(zhí)行資助工作程序
1.認真確定資助對象、嚴格界定資助范圍
對申報資助的學生進行嚴格審查，將符合條件的家庭經(jīng)濟困難學生全部納入了受助范圍。并將受助學生名單在全校范圍進行公示，建立受助學生檔案，確保助學政策不折不扣執(zhí)行。
2.切實做好各項資助的發(fā)放工作
全校20xx年春季共xx名學生享受了國家免學費，享受資金達xx萬元;享受助學金xx人，享受金達xx萬元。秋季共xx名學生享受了國家免學費，享受資金達xx萬元;享受助學金xx人，享受金達xx萬元。學校財務(wù)室直接將助學金打入受助學生中職資助卡中。不以實物或服務(wù)等形式抵頂或扣減國家助學金，確保助學金準確無誤發(fā)放。嚴格按照學校資助流程履行學生本人簽字手續(xù)，同時建立了國家助學金臺帳。目前學校已經(jīng)將20xx年家免學費、助學金全部發(fā)放到了學生手中。
(三)加大宣傳，確保國家的資助政策深入人心
通過班級公告欄、校園廣播和黑板報等宣傳陣地加大對學生資助政策的宣傳力度。還通過采用家校聯(lián)系的辦法，讓家長在了解助學政策的同時，有效監(jiān)控學生助學金的使用，防止學生把助學金挪作他用。
三、主要問題與困難
(一)家長和學生對職業(yè)學校不認可
由于社會環(huán)境及家長對職業(yè)教育的不認可，同時管理局區(qū)域內(nèi)同時存在多家職業(yè)教育職能的學校。為此，我校職教中心學生在校生逐年減少。
(二)對非涉農(nóng)專業(yè)學生資助不夠
目前國家助學金政策主要面向非涉農(nóng)專業(yè)，對非涉農(nóng)專業(yè)學生有嚴格的名額限制，他們其中部分困難的學生得不到享受，給他們的學習生活造成一定的困難。
四、政策及工作建議
針對國家資助實施過程中出現(xiàn)的主要問題，我校建議有以下幾點：1、加大宣傳國家政策，使惠民政策深入人心。2、中等職業(yè)學校在校學生全部享受免學費和助學金資助政策。
學生資助管理工作自查報告 8
根據(jù)省教育廳、省財政廳《關(guān)于聯(lián)合開展高校學生資助情況調(diào)查與檢查工作的通知》（川教函〔20xx〕164號）文件，為進一步總結(jié)我院學生資助工作經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)存在的困難和問題，由學院主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，對學生資助工作進行了自查，自查情況報告如下。
一、資助工作組織管理情況
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)，健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)制定了《關(guān)于調(diào)整學生資助領(lǐng)導(dǎo)小組的決定》（川信職院學〔20xx〕43號）文件。成立了以院長為組長，主管學生工作副院長為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，審核國家獎學金及國家勵志獎學金的評選及發(fā)放；下設(shè)由學生工作部長擔任主任的辦公室，監(jiān)督獎勤助貸的全面工作和受理咨詢舉報。
（二）建立資助體系，配置專業(yè)人員為切實做好學生資助工作，保持工作長期有效有序的開展。設(shè)立學生資助管理中心配備專職人員和專門設(shè)備，具體負責學生資助工作，指導(dǎo)各系學生資助工作；各系也分別設(shè)立了學生資助兼職老師。學院還將學生資助工作實行目標管理，納入部門（單位）年度目標考核。
二、資助工作政策宣講情況
（一）吃透資助政策，完善管理制度學院積極組織參與資助工作的師生，全面學習國家和省有關(guān)資助政策，結(jié)合學院實際，制定了《四川信息職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)濟困難學生認定辦法》川信職院學〔20××〕371號、《四川信息職業(yè)技術(shù)學院國獎、國勵、國助評選實施辦法》川信職院學〔20xx〕103號文件。其中電氣系和信息系還根據(jù)本系部的學生情況制定了系部《國家獎、助學金評定細則》、《學生貧困認定細則》。
�。ǘ⿵V泛宣傳、家喻戶曉在招生宣傳時就將國家資助政策宣傳到千家萬戶。每年將《高等學校學生資助政策簡介》寄發(fā)給每一位新生。學生進校后，學院又組織輔導(dǎo)員在班級進一步廣泛宣傳、講解，同時還利用網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、櫥窗、展板等進行宣傳，使資助政策深入人心。
三、資助工作政策落實情況
（一）做好國家三金發(fā)放工作學院為每位受資助學生分別辦理中國建設(shè)銀行卡，直接將國家獎、助學金打入受助學生銀行卡。工作中三令五申，一再強調(diào)，不得以任何實物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國家獎、助學金。不得向?qū)W生收取押金等費用。學院財政資助資金到位后，立即組織人員對享受國家資助同學的個人信息再做一次核查，力求準確無誤，及時將國家獎助學金發(fā)放到學生手中。
1、國獎、國勵發(fā)放到位20xx年秋學院共有6名學生獲得國家獎學金，總計金額4萬元。共有184名學生獲得國家勵志獎學金，總計金額92萬元。學院按照《普通本科高校、高等職業(yè)學校國家勵志獎學金管理暫行辦法》的相關(guān)規(guī)定，充分結(jié)合我院（川信職院學〔20xx〕103號）文件的評審條件，獲獎學生均按嚴格程序進行公示、審核并報上級主管部門批準。
2、國家助學金發(fā)放到位20xx年秋學院受助人數(shù)為2006人，其中一檔501人，（2000元）；二檔1004人，（3000元）；三檔501人，（4000元），總受助金額601.8萬元，受助學生中少數(shù)民族154人，農(nóng)村戶口學生1677人。此助學金分為兩學期打入學生賬戶，分為20xx年秋季學期和20xx年春季學期，其中20xx年秋季學期的錢已全部打入學生的建行卡。20xx年春季學期再一次核實了學生名單，凡是有處分和退學的學生一并取消并再次按照程序增補候補人。
�。ǘ┳龊蒙吹刂鷮W給款工作20xx—20xx學年度共有385名學生給款，給款金額為2286900元。
�。ㄈ┳龊脩�(yīng)征入伍服義務(wù)兵役國家資助20xx年應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役補償學費共5名，其中畢業(yè)生3名，每名12300元，合計36900元；在校生1名，金額4100元；在校生1名，金額8200元；共計49200元。
�。ㄋ模┳龊没鶎泳蜆I(yè)學費獎補20xx年基層就業(yè)學費獎補共有2名學生，分別為電氣07—1班喻貞金，獎補8200元（因為5.12地震已減免1學年學費）；計網(wǎng)08—1班楊麗美，獎補12300元。
�。ㄎ澹┳龊们诠ぶ鷮W我院根據(jù)學生的`實際情況修訂了《四川信息職業(yè)技術(shù)學院勤工助學管理辦法》川信職院學〔20xx〕16號文件，進一步規(guī)范了勤工助學的申報流程，提高了勤工助學的工資待遇。20xx年我院共有固定崗位57個，臨時崗位32個，共發(fā)放工資5.9萬元。
（六）開通綠色通道為保證家庭經(jīng)濟困難學生順利入學，學院建立綠色通道制度，即對被錄取的家庭經(jīng)濟困難的新生，學校一律先辦理入學手續(xù)，然后再根據(jù)核實后的情況，分別采取不同辦法予以資助。20xx年秋季學期共有385名同學通過綠色通道順利報道。
�。ㄆ撸┙⒁�(guī)范的臺帳學院資助管理中心辦公室建立專門檔案，將學生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查，帳目清楚。
四、學院提取資助經(jīng)費情況
20xx年共發(fā)放資助經(jīng)費58.22萬元。主要用于家庭經(jīng)濟困難學生的學費減免、新生獎學金、學院獎學金、學習進步獎、學院助學金。其中特殊困難補助和意外傷害處理等方面的經(jīng)費由學生本人提出申請，部門領(lǐng)導(dǎo)及院領(lǐng)導(dǎo)簽字，由本人到財務(wù)領(lǐng)取現(xiàn)金。
五、以人為本，加強感恩教育
�。ㄒ唬┮詫W生為本聚焦校園民生學院把培養(yǎng)學生正確的價值觀、人生觀和世界觀作為育人目標，對學生進行誠信、感恩、奉獻的教育，不斷激發(fā)學生成長成才的潛能，倡導(dǎo)學生互幫互助、同舟共濟、勵志成才。
�。ǘ﹥A聽我聲，關(guān)注受助主體需求樹立受助學生的主體意識，把滿足受助學生的需求作為資助工作的出發(fā)點。通過召開資助政策咨詢會、不同年級學生的座談會、電話及網(wǎng)上咨詢等多樣形式進行全面立體化的交流，了解學生所需所想，以更好地為困難學生提供幫助和成長成才的環(huán)境。
�。ㄈ嘏倚模珜�(dǎo)資助人文關(guān)懷學院在倡導(dǎo)多方參與、合力助學的同時，定期組織形式多樣的人文活動，加強凝聚力和向心力，讓困難學生感受大家庭的溫暖，以更加積極的心態(tài)投入到學習和生活中。如開展受助學生的感恩成長、勵志成才征文活動、真情暖冬行、愛心永傳遞關(guān)愛留守兒童，聯(lián)合中國人民銀行廣元市中心支行共同主辦了廣元市大學生征信宣誓暨簽名儀式，讓學生們進一步的學會感恩，理解征信。各系部都陸續(xù)開展了誠信教育，其中電子系開展了《誠信》試卷知識競賽、誠信為本、誠心做事、誠實為人主題活動及誠實守信的簽名儀式。
我院在學生資助工作中不斷摸索，不斷總結(jié)，形成了一套自己的管理方式和方法。定期以系為主自查和不定期院領(lǐng)導(dǎo)抽查相結(jié)合的方式，對學生資助管理體系進行全方位的嚴格管理。對于家庭經(jīng)濟困難學生申請各類助學金，我們制定了規(guī)范的工作流程，及時準確的掌握全院貧困學生的具體情況。并與主管院領(lǐng)導(dǎo)進行溝通，力爭做到及時幫助解決貧困學生。
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一、總體執(zhí)行情況
為認真貫徹落實農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難學生資助政策，保證貧困學生順利完成學業(yè)我校根據(jù)教財【20xx】8號——教育部財政部關(guān)于進一步加強學生資助政策宣傳工作的通知和兵財教【20xx】116號——關(guān)于印發(fā)《兵團團場義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助資金管理辦法(行)》的通知，我校認真貫徹執(zhí)行“寄宿生生活費補助”資金管理、發(fā)放工作。
(一)組織機構(gòu)及人員配備情況
為規(guī)范學校寄宿生生活費補助資金發(fā)放管理行為，對寄宿生生活費補助工作均能按上級文件貫徹落實，有配套資金文件，對寄宿生建立檔案，實行專人管理。嚴格執(zhí)行國家政策，統(tǒng)一思想，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，切實抓好此項工作。學校成立了寄宿生生活費補助工作評審領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：xxx
副組長：xxx
成 員：xxx、xxx、xxx、xxx
領(lǐng)導(dǎo)小組人員對此項工作進行全程管理，負責對全校貧困寄宿生生活費補助工作進行指導(dǎo)和監(jiān)督; 資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員具體分工：xxx負責學籍審核;xxx負責電子信息匯總;xxx負責資助材料發(fā)放、收集及審查;xxx資助政策的宣傳、資料保管等;xxx負責
資金管理及發(fā)放。
(二)資助政策落實情況
我校通過校委會、教師大會、家長會、班會等各種途徑大力宣傳資助政策，真正做到家喻戶曉。每位教師都明白自身職責及其工作意義所在，因此在自身行為中都能按規(guī)定執(zhí)行，沒有出現(xiàn)偏離。首先由學生及家長提出申請，再由基層單位審核并出示家庭貧困證明后，班主任進行審核后上報學校，評審組再進行審核造冊進行公示，并公示學校舉報電話，以便使學校主動接受家長、社會各界提出的意見和建議，及時發(fā)現(xiàn)和糾正問題。做到了公開、公正、公平的原則，確保補助資金用于最困難的`學生。沒有弄虛作假、騙取國家補助資金的現(xiàn)象發(fā)生。
1、資助對象認定程序。
(1)公開資助信息。宣傳資助政策，真正做到家喻戶曉。
(2)、資助申請。寄宿家庭學生家長(監(jiān)護人)填寫《貧困家庭學生資助申請表》交社區(qū)委員會審核后上交學校。
(3)、評審及公示。評審小組對申請資助的學生家庭貧困程度進行審核，擬定受助學生名單并公示;公示期內(nèi)，如有異議的，評審小組對有關(guān)情況進行重新審核。
(4)、上報。學校根據(jù)公示無異議的受助學生名單，填寫好《貧困學生認定匯總表》上報。
(5)、資金發(fā)放。資金到位后，學校及時將補助資金足額發(fā)放，并履行好領(lǐng)款簽字手續(xù)。
2、規(guī)范資金發(fā)放和管理，從行動上狠抓落實資金管理規(guī)范，沒有截留、挪用情況。我校的貧困寄宿生生活補助資金都是經(jīng)師局下?lián)苄潞倛鲐攧?wù)室，然后經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批同意后，按補助標準發(fā)放到學生手中。
為了加強我校的“貧困寄宿生生活費補助”資金的發(fā)放與管理，杜絕執(zhí)行政策不力的現(xiàn)象發(fā)生，我校的做法是：一是不折不扣的執(zhí)行“貧困寄宿生生活費補助”有關(guān)政策、法律法規(guī)、享受條件、標準;二是根據(jù)上級對貧困生生活補助專項資金文件的要求，對用于貧困寄宿生的補助資金納入教育系統(tǒng)核算中心專戶管理，實行專帳核算。三是財政下?lián)苜Y金后，學校派專人管理，并立即按要求有序地操作，如數(shù)發(fā)放到學生手中，絕不截留、挪用，班級各老師未收取任何附加費用，也沒有均分、冒領(lǐng)、代領(lǐng)等現(xiàn)象。切實做到了�？顚Ｓ�。切實做好了“貧困生資助”工作。做到了嚴格規(guī)范資助范圍、標準、程序，做到公平、公正、公開及督促指標、資金及時到位。建立了助學工作長效機制。
學校在上級財政下?lián)茉擁椯Y金后，立即按公示無異議的寄宿生名單造冊，統(tǒng)一由學校財務(wù)室如數(shù)發(fā)放到學生手中，沒有截留和挪用。
二、工作創(chuàng)新與主要經(jīng)驗
1、我校通過校委會、教師大會、家長會、班會、廣播、網(wǎng)絡(luò)信息等各種途徑大力宣傳資助政策，真正做到家喻戶曉。
2、評審組走訪家長及學生進一步抓落實工作，使這一惠民政策真正落到實處。
三、主要問題與困難
1、學期初補助資金不能按時到位，給食堂開支帶來不便。
2、貧困學生認定難度大。由于種種原因，學生不能如實說明家庭情況，班主任也不能全面了解每一個學生家庭經(jīng)濟狀況，工作中不易把握。
四、政策與工作建議
資助工作是一項愛心工程，惠民工程，也是一項十分嚴肅的工作，在今后的工作中，學校將“關(guān)愛留守生，教師訪萬家”活動深入持久地開展下去，全面覆蓋，深入到每一個學生家庭宣傳政策，全面了解學生的家庭情況和經(jīng)濟狀況，一如既往地嚴格執(zhí)行政策，使資助工作真正惠及到每一個貧困家庭的子女，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長滿意。
1、每年寄宿生補助資金能按時到位。
2、加強組織機構(gòu)檢查監(jiān)督工作，增強工作實效;
3、加大宣傳力度，讓更多家庭困難的學生得到減免;
五、20xx年工作要點
1、做好寄宿生的信息采集及檔案管理工作。
2、對于寄宿生資助管理工作繼續(xù)實行長效機制，嚴格按照上級文件精神執(zhí)行。
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根據(jù)市民生辦相關(guān)要求，對照《關(guān)于印發(fā)〈銅陵市家庭經(jīng)濟困難學生資助實施方案〉的通知》（銅教師生〔20xx〕4號）和《安徽省財政廳、安徽省人力資源和社會保障廳、安徽省教育廳關(guān)于印發(fā)<安徽省高校、中職和普通高中家庭經(jīng)濟困難學生資助民生工程績效評價辦法>的通知》（皖教助〔20xx〕4號）文件精神，市教體局對省級教育民生工程——“家庭經(jīng)濟困難學生資助”項目績效指標完成情況進行了認真的評價。市教體局認為，20xx年度我局完成了“健全家庭經(jīng)濟困難學生資助體系，提高家庭經(jīng)濟困難學生資助水平，加大財政投入，落實和完善各項助學政策，確保原建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生全部納入資助范圍”的目標任務(wù)。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提供保障
㈠強化組織保障，為資助工作開展提供了組織保證
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。在整體工作安排上，年初，市教體局把學生資助工作列入市教體局年度工作要點之中。為了增強學生資助工作的自覺性，市教體局制定銅陵市學生資助年度工作計劃，對全年的學生資助工作進行了安排，與縣（區(qū)）教育主管部門、市直學校、機關(guān)相關(guān)科室簽訂目標責任書，分解各項目目標任務(wù)，明確各單位的責任。春秋季學期開學前，市教體局分別召開了全市學生資助工作會議，縣（區(qū)）教育主管部門、市直學校（民辦學校）、職業(yè)技術(shù)學院中專部分管領(lǐng)導(dǎo)、學生資助部門負責人，市教體局分管領(lǐng)導(dǎo)出席會議，全面部署學生資助工作。
2、加強隊伍建設(shè)。市教體局進一步加強學生資助隊伍建設(shè)，配備學生資助工作專職人員；強化資助工作隊伍能力建設(shè)，多次開展學生資助政策與業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，提高學生資助工作人員的業(yè)務(wù)能力；繼續(xù)加強學生資助崗位建設(shè)，堅持設(shè)立AB崗。
3、加強政策宣傳。20xx年初，市教體局制定了《教育民生工程宣傳方案》，把學生資助政策列入其中，要求各單位用宣傳教育民生工程的力度來宣傳學生資助政策。根據(jù)市民生辦的統(tǒng)一安排，市教體局先后組織開展了三次民生工程政策集中宣傳活動，全面宣傳學生資助政策和實施情況。在銅陵市教體局門戶網(wǎng)站開設(shè)了教育民生工程專欄宣傳學生資助政策，及時更新內(nèi)容。同時注重在主流媒體上宣傳學生資助工作，在《銅陵日報》等主流媒體上多次正面報道了學生資助工作。根據(jù)《20xx年安徽省學生資助管理工作要點》要求，我市積極開展“百千萬”走訪活動和資助政策“兩節(jié)課”宣傳工作，將 “百千萬”走訪和資助政策宣講“兩節(jié)課”活動常態(tài)化開展。
㈡強化資金落實，為資助工作開展提供了資金保證
1、財政投入到位。中職和高中資助資金省級財政指標文件下發(fā)后，根據(jù)省財政指標文件規(guī)定的比例和金額足額分擔要求，銅陵市全面貫徹落實，保證了項目的正常運行。
2、校內(nèi)資助資金到位。校內(nèi)資助是學生資助的重要組成部分，市教體局進行了認真落實，根據(jù)《銅陵市家庭經(jīng)濟困難學生資助實施方案》，制定了《銅陵市教體局校內(nèi)資助管理辦法》。根據(jù)文件要求，各所學校校內(nèi)資助資金計提的比例達到了規(guī)定的要求。20xx年銅陵市普通高中學校校內(nèi)資助326.82萬元，中等職校校內(nèi)資助88.85萬元。
二、加強管理，做實過程
�、寮訌婍椖抗芾�，確保項目順利推進
1、科學分配指標。我市按照國家政策要求，嚴格執(zhí)行政策規(guī)定資助比例和資助范圍，平均資助標準不低于每生每年2000元，切實踐行了精準識別、精準資助的工作思路，根據(jù)學生家庭經(jīng)濟狀況實行分檔，全市統(tǒng)一設(shè)置為“特別困難”、“困難”和“一般困難”三檔。一、二、三檔資助金額分別為每生每年3000元、2000元、1000元。同時學年初普高資助指標下達時指標分配向邊遠學校和薄弱學校傾斜，市直城區(qū)學校資助面約占在校生的15.5%，市直邊遠學校資助面約占在校生的24.19%。
2、規(guī)范評審程序。根據(jù)《銅陵市高中階段學校家庭經(jīng)濟困難學生資助對象認定辦法》，市教體局要求縣（區(qū)）教育主管部門督促所轄學校、市直學校嚴格落實受助對象認定程序要求。根據(jù)要求，在收到學生提交的申請材料后，各學校組織開展了“三認定三公示”工作，即班級認定并公示、學校資助管理機構(gòu)辦公室認定并公示、學校認定并經(jīng)市或縣學生資助中心審核后公示，做到程序規(guī)范、過程公開、結(jié)果公開。
3、加強信息管理。市教體局非常重視學生資助信息系統(tǒng)的維護，把它列為學生資助的基礎(chǔ)工作，多次對全市資助工作人員開展系統(tǒng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高了資助工作人員系統(tǒng)維護能力。做到了學生資助信息系統(tǒng)日常維護正常開展，普高、中職數(shù)據(jù)填報準確及時。
4、加強監(jiān)督檢查。市教體局制定了《教育民生工程監(jiān)督檢查制度》，對民生工程的檢查作出規(guī)定。根據(jù)這一制度，銅陵市教體局在國家資助資金發(fā)放結(jié)束后對學生資助項目開展了督查，及時了解學生資助資金的發(fā)放情況。20xx年，市教體局學生資助工作無投訴舉報現(xiàn)象。
一是建立健全集中檢查和平時抽查、定期檢查和隨機檢查相結(jié)合的督查機制，建立民生工程局領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點制度和局領(lǐng)導(dǎo)明察暗訪制度。局班子成員不定期深入縣（區(qū)）教育主管部門、學校督查，全面了解項目進度，指導(dǎo)項目實施。
二是開展績效評價工作。引入第三方（會計事務(wù)所）定期開展民生工程績效評價評估工作，對項目實行年中評估和年度評價相結(jié)合，對評估評價中發(fā)現(xiàn)的問題下發(fā)整改通知書，確保整改到位。
三是將學生資助工作實施情況納入對縣（區(qū)）年度重點工作目標管理考核之中，充分發(fā)揮目標考核的導(dǎo)向作用，從而有效確保各項民生工程的實施。
5、及時報送資料。20xx年，市教體局牢記省市有關(guān)部門上報各類材料的時間節(jié)點要求，及時、齊全、真實、準確報送各類材料。
�、婕訌娯攧�(wù)管理，確保資金安全運行
1、制度完善到位。年初，根據(jù)省市有關(guān)文件精神，市教體局制定了《銅陵市家庭經(jīng)濟困難學生資助實施方案》，對中職國家助學金、免學費，普通高中國家助學金和原建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生免學費等政策實施做出了具體規(guī)定。
2、資金管理到位。20xx年全市春季學期國家資助資金（含原建檔立卡學生）在5月份全部發(fā)放完畢，秋季學期國家資助資金在12月份全部發(fā)放完畢。共發(fā)放20xx年中職國家獎學金12人，資金7.2萬元。春季學期發(fā)放國家資助資金2113.738萬元（其中包括地方擴面84.15萬元），資助學生17020人次；秋季學期發(fā)放國家資助資金1985.774萬元（其中包括地方擴面83.91萬元），資助學生16067人次。中職、普高學校學生資助均已到位。
市教體局嚴格執(zhí)行國家資助政策，根據(jù)資助資金管理辦法要求，對各項資助資金進行分賬核算，采取打卡發(fā)放方式及時足額發(fā)放各項資助資金，資助資金使用合規(guī)，無擠占、挪用和截留現(xiàn)象。
3、審核審批規(guī)范。根據(jù)市教體局的要求，市本級學校、縣（區(qū)）所轄學校都能夠嚴格執(zhí)行《銅陵市高中階段學校家庭經(jīng)濟困難學生資助對象認定辦法》，按照“三認定三公示”的程序確定擬受助學生，并分別上報市、縣（區(qū)）教育主管部門學生資助中心審核。
根據(jù)學校上報的材料，市教體局、縣（區(qū)）教育主管部門根據(jù)中職資助標準、高中資助標準測算資金，然后分別向市財政局、縣（區(qū)）財政局申請資金。
根據(jù)教育主管部門的申請，按照資金運行程序，財政局及時撥付資金。
三、提高質(zhì)量，注重實效
1、校內(nèi)資助支出規(guī)范。根據(jù)市教體局的要求，市本級學校、縣（區(qū)）所轄學校都制定了校內(nèi)資助管理辦法。根據(jù)校內(nèi)資助管理辦法，各校校內(nèi)資助資金計提、支出都達到了規(guī)定比例的要求。校內(nèi)資助資金支出規(guī)范。
2、資助水平穩(wěn)中有升。20xx年我市家庭經(jīng)濟困難學生生均受助金額在20xx年的基礎(chǔ)上略有提高。市本級學校、縣（區(qū)）所轄學校所認定的家庭經(jīng)濟困難學生都獲得了資助，資助比例達到了100%。
全面落實了原建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生資助工作。按照“全覆蓋、最高檔、零遺漏”的要求，我市全面落實原建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生資助工作。20xx年，原建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生享受中職普高助學金和免學費政策，其中享受普高助學金，春季有1606名，發(fā)放國家助學金240.9萬元，秋季有1437名，發(fā)放國家助學金215.55萬元；享受普高免學費政策，春季有1606名，免除學費119.758萬元，秋季有1437名，免除學費104.77萬元；享受中職國家助學金政策，春季有544名，發(fā)放國家助學金81.6萬元，秋季有514名，發(fā)放國家助學金77.1萬元；享受中職免學費政策，春季有860名，免除學費125.73萬元，秋季有775名，免除學費114.06萬元。
3、資助質(zhì)量得到提高。在實施學生資助政策過程中，市本級學校、縣（區(qū)）所轄學校嚴格遵守收費制度，加強了收費工作管理，沒有出現(xiàn)一邊加大助學力度，一邊擅自提高收費標準的現(xiàn)象。
4、能力建設(shè)得到加強。根據(jù)能力建設(shè)的需要，市教體局開展了誠信、感恩、勵志等主題教育活動，樹立學生的信心，幫助學生培養(yǎng)健全的人格。
四、凸顯效益，形成效果
1、社會效益明顯。20xx年，我市家庭經(jīng)濟困難學生資助政策覆蓋到了所有的家庭經(jīng)濟困難學生。在這一政策的支持下，我市保證了每一個家庭經(jīng)濟困難學生都能夠順利入學，兌現(xiàn)了政府“不讓一個學生因家庭經(jīng)濟困難而失學”的.承諾。
在落實國家學生資助政策的同時，市教體局積極爭取社會支持，鼓勵社會人士獻愛心開展對家庭經(jīng)濟困難學生的助學活動，取得了一定的成效。20xx年普通高中社會資助88人，資助金額29.25萬元。
2、項目可持續(xù)影響力較強。市教體局重視學生資助工作，全力支持學生資助工作開展，安排了學生資助工作經(jīng)費，學生資助工作經(jīng)費納入了年度預(yù)算安排。
我市大力支持學生資助工作。20xx年，我市繼續(xù)實行中等職業(yè)教育全部免學費政策，將城市學生全部納入免學費政策范圍，所需資金由市、縣（區(qū)）財政承擔。
五、存在問題分析
家庭經(jīng)濟困難學生認定工作信息化水平有待提高。目前我市已建立教育、民政、扶貧、殘聯(lián)等部門信息共享機制，初步滿足了精準識別資助對象的需求，但學生信息量巨大，比對工作繁重，家庭經(jīng)濟困難學生認定工作量較大。建議依托智慧城市平臺進一步提高數(shù)據(jù)比對效率，實現(xiàn)“智慧資助”的目標。
六、下一步工作安排
學生資助是一項長期系統(tǒng)而艱巨的工作，是構(gòu)建和諧社會，創(chuàng)建人民滿意教育的有效保證，今后我們將進一步推進資助育人工作的深入開展，強化資助育人理念，把“立德樹人”根本任務(wù)融入學生資助工作全過程；進一步完善精準資助機制，確保資助資金使用的安全性、規(guī)范性和有效性；進一步加大資助政策宣傳力度，通過多渠道、全方位的宣傳，使人民群眾有更多的獲得感和幸福感。
學生資助管理工作自查報告 11
為深入貫徹省教育廳、省學生資助管理中心關(guān)于對中等職業(yè)教育國家助學金和免學費政策落實情況，按照《山東省學生資助管理中心關(guān)于做好20xx年度學生資助執(zhí)行報告與統(tǒng)計數(shù)據(jù)報送工作的通知》〔魯學助(20xx)40號〕文件要求，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立即召開專題會議進行安排部署。同時成立了以校長為第一責任人，設(shè)立政教處、財務(wù)科為專門的學生資助管理機構(gòu)，配備專職學生資助管理人員�，F(xiàn)已按時完成國家助學金和免學費政策落實情況，報告如下：
一、辦學資質(zhì)與條件
xx市xx學校隸屬xx市xx局，是經(jīng)市xx局、市教育局審批備案的國辦市屬中等職業(yè)學校，單位性質(zhì)為事業(yè)單位，辦學規(guī)模與辦學條件符合中等職業(yè)學校設(shè)置標準。
二、學籍申報與審核情況
我校嚴格按照山東省教育廳有關(guān)中等職業(yè)學校招生規(guī)定招收錄取學生，學生持錄取通知書及本人身份證或戶口簿到學校辦理報到。由市教育局統(tǒng)一注冊后獲得學籍。
我校嚴格按照市教育局規(guī)定時間辦理學生注冊手續(xù)，并按要求采集電子圖像，按照統(tǒng)一格式打印《山東省中等職業(yè)學校新生錄取簡明登記表》。已注冊學籍的新生名單及時申報到“全國中等職業(yè)學校學生管理信息系統(tǒng)”，通過信息系統(tǒng)審核學籍信息，并對系統(tǒng)按月維護，及時注銷中途流失學生的學籍。系統(tǒng)中如有與其他學校重復(fù)注冊學籍的情況，我校及時與該學生聯(lián)系核實情況，如屬于我校學生先在其他學校注冊后又到我校注冊的，及時與該校取得聯(lián)系，解決學生學籍問題;如屬于我校學生未在本校就讀而在外校注冊的，查明原因，及時幫助學生注銷學籍。
我校不存在未通過信息系統(tǒng)申報學籍、虛假注冊學籍、與普通高中學籍雙重注冊、與其他類型學校雙重注冊的情況。我校學生學籍屬于中等專業(yè)學校注冊，每名學生只享受一份國家免學費政策，每名貧困學生只享受一份助學金。截止到20xx年10月份，我校20xx年秋季在校學生注冊人數(shù)為1524人，20xx年春季在校注冊人數(shù)為1158人。
三、國家助學金申報與審核情況
為切實落實國家對中等職業(yè)學校家庭經(jīng)濟困難學生資助政策，使我校學生順利完成學業(yè)，學校以全日制在籍學生人數(shù)為基準，以20xx和20xx級農(nóng)村戶籍學生和縣鎮(zhèn)非農(nóng)業(yè)戶口學生以及城市家庭困難學生、20xx和20xx級家庭困難學生為資助對象，資助標準為每生每學年1500元;以20xx和20xx級農(nóng)村戶籍學生、縣鎮(zhèn)非農(nóng)業(yè)戶口家庭困難學生和低保城市家庭學生，20xx級農(nóng)村戶籍學生、縣鎮(zhèn)非農(nóng)業(yè)戶口家庭和低保城市家庭學生，20xx級全日制在籍學生為免學費對象。
國家助學金和免學費申請程序為：學生在第一學年開學第一周向?qū)W校提出書面申請，農(nóng)村戶籍學生、縣鎮(zhèn)非農(nóng)業(yè)戶口學生提供戶籍證明，城市學生提供家庭經(jīng)濟困難情況證明(低保證)。學校按照有關(guān)助學金發(fā)放管理規(guī)定和申請免學費條件受理學生申請，由班級初審，報學生科審核后，將受助學生名單張貼在學校公告欄內(nèi)進行為期一周的公示，公示無異議后，確定受助和免學費學生名單。
國家助學金和免學費審核程序為：學校通過全國中等職業(yè)學校學生管理信息系統(tǒng)上報受助和免學費學生名單，并通過該系統(tǒng)按月維護名單。對于退學或因其他原因緩發(fā)助學金的學生信息及時進行更新，實時對家庭經(jīng)濟困難學生數(shù)據(jù)庫中的學生銀行帳號進行更新，同時及時注銷中途流失學生學籍，做到按規(guī)定的資助對象發(fā)放助學金，保證發(fā)放成功率。
我校不存在通過虛報學籍、注冊雙重學籍或通過其他方式套取國家助學金和學費的`情況。受助和免學費學生名單按月裝訂成冊，建立受助學生檔案。
20xx年秋季學期享受國家助學金學生人數(shù)為505人，20xx年春季學期享受國家助學金學生人數(shù)為424人，20xx年秋季學期享受國家免學費學生人數(shù)為1521人，20xx年春季學期享受國家免學費學生人數(shù)為1158人。
四、國家助學金資金落實和地方配套資金落實情況
1.國家助學金撥付與地方配套資金情況
20xx年春季至20xx年秋季，中央、省下?lián)車抑鷮W金資金24.8萬元，余下的44.87萬至今未下?lián)堋?/p>
市級財政按照我校20xx年春季在校生享受助學金424人，下?lián)苜Y金18.5萬元，還差13.3萬元未下?lián)?20xx年秋季在校生享受助學金505人，下?lián)?.3萬元，還差31.57萬未下?lián)堋?/p>
2.國家助學金發(fā)放情況
20xx年春季在校生申請助學金人數(shù)共424人，共發(fā)放助學金31.8萬元，全部打入學生資助卡中;20xx年秋季在校生申請助共505人，發(fā)放37.87萬。
3.國家助學金不足情況
20xx年春季至20xx年秋季助學金未下?lián)苜Y44.87 元， 全部由學校預(yù)先墊付。
五、國家免學費資金政策落實情況
1 .國家免學費資金撥付情況
20xx年春季全日制在校生1145人，全部符合減免學費條件。20xx年秋季全日制在校生1522人，全部符合減免學費條件。
2.免學費資金下?lián)芮闆r
我校20xx年春季在校生1145人， 20xx年春季在校生免學費資金共137.4萬元;財政實際撥款77.9萬。按照20xx年春季在校生1145人， 還差59.5萬元。
我校20xx年秋季在校生1522人， 20xx年秋季在校生免學費資金共182.6萬元;財政實際撥款124.9萬。按照20xx年春季在校生人數(shù)， 還差57.74萬元。
六、國家助學金發(fā)放與資金管理情況
學校財務(wù)能夠嚴格執(zhí)行國家、省和市有關(guān)國家助學金文件規(guī)定，做到管理規(guī)范、賬目清楚、�？顚Ｓ�。財務(wù)科根據(jù)學生科申報的受助學生名單，在學校就近的國有銀行統(tǒng)一為學生辦理銀行儲蓄卡并及時發(fā)放到學生手中，保證國家助學金按月、足額劃轉(zhuǎn)到位。在國家助學金沒有到位的情況下，也能夠及時籌措資金按時發(fā)放。
七、工作創(chuàng)新與主要經(jīng)驗
通過宣傳教育，觀看勵志影片，倡導(dǎo)師生關(guān)心弱勢群體，引導(dǎo)家庭經(jīng)濟困難學生樹立信心、克服困難，積極樂觀地學習和生活。組織學生參加各種社會實踐活動，到敬老院、社區(qū)中心為群眾免費查體。鼓勵教師和學生干部對貧困學生幫助，對貧困學生進行精神上鼓勵和物質(zhì)上的資助。
八、主要問題與困難
1、每年下?lián)苜Y助金額數(shù)量不足，財政下?lián)苜Y助金要少于學校實際資助的金額，造成學校資助金虧空，給學校造成很大壓力。
2、中職護理專業(yè)實習學生第三年定崗實習費用高，實習單位向?qū)W校收取費用，學校財政支出負擔大，出現(xiàn)資金短缺。
九、政策及工作建議
建議頂崗實習學生分專業(yè)、有很對性的進行財政撥款，譬如，護理專業(yè)學生實習都在醫(yī)院、社區(qū)門診、敬老院等單位實習，這些單位對實習生就不發(fā)放基本工資和生活補助，甚至醫(yī)院還要向?qū)W校收取實習費用，建議對于特殊專業(yè)、沒有基本工資和生活補助的專業(yè)的實習生應(yīng)該特俗照顧，發(fā)放全額學費，以減輕學校負擔。
建議上一級學生資助中心發(fā)動社會資助企業(yè)和單位，每年提供一些社會資助部門給學校，加大對學生的社會資助力量。
十、20xx年工作重點
1、加大力度，認真做好資助政策的宣傳工作，解決學生提出的合理化問題，隨時接受師生對我校學生資助工作的監(jiān)督。
2、完善制度，規(guī)范程序，確保學生資助工作制度化、規(guī)范化開展�？偨Y(jié)上一年資助工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，突出各項制度的可操作性，增強制度的指導(dǎo)性，確保資助工作有規(guī)可依、有章可循。
3、認真落實20xx年上半年學生助學金發(fā)放情況;認真部署，扎實推進，做好20xx年下半年新生資助的審核發(fā)放工作。
目前，學校對20xx年秋季學期新申請國家助學金的學生進行資格審核工作以于20xx年11月完成，不存在用上級財政資金抵頂本級財政應(yīng)承擔資金的情況。不存在經(jīng)個人賬戶周轉(zhuǎn)發(fā)放、套取、挪用、截留國家助學金的情況。國家助學金評定工作堅持公開、公平、公正的原則，讓學生能及時感受到黨和政府對中等職業(yè)學校家庭經(jīng)濟困難學生的關(guān)懷。
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