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學(xué)校自檢自查報(bào)告

時(shí)間:2022-10-15 08:20:25 自查報(bào)告 我要投稿

學(xué)校自檢自查報(bào)告(集錦15篇)

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,報(bào)告十分的重要,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。你所見過的報(bào)告是什么樣的呢?下面是小編精心整理的學(xué)校自檢自查報(bào)告,歡迎大家分享。

學(xué)校自檢自查報(bào)告(集錦15篇)

學(xué)校自檢自查報(bào)告1

  信息技術(shù)在學(xué)校教育教學(xué)工作中已得到廣泛運(yùn)用,也給教育帶來(lái)了深遠(yuǎn)的影響。加強(qiáng)教育信息技術(shù)在學(xué)校教育中的應(yīng)用,努力推進(jìn)學(xué)校的信息化建設(shè),進(jìn)而推進(jìn)學(xué)校教育改革和新課程實(shí)施的進(jìn)程,已成為學(xué)校改革和發(fā)展的必由之路。我校根據(jù)上級(jí)部門對(duì)于教育信息化的指導(dǎo)精神,以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè),提高師生的信息素養(yǎng),提高信息技術(shù)在學(xué)校教育和管理中的應(yīng)用水平,學(xué)校始終堅(jiān)持以現(xiàn)代教育技術(shù)為先導(dǎo),以切實(shí)提高全體教師的現(xiàn)代教育水平為根本,以提高學(xué)校教育現(xiàn)代化水平和信息化程度為目標(biāo),注重學(xué),F(xiàn)代化硬件建設(shè)、軟件建設(shè)的同時(shí),積極開展現(xiàn)代技術(shù)教育科研活動(dòng),加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合,不斷提高廣大教師現(xiàn)代化教育技術(shù)素質(zhì)與學(xué)校教育技術(shù)現(xiàn)代化的建設(shè)水平。目前,我校共有計(jì)算機(jī)教室4間,白板教室21間,多功能錄播教室2間,班班通教室87個(gè),F(xiàn)有初高中學(xué)生2790人,學(xué)生電腦345臺(tái),生機(jī)比為8:1,教師187人,教師電腦200臺(tái),師機(jī)比為1:1。現(xiàn)有52個(gè)教學(xué)班,班班通設(shè)備完好率100%。寬帶網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校各教室和辦公室,現(xiàn)對(duì)照教育信息化工作專項(xiàng)督導(dǎo)將我校教育信息化工作的開展情況匯報(bào)如下。

  一、組織管理與經(jīng)費(fèi)保障

  1、制定可行的規(guī)劃計(jì)劃

  隨著教育信息化的快速發(fā)展,學(xué)校制定了切合信息化建設(shè)的規(guī)劃,每個(gè)學(xué)期都認(rèn)真制定學(xué)期計(jì)劃,提出了具體可行的目標(biāo)、任務(wù)、措施和實(shí)施步驟,確保了信息技術(shù)工作順利開展,學(xué)期末認(rèn)真總結(jié),找出存在的問題,制定相應(yīng)的切實(shí)有效的改進(jìn)措施。

  2、設(shè)立合理的人員機(jī)構(gòu)

  為加強(qiáng)學(xué)校教育信息化建設(shè),我校成立教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)全面負(fù)統(tǒng)籌責(zé)教育信息化工作,成員覆蓋到各部門,各學(xué)科,職責(zé)明確、責(zé)任到人。同時(shí),成立專門部門信息技術(shù)處負(fù)責(zé)學(xué)校的信息化建設(shè)工作,學(xué)校教育信息化工作推進(jìn)小組定期召開專題會(huì)議,會(huì)議研討教育信息化工作過程中所遇到的問題及解決方案。

  3、建立完善的規(guī)章制度

  學(xué)校非常重視教育信息工作的制度建設(shè),能從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),建立健全各項(xiàng)信息管理制度,制定了《烏魯木齊市實(shí)驗(yàn)學(xué)校辦公室教師計(jì)算機(jī)使用管理制度》、《烏魯木齊市實(shí)驗(yàn)學(xué)校計(jì)算機(jī)專用教室管理制度》、《烏魯木齊市實(shí)驗(yàn)學(xué)校普通教室電教設(shè)備管理制度》、《烏魯木齊市實(shí)驗(yàn)學(xué)校遠(yuǎn)程直播教室管理制度》、《烏魯木齊市實(shí)驗(yàn)學(xué)校多媒體教室管理制度》、《烏魯木齊市實(shí)驗(yàn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器機(jī)房管理制度》、《烏魯木齊市實(shí)驗(yàn)學(xué)校信息化設(shè)備管理制度》、《烏魯木齊市實(shí)驗(yàn)學(xué)校校園網(wǎng)使用管理制度》、《烏魯木齊市實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師、學(xué)生郵箱管理制度》、《烏魯木齊市實(shí)驗(yàn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全管理制度》、《烏魯木齊市網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件處置規(guī)定》、《烏魯木齊市實(shí)驗(yàn)學(xué)校直錄播室使用規(guī)則》、《烏魯木齊市實(shí)驗(yàn)學(xué)校多媒體報(bào)告廳使用規(guī)則》等,使工作有章可循,保證了信息工作的順利開展。

  4、經(jīng)費(fèi)投入

  我校20xx年至今投入信息化建設(shè)經(jīng)費(fèi)為420萬(wàn)左右,目前,已實(shí)現(xiàn)教職工人人有一臺(tái)電腦,班班配備了電腦、電視、實(shí)物展臺(tái)等信息設(shè)備,滿足了教育教學(xué)需求。此外,學(xué)校每年能夠根據(jù)校情,加大學(xué)校信息化建設(shè)工作,對(duì)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行更新維護(hù),加強(qiáng)人員培訓(xùn)力度以及添置教學(xué)資源。

  二、校園信息化環(huán)境

  (一)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

  1、加強(qiáng)學(xué)校寬帶網(wǎng)絡(luò)建設(shè),實(shí)現(xiàn)了“寬帶網(wǎng)絡(luò)班班通”。學(xué)校寬帶網(wǎng)絡(luò)建設(shè)優(yōu)化了各級(jí)各類學(xué)校網(wǎng)絡(luò)條件下的教學(xué)與學(xué)習(xí)環(huán)境,完善包括網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、教師電子備課系統(tǒng)等在內(nèi)的基礎(chǔ)設(shè)施。扎實(shí)推進(jìn)數(shù)字校園建設(shè),加強(qiáng)學(xué)校數(shù)字化終端和應(yīng)用平臺(tái)建設(shè),全面提升各級(jí)各類教育在學(xué)校管理、教學(xué)應(yīng)用、學(xué)生實(shí)訓(xùn)等方面的信息化水平。加強(qiáng)了網(wǎng)站建設(shè),保證了信息公開。我們充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站的宣傳、交流、學(xué)習(xí)和反饋?zhàn)饔,開發(fā)了新板塊,增加了新功能,充實(shí)了新內(nèi)容,傳遞了正能量。我們通過學(xué)校網(wǎng)站,以文字、圖片和視頻等多種形式,及時(shí)發(fā)布學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和最新動(dòng)態(tài),展示了學(xué)校的育人成果和師生的時(shí)代風(fēng)采,保證了學(xué)校教育教學(xué)信息的及時(shí)公開。學(xué)校各班級(jí)和教研組有主頁(yè)或博客,我校校園網(wǎng)頁(yè)面設(shè)立留言功能,實(shí)現(xiàn)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的三方網(wǎng)上互動(dòng)。為提升校園信息化程度,以學(xué)校校園門戶網(wǎng)站為主,下設(shè):除校園官網(wǎng)和班級(jí)網(wǎng)站以外,我校還建設(shè)并開通了校圖書館、電子圖書、備課系統(tǒng)、備課資源、選課系統(tǒng)、投票系統(tǒng)等校園網(wǎng)子站,初步建立了以校園網(wǎng)為主的能滿足學(xué)校信息化發(fā)展需求的站群系統(tǒng)。網(wǎng)站特色:資源權(quán)限分校內(nèi)和校外、教師用戶和普通用戶幾類。如學(xué)校部分公告和一周安排僅限校內(nèi)教師訪問。在校外教師須使用分配的用戶名和密碼方可訪問以上信息。校園電視和微課專區(qū)欄目:以學(xué)校小溪流電視臺(tái)為基礎(chǔ)建設(shè)的網(wǎng)上電視臺(tái),學(xué)生和教師可以通過電腦訪問相關(guān)資源并可留言,其中微課專區(qū)欄目的資源也是僅限校內(nèi)教師登陸后方可訪問.為提升校園信息化程度和相應(yīng)上級(jí)關(guān)于教育信息化工作的要求,完成了我校四級(jí)教育專網(wǎng)的建設(shè)。使我校所有班級(jí)和辦公室接入四級(jí)專網(wǎng)光纖,也極大的緩解了校園網(wǎng)速過慢的問題。同時(shí),為完成上級(jí)關(guān)于學(xué)校視頻會(huì)議專線建設(shè)的要求,配合相關(guān)電信部門完成了學(xué)校教育視頻會(huì)議專線光纖的架設(shè)。

  2、學(xué)校有合適的交換機(jī)、路由器,有基本保障網(wǎng)絡(luò)安全的防火墻。學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)購(gòu)置網(wǎng)康監(jiān)控硬件;有專人負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全和處理不良信息,由各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)向網(wǎng)絡(luò)發(fā)布信息、校務(wù)公開。校園網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定、暢通,可以隨時(shí)使用,故障排除及時(shí),無(wú)長(zhǎng)時(shí)間斷網(wǎng)停用現(xiàn)象。

  3、注重了設(shè)備管理,加強(qiáng)了維護(hù)保養(yǎng)。學(xué)校各類信息技術(shù)設(shè)備臺(tái)賬齊全,有專人管理,維護(hù)維修到位,確保設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常。我們堅(jiān)持定期對(duì)網(wǎng)絡(luò)、電腦、白板、音響、投影機(jī)、擴(kuò)音機(jī)、電話機(jī)、電視機(jī)、服務(wù)器、交換機(jī)、無(wú)線路由器等設(shè)備進(jìn)行了檢測(cè)、維修和保養(yǎng),降低了故障率,確保了設(shè)備的正常運(yùn)行,提高了設(shè)備的利用率和穩(wěn)定性。

  三、教育教學(xué)運(yùn)用

 。ㄒ唬┙逃虒W(xué)資源

  1、加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源建設(shè),初步實(shí)現(xiàn)“教學(xué)資源班班通”。要基本形成豐富的各級(jí)各類優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,逐步將優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源送到每一個(gè)班級(jí),學(xué)校鏈接有烏魯木齊市教育局建立的具有服務(wù)于教育教學(xué)、滿足現(xiàn)行新課標(biāo)需要的校本資源庫(kù)(學(xué)科門類齊全),每位老師參與建設(shè),實(shí)現(xiàn)了資源共享、通過資源的上傳、積累實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源共享,為教師專業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展,開辟了又一個(gè)有效途徑。

  2、加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用能力建設(shè),大力推進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”。學(xué)生初一、初二、高一、高二年級(jí)學(xué)生全員注冊(cè)烏魯木齊市學(xué)生自主學(xué)習(xí)平臺(tái),學(xué)校教師逐步向?yàn)豸斈君R市學(xué)生自主學(xué)習(xí)平臺(tái)上發(fā)布教學(xué)資源,為學(xué)生和教師建立實(shí)名網(wǎng)上學(xué)習(xí)空間環(huán)境,大力開展跨區(qū)域網(wǎng)絡(luò)協(xié)作教研,促進(jìn)技術(shù)與教學(xué)實(shí)踐的融合落實(shí)到每個(gè)教師和學(xué)生的日常教學(xué)、學(xué)習(xí)活動(dòng)之中。

  3、能制作學(xué)校各類活動(dòng)專題片,制作課題資源。向?yàn)豸斈君R市教育遠(yuǎn)程教育資源庫(kù)上傳教學(xué)資源。

  (二)教師信息技術(shù)培訓(xùn)

  學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,制定了切實(shí)可行的校內(nèi)信息技術(shù)校本培訓(xùn)計(jì)劃,根據(jù)不同的教師提出不同的培訓(xùn)要求和目標(biāo),對(duì)新進(jìn)教師和外校前來(lái)交流的老師進(jìn)行校園網(wǎng)培訓(xùn),讓他們很快熟悉學(xué)校的應(yīng)用環(huán)境;對(duì)學(xué)科教師進(jìn)行電子白板專題培訓(xùn),讓他們熟練掌握學(xué)校各類白板的使用方法和操作要領(lǐng);對(duì)各教研組的信息化應(yīng)用骨干進(jìn)行深度技術(shù)培訓(xùn),并鼓勵(lì)他們發(fā)揮示范帶頭作用,為本組教師做好技術(shù)服務(wù)和應(yīng)用指導(dǎo),帶動(dòng)全組成員提高信息技術(shù)與課程的整合能力,努力提高全校教師的教育信息化應(yīng)用水平先后組織了信息技術(shù)與課程整合的校本培訓(xùn)、多媒體設(shè)備如何使用的培訓(xùn)、教師辦公應(yīng)用軟件操作培訓(xùn)、教師班級(jí)設(shè)備使用培訓(xùn)、微課制作、如何開展翻轉(zhuǎn)課堂等技術(shù)培訓(xùn)。通過這些活動(dòng),廣大教師更加明確了信息技術(shù)運(yùn)用的重要性,提高了教師信息素養(yǎng),對(duì)信息技術(shù)運(yùn)用要做到想用――意識(shí)的提高,能用――掌握一定的信息技術(shù),會(huì)用――適度、創(chuàng)新,根據(jù)學(xué)生實(shí)際的選擇用,更明確了今后信息技術(shù)與學(xué)科整合的努力方向。

 。ㄈ┬畔⒓夹g(shù)與課程整合

  1、學(xué)校各學(xué)科都實(shí)現(xiàn)電子備課,并有電子備課的要求和管理決定。

  2、教師能夠熟練完成電子文檔編輯、網(wǎng)頁(yè)瀏覽、網(wǎng)絡(luò)資源檢索和下載,能制作符合實(shí)際的多媒體教學(xué)課件。教師能熟練使用烏魯木齊市中小學(xué)教研信息平臺(tái);開展了一系列多媒體設(shè)備使用培訓(xùn),教師都能獨(dú)立使用多媒體設(shè)備。

  3、教師發(fā)表了信息技術(shù)的相關(guān)的論文,制作有關(guān)的課件,成績(jī)顯著,全體老師能夠參與信息技術(shù)資源開發(fā)與建設(shè)。

  4、為提高課堂教學(xué)效率,烏魯木齊市實(shí)驗(yàn)學(xué)校以教師信息化技術(shù)應(yīng)用為推手,每學(xué)年舉辦了“烏魯木齊市實(shí)驗(yàn)學(xué)校實(shí)驗(yàn)杯教師信息化教學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽”,目前已舉辦了十屆實(shí)驗(yàn)杯大賽課,每年參與聽課和評(píng)課的教師達(dá)95.8%,教師們?cè)诒荣愔,?duì)教學(xué)設(shè)計(jì)和多媒體應(yīng)用的每個(gè)細(xì)節(jié)都進(jìn)行仔細(xì)揣摩,層層推新、層層研討,促使一人參賽,全員提升,賽后學(xué)校信息處將老師們的課程全程錄制上報(bào),一師一優(yōu)課,一課一名師和名校網(wǎng)絡(luò)課堂直播實(shí)錄,有效地進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)課堂推廣與延伸。

  我校始終以提升教師信息化教學(xué)應(yīng)用水平為基礎(chǔ)理念,組內(nèi)研討、搖號(hào)課堂、青年練兵、三類教師展示、師徒匯報(bào)等課堂實(shí)踐活動(dòng)處處體現(xiàn)了教師在信息化技術(shù)教學(xué)方面的成長(zhǎng)與進(jìn)步。據(jù)統(tǒng)計(jì),現(xiàn)高、初中教師課堂教學(xué)使用信息化率達(dá)96%以上,良好率達(dá)78%,優(yōu)秀率達(dá)63.14%;50歲以上的老年教師使用率達(dá)68.75%,班會(huì)課使用率達(dá)71.3%,學(xué)校組織開展了實(shí)驗(yàn)杯教師信息化教學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽活動(dòng),采用說(shuō)課和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)兩種模式進(jìn)行,全員參與。與此同時(shí)學(xué)校要求近200名初高中一線教師以教研組為單位,通過自學(xué)、幫學(xué)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等手段,要求每位老師務(wù)必掌握信息化在教學(xué)中的應(yīng)用,且緊密結(jié)合新課改理念,實(shí)現(xiàn)教育理念和教學(xué)方法的同步改變,提高課堂效率。學(xué)校信息技術(shù)全程錄制教師的課程上報(bào)到烏魯木齊市中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái),保障了一師一優(yōu)課,一課一名師和名校網(wǎng)絡(luò)課堂直播資源的及時(shí)更新。

  學(xué)校多措并舉,推進(jìn)教育信息化與課堂教學(xué)的深度融合,不斷探索,通過各級(jí)賽課、曬課活動(dòng)推進(jìn)了教育信息化與學(xué)科教學(xué)的深度融合,催生了課堂教學(xué)新常態(tài)。

  四、教育教學(xué)運(yùn)用

  1、培養(yǎng)興趣發(fā)展個(gè)性

  我們按國(guó)家課程計(jì)劃在學(xué)校開設(shè)信息技術(shù)課,開課率達(dá)100%,我們嚴(yán)抓信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量,提高教師授課水平,并采取了靈活多樣的測(cè)試方法,要求學(xué)生獨(dú)立使用、獨(dú)立操作計(jì)算機(jī)。把學(xué)生的信息技術(shù)運(yùn)用能力的培養(yǎng)作為學(xué)生素質(zhì)能力培養(yǎng)的一個(gè)重要內(nèi)容,在開足、開齊信息技術(shù)課程外,還利用課余時(shí)間積極組織學(xué)生開展機(jī)器人、模擬遙控飛行、遙控車模、航模、建筑模型、激光雕刻、電視節(jié)目制作、攝影知識(shí)等各類信息興趣小組,使學(xué)生更好地掌握信息技術(shù),適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,信息技術(shù)水平有所提高,學(xué)校積極組織學(xué)生參加各類信息技術(shù)運(yùn)用比賽,取得不菲成績(jī)。

  為了使未成年人思想道德建設(shè)落到實(shí)處,滲透依法治校,依法執(zhí)教的教育思想,形成良好的校園精神文明氛圍,學(xué)校于20xx年11月成立了學(xué)生電視臺(tái),投入了大量的資金,現(xiàn)在,小溪流電視臺(tái)已擁有了一流的硬件,集演出、播音、錄課于一體的多功能廳,DV攝像機(jī)、非線性編輯設(shè)備及小溪流廣播電視專用的工作室,正是這些設(shè)施為小溪流電視臺(tái)正常的運(yùn)轉(zhuǎn)奠定了基礎(chǔ)。

  小溪流廣播電視臺(tái)每周分學(xué)段播出四期電視節(jié)目,以堅(jiān)持播報(bào)身邊的人和身邊的事為主的原則,努力的將中學(xué)生行為規(guī)范、禮儀改編成生動(dòng)形象的情景劇,小品,寓教于樂,同時(shí)大力的宣傳學(xué)校涌現(xiàn)出來(lái)的好人好事。極力的弘揚(yáng)真、善、美,鞭笞假、丑、惡,配合德育處做好學(xué)生的思想教育工作。分別制作了感動(dòng)中國(guó)、道德模范人物展播、尋找最美鄉(xiāng)村教師、紀(jì)念九一八專題、尋找最美鄉(xiāng)村教師、尋找最美孝心少年等專題節(jié)目。協(xié)助學(xué)校各部門對(duì)大型活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)直播。

  管理服務(wù)

  (1)信息技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)管理情況

  學(xué)校在教務(wù)、教研、德育、學(xué)生成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)質(zhì)量分析等教育教學(xué)管理中積極應(yīng)用信息技術(shù),做到規(guī)范化、制度化、常態(tài)化,滿足師生發(fā)展需要。

 。2)信息技術(shù)應(yīng)用于校務(wù)管理情況

  學(xué)校在財(cái)務(wù)與資產(chǎn)管理、人事管理、圖書管理等校務(wù)管理中積極應(yīng)用信息技術(shù),做到規(guī)范化、制度化、常態(tài)化,管理高效、有序。

 。3)信息技術(shù)應(yīng)用于家校互動(dòng)情況

  學(xué)校在校園網(wǎng)上建立留言功能,學(xué)校每個(gè)班級(jí)建立班級(jí)QQ群,保障家庭的知情權(quán)、參與權(quán),信息更新及時(shí)。

  四、主要問題與對(duì)策

  學(xué)校在信息技術(shù)學(xué)科整合、校園數(shù)字化建設(shè)方面,做了許多工作,取得了一定的實(shí)效,對(duì)提高課堂教學(xué)效能,促進(jìn)二期課改的深化,謀求社會(huì)、學(xué)校、家庭教育一體化,起到了至關(guān)重要的作用,為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展與提升提供了有力的保障。同時(shí)我們也面臨著一些新的問題:

  工作不足及改進(jìn)措施

  1、信息技術(shù)工作的過程中涉及到我校每一個(gè)教研組、每一個(gè)學(xué)科,如何更好的將信息技術(shù)和管理的整合,信息技術(shù)和課程的整合,信息技術(shù)專題講座和高層次的運(yùn)用都要求專職人員不斷提高制作水平不斷的學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。

  2、加大對(duì)班班通使用培訓(xùn)力度。班班通是先進(jìn)的信息技術(shù)裝備,我們對(duì)其使用程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,需要更多的知識(shí)來(lái)充實(shí)全體教師。因此,還要提供更多機(jī)會(huì),讓信息管理員參加上級(jí)培訓(xùn),為我校教師對(duì)班班通的使用提供更好的服務(wù)。

  3、如何為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的資源平臺(tái),引導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)自主學(xué)習(xí),為學(xué)生的自主發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠基。幫助學(xué)生能夠合理有效利用信息技術(shù)去自主探索、合作學(xué)習(xí),從而使信息技術(shù)真正成為促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)工具和情感工具。

  4、各類教學(xué)平臺(tái)類別不同,教師的同一個(gè)資源需要發(fā)布幾個(gè)平臺(tái)才能完成達(dá)到資源共享,建議平臺(tái)資源可以共享,教師只需要發(fā)布一個(gè)平臺(tái)的資源就可以達(dá)到共享的效果.今后措施:

  加強(qiáng)學(xué)校廣電信息的宏觀管理,下學(xué)期全力支撐起學(xué)校的教學(xué)管理的軟件平臺(tái)。更大效益的發(fā)揮學(xué)校的信息技術(shù)的管理力度。不斷增進(jìn)技術(shù)交流,提高制作水平,構(gòu)建學(xué)校信息化管理體系。實(shí)施教育信息化的根本目的在于全面推進(jìn)素質(zhì)教育,推進(jìn)學(xué)校的教育現(xiàn)代化。我們?cè)趩?dòng)學(xué)校教育信息化工程時(shí)就明確提出“注重應(yīng)用”作為工作的突破口和切入點(diǎn),鼓勵(lì)教師根據(jù)教學(xué)需要,制作計(jì)算機(jī)課件,開展計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的改革和實(shí)驗(yàn)。實(shí)踐表明,這一切入點(diǎn),提高了教師應(yīng)用計(jì)算機(jī)的意識(shí)和能力,提高了學(xué)生的電腦水平和能力,促進(jìn)了現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科課程的整合。

  現(xiàn)在,我校教學(xué)運(yùn)行機(jī)制正在悄然有序地發(fā)生改變,如:傳統(tǒng)的備課形式正在發(fā)生改變,教師們能攝取網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行備課,組織教學(xué),使課堂教學(xué)內(nèi)容更新穎,更富時(shí)代感,形式更生動(dòng)活潑。借助于現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué),以提高教學(xué)效果成為老師和學(xué)生的共識(shí)。

  當(dāng)然,在工作中,我們也存在困惑和問題,這有待于在今后的工作中不斷改進(jìn)。今后,我們將本著“總體規(guī)劃、分步實(shí)施、明確目標(biāo)”的工作原則,為把烏魯木齊市實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)成一個(gè)現(xiàn)代化學(xué)校而不懈地努力。

學(xué)校自檢自查報(bào)告2

  根據(jù)縣教育局黨委要求,我校成立了由黨支部書記趙旺旺任組長(zhǎng),其余教師為組員的黨風(fēng)廉政建設(shè)自查小組,從20xx年年10月15日起至今對(duì)學(xué)校的黨風(fēng)政建設(shè)工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

  一、加強(qiáng)管理,在落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制方面有了新舉措

  學(xué)校認(rèn)真貫徹上級(jí)的要求,結(jié)合實(shí)際工作,堅(jiān)持“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,制定細(xì)化了學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)任務(wù),切實(shí)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)。

  二、健全組織,明確責(zé)任

  學(xué)校成立了以校長(zhǎng)趙旺旺組長(zhǎng),其余教師為組員的校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)部署、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)學(xué)校各項(xiàng)反腐倡廉工作,將專項(xiàng)工作的目標(biāo)分解到各班,落實(shí)到每一個(gè)人,形成一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)的工作機(jī)制。全面負(fù)責(zé)學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,當(dāng)好表率,把好方向,管好事,用好人,領(lǐng)好路;其次是確立了全校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的管理者地位,要求領(lǐng)導(dǎo)在黨風(fēng)廉政建設(shè)上要做到必須按黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求嚴(yán)格要求自己,必須深入廣泛聽取師生意見,必須定期檢查各處室年級(jí)的黨風(fēng)廉政情況,必須認(rèn)真落實(shí)重大責(zé)任的追究,以此來(lái)確保學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí),形成齊抓共管的良好局面。

  三、作出承諾,接受監(jiān)督。

  在組織分析學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作狀況和主要任務(wù)的基礎(chǔ)上,確定了年度的黨風(fēng)廉政建設(shè)重點(diǎn)和計(jì)劃,確保了黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的有效開展。并要求全體教師作出廉潔從教承諾,對(duì)全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律承諾在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公示,接受黨組織和群眾的監(jiān)督。在民主生活會(huì)上,全體黨員對(duì)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況進(jìn)行對(duì)照檢查,開展批評(píng)與自我批評(píng)。

  四、加強(qiáng)監(jiān)管,全息考核

  學(xué)校始終堅(jiān)持把貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制作為重點(diǎn),按照縣委、縣教育局黨委的要求,認(rèn)真抓好責(zé)任考核。首先是做到按每季度進(jìn)行自檢,要求全校黨員干部每季度進(jìn)行自查自檢;其次是做到半年階段考核,學(xué)校組織專人對(duì)黨員干部履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況進(jìn)行考核,結(jié)果作為績(jī)效考核、評(píng)先選優(yōu)的重要依據(jù);再次是做好年終的全面考核,從“一崗雙責(zé)”、“廉政承諾”等方面,對(duì)全體黨員干部和處室負(fù)責(zé)人進(jìn)行綜合考核,考核由學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和教職工代表大會(huì)聯(lián)合組織,辦求通過考核,促進(jìn)學(xué)校反腐倡廉工作的持續(xù)推進(jìn),為學(xué)校的健康發(fā)展、為創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校創(chuàng)造良好的環(huán)境。

  五、建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制

  首先是確立了校長(zhǎng)是黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人的地位,在楊莊小學(xué)校務(wù)委員會(huì)的監(jiān)督下,二是建立量化考核機(jī)制。我校嚴(yán)明工作紀(jì)律,端正工作作風(fēng)。在制度建設(shè)的原則上,我們堅(jiān)持做到注意“五性”,即圍繞中心,服務(wù)大局,注重針對(duì)性;抓住要害,嚴(yán)格規(guī)范,注重約束性;適應(yīng)形勢(shì),與時(shí)俱進(jìn),注重創(chuàng)造性;細(xì)化量化,具體實(shí)用,做到操作性;關(guān)口前移,未雨綢繆,注重超前性。

  六、建立監(jiān)督機(jī)制

  首先是加強(qiáng)民主監(jiān)督。我們以教職工大會(huì)為載體,深化校務(wù)公開工作。學(xué)校召開教職工大會(huì),將學(xué)校的財(cái)務(wù)狀況、基建工程、評(píng)優(yōu)晉級(jí)辦法及名單等進(jìn)行公開。我們要求班子成員要充分運(yùn)用黨內(nèi)批評(píng)與自我批評(píng)的武器,為了學(xué)校的發(fā)展和愛護(hù)同志,對(duì)平時(shí)群眾反映的問題和發(fā)現(xiàn)的苗頭,及時(shí)打招呼,早提醒幫助,認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)。再次是加強(qiáng)對(duì)學(xué)校中層干部組織監(jiān)督。每學(xué)期末學(xué)校都要召開一次干部工作總結(jié)會(huì),會(huì)上各中層干部必須就如何落實(shí)黨風(fēng)廉政各項(xiàng)制度的情況進(jìn)行匯報(bào)、總結(jié)。對(duì)出現(xiàn)的問題認(rèn)真分析,制定措施限期整改。對(duì)不能嚴(yán)以律己、群眾反映大的干部要實(shí)行戒勉。學(xué)校還不定期的對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)、總務(wù)進(jìn)行檢查,不斷規(guī)范其行為。

  七、建全了校務(wù)公開制度,做到全面公開

  我們對(duì)教職工關(guān)注的熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題均實(shí)行了校務(wù)公開,做到公開公平公正辦事,達(dá)到陽(yáng)光透明操作。在校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組主持下,學(xué)校進(jìn)一步完善了有關(guān)校務(wù)公開工作制度、辦法、方案,使學(xué)校工作能做到始終處于教職員工的監(jiān)督之下,防止了管理上的漏洞,做到了預(yù)防腐敗,關(guān)口前移。由于我們狠抓了校務(wù)公開的項(xiàng)目、內(nèi)容、范圍,努力使校務(wù)公開落到了實(shí)處,這樣既落實(shí)了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,做到依法治校,又創(chuàng)造了一個(gè)和諧向上的校園環(huán)境,教職工真正體現(xiàn)了主人翁地位,保障了知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)、監(jiān)督權(quán)。

  八、建立常態(tài)化的工作機(jī)制。

  首先是完善民主生活會(huì)制度。我們充分利用民主生活會(huì)和溝通作用,再次是按照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求,圍繞學(xué)習(xí)、思想、作風(fēng)、廉潔自津、遵紀(jì)守法等方面的問題匯報(bào)思想狀況,進(jìn)行對(duì)照檢查,開展批評(píng)和自我批評(píng)。對(duì)黨風(fēng)和廉政建設(shè)中出現(xiàn)的有關(guān)問題,召開專題民主生活會(huì),及時(shí)解決。其次是定期召開支部黨員大會(huì)。充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主,保障黨員在黨內(nèi)行使表決權(quán)和選舉權(quán),支持他們對(duì)黨的工作提出意見,認(rèn)真對(duì)待他們所提出的意見。再次是集體決策制度。凡涉及重大決策、重大項(xiàng)目安排和大額資金使用,都必須通過學(xué)校校委會(huì)集體討論決定。

  九、加強(qiáng)教育,在筑牢拒腐防變的思想防線上取得新成果

  黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作。我們結(jié)合過去的經(jīng)驗(yàn),從源頭上抓起,全面加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的宣傳教育力度,堅(jiān)壁清野,構(gòu)筑牢固的思想道德防線。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高政治覺悟。

  十、加強(qiáng)警示教育,鞏固思想防線。

  我們經(jīng)常性地組織黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨紀(jì)條規(guī),學(xué)習(xí)《憲法》、《黨章》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,深入學(xué)習(xí)貫徹中央“八項(xiàng)規(guī)定”、《六項(xiàng)禁令》”,讓每一名干部、黨員熟知黨紀(jì)條規(guī),思想上警鐘長(zhǎng)鳴。使黨員干部樹立正確的權(quán)利觀、地位觀,大力弘揚(yáng)清政廉潔、勤政為民的作風(fēng),形成我校廉潔從教的良好環(huán)境。深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,強(qiáng)化教師職業(yè)道德、家庭美德和社會(huì)公德教育,嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷假制度和績(jī)效工資發(fā)放制度,加強(qiáng)教職工上班期間的常態(tài)化管理,堅(jiān)決查處教師體罰學(xué)生。

  十一、大力推進(jìn)學(xué)校廉政文化建設(shè)

  把廉政教育與社會(huì)公德教育、家庭美德教育、職業(yè)道德教育結(jié)合起來(lái),大力推進(jìn)廉政文化進(jìn)學(xué)校,進(jìn)課堂。不斷提高教師的師德素養(yǎng)和廉潔從教意識(shí),做到敬業(yè)愛崗,誠(chéng)信服務(wù),為人師表。結(jié)合青少年思想道德建設(shè)工程,把廉政教育滲透到課堂教學(xué)、校園文化,把德育與遵紀(jì)守法、誠(chéng)信教育結(jié)合起來(lái),教育學(xué)生迎難而上、百折不撓,培養(yǎng)勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)的勞動(dòng)本色,量力而行,精打細(xì)算,培養(yǎng)青少年的正確價(jià)值觀和崇高的道德情操。

  十二、存在的問題

  不管是領(lǐng)導(dǎo)班子還是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,用黨對(duì)干部的要求標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量、用新時(shí)期賦予干部的新的期望、用人民群眾對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部寄予的厚望來(lái)對(duì)照檢查,我們工作中還存在以下不足:

  一是政治思想工作有待加強(qiáng),領(lǐng)導(dǎo)班子成員集中系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠深入、不夠透徹,黨員同志的思想學(xué)習(xí)、教育實(shí)踐活動(dòng)還抓的不實(shí),教師的師德教育工作還不夠深入。

  二是支部的組織吸引力、凝聚力還很不夠,特別是對(duì)年輕教師的培養(yǎng)發(fā)展做得還很不夠。

  三是各教研室對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)、廉潔文化教育進(jìn)校園工作的重視程度還有待提高。開展工作的積極性不強(qiáng),特別是工作中資料的保存和積累意識(shí)還很不夠。開展黨風(fēng)廉政建設(shè)專題調(diào)研的積極性不高,向上級(jí)報(bào)送信息的數(shù)量較少。

  十三、今后努力的方向

  今后,我們將認(rèn)真貫徹《廉政準(zhǔn)則》要求,積極解決上述問題,進(jìn)一步加大從源頭預(yù)防和治理腐敗的力度,強(qiáng)化責(zé)任、狠抓落實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)深入開展。

  在今后的工作中,我們將采取以下措施,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的開展:

  一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)及相關(guān)文件,努力提高班子的整體素質(zhì),認(rèn)真改造世界觀,在思想上、作風(fēng)上、行動(dòng)上有一個(gè)明顯的提高。

  二是解放思想、實(shí)事求是,不斷開拓創(chuàng)新,不斷吸取新的知識(shí),創(chuàng)造性地開展工作。

  三是深入基層,時(shí)刻了解和掌握職工的心態(tài),多為基層辦實(shí)事辦好事,增強(qiáng)為基層、為群眾服務(wù)的意識(shí)。

  四是擺正位置,加強(qiáng)相互間的溝通和協(xié)調(diào),認(rèn)真履行好自己的職責(zé),樹立全局意識(shí)、整體意識(shí)。

  五是堅(jiān)持民主集中制原則,重大重要事情,決策前都要經(jīng)過廣泛的調(diào)查研究,聽取各方面的意見,最后形成決策,不搞一言堂。

  六是加強(qiáng)班子成員間的團(tuán)結(jié)和協(xié)作,自覺樹立清正廉潔、勤政為民的形象,增強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

  七是帶領(lǐng)全體職工,勤奮努力工作,確保工作目標(biāo)任務(wù)的全面完成。

  八是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的各項(xiàng)規(guī)定,做到有令則行,有禁則止,探索創(chuàng)新,建立反腐倡廉的長(zhǎng)效機(jī)制。

學(xué)校自檢自查報(bào)告3

  六中學(xué)校網(wǎng)站于20xx年xx月重新改版上線,自新網(wǎng)站運(yùn)行以來(lái),我校對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息安全系統(tǒng)工作一直十分重視,成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)組,建立健全了網(wǎng)絡(luò)安全保密責(zé)任制和有關(guān)規(guī)章制度,由學(xué)校謝主任統(tǒng)一管理,各科室負(fù)責(zé)各自的網(wǎng)絡(luò)信息安全工作。嚴(yán)格落實(shí)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)信息安全保密方面的各項(xiàng)規(guī)定,采取了多種措施防范安全保密有關(guān)事件的發(fā)生,總體上看,我校網(wǎng)絡(luò)信息安全保密工作做得扎實(shí)有效。

  一、計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)安全情況

  一是網(wǎng)絡(luò)安全方面。我校配備了防病毒軟件、,采用了強(qiáng)口令密碼、數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ)備份、移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備管理、數(shù)據(jù)加密等安全防護(hù)措施,明確了網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任,強(qiáng)化了網(wǎng)絡(luò)安全工作。

  二是信息系統(tǒng)安全方面實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)審查簽字制度。凡上傳網(wǎng)站的信息,須經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審查簽字后方可上傳;開展經(jīng)常性安全檢查,聘請(qǐng)網(wǎng)站制作公司的技術(shù)人員,主要對(duì)SQL注入攻擊、跨站腳本攻擊、弱口令、操作系統(tǒng)補(bǔ)丁安裝、應(yīng)用程序補(bǔ)丁安裝、防病毒軟件安裝與升級(jí)、木馬病毒檢測(cè)、端口開放情況、系統(tǒng)管理權(quán)限開放情況、訪問權(quán)限開放情況、網(wǎng)頁(yè)篡改情況等進(jìn)行監(jiān)管,認(rèn)真做好系統(tǒng)安全日記。

  三是日常管理方面切實(shí)抓好外網(wǎng)、網(wǎng)站和應(yīng)用軟件“五層管理”,確!吧婷苡(jì)算機(jī)不上網(wǎng),上網(wǎng)計(jì)算機(jī)不涉密”,嚴(yán)格按照保密要求處理光盤、硬盤、U盤、移動(dòng)硬盤等管理、維修和銷毀工作。

  重點(diǎn)抓好“三大安全”排查:

  一是硬件安全,包括防雷、防火、防盜和電源連接等;

  二是網(wǎng)絡(luò)安全,包括網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、安全日志管理、密碼管理、IP管理、互聯(lián)網(wǎng)行為管理等;

  三是應(yīng)用安全,包括網(wǎng)站、郵件系統(tǒng)、資源庫(kù)管理、軟件管理等。

  二、學(xué)校硬件設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常。

  我校每臺(tái)終端機(jī)都安裝了防病毒軟件,系統(tǒng)相關(guān)設(shè)備的應(yīng)用一直采取規(guī)范化管理,硬件設(shè)備的使用符合國(guó)家相關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量安全規(guī)定,單位硬件的運(yùn)行環(huán)境符合要求,打印機(jī)配件、色帶架等基本使用設(shè)備原裝產(chǎn)品;防雷地線正常,對(duì)于有問題的防雷插座已進(jìn)行更換,防雷設(shè)備運(yùn)行基本穩(wěn)定,沒有出現(xiàn)雷擊事故;UPS運(yùn)轉(zhuǎn)正常。網(wǎng)站系統(tǒng)安全有效,暫未出現(xiàn)任何安全隱患。

  三、嚴(yán)格管理、規(guī)范設(shè)備維護(hù)

  我校對(duì)電腦及其設(shè)備實(shí)行“誰(shuí)使用、誰(shuí)管理、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的管理制度。在管理方面我們:

  一是堅(jiān)持“制度管人”。

  二是強(qiáng)化信息安全教育、提高員工計(jì)算機(jī)技能。

  同時(shí)在學(xué)校開展網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)宣傳,使全體人員意識(shí)到了,計(jì)算機(jī)安全保護(hù)是“三防一保”工作的有機(jī)組成部分。而且在新形勢(shì)下,計(jì)算機(jī)犯罪還將成為安全保衛(wèi)工作的重要內(nèi)容。在設(shè)備維護(hù)方面,專門設(shè)置了網(wǎng)絡(luò)設(shè)備故障登記簿、計(jì)算機(jī)維護(hù)及維修表對(duì)于設(shè)備故障和維護(hù)情況屬實(shí)登記,并及時(shí)處理。對(duì)外來(lái)維護(hù)人員,要求有相關(guān)人員陪同,并對(duì)其身份和處理情況進(jìn)行登記,規(guī)范設(shè)備的維護(hù)和管理。

  四、網(wǎng)站安全及維護(hù)

  我校對(duì)網(wǎng)站安全方面有相關(guān)要求:

  一是使用專屬權(quán)限密碼鎖登陸后臺(tái);

  二是上傳文件提前進(jìn)行病素檢測(cè);

  三是網(wǎng)站分模塊分權(quán)限進(jìn)行維護(hù),定期進(jìn)后臺(tái)清理垃圾文件;

  四是網(wǎng)站更新專人負(fù)責(zé)。

  五、安全教育

  為保證我校網(wǎng)絡(luò)安全有效地運(yùn)行,減少病毒侵入,我校就網(wǎng)絡(luò)安全及系統(tǒng)安全的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了培訓(xùn)。期間,大家對(duì)實(shí)際工作中遇到的計(jì)算機(jī)方面的有關(guān)問題進(jìn)行了詳細(xì)的咨詢,并得到了滿意的答復(fù)。

  六、自查存在的問題及整改意見

  我們?cè)诠芾磉^程中發(fā)現(xiàn)了一些管理方面存在的薄弱環(huán)節(jié),今后我們還要在以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)。

 。ㄒ唬┚W(wǎng)站的安全防護(hù)設(shè)備還存在不足,只有路由器附帶的防火墻,沒有硬件版防火墻設(shè)備,存在安全隱患。

  (二)加強(qiáng)設(shè)備維護(hù),及時(shí)更換和維護(hù)好故障設(shè)備。

 。ㄈ┳圆橹邪l(fā)現(xiàn)個(gè)別人員計(jì)算機(jī)安全意識(shí)不強(qiáng)。

  在以后的工作中,我們將繼續(xù)加強(qiáng)計(jì)算機(jī)安全意識(shí)教育和防范技能訓(xùn)練,讓員工充分認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)案件的嚴(yán)重性。人防與技防結(jié)合,確實(shí)做好單位的網(wǎng)絡(luò)安全工作。

學(xué)校自檢自查報(bào)告4

  二塘中心學(xué)校地質(zhì)災(zāi)害及防汛安全自檢自查匯報(bào)根據(jù)縣防汛指揮部化汛指字【20xx】01號(hào)、02號(hào)文件指示精神和全縣防汛工作會(huì)議精神,按照教育局的《關(guān)于及時(shí)開展地質(zhì)災(zāi)害防治及防汛工作自檢自查》的通知,加強(qiáng)汛期安全隱患排查工作,確保我校師生人身財(cái)產(chǎn)安全,積極落實(shí)文件要求開展防治整治工作。確保師生及學(xué)校的財(cái)產(chǎn)不受損失,嚴(yán)格堅(jiān)持“安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶險(xiǎn)”的方針和“寧可備而不用,不可用而不備”的防汛抗洪原則,做到“未雨綢繆,防患于未然”。使校園內(nèi)外排水暢通,校內(nèi)無(wú)積水,房屋不漏雨,室外電線、電器設(shè)施堅(jiān)固完備不漏電等等,專門組織人力對(duì)全校的防汛設(shè)施情況進(jìn)行了拉網(wǎng)式的全面自查,F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

  一、檢查內(nèi)容:

  為了確保學(xué)校內(nèi)在汛期不發(fā)生險(xiǎn)情,自6月中旬以來(lái)我校組織相關(guān)人員對(duì)全校各處進(jìn)行了幾次安全排查。

  1、排查了各學(xué)校圍墻、校門、房屋是否有安全隱患,排查時(shí)沒有險(xiǎn)情。

  2、排查了各學(xué)校教室、辦公室和門窗,房頂是否漏雨,對(duì)發(fā)現(xiàn)漏雨的地方進(jìn)行了處理,F(xiàn)無(wú)漏雨現(xiàn)象;排水渠道是否暢通。

  3、排查了學(xué)校用電設(shè)施、電源以及校內(nèi)外的電器線路,結(jié)果都完好無(wú)損,無(wú)安全隱患。

  4、組織人員排查了校園內(nèi)的一些設(shè)施,對(duì)排水不暢通的地方也都進(jìn)行了清理,也排除了汛情隱患。

  4、排查了學(xué)校周邊環(huán)境,暫無(wú)險(xiǎn)情。

  二、抓好防汛度汛安全宣傳工作

  1、加強(qiáng)防汛度汛安全方面的學(xué)習(xí),并及時(shí)傳達(dá)有關(guān)安全會(huì)議精神,針對(duì)出現(xiàn)的新情況,提出新的要求,不斷提高全校教職工的安全防范意識(shí);

  2、利用校園之聲廣播,宣傳欄和黑板報(bào)加強(qiáng)宣傳。加強(qiáng)安全防范意識(shí)的宣傳教育,做到防患于未然;

  3、利用每周升旗儀式和班會(huì)課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,時(shí)時(shí)做到警鐘長(zhǎng)鳴,嚴(yán)厲杜絕事故的發(fā)生;

  4、利用周一班會(huì)安全宣傳之機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期防汛度汛宣傳,要求學(xué)生注意人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。

  三、加強(qiáng)值班制度

  各校要認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師輪流值班值宿制度,防汛期間堅(jiān)持24小時(shí)值班。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)成員值班制度,值班人員要堅(jiān)守崗位,不能離崗、脫崗、代崗。如遇大雨,主要領(lǐng)導(dǎo)、班子成員、及相關(guān)老師必須到崗。做到24小時(shí)確保信息暢通,妥善應(yīng)對(duì)汛期突發(fā)事件。

  四、存在的問題和整改措施

  1、走讀生有不帶雨傘的現(xiàn)象。整改措施:加強(qiáng)教育,要求走讀生每天都必須帶雨傘。

  2、學(xué)生來(lái)自四面八方,往返學(xué)校路途中存在塌方、山洪等安全隱患。

  整改措施:加強(qiáng)如何預(yù)防及躲避相關(guān)知識(shí)的教育,必要時(shí)通知家長(zhǎng)接送學(xué)生,避免安全事故的發(fā)生。

  總之,學(xué)校經(jīng)過自查,從各方面都已做好了防汛排險(xiǎn)工作準(zhǔn)備,努力確保汛期不發(fā)生險(xiǎn)情。

學(xué)校自檢自查報(bào)告5

  為全面落實(shí)我市抗旱防汛災(zāi)害防治工作,確保正常教學(xué)秩序以及廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全,根據(jù)《云南省教育廳關(guān)于開展學(xué)?购捣姥窗踩珯z查工作的緊急通知》和區(qū)教育局要求,現(xiàn)將20xx年抗旱防汛工作自檢自查報(bào)告如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,明確職責(zé)

  為有效應(yīng)對(duì)當(dāng)前抗旱防汛形勢(shì),最大限度地減少災(zāi)害對(duì)師生生命財(cái)產(chǎn)造成的危害,確保教學(xué)工作正常開展,學(xué)校從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的高度,充分認(rèn)識(shí)做好這項(xiàng)工作的重要性,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立了以王校長(zhǎng)為組長(zhǎng),辦公室分管安全人員張副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),辦公室魯主任、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任為成員的抗旱防汛領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了我?购捣姥磻(yīng)急預(yù)案,明確了職能職責(zé),安排了值班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員,做到值班領(lǐng)導(dǎo)和人員二十四小時(shí)手機(jī)不關(guān)機(jī),保持高度警覺,隨時(shí)待命,確保發(fā)生災(zāi)情時(shí),有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有人員、有預(yù)案的開展救災(zāi)工作。按照“分級(jí)負(fù)責(zé),誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則逐級(jí)落實(shí)抗旱防汛責(zé)任制度。根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)制定抗旱防汛工作制度,把抗旱防汛工作任務(wù)分解到崗位、到個(gè)人。

  二、重點(diǎn)排查,抓好落實(shí)

  根據(jù)我校抗旱防汛重點(diǎn)實(shí)際情況,4月9日至12日,學(xué)校辦公室組織人員對(duì)我校進(jìn)行了檢查。重點(diǎn)排查師生飲用水安全及各學(xué)?购捣姥丛O(shè)施、預(yù)警預(yù)報(bào)、應(yīng)急預(yù)案等臺(tái)賬建立情況。

  1.抗旱工作情況

  針對(duì)目前旱情,充分認(rèn)識(shí)抗旱保教的嚴(yán)峻形勢(shì),高度重視,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)措施,制定應(yīng)急預(yù)案,成立應(yīng)急隊(duì)伍,做到領(lǐng)導(dǎo)、人員、制度、措施落實(shí);學(xué)校根據(jù)旱情發(fā)展趨勢(shì),按照“預(yù)防為主、綜合治理”,的原則,確保師生飲用水需要;增加供水量,有計(jì)劃的安排用水,確保師生生活用水需要,確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展;學(xué)校統(tǒng)一要求在各班級(jí)中開展以“節(jié)水防火”為主題的班隊(duì)會(huì)和實(shí)踐調(diào)查活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)水和防火知識(shí)教育,此外,還利用國(guó)旗下講話、櫥窗、宣傳專欄、校園廣播、黑板報(bào)等媒介,多渠道、多形式地加強(qiáng)對(duì)師生的節(jié)約用水和防火知識(shí)教育,提高師生節(jié)約用水意識(shí)和防火意識(shí),使廣大師生積極推行節(jié)約用水、計(jì)劃用水。

  2.防汛工作情況

  排查了學(xué)校所在地和學(xué)校周邊等易出現(xiàn)汛情區(qū)域。并要求對(duì)該區(qū)域防洪溝管進(jìn)行疏通和治理,做好防范工作。同時(shí),要求如發(fā)現(xiàn)汛情要不分晝夜及時(shí)巡查、搶險(xiǎn),抓落實(shí),保證汛情區(qū)域安全度汛,最大限度保障師生的財(cái)產(chǎn)生命安全。學(xué)校特別要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,堅(jiān)決不能讓學(xué)生到河邊、水庫(kù)玩耍。

  三、存在的問題和工作計(jì)劃

  主要是學(xué)校門前的日新路在施工,如果遇到暴雨,排水可能會(huì)受到影響。二是要忙忙盡快搶工期,徹底解決學(xué)校及周邊防洪排澇問題。

  針對(duì)以上問題,我們將從以下四方面加強(qiáng)工作:

  1、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)。牢固樹立抗旱防洪思想準(zhǔn)備,增強(qiáng)責(zé)任感、使命感,克服僥幸心里,真正從思想上、組織上和行動(dòng)上做好

  抗旱防汛的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  2、一旦學(xué)校出現(xiàn)缺水、少水,學(xué)校要解決好飲水矛盾糾紛,把矛盾消除在萌芽狀態(tài)之中,保持學(xué)校的穩(wěn)定。

  3、加強(qiáng)汛前重點(diǎn)工作檢查落實(shí)。雖然已經(jīng)組織了一次汛前檢查,但還應(yīng)該繼續(xù)檢查落實(shí)改進(jìn)情況,檢查項(xiàng)目也應(yīng)該逐步細(xì)化,確保萬(wàn)無(wú)一失。

  4、加強(qiáng)防汛日常工作。堅(jiān)持24小時(shí)防汛值班制,實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度,及時(shí)準(zhǔn)確傳遞水情、雨情。

  總之,根據(jù)檢查情況,我校做到了形勢(shì)早分析、隱患早排查、預(yù)案早制訂、措施早落實(shí)、責(zé)任早明確,為全年的抗旱保教及安全度汛工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校自檢自查報(bào)告6

  松子山小學(xué)坐落于富村鎮(zhèn)松子山村委會(huì)松子山村,占地7050平方米,現(xiàn)有10個(gè)教學(xué)班級(jí),在校學(xué)生356名,教職工19名。我校根據(jù)上級(jí)對(duì)教育信息化的指導(dǎo)精神,以提高師生的信息素養(yǎng),使全校師生能熟練應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)和學(xué)習(xí)為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)教育與各類課程的整合。結(jié)合我校實(shí)際,開展了教育信息化自檢自查,F(xiàn)對(duì)自檢自查情況匯報(bào)如下:

  一、組織管理

  1、設(shè)立合理的人員機(jī)構(gòu),為加強(qiáng)學(xué)校教育信息化建設(shè),我校信息化教育工作由校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)。根據(jù)工作需要,全校共有兼職信息教師一人。

  2、制定可行的規(guī)劃計(jì)劃。隨著教育信息化的快速發(fā)展,學(xué)校制定了切合信息化建設(shè)的規(guī)劃,每個(gè)學(xué)期都認(rèn)真制定學(xué)期計(jì)劃,提出了具體可行的目標(biāo)、任務(wù)、措施和實(shí)施步驟,確保了信息技術(shù)工作順利開展,學(xué)期末認(rèn)真總結(jié),找出存在的問題,制定相應(yīng)的切實(shí)有效的改進(jìn)措施,確保了信息技術(shù)工作順利開展。

  3、建立完善的規(guī)章制度。多年來(lái),學(xué)校逐步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。如電子備課、遠(yuǎn)程教育等設(shè)備設(shè)施的管理和使用制度,管理員崗位職責(zé)等,并制定了檢查各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)的相應(yīng)措施。為使管理規(guī)范,學(xué)校將各項(xiàng)規(guī)章制度上墻。

  二、加強(qiáng)信息化環(huán)境建設(shè)

  1、學(xué)校投資購(gòu)買了路由器、交換機(jī)、漏電保護(hù)器等設(shè)備,教學(xué)樓安裝有避雷系統(tǒng),保障了網(wǎng)絡(luò)設(shè)備正常使用。我校的電子備課電腦、遠(yuǎn)程教育設(shè)備均設(shè)置了教師管理。管理員隨時(shí)檢查維修設(shè)備,清掃教室衛(wèi)生,保障了設(shè)備正常使用。

  2、我校配備了9套“班班通”教學(xué)設(shè)備,年輕教師都喜歡用多媒體上課,提高了課時(shí)效率,效果很好。

  3、聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)達(dá)到計(jì)算機(jī)總數(shù)的100%,在教室、辦公室等教學(xué)、辦公用房均布設(shè)有信息接入點(diǎn),實(shí)現(xiàn)了互聯(lián)互通。

  4、學(xué)校有合適的交換機(jī)、路由器,有基本保障網(wǎng)絡(luò)安全的防火墻。

  三、注重信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)與應(yīng)用

  1、豐富校級(jí)資源庫(kù),實(shí)現(xiàn)資源共享。我校不斷鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)課件的開發(fā)和積累,各學(xué)科各年級(jí)教學(xué)設(shè)計(jì)電子文檔成為教師備課上課的重要參考資源。每位老師參與建設(shè),實(shí)現(xiàn)了資源統(tǒng)一管理、交換和共享。

  2、不斷加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。要求教師深入挖掘應(yīng)用教材,領(lǐng)會(huì)編者意圖,創(chuàng)造性地運(yùn)用信息技術(shù)促進(jìn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)有效學(xué)習(xí)。因此85%以上的教師能夠恰當(dāng)適時(shí)地應(yīng)用好媒體。學(xué)校每學(xué)期都組織幾次應(yīng)用信息技術(shù)的課堂競(jìng)賽,極大地促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。

  3、提升隊(duì)伍素養(yǎng)。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,先后組織了信息技術(shù)與課程整合的校本培訓(xùn)、電子白板多媒體設(shè)備如何使用的培訓(xùn)、教師辦公應(yīng)用軟件操作員初級(jí)培訓(xùn)等。通過活動(dòng)教師更加明確了信息技術(shù)運(yùn)用的重要性,提高了教師信息素養(yǎng),對(duì)信息技術(shù)運(yùn)用要做到想用、能用、會(huì)用,根據(jù)學(xué)生實(shí)際的選擇用,更明確了今后信息技術(shù)與學(xué)科整合的努力方向。教師信息素養(yǎng)的快速提升,使課堂教學(xué)更具生機(jī)和活力。教師自制了大量的多媒體課件,這些課件經(jīng)使用實(shí)施,對(duì)于促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)展,效果是顯著的,具有一定的推廣和共享價(jià)值。在今后的工作中,我們將加快學(xué)校信息化建設(shè)的步伐,以建設(shè)和發(fā)揮校園網(wǎng)的作用為重點(diǎn),使它成為學(xué)校信息化建設(shè)的新平臺(tái),教師交流、展示、研討的新平臺(tái),學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展的新平臺(tái)。

  4、信息技術(shù)與課程整合。學(xué)校年輕教師能夠熟練完成電子文檔編輯、網(wǎng)頁(yè)瀏覽、網(wǎng)絡(luò)資源檢索和下載,能制作符合實(shí)際的多媒體教學(xué)課件。年輕教師能根據(jù)自己的需要制作有關(guān)的課件,并能熟練的應(yīng)用于課堂教學(xué),成績(jī)良好。

  四、存在問題

  1、加強(qiáng)科學(xué)管理,完善各項(xiàng)制度,做到責(zé)任到人,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)專用教室的各項(xiàng)管理,進(jìn)一步提高專用教室的利用率,真正讓教育信息技術(shù)手段為教育教學(xué)服務(wù)。

  2、電子白板數(shù)量不足,目前只有電子白板9臺(tái),部分白板使用不正常,維護(hù)不到位。

  3、校園監(jiān)控視頻未全覆蓋,需要上級(jí)幫助解決。

  4、微機(jī)室計(jì)算機(jī)數(shù)量達(dá)不到學(xué)生使用要求。目前學(xué)生可用計(jì)算機(jī)xx臺(tái),最大班級(jí)為60人。計(jì)算機(jī)稀缺,需要上級(jí)幫助解決。

  5、我校年輕教師都能運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行課堂教學(xué),但能力還有待進(jìn)一步提高,今后將繼續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn),做到與時(shí)俱進(jìn)。

  近年來(lái),學(xué)校在大力推進(jìn)信息化、現(xiàn)代化進(jìn)程中,管理水平得到了提高,學(xué)校積累了大量的教育教學(xué)資源,變革和優(yōu)化了教學(xué)過程,推進(jìn)了素質(zhì)教育的有效實(shí)施,提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的信息化意識(shí)和素養(yǎng)。同時(shí)我們也意識(shí)到了信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中運(yùn)用的深度和廣度有待提高,我們將從教師的教育信息化意識(shí)和教學(xué)技術(shù)運(yùn)用水平方面入手,加強(qiáng)培訓(xùn),進(jìn)一步提高意識(shí)。在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)輔導(dǎo)力度,力爭(zhēng)做到班班通,經(jīng)常用。

  學(xué)校工作是多元的,教育信息化工作只是其中一項(xiàng)。隨著教育現(xiàn)代化的不斷推進(jìn),教育信息化將越來(lái)越多地影響學(xué)校的整體工作水平,我們現(xiàn)有的水平離教育現(xiàn)代化的要求還很遠(yuǎn)。但我們相信,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,我們?nèi)w教師一定會(huì)與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全力把我校的教育信息化工作推向一個(gè)新的階段。

  富源縣富村鎮(zhèn)松子山小學(xué)

  20xx年xx月20日

學(xué)校自檢自查報(bào)告7

  現(xiàn)將xx中心校安全工作自查情況報(bào)告如下:

  一、安全工作責(zé)任制落實(shí)情況。從中心校到各中小學(xué)、幼兒園都成立了安全工作組織機(jī)構(gòu),校長(zhǎng)、園長(zhǎng)都是第一責(zé)任人。中心校書記校長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管校長(zhǎng)管安全工作。中心校與各校、幼兒園,各校、幼兒園與班主任教師,班主任與學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。建立健全了各項(xiàng)安全工作制度和各類安全應(yīng)急預(yù)案,為做好學(xué)校安全工作提供了有力的監(jiān)督約束機(jī)制。

  二、對(duì)學(xué)生安全工作教育情況。學(xué)校經(jīng)常利用班會(huì)和召開學(xué)生會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,充分利用校園廣播,黑板報(bào),宣傳欄等,宣傳安全工作的重要意義,使學(xué)生進(jìn)一步了解安全的重要性,同時(shí)教會(huì)學(xué)生自救自護(hù)知識(shí),學(xué)校在放假前和開學(xué)后都對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  三、學(xué)校經(jīng)常對(duì)房舍、設(shè)施全面進(jìn)行檢查和維護(hù),學(xué)校校園場(chǎng)地沒有出租用于停放車輛,從事易燃易爆有毒有害危險(xiǎn)品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)等可能危害學(xué)生安全的活動(dòng)。

  四、學(xué)校食堂嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,從業(yè)人員佩戴健康證,制定了防鼠、防疫、防傳染病,防中毒和預(yù)防人感染高致病性禽流感措施并認(rèn)真執(zhí)行,由于措施得當(dāng),學(xué)校近年來(lái)沒有發(fā)生過集體中毒事件。

  五、建立健全了學(xué)校安全保衛(wèi)組織和制度。能夠及時(shí)對(duì)不適應(yīng)保衛(wèi)工作人員進(jìn)行更換。認(rèn)真落實(shí)消防安全工作職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行消防安全規(guī)章制度和操作規(guī)程,組織進(jìn)行了應(yīng)急疏散操練。消防安全疏散通道符合規(guī)范。消防器材配備到位。學(xué)校聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)經(jīng)常到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、法制教育。

  六、加強(qiáng)了學(xué)校周邊環(huán)境治理。學(xué)校周邊200米以內(nèi)無(wú)游戲室,卡拉ok廳、歌舞廳等。學(xué)校周邊沒有商販攤點(diǎn)。各校都在校門前設(shè)立斑馬線,警示牌等交通安全設(shè)施。

  七、對(duì)上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神,做到了認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)、認(rèn)真落實(shí),確保了師生安全。

  八、存在問題:

  1、用電線路及插座、開關(guān)等安裝不夠規(guī)范,存在安全隱患。

  2、飲食衛(wèi)生與上級(jí)規(guī)定的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)有一定的距離,不利于學(xué)生的身體健康。

  3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育落實(shí)稍有差距,不能經(jīng)常開展有關(guān)安全工作的活動(dòng)。導(dǎo)致學(xué)生對(duì)安全知識(shí)知道甚少。

  4、消防器材個(gè)別單位不足。

  針對(duì)查出的上述問題,中心校制定了具體整改措施,將在近期進(jìn)行整改。

  20xx年12月17日

學(xué)校自檢自查報(bào)告8

  百年大計(jì),教育為本.教師肩負(fù)著為國(guó)家培養(yǎng)后備人材的神圣職責(zé)。教師作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質(zhì),對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛心,為了培育自己高尚的師德,塑造良好形象,必須以高尚的師德影響人,培育人。造就具有創(chuàng)新的新一代,是歷史賦予我們的神圣使命。作為學(xué)生成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。

  一、存在的不足

  1.愛崗敬業(yè),教書育人方面

  教師責(zé)任心不夠強(qiáng),這主要表現(xiàn)在教師心情不是太好的時(shí)候,自己的行為有點(diǎn)受情緒的影響,有時(shí)甚至?xí)䦷б稽c(diǎn)到工作和課堂中去。

  2.熱愛學(xué)生,和諧發(fā)展方面

  教育學(xué)生的手段欠佳,不管出于何種目的,都給學(xué)生的身心造成了不良的影響。課后對(duì)差生的輔導(dǎo)不到位。

  3.注重小節(jié),修煉人格方面

  教育無(wú)小事,教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。

  二、存在問題的原因

  究其原因,主要有:對(duì)此類問題認(rèn)識(shí)不夠,輕視政治理論學(xué)習(xí)、缺乏理想信念、不注意產(chǎn)生問題后的影響,有麻痹思想在里面。

  三、改進(jìn)措施

  1.愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育是師德的基本要求

  教師不僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒,而且同樣是在汲取,在更新,在升華。教師要付出艱辛的勞動(dòng),但是苦中有樂,樂在其中。教師最大的樂趣就是照亮了別人,充實(shí)了自己。正是這種成就感、幸福感,激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻(xiàn)身。

  2.熱愛學(xué)生、教書育人是師德的核心

  熱愛學(xué)生,了解學(xué)生,循循善誘,誨人不倦,不歧視學(xué)生,建立民主平等、親密的師生關(guān)系,做學(xué)生的良師益友。教師對(duì)學(xué)生的愛,是師德的核心。教師對(duì)學(xué)生的愛,是一種只講付出不記回報(bào)、無(wú)私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛。這種愛是神圣的,是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情,就會(huì)“親其師”,從而“信其道”,也正是在這個(gè)過程中,教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能。

  3.以身作則、為人師表是師德的人格力量

  在教育中,一切師德要求都基于教師的人格,因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來(lái),教師是教人怎樣做人的人,首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強(qiáng)烈的典范性,為人師表是教師的美德。教師以身作則,才能起到人格感召的作用,培養(yǎng)出言行一致的人。

  4.終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取是師德的升華

  在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下,如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài),人們的知識(shí)結(jié)構(gòu)很快就會(huì)落后于實(shí)踐的要求。所以,時(shí)代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念,緊跟當(dāng)代知識(shí)和技術(shù)的發(fā)展步伐。

  教師作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質(zhì),對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛心,做學(xué)生喜歡的老師,并不斷更新、充實(shí)自己的知識(shí),做一個(gè)學(xué)生喜愛的老師仍是教師努力的目標(biāo)。

學(xué)校自檢自查報(bào)告9

  我校根據(jù)教育局對(duì)于教育信息化的指導(dǎo)精神,以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè),提高師生的信息素養(yǎng),提高信息技術(shù)在學(xué)校教育和管理中的應(yīng)用水平,全體師生能熟練應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)和學(xué)習(xí)為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)教育與各類課程的整合,提高全體師生的信息素養(yǎng),構(gòu)建高水平、高效益的教育信息化體系。結(jié)合學(xué)校發(fā)展的工作思路,以學(xué)校信息化發(fā)展現(xiàn)狀為基礎(chǔ),以信息化建設(shè)確定為學(xué)校管理和學(xué)校發(fā)展的主要著力點(diǎn)、教育現(xiàn)代化的突破口,并以此提高課堂教學(xué)的效率、促進(jìn)課程改革、推動(dòng)素質(zhì)教育。在實(shí)施素質(zhì)教育過程中,學(xué)校始終堅(jiān)持以現(xiàn)代教育技術(shù)為先導(dǎo),以切實(shí)提高全體教師的現(xiàn)代教育水平為根本,以提高學(xué)校教育現(xiàn)代化水平和信息化程度為目標(biāo),注重學(xué)校現(xiàn)代化硬件建設(shè)、軟件建設(shè)的同時(shí),積極開展現(xiàn)代技術(shù)教育科研活動(dòng),加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合,不斷提高廣大教師現(xiàn)代化教育技術(shù)素質(zhì)與學(xué)校教育技術(shù)現(xiàn)代化的建設(shè)水平。總結(jié)我校的現(xiàn)代信息化教育發(fā)展?fàn)顩r,自評(píng)報(bào)告如下:

  一、組織管理與經(jīng)費(fèi)保障

  1、制定可行的規(guī)劃計(jì)劃

  隨著教育信息化的快速發(fā)展,學(xué)校制定了切合信息化建設(shè)的規(guī)劃,每個(gè)學(xué)期都認(rèn)真制定學(xué)期計(jì)劃,提出了具體可行的目標(biāo)、任務(wù)、措施和實(shí)施步驟,確保了信息技術(shù)工作順利開展,學(xué)期末認(rèn)真總結(jié),找出存在的問題,制定相應(yīng)的切實(shí)有效的改進(jìn)措施。

  2、設(shè)立合理的人員機(jī)構(gòu)

  為加強(qiáng)學(xué)校教育信息化建設(shè),我校成立教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)全任組長(zhǎng)全面負(fù)統(tǒng)籌責(zé)教育信息化工作,成員覆蓋到各部門,各學(xué)科,職責(zé)明確、責(zé)任到人。同時(shí),我校教育信息化工作推進(jìn)小組定期召開專題會(huì)議,會(huì)議研討教育信息化工作過程中所遇到的問題及解決方案。

  3、建立完善的規(guī)章制度

  學(xué)校非常重視教育信息工作的制度建設(shè),能從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),建立健全各項(xiàng)信息管理制度,制定了《安寧市和平學(xué)校辦公室教師計(jì)算機(jī)使用管理制度》、《安寧市和平學(xué)校計(jì)算機(jī)專用教室管理制度》、《安寧市和平學(xué)校普通教室電教設(shè)備管理制度》、《安寧市和平學(xué)校遠(yuǎn)程教室管理制度》、《安寧市和平學(xué)校多媒體教室管理制度》、《安寧市和平學(xué)校服務(wù)器房管理制度》、《安寧市和平學(xué)校信息化設(shè)備管理制度》、《安寧市和平學(xué)校校園網(wǎng)使用管理制度》、《安寧市和平學(xué)校教師、學(xué)生郵箱管理制度》、《安寧市和平學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全管理制度》、《安寧市和平學(xué)校網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件處置規(guī)定》、《安寧市和平學(xué)校教育信息技術(shù)應(yīng)用獎(jiǎng)懲制度(修訂)》、《安寧市和平學(xué)校直錄播室使用規(guī)則》、《安寧市和平學(xué)校多媒體報(bào)告廳使用規(guī)則》等,使工作有章可循,保證了信息工作的順利開展。要求每位教師能積極參與上級(jí)部門、學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn),鼓勵(lì)廣大教師自主性地參與社會(huì)組織的培訓(xùn),兩年組織一次教師信息技術(shù)運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)交流與論文評(píng)比,逐步建立評(píng)價(jià)、考核、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,形成長(zhǎng)效管理體制。把教師信息技術(shù)運(yùn)用及課堂教學(xué)整合的實(shí)效作為評(píng)價(jià)教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力的主要指標(biāo)之一,信息技術(shù)運(yùn)用能力納入教師晉升職務(wù),評(píng)優(yōu)的指標(biāo)。

  4、經(jīng)費(fèi)投入

  我校異地新建,信息化設(shè)備逐漸到位,目前,已實(shí)現(xiàn)教職工人人有一臺(tái)電腦,班班配備了電子白板,滿足了教育教學(xué)需求。此外,學(xué)校每年能夠根據(jù)校情,加大學(xué)校信息化建設(shè)工作,對(duì)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行更新維護(hù),加強(qiáng)人員培訓(xùn)力度以及添置教學(xué)資源。

  二、校園信息化環(huán)境

 。ㄒ唬┗A(chǔ)設(shè)施建設(shè)

  1、我校共有四間計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室,達(dá)到上課每生一機(jī)要求,配置能夠滿足教學(xué)要求。

  2、學(xué)生在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室上課,每天使用率已達(dá)到4課時(shí)。

  3、教師用機(jī):師機(jī)比超過1:1

  4、教室教學(xué)環(huán)境:我校所有教室、會(huì)議室均已安裝多媒體設(shè)備。

  5、衛(wèi)星IP接收系統(tǒng):衛(wèi)星教育節(jié)目接收系統(tǒng)的硬件能夠保障遠(yuǎn)程教育資源的正常接收。每年的遠(yuǎn)程教育資源接收完整。通過網(wǎng)站方式接收資源。

  6、聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)達(dá)到計(jì)算機(jī)總數(shù)的85%,在教室、辦公室等教學(xué)、辦公用房均布設(shè)有信息接入點(diǎn)。

  7、學(xué)校有合適的交換機(jī)、路由器,有基本保障網(wǎng)絡(luò)安全的防火墻。

  8、校園穩(wěn)定、暢通,可以隨時(shí)使用,故障排除及時(shí),無(wú)長(zhǎng)時(shí)間斷網(wǎng)停用現(xiàn)象。

  9、學(xué)校所有計(jì)算機(jī)都安裝了過濾軟件;有專人負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全和處理不良信息,由各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)向網(wǎng)絡(luò)發(fā)布信息、校務(wù)公開。

  10、學(xué)校各類信息技術(shù)設(shè)備臺(tái)賬齊全,有專人管理,維護(hù)維修到位,確保設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常。

  三、教育教學(xué)運(yùn)用

 。ㄒ唬┙逃虒W(xué)資源

  1、學(xué)校準(zhǔn)備建立具有服務(wù)于教育教學(xué)、滿足現(xiàn)行新課標(biāo)需要的校本資源庫(kù)(學(xué)科門類齊全),每位老師參與建設(shè),實(shí)現(xiàn)了資源共享、共用,通過資源的上傳、積累實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源共享,為教師專業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展,開辟了又一個(gè)有效途徑。

  2、能不定期向安寧市教育資源庫(kù)上傳教學(xué)資源。

 。ǘ┙處熜畔⒓夹g(shù)培訓(xùn)學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,制定了切實(shí)可行的校內(nèi)信息技術(shù)校本培訓(xùn)計(jì)劃,根據(jù)不同的教師提出不同的培訓(xùn)要求和目標(biāo),先后組織了信息技術(shù)與課程整合的校本培訓(xùn)、電子白板多媒體設(shè)備如何使用的培訓(xùn)、教師辦公應(yīng)用軟件操作員中級(jí)培訓(xùn)、教師筆記本使用培訓(xùn)等。對(duì)于一部分教育技術(shù)骨干教師,學(xué)校指派他們參加一些校外的應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn),將培訓(xùn)的成果應(yīng)用到各自的教學(xué)中,并且?guī)?dòng)一批教師參與信息技術(shù)的應(yīng)用中來(lái)。通過這些活動(dòng),廣大教師更加明確了信息技術(shù)運(yùn)用的重要性,提高了教師信息素養(yǎng),對(duì)信息技術(shù)運(yùn)用要做到想用――意識(shí)的提高,能用――掌握一定的信息技術(shù),會(huì)用――適度、創(chuàng)新,根據(jù)學(xué)生實(shí)際的選擇用,更明確了今后信息技術(shù)與學(xué)科整合的努力方向。

 。ㄈ┬畔⒓夹g(shù)與課程整合

  1、學(xué)校各學(xué)科都實(shí)現(xiàn)電子備課,并有電子備課的要求和管理決定。

  2、教師能夠熟練完成電子文檔編輯、網(wǎng)頁(yè)瀏覽、網(wǎng)絡(luò)資源檢索和下載,能制作符合實(shí)際的多媒體教學(xué)課件。教師使用綜合信息平臺(tái)每學(xué)期不得少于8次;開展了一系列多媒體設(shè)備使用培訓(xùn),教師都能獨(dú)立使用多媒體設(shè)備。

  3、教師有一系列信息技術(shù)的相關(guān)課題,并發(fā)表了相應(yīng)的論文,制作有關(guān)的課件,成績(jī)顯著,全體老師能夠參與信息技術(shù)資源開發(fā)與建設(shè)。

  四、教育教學(xué)運(yùn)用

  1、培養(yǎng)興趣

  發(fā)展個(gè)性

  信息化社會(huì)對(duì)學(xué)校的教育提出了新的課題,學(xué)校根據(jù)人才的發(fā)展要求,把學(xué)生的信息技術(shù)運(yùn)用能力的培養(yǎng)作為學(xué)生素質(zhì)能力培養(yǎng)的一個(gè)重要內(nèi)容,在開足、開好相應(yīng)的課程外,開設(shè)能供學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)、查閱資料的學(xué)生電子閱覽室,利用課余時(shí)間積極組織學(xué)生的各類電腦興趣小組,使學(xué)生更好地掌握電腦運(yùn)用技術(shù),適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。學(xué)生學(xué)習(xí)電腦興趣濃厚,制作PowerPoint及網(wǎng)頁(yè)水平有所提高,學(xué)校積極組織學(xué)生參加類信息技術(shù)運(yùn)用比賽。

  2、管理服務(wù)

  (1)信息技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)管理情況

  學(xué)校在教務(wù)、科研、德育、學(xué)生成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)質(zhì)量分析等教育教學(xué)管理中積極應(yīng)用信息技術(shù),做到規(guī)范化、制度化、常態(tài)化,滿足師生發(fā)展需要。

  (2)信息技術(shù)應(yīng)用于校務(wù)管理情況

  學(xué)校在財(cái)務(wù)與資產(chǎn)管理、人事管理、圖書管理等校務(wù)管理中積極應(yīng)用信息技術(shù),做到規(guī)范化、制度化、常態(tài)化,管理高效、有序。

 。3)信息技術(shù)應(yīng)用于家校互動(dòng)情況學(xué)校充分發(fā)揮家;(dòng)平臺(tái)作用,保障家庭的知情權(quán)、參與權(quán),信息更新及時(shí)。

  3、實(shí)踐研究

  提高效能

  學(xué)校十分重視信息技術(shù)與學(xué)科整合的實(shí)踐研究活動(dòng),在進(jìn)行校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化與課堂教學(xué)優(yōu)化整合的實(shí)踐研討,充分運(yùn)用現(xiàn)有的技術(shù)設(shè)備,開展平時(shí)教學(xué)、教研組級(jí)、年段級(jí)、校級(jí)半日教學(xué)活動(dòng)等各種研究實(shí)踐課。各學(xué)科教研組在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,加強(qiáng)集體備課,平時(shí)上課有選擇的運(yùn)用多媒體來(lái)輔助教學(xué)。教研組開課,執(zhí)教老師能將信息技術(shù)與本學(xué)科整合,科學(xué)組織教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。每學(xué)年教研組開課約80節(jié)左右,100%教師能運(yùn)用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué)。

  五、主要問題與對(duì)策

  學(xué)校在信息技術(shù)學(xué)科整合、校園數(shù)字化建設(shè)方面,做了許多工作,取得了一定的實(shí)效,對(duì)提高課堂教學(xué)效能,促進(jìn)二期課改的深化,謀求社會(huì)、學(xué)校、家庭教育一體化,起到了至關(guān)重要的作用,為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展與提升提供了有力的保障。同時(shí)我們也面臨著一些新的問題:

  問題一:教師的教育現(xiàn)代化的意識(shí)還需不斷加強(qiáng),信息技術(shù)與學(xué)科整合的理念還需不斷深化,如何把握學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn),運(yùn)用計(jì)算機(jī)的多媒體技術(shù),突破知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),如何運(yùn)用人機(jī)對(duì)話技術(shù)精心安排問題,探究信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)模式,還需進(jìn)行不斷地研究。

  對(duì)策:

  信息化工作的不斷推進(jìn),關(guān)鍵是人的因素,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)校本培訓(xùn)的力度,選派信息技術(shù)骨干教師參加專題培訓(xùn),積極引進(jìn)信息技術(shù)專業(yè)人才,積極運(yùn)用現(xiàn)有的`教研平臺(tái),結(jié)合學(xué)校教育、教學(xué)實(shí)踐,積極開展“在做中引、在引中學(xué)、在學(xué)中研、在研中思”活動(dòng),努力探索現(xiàn)代技術(shù)與學(xué)校工作的最佳結(jié)合點(diǎn),全面促進(jìn)學(xué)校工作的進(jìn)一步深化。

  問題二:如何為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的資源平臺(tái),引導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)自主學(xué)習(xí),為學(xué)生的自主發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠基。幫助學(xué)生能夠合理有效利用信息技術(shù)去自主探索、合作學(xué)習(xí),從而使信息技術(shù)真正成為促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)工具和情感工具。

  對(duì)策:

  學(xué)校將在條件與經(jīng)費(fèi)許可的情況下,積極開發(fā)相應(yīng)的資源平臺(tái),讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)之余能充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò),開展各種有益的活動(dòng),創(chuàng)導(dǎo)“綠色網(wǎng)上行”活動(dòng),使學(xué)生更多地掌握未來(lái)社會(huì)生存與發(fā)展的技能,全面提高素質(zhì)。

  問題三:我校學(xué)生大部分為外來(lái)務(wù)工子女,和城區(qū)相比仍然存在不小的差距,主要表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相對(duì)不強(qiáng),信息意識(shí)相對(duì)薄落。據(jù)初步統(tǒng)計(jì):學(xué)生家庭電腦配置率低,家里即使有電腦的也只當(dāng)作游戲機(jī)來(lái)使用,客觀因素一定程度上制約了學(xué)校信息化工作向縱深發(fā)展,學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)受到一定的制約。

  對(duì)策:

  我們將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)信息技術(shù)的宣傳力度,增強(qiáng)家長(zhǎng)信息化意識(shí);學(xué)校進(jìn)一步做好信息資源向社會(huì)開放,向?qū)W生開放的工作,大力提高學(xué)生信息化實(shí)踐的機(jī)會(huì),在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)。

學(xué)校自檢自查報(bào)告10

  我校根據(jù)教育體育局對(duì)于教育信息化的指導(dǎo)精神,結(jié)合學(xué)校發(fā)展的工作思路,以學(xué)校信息化發(fā)展現(xiàn)狀為基礎(chǔ),提升課堂教學(xué)的效率、促進(jìn)課程改革、推動(dòng)素質(zhì)教育、加快學(xué)校教育現(xiàn)代化進(jìn)程。現(xiàn)對(duì)照《寶雞市教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣評(píng)估指標(biāo)》細(xì)則對(duì)我校教育現(xiàn)代化水平進(jìn)行了認(rèn)真的自查,自查情況匯報(bào)如下:

  學(xué)校在信息技術(shù)學(xué)科整合、校園數(shù)字化建設(shè)方面,做了許多工作,取得了一定的實(shí)效,對(duì)提高課堂教學(xué)效能,促進(jìn)課改的深化,謀求社會(huì)、學(xué)校、家庭教育一體化,起到了至關(guān)重要的作用,為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展與提升提供了有力的保障。同時(shí)我們也面臨著一些新的問題:

  問題一:學(xué)校文化建設(shè)主題不夠鮮明,文化氛圍不夠濃厚;校本課程開發(fā)進(jìn)程有待提高,缺少校本教材。

  對(duì)策:

  加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造鮮明濃厚的校園文化主題,促使校園文化在學(xué)校教育過程中的作用提升;著力開展教研活動(dòng),積極組織業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師領(lǐng)頭,帶領(lǐng)青年教師結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)特色對(duì)校本教材的進(jìn)行深入的研究與開發(fā)。

  問題二:電腦配備還不能滿足日常教育需求;部分教室電子白板設(shè)備陳舊,故障頻繁,無(wú)法滿足正常教學(xué)使用;另教師的教育現(xiàn)代化的意識(shí)還需不斷加強(qiáng),信息技術(shù)與學(xué)科整合的理念還需不斷深化。

  對(duì)策:

  積極爭(zhēng)取上級(jí)部門經(jīng)費(fèi)支持,增添教學(xué)辦公電腦數(shù)量,更換陳舊設(shè)備;學(xué)校信息化工作的不斷推進(jìn),關(guān)鍵是人的因素,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)校本培訓(xùn)的力度,選派信息技術(shù)骨干教師參加專題培訓(xùn),積極引進(jìn)信息技術(shù)專業(yè)人才,積極運(yùn)用現(xiàn)有的教研平臺(tái),結(jié)合學(xué)校教育、教學(xué)實(shí)踐,積極開展“在做中引、在引中學(xué)、在學(xué)中研、在研中思”活動(dòng),努力探索現(xiàn)代技術(shù)與學(xué)校工作的最佳結(jié)合點(diǎn),全面促進(jìn)學(xué)校工作的進(jìn)一步深化。

  問題三:由于教學(xué)樓改造工程剛剛結(jié)束,部室建設(shè)還不夠齊全,現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備也較為陳舊;且部室使用記錄也不夠齊全。

  對(duì)策:

  對(duì)缺少部室合理規(guī)劃位置,加快建設(shè)進(jìn)程,對(duì)現(xiàn)有部室及時(shí)更換設(shè)備。強(qiáng)化部室管理,細(xì)化部室職責(zé)與職能,做到一室一人的專人管理模式。

  問題四:師資配備不足,教師學(xué)科不均衡,體音美等學(xué)科教師還有欠缺。

  對(duì)策:

  制定多勞多得的鼓勵(lì)政策,讓有水平有能力的教師多兼課;面向社會(huì)高新聘請(qǐng)兼職師資;積極向上級(jí)有關(guān)部門爭(zhēng)取,以滿足學(xué)校教學(xué)要求。

  問題五:隨著農(nóng)村城鎮(zhèn)化發(fā)展進(jìn)程的加快,進(jìn)城務(wù)工人員的逐年遞增,以及廣大家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的迫切需求,加之我校的地理位置和教育教學(xué)水平較為領(lǐng)先,大量的適齡兒童進(jìn)入學(xué)校就學(xué),促使我校大班額現(xiàn)象消除難度增大。

  對(duì)策:

  一是加大宣傳力度,做好輿論導(dǎo)向。通過大力宣傳“大班額”的不良影響,營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心、支持、參與化解大班額的良好氛圍;二是嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。按照“就近入學(xué)”的原則,嚴(yán)格招生管理;積極聯(lián)系當(dāng)?shù)貞艏块T,及時(shí)掌握適齡兒童信息,統(tǒng)籌規(guī)劃,適時(shí)打算,做好一切應(yīng)對(duì)措施;按照學(xué)籍管理的相關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)籍信息化管理;規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)行為,防止隨意轉(zhuǎn)學(xué)插班;因病休學(xué)必須有縣級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的診斷書、病歷以及必要的住院票據(jù);化解已有“大班額”,防止新“大班額”的出現(xiàn);三是學(xué)校狠抓學(xué)生學(xué)籍管理,規(guī)范班額行為。通過學(xué)區(qū)校對(duì),學(xué)校負(fù)責(zé),班主任把關(guān),落實(shí)新生建檔、轉(zhuǎn)學(xué)變檔的學(xué)籍管理辦法;

  四是建立健全治理“大班額”的長(zhǎng)效監(jiān)督機(jī)制。防止“大班額”現(xiàn)象的“死灰復(fù)燃”。

  總之,在實(shí)施素質(zhì)教育過程中,學(xué)校將始終堅(jiān)持以現(xiàn)代教育技術(shù)為先導(dǎo),以切實(shí)提高全體教師的現(xiàn)代教育水平為根本,以提高學(xué)校教育現(xiàn)代化水平和信息化程度為目標(biāo),在注重學(xué),F(xiàn)代化硬件建設(shè)、軟件建設(shè)的同時(shí),還將積極開展現(xiàn)代技術(shù)教育科研活動(dòng),加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合,不斷提高廣大教師現(xiàn)代化教育技術(shù)素質(zhì)與學(xué)校教育技術(shù)現(xiàn)代化的建設(shè)水平。

學(xué)校自檢自查報(bào)告11

  我們校在接到教育局11月13日的[關(guān)于開展全市各級(jí)各類學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全自查的通知]后,我們學(xué)校立即組織學(xué)校專業(yè)人員及遠(yuǎn)程教育技術(shù)小組成員聯(lián)合對(duì)我們學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)、硬件、軟件進(jìn)行全面自查,現(xiàn)將自查結(jié)果上報(bào)給局直領(lǐng)導(dǎo)。

  1、我們學(xué)校的教師機(jī)以及遠(yuǎn)程接收計(jì)算機(jī)已安裝正版瑞星殺毒軟件,學(xué)生機(jī)因我們學(xué)校進(jìn)行建教學(xué)樓等原因,未進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)(單機(jī)或局網(wǎng),沒有安裝寬帶)所以沒安裝殺毒軟件。

  2、在遠(yuǎn)程接收機(jī)和校校通計(jì)算機(jī)上我們所使用的下載工具均為迅雷,沒有使用非法下載工具。

  3、在操作系統(tǒng)我們進(jìn)行安全檢查中和系統(tǒng)自檢中發(fā)現(xiàn)有漏洞,系統(tǒng)也自動(dòng)修復(fù)了。

  4、在我們學(xué)校所使用的網(wǎng)頁(yè)檢查中沒有訪問非法網(wǎng)站的記錄和現(xiàn)象。

  5、在兩臺(tái)機(jī)器上除系統(tǒng)自帶游戲外,沒有安裝其它游戲。

  6、我們學(xué)校還就校園網(wǎng)絡(luò)的管理體制和落實(shí)情況進(jìn)行自查,機(jī)制完善,運(yùn)行狀態(tài)良好。

  以上為我們校對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)的自查結(jié)果,在管理方面我們還將繼續(xù)努力,將校園網(wǎng)絡(luò)安全工作進(jìn)行到底,使網(wǎng)絡(luò)成育人第二課堂,成功的階梯。

  學(xué)校接到:“重慶市巴南區(qū)教育委員會(huì)關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)巴南區(qū)信息網(wǎng)絡(luò)安全大檢查專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案的通知”后,按文件精神立即落實(shí)相關(guān)部門進(jìn)行自查,現(xiàn)將自查情況作如下報(bào)告:

  一、充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)責(zé)任落實(shí)

  接到文件通知后,學(xué)校立即召開行政辦公會(huì)議,進(jìn)一步落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組及工作組,落實(shí)分工與責(zé)任人(領(lǐng)導(dǎo)小組見附件一)。魚洞二小網(wǎng)絡(luò)安全大檢查專項(xiàng)行動(dòng)由學(xué)校統(tǒng)一牽頭,統(tǒng)一指揮,學(xué)校信息中心具體負(fù)責(zé)落實(shí)實(shí)施。信息中心設(shè)立工作小組(工作小組見附件一),小組成員及各自分工落實(shí)管理、維護(hù)、檢查信及培訓(xùn),層層落實(shí),并堅(jiān)決執(zhí)行“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)運(yùn)行誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)使用誰(shuí)負(fù)責(zé)”的管理原則,保障我校校園網(wǎng)的絕對(duì)安全,給全校師生提供一個(gè)安全健康的網(wǎng)絡(luò)使用環(huán)境。

  二、開展安全檢查,及時(shí)整改隱患

  1、我!熬W(wǎng)絡(luò)中心、功能室、微機(jī)室、教室、辦公室”等都建立了使用及安全管理規(guī)章制度,且制度都上墻張貼。

  2、網(wǎng)絡(luò)中心的安全防護(hù)是重中之重,我們分為:物理安全、網(wǎng)絡(luò)入出口安全、數(shù)據(jù)安全等。物理安全主要是設(shè)施設(shè)備的防火防盜、物理?yè)p壞等;網(wǎng)絡(luò)入出口安全是指光纖接入防火墻—>路由器—>核心交換機(jī)及內(nèi)網(wǎng)訪問出去的安全,把握好源頭;數(shù)據(jù)安全是指對(duì)校園網(wǎng)的數(shù)據(jù)備份、對(duì)不安全的`信息進(jìn)行處理上報(bào)、對(duì)信息的過渡等。信息中心有獨(dú)立的管理制度,如網(wǎng)絡(luò)更新登記、服務(wù)器資源、硬盤分布統(tǒng)計(jì)資料、安全日志等,便于發(fā)現(xiàn)問題,既時(shí)查找。

  3、對(duì)我校幾大網(wǎng)站平臺(tái)的帳戶、口令等進(jìn)行了一次專門的清理檢查,對(duì)弱口令進(jìn)行等級(jí)加強(qiáng),并及時(shí)將應(yīng)用軟件更新升級(jí),我校是電信光纖專線接入互聯(lián)網(wǎng),采用思科硬件防火墻作為入口的第一道防線,然后是接入路由器,最后接入核心交換機(jī),保證了我校網(wǎng)絡(luò)接入互聯(lián)網(wǎng)的幾道很重要的過濾。網(wǎng)絡(luò)中心服務(wù)器的殺毒軟件是正式版本,能定時(shí)進(jìn)行升級(jí)更新,每天對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行補(bǔ)丁升級(jí),消除可能存在的一切安全隱患,我校對(duì)外的服務(wù)器有2臺(tái)(FTP服務(wù)器、WEB服務(wù)器),F(xiàn)TP服務(wù)器只對(duì)外開放端口21,其余端口全部關(guān)閉;同樣WEB服務(wù)器只開放端口80,其余端口全部關(guān)閉,在方便師生使用的同時(shí),要保障網(wǎng)絡(luò)的絕對(duì)安全,由于我校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,管理得當(dāng),我校從20××年建立校園網(wǎng)到現(xiàn)在,還沒有任何黑客攻入內(nèi)網(wǎng)的記錄。

  4、強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全管理工作,對(duì)所有接入我校核心交換機(jī)的計(jì)算機(jī)設(shè)備進(jìn)行了全面安全檢查,對(duì)操作系統(tǒng)存在漏洞、防毒軟件配置不到位的計(jì)算機(jī)進(jìn)行全面升級(jí),確保網(wǎng)絡(luò)安全。

  5、規(guī)范信息的采集、審核和發(fā)布流程,嚴(yán)格信息發(fā)布審核,確保所發(fā)布信息內(nèi)容的準(zhǔn)確性和真實(shí)性。每周定時(shí)對(duì)我校站的留言簿、二小博客上的貼子,留言進(jìn)行審核,對(duì)不健康的信息進(jìn)行屏蔽,對(duì)于反映情況的問題,備份好數(shù)據(jù),及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。

  6、本期第三周我校在教職工大會(huì)組織老師學(xué)習(xí)有關(guān)信息網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī),提高老師們合理、正確使用網(wǎng)絡(luò)資源的意識(shí),養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣,不做任何與有關(guān)信息網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)相違背的事。

  7、嚴(yán)格禁止辦公內(nèi)網(wǎng)電腦直接與互聯(lián)網(wǎng)相連,經(jīng)檢查未發(fā)現(xiàn)在非涉密計(jì)算機(jī)上處理、存儲(chǔ)、傳遞涉密信息,在國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)上利用電子郵件系統(tǒng)傳遞涉密信息,在各種論壇、聊天室、博客等發(fā)布、談?wù)搰?guó)家秘密信息以及利用QQ等聊天工具傳遞、談?wù)搰?guó)家秘密信息等危害網(wǎng)絡(luò)信息安全現(xiàn)象。

  三、存在的問題

  1、由于我校的網(wǎng)絡(luò)終端300多個(gè)點(diǎn),管理難度大,學(xué)校沒有多余的經(jīng)費(fèi)來(lái)購(gòu)買正版殺毒軟件,現(xiàn)在使用的是偽版的或者免費(fèi)版本的殺毒軟件,這給我們的網(wǎng)絡(luò)安全帶來(lái)了一定的風(fēng)險(xiǎn)。

  2、我校的服務(wù)器共有5臺(tái),但我們沒有一套網(wǎng)絡(luò)管理軟件,平時(shí)全靠人工手動(dòng)去管理,管理難度大,所以平時(shí)難免有忘補(bǔ)丁升級(jí)的時(shí)候,這難免也存在一定的安全風(fēng)險(xiǎn)。

  3、在學(xué)校,網(wǎng)管員不能專職來(lái)搞網(wǎng)絡(luò)管理,一般都還要兼一個(gè)人的工作量,所以在網(wǎng)絡(luò)管理上的精力有限,在網(wǎng)絡(luò)管理、資源整理,安全日志記錄上還有待于進(jìn)一步提高。

  總之,在后面的工作中,針對(duì)我們的不足及問題,努力整改,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,盡最大努力把我校網(wǎng)絡(luò)安全工作做到更好,給全校師生提供一個(gè)安全健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。也殷切期望相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給我們指點(diǎn)迷津,謝謝。

學(xué)校自檢自查報(bào)告12

  為了切實(shí)貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于規(guī)范教育收費(fèi)、治理教育亂收費(fèi)工作精神,進(jìn)一步治理教育亂收費(fèi),全面規(guī)范教育收費(fèi)行為,根據(jù)縣教育局和鎮(zhèn)中心校的指示精神,結(jié)合本校實(shí)際情況,開展教育亂收費(fèi)專項(xiàng)治理活動(dòng),取得較好的效果,現(xiàn)匯報(bào)如下:

  一、提高認(rèn)識(shí),成立機(jī)構(gòu)

  為更好落實(shí)上級(jí)教育部門通知精神,開展好本次規(guī)范教育收費(fèi)自查工作,我校特成立教育收費(fèi)自查領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):xxx

  副組長(zhǎng):xxx

  成員:xxx、xxx、xxx、xxx

  二、自查程序

  本次自查工作,首先召開全體教師大會(huì),由校長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)習(xí)關(guān)于治理亂收費(fèi)自查工作文件精神,再由各教師對(duì)照文件精神開展認(rèn)真的自查,最后由領(lǐng)導(dǎo)小組匯總、復(fù)查。

  三、自查情況。

  1、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育收費(fèi)政策

  我校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部署和要求,堅(jiān)決不參與應(yīng)由有關(guān)部門收取的代收費(fèi)項(xiàng)目的行為;

  無(wú)強(qiáng)制性收費(fèi)和從中謀取個(gè)人利益的行為;

  無(wú)各種形式的強(qiáng)制服務(wù)、強(qiáng)制收費(fèi)的行為。學(xué)校更沒有擅自私立收費(fèi)項(xiàng)目,提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度

  我校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度和收支兩條線管理辦法,按照規(guī)定的用途使用學(xué)校收費(fèi)資金。學(xué)校未用事業(yè)收入發(fā)放獎(jiǎng)金、補(bǔ)貼、津貼、實(shí)物及組織公費(fèi)旅游。在開展工作中嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,并加強(qiáng)了財(cái)務(wù)人員的定期培訓(xùn)制度,提高了財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平能力和財(cái)務(wù)管理意識(shí)。

  3、規(guī)范各項(xiàng)管理制度,規(guī)范收費(fèi)行為

  (1)學(xué)校無(wú)超標(biāo)準(zhǔn)、超范圍和自立項(xiàng)目收費(fèi)。

 。2)學(xué)校無(wú)違反規(guī)定舉辦收費(fèi)輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班,學(xué)校也沒有在節(jié)假日期間辦各種補(bǔ)習(xí)班的辦班活動(dòng)和以競(jìng)賽的名義收取任何費(fèi)用。

  (3)我校嚴(yán)格禁止以各種名目向?qū)W生攤派錢物。未組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買教輔材料,沒有向?qū)W生收取贊助費(fèi)、捐資費(fèi)等情況發(fā)生。

 。4)學(xué)校對(duì)代收費(fèi)采取自愿原則,不強(qiáng)制收費(fèi)。

  四、自查結(jié)論

  綜上所述,根據(jù)上級(jí)指示精神,結(jié)合本校實(shí)際情況,我校認(rèn)真開展教育亂收費(fèi)自查工作。結(jié)論是:我校始終嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的收費(fèi)政策,規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為,做好收費(fèi)政策的宣傳,依法治校,無(wú)任何亂收費(fèi)行為。

  根據(jù)《20xx年濮陽(yáng)縣教育經(jīng)費(fèi)管理活動(dòng)年工作方案》(濮縣教〔20xx〕)71號(hào))的要求,我單位對(duì)會(huì)計(jì)信息質(zhì)量、財(cái)務(wù)預(yù)算、資金安全和財(cái)務(wù)管理辦法的執(zhí)行情況進(jìn)行了自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

  (一)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作情況

  會(huì)計(jì)科目和會(huì)計(jì)賬簿均根據(jù)《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度》的規(guī)定設(shè)置,會(huì)計(jì)賬簿、財(cái)務(wù)報(bào)表信息真實(shí),賬表之間、賬賬之間、賬證之間對(duì)應(yīng)真實(shí)。會(huì)計(jì)往來(lái)科目、會(huì)計(jì)結(jié)余科目真實(shí)。

  財(cái)務(wù)報(bào)銷制度完善,嚴(yán)格按照會(huì)計(jì)人員檢查原始憑證、填寫報(bào)銷憑據(jù)、財(cái)務(wù)監(jiān)督小組審核的報(bào)銷程序進(jìn)行,有效地保證取得的原始憑證真實(shí)、合法。財(cái)務(wù)收支無(wú)坐支現(xiàn)象。會(huì)計(jì)憑證及時(shí)整理裝訂,存放安全、規(guī)范。

 。ǘ╊A(yù)算執(zhí)行情況

  根據(jù)20xx年預(yù)算明細(xì)說(shuō)明,財(cái)務(wù)室每月都要把各項(xiàng)主要支出費(fèi)用的實(shí)際數(shù)與預(yù)算數(shù)進(jìn)行比較,各項(xiàng)支出必須向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)批準(zhǔn),務(wù)必將實(shí)際費(fèi)用控制在預(yù)算費(fèi)用之內(nèi)。

 。ㄈ┴(cái)務(wù)管理辦法完善和執(zhí)行情況

  根據(jù)單位實(shí)際工作情況,20xx年對(duì)原有財(cái)務(wù)管理辦法進(jìn)行了修改,包括對(duì)財(cái)務(wù)管理辦法整體上的修改,以及對(duì)差旅費(fèi)開支標(biāo)準(zhǔn)和費(fèi)用報(bào)銷管理辦法的修改。修改后的管理辦法明確了職責(zé)權(quán)限,能有效防止舞弊;修改后的管理辦法明確了經(jīng)費(fèi)支出的范圍和開支標(biāo)準(zhǔn),控制了經(jīng)費(fèi)開支,杜絕了浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。完善各項(xiàng)管理辦法的同時(shí),相關(guān)人員在工作過程中嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定,相互監(jiān)督,保證了會(huì)計(jì)工作的真實(shí)性、完整性以及單位財(cái)產(chǎn)的安全。

  通過自查,我校在財(cái)務(wù)管理和財(cái)務(wù)工作過程中還存在一些不足,預(yù)算管理制度、財(cái)務(wù)分析制度、稽核制度尚未建立健全,今后要進(jìn)一步完善這方面的制度,實(shí)行更有力的措施,力求將這方面的工作做得更好。

學(xué)校自檢自查報(bào)告13

  20xx年11月15日上午,蘇光小學(xué)進(jìn)行了校園欺凌專項(xiàng)治理檢查,學(xué)校成立了校園欺凌專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé),以及校園人防、物防和技防建設(shè)完備,并在校園內(nèi)角角落落都在監(jiān)控之下。

  一、蘇光小學(xué)健全多元評(píng)價(jià)制度。圍繞校訓(xùn)中的純真、健康、和諧、陽(yáng)光,以童話故事所弘揚(yáng)的真善美引領(lǐng)學(xué)生積極向善。積極利用學(xué)校的德育課程《童話童謠》,指導(dǎo)學(xué)生讀童話、說(shuō)童話、創(chuàng)童話、演童話、畫童話、塑童話,讓孩子們感受人間真摯的情感,體會(huì)人與人之間和諧的相處。引領(lǐng)孩子拒絕校園欺凌,健康快樂的全面發(fā)展。

  二、蘇光小學(xué)關(guān)注學(xué)生心理健康。積極健康的校園氛圍離不開師生積極健康的身心,學(xué)校有專職國(guó)家級(jí)二級(jí)心理咨詢師1名,三級(jí)心理咨詢師1名,為師生心理輔導(dǎo)提供了保障。除正常為師生上心理輔導(dǎo)課外,學(xué)校開設(shè)了“悄悄話信箱”、“心語(yǔ)室”、“心理咨詢室”、“團(tuán)體心理輔導(dǎo)室”,針對(duì)不同情況進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)、團(tuán)體輔導(dǎo)。幫助學(xué)生快樂,健康成長(zhǎng)。

  蘇光小學(xué)的老師們對(duì)如何運(yùn)用有關(guān)心理教育方法和手段,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),保障學(xué)生心理健康,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)全面提高有了更為深刻的認(rèn)識(shí),為杜絕校園欺凌做好心理疏通。

  三、針對(duì)性地開展主題教育活動(dòng)。學(xué)校積極開展品德教育、生命教育、法治教育,邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)到校做講座。充分利用國(guó)旗下講話、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、校內(nèi)電子屏、宣傳欄等形式,宣傳校園欺凌專項(xiàng)治理工作。開學(xué)后,先后召開了一次以校園欺凌治理為主題的班會(huì)、舉辦一次專題升旗儀式,集中向師生宣傳相關(guān)法律法規(guī)及預(yù)防措施,不斷推進(jìn)專項(xiàng)治理工作落到實(shí)處。

  在各班的班會(huì)中,通過觀看視頻、案例分析、教師講解、分析討論等方式,讓學(xué)生了解了校園欺凌及其危害,知道了如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)校園暴力欺凌,并懂得了實(shí)施校園暴力欺凌需要承擔(dān)的法律責(zé)任。三至六年級(jí)所有同學(xué)還簽訂了《拒絕校園欺凌爭(zhēng)做文明學(xué)生》承諾書。

  蘇光小學(xué)圍繞“拒絕校園欺凌爭(zhēng)做文明學(xué)生”這一主題對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了宣傳教育活動(dòng)。各班圍繞此主題,召開了形式豐富的主題班會(huì)。班會(huì)課上,班主任針對(duì)小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、心理、生理等特點(diǎn),結(jié)合一些典型案例,對(duì)校園欺凌事件的嚴(yán)重危害和法律后果進(jìn)行深入淺出地說(shuō)明,并引導(dǎo)學(xué)生們?cè)诿鎸?duì)校園欺凌時(shí)如何正確、有效保護(hù)自己和同學(xué),告誡學(xué)生們要防微杜漸、勿以惡小而為之,要明法崇德、遠(yuǎn)離違法犯罪,做一名學(xué)法、知法、懂法、守法的好學(xué)生。解放路小學(xué)的學(xué)生在“拒絕校園欺凌爭(zhēng)做文明學(xué)生”主題班會(huì)上鄭重承諾:“我承諾:不辱罵同學(xué),不欺負(fù)同學(xué),不給同學(xué)起綽號(hào),爭(zhēng)做遵紀(jì)守法,文明禮儀好少年!蓖ㄟ^教育,同學(xué)們對(duì)校園欺凌的后果有了深刻的認(rèn)識(shí),在主題班會(huì)中,同學(xué)們積極發(fā)表個(gè)人看法,紛紛承諾要拒絕校園欺凌,爭(zhēng)做文明小學(xué)生。

  四、積極開展“校園欺凌事件”的摸底排查。學(xué)校認(rèn)真開展校園欺凌專項(xiàng)治理自查自糾,建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,對(duì)校園安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行全面排查和摸底,建立隱患和矛盾糾紛排查臺(tái)賬,對(duì)校園欺凌治理專題教育活動(dòng)情況、規(guī)章制度落實(shí)情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等進(jìn)行全面自查。還積極開展家校溝通工作,并對(duì)外公布校園欺凌舉報(bào)電話,力爭(zhēng)多方合力、多措并舉保障學(xué)生校內(nèi)外安全。

學(xué)校自檢自查報(bào)告14

  為落實(shí)省、州、縣有關(guān)抗旱保教和安全維穩(wěn)工作會(huì)議精神及相關(guān)文件精神,認(rèn)真做好我校的抗旱保教工作,牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的安全責(zé)任意識(shí),全面構(gòu)建學(xué)校安全維穩(wěn)工作長(zhǎng)效機(jī)制,我校始終把安全放在第一位,配合各職能部門,努力把學(xué)校各項(xiàng)工作做好。現(xiàn)將本學(xué)期開學(xué)以來(lái)我校的抗旱防汛工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

  一、學(xué)校情況分析

  我校位于軒崗鄉(xiāng)遮相農(nóng)場(chǎng)場(chǎng)部,師生飲用水源為軒崗大河水,春季河水變小,加之農(nóng)民種植用水增加,水源常無(wú)法保證正常的師生飲用水。抗旱防汛工作是我校春季學(xué)期安全工作的重中之重。

  二、具體措施

  1、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施得力

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視抗旱防汛工作,學(xué)校通過召開校務(wù)會(huì)、教職工會(huì),就我?购捣姥垂ぷ鬟M(jìn)行了討論,作了周密部署,確立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、其他校務(wù)會(huì)成員為組員的抗旱防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé),切實(shí)做好長(zhǎng)期抗旱保教工作的思想準(zhǔn)備,并根據(jù)我校實(shí)際情況,制定應(yīng)急預(yù)案。

  2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)

  開學(xué)以來(lái),我校數(shù)次召開會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),切實(shí)認(rèn)識(shí)到今年抗旱防汛形勢(shì)的緊迫性,嚴(yán)峻性,將加大力度開展抗旱防汛工作,做到“防患于未然”,使校園內(nèi)外排水暢通,院內(nèi)無(wú)積水,房屋不漏雨,室外電器設(shè)施堅(jiān)固

  完備不漏電等等,認(rèn)真執(zhí)行早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處理的工作方針,把抗旱汛期安全工作做為學(xué)校教育工作中的重要部分,抓緊、抓好,長(zhǎng)抓不懈,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)萬(wàn)無(wú)一失。為確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行,以維護(hù)校園安全穩(wěn)定,保證學(xué)校用水安全,切實(shí)保護(hù)廣大師生的身體健康。

  3、廣泛宣傳

  開展主題班會(huì)和利用板報(bào)進(jìn)行廣泛宣傳,要求全校師生節(jié)約生活中的每一滴水,做到循環(huán)使用、不浪費(fèi),使廣大師生增強(qiáng)科學(xué)用水、節(jié)約用水意識(shí)。

  4、加強(qiáng)用水管理

  開學(xué)以來(lái),學(xué)校加強(qiáng)用水管理,嚴(yán)格規(guī)定用水時(shí)間和范圍,教育學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約用水和愛護(hù)水資源的良好習(xí)慣,切實(shí)落實(shí)好學(xué)校安全管理的制度及措施,堅(jiān)決杜絕因管理不善造成的飲用水及食品衛(wèi)生安全事故。

  5、以防為主,做好抗旱防汛預(yù)案

  對(duì)校舍進(jìn)行全面檢查,做到早發(fā)現(xiàn),早處理,將事故的損失壓縮到最低限度,14日上午學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)校舍進(jìn)行了全面檢查,排查了各處房屋屋頂和門窗,各房屋屋頂防水處理完好,無(wú)漏雨現(xiàn)象;各房屋門窗也完好,無(wú)隱患;排查了學(xué)校用電設(shè)施、電源以及教室、功能室內(nèi)外的電器線路,結(jié)果都完好無(wú)損,無(wú)安全隱患。排查校園內(nèi)外的泄水通道,對(duì)泄水通道都進(jìn)行了清理,排除了汛情隱患。

學(xué)校自檢自查報(bào)告15

  20xx年信息辦嚴(yán)格按照公司五個(gè)體系管理辦法開展各項(xiàng)管理提升工作。加強(qiáng)信息化建設(shè),推進(jìn)信息化應(yīng)用,公司信息辦工作取得了較好成績(jī)。

  一、信息化日常工作

  1、增加兼職人員4名,外聘一名大學(xué)生。對(duì)各事業(yè)部要求設(shè)置信息化兼職人員崗位,加強(qiáng)了信息辦力量,明確了責(zé)任。

  2、公司網(wǎng)絡(luò)設(shè)備全年運(yùn)行正常,無(wú)重大網(wǎng)絡(luò)故障。

  3、公司辦公網(wǎng)絡(luò)覆蓋率達(dá)100%,全年纖架設(shè)7次,新建辦公室網(wǎng)絡(luò)(改造),涉及單位一鑄管、二鑄管部、總降、鑄造部、動(dòng)控部、運(yùn)輸部。

  4、為加強(qiáng)公司網(wǎng)絡(luò)管理提高辦公效率,對(duì)公司外網(wǎng)使用人員、崗位進(jìn)行全面清理,規(guī)范了公司外部網(wǎng)使用行為,提高了外網(wǎng)絡(luò)辦公效率。

  二、信息化項(xiàng)目建設(shè)

  生產(chǎn)系統(tǒng):

  生產(chǎn)系統(tǒng)結(jié)合了,生產(chǎn)計(jì)劃、產(chǎn)品產(chǎn)量、成品庫(kù)存、運(yùn)輸發(fā)運(yùn)一體化系統(tǒng),生產(chǎn)系統(tǒng)基礎(chǔ)框架已經(jīng)搭建完成,由于要配合貿(mào)易系統(tǒng)新增項(xiàng)目要求,所以生產(chǎn)系統(tǒng)要做一些的修改(如股份公司要求統(tǒng)一產(chǎn)品編碼,生產(chǎn)計(jì)劃模塊和運(yùn)輸模塊需要重新開發(fā))。

  物料管理系統(tǒng):

  由于舊物料管理系統(tǒng)已經(jīng)無(wú)法滿足公司發(fā)展的需要。信息辦組織開發(fā)了新的物料管理系統(tǒng),新物料系統(tǒng)于12月25日正式上線運(yùn)行。物料系統(tǒng)是及采購(gòu)計(jì)劃、采購(gòu)合同審批、庫(kù)存管理,領(lǐng)料計(jì)劃,領(lǐng)料出庫(kù),的一體化程序。新物料系統(tǒng)細(xì)化物資采購(gòu)和庫(kù)存管理,提高了采購(gòu),領(lǐng)料的數(shù)據(jù)傳遞減少了紙質(zhì)報(bào)告和申請(qǐng),節(jié)約了時(shí)間和成本。設(shè)備維檢系統(tǒng):

  設(shè)備維檢系統(tǒng)的系統(tǒng)基礎(chǔ)制作已經(jīng)完成,處于交付前測(cè)試運(yùn)行和完善的階段。設(shè)備維檢系統(tǒng)包括了設(shè)備臺(tái)帳、備品備件、修舊利廢、檢修計(jì)劃、點(diǎn)巡檢、潤(rùn)滑保養(yǎng)、維修管理、運(yùn)行情況等八個(gè)板塊。為設(shè)備管理的可追溯性和設(shè)備臺(tái)賬的存檔提供了有效的手段,規(guī)范了設(shè)備管理流程。

  經(jīng)過20xx年的公司信息化工作已經(jīng)接近尾聲,20xx年的工作取得了一定的成果,也發(fā)現(xiàn)了信息辦工作還有許多不足之處。

  1、信息辦人員專業(yè)技能和協(xié)調(diào)能力還比較薄弱,經(jīng)驗(yàn)的不足,使我們?cè)诰幹瞥绦驎r(shí)走了很多彎路。

  整改措施:

  狠抓學(xué)習(xí)培訓(xùn),努力提高員工的信息化系統(tǒng)操作技能信息化建設(shè)的發(fā)展,人是關(guān)鍵,讓我們的隊(duì)伍成為即熟悉分管的業(yè)務(wù),又熟悉計(jì)算機(jī)的人才。

  2、信息化制度不夠完善。

  整改措施:

  細(xì)化公司信息化管理制度,建立明確的責(zé)任制度、考核機(jī)制。建立信息化的例會(huì)制度,每個(gè)月開一次信息化例會(huì),要求各單位有固定的負(fù)責(zé)信息化的人員;有計(jì)劃、有進(jìn)度的匯報(bào)每個(gè)月的落實(shí)情況。

  3、使用單位基本是被動(dòng)使用,不能積極就系統(tǒng)功能和管理流程提出自己的問題和思路。信息辦無(wú)法全部和徹底的了解事業(yè)部管理思路。各部門對(duì)信息化需求不清晰,導(dǎo)致調(diào)研不夠充分,系統(tǒng)編制過程中反復(fù)修改。

  整改措施:

  加大對(duì)基層人員的信息化宣傳、和教育。讓大家看到信息化發(fā)展過程中對(duì)我們帶來(lái)的好處和效益。信息辦根據(jù)每個(gè)單位的信息化工作情況排名次,檢查結(jié)果和排名情況發(fā)布到公司首頁(yè)。

  20xx年是公司信息化建設(shè)的發(fā)展之年,一年之內(nèi)建設(shè)多套系統(tǒng),采購(gòu)物料管理、生產(chǎn)成本、設(shè)備管理、質(zhì)量管理、諸多程序中還有很多不完善之處,那么20xx年信息辦的工作重點(diǎn)就是夯實(shí)基礎(chǔ),穩(wěn)固創(chuàng)新,提高人員素質(zhì),責(zé)任感,確保各項(xiàng)程序及公司辦公網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)步運(yùn)行。

  

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