2024年學(xué)生資助工作自查報告（精選28篇）
時間一溜煙兒的走了，工作已經(jīng)告一段落了，轉(zhuǎn)眼回顧這段時間的工作，有得有失，將成績與不足匯集成一份自查報告吧。為了讓您不再為寫自查報告頭疼，下面是小編精心整理的2024年學(xué)生資助工作自查報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生資助工作自查報告 1
為了幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助工作，確保資助金真正落實到受助學(xué)生手上，不遺漏每一個符合條件的受助學(xué)生，我們總結(jié)了前一段學(xué)生資助工作，根據(jù)上級指示，作了認(rèn)真的自查，現(xiàn)匯報如下：
一、根據(jù)資助工作的特點及上級文件精神，學(xué)校成立工作小組，指定專人負(fù)責(zé)此項工作。
二、根據(jù)上級文件精神，做好新學(xué)期的貧困生信息的篩查工作，確保信息真實有效，且無重大缺漏。
三、嚴(yán)格執(zhí)行上級文件精神，重在表現(xiàn)，對資助對象進行嚴(yán)格的資格審查，杜絕不符合條件的對象進入資助范圍。
四、嚴(yán)格執(zhí)行資助工作的流程。申報、公示、上報及班主任簽名、本人簽名發(fā)放的工作環(huán)節(jié)，資金一律銀行代發(fā)，確保資助款到學(xué)生手上。
五、每學(xué)期直接減免貧困學(xué)生學(xué)住費，發(fā)放補貼均達(dá)到事業(yè)收入的`3%，對經(jīng)濟困難家庭起到幫助作用，是對國家資助貧困生政策有益補充。
六、認(rèn)真做好貧困生資助工作的宣傳和感恩教育工作。每項資助政策下來，我們都組織班主任開會，明確上級文件精神，教育學(xué)生正確面對家庭經(jīng)濟困難，自強不息，努力學(xué)習(xí)，改變命運，認(rèn)真用好黨和政府的關(guān)心與資助政策，確保資金用在學(xué)習(xí)上，能知感恩與回報，能化感恩之心為動力，關(guān)心身邊其它人，將愛心傳遞給每個需要的人。
七、我校不存在不在校學(xué)生享受助學(xué)金，免學(xué)費工作中“先收后返”等任何違規(guī)行為。我們今后要進一步用好國家政策，確保經(jīng)費來源，做好每個環(huán)節(jié)的工作，把好事做好，真正把黨和政府的關(guān)懷傳遞給每一個需要幫助的學(xué)生。進一步完善和規(guī)范有關(guān)貧困生的信息，資料的收集與整理，做到有據(jù)可查，筆筆落實。
貧困資助工作是體現(xiàn)黨和政府關(guān)懷的民心工程，我們要本著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，細(xì)致耐心地做好各項工作，為改變每個貧困家庭孩子的命運做出應(yīng)有的貢獻。
學(xué)生資助工作自查報告 2
根據(jù)（陜教XX〔20xx〕23號《關(guān)于開展普通高中國家助學(xué)金政策落實情況檢查調(diào)研的通知》）精神，我校對高中學(xué)生資助工作情況進行檢查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機構(gòu)和資助制度
為切實做好此項工作，學(xué)校成立了以校長孟超舉為組長，分管學(xué)生德育工作的副校長趙鴻軍為副組長，校辦、政教處、總務(wù)處、財務(wù)室負(fù)責(zé)人為成員的國家助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組，另設(shè)學(xué)生資助管理辦公室，安排工作人員2名，其中，專職工作人員1人，兼職工作人員1人，計算機、檔案柜等辦公設(shè)施齊全。各種資助制度齊全并且懸掛在墻上。
二、建立困難生檔案庫，完善資助評定程序
根據(jù)咸政教保字【20xx】271號文件，我校按照省教育廳文件要求，本著“公開、公平、公正”的.原則，依照申請、審核、評定、公示、入庫的步驟建立了普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生電子檔案庫。各班由家庭困難學(xué)生提出申請，把申請書交到了班主任處，然后班級成立了由班干、學(xué)生代表及班主任組成的4人以上評議小組進行公開、公平評議，按照下發(fā)比例由班級民主評議小組選出符號條件的人選，公示無異議后入庫。今后申請資助和助學(xué)貸款的學(xué)生從檔案庫中產(chǎn)生。
三、國家助學(xué)金及校內(nèi)資助發(fā)放管理情況
20xx～20xx學(xué)年度第一學(xué)期我校享受普通高中國家助學(xué)金人數(shù)為912人，資助金額為596000元；20xx～20xx學(xué)年度第二學(xué)期我校享受普通高中國家助學(xué)金人數(shù)為693人，資助金額為466500元。享受學(xué)校校內(nèi)資助（獎學(xué)金）學(xué)生為94人，金額為14900元；20xx～20xx學(xué)年度第一學(xué)期減免學(xué)費的學(xué)生為183人，金額為146400元；20xx～20xx學(xué)年度第二學(xué)期減免學(xué)費的學(xué)生為125人，金額為100000元。
學(xué)校實行法人代表負(fù)責(zé)、助學(xué)金管理辦公室負(fù)責(zé)日常工作、校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、受助學(xué)生簽字的工作制度，校長為第一責(zé)任人。學(xué)校負(fù)責(zé)將國家助學(xué)金全部發(fā)放到學(xué)生手中，受助學(xué)生在助學(xué)金發(fā)放表上簽字。學(xué)校學(xué)生資助管理辦公室建立專門檔案，將學(xué)生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查。
四、政策落實過程中存在的問題及有針對性的建議
隨著高中助學(xué)金資助面的不斷加大，我們的工作面臨著更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。以前由于高中電子學(xué)籍還沒有建起了，有時需要查個學(xué)生信息很不方便，他們的身份證、學(xué)籍號、聯(lián)系電話等很難查到。
總之，我校20xx年度貧困生的資助工作得到了很好的落實，達(dá)到了預(yù)期效果。在今后的資助工作中，我們將一如既往，建立長效工作機制，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，使這項工作更好地落實下去。
學(xué)生資助工作自查報告 3
為貫徹落實上級關(guān)于學(xué)前教育資助文件精神，切實解決學(xué)前教育家庭經(jīng)濟困難兒童的入園難問題，促進學(xué)前教育發(fā)展，根據(jù)教育局要求，對本校學(xué)前教育資助工作進行自查，情況如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強領(lǐng)導(dǎo)
組長：xxx
副組長：xx
成員：xxx
二、制定方案，研究對策
根據(jù)上級要求，中心校辦公室組織學(xué)前教育資助領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各幼兒園園長學(xué)習(xí)上級關(guān)于學(xué)前教育資助文件，制定本校實施方案。
三、廣泛開展學(xué)前教育資助宣傳工作
各個幼兒園張貼辦公室統(tǒng)一印制的宣傳資料，還利用家長會、板報、文藝演出等方式宣傳國家學(xué)前資助政策。
四、調(diào)查摸清各幼兒園幼兒家庭經(jīng)濟情況
各幼兒園先調(diào)查幼兒園幼兒家庭經(jīng)濟情況，摸清孤兒、殘疾兒童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟困難的農(nóng)村計劃生育獨生子女戶、家庭經(jīng)濟困難的農(nóng)村計劃生育雙女戶、因重大意外致貧家庭的子女、其他原因造成家庭經(jīng)濟特別困難的子女人數(shù)及困難程度等情況。
五、規(guī)范資金發(fā)放程序及要求
�。ㄒ唬┱鷮W(xué)金按學(xué)年申請，按學(xué)期發(fā)放，每年申請一次。
1、需要申請認(rèn)定家庭經(jīng)濟困難在園幼兒家長要如實填寫《廣西學(xué)前教育資助資金申請表》到所在的居委會（村委會）加蓋公章，以證明其家庭經(jīng)濟狀況。孤兒、殘疾兒童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟困難的.農(nóng)村計劃生育獨生子女戶、家庭經(jīng)濟困難的農(nóng)村計劃生育雙女戶、因重大意外致貧家庭的子女持有關(guān)證件原件及復(fù)印件或有關(guān)證明。
2、幼兒園要成立評審小組，人員由幼兒園教師、村委（社區(qū)）干部、家長代表組成，按照公開、公平、公正的原則，對提交的資助申請進行認(rèn)真審定。確定擬資助名單后，進行不少于5個工作日的公示。
（二）資金撥付
資助資金到中心校財政專戶后由中心校財務(wù)人員通過農(nóng)村信用社轉(zhuǎn)賬的方式將資助金發(fā)放給受助兒童監(jiān)護人，確保資助資金及時足額發(fā)放到受助兒童家庭，沒有截留、挪用，切實做到了�？顚Ｓ�。20xx年秋季學(xué)期甘棠鎮(zhèn)中心學(xué)校享受學(xué)前教育資助幼兒人數(shù)分別是162人，其中一檔18人，補助標(biāo)準(zhǔn)600元/人/期，二檔144人，補助標(biāo)準(zhǔn)400元/人/期，補助資金68400元；20xx年春季學(xué)期甘棠鎮(zhèn)中心學(xué)校各幼兒園享受學(xué)前教育資助幼兒人數(shù)分別是174人，其中一檔18人，補助標(biāo)準(zhǔn)600元/人/期，二檔156人，補助標(biāo)準(zhǔn)400元/人/期，補助資金73200元。上級財政下?lián)茉擁椯Y金后，由中心校財務(wù)人員通過農(nóng)村信用社轉(zhuǎn)賬的方式將資助金全部轉(zhuǎn)發(fā)放給受助兒童監(jiān)護人，沒有截留或挪作他用。
（三）幼兒園按要求將受助幼兒的材料上交中心校辦公室，中心校辦公室按時匯總將材料交到賓陽縣教育局資助辦。
六、存在問題和原因
有個別幼兒園隊學(xué)前資助宣傳工作不是很重視；個別村委干部不是非常支持、重視學(xué)生資助工作，如有個別困難家庭子女應(yīng)享受學(xué)前教育入園補助，因為超生未交超生費被村委干部拒絕蓋章。
七、整改措施及工作建議
下一步加大學(xué)前教育入園補助政策的宣傳，做到家戶喻曉，是政策深入人心。
總之，學(xué)生資助工作，工作任務(wù)繁重，工作量大，但我校在學(xué)前教育資助工作中，嚴(yán)格按照"公開、公平、公正"的原則，在組織實施過程中嚴(yán)格按照上級的文件精神要求，保證每位需要資助的幼兒能夠享受國家的優(yōu)惠政策，得到社會、家長的認(rèn)可。
學(xué)生資助工作自查報告 4
為了進一步做好我校經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作，在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校各相關(guān)部門、各學(xué)院的大力支持下，在社會各界的愛心幫扶下，學(xué)校20xx-20xx學(xué)年中，在我校原有的資助體系上，進一步健全了管理機構(gòu)，完善了規(guī)章制度，拓寬了資助渠道，加大了資助力度，深化了勵志教育，形成了以“獎、助、貸、勤、減、補”為主要方式的資助，以心理健康疏導(dǎo)、勵志奮發(fā)成才的教育，“揚帆計劃”培訓(xùn)提升家庭經(jīng)濟困難學(xué)生核心就業(yè)競爭力三位一體、互為依補的，全方位家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助保障體系，確保了我校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的在校學(xué)習(xí)生活。現(xiàn)在就沈陽建筑大學(xué)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作的自查情況做以概述，對于自查報告中的不當(dāng)或遺漏之處請給予批評指正。
一、學(xué)校及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生概況
學(xué)校原隸屬于國家建設(shè)部，20xx年劃歸遼寧省管理，實行“省部共建、以地方管理”為主的體制；20xx年，住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部與遼寧省人民政府簽署共建沈陽建筑大學(xué)協(xié)議，實行省部共建。學(xué)校建校歷史追溯到1948年成立的東北兵工專門學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)位于沈陽渾南新區(qū)，校內(nèi)設(shè)有14個學(xué)院，有教職工1400余人，全日制在校生16000人，是以建筑土木學(xué)科為優(yōu)勢，集工、管、理、文、農(nóng)、法等學(xué)科門類的多科性大學(xué)。學(xué)校校園獲國家“20xx年中國人居環(huán)境范例獎”。
在20xx年，學(xué)校被教育部批準(zhǔn)為聯(lián)合培養(yǎng)博士學(xué)位研究生工作單位。20xx年，學(xué)校被國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)為新增博士學(xué)位授權(quán)立項建設(shè)單位�，F(xiàn)有1個博士點，6個一級碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，30個二級碩士學(xué)科點，41個本科專業(yè)，是建筑學(xué)碩士、工程碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)單位，是國家教育部確定的培養(yǎng)高水平運動員試點單位之一。學(xué)校招生范圍
覆蓋31個省區(qū)，其中在14個省區(qū)進入一批次錄取，在省內(nèi)有16個專業(yè)和方向進入一批次錄取。學(xué)校本科畢業(yè)生初次就業(yè)率在遼寧省高校一直名列前茅。
目前，我校共有全日制本科學(xué)生11637人，其中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生3589人，占全校學(xué)生數(shù)的30.8%。學(xué)校按照家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的困難情況劃分為一般困難、困難、特殊困難三個等級。其中，一般困難等級學(xué)生820人，占全校學(xué)生總數(shù)的7%，困難等級學(xué)生1548人，占全校學(xué)生數(shù)的13.3%，特殊困難等級學(xué)生1221人，占全校學(xué)生總數(shù)的xx.5%。通過國家獎助學(xué)金、助學(xué)貸款、學(xué)校獎助學(xué)金和各項資助政策保障及社會愛心人士的捐助等，學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生都可以得到一定形式的有效資助，資助覆蓋率達(dá)到xx0%。
二、學(xué)校資助工作管理工作的基礎(chǔ)建設(shè)情況
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，機構(gòu)健全，資金到位，資助工作有效展開
多年來，學(xué)校黨委對資助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生一直給予了高度的重視。學(xué)校黨委書記等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常走訪困難學(xué)生定餐窗口、陽光超市等，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)生活。定期參加學(xué)校、學(xué)院組織召開的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生座談會、見面會、總結(jié)交流會等，了解學(xué)生資助管理情況，及時指導(dǎo)學(xué)校資助管理工作。
學(xué)校的資助工作一直在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，由主管學(xué)生工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分管，由團委具體負(fù)責(zé)，20xx年學(xué)校將資助工作劃到學(xué)生工作部。在教育部教人[20xx]6號文件下達(dá)后，學(xué)校根據(jù)國家和省教育廳的精神，在原有的學(xué)生資助工作基礎(chǔ)上，進一步明確了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助工作職責(zé)，調(diào)整并成立了由學(xué)校黨委副書記為組長的、新的學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在20xx年組建了沈陽建筑大學(xué)學(xué)生資助管理中心這一專職工作部門，與學(xué)生工作部合署辦公，增撥了工作經(jīng)費，專門負(fù)責(zé)學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作。聘任了資助管理中心主任（由學(xué)校學(xué)生工作部副部長兼任），配備了專職人員，
具體負(fù)責(zé)學(xué)校資助管理工作。同年，還組織成立了大學(xué)生勵志服務(wù)中心這一學(xué)生組織，具體學(xué)生勤工助學(xué)等服務(wù)學(xué)生的工作，起到學(xué)生與學(xué)校溝通的橋梁紐帶作用。
學(xué)校在資助工作的資金劃撥投入方面，一直給予大力的.支持和保障。在《財政部、教育部關(guān)于印發(fā)<普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理暫行辦法>的通知》（財教[20xx]92號）、關(guān)于印發(fā)《遼寧省普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理暫行辦法》的通知（遼財教[20xx]575號）兩文件下達(dá)后，學(xué)校對照文件規(guī)定進行了認(rèn)真的審核、梳理，在原有的學(xué)校學(xué)生獎學(xué)金、助學(xué)金等的學(xué)生資助工作基礎(chǔ)上，進一步加大了學(xué)生勤工助學(xué)經(jīng)費的投入，20xx-20xx年總投入544.61萬元，落實了國家、省政府的有關(guān)政策，遠(yuǎn)超過國家規(guī)定的4%-6%的上限規(guī)定。
2、建章立制，嚴(yán)格落實，規(guī)范管理，資助工作有序進行
學(xué)校根據(jù)國家和省里的文件精神，結(jié)合學(xué)校的實際情況，建立并及時下發(fā)了“沈陽建筑大學(xué)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生工作規(guī)定”、“沈陽建筑大學(xué)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助管理辦法”、“沈陽建筑大學(xué)學(xué)生勤工助學(xué)管理辦法”、“沈陽建筑大學(xué)國家、省政府助學(xué)、獎學(xué)金管理辦法”以及“沈陽建筑大學(xué)國家助學(xué)貸款實施細(xì)則”等資助工作管理文件，并于20xx年匯編成冊，保障了學(xué)校各項資助工作的有序開展。同時，學(xué)校還根據(jù)國家和遼寧省每年資助工作精神的調(diào)整，及時對各項文件進行修訂完善，基本形成了適合學(xué)校情況的、較為完備的規(guī)章制度。
在學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的認(rèn)定工作中，學(xué)校根據(jù)《遼寧省高等學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定暫行辦法》和《沈陽建筑大學(xué)學(xué)生資助管理規(guī)定》的規(guī)定，狠抓程序管理，嚴(yán)格落實。學(xué)校在每學(xué)年進行一次家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定工作，學(xué)年中期進行一次認(rèn)定調(diào)整。在認(rèn)定工作中，以學(xué)院為單位分別成立相應(yīng)的認(rèn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)認(rèn)定的具體組織工作。經(jīng)學(xué)生個人提交申請、評議小組認(rèn)定，學(xué)院認(rèn)定小組對結(jié)果進行審核，結(jié)果
無異議將以適當(dāng)?shù)姆绞皆谶m當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)予以公示，并建立家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的信息檔案，最后報學(xué)校學(xué)生資助管理中心進行最終審批并錄入我校學(xué)生工作管理信息系統(tǒng)。
在每項資助政策落實過程中，學(xué)校建立家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助情況公示制度，陽光評比、規(guī)范管理，使家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助做到公開、公平、公正。如學(xué)校師生對認(rèn)定結(jié)果有異議，可在公示期間通過電話等有效方式相本學(xué)院認(rèn)定工作組提請復(fù)議。認(rèn)定工作組應(yīng)在接到復(fù)議申請后的3個工作日內(nèi)予以答復(fù)。如對學(xué)院認(rèn)定工作的答復(fù)仍有異議，可通過有效方式向?qū)W校學(xué)生資助管理中心提請復(fù)議。學(xué)校學(xué)生資助管理中心在接到復(fù)議申請后的3個工作日內(nèi)予以答復(fù)。
在各項資助金的發(fā)放過程中，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行文件規(guī)定。對于一次性發(fā)放的，如國家、省政府、學(xué)校的各類獎學(xué)金等，在資金到位后，及時發(fā)放到學(xué)生手中；對于資助學(xué)生學(xué)習(xí)生活性的，如國家助學(xué)金、學(xué)校的各類助學(xué)金等，按月打入學(xué)生就餐卡中，保障學(xué)生生活需要。
3、形式豐富，活動多樣，針對性強，構(gòu)建全方位資助工作體系
到20xx年，我校開展資助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生工作已走過19個年頭。學(xué)校在國家、省、市以及社會各界的支持和幫助下，積極開展家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助工作，通過評定獎學(xué)金、發(fā)放助學(xué)金、成立助學(xué)基金、開設(shè)訂餐窗口、設(shè)立勤工儉學(xué)崗、開放陽光超市，發(fā)放越冬棉衣、接受社會捐助等多種資助形式，保障了我校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的在校學(xué)習(xí)生活，確保了我校沒有一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而離校失學(xué)。
學(xué)校在做好生活資助工作的同時，還加強貧困學(xué)生的勵志教育和心理疏導(dǎo)工作，引導(dǎo)他們貧困不失志，知恩報學(xué)習(xí)。每年，學(xué)校都組織多場受資助學(xué)生與社會愛心人士的見面會、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生代表座談會、報告會等，宣傳優(yōu)秀家庭經(jīng)濟困難學(xué)生矢志不移勤奮學(xué)習(xí)的感人事跡，對學(xué)生進行感恩教育和愛心傳遞的引導(dǎo)。每年六月，學(xué)校都舉
辦沈陽建筑大學(xué)自立自強之星評選活動。通過活動，進一步號召廣大同學(xué)以自立自強之星為榜樣，把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進步的重要階梯，把深入實踐作為成長成才的必由之路，把奉獻社會作為不懈追求的優(yōu)良品德，努力成長為中國特色社會主義的合格建設(shè)者和可靠接班人。同時，學(xué)校還將經(jīng)濟困難學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作作為思想教育的重點、要點，寫入工作計劃中，并要求輔導(dǎo)員老師要經(jīng)常到學(xué)生中了解并掌握經(jīng)濟困難學(xué)生的心理狀況，及時排解他們出現(xiàn)的心理危機。
學(xué)校為提高家庭經(jīng)濟困難學(xué)生核心就業(yè)競爭力，還有針對性的開展“揚帆計劃”培訓(xùn)活動�！皳P帆計劃”是為我校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生提供綜合能力拓展而開展的培訓(xùn)活動。通過聘請從事職業(yè)規(guī)劃、素質(zhì)拓展培訓(xùn)多年的優(yōu)秀教師，圍繞職業(yè)生涯規(guī)劃、個體角色的開發(fā)與創(chuàng)造，提高自信心和人際交往能力等方面對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生展開輔導(dǎo)。是我校全面落實以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，完善資助工作體系的重要舉措之一。已經(jīng)有近百名家庭經(jīng)濟困難學(xué)生從中受益。
現(xiàn)在學(xué)�；拘纬闪艘浴蔼�、助、貸”為主，以“勤、減、補”為輔的資助，以心理健康疏導(dǎo)、勵志奮發(fā)成才的教育，“揚帆計劃”培訓(xùn)提升家庭經(jīng)濟困難學(xué)生核心就業(yè)競爭力三位一體、互為依補的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生工作體系，保障家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的在校健康、快樂的學(xué)習(xí)生活。
4、傾注愛心，扎實工作，成效顯著，資助工作獲得肯定
學(xué)校各項資助工作的有效開展，體現(xiàn)了社會主義制度的優(yōu)越性，傾注了黨和國家對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的無私關(guān)愛，調(diào)動了全校廣大家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與主動性。很多特困學(xué)生被評為省、市、學(xué)校的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、文明大學(xué)生等榮譽稱號；很多特困學(xué)生獲得了省、市、學(xué)校的各級獎學(xué)金；很多同學(xué)還光榮地加入了黨組織。獲獎比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于普通學(xué)生。
學(xué)生資助工作自查報告 5
根據(jù)縣局精神，我校對20xx年秋季學(xué)生資助工作落實情況進行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、享受資助的項目
20xx年春、秋兩期，我校學(xué)生享受的國家發(fā)放的資助項目共有1個：學(xué)前幼兒資助項目。
二、享受資助資金情況
秋季小班24人，中班30人，大班32人，合計86人，每生500元，合計43000元。
三、具體做法
實施貧困生補助工作是一項民心工程，陽光工程，關(guān)系群眾的切身利益，涉及面廣，政策性強，為把好事辦實，實事辦好，我校認(rèn)真貫徹落實有關(guān)資助文件精神，切實強化資助專項資金管理，扎實推進義務(wù)教育階段資助發(fā)放的工作步伐，確保了政策的順利實施。我們從以下幾方面做起：
�。ㄒ唬⿵V泛宣傳發(fā)動：
我們首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)上級文件精神，利用學(xué)期開學(xué)初及晨會廣泛宣傳國家有關(guān)資助政策的意義，使政策家喻戶曉，深入人心。
�。ǘ﹪�(yán)格操作程序
1、制定了“姜曹幼兒園貧困生資助工作方案”。
2、組建了“姜曹幼兒園貧困生資助工作”領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、根據(jù)文件規(guī)定進行確定資助的范圍和對象。
4、我�！把a助”運行程序。
A、符合資助條件的學(xué)生，向?qū)W校提出申請，并出具村委會核實的材料；
B、學(xué)校根據(jù)上級下達(dá)的貧困學(xué)生數(shù)和“補助”對象資助條件確定學(xué)生名單，并在校內(nèi)進行公示，公示期不少于5個工作日；
C、公示無異后，學(xué)校組織受資助學(xué)生填寫《申請表》，建立資助學(xué)生檔案，將受助學(xué)生名單及評審公示情況上報。
5、發(fā)放程序。
受助學(xué)生確定后，制定發(fā)放花名冊，財政發(fā)放后，領(lǐng)取人簽字并進行簽領(lǐng)公示。
四、工作中存在的問題及有待改進的`方面
在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，我校此項工作取得了一定的成績，但也存在著一些問題。
一是有關(guān)補助政策的宣傳力度“家喻戶曉”還不夠，要做到“人人皆知”，努力形成全社會都關(guān)心支持局面。
二是資助材料整理及歸檔，網(wǎng)上做資料等方面還存在技術(shù)欠缺，需要加強培訓(xùn)和指導(dǎo)。
學(xué)生資助工作自查報告 6
我校嚴(yán)格按照國家資助政策及相關(guān)文件精神開展資助工作，為保證學(xué)生資助工作健康、持續(xù)、有序地發(fā)展，把政府惠民工程、民生工作落到實處，學(xué)校多次組織教職工學(xué)習(xí)國家中職資助政策、文件�，F(xiàn)將我校學(xué)生資助工作情況整理如下：
一、組織機構(gòu)
我校成立了學(xué)生資助管理中心并配備了專職人員具體負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作。我校對國家助學(xué)金發(fā)放管理領(lǐng)導(dǎo)小組，以黃俊校長為組長，陳偉為副組長，羅永堅、漆守國為成員，其中嚴(yán)志任會計。
二、資助資金落實及管理情況
我校財務(wù)對于學(xué)生國家助學(xué)金實行分帳核算，�？顚Ｓ�，嚴(yán)格按照資助政策的有關(guān)要求管理和發(fā)放助學(xué)金。
三、國助金和免學(xué)費資金的申請與評定、發(fā)放和使用情況
1、申請與評定
對于國家助學(xué)金及免學(xué)費補助的`申請與評定，我們嚴(yán)格審查受助學(xué)生的相關(guān)資料，并上報縣教育局學(xué)生資助管理中心審核。根據(jù)國家助學(xué)金管理辦法和《貴州省中等職業(yè)學(xué)校助學(xué)金管理實施細(xì)則（試行）》制定了《六盤水興成職業(yè)技術(shù)學(xué)校國家助學(xué)金實施細(xì)則》。根據(jù)“統(tǒng)計人數(shù)→核實上報→上報審核→資金撥付到銀行帳戶→簽字發(fā)放→上折上卡→清理結(jié)算→結(jié)余上繳→自查整改”的程序操作，校長黃俊親自督促審核與發(fā)放工作。
2、發(fā)放與使用情況
春季學(xué)期盤縣教育局撥付國助金受助生31人，每生750元，總金額貳萬叁仟貳佰伍拾元整（￥23250.00元），實際發(fā)放31人，金額貳萬叁仟貳佰伍拾元整（￥23250.00元），未發(fā)放人數(shù)為0人。各班級享受國助金人數(shù)為：09春計算機班13人、09秋計算機班18人，合計31人。
四、我校教學(xué)點管理及整頓情況
秋季學(xué)期，經(jīng)我校與各中學(xué)聯(lián)合申請，盤縣教育局審批，共設(shè)立了6個教學(xué)點。6個教學(xué)點為：平關(guān)中學(xué)、響水中學(xué)、松河中學(xué)、趙官中學(xué)、珠東十里中學(xué)、珠東金葉中學(xué)。我校制定了《六盤水興成職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)教學(xué)點管理辦法》，并印發(fā)到各教學(xué)點，雙方嚴(yán)格按照管理辦法開展工作。我校成立了教學(xué)點督導(dǎo)檢查小組，成員有：黃俊、陳偉、寧功六，每月不定時到教學(xué)點檢查2次工作，嚴(yán)格檢查教學(xué)點開課情況與教師上課情況。
五、國助金和免學(xué)費高年齡段學(xué)生清理情況
我校嚴(yán)格審查學(xué)生是否符合資助條件，重新申報高年齡段資助學(xué)生人數(shù)情況如下：一年級享受國家助學(xué)金5人，享受國家免學(xué)費補助5人；二年級享受國家助學(xué)金1人，享受免學(xué)費補助1人；。
學(xué)生資助工作自查報告 7
為了進一步做好我院學(xué)生資助管理工作，在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校各相關(guān)部門、各系部的大力支持下，在社會各界的愛心幫助下，學(xué)院在xx年中，進一步健全了管理機構(gòu)，完善了規(guī)章制度，拓寬了資助渠道，加大了資助力度，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，關(guān)注貧困學(xué)生心理狀態(tài)，充分發(fā)揮資助育人功能，不斷完善以“獎、助、貸、勤、減、補”為主要方式的資助育人體系，樹立“經(jīng)濟資助、完善機制、文化培育、立德樹人”的理念，將“經(jīng)濟扶困”與“德育扶志”相結(jié)合，全過程、全方位、多層次的對家庭困難學(xué)生進行有效幫扶，確保了我校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活。現(xiàn)在就濰坊工商職業(yè)學(xué)院的學(xué)生資助管理工作的自查情況總結(jié)匯報如下：
一、提高認(rèn)識、明確使命
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生資助工作，每學(xué)年都組織專題工作會議，組織學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人專題學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系的意見》國發(fā)【xx年來，結(jié)合學(xué)院實際，先后出臺制定了《濰坊工商職業(yè)學(xué)院關(guān)于建立家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作政策體系的意見》、《濰坊工商職業(yè)學(xué)院關(guān)于山東省政府獎學(xué)金評審發(fā)放實施辦法》、《濰坊工商職業(yè)學(xué)院關(guān)于國家助學(xué)金評審發(fā)放實施辦法》、《濰坊工商職業(yè)學(xué)院關(guān)于國家獎學(xué)金評審發(fā)放實施辦法》、《濰坊工商職業(yè)學(xué)院關(guān)于國家勵志獎學(xué)金評審發(fā)放實施辦法》等一系列獎助學(xué)金評審發(fā)放實施辦法，對國家、省市有關(guān)資助的政策及學(xué)院制定的資助管理文件進行了匯編，并且專門印制了《學(xué)生資助工作手冊》。細(xì)化了工作分工，明確了規(guī)則職責(zé)，形成了議事制度，解決了實際問題，有效促進了資助工作制度化、規(guī)范化，保障了學(xué)生資助工作有序開展。
二、科學(xué)認(rèn)定、動態(tài)管理
由于我院面向全國十幾個省市招生，各地的'經(jīng)濟狀況不同，家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定的準(zhǔn)確度是關(guān)鍵，關(guān)系著資助工作的公平與公正。我院制定了《濰坊工商職業(yè)學(xué)院家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定工作辦法》，堅持一年級學(xué)生全面綜合認(rèn)定，采取問卷調(diào)查、電話訪問、學(xué)生座談、民主評議等多種形式對認(rèn)定的家庭困難學(xué)生追蹤調(diào)查，二、三年級根據(jù)家庭條件變化適度調(diào)整，保證了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生按程序認(rèn)定與動態(tài)管理的有機結(jié)合。學(xué)生資助管理中心針對以往認(rèn)定中存在的問題，新制定了《濰坊工商職業(yè)學(xué)院家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定指標(biāo)量化表》，對原來定性的指標(biāo)進行了細(xì)化、量化，完善了我院家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定量化辦法，實現(xiàn)了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定的科學(xué)化、有效化。困難認(rèn)定量化指標(biāo)包括本人提交資料、家庭屬性、本人健康狀況、家庭成員勞動力情況、家庭遭受災(zāi)難情況、家庭成員收入、家庭其他經(jīng)濟負(fù)擔(dān)情況、參加勤工助學(xué)等方面，并且輔導(dǎo)員和班級同學(xué)根據(jù)學(xué)生日常消費表現(xiàn)進行了打分，最后將分值匯總、排名，根據(jù)學(xué)生的量化得分確定貧困生認(rèn)定等級。家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定嚴(yán)格按照本人申請，班級評議，學(xué)生資助管理中心核查，學(xué)院資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核確認(rèn)的程序?qū)嵤瑘猿职嗉壴u議結(jié)果在系部公示和全院認(rèn)定等級公示，保證學(xué)生困難認(rèn)定準(zhǔn)確、公正、公開和公平，實現(xiàn)了資助工作投訴少、意見少、反映問題渠道多、解決實際困難多的良好局面。
三、嚴(yán)格操作規(guī)程，落實責(zé)任追究，扎實有效的開展獎、助、貸工作
�。ㄒ唬榇_保學(xué)生資助工作順利、有序、優(yōu)質(zhì)進行，將這件關(guān)系到千家萬戶和廣大學(xué)生切身利益的大事辦好，學(xué)院與各部門、各系部與各班級層層簽定了責(zé)任書，建立責(zé)任追究制，誰出問題誰負(fù)責(zé)。
在實際工作中，將資助的具體工作落實到各個部門，并且責(zé)任到人。要求各系部各司其職、各負(fù)其責(zé)，嚴(yán)格掌握評審標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范操作，做到不漏報、不錯報，整個評審過程堅持公平、公開、公正原則。
各系部結(jié)合學(xué)生平日表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績、困難評定檔次、綜合素質(zhì)測評等，經(jīng)本班學(xué)生評議、系（部）審查確認(rèn)后，按照學(xué)院分配的名額初步確定申請者名單及檔次，并在系（部）范圍內(nèi)公示，公示無異議后報學(xué)生資助管理中心復(fù)審，然后由學(xué)院黨委會批準(zhǔn)上報。為確實做好獎助學(xué)金的評選，專門印發(fā)了濰坊工商職業(yè)學(xué)院關(guān)于做好xx年國家獎助學(xué)金評選的通知，實施陽光工程，嚴(yán)格公正評審學(xué)生獎助學(xué)金，力求做到公開、公平、公正，為此，本學(xué)期對國家獎學(xué)金、省政府獎學(xué)金專門制定了院級操作方案，出臺嚴(yán)格的操作規(guī)程，一切操作過程都在公開透明中進行，得到了全院師生的認(rèn)可和好評。國家獎學(xué)金3人，發(fā)放金額2.4萬元；山東省政府獎學(xué)金4人，發(fā)放金額2.4萬元；國家勵志獎學(xué)金55人，發(fā)放金額77.5萬元；國家助學(xué)金74人，發(fā)放金額24.2萬元；學(xué)院還專門設(shè)立舉報電話接受投訴或咨詢，整個評審程序客觀公正、公開透明，沒有收到一起舉報或異議，做到了零投訴。
�。ǘ┳龊蒙吹匦庞弥鷮W(xué)貸款學(xué)生信息上報、回執(zhí)錄入及資金到賬確認(rèn)等工作，該項工作于xx年9月xx年我院共有347名同學(xué)辦理了貸款手續(xù)，累計貸款金額96.53萬元，有力的緩解了困難學(xué)生的經(jīng)濟壓力，為他們安心學(xué)業(yè)創(chuàng)造了很好的條件。
�。ㄈ└鶕�(jù)濰坊學(xué)生資助管理中心的要求，專門印發(fā)了“關(guān)于做好我院xx年度普通高校退役士兵學(xué)費資助申請審核及材料報送工作的通知”，學(xué)生資助管理中心于9月25日將材料審核后及時做了上報工作。xx年2月份前，做好了今年入伍大學(xué)生學(xué)費補償貸款代償工作，確保信息上報和資金發(fā)放準(zhǔn)確無誤，辦理大學(xué)生入伍退學(xué)費39人，涉及金額572400元。
（四）根據(jù)山東人事廳的通知精神，印制了濰坊工商職業(yè)學(xué)院關(guān)于做好xx年省內(nèi)特困家庭畢業(yè)生求職補貼工作的通知，按比例評出獲得求職補貼的學(xué)生63名，共發(fā)放資金3.5萬元。
�。ㄎ澹樯钊胴瀼芈鋵崱妒∥k公廳省政府辦公廳關(guān)于加快慈善事業(yè)發(fā)展的意見》，幫助家庭經(jīng)濟困難的大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，山東省慈善總會、中共山東省委高校工委、山東省慈善總會高校分會決定，xx年繼續(xù)實施山東省高校“揚帆工程”，我們學(xué)院按上級制定了嚴(yán)格的操作方案，共評出陽光工程資助家庭經(jīng)濟困難的優(yōu)秀大學(xué)生5人，每人資助xx年度工作安排，于xx年9月3日開展了xx年度校內(nèi)獎學(xué)金評定工作，經(jīng)過各系認(rèn)真評選，共評出校內(nèi)一等綜合獎學(xué)金獲得者7人、二等綜合獎學(xué)金67人、三等獎學(xué)金240人，一共478人，共發(fā)放綜合獎學(xué)金4.07萬元。
學(xué)生資助工作自查報告 8
根據(jù)xx區(qū)學(xué)生資助中心的工作安排和《xx省教育廳xx省財政廳轉(zhuǎn)發(fā)的通知》（x教函〔20xx〕xx號）文件精神，現(xiàn)將我校資助工作相關(guān)情況報告如下：
一、組織管理方面：
學(xué)校結(jié)合上級部門相關(guān)學(xué)生資助文件制定了《xx市xx區(qū)xx學(xué)校教育資助管理工作方案》；成立了以校長為組長、分管副校長為副組長的教育資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)資助管理辦公室，以學(xué)校財務(wù)人員、學(xué)籍管理員、資助管理員、班主任為成員，學(xué)校資助人員配備到位、穩(wěn)定，所需設(shè)施設(shè)備完備；檔案管理和資金管理嚴(yán)格按要求實施、比較規(guī)范，相關(guān)資料齊全。
二、資助項目落實方面
學(xué)生受助資格和審批流程嚴(yán)格按上級文件要求進行，受理學(xué)生資助及時，資助對象、受理資助的流程符合規(guī)定要求，資料齊備、手續(xù)完善；受理學(xué)生資助及時，資助對象、受理資助的流程符合規(guī)定要求，資料齊備、手續(xù)完善，無任何抵扣現(xiàn)象發(fā)生。
三、經(jīng)費使用管理方面
資金發(fā)放嚴(yán)格按上級部門要求的標(biāo)準(zhǔn)和方式及時發(fā)放，無截留、挪用及虛報冒領(lǐng)現(xiàn)象發(fā)生。20xx-20XX學(xué)年度的資金已按要求全部發(fā)放；
四、宣傳育人方面：
學(xué)校利用展板、網(wǎng)絡(luò)、家長會等多渠道宣傳資助政策，公開監(jiān)督舉報途徑與電話，接受社會監(jiān)督；通過班會、學(xué)校感恩活動等全方位開展感恩勵志教育。存在的問題與不足：
1、貧困學(xué)生認(rèn)定難度大。由于種種原因，因為政策原因，在貧困生的社區(qū)認(rèn)定方面，涉及面太廣，從申請到最后落實，有幾個月的時間，因此在貧困生的認(rèn)定主要是以班主任及學(xué)校，因此在對學(xué)生的家庭情況的把握上有些不易。
2、部分學(xué)生及家長礙于情面，隱瞞家庭經(jīng)濟困難現(xiàn)狀、甚至直接拒絕申請資助。
3、學(xué)校學(xué)生資助相關(guān)的.各類照片收集欠缺。
資助工作是一項愛心工程，惠民工程。在今后的工作中，學(xué)校將加強學(xué)生資助工作的計劃性，及時總結(jié)存在的問題與不足，并加以完善；繼續(xù)督促各班主任不斷深入到每一個學(xué)生家庭宣傳政策，全面了解學(xué)生的家庭情況和經(jīng)濟狀況，一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策，使資助工作真正惠及到每一個貧困家庭的子女，切實做到不重不漏滿覆蓋。
學(xué)生資助工作自查報告 9
我校歷來高度重視學(xué)生資助工作，在學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，全體教職工積極宣傳、參與、精心開展工作，堅持全程公正、公開、透明，嚴(yán)格按照程序，規(guī)范操作。每一筆資助資金都按時，足額發(fā)放到了受資助者手中。現(xiàn)對學(xué)生資助工作做如下自查報告：
一、基本情況
自開展學(xué)生資助工作以來，我校切實做到及時、全額將經(jīng)費發(fā)放到每一位受助學(xué)生手中，無一遺漏。沒有截留、抵扣、挪用等現(xiàn)象發(fā)生。
(一)困難寄宿生資助情況：20xx年班級數(shù)為5個，學(xué)生人數(shù)為225人，資助困難寄宿生18人，每人500元，計9000元。20xx年班級數(shù)為4個，學(xué)生人數(shù)為191人，資助困難寄宿生20人，每人500元，計10000元。20xx年班級數(shù)為3個，學(xué)生人數(shù)為127人，資助困難寄宿生25人，每人500元，計12500元。20xx年春班級數(shù)為3個，學(xué)生人數(shù)為127人，資助貧困住宿生25人，每人115元，計2875元。20xx年秋班級數(shù)為3個，學(xué)生數(shù)為110人，資助貧困寄宿生14人，每人750元，計10500元。每次資助經(jīng)費一到賬，我們就立即對照資助名冊，履行發(fā)放簽字手續(xù)，由學(xué)生家長全額領(lǐng)回。
(二)學(xué)生免費教科書發(fā)放情況：20xx年秋季免費教科書領(lǐng)取人數(shù)為225人，教師用書10冊;20xx年春季免費教科書領(lǐng)取人數(shù)為225人，教師用書10冊;20xx年秋季免費教科書領(lǐng)取人數(shù)為191人，教師用書8冊;20xx年春季免費教科書領(lǐng)取人數(shù)為181人，教師用書9冊;20xx年秋季免費教科書領(lǐng)取人數(shù)為127人，教師用書7冊;20xx年春季免費教科書領(lǐng)取人數(shù)為105人，教師用書6冊;20xx年秋季免費教科書領(lǐng)取人數(shù)為110人，教師用書4冊。
二、主要做法
(一)宣傳政策，摸排情況
為掌握貧困學(xué)生資助的第一手情況，學(xué)校要求班主任老師在接任新的班級后，在一周內(nèi)通過班會、調(diào)查、家訪等形式，摸清學(xué)生的家庭經(jīng)濟情況，填寫貧困學(xué)生調(diào)查表，并根據(jù)學(xué)生的實際情況提出資助建議，上報資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組;領(lǐng)導(dǎo)小組對全校待資助學(xué)生情況進行匯總，分析，提出資助意見并審核，最后將資助名單上報鎮(zhèn)、縣相關(guān)機構(gòu)。
為使有限的資助資金發(fā)放到最需要資助的學(xué)生手中，我們通過辦專欄、寫標(biāo)語，發(fā)傳單等形式對貧困生資助政策及工作流程情況進行廣泛宣傳，讓廣大貧困學(xué)生、家長、社會全方位了解資助政策，熟悉資助申報程序，即家長提出申請、教師調(diào)查走訪、評審委員會評審、社會公示、名冊上報、資金發(fā)放、后期監(jiān)管，從而營造了全社會關(guān)注貧困生資助、關(guān)心貧困學(xué)生成長、學(xué)習(xí)的良好氛圍。
(二)、領(lǐng)會精神，落實制度
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)并堅決落實執(zhí)行上級有關(guān)文件，規(guī)范建立相關(guān)檔案。
2、完善制度，規(guī)范管理。成立龍泉中心小學(xué)學(xué)生資助管理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，嚴(yán)格資助流程，為資助管理工作提供強有力的'保障，使我校的助學(xué)工作逐步走向制度化、規(guī)范化。學(xué)校在認(rèn)真研究國家有關(guān)學(xué)生資助管理工作精神基礎(chǔ)上，制定貧困生資助工作制度;并認(rèn)真做好學(xué)生資助計劃、學(xué)生資助工作總結(jié)、經(jīng)常開展學(xué)生資助工作自查。
(三)、嚴(yán)格程序，規(guī)范檔案
按照京山縣學(xué)生資助工作文件要求，每學(xué)年對學(xué)生進行家庭經(jīng)濟狀況摸底，認(rèn)真規(guī)范建立貧困生檔案，規(guī)范管理公示原材料，嚴(yán)格按上級要求，做到公正、公開、透明及電監(jiān)。
學(xué)生資助檔案包括：上級相關(guān)文件，學(xué)生資助工作網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)圖、學(xué)生資助工作流程圖、義務(wù)教育學(xué)校貧困生資助申請表，義務(wù)教育學(xué)校貧困生資助花名冊，受助生費用領(lǐng)取花名冊及其他。
三、存在問題
我校學(xué)生資助工作歷來嚴(yán)格按照程序、規(guī)則進行操作，以公正、公開、透明為原則，受到了家長、社會的肯定與好評。
主要存在的問題是受經(jīng)費的制約，學(xué)生資助的硬件設(shè)備不行，沒有專用的電腦、辦公室。
四、整改措施
今后的學(xué)生資助工作，我們將在堅持嚴(yán)格、公正、公開、透明的前提下，加大教師走訪力度，找準(zhǔn)學(xué)生基本情況，把黨和政府的關(guān)愛送到最需要的學(xué)生身邊。同時，爭取資金，提高學(xué)校對資助工作的重視程度，改善資助工作辦公條件，使資助工作做得更實、更細(xì)、更完善。
學(xué)生資助工作自查報告 10
為確保義務(wù)教育經(jīng)費的合理使用，我校高度重視，保障日常公用經(jīng)費的投入，確保學(xué)校正常運轉(zhuǎn)，努力改善辦學(xué)條件。在全面貫徹落實農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制工作中，為確保農(nóng)村義務(wù)教育保障機制改革的順利實施，我校嚴(yán)格按照國家、省財政部門及教育部門的要求，推動農(nóng)村義務(wù)教育持續(xù)健康發(fā)展，加強教育專項資金支付的監(jiān)督管理，提高資金的使用及支付效率，規(guī)范我校的收費，我校嚴(yán)格按照義務(wù)教育保障機制改革的'`有關(guān)規(guī)定開支保障經(jīng)費，嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律和財務(wù)制度，做到多方理財、勤儉節(jié)支、不斷推進我校教育教學(xué)質(zhì)量全面向前發(fā)展，為穩(wěn)定教育教學(xué)秩序提供了強有力的物質(zhì)保障。各項工作扎實推進，做到了宣傳到位，落實到位，措施得力，得到社會各界及學(xué)生家長的好評。為進一步增強我校公用經(jīng)費使用的合法性、合理性，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組部、學(xué)校教師會對義務(wù)教育保障經(jīng)費進行了全面的自糾自查，現(xiàn)將自糾自查報告如下：
一、健全機構(gòu)，加強組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立了以胡乃鑒校長為組長、其他教師為成員的義務(wù)教育經(jīng)費自糾自查領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)組首先學(xué)習(xí)了國務(wù)院關(guān)于農(nóng)村義務(wù)教育保障機制改革的指示，進一步認(rèn)識到農(nóng)村義務(wù)教育保障機制是黨和國家高度關(guān)注教育的惠民政策，是一項功在當(dāng)代，利在千秋的德政工程。此項工作在我校形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、具體抓、其他教師配合抓、全體教師共同監(jiān)督的良好局面，確保了農(nóng)村義務(wù)教育保障機制改革的順利推進。
二、廣泛宣傳，暢通渠道
一是認(rèn)真開好了教師會、家長會，大力宣傳“兩免一補”政策和農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制政策。
二是各班主任及時向所有學(xué)生和家長進行宣傳，讓學(xué)生及家長和社會了解義務(wù)教育的惠民政策，切實感受到黨和政府政策的溫暖。三是制作了兩免一補公示欄，讓學(xué)生、家長清楚享受兩免一補的情況，對學(xué)校義務(wù)教育保障機制的各項經(jīng)費使用予以監(jiān)督。
三、自糾自查情況
1、我校對“兩免一補”政策的落實情況。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實教育經(jīng)費發(fā)放政策和規(guī)定，全面實施“兩免一補”政策，嚴(yán)禁“一邊免費，一邊收費”現(xiàn)象的發(fā)生，特別是對家庭經(jīng)濟困難的貧困生學(xué)校優(yōu)先考慮發(fā)放特困生生活補助。在此項工作中，按教育部要求教材屬全部免費，對于特困生生活補助，按各年級享受數(shù)與各年級在校學(xué)生數(shù)的比例將名額分配到各班，由村委會、生產(chǎn)隊長與學(xué)校來確定享受對象，并公示7天后再造冊發(fā)放，使此政策真正落到了實處。
2、學(xué)校按規(guī)定科學(xué)合理編報每學(xué)年的預(yù)算，并嚴(yán)格按預(yù)算辦理開支保障經(jīng)費的支出；對保障經(jīng)費嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律和財務(wù)制度，實行采買、保管、領(lǐng)用及“一支筆”簽字的審批程序，并在每學(xué)期期末總結(jié)會議上公開財務(wù)的收支情況。
3、學(xué)校建立了固定資產(chǎn)管理制度，對學(xué)校的房屋建筑物、儀器設(shè)備、文體器材、圖書資料實行專人管理，全體教師協(xié)同管理的良好局面。
4、學(xué)校按上級要求，按期組織教師培訓(xùn)并對培訓(xùn)教師嚴(yán)格要求，以便更進一步提高教師的素質(zhì)和專業(yè)水平。
5、我校20xx年創(chuàng)強以來，得到上級的支持下，學(xué)生能上到現(xiàn)代教育課如：計算機課、多媒體課堂等，大大改善了學(xué)生上課的舊式課堂。
四、存在的問題及整改措施
我校嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制政策，在教師培訓(xùn)、教育教學(xué)活動和后勤服務(wù)等方面嚴(yán)格按政策開支，保證學(xué)校各項工作的正常運轉(zhuǎn)，但部分教師對保障機制政策不夠理解、宣傳不夠也存在一些問題。在今后的工作中，我們將加強學(xué)習(xí)，加大宣傳，嚴(yán)格認(rèn)真地貫徹執(zhí)行好農(nóng)村義務(wù)教育保障經(jīng)費。
學(xué)生資助工作自查報告 11
關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《省教育廳省財政廳關(guān)于開展中小學(xué)幼兒園學(xué)生資助資金檢查清算工作的通知》的通知，為督促落實和進一步完善我縣學(xué)生資助政策、切實提高資助政策執(zhí)行效果，確保各項資助資金能專款專用，現(xiàn)將《省教育廳省財政廳關(guān)于開展中小學(xué)幼兒園學(xué)生資助資金檢查清算工作的`通知》（黔教助發(fā)〔20xx〕107號），我校對20xx—20xx年國家學(xué)生資助資金管理學(xué)生資助工作落實情況進行了自查，我校享受資助的項目，為幼兒園學(xué)生資助和義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助費兩項。20xx年資助資金已發(fā)放到學(xué)生家長的手中。
一、資助政策落實情況
�。ㄒ唬┵Y金落實情況
1、政策實施范圍
享受資助的項目為幼兒園學(xué)生資助和義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助費兩項
2、資金管理情況
我校在小海教育管理中領(lǐng)到資助資金后，及時通知家長簽字，拍領(lǐng)取資助資金照片后存檔，上交。堅絕不挪用其資金。
（二）資金監(jiān)管情況
在資金監(jiān)管方面，我校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，在發(fā)放時，校長作為第一責(zé)任人，到現(xiàn)場做發(fā)放監(jiān)督，家長領(lǐng)到資助資金后，必須簽字，拍照。并且在公開場所進行。
�。ㄈ┙�(jīng)費使用效益
我校資助學(xué)生數(shù)較少，20xx年資助學(xué)生數(shù)為2人，占幼兒人數(shù)的2.5%；20xx年資助學(xué)生數(shù)為8人，占幼兒人數(shù)的9.7%。義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助人數(shù)為20xx年為11人，占義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助人數(shù)的1.9%。
�。ㄋ模┵Y助育人情況
我校在接到相關(guān)文件精神和分配名額后，及時在校會上向各位班主任和其他科任教師宣傳文件精神，對農(nóng)村貧困家庭、因病返貧，農(nóng)村單親家庭、孤兒，軍屬貧困家庭進行摸底調(diào)查，然后再向各班分解名額。由學(xué)生家長提起申請，登記造冊，再到所屬村民委員會簽字確認(rèn)。
二、檢查發(fā)現(xiàn)的主要問題及整改措施
在自查中，發(fā)現(xiàn)許多家長在對自己的基本情況理解不太熟悉，如家庭經(jīng)濟收入等。雖然有些家庭在表面上屬于農(nóng)村貧困家庭、因病返貧，農(nóng)村單親家庭、孤兒，軍屬貧困家庭，但相對來說的，有很大一部分還比較困難，需要我們再次摸底調(diào)查，做到有的放矢。
三、有關(guān)意見和建議
由于威寧是貴州省人口大縣，屬于烏蒙山集中連片貧困地，國家級貧困縣，資助力度應(yīng)該加大，名額分配應(yīng)該多一點。近年來，由于農(nóng)村貧困家庭人多地少，出現(xiàn)超生等現(xiàn)象，所屬村民委員會為了完成社會撫養(yǎng)費征收任務(wù)，在向村民委員會簽字蓋章時，就向這些貧困人員征收社會撫養(yǎng)費，造成不敢要這部分資助。建議程序減少，減輕貧困家庭的負(fù)擔(dān)。
學(xué)生資助工作自查報告 12
我校認(rèn)真組織領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)“青教辦字”文件精神，成立專項督查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工到人，責(zé)任明確。按照“青教辦字文件及20xx年春季開學(xué)工作專項督導(dǎo)的重點內(nèi)容，我校從具體細(xì)節(jié)抓起，逐項排查，具體情況如下：
一、學(xué)校開學(xué)條件保障。
學(xué)校按照上級文件精神，組織教師xx月xx日下午返校，準(zhǔn)備開學(xué)初各項業(yè)務(wù)工作。學(xué)生xx月xx日上午到校報到，清點人數(shù)，收繳各類寒假作業(yè)，分發(fā)學(xué)生書籍簿本，xx月xx日正式上課。貧困生資助資金已發(fā)放到位，學(xué)校不存在因家庭困難而失學(xué)學(xué)生。
學(xué)生教材均符合政府要求，學(xué)校未統(tǒng)一征訂教輔材料。開學(xué)初后勤、安保處對學(xué)校各類設(shè)施、水、電進行了全面檢查，不存在任何安全隱患。開學(xué)第一課對學(xué)生進行了安全及文明禮儀教育，開學(xué)第一天，升好第一次國旗，做好第一次課間操，上好第一節(jié)課。做好第一次作業(yè)。
二、學(xué)校安全工作。
xx月xx日下午，學(xué)校安保處專門對學(xué)校的各類設(shè)施設(shè)備進行了安全隱患的排查，并進行了及時處理，確保學(xué)生安全到校，學(xué)校大門及時關(guān)閉，外來人員必須做好各類登記，經(jīng)考察無疑后再準(zhǔn)許進入。學(xué)校值班室各類安保器材完備，監(jiān)控到位，且正常運轉(zhuǎn)。
學(xué)生上下學(xué)校門口有教師值班、有安全標(biāo)志，無非法營運接送學(xué)生車輛，學(xué)生均由其監(jiān)護人接送，且每輛車不準(zhǔn)超過xx人，學(xué)校門口暫時未設(shè)置減速帶。開學(xué)第一天學(xué)校組織各班開展了“安全教育第一課”活動，從不同方面教育學(xué)生關(guān)注安全，關(guān)愛生命，學(xué)校各類安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案齊全，學(xué)生均參加過各類演練活動，具有自我保護意識，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)正常，無任何安全隱患。
三、規(guī)范辦學(xué)行為情況。
學(xué)校無亂辦班、亂補課現(xiàn)象，學(xué)校無亂收費現(xiàn)象，學(xué)校收費工作均面向社會公示，接受社會監(jiān)督。學(xué)生校服征訂征求學(xué)生及家長意見，本著自愿原則參與，學(xué)校不強行征訂，校服質(zhì)量過關(guān)，價格由物價局定。學(xué)校均衡編班，對學(xué)生的成績不排名、不公示，學(xué)校作息時間合理，保障學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)6小時，體育鍛煉時間不低于1小時，認(rèn)真開展體藝活動。
四、教師隊伍建設(shè)。
教師配備足，能滿足教學(xué)的'需求。教師無越級上訪事件，通過教代會反映問題，解決問題。教師無違反教師職業(yè)道德規(guī)范行為。
五、學(xué)校自查、抽查情況。
為了貫徹落實好此文件精神，學(xué)校專門成立領(lǐng)導(dǎo)小組，逐項開展活動。
六、專項工作部署落實情況。
學(xué)校對此項工作高度重視，安排人員認(rèn)真開展好好各項工作，抓好工作的落實。
學(xué)生資助工作自查報告 13
為認(rèn)真貫徹落實農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策，保證貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助工作，我校全面落實義務(wù)教育階段寄宿學(xué)生享受寄宿生生活費補助政策，確保資助金真正落實到受助學(xué)生手中，不遺漏每一個符合條件的受助學(xué)生，我校全體教職工積極宣傳、參與、精心開展工作，堅持全程公正、公開、透明，嚴(yán)格按照程序，規(guī)范操作。現(xiàn)將本次自查情況報告如下：
一、為規(guī)范學(xué)校貧困寄宿生生活費補助資金發(fā)放管理行為，對貧困寄宿生生活費補助工作均按上級文件貫徹落實，嚴(yán)格執(zhí)行國家政策，統(tǒng)一思想，加強組織領(lǐng)導(dǎo)；嚴(yán)格評審、監(jiān)督和公示制度，對獲得貧困寄宿生生活費的學(xué)生建立檔案，實行專人管理。根據(jù)資助工作的特點及上級文件精神，制定了具體實施細(xì)則。
二、根據(jù)上級文件精神，做好貧困生的篩查工作，確保信息真實有效，且無重大缺漏。
三、嚴(yán)格執(zhí)行上級文件精神，重在表現(xiàn)，對資助對象進行嚴(yán)格的資格審查，杜絕不符合條件的對象進入資助范圍。
四、對于建檔立卡的對象，嚴(yán)格按照資助工作流程。申報、公示、上報及班主任簽字、本人簽名、發(fā)放的工作環(huán)節(jié)，資金一律由銀行代發(fā)，確保資金款按時、足額發(fā)放到學(xué)生及監(jiān)護人手中。20XX年春季資助對象共104人，每人領(lǐng)取補助款500元。
五、我校嚴(yán)格按照資助政策文件精神，不存在任何違規(guī)行為，建檔立卡的學(xué)生我們認(rèn)真統(tǒng)計、及時上報，自助系統(tǒng)數(shù)據(jù)填報及時準(zhǔn)確。完整真實。我們嚴(yán)格按照流程，力爭做好每個環(huán)節(jié)的工作，真正把黨和政府的關(guān)懷傳遞給每一個需要幫助的學(xué)生。進一步完善和規(guī)范有關(guān)貧困生的信息，資料的收集與整理，做到有據(jù)可查，筆筆落實。
以上是我校在這次自查過程中的情況匯報，資助工作是一項愛心工程，惠民工程。也是一項十分嚴(yán)肅的`工作，在今后的工作中，我校將繼續(xù)在教育局和相關(guān)部門的指導(dǎo)下把此項工作做好，將國家的惠民政策貫徹落實到每一位學(xué)生身上。具體從以下幾方面努力：一是加大對國家資助政策的宣傳，二是管理人員要不斷努力，進一步提高信息報送的質(zhì)量和效率。三是進一步完善檔案。積累經(jīng)驗，再接再厲，爭取做得更好。
學(xué)生資助工作自查報告 14
根據(jù)《XX省學(xué)生資助管理中心關(guān)于對建檔立卡等貧困家庭學(xué)生資助政策落實情況進行自查自糾的通知》的`文件精神，我區(qū)對20xx年學(xué)生資助工作落實情況開展自查自糾工作，現(xiàn)將工作情況匯報如下：
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)
建檔立卡等貧困家庭學(xué)生資助政策的落實情況自查自糾工作是一項重大的政治任務(wù)，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，要求各校認(rèn)真組織部署自查自糾工作，確保工作全面貫徹落實。
二、學(xué)前教育資助自查情況
經(jīng)核查，20xx年我區(qū)建檔立卡幼兒XX人，農(nóng)村低保幼兒X名，殘疾幼兒X名，全部按照國家資助政策XXX元/學(xué)期的資助標(biāo)準(zhǔn)享受相應(yīng)資助，資助金于20xx年全部發(fā)放到位，不存在漏發(fā)、少發(fā)現(xiàn)象。
三、義務(wù)教育資助自查情況
經(jīng)核查，我區(qū)中小學(xué)X所，在校學(xué)生XX名，家庭經(jīng)濟困難學(xué)生XX名，其中建檔立卡家庭學(xué)生XX名，農(nóng)村低保家庭學(xué)生XXX名，農(nóng)村特困救助供養(yǎng)家庭學(xué)生XX名，殘疾學(xué)生XX名，城市低保家庭學(xué)生XX名。按照相關(guān)規(guī)定，我區(qū)全面貫徹落實“兩免一補”政策，家庭經(jīng)濟困難家庭學(xué)生全部享受相應(yīng)資助。
四、發(fā)揮長效機制
我區(qū)將持續(xù)開展教育精準(zhǔn)扶貧工作，加強建檔立卡等四類貧困家庭學(xué)生資助工作管理，在工作方法、工作內(nèi)容上積極探尋新思路、新舉措，進一步規(guī)范工作程序，提高工作效率，增強工作效果，多方位、多途徑、多形式為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生提供資助服務(wù)，做到應(yīng)助盡助，盡力而助。
學(xué)生資助工作自查報告 15
幫困助學(xué)工作是一項惠及全體困難學(xué)生的民心工程，它能最大限度地確保每個學(xué)生不因貧困而失學(xué)，確保學(xué)生健康成長。為進一步做好我校的幫困助學(xué)工作，使家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作順利開展實施。根據(jù)《上海市教育委員會關(guān)于開展中等職業(yè)教育國家助學(xué)金和免學(xué)費政策落實情況檢查工作的通知》的精神，我校對學(xué)生資助工作情況進行檢查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、加強組織系統(tǒng)
為切實做好此項工作，我校于20xx年成立了以校長為組長，分管學(xué)生工作的副校長為副組長，教務(wù)科科長、學(xué)生科科長、財務(wù)室主任、分部負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作的管理、審核和監(jiān)督。在學(xué)生科內(nèi)設(shè)立學(xué)生資助工作組，有2名教師負(fù)責(zé)學(xué)生資助的日常工作。20xx年和20xx年我校根據(jù)市教委文件的精神和我校幫困工作實際需要，分別制訂了《江南造船集團職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生資助工作實施細(xì)則》和《江南造船集團職業(yè)技術(shù)學(xué)校免費教育實施細(xì)則》進一步規(guī)范了我校學(xué)生資助工作流程，明確的具體負(fù)責(zé)人員的職責(zé)。
二、大力宣傳資助政策
為使這項惠民工程深入人心，我校努力加大宣傳力度，在錄取新生時，將《中等職業(yè)我校資助申請指南》與錄取通知書一并發(fā)給學(xué)生，要求學(xué)生認(rèn)真閱讀。新生到校后，為新生發(fā)放國家助學(xué)金具體實施辦法，安排班主任老師主動與家長聯(lián)系，解釋資助的相關(guān)政策。
三、嚴(yán)格學(xué)生學(xué)籍管理
我校從2005年納入教委管理后，能嚴(yán)格按照教委的具體要求做好學(xué)生學(xué)籍管理工作。學(xué)校建有校內(nèi)學(xué)生管理信息平臺，并及時做好上海庫和全國庫的.申報、注冊、管理工作。近年來，我校與外省市學(xué)校的合作較多，“1+2”“2+1”是聯(lián)合辦學(xué)比較常用的模式。20xx年由于外省市聯(lián)辦學(xué)校的疏忽，未能及時將來滬學(xué)生的學(xué)籍轉(zhuǎn)出，我校發(fā)現(xiàn)后及時與對方學(xué)校聯(lián)系，要求和督促其立即來滬學(xué)生的學(xué)籍轉(zhuǎn)出。隨著上海庫和全國庫的不斷升級，類似情況也將從源頭上得到避免。到目前為止，我校所有受助學(xué)生均為在冊在籍學(xué)生，無雙重學(xué)籍重復(fù)享受問題、無綜合高中學(xué)生列入中等職業(yè)教育幫困范圍，無虛報人數(shù)騙取政府的財政資金問題，中途流失學(xué)生能及時注銷學(xué)籍。
四、規(guī)范工作流程
1、制定了《江南造船集團職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生資助工作實施細(xì)則》、《江南造船集團職業(yè)技術(shù)學(xué)校免費教育實施細(xì)則》，明確工作流程：
(1)以班級為單位，由班主任老師負(fù)責(zé)接收本班級學(xué)生填報的三類《申請表》和相關(guān)的有效證明材料，(低保證明、戶籍證明等)并按相關(guān)政策規(guī)定予以初審;
(2)各班級班主任組織對本班級進行相關(guān)信息采集，匯總裝訂相關(guān)材料，將初審結(jié)果和相關(guān)材料一并送交學(xué)生資助工作組進行復(fù)審;
(3)學(xué)生資助工作組對資助學(xué)生申請進行復(fù)審，并組織對學(xué)生信息匯總，安排進行信息核對，信息核對無誤后，交送學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組進行審核。
(4)將經(jīng)學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核后，由班主任審核情況單獨告知學(xué)生本人，如有學(xué)生異議可向?qū)W校提出，學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組將進行最終審核。
(5)由學(xué)生資助工作組將全部通過審核學(xué)生資助信息導(dǎo)入有關(guān)信息庫和提交學(xué)生資助管理系統(tǒng)審核。
(6)為符合條件學(xué)生辦理銀行儲蓄卡，以班級為單位，按時、足額將國家助學(xué)金的發(fā)放到學(xué)生手中。
(7)將學(xué)生的申請表、證明材料、審核結(jié)果和資金發(fā)放記錄等有關(guān)材料安年度歸檔。
(8)整個過程中，應(yīng)注意學(xué)生信息的保密。
四、發(fā)放管理情況
我校負(fù)責(zé)為具備條件受助學(xué)生分別辦理銀行儲蓄卡，并為學(xué)生免除儲蓄卡成本費和第一年年費，及時將國家助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生手中，受助學(xué)生在助學(xué)金發(fā)放表上簽字。如因年齡關(guān)系，暫不能辦理銀行卡的學(xué)生，我們將嚴(yán)格按照25號文，名單上報學(xué)生事務(wù)中心備案后，請家長憑有效證件到我校領(lǐng)取，并做好簽收工作。自開展幫困助學(xué)工作以來，我校認(rèn)真核實每位學(xué)生的申請，詳實核對信息，核對受助學(xué)生人數(shù)，從未有過弄虛作假、套取財政專項資金或擠占、挪用、滯留國家助學(xué)金的情況，我校從未發(fā)生以實物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國家助學(xué)金行為。
五、資金管理
由于以往管理疏漏，我校在20xx年前幫困資金的收支情況未能按照普惠金、農(nóng)海低、專業(yè)獎勵分設(shè)明細(xì)，主要原因是一是思想上沒有高度重視分項的重要性和必要性，二是幫困工作從過去的我校單一資助項目轉(zhuǎn)變到多種類、多層次的幫困體系，財務(wù)管理上也沒有及時跟上。在教委財務(wù)處同志幫助下，從20xx年起，我校已完全按照市教委要求，設(shè)立分項明細(xì)，做到�？顚Ｓ�、專帳核算。
六、資金結(jié)存
目前，我校幫困結(jié)存(結(jié)欠)資金的余額是根據(jù)幫困助學(xué)的規(guī)定設(shè)立免學(xué)費資金、免書費資金、國家助學(xué)金、專業(yè)獎勵資金、市政府獎學(xué)金等分項明細(xì)科目進行轉(zhuǎn)賬核算。幫困資金余額按照市教委要求在每學(xué)期初上報學(xué)生事務(wù)中心并進行抵扣，做到滾動持平，無違規(guī)使用幫困余額資金情況。我校幫困資金形成結(jié)余的主要原因一是有學(xué)生中途流，二是學(xué)生實際書本費少于申請免書費的金額。
學(xué)生資助工作自查報告 16
根據(jù)上級部門安排部署，我校在貧困生資助工作中，嚴(yán)格按照上級文件精神，對貧困學(xué)生進行精準(zhǔn)扶貧，做到不遺漏，不造假，層層審核，最終落實。
一、基本情況
20xx年秋季我校義務(wù)教育階段1—6年級共有建檔立卡戶77人，低保家庭24人，本人殘疾學(xué)生2人，家庭經(jīng)濟困難受助學(xué)生共103人，其中受助學(xué)生中寄宿生15人，每人每學(xué)期資助500元，發(fā)放困難生活補助7500元；非寄宿生88人，每人每學(xué)期資助250元，發(fā)放困難學(xué)生補助22000元，本學(xué)期共發(fā)放困難學(xué)生生活補助29500元。
二、資助分析
資助工作政策性強，為了把工作做到公平、公正、公開，把好事辦好，讓群眾滿意，社會滿意，讓最困難的家庭子女受益，學(xué)校成立由校長任組長、其他領(lǐng)導(dǎo)和班主任等為成員評審領(lǐng)導(dǎo)小組，健全監(jiān)管機制，確保專項資金落到實處，順利推進義務(wù)教育階段資助政策，體現(xiàn)資助政策的“公平、公正、公開”的原則，保證貧困家庭生活不受經(jīng)濟影響，能認(rèn)真學(xué)習(xí)、完成學(xué)業(yè)。
學(xué)校在資助評審過程中，發(fā)現(xiàn)有1名學(xué)生屬建檔立卡貧困戶人口未納入資助范圍，該生是建檔立卡人口，本學(xué)期該生未住宿，鎮(zhèn)下發(fā)表說該生已脫貧。又因班主任在調(diào)查時該生不愿意。未納入資助對象。
確定資助范圍和對象。為義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難的貧困學(xué)生并優(yōu)先考慮以下幾類：
1、義務(wù)教育階段建檔立卡家庭學(xué)生。
2、農(nóng)村低保家庭的學(xué)生。
3、非建檔立卡家庭經(jīng)濟困難殘疾學(xué)生。
4、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學(xué)生。
三、工作措施
1、組織學(xué)習(xí)上級文件，充分理解文件精神。
2、宣傳資助政策。在校內(nèi)和學(xué)生所在村、組張貼布告宣傳相關(guān)資助政策，真正做到家喻戶曉。
3、成立資助貧困學(xué)生評審領(lǐng)導(dǎo)小組。
4、學(xué)生申請。
5、資助對象認(rèn)定程序。學(xué)生申請后，由學(xué)校評審領(lǐng)導(dǎo)小組進行審查，確定受助學(xué)生。
�。�1）、公開資助信息。宣傳資助政策，真正做到家喻戶曉。
（2）、資助申請。貧困家庭學(xué)生填寫《家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活補助申請表》交學(xué)校進行審核。
（3）、評審及公示。評審小組對申請資助的'學(xué)生家庭貧困程度進行審核，擬定受助學(xué)生名單并公示；公示期內(nèi)，如有異議的，評審小組對有關(guān)情況進行重新審核。
�。�4）、上報。學(xué)校根據(jù)公示無異議的受助學(xué)生名單，填寫好《義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活補助受助學(xué)生匯總表》上報審核蓋章。
（5）、資金發(fā)放。資金到位后，學(xué)校及時將補助資金足額打到學(xué)生監(jiān)護人銀行卡中，杜絕發(fā)現(xiàn)金，并履行好領(lǐng)款簽字手續(xù)。
6、享受資助學(xué)生每學(xué)期評定一次，根據(jù)農(nóng)村貧困家庭脫貧、返貧的實際情況，對受助的貧困家庭學(xué)生作出適當(dāng)調(diào)整。
7、所有受助資料歸檔。
在資助工作中，本校對資助學(xué)生通過家訪、詢問所在社區(qū)負(fù)責(zé)人及鄰居進行核實是否困難，做到確實把關(guān)。無優(yōu)親厚友、公職人員納入資助，有銀行發(fā)放資料，簽字手續(xù)完善。
四、存在的問題及改進辦法貧困學(xué)生認(rèn)定難度大。
由于種種原因，學(xué)生不能如實說明家庭情況，班主任也不能全面了解每一個學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況等，工作中不易把握。
資助工作是一項愛心工程，惠民工程，也是一項十分嚴(yán)肅的工作，在今后工作中，學(xué)校將“千名教師進萬家”活動深入持久地開展下去，全面覆蓋，深入到每一個學(xué)生家庭宣傳政策，全面了解學(xué)生的家庭情況和經(jīng)濟狀況，一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策，使資助工作真正惠及到每一個貧困家庭的子女，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長滿意。
學(xué)生資助工作自查報告 17
近幾年來，國家和區(qū)政府為了幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，為了做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助工作，確保資助金真正落實到受助學(xué)生手上，為了不遺漏每一個符合條件的受助學(xué)生，我們總結(jié)了前一段學(xué)生資助工作，根據(jù)上級指示，作了認(rèn)真的自查，現(xiàn)匯報如下：
一、根據(jù)資助工作的特點及上級文件精神，學(xué)校制定了適合我校實際情況的《山坡中學(xué)學(xué)生資助管理辦法》，并成立工作小組，指定專人負(fù)責(zé)此項工作。
二、根據(jù)上級文件精神，做好新學(xué)期的貧困生信息的篩查和錄入工作，確保信息真實有效，且無重大缺漏。
三、嚴(yán)格執(zhí)行上級文件精神，重在表現(xiàn)，對資助對象進行嚴(yán)格的資格審查，杜絕不符合條件的對象進入資助范圍。
四、嚴(yán)格執(zhí)行資助工作的流程。申報、公示、上報及班主任簽名、本人簽名發(fā)放的工作環(huán)節(jié)，資金一律經(jīng)由學(xué)校財務(wù)室入賬、平帳，確保資助款到學(xué)生手上。
五、認(rèn)真做好貧困生資助工作的宣傳和感恩教育工作。每項資助政策下來，我們都組織班主任開會，明確上級文件精神，教育學(xué)生正確面對家庭經(jīng)濟困難，自強不息，努力學(xué)習(xí)，改變命運，認(rèn)真用好黨和政府的'關(guān)心與資助政策，確保資金用在學(xué)習(xí)上，能知感恩與回報，能化感恩之心為動力，努力盡綿薄之力，關(guān)心身邊其它人，將愛心傳遞給每個需要的人。
六、我們今后要進一步用好國家政策，確保經(jīng)費來源，做好每個環(huán)節(jié)的工作，把好事做好，真正把黨和政府的關(guān)懷傳遞給每一個需要幫助的學(xué)生。進一步完善和規(guī)范有關(guān)貧困生的信息，資料的收集與整理，做到有據(jù)可查，筆筆落實。
貧困資助工作是體現(xiàn)黨和政府關(guān)懷的民心工程，我們要本著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，細(xì)致耐心地做好各項工作，為改變每個貧困家庭孩子的命運做出應(yīng)有的貢獻。
學(xué)生資助工作自查報告 18
為仔細(xì)實行農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策，保證貧困學(xué)生順當(dāng)完成學(xué)業(yè)，做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助工作，我校全面落實義務(wù)教育階段寄宿學(xué)生享受寄宿生生活費補助政策，確保資助金真正落實到受助學(xué)生手中，不遺漏每一個符合條件的受助學(xué)生，我校全體教職工主動宣揚、參加、細(xì)心開展工作，堅持全程公正、公開、透亮，嚴(yán)格根據(jù)程序，規(guī)范操作�，F(xiàn)將本次自查狀況報告如下：
一、為規(guī)范學(xué)校貧困寄宿生生活費補助資金發(fā)放管理行為，對貧困寄宿生生活費補助工作均按上級文件實行，嚴(yán)格執(zhí)行國家政策，統(tǒng)一思想，加強組織領(lǐng)導(dǎo)；嚴(yán)格評審、監(jiān)督和公示制度，對獲得貧困寄宿生生活費的學(xué)生建立檔案，實行專人管理。依據(jù)資助工作的特點及上級文件精神，制定了詳細(xì)實施細(xì)則。
二、依據(jù)上級文件精神，做好貧困生的篩查工作，確保信息真實有效，且無重大缺漏。
三、嚴(yán)格執(zhí)行上級文件精神，重在表現(xiàn)，對資助對象進行嚴(yán)格的資格審查，杜絕不符合條件的對象進入資助范圍。
四、對于建檔立卡的`對象，嚴(yán)格根據(jù)資助工作流程。申報、公示、上報及班主任簽字、本人簽名、發(fā)放的工作環(huán)節(jié)，資金一律由銀行代發(fā)，確保資金款按時、足額發(fā)放到學(xué)生及監(jiān)護人手中。20xx年春季資助對象共104人，每人領(lǐng)取補助款500元。
五、我校嚴(yán)格根據(jù)資助政策文件精神，不存在任何違規(guī)行為，建檔立卡的學(xué)生我們仔細(xì)統(tǒng)計、剛好上報，自助系統(tǒng)數(shù)據(jù)填報剛好精確。完整真實。我們嚴(yán)格根據(jù)流程，力爭做好每個環(huán)節(jié)的工作，真正把黨和政府的關(guān)懷傳遞給每一個須要幫助的學(xué)生。進一步完善和規(guī)范有關(guān)貧困生的信息，資料的收集與整理，做到有據(jù)可查，筆筆落實。
以上是我校在這次自查過程中的狀況匯報，資助工作是一項愛心工程，惠民工程。也是一項非常肅穆的工作，在今后的工作中，我校將接著在教育局和相關(guān)部門的指導(dǎo)下把此項工作做好，將國家的惠民政策實行到每一位學(xué)生身上。詳細(xì)從以下幾方面努力：一是加大對國家資助政策的宣揚。
二是管理人員要不斷努力，進一步提高信息報送的質(zhì)量和效率。
三是進一步完善檔案。積累閱歷，再接再厲，爭取做得更好。
學(xué)生資助工作自查報告 19
根據(jù)縣局精神，我校對20xx年秋季學(xué)生資助工作落實情況進行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、享受資助的項目
20xx年春、秋兩期，我校學(xué)生享受的國家發(fā)放的資助項目共有1個：學(xué)前幼兒資助項目。
二、享受資助資金情況
秋季小班24人，中班30人，大班32人，合計86人，每生500元，合計43000元。
三、具體做法
實施貧困生補助工作是一項民心工程，陽光工程，關(guān)系群眾的切身利益，涉及面廣，政策性強，為把好事辦實，實事辦好，我校認(rèn)真貫徹落實有關(guān)資助文件精神，切實強化資助專項資金管理，扎實推進義務(wù)教育階段資助發(fā)放的工作步伐，確保了政策的順利實施。我們從以下幾方面做起：
�。ㄒ唬⿵V泛宣傳發(fā)動：
我們首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)上級文件精神，利用學(xué)期開學(xué)初及晨會廣泛宣傳國家有關(guān)資助政策的意義，使政策家喻戶曉，深入人心。
（二）嚴(yán)格操作程序
1、制定了“姜曹幼兒園貧困生資助工作方案”。
2、組建了“姜曹幼兒園貧困生資助工作”領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、根據(jù)文件規(guī)定進行確定資助的.范圍和對象。
4、我�！把a助”運行程序。
A、符合資助條件的學(xué)生，向?qū)W校提出申請，并出具村委會核實的材料；B、學(xué)校根據(jù)上級下達(dá)的貧困學(xué)生數(shù)和“補助”對象資助條件確定學(xué)生名單，并在校內(nèi)進行公示，公示期不少于5個工作日；C、公示無異后，學(xué)校組織受資助學(xué)生填寫《申請表》，建立資助學(xué)生檔案，將受助學(xué)生名單及評審公示情況上報。
5、發(fā)放程序。
受助學(xué)生確定后，制定發(fā)放花名冊，財政發(fā)放后，領(lǐng)取人簽字并進行簽領(lǐng)公示。
四、工作中存在的問題及有待改進的方面
在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，我校此項工作取得了一定的成績，但也存在著一些問題。
一是有關(guān)補助政策的宣傳力度“家喻戶曉”還不夠，要做到“人人皆知”，努力形成全社會都關(guān)心支持局面。
二是資助材料整理及歸檔，網(wǎng)上做資料等方面還存在技術(shù)欠缺，需要加強培訓(xùn)和指導(dǎo)。
學(xué)生資助工作自查報告 20
我校對20xx年春秋兩期學(xué)生資助工作落實狀況進行了自查，現(xiàn)將自查狀況匯報如下：
一、享受資助的項目
20xx年春、秋兩期，我校學(xué)生享受的國家發(fā)放的資助項目共有3個：
1、貧困寄宿生資助項目；
2、南寧市為民辦實事資助項目；
3、學(xué)前幼兒資助項目。
二、享受資助資金狀況
略
三、詳細(xì)做法
實施貧困生補助工作是一項民心工程，陽光工程，關(guān)系群眾的切身利益，涉及面廣，政策性強，為把好事辦實，實事辦好，我校仔細(xì)實行有關(guān)資助文件精神，切實強化資助專項資金管理，扎實推動義務(wù)教育階段資助發(fā)放的工作步伐，確保了政策的順當(dāng)實施。我們從以下幾方面做起：
（一）廣泛宣揚發(fā)動：
我們首先仔細(xì)學(xué)習(xí)了有關(guān)上級文件精神，利用學(xué)期開學(xué)初及晨會廣泛宣揚國家有關(guān)資助政策的意義，使政策家喻戶曉，深化人心。
�。ǘ﹪�(yán)格操作程序
1、制定了“勒竹小學(xué)貧困生資助工作方案”。
2、組建了“勒竹小學(xué)貧困生資助工作”領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、依據(jù)文件規(guī)定進行確定資助的范圍和對象。
4、我校“補助”運行程序。
a、符合資助條件的學(xué)生，向?qū)W校提出申請，并出具村委會核實的材料；
b、學(xué)校依據(jù)上級下達(dá)的貧困學(xué)生數(shù)和“補助”對象資助條件確定學(xué)生名單，并在校內(nèi)進行公示，公示期不少于5個工作日；
c、公示無異后，學(xué)校組織受資助學(xué)生填寫《申請表》，建立資助學(xué)生檔案，將受助學(xué)生名單及評審公示狀況上報。
5、發(fā)放程序。
受助學(xué)生確定后，制定發(fā)放花名冊，財政發(fā)放后，領(lǐng)取人簽字并進行簽領(lǐng)公示。
四、工作中存在的'問題及有待改進的方面
在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切與支持下，我校此項工作取得了肯定的成果，但也存在著一些問題。
一是我校貧困學(xué)生較多，但由于補助名額有限，還有一部分貧困學(xué)生得不到補助。
二是少數(shù)群眾見利相爭，給貧困學(xué)生評審認(rèn)定工作正常開展帶來了肯定的影響。
三是有些學(xué)生不在校寄宿，但是家庭經(jīng)濟的確困難卻不能享受補助。
四是有關(guān)補助政策的宣揚力度“家喻戶曉”還不夠，要做到“人人皆知”，努力形成全社會都關(guān)切支持局面。
五是資助材料不夠剛好存檔。
學(xué)生資助工作自查報告 21
根據(jù)教育部〔20XX〕141號文件的要求，我校近期對20XX年春秋兩學(xué)期的學(xué)生資助政策執(zhí)行情況進行了自查。下面是我校自查的具體情況：
一、資助項目類別
在20XX年春秋兩學(xué)期，我校學(xué)生共享受了三類國家發(fā)放的資助項目，包括：
1.貧困寄宿生資助項目；
2.南寧市為民辦實事資助項目；
3.學(xué)前幼兒資助項目。
二、具體實施方案
實施貧困生補助工作是一項涉及面廣、政策性強、民心工程和陽光工程的任務(wù)，為此我校嚴(yán)格按照相關(guān)資助文件的要求切實做好管理工作，確保了資助政策的順利落實，具體措施包括：
1、廣泛宣傳發(fā)動。
我校充分發(fā)揮學(xué)期開學(xué)與晨會的功能，廣泛宣傳國家有關(guān)資助政策的意義，讓政策深入人心。
2、嚴(yán)格操作程序。
我們先后制定了“勒竹小學(xué)貧困生資助工作方案”和“勒竹小學(xué)貧困生資助工作”領(lǐng)導(dǎo)小組，按照文件規(guī)定進行資助范圍和對象的確定，建立起完整的“補助”運行程序。
具體實施流程如下：
�。�1）符合資助條件的學(xué)生向?qū)W校提出申請，并須出示村委會核實的材料。
�。�2）學(xué)校根據(jù)上級下達(dá)的貧困學(xué)生數(shù)和“補助”對象資助條件確定學(xué)生名單，并在校內(nèi)進行公示，公示期不少于5個工作日。
�。�3）公示無異議后，學(xué)校組織受資助學(xué)生填寫《申請表》，并建立資助學(xué)生檔案。完成評審后，將受助學(xué)生名單及評審公示情況上報。
�。�4）財政發(fā)放補助后，學(xué)校制定發(fā)放花名冊，受助人員簽字確認(rèn)，并進行簽領(lǐng)公示。
三、存在的.問題及改進措施
在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我校的該項資助工作取得了一定成效，但仍存在以下問題：
1、我校的貧困學(xué)生數(shù)目較多，但因補助名額有限，部分學(xué)生未能得到資助。對于以上問題，我們將積極采取措施，優(yōu)化制定資助計劃，確保更多的貧困學(xué)生得到資助，進一步貫徹執(zhí)行好該項政策。
2、受到了一定的影響的是，由于少數(shù)群眾存在利益沖突，貧困學(xué)生評審認(rèn)定工作無法正常開展。
3、有一些學(xué)生家庭經(jīng)濟處于困境，但由于未校寄宿，無法享受到應(yīng)有的補助。
4、對于補助政策的宣傳力度“家喻戶曉”的效果并不足夠，應(yīng)該做到“人人皆知”，形成全社會對貧困支持的普遍關(guān)注。
5、資助材料的及時存檔方面仍存在不足。
學(xué)生資助工作自查報告 22
20xx年我校嚴(yán)格按照國家資助政策及相關(guān)文件精神開展資助工作，為保證學(xué)生資助工作健康、持續(xù)、有序地發(fā)展，把政府惠民工程、民生工作落到實處，學(xué)校多次組織教職工學(xué)習(xí)國家中職資助政策、文件�，F(xiàn)將我校20xx年學(xué)生資助工作情況整理如下：
一、組織機構(gòu)
我校成立了學(xué)生資助管理中心并配備了專職人員具體負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作。我校對國家助學(xué)金發(fā)放管理領(lǐng)導(dǎo)小組，以黃俊校長為組長，陳偉為副組長，羅永堅、漆守國為成員，其中嚴(yán)志任會計。
二、資助資金落實及管理情況
我校財務(wù)對于學(xué)生國家助學(xué)金實行分帳核算，�？顚Ｓ茫瑖�(yán)格按照資助政策的有關(guān)要求管理和發(fā)放助學(xué)金。
三、國助金和免學(xué)費資金的申請與評定、發(fā)放和使用情況
1、申請與評定
對于國家助學(xué)金及免學(xué)費補助的申請與評定，我們嚴(yán)格審查受助學(xué)生的'相關(guān)資料，并上報縣教育局學(xué)生資助管理中心審核。根據(jù)國家助學(xué)金管理辦法和《貴州省中等職業(yè)學(xué)校助學(xué)金管理實施細(xì)則（試行）》制定了《六盤水興成職業(yè)技術(shù)學(xué)校國家助學(xué)金實施細(xì)則》。根據(jù)“統(tǒng)計人數(shù)→核實上報→上報審核→資金撥付到銀行帳戶→簽字發(fā)放→上折上卡→清理結(jié)算→結(jié)余上繳→自查整改”的程序操作，校長黃俊親自督促審核與發(fā)放工作。
2、發(fā)放與使用情況
20xx年春季學(xué)期盤縣教育局撥付國助金受助生31人，每生750元，總金額貳萬叁仟貳佰伍拾元整（￥23250.00元），實際發(fā)放31人，金額貳萬叁仟貳佰伍拾元整（￥23250.00元），未發(fā)放人數(shù)為0人。各班級享受國助金人數(shù)為：09春計算機班13人、09秋計算機班18人，合計31人。
四、20xx年我校教學(xué)點管理及整頓情況
20xx年秋季學(xué)期，經(jīng)我校與各中學(xué)聯(lián)合申請，盤縣教育局審批，共設(shè)立了6個教學(xué)點。6個教學(xué)點為：平關(guān)中學(xué)、響水中學(xué)、松河中學(xué)、趙官中學(xué)、珠東十里中學(xué)、珠東金葉中學(xué)。我校制定了《六盤水興成職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)教學(xué)點管理辦法》，并印發(fā)到各教學(xué)點，雙方嚴(yán)格按照管理辦法開展工作。我校成立了教學(xué)點督導(dǎo)檢查小組，成員有：黃俊、陳偉、寧功六，每月不定時到教學(xué)點檢查2次工作，嚴(yán)格檢查教學(xué)點開課情況與教師上課情況。
五、國助金和免學(xué)費高年齡段學(xué)生清理情況
我校嚴(yán)格審查學(xué)生是否符合資助條件，重新申報高年齡段資助學(xué)生人數(shù)情況如下：一年級享受國家助學(xué)金5人，享受國家免學(xué)費補助5人；二年級享受國家助學(xué)金1人，享受免學(xué)費補助1人；。
學(xué)生資助工作自查報告 23
我校是一所農(nóng)村寄宿制小學(xué)，有部分家境貧困的學(xué)生，一直以來貧困學(xué)生自主工作在市教育局、當(dāng)?shù)攸h委政府的直接領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的密切配合下，我們嚴(yán)格執(zhí)行文件精神及相關(guān)工作要求，求真求實，探索創(chuàng)新，使該項工作得以有條不紊地持續(xù)深入推進，使貧困學(xué)生能安心學(xué)習(xí)健康成長，黨和國家惠農(nóng)慧學(xué)之政得到了衷心擁戴�，F(xiàn)將我校20xx年以來自查情況匯報如下：
一、高度重視，健全組織
當(dāng)前，隨著社會發(fā)展不均衡，單親家庭、留守兒童的增多，學(xué)生的生活條件相差很大，貧困學(xué)生依然存在。我們思想上高度重視，一致認(rèn)為，貧困學(xué)生資助工作，是幫助貧困家庭學(xué)生解決實際困難，使其健康快樂成長的'重要惠民之舉，作為教育工作者，義不容辭。按照上級要求和便于工作的有效開展，隨即成立了我校貧困學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，專人具體負(fù)責(zé)組織落實貧困學(xué)生資助工作的宣傳、調(diào)查、評審、公示、報批、發(fā)放、監(jiān)管。
二、廣泛宣傳，全面摸排
為使資助貧困生工作家喻戶曉，我們通過學(xué)校宣傳櫥窗、開學(xué)時班主任向家長告知及學(xué)校集會等形式對貧困生資助政策及工作流程情況進行全方位、多角度的廣泛深入宣傳，讓廣大貧困生、家長社會全方位了解慧學(xué)政策，熟悉疲困生資助申報程序。為掌握貧困學(xué)生資助的第一手情況材料，學(xué)校要求班主任老師在接任新的班級后，要在一周內(nèi)通過班會、調(diào)查、家訪等形式，并根據(jù)學(xué)生的實際情況提出資助建議，上報政教處和總務(wù)處。
三、公平公正，陽光透明
確定人員后在校務(wù)公示欄進行公示，使整過資助工作的核心關(guān)鍵環(huán)節(jié)落到了實處，有效地防范了投訴、上訪。
四、落實責(zé)任，出錯必究
在貧困生資助工作中，村委會、學(xué)生家長對基本情況的真實負(fù)責(zé)。學(xué)校對漏報、少報負(fù)責(zé)，發(fā)現(xiàn)一處，及時糾正，對不合規(guī)定的，堅持一查到底，一追到底。嚴(yán)格按照上級部署的工作要求運作。家長與社會反響良好。
五、�？顚Ｓ�，感恩成長
為使資助款項無截留無挪用，�？顚Ｓ茫瑢W(xué)校嚴(yán)把資金管理關(guān)，要求班主任協(xié)管到位，20xx——20xx年，我校貧困生102人，共收到撥付資金10.2萬元，發(fā)放資金10.2萬元，20xx——20xx年，我校貧困生69人，共收到撥付資金6.9萬元，發(fā)放6.9萬元，全部發(fā)放到每一位貧困生手中，保證了學(xué)生安心生活學(xué)習(xí)。引導(dǎo)受助學(xué)生記住黨恩，學(xué)會感恩，并把感恩的心轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)成長的動力。20xx年秋以后，我校取消了學(xué)生在校住宿，不再享受寄宿貧困生資助待遇。
在貧困生資助工作中，我們還積極倡導(dǎo)師生及所有及結(jié)對幫扶貧困學(xué)生，爭取社會各界的捐助�？傊�，全校貧困生資助工作得到了很好的落實，達(dá)到了預(yù)期的效果。
學(xué)生資助工作自查報告 24
為了做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作，切實把國家惠民政策落實好，把貧困學(xué)生關(guān)心好，首先成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
一、成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)
1、成立學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
成員：
小組對學(xué)校資助工作負(fù)首責(zé)，協(xié)調(diào)資助各方面工作。成員負(fù)責(zé)具體工作，職責(zé)包括：宣傳學(xué)生資助政策和工作動態(tài)；掌握學(xué)校貧困生狀況；受理學(xué)生申請、社會咨詢以及來信來訪；初步審定資助對象；建立健全資助工作檔案；其它相關(guān)工作。
二、規(guī)范資助對象認(rèn)定工作，保證資助公平公正公開。認(rèn)定資助對象必須堅持以下程序：
1、通過全面了解和收集學(xué)生的家庭經(jīng)濟情況，按類別、分層次進行匯總，形成貧困生信息庫；對學(xué)生家庭狀況進行跟蹤監(jiān)控，準(zhǔn)確掌握學(xué)生家庭動態(tài)。
2、學(xué)生申請。學(xué)年開學(xué)一個月內(nèi)（即9月底前），學(xué)校組織學(xué)生填寫資助申請表，申請表須加蓋村委會公章，學(xué)年中途若有調(diào)整也必須申請。資助申請表學(xué)校存檔。
3、評審。學(xué)校根據(jù)資助條件和上級下達(dá)的資助名額，對申請資助的學(xué)生進行逐一審選，初步擬定資助對象，評審小組名單上墻公布，并存檔備查。
4、公示。對通過評審初步擬定的資助對象進行為期一周的公示。公示期內(nèi)若有異議及時進行調(diào)查核實和調(diào)整。
5、上報審批。學(xué)校將公示無異議后的名單上報。
6、發(fā)放資助資金。學(xué)校在收到�？詈罅⒓磳①Y金落實到學(xué)生手中。
三、加強資助宣傳和教育工作。
一是宣傳好資助政策。學(xué)校對資助條件、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助名額、評定程序、資金來源等相關(guān)內(nèi)容進行廣泛宣傳，讓學(xué)生、家長和社會全面了解政策，實行陽光操作，接受社會監(jiān)督。二是宣傳好資助典型。對社會團體、愛心人士的助學(xué)善舉進行充分的宣傳報道，對學(xué)校開展資助工作的好做法進行及時的總結(jié)推廣，營造捐資助學(xué)的和諧氛圍，促進學(xué)生資助工作健康發(fā)展。學(xué)校在開展家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作中，通過舉行助學(xué)金發(fā)放儀式、發(fā)表受助感想、主題作文比賽等形式，對學(xué)生進行感恩教育和勵志教育，促進學(xué)生形成自強自立、回饋社會的`良好道德品質(zhì)。
四、健全學(xué)生資助工作管理制度，規(guī)范資助行為。
1、建立和完善具體的工作制度或?qū)嵤┘?xì)則。制訂學(xué)生資助工作制度；家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助評審制度；學(xué)生資助資金發(fā)放管理制度；資助工作人員崗位職責(zé)。
2、落實資助對象動態(tài)管理機制。每學(xué)年組織一次申請，每學(xué)年評定一次資助對象。對受資助后生活鋪張浪費、或嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)受到處分的，取消受助資格。
3、規(guī)范資助資金發(fā)放管理。學(xué)校在收到�？詈罅⒓磳①Y金落實到學(xué)生手中。
學(xué)生資助工作自查報告 25
為了進一步貫徹《民辦教育促進法》，促進幼兒園更好的發(fā)展，提高幼兒園的辦園質(zhì)量，我園嚴(yán)格開展自查工作，嚴(yán)格履行所有證件的登記手續(xù)，按時參加年檢，做到合法、嚴(yán)格按照章程開展一切活動，遵循幼兒發(fā)展規(guī)律，促進幼兒身心健康發(fā)展。一年來，我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒園的工作做好�，F(xiàn)將今年自查工作情況報告如下：
一、校園概況
我園現(xiàn)有幼兒620人，開設(shè)小班、中班、班學(xué)前班14個班級。全園共有教職員工38人。幼兒園配套設(shè)施完善，功能齊全，消毒設(shè)備等一應(yīng)俱全。
二、辦學(xué)條件方面
�。ㄒ唬⑥k園場所有安全、寬敞、明亮、立的辦園場所及出入通道，有教室、寢室、辦公室、活動室、廚房、兒童廁所等，房屋通風(fēng)良好、采光符合健康要求；房屋設(shè)施堅固、實用、無危房。
（二）辦園設(shè)施教室內(nèi)桌凳滿足需要，小高矮符合要求，配齊各種教學(xué)用品。
�。ㄈ⿴熧Y情況園長具有學(xué)前教育�？茖W(xué)歷，并具有幼兒園教師資格證書，接受過幼兒園園長崗位培訓(xùn)。教師具有中師（中專）以上學(xué)歷按規(guī)定配齊保育、炊事等人員，均接受過培訓(xùn)，具有上崗資格，勝任崗位要求。
三、保教管理方面
�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)管理保教每學(xué)年、每學(xué)期、每月有計劃、有總結(jié)，保教工作按計劃進行。有保育常規(guī)、幼兒接送制度，制度公開并按制度認(rèn)真執(zhí)行。嚴(yán)格執(zhí)行做好入園體檢、定期體檢、晨檢及全日健康觀察，做好教職工上崗年度體檢。建立健全安全制度（食品衛(wèi)生安全、消防安全等）以及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。建立健全各類人員崗位職責(zé)、晨午檢查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接班制度、衛(wèi)生保健制度、聯(lián)系家長制度、考核獎懲制度等。
�。ǘ�、依法辦園遵守辦學(xué)規(guī)定、經(jīng)營范圍要求，不擅自設(shè)立分支機構(gòu)，不將本學(xué)校的辦學(xué)資格、辦學(xué)場所擅自轉(zhuǎn)讓或者承包給其它組織或個人。依法保障教職工的工資、福利待遇。為教職工繳納了意外傷害保險。園長與教職人員有聘用合同，并認(rèn)真履行合同內(nèi)容。
四、安全防患方面
安全工作常抓不懈是我盲作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等事。為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化，真真正正使安全工作到實處，確實保證幼兒、教職工和國家財產(chǎn)的安全。我園將在進一步完善安全工作的各項制度，加對制度的'落實、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī)，列入日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中，提高幼兒的安全防范意識和防范能力。杜絕事故和責(zé)任事故的發(fā)生。嚴(yán)格遵守門衛(wèi)值班制度，全天有專人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙（拐）、防意外事故等工作確保幼兒及財產(chǎn)安全。
學(xué)生資助工作自查報告 26
按照x市政府教育督導(dǎo)委員會辦公室《關(guān)于開展x年度民生工程中職學(xué)校和普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助專項督導(dǎo)的'通知》要求，x年x月xx日—xx日，臨泉縣督導(dǎo)辦對普通高中學(xué)生資助工作進行了自查，現(xiàn)將情況報告如下：
一、總體情況
x年春季我縣共有x所普通高中，在校生數(shù)x人。發(fā)放國家助學(xué)金金x萬元，資助x人。資助檔次分為三檔，其中：一檔x人，每年x元/生；二檔x人，每年x元/生；三檔x人，每年x元/生。
中職學(xué)校共有x所，在校生x人。發(fā)放國家助學(xué)金。xx萬元，資助x人；免學(xué)費。xx萬元，資助人數(shù)x人。
二、自查情況
1、組織管理。為保障各校資助金順利發(fā)放，臨泉縣教育局成立了以柳洪明局長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，成立學(xué)生資助管理中心，各校設(shè)立專門資助辦公室，配備了專職工作人員和辦公設(shè)備，設(shè)立專項工作經(jīng)費。
2、制度建設(shè)。配套政策和工作機制。x年我們制定了《臨泉縣x年高中階段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助實施方案》、《x年度工作計劃》、《宣傳工作計劃》等管理性文件，協(xié)調(diào)督導(dǎo)室已將學(xué)生資助工作納入教育督導(dǎo)內(nèi)容和學(xué)校辦學(xué)水平評估指標(biāo)體系。
3、學(xué)校管理。各普通高中學(xué)校成立了校長任組長的資助領(lǐng)導(dǎo)小組；設(shè)立專用資助辦公室，各項資助政策制度上墻，配備了專兼 職工作人員；校內(nèi)設(shè)置固定投訴電話和資助政策專用宣傳櫥窗；制定了本年度實施方案、工作計劃、宣傳計劃、校內(nèi)資助管理辦法等配套措施；建立資助對象評審機制，嚴(yán)格執(zhí)行三級評審認(rèn)定程序，公示名單經(jīng)學(xué)校和上級資助機構(gòu)審核簽章。
4、政策落實。檔案資料管理。各校受助學(xué)生申請表和相關(guān)證明材料真實、齊全，以班級為單位歸檔保存；“三級評審，兩級公示”資料完整規(guī)范；校內(nèi)資助提取和發(fā)放賬務(wù)規(guī)范，作證材料齊全。
日常監(jiān)管和咨詢投訴。根據(jù)《月巡查制度》，資助中心認(rèn)真開展巡視和不定期檢查，有記錄、通報；要求各校設(shè)立舉報投訴電話、信箱，通過電話或走訪形式核實受助情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
5、資金管理。配套資金撥付。我們積極協(xié)調(diào)縣政府、財政局和中國銀行，及時足額落實和撥付縣級配套資金，采用“財政—銀行—資助卡”模式，將資金直接打入受助學(xué)生資助卡上。
資助資金發(fā)放。我們?yōu)槊课皇苤鷮W(xué)生辦理資助卡，做到“一人一卡、集中申領(lǐng)、本人激活”，銀行卡發(fā)放和領(lǐng)取記錄完整真實，銀行發(fā)放憑證齊全，無錯發(fā)、抵頂、抵扣、平分資助金、強制消費或抵扣學(xué)費等現(xiàn)象。
校內(nèi)資助。我們制定了《家庭經(jīng)濟困難學(xué)生校內(nèi)資助經(jīng)費管理辦法》，各校都能按照要求足額提取和發(fā)放校內(nèi)資助金。
6、監(jiān)督檢查。建立月巡查制度，開展月巡查工作，各校設(shè)立監(jiān)督舉報投訴電話，及時處理舉報投訴問題。
三、自查結(jié)果
通過自查，中職學(xué)校和普通高中在申請、分配、撥付、管理、使用過程中，自查評分分。
學(xué)生資助工作自查報告 27
為加強學(xué)校對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助工作，根據(jù)《省財政廳省教育廳關(guān)于下達(dá)20xx年農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助資金預(yù)算的通知》(鄂財教發(fā)[20xx]84號)和《冶市教育局關(guān)于做好20xx年度農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生費補助落實工作的通知》文件要求，結(jié)合學(xué)校實際，經(jīng)學(xué)校研究，成立了由劉建明校長任組長的學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。同時，學(xué)校對照檢查細(xì)則對學(xué)校學(xué)生資助工作進行了認(rèn)真細(xì)致的自查整改，現(xiàn)將相關(guān)自查工作情況匯報如下：
一、學(xué)�；厩闆r
我校現(xiàn)有教學(xué)班73個，20xx年秋在校學(xué)生4951人。
二、教科書退費情況
根據(jù)冶市教育局關(guān)于教科書免費政策的專題會議精神，20xx年秋國家發(fā)行的學(xué)生教科書全部退款，接上級指示后，我校對20xx年秋教科書退費做了以下幾個方面的工作：
為了把國家教科書免費政策落到實處，我校根據(jù)教育局退費工作會議精神，把會議精神傳達(dá)給學(xué)校每一個教師和學(xué)生，宣傳國家的免費政策，闡明退費工作的現(xiàn)實意義，并布置退費工作的具體事宜，要求成立專班，利用廣播、宣傳欄、家長會、班主任會等進行宣傳，公示國家退費政策，做到學(xué)生或家長隨到隨退，并將退費學(xué)生名單進行公示，接受社會監(jiān)督。按照要求做到了應(yīng)退盡退，學(xué)校沒有截留資金。
三、僻寄宿生生活補助政策落實情況
20xx年秋，我校將上級分配的享受對象指標(biāo)按各年級在校寄宿生數(shù)的比例分配到年級。確定享受資助的學(xué)生是體現(xiàn)學(xué)校工作公平、公正、公開的關(guān)鍵所在，因此，在選定享受對象時要求各年級按照以下程序?qū)嵤?/p>
1、由學(xué)生或?qū)W生家長提出申請。
2、由學(xué)生所在行政村出具該生家庭經(jīng)濟狀況證明。
3、年級組審核。
4、將審核結(jié)果進行公示，對公示無異議的則定為享受對象，有異議的在進行調(diào)整。
5、各年級將落實的名單報學(xué)校評審組審查復(fù)核。資金發(fā)放時一律先由班主任簽字證明，再由學(xué)生本人和學(xué)生家長簽字后領(lǐng)取，堅決杜絕代簽帶領(lǐng)行為。學(xué)校對每批次發(fā)放的學(xué)生資助款組織專班檢查落實情況。
四、國家免費教科書征訂、發(fā)行情況
根據(jù)上級關(guān)于教科書免費政策的專題會議精神，我校做到了既不漏訂、少訂，也決不多訂。循環(huán)教科書回收、保管、發(fā)放使用情況從20xx年春季起，學(xué)校就開始實行教科書循環(huán)使用制度。我校教科書的循環(huán)使用有專人負(fù)責(zé)。循環(huán)使用教科書的科任教師是該書發(fā)放、回收的`直接責(zé)任人，保證課前發(fā)書，做到人手一冊，課后如數(shù)收回，并督促學(xué)生愛護課本，檢查登記課本損壞情況。學(xué)期末將課本交圖書保管員存放，并辦好移交手續(xù)。
五、存在的問題
盡管學(xué)校在學(xué)生資助和循環(huán)教科書使用方面制定了一系列的制度和方法，但總有少數(shù)學(xué)生在教科書上亂涂亂畫，導(dǎo)致教科書還存在不同程度的人為損壞情況。
六、以后打算
以后，我們要始終把資助僻學(xué)生的工作放在重要位置，完善資助體系，不讓一位學(xué)生因僻而失學(xué)，同時通過上級的政策解決僻學(xué)生的基本生活問題，使學(xué)生安心學(xué)習(xí)。對教科書循環(huán)使用要加強宣傳和管理，使學(xué)生提高認(rèn)識，保護和愛護課本。
學(xué)生資助工作自查報告 28
20xx年國家出臺了新的資助政策，并全面貫徹落實。新資助政策既擴大了資助面，又增加了資助力度，對廣大學(xué)生來說確實是一大福音。作為學(xué)校應(yīng)該將這件好事辦好辦實，現(xiàn)根據(jù)滬教委學(xué)[20xx]42號的通知要求，對我院的國家助學(xué)金政策落實情況進行了自查，匯報如下：
一、高校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生新資助政策體系落實情況
20xx年7月5日市教委組織召開了“上海市家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作會議”，20xx年8月22日，市教委又轉(zhuǎn)發(fā)了財教[20xx]90號、91號、92號文，根據(jù)會議和文件精神，我校立即組織了學(xué)生工作部門、輔導(dǎo)員及相關(guān)職能處室的學(xué)習(xí)，吃透精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，增強落實黨和政府惠澤家庭經(jīng)濟困難學(xué)生政策的使命感和責(zé)任感。成立了“上海東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組”和“上海東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院資助工作辦公室”，（具體文件見附件）資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長由副校長擔(dān)任，副組長由學(xué)工部長擔(dān)任，資助工作辦公室設(shè)在學(xué)生工作部。同時決定：
1、在原有“獎、貸、勤、助、減”的多元資助基礎(chǔ)上，由增加了“緩、補”的資助方式，同時增強“勤、助”的力度。
2、由招辦在寄發(fā)20xx秋季新生寄發(fā)錄取通知書時同時發(fā)放大學(xué)生資助手冊。
3、在9月新生報到時開啟“綠色通道”，保障不讓一位學(xué)生因困難而到不了、或到了而留不住。xx通過綠色通道入學(xué)的學(xué)生有96位。
4、對于在校的xx、xx級學(xué)生，通過輔導(dǎo)員和校園網(wǎng)向?qū)W生作政策宣傳，盡量做到人人知曉。
二、國家助學(xué)金的申請與評審情況
首先，我院根據(jù)上級文件精神制定了“上海東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定辦法”、“上海東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院國家助學(xué)金評審辦法”（具體詳見附件）。家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定工作堅持實事求是，確定合理標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)生本人提出申請的'基礎(chǔ)上，實行民主評議和學(xué)校評定相結(jié)合的原則。設(shè)立學(xué)校、系、班級三級認(rèn)定組織，確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定工作公開、公平、公正。
1、學(xué)校資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面領(lǐng)導(dǎo)本校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的認(rèn)定工作。學(xué)生資助管理辦公室具體負(fù)責(zé)組織和管理全校的認(rèn)定工作。
2、成立系資助工作組。系資助工作組以分管學(xué)生工作的辦公室主任為組長、輔導(dǎo)員為成員，負(fù)責(zé)本系家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定的具體組織、審核及各種資助項目的評審工作。
3、成立班級資助評議小組。
以班級為單位，成立以輔導(dǎo)員任組長，班長、團支部書記為副組長，生活委員、寢室長及其他學(xué)生代表為成員的班級資助評議小組。班級資助評議小組成員中，學(xué)生人數(shù)視班級人數(shù)合理配置，具有廣泛的代表性，一般不少于班級總?cè)藬?shù)的20%，班級資助評議小組成員名單在班級公示。班級資助評議小組負(fù)責(zé)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定的民主評議工作及各種資助項目的評議工作。其次，學(xué)生根據(jù)自己的實際情況提出申請交班級資助工作評議小組，班級評議小組進行民主評議后提交系資助工作組進行評審公示，系評審公示無異議后提交校資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組進行審核并公示，無異議報市教委備案。我校助學(xué)金按xx申請評審，于每xx開學(xué)時進行；新生中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定工作在入學(xué)教育和軍訓(xùn)期間進行。
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