規(guī)范化辦學(xué)自查報告
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規(guī)范化辦學(xué)自查報告1
襄城一高教育集團第一初級中學(xué)位于縣城西南,汝河之濱。古城墻呈“S”把學(xué)校分為兩個部分。北面是教學(xué)區(qū)及學(xué)生生活區(qū),南面是運動區(qū)。學(xué)校有七處花苑和草坪,在綠樹成蔭的古城墻的環(huán)抱下,學(xué)校顯得更加古色古香,景色宜人,是一個讀書學(xué)習(xí)的理想場所。此地人杰地靈,歷史上曾留下過襄城一高的輝煌。這里是出過市狀元張兵兵、劉永的地方,是出過省狀元趙銀豪的地方。從這里走出的人才分布于全國的四面八方!20xx年學(xué)校搬遷到這里,20xx年中招考試便一鳴驚人,532分以上的總?cè)藬?shù)達到139人,居全縣第一;考入襄城一高總?cè)藬?shù)127人,二高87人,也分別居全縣第一;一高和二高錄取的前10名,各占4人,考試成績500分的占參加考試學(xué)生半數(shù)以上。
學(xué)校成立于20xx年7月,經(jīng)過兩年多的努力學(xué)校已初具辦學(xué)規(guī)!,F(xiàn)有教師133人,在校學(xué)生4級(含小學(xué)六年級)40個教學(xué)班20xx多人。辦學(xué)的業(yè)績,得到了社會各界及上級領(lǐng)導(dǎo)的認可。學(xué)校被上級領(lǐng)導(dǎo)命名為許昌市文明學(xué)校、市級衛(wèi)生先進單位、市級社會力量辦學(xué)先進單位、市級安全管理先進單位、襄城縣十佳民辦學(xué)校,同時學(xué)校還被確定為河南省校本培訓(xùn)基地。
一、統(tǒng)一認識,明確方向
堅持正確的辦學(xué)方向,是學(xué)校賴以發(fā)展的大前提。
(1)、全貫徹教育方針,使教育面向世界,面向未來,面向現(xiàn)代化;堅持教育為社會主義現(xiàn)代化服務(wù),為人民服務(wù),與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合,使學(xué)生成為德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義接班人。
。2)、我們辦學(xué)的指導(dǎo)思想是:即以全面提高學(xué)生素質(zhì)為中心,認真抓好學(xué)校管理和教育教學(xué)改革兩個基本點,逐步實現(xiàn)教育教學(xué)科研化,學(xué)校管理規(guī)范化,后勤服務(wù)程序化,團結(jié)和諧,求實創(chuàng)新,自加壓力,與時俱進,力爭在三至五年內(nèi)把學(xué)校辦成許昌、平頂山兩市間的知名的民辦初級中學(xué)而奮斗!
、、我們辦學(xué)的出發(fā)點是:一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切。我們在制定學(xué)校的政策、方針、措施時,都以學(xué)生的實際需要為出發(fā)點,學(xué)校的一切活動,都要圍繞學(xué)生的需要而展開;要重視學(xué)生的整體的發(fā)展,既要作好優(yōu)等生的培優(yōu)工作,為國家培養(yǎng)一部分高、精、尖的優(yōu)秀人才,也要重視后進生的轉(zhuǎn)化,為提高中華民族的整體素質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻;要全面的關(guān)心學(xué)生,不僅僅要關(guān)心他們的學(xué)習(xí),也要關(guān)心他們的思想和生活。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生學(xué)校要求教師做到五個面向,即面向他們談心、面向他們講課、面向他們輔導(dǎo)、面向他們批改作業(yè)、面向他們評講試卷。
、恰W(xué)校在切實實施校長負責(zé)制的前提下,實行級段責(zé)任制與班級責(zé)任制和中層干部競聘。年級主任與各處室主任對校長負責(zé),班主任對年級主任負責(zé)。由學(xué)校、各處室、各級段和各教學(xué)班相互協(xié)調(diào),實施教職工全員競聘上崗的制度。學(xué)校黨支部、工會、教代會組織健全,堅持實行由黨支部通過工會、教代會民主辦學(xué)的方針。
、、在今年秋冬之交,我們結(jié)合參觀學(xué)習(xí)開封求實中學(xué),進行了素質(zhì)教育大討論,通過討論全校教師在下列問題上達成了共識:避開應(yīng)試教育的老路,一定要切實減輕學(xué)生負擔(dān);開齊開好一切課程,開展豐富多采的校園文娛活動,使學(xué)生在愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí);進行心理咨詢,保證學(xué)生健康;改革課堂教學(xué),提高學(xué)習(xí)效率。通過這次大討論,我們進一步明確了辦學(xué)方向。
二、校園管理、有條不紊
學(xué)校校園管理的目標是建設(shè)一流校園,把學(xué)校打造成許昌名校。
。1)學(xué)校去年秋季從襄城一高新校搬遷到襄城一高老校。學(xué);緦崿F(xiàn)教學(xué)區(qū)、運動區(qū)、學(xué)生生活區(qū)三區(qū)分離的格局。在教學(xué)區(qū)有教學(xué)樓一幢,實驗樓一幢,基本上可容納40個教學(xué)班。辦公樓一幢。學(xué)生生活區(qū)有學(xué)生宿舍樓三幢,有容納20xx人的大禮堂,有16個學(xué)生食堂操作間,有衛(wèi)生室和商店。運動區(qū)有400米環(huán)行跑道,有籃球場、排球場、足球場、乒乓球訓(xùn)練場。各種體育設(shè)備齊全。
(2)、改善校園環(huán)境。更新墻壁文化的內(nèi)容,校園西側(cè)黑板報換成激勵師生奮發(fā)向上的語言;校園東側(cè)宣傳欄也更新了內(nèi)容,教師風(fēng)采欄里貼上全校教師的照片,照片下面介紹各個教師的簡歷及業(yè)績,學(xué)生風(fēng)采欄張貼優(yōu)秀學(xué)生的照片,并寫上這些學(xué)生的先進事跡。制定衛(wèi)生保潔措施,加強花苑、苗圃的管理。保持校園經(jīng)常有著優(yōu)美、清新的環(huán)境。
。3)學(xué)校編輯并印刷本校自辦的報紙《新星報》。《新星報》有校園新聞、心理咨詢、學(xué)法交流、文學(xué)新星等欄目,不僅有力地指導(dǎo)了學(xué)生學(xué)習(xí)、生活,而且提高了學(xué)生寫作能力。今年開春,學(xué)校成立了校園廣播站,天天報道好人好事,播放優(yōu)美歌曲,陶冶學(xué)生情操。學(xué)校還建立了由學(xué)生自己管理的圖書室。
三、愛崗敬業(yè),鑄魂強能
教師隊伍管理是學(xué)校工作永恒的主題,學(xué)校始終把教師隊伍建設(shè)擺在極為重要的位置。
(1)我們在教師中啟動“三、三、四”精神文明工程。即“三嚴”“三高”“四心”。所謂“三嚴”“三高”即是要求每一個教師要有嚴密細致的工作計劃、嚴肅認真的工作態(tài)度、嚴謹求實的工作作風(fēng),在此基礎(chǔ)上高標準、高效率、高質(zhì)量的完成學(xué)校交給的工作任務(wù)。對全校教職工開展“四心”教育,要求全校教職對工作對事業(yè)要有衷心和熱心,對同事對同學(xué)要有關(guān)心和愛心。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)真誠地關(guān)心和愛護自己的教師,鼓勵他們不斷更新觀念,更新知識,更新教法,更新教學(xué)手段。關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活,解決他們生活中的后顧之憂和自己不能解決的困難,引導(dǎo)他們鑄師魂、樹師德、強師能,為學(xué)校建功立業(yè),勇于奉獻。爭取做“能師”、“賢師”、做學(xué)者型的“名師”。弘揚教師的愛校風(fēng)氣,營造“校興我榮,校衰我恥”的愛崗敬業(yè)的新局面。
。2)今春開學(xué),學(xué)校開展“每月一星”的評選活動,從出類拔萃的教師把他們做為校內(nèi)的楷模,進行大力宣傳。提倡老師們效仿學(xué)習(xí)。從而形成教師個個努力提高業(yè)務(wù)水平,人人爭做“科研型”教師的良好氛圍。
。3)、對教師開展師德教育活動。提出“五不”原則,即對任何學(xué)生,不歧視、不挖苦、不揭短、不體罰和變相體罰、不隨便向家長告狀。提出了對教師的師德量化管理制度,對違背上述原則的要扣除教師的量化積分。
(4)、進行了校本培訓(xùn)。采取走出去,請進來、會議研討等形式進行校本培訓(xùn)新老教師交流,來自不同地區(qū)的老師的交流,優(yōu)秀教師和其他教師的交流。全校四個年級段,都分教研組并實施集體辦公。學(xué)校把集體辦公作為校本培訓(xùn)的主渠道,規(guī)定上午8點到11點為集體辦公時間,凡沒有課的一律坐在辦公室集體辦公。并對集體辦公時校本培訓(xùn)的內(nèi)容做了大體地規(guī)定。在集體辦公時間,既可以討論解決教材的重點、難點、易混點,也可以相互聽課、評課、說課;既可以交流教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)體會,也可以探討教法改革和學(xué)法指導(dǎo),把教學(xué)中存在的典型問題,做為個案,讓大家討論分析,討論分析的過程不僅是一個解決問題的過程,也是一個培訓(xùn)的`過程。老師在研討某一案例時,往往各抒己見,各種思想火花相互碰撞、融合,培訓(xùn)的目的也就不知不覺中實現(xiàn)了。實施集體辦公后,學(xué)校的校本培訓(xùn)開始了良性運轉(zhuǎn)。
四、思想教育,形式多樣
卓有成效的學(xué)生管理,是教育教學(xué)得以成功的根本保證。學(xué)生管理的基本思路是思想疏導(dǎo)為主,紀律約束為輔。我們要求全校教職工都要學(xué)會作學(xué)生的思想政治工作,在解決學(xué)生思想問題時堅持動之以情,嘵之以理。學(xué)會藝術(shù)地使用表揚和批評兩種思想工作的武器,使思想政治教育健康活潑地開展起來。
。1)學(xué)校重視對學(xué)生實施德育教育。以毛澤東視察地和南寺烈士陵園為德育教育基地,堅持每年清明節(jié),對學(xué)生進行愛國主義教育。學(xué)校還依據(jù)中學(xué)生道德規(guī)范編寫成《一日規(guī)范三字歌》讓學(xué)生學(xué)習(xí)以規(guī)范自己的言行。學(xué)校定期向家長發(fā)信,以構(gòu)成學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合德育教育網(wǎng)絡(luò)。結(jié)合紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年,邀請縣政協(xié)副主席、當(dāng)年花崗動亂的領(lǐng)導(dǎo)人耿淳老人,講述花崗動亂抗日業(yè)績,教育學(xué)生奮發(fā)圖強,牢記國恥。結(jié)合慶祝國慶節(jié),舉行了以愛國主義為主要內(nèi)容演講比賽。許多同學(xué)進行了精彩的演講。通過演講比賽進一步激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情。
我們還在學(xué)生啟動“雙四”“雙五”精神文明工程“雙四”即四愛、四禁。四愛的內(nèi)容是:愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛母校、愛班級。四禁是:禁止打架罵人、禁止喝酒吸煙、禁止上黑網(wǎng)吧、禁止聚眾鬧事!半p五”即五講五比,五講是:男女同學(xué)交往講文明、言談舉止講禮貌、公共衛(wèi)生講責(zé)任,綠化美化講奉獻、節(jié)約糧食水電講自覺。五比是比個人衛(wèi)生、比生活簡樸、比班風(fēng)學(xué)風(fēng)、比兩操整齊、比熄燈后寢室肅靜!半p四”“雙五”精神文明工程的實施,使學(xué)生精神面貌為之一新。
。2)國旗下的活動。堅持每周舉行由學(xué)生自己組織的升旗儀式,由教師或?qū)W生進行國旗下講話(每周一次),講話以激勵學(xué)生奮發(fā)向上為宗旨,生動活潑,有鼓動性,有感染力。組織學(xué)生進行國旗下激情宣誓,激發(fā)他們,以飽滿的熱情去奪取思想、學(xué)習(xí)雙豐收。
。3)、把啟迪學(xué)生自信的活動寓于平時的一切工作之中,早晨跑操,擬定帶有激勵性的口號,平時上課和自習(xí)要求作到靜、專、思、主,所謂靜,即一旦進入教室就進入狀態(tài),做到忘我、忘物、忘時;所謂專,就是專心致志地完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù);所謂思,就是把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來;所謂主,就是自主,自己解放自己,專注地完成每一項學(xué)習(xí)任務(wù)。
(4)開展“三個一”活動。學(xué)校要求教師每天進入學(xué)校:送給學(xué)生一個微笑,說一句激勵學(xué)生的話,找一名學(xué)生談話。教師不能對學(xué)生說“不”,更不準說“你不行”;要說“你行”,“你一定行”,“第一是你的”。“說你行你就行”,讓學(xué)生在“能行”的評價定勢中一步步產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。
⑸、組織了全校性的拔河比賽,增強了學(xué)生的集體主義觀念,培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神。
⑹、實施流動流動紅旗申請制度,班級爭當(dāng)文明班級,寢室爭當(dāng)文明寢室,全校師生齊心協(xié)力創(chuàng)建文明校園。凈化了教學(xué)環(huán)境,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量掃清了道路。
、、充分培養(yǎng)學(xué)生的自主精神,開展“五自”活動,鼓勵他們自尊,在學(xué)習(xí)中、生活中不甘落后;鼓勵他們自信,確立人生奮斗目標,實現(xiàn)人生價值;鼓勵他們自律,戰(zhàn)勝自己的弱點、缺點,認識自我,完善自我,超躍自我;鼓勵他們自立,逐步擺脫對老師對父母依賴,實現(xiàn)獨立自主的人生;鼓勵他們自強,德才兼?zhèn),迎接未來社會的挑?zhàn)。使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會創(chuàng)新。
上述活動的開展,在全體學(xué)生中形成了“志向高遠,奮發(fā)向上,紀律嚴明,學(xué)習(xí)勤奮”的良好氛圍,為教育教學(xué)改革開辟了廣闊的道路。
五、銳意革新,辛勤耕耘
教學(xué)工作是學(xué)校工作的重心和中心,學(xué)校所有工作的成敗都表現(xiàn)在教學(xué)上。教學(xué)質(zhì)量上去了,學(xué)校就有生命力;教學(xué)質(zhì)量滑下去了,學(xué)校就寸步難行。所以,我們經(jīng)常告誡的每一個領(lǐng)導(dǎo)成員,每一個教師,都必須把這個道理牢記心中。
、、認真抓好常規(guī)教學(xué),認真寫好教案,備課備出重點、難點、易混點及其解決辦法;講課不僅在語言、板書上下足工夫,而且要特別注重調(diào)動“教”與“學(xué)”兩個方面的積極性;輔導(dǎo)要強化針對性,教師要監(jiān)守崗位,認真解答學(xué)生提出的每一個問題;作業(yè)批改要認真細致,保證足夠的作業(yè)量,及時向?qū)W生反饋作業(yè)中存在的問題;考試定期按時舉行,嚴肅考風(fēng)考紀,在按時完成考卷的批改之后,特別做好考卷的評講工作。
、、對初三畢業(yè)班,要做為重中之重,加以管理。對中招考試的各科,設(shè)立了備課組,集體備課,加強教研。以于書杰為年級主任級段領(lǐng)導(dǎo)小組在認真抓好教學(xué)工作的同時,重視開發(fā)學(xué)生的非智力因素,引導(dǎo)學(xué)生全面建立心理自信系統(tǒng),極大的調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;畢業(yè)班全體任課教師高度關(guān)愛學(xué)生,潛心教課,不遺余力;教務(wù)處、政教處、總務(wù)處都有力地配合了畢業(yè)班的工作。
⑷、加大研究課程改革的新動向。從某種意義講,課程改革是課堂教學(xué)的革命,是課堂教學(xué)的飛躍。新課程標準對教育教學(xué)提出新的要求。我們要求教師首先實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變,其一是由傳授知識型向指導(dǎo)型轉(zhuǎn)變,改變教師壟斷課堂的局面,凡是學(xué)生能作到的,老師不再越俎代庖,而是啟發(fā)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),即通過自己探究,自己感悟,去提高自己的知識和能力;其二從過去老師在課堂活動為主轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生活動為主,把教師占用的課堂時間返還給學(xué)生,讓學(xué)生支配較多的自學(xué)時間;其三是變老師自動為師生互動,在課堂教學(xué)過程中,老師與學(xué)生是同一戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友,即共同迎接時代的挑戰(zhàn),向科學(xué)進軍。
、伞㈤_展教學(xué)中“三個一”活動。即每個月每個教師交一節(jié)優(yōu)質(zhì)課的教案,編選一套高質(zhì)量的練習(xí)題,寫一篇有創(chuàng)新意義的教學(xué)體會。在此基礎(chǔ)逐步正在形成初中部的《優(yōu)質(zhì)課教案集》,各學(xué)科的《習(xí)題集》和《教研論文集》。
上述活動的開展大大推動教育教學(xué)的優(yōu)化運行,使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,學(xué)校的信譽日益強化,對學(xué)校的發(fā)展也產(chǎn)生了重大作用。今年中招考試我校居全縣第一;縣教研室組的初一、初二學(xué)科競賽中我校也遙遙領(lǐng)先,9科獲全縣第一,總評也是全縣第一;20xx年,在舉行的初二數(shù)學(xué)奧賽中又有歐陽會平等18名同學(xué)獲得一等獎;在市“建安”杯作文決賽中,李芳芳等18名同學(xué)獲得一等獎。素質(zhì)教育方面也是碩果累累,20xx年,在縣第四屆“小靈通”杯卡拉OK大獎賽中,獲得唯一一個組織獎;20xx、20xx連續(xù)兩年,我校學(xué)生代表許昌市參加省計算機表演賽獲得優(yōu)異成績;20xx、20xx連續(xù)兩年,我校美術(shù)教師輔導(dǎo)的全國師生美術(shù)作品評選活動中,我校均獲得團體二等獎;在縣中小學(xué)田徑運動會上,獲得7個單項第一;在前不久縣里舉辦中學(xué)生籃球運動會上,我校又是全縣第一。在今年10月,由我校冠名的“一高初中部杯暨襄城縣校園文化藝術(shù)節(jié)在我校圓滿舉行!
六、規(guī)范管理,勤儉辦學(xué)
卓有成效的財務(wù)管理,及時準確的后勤服務(wù),是教育教學(xué)正常運行保證。二年多來我們在財務(wù)管理和后勤服務(wù)采取了如下措施。
。1)、采取積聚辦學(xué)力量,開源節(jié)流的原則。一個民辦學(xué)校要有較強的辦學(xué)力量,必須是開源節(jié)流。所謂“開源”,就是在二、三年內(nèi),還要適當(dāng)擴大辦學(xué)規(guī)模。所謂“節(jié)流”,就是講艱苦奮斗,不該花的錢一分也不能花。自辦學(xué)以來我們制定嚴格的財務(wù)審批制度,一切現(xiàn)金開支需經(jīng)校長親自批準。對津貼、補助、用車、就餐都做了嚴格的規(guī)定。
。2)、實施光明磊落,廉潔奉公的原則。我們學(xué)校創(chuàng)辦兩年,已經(jīng)得到社會的普遍認可,今秋開學(xué)從一年級到插班生報名狀況,充分說明了社會各界對我們的信任。但是我們不能有任何驕傲情緒,在成績面前,我們務(wù)必保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風(fēng),務(wù)必保持艱苦奮斗的作風(fēng),尤其領(lǐng)導(dǎo)干部要光明磊落,廉潔奉公。帳目公開,現(xiàn)金收支按月公布。并規(guī)定任何人不得接賄賂賂,不得使回扣(不可拒絕的要繳公);任何人辦事,都要隨辦隨清,不準拖泥帶水。
、取嵤└黜椃⻊(wù)及時到位的原則。建立后勤服務(wù)的程序,首先做到四個及時到位,即現(xiàn)金(工資、補助、獎金)發(fā)放及時到位,教學(xué)用品發(fā)放及時到位,水電供應(yīng)及時到位,財產(chǎn)維修及時到位。建立財產(chǎn)管理制度?倓(wù)主任或副主任,經(jīng)常查看房舍、門窗、桌凳,凡是正常損壞要及時維修,凡是人為損壞要追究個人的責(zé)任。水工每天檢查水路,保證水路暢通;電工每天檢查電路,保證電路暢通。
由于我們強化了財務(wù)管理和后勤服務(wù),從而保證了教育教學(xué)改革地順利進行。
經(jīng)過兩年多的運轉(zhuǎn),學(xué)校已明確了辦學(xué)方向,無論在教師隊伍建設(shè)上,或是在教育教學(xué)管理上,都已形成了自己獨特的辦學(xué)模式。學(xué)校已贏得了一定的辦學(xué)信譽。但是由于學(xué)校起步較晚,建校時間短,發(fā)展速度過快等原因,學(xué)校在實驗條件、住宿條件、以及現(xiàn)代化教學(xué)諸方面還需進一步加強。目前學(xué)校資金已經(jīng)到位,在儀器協(xié)助下正在添置計算機網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校制定了遠景規(guī)劃,確立了三年出規(guī)模,六年見成效的發(fā)展方略。并多方籌措資金,加大投入,建成“2”教學(xué)樓和4號學(xué)生公寓樓,加大圖書儲藏量,加快教學(xué)手段現(xiàn)代化的速度,為學(xué)校的快速、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展做充足的準備。
“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸!比藗儜(yīng)當(dāng)相信,襄城一高教育集團第一初級中學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,將如日中天,不斷走向興旺發(fā)達!
規(guī)范化辦學(xué)自查報告2
為認真落實省政府辦公廳下發(fā)的《關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為推進素質(zhì)教育的意見》和省教育廳下發(fā)的《河南省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范(試行)》的文件精神,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,規(guī)范教育教學(xué)管理,全面實施素質(zhì)教育,促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長,保障學(xué)生身心健康成長,不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平,我校在日常教學(xué)中就不斷對照上級文件要求,認真開展減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)、規(guī)范辦學(xué)行為、實施素質(zhì)教育活動。現(xiàn)在就這一活動做自查總結(jié)。
一、提高認識,認清“減負”的重要性和緊迫性
我校一直以來就把優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量看作是工作中的重中之重,在省政府的“規(guī)范辦學(xué)行為,實施素質(zhì)教育”專門會議之后,從上到下積極學(xué)習(xí)文件,領(lǐng)會會議精神,統(tǒng)一思想。減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)是一項社會系統(tǒng)工程,我校從樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,辦人民滿意教育,切實加強和改進未成年人思想道德建設(shè),建設(shè)和諧社會的必然要求出發(fā),遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,全面推進素質(zhì)教育,充分認識減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)的重要性和緊迫性,采取切實有效措施,提升教師素質(zhì),提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益,做到減負增效,堅決把學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)減下來。
二、通過課堂教學(xué)改革,全面推進有效教學(xué)
在以校本教研為抓手,建立健全教學(xué)常規(guī)的同時,實行教師集體備課制,備精每一堂課,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)過程,以提高每一堂課的質(zhì)量和效益。目前我校集體備課已取得了初步成效。建立健全了教育教學(xué)研究制度,加強了教育教學(xué)的研究,充分發(fā)揮教師集體的作用。改革了課堂教學(xué)模式,用先進的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作,課堂內(nèi)有充足的時間讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。教師精選作業(yè)內(nèi)容,提高作業(yè)的質(zhì)量,堅決杜絕布置大量機械性、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè),提倡布置彈性作業(yè),引導(dǎo)自主學(xué)習(xí),學(xué)校各年級組、備課組要加強對各科作業(yè)布置的管理和協(xié)調(diào),嚴格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量。學(xué)生的每日課外作業(yè)量適當(dāng),不超過90分鐘,雙休日和節(jié)假日不得加大作業(yè)量。教導(dǎo)處采取不定期檢查,問卷調(diào)查等形式把作業(yè)量嚴格控制在規(guī)定的范圍內(nèi)。
三、加強課程管理,嚴格執(zhí)行國家課程計劃
我校按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育教學(xué)工作,開齊開足開好各門課程,沒有隨意增減課程和課時。按課標或教學(xué)大綱要求進行教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度,科學(xué)把握教學(xué)進度,不準隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)。嚴禁占用體、音、美、勞技、心理健康、省情禮儀等課時補習(xí)其他文化課,確保學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展。
四、嚴格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)和活動時間
除學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一作息時間外,年級組和班主任沒有另行規(guī)定學(xué)生到校和離校時間。學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動時間沒有超過7小時,確保學(xué)生每日睡眠時間不低于9小時。保證學(xué)生的午休、自由活動時間,教師沒有在學(xué)生自修課和休息時間或自由活動時間上課,保證學(xué)生每天有1小時以上的體育活動及室外活動時間。
五、嚴格控制教輔資料的征訂
嚴格按省、市、區(qū)教育行政部門有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習(xí)資料,學(xué)校和教師沒有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購買未經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員會審定或教育行政部門審定的練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書。
六、嚴格教育教學(xué)秩序管理
未經(jīng)教育行政部門批準,沒有隨意停課放假,沒有組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動。未經(jīng)教育行政部門批準,學(xué)校沒有組織學(xué)生參加各種形式的月考和競賽活動、讀書活動。進一步規(guī)范學(xué)校的假日活動,沒有在節(jié)假日給學(xué)生全體補課或變相上課,沒有以假日活動名義,進行全班性文化課補習(xí)或上新課。教師沒有搞課外有償補課或辦輔導(dǎo)班等活動。
七、規(guī)范招生和學(xué)籍管理措施
招生工作中,我們嚴格實施劃片免試就近入學(xué),絕無違規(guī)提前招生和舉行任何形式的選拔性考試,從未重點班、快慢班。嚴格執(zhí)行上級學(xué)籍管理規(guī)定,建立健全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)和控輟等各項管理制度。
八、大力推進評價制度改革
學(xué)校一向把學(xué)生的成績是為學(xué)生的隱私,從未有公布過學(xué)生的成績,更沒有按成績給學(xué)生排隊、排位。對學(xué)生的評價,學(xué)校嚴格按照區(qū)教體局關(guān)于學(xué)生綜合素質(zhì)評定辦法,執(zhí)行學(xué)生的綜合素質(zhì)評定工作。對于教師的評定,學(xué)校一向結(jié)合教師的德能勤績多個方面進行綜合評定,從沒有給教師下達升學(xué)指標和單獨按成績?yōu)槔蠋熍抨牎?/p>
九、切實做好安全工作
在安全工作上,學(xué)校嚴格按照程序科學(xué)操作,在安全教育、安全預(yù)防、安全演練、應(yīng)急預(yù)案和督察監(jiān)管上下功夫,力爭做到:加強管理,提高認識,建章立制,分工到人,明確責(zé)任,措施得力,防范到位,確保安全工作萬無一失。
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