小學(xué)學(xué)校辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)自查報(bào)告

時(shí)間：2022-09-15 20:25:20 自查報(bào)告我要投稿

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小學(xué)學(xué)校辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)自查報(bào)告

　　根據(jù)下發(fā)的xx督〔20xx〕6號(hào)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法（試行）》通知的通知》，xx小學(xué)組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法（試行）》和市政府教育督導(dǎo)室的有關(guān)文件，領(lǐng)會(huì)精神，成立了以校長(zhǎng)王xx為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)馬xx為副組長(zhǎng)，其他班子成員為成員的“學(xué)校教育發(fā)展辦學(xué)水平自查自評(píng)小組”，對(duì)照《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》（試行）的核心指標(biāo)和普通指標(biāo)，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，逐條逐項(xiàng)進(jìn)行了自查自評(píng)，現(xiàn)將我校辦學(xué)條件自查情況報(bào)告如下，望批評(píng)指正。

　　一、學(xué)校基本情況

　　xx小學(xué)地處xx市環(huán)城東路，成立于1957年。學(xué)校現(xiàn)占地面積5780平方米，其中建筑總面積2100平方米，現(xiàn)有學(xué)生504名，設(shè)12個(gè)教學(xué)班，是全日制六年制公辦完全小學(xué)�，F(xiàn)有教師30名，其中本科學(xué)歷9人，大專學(xué)歷18人，中師畢業(yè)3人，小高17人，小一7人，小二6人。教師學(xué)歷合格率為100%,義務(wù)教育入學(xué)率為100%，畢業(yè)率、合格率、鞏固率均為100%。

　　二、核心指標(biāo)

　　辦學(xué)規(guī)模

　　學(xué)校服務(wù)范圍為xx市xx辦事處二社社區(qū)，菜市社區(qū)，陳方六七社，學(xué)生主要來(lái)自xx社區(qū)，菜市社區(qū)，陳方六七社，xx村及租住在學(xué)校附近的外來(lái)務(wù)工人員子女，服務(wù)半徑為公里，學(xué)生上學(xué)方便適宜。校園布局合理，實(shí)現(xiàn)了“綠化、美化、凈化”要求。

　　班額

　　我校為全日制完小，有12個(gè)教學(xué)班，最大班額為54人，大部分班級(jí)都不超45人。

　　學(xué)校用地面積

　　學(xué)�，F(xiàn)占地面積5780平方米，生均x平方米。

　　校舍建筑面積

　　學(xué)校校舍總建筑面積為2100，生均x平方米。

　　體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地

　　學(xué)校沒(méi)有專用操場(chǎng)，校園即為操場(chǎng)，共1500多平方米，為紅磚硬化校園，無(wú)環(huán)形跑道，場(chǎng)地只能滿足學(xué)生一般活動(dòng)。

　　實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器

　　實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器達(dá)到《中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》基本要求。

　　體育器材配置

　　器材室配有體育、教學(xué)等儀器器材設(shè)備。校園內(nèi)有籃球架一副，乒乓球臺(tái)5副，羽毛球場(chǎng)地一個(gè)，秋千架一副，蹺蹺板攀緣架一副，設(shè)施設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常，服務(wù)于教育教學(xué)中。

　　音樂(lè)、美術(shù)器材配備

　　音樂(lè)、美術(shù)器材配備基本達(dá)到《教育部關(guān)于印發(fā)九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄的通知》（教體藝〔20xx〕17號(hào)）要求，并確保了設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)行，服務(wù)于教育教學(xué)工作。

　　計(jì)算機(jī)教室

　　微機(jī)課利用活動(dòng)中心微機(jī)室，確保了每?jī)缮慌_(tái)電腦。學(xué)校共有臺(tái)式電腦8臺(tái)，筆記本電腦２臺(tái)，電子白板8塊，復(fù)讀錄放一體機(jī)１０臺(tái)，加濕器１０臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了“班班通”。學(xué)校接入電信寬帶和移動(dòng)光纖寬帶網(wǎng)絡(luò)，運(yùn)行正常。電腦基本能滿足教育教學(xué)以及辦公需要，教師可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)、上網(wǎng)查閱資料等，逐步推進(jìn)了數(shù)字化校園建設(shè)。

　　學(xué)校圖書

　　學(xué)校配有圖書室，各班配有圖書柜，經(jīng)過(guò)每年購(gòu)買，現(xiàn)存圖書7600余冊(cè)，生均圖書冊(cè)。并有一定數(shù)量的'教參資料、工具書、報(bào)刊、教學(xué)電子數(shù)據(jù)庫(kù)、音像資料。

　　教職工

　　現(xiàn)有教師30名，其中本科學(xué)歷9人，大專學(xué)歷18人，中師畢業(yè)3人，師生比1：17。

　　學(xué)歷教師數(shù)

　　在校學(xué)生數(shù)均高于規(guī)定學(xué)歷教師數(shù)。

　　學(xué)校地址及布局

　　校園選址和布局合理，學(xué)校有土地使用證書，法人證書，建有圍墻和校門，配有升旗設(shè)施

　　教室

　　單個(gè)普通教室面積為68平方米，生均面積達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)。

　　科學(xué)實(shí)驗(yàn)室

　　學(xué)校配有科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材，無(wú)專用的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

　　學(xué)校其他用房

　　學(xué)校教學(xué)輔助用房、辦公用房、生活服務(wù)用房的個(gè)數(shù)和使用面積基本不符合《xx省人民政府辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳的通知》（xx辦發(fā)〔20xx〕233號(hào)）的配置。

　　廁所

　　廁所符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),使用方便。小學(xué)女生15人設(shè)一蹲位,男生30人設(shè)一蹲位和1米小便槽；中學(xué)女生20人設(shè)一蹲位,男生40人設(shè)一蹲位和1米小便糟。

　　18-23 寄宿制學(xué)校設(shè)施情況

　　學(xué)校不是寄宿制學(xué)校，所以無(wú)學(xué)生食堂及宿舍和相關(guān)設(shè)施。

　　實(shí)驗(yàn)室裝備

　　實(shí)驗(yàn)室裝備達(dá)到《中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范 JY/T 0385-20xx》基本要求，但無(wú)實(shí)驗(yàn)室。

　　分組實(shí)驗(yàn)

　　由于沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室，只能開(kāi)展演示實(shí)驗(yàn)，不能保證分組實(shí)驗(yàn)按4～6人一組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，配有與學(xué)校規(guī)模相適應(yīng)的兼職實(shí)驗(yàn)教師和專業(yè)管理人員。

　　遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)設(shè)備及教學(xué)資源

　　學(xué)校接入電信寬帶和移動(dòng)光纖寬帶網(wǎng)絡(luò)，運(yùn)行正常，基本能滿足教育教學(xué)以及辦公需要，教師可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)、上網(wǎng)查閱資料等。

　　三、普通指標(biāo)

　　閱覽室

　　學(xué)校無(wú)藏書室、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室，配有兼職管理員。

　　教師資格

　　嚴(yán)格實(shí)施了小學(xué)教師資格準(zhǔn)入和持證上崗制度。

　　校長(zhǎng)

　　校長(zhǎng)王萬(wàn)龍，從事教育教學(xué)工作19年，身體健康，現(xiàn)年41歲，中共黨員，大學(xué)本科科學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師，州級(jí)優(yōu)秀教師。20xx年6月經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)，并領(lǐng)取校長(zhǎng)培訓(xùn)合格證。每五年接受一次提高培訓(xùn)，取得“提高培訓(xùn)合格證書”。有較高道德修養(yǎng)，為人正直、公正、廉潔、自律，有很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，有實(shí)事求是思想作風(fēng)。

　　管理人員

　　學(xué)校專職管理人員沒(méi)有高于教職工總數(shù)的10%，工勤人員沒(méi)有高于教職工總數(shù)的5%，都是兼職人員。

　　寄宿制學(xué)校管理人員

　　學(xué)校不是寄宿制學(xué)校，所以無(wú)生活管理人員，衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員，心理健康教育教師。

　　考核制度和獎(jiǎng)懲制度

　　學(xué)校有規(guī)范的《xx小學(xué)專業(yè)技術(shù)人員年度考核實(shí)施辦法》和《xx小學(xué)出勤獎(jiǎng)懲制度》《xx小學(xué)德育班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)制度》《xx小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度》

　　培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)

　　學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)使用合理，沒(méi)有挪作他用。收支兩條線，學(xué)校成立了理財(cái)小組和校務(wù)監(jiān)督委員會(huì)，接受監(jiān)督，陽(yáng)光開(kāi)支。按不低于5%年度公用經(jīng)費(fèi)總額的比例安排教師培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)。

　　辦學(xué)行為

　　堅(jiān)持依法治教，從嚴(yán)治校，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行劃片招生、就近入學(xué)制度，實(shí)行免試入學(xué)；嚴(yán)格執(zhí)行省規(guī)定的中小學(xué)生作息制度，保證學(xué)生睡眠時(shí)間；嚴(yán)格按規(guī)定規(guī)范教材、教輔資料管理，適度布置學(xué)生家庭作業(yè)。注重學(xué)生全面發(fā)展，嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃，不隨意增減課程、課時(shí)；不以任何形式，利用節(jié)假日或其他學(xué)生法定休息時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行集體性補(bǔ)課。根據(jù)《xx市中小學(xué)教學(xué)管理細(xì)則》要求，學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理。各年級(jí)學(xué)生成績(jī)合格率達(dá)到了要求；六年鞏固率達(dá)到了99%以上；年輟學(xué)率為0；校內(nèi)安全管理制度健全，有突發(fā)公共安全事件應(yīng)急預(yù)案。校園文化、美化、綠化特色突出，育人環(huán)境良好。學(xué)校安全設(shè)施齊備、制度健全、責(zé)任到人、無(wú)安全隱患。

　　定期開(kāi)展了師生安全教育和安全突發(fā)事故應(yīng)急演練、校舍（包括設(shè)施設(shè)備等）、食品衛(wèi)生、消防以及流行病防疫工作檢查。

　　實(shí)施素質(zhì)教育

　　學(xué)校全面貫徹國(guó)家教育方針。面向全體學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育；以人為本，因材施教，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　學(xué)生行為

　　學(xué)生體質(zhì)健康及格率達(dá)標(biāo)；學(xué)校重視體育、健康、藝術(shù)和國(guó)防等教育工作。認(rèn)真實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，保證學(xué)生每天不少于1小時(shí)的陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率80%以上。學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生。

　　四、存在問(wèn)題

　　學(xué)校無(wú)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，會(huì)議室，微機(jī)室，導(dǎo)致科學(xué)實(shí)驗(yàn)無(wú)法每次落實(shí)實(shí)處，微機(jī)課無(wú)法開(kāi)展。

　　因xx市青少年活動(dòng)中心和市教育局招生辦，市科協(xié)、市政府教育督導(dǎo)室在校園內(nèi)辦公，來(lái)訪人員多，出入車輛多，導(dǎo)致學(xué)校安全管理難度加大，學(xué)生安全存在隱患。

　　學(xué)校的管理機(jī)制仍需改革。各項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)和要求與發(fā)展的新形勢(shì)的需求差距較大，特別是教師的思想認(rèn)識(shí)還不到位，還不能走出以前的思想桎梏，本位意識(shí)嚴(yán)重，還走不出小校的圈子，這是十分嚴(yán)重的問(wèn)題。校級(jí)骨干型的教師太少，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)仍需下大氣力提高。

　　4．良好的習(xí)慣培養(yǎng)、養(yǎng)成教育任重道遠(yuǎn)。學(xué)生中競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)氛圍不濃，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還未形成，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性沒(méi)有真正的調(diào)動(dòng)起來(lái)。

　　學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但教學(xué)成績(jī)相對(duì)滯后。

　　6．英語(yǔ)、音美體專業(yè)教師嚴(yán)重缺乏，制約學(xué)校發(fā)展。

　　學(xué)校電腦還不足，沒(méi)有教師電子備課室，不能滿足教師電子備課的要求。

　　沒(méi)有專職或兼職的心理健康教育教師和校醫(yī)。

　　五、今后工作思路或改進(jìn)措施

　　進(jìn)一步多方籌措資金，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)效益。

　　狠抓教育教學(xué)管理，加強(qiáng)班子建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)，改革創(chuàng)新，發(fā)奮有為，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　積極爭(zhēng)取上級(jí)支持，優(yōu)化師資隊(duì)伍和資源配置，提高教育教學(xué)水平。

　　積極創(chuàng)建和諧校園，全力打造質(zhì)量上乘、民族團(tuán)結(jié)、活動(dòng)豐富、安全保障的城市一流小學(xué)，使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效教育，為學(xué)生未來(lái)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

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