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學(xué)校辦學(xué)行為的自查報告

時間:2021-09-09 09:23:25 自查報告 我要投稿

學(xué)校辦學(xué)行為的自查報告

  時光荏苒,光陰似箭,辛苦的工作已經(jīng)告一段落,在工作開展的過程中,我們看到了好的,也看了到需要改進的地方,立即行動起來寫一份自查報告吧。自查報告怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)校辦學(xué)行為的自查報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)校辦學(xué)行為的自查報告

  學(xué)校辦學(xué)行為的自查報告1

  為端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。我校幾年來集中組織全體教師學(xué)習(xí)了省、州、縣有關(guān)文件,認真落實規(guī)范中的要求,取得了較大成績,成績的取得得益于規(guī)范辦學(xué)行為,得益于上級領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)心和教師的共同努力。現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下:

  成立領(lǐng)導(dǎo)小組,確保組織到位。學(xué)校成立了以校長為組長,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長和骨干教師為成員的規(guī)范辦學(xué)行為自查領(lǐng)導(dǎo)小組,以保障自查工作公平、公正、實事、有效地開展。

  認真學(xué)習(xí)討論,確保認識到位,細致認真自查。在自查過程中,總結(jié)出許多成功的經(jīng)驗,也查找出了一些不足,為今后的工作提供了可靠的依據(jù)。

  自查原則及結(jié)果的處理。在落實自查工作的過程中,我們本著“自查為改進,自查為提高,自查增加信心”的原則。積極開展校內(nèi)自查工作,真正把自查的激勵作用發(fā)揮出來,該規(guī)范的規(guī)范,該改進的改進,該保留的保留,該提高的提高,通過自查查找不足,通過自查明確學(xué)校、教師今后的努力方向。將教師的自查結(jié)果及時通報教師本人,要求教師依據(jù)學(xué)校自查結(jié)果不斷完善自身工作。

  自查具體內(nèi)容:

  一、嚴格執(zhí)行課程計劃。

  我校按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動,嚴格做到“五要五不準(zhǔn)”:要堅持按標(biāo)準(zhǔn)課時開課,不準(zhǔn)隨意增減課時;要堅持按課程設(shè)置開課,不準(zhǔn)隨意增減科目;要堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),不準(zhǔn)隨意提高或降低教學(xué)難度;要堅持按教學(xué)計劃把握進度,不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);要堅持按規(guī)定的檢測要求,不準(zhǔn)隨意增加檢測次數(shù)。

  二、嚴格控制學(xué)生到校和在校時間

  學(xué)生每周上課5天。學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時間,不超過7小時,每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,從不占用課余、星期天和節(jié)假日時間安排學(xué)生集體補課或上課;教師無有償家教現(xiàn)象。

  1、嚴格控制學(xué)生早晨到校和就寢時間。為了保證學(xué)生充足的睡眠時間,我校住校生一年四季執(zhí)行學(xué)生早晨7:00起床、晚上8:30就寢制度,早晨7:00晨練;走校生9:00進校園,學(xué)生不準(zhǔn)提前到校,學(xué)校通過家長會等形式告知家長,并做好相關(guān)管理工作。

  2、嚴格控制學(xué)生中午活動時間。中午安排值班教師分片區(qū)值班,讓學(xué)生有充分發(fā)展個性時間和空間,組織學(xué)生進行體育活動,保證學(xué)生每天1小時的體育活動時間。嚴禁利用午休時間集體組織學(xué)生“午自習(xí)”或上課,擠占學(xué)生活動、休息時間。

  3、嚴格控制學(xué)生放學(xué)清校時間。我校嚴格按照放學(xué)時間放學(xué),放學(xué)時間一到;下午4:00清校(執(zhí)行一次進校,中午休息50分鐘)值周教師和班主任馬上督促學(xué)生離;丶,所有教師不得組織任何形式的集體補差活動。

  4、嚴格控制補差時間。補差要在課內(nèi),在平時。我校從不在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學(xué)生進行文化課補習(xí)。

  三、嚴格控制學(xué)生作業(yè)總量。

  1、嚴格控制作業(yè)時間。我校學(xué)生書面家庭作業(yè)總量控制在1小時以內(nèi)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。作業(yè)量大小時間的計算以學(xué)業(yè)中下等學(xué)生完成的時間為計算標(biāo)準(zhǔn)。

  2、提高作業(yè)布置質(zhì)量。教師要根據(jù)課標(biāo)的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,堅決杜絕給學(xué)生布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè),鼓勵教師分層并有針對性的布置作業(yè),不準(zhǔn)用增加課業(yè)負擔(dān)的方式懲罰學(xué)生。

  3、、嚴格作業(yè)批改要求。堅持有布置必有批改,有批改必有講評、有講評必有反饋的原則,杜絕只布置不批改或只對答案的現(xiàn)象,提高作業(yè)批改質(zhì)量。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要給予指導(dǎo)、幫助,有具體的幫扶措施,不得歧視、排斥。

  4、規(guī)范作業(yè)管理。加強對各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理,嚴格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量,并在學(xué)生家長的配合下,按時完成所布置的作業(yè)。

  四、遵循教育規(guī)律辦學(xué),進一步規(guī)范辦班和檢測行為。

  每學(xué)期在期末進行一次學(xué)科檢測。我校從不按檢測成績給學(xué)生排名次。學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定實行等級制(優(yōu)、良、及格、不及格)。我校建立、健全學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系,不以學(xué)科成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好差,不按檢測成績或升學(xué)率給班級、教師和學(xué)生排列名次。學(xué)生檢測成績不以任何形式張榜公布。

  五、嚴格控制競賽活動。

  未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn),我校不組織學(xué)生參加各種競賽活動;未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn),我校從不隨意停課放假,從不準(zhǔn)組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動。

  六、嚴格控制教輔用書征訂。

  我校開設(shè)的國家必修課程嚴格按教育行政部門當(dāng)學(xué)期審定的教學(xué)用書目錄選用教材,地方課程選用教材,按省、州、縣教育行政部門有關(guān)文件規(guī)定征訂。學(xué)校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書,從不向?qū)W生推薦各類教輔材料和專題教育讀本。

  七、強化管理。

  校長作為“減負”工作的第一責(zé)任人,認真貫徹、嚴格執(zhí)行省、州、縣教育行政部門關(guān)于“減負”的有關(guān)規(guī)定,對本校的“減負”工作認真部署、嚴格檢查、抓好落實。把進一步嚴格控制學(xué)生在校時間,減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)作為落實新《義務(wù)教育法》要求,并通過學(xué)校、家長、社會等形式,大力宣傳有關(guān)“減負”的規(guī)定,指導(dǎo)家庭教育,幫助廣大學(xué)生、家長了解“減負”的內(nèi)容,理解支持“減負”工作,將家長希望子女成才的迫切愿望引導(dǎo)到正確的方向上來,爭取家長對“減負”的支持和配合,以健康的思想、良好的言行和正確的方法促進學(xué)生健康發(fā)展。

  八、健全學(xué)校德育工作機構(gòu)和德育工作制度

  形成全員育人、全程育人的德育工作機制,把德育滲透到學(xué)校工作的各個領(lǐng)域和各個環(huán)節(jié)。利用少先隊督促學(xué)生自覺遠離網(wǎng)吧、游戲廳等不宜學(xué)生進出的場所,讓學(xué)生度過一個健康、文明、安全、愉快的雙休日或節(jié)假日。

  九、學(xué)校教師對學(xué)生堅持正面教育,無諷刺挖苦強行壓制和體罰或變相體罰現(xiàn)象。

  十、相關(guān)措施。

  1、學(xué)校將進一步加大對違規(guī)行為的查處力度,組織有關(guān)人員進行不定期督查,對在督查中發(fā)現(xiàn)或經(jīng)家長舉報后核實的違反以上規(guī)定的事件,給予嚴肅處理,絕不姑息。經(jīng)督查核實的違規(guī)行為,有關(guān)教師要寫出書面說明,并全校通報,年內(nèi)評先評優(yōu)、職務(wù)晉升實行“一票否決”;情節(jié)嚴重的.有上級直管部門處理。

  2、成立規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立齊抓共管的監(jiān)督管理機制,學(xué)校教導(dǎo)處負責(zé)義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生到校、在校時間的制定,并在門口張貼作息時間表,接受社會監(jiān)督,學(xué)校將不定期抽查各班作息時間執(zhí)行情況及辦學(xué)行為執(zhí)行情況。

  以上是我校規(guī)范辦學(xué)行為的自查報告,如有不當(dāng)敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

  學(xué)校辦學(xué)行為的自查報告2

  教育是構(gòu)建和諧社會的“民心工程”,教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)更事關(guān)學(xué)校在社會公眾形象。我校始終堅持依法治校、誠信治校的原則,嚴格依照相關(guān)文件和上級布置的要求,加強課程改革和課程管理,切實減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān),以規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為為重點,促進學(xué)校管理水平,努力辦好讓人民滿意的學(xué)校。我校根據(jù)《xxx市教育委員會關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)!皽p負增效、提高質(zhì)量”活動的通知》的文件精神,為針對專項督查的有關(guān)要求進行自查,現(xiàn)匯報如下:

  一、重視行風(fēng)政風(fēng)建設(shè),規(guī)范收費和招生工作,促進學(xué)校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展。

  我校是一所民辦初中,現(xiàn)有32個班級,在校學(xué)生1423名,教職工90名。我校成立了由校長、書記為組長,校辦、工會、德育處、教導(dǎo)處、總務(wù)處和家委會負責(zé)人等為主要成員的行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“校長負責(zé)、分層把關(guān)、責(zé)任到人、及時告知、違反必究”的工作思路,進一步規(guī)范了學(xué)校的辦學(xué)行為。

  1、嚴格規(guī)范收費工作。每次收費向?qū)W生和家長詳細公布收費的項目、標(biāo)準(zhǔn)和文件依據(jù),并在校務(wù)公開欄上公布,相關(guān)的的收費情況并以告家長書的形式告之家長,接受社會和家長的監(jiān)督。學(xué)校均按規(guī)定收取學(xué)生代辦費。代辦費使用、結(jié)算和清退都有據(jù)可查,學(xué)生家長均簽字知曉,按規(guī)定收取。學(xué)校的財務(wù)均由虹口區(qū)教育局財務(wù)中心統(tǒng)一管理和監(jiān)督。學(xué)校做到票據(jù)正規(guī),包括學(xué)生校服費用等全部入帳。規(guī)范學(xué)校的“三重一大”實施方案和實施細則,對于所涉及的項目、資金等依法進行行政審批、完善審批程序、提高審批效率等情況。

  2、嚴格規(guī)范招生工作。按照市區(qū)教育部門的相關(guān)要求,學(xué)校嚴格執(zhí)行民辦學(xué)校的招生程序和方法。學(xué)校的六年級招生工作規(guī)范、透明,未曾以組織招生考試或競賽名義招生的情況。我校堅持以面談活動的形式通過了解學(xué)生的成長手冊和綜合素質(zhì)來選擇學(xué)生,未將“奧數(shù)”或等級考等競賽獲獎與招生入學(xué)掛鉤。初三的“提前錄取”等中考工作全程接受師生和家長監(jiān)督,各項環(huán)節(jié)均有公示。同時學(xué)校也未以舉辦重點校、特長班等名義違反規(guī)定招生并收費。

  二、規(guī)范教育教學(xué)的管理,積極落實“減負增效”,促進學(xué)生的健康成長。

  1、嚴格執(zhí)行國家的課程計劃,不隨意增加或刪減課程。堅持按規(guī)定的要求考試,不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。嚴格控制總課時,不以時間求質(zhì)量。保證學(xué)生每天一小時的鍛煉時間,切實落實“三課兩操兩活動”的要求。我校所有學(xué)科包括體育、美術(shù)、音樂一直按照市教委要求貫徹落實教學(xué)任務(wù)、保障教學(xué)課時。同時充分保障課程規(guī)定的學(xué)生活動時間,其他教師不得占用。凡是到過我們學(xué)校的人都感覺到復(fù)興初中的中午操場上熱鬧非凡,學(xué)生都在操場活動,個個生龍活虎。

  2、合理開發(fā)課程資源,在有限的時間內(nèi)爭取課堂效益最大化。學(xué)校加強了對作業(yè)有效性的研究,在課題組的研究和領(lǐng)導(dǎo)下,各個備課組制定了分階段的訓(xùn)練目標(biāo)。從學(xué)生的認知水平出發(fā),針對教學(xué)目標(biāo)合理制定了不同階段,不同同學(xué)的作業(yè),做到精講精練。

  為了提高課程實施的有效性,不至于課時冗余或不足。學(xué)校以提高教學(xué)有效性為抓手從教學(xué)內(nèi)容入手監(jiān)督課程實施,積極探索“有效備課”新路。堅持落實集體備課制度,備課要結(jié)合本學(xué)科特點、符合學(xué)生實際和班級實際,并將備課組活動作為考核教師的重要內(nèi)容。為了切實減輕學(xué)生負擔(dān),提高教學(xué)的有效性,學(xué)校教導(dǎo)處通過質(zhì)量監(jiān)控、調(diào)查反饋,對教師課堂教學(xué)過程進行剖析,對學(xué)生學(xué)習(xí)過程進行診斷。嚴格控制學(xué)生作業(yè)量,并開展針對性的教學(xué)研討,對不同年齡的學(xué)生提出了不同的教學(xué)及訓(xùn)練要求。同時,不大面積地補課,特別是寒暑假、節(jié)假日堅決做到不開班、不補課,把休息時間還給學(xué)生。把教學(xué)重點放到課堂,切實做到減負增效,保障學(xué)生身心健康。

  3、挖掘課程潛力,合理拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)時空,減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。比如允許部分學(xué)科將學(xué)習(xí)延伸到課堂外,可以利用學(xué)生的課余時間進行小實驗和探究。再比如一些文科諸如歷史、地理等可以利用學(xué)科探究和課外活動以及參觀的形式延伸課堂的空間和時間,參觀博物館、美術(shù)館、多倫路文化街等。當(dāng)然,還可以在學(xué)校的課內(nèi)外實踐活動中滲透學(xué)科的教學(xué),例如科技節(jié)、讀書文化節(jié)、“指南針計劃”等。這樣既可以較輕松地完成課程規(guī)定的教學(xué)任務(wù),也不至于加長學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間。學(xué)生的眼界與對知識的吸收理解也能因此得到進一步的提升。

  三、加強師德師風(fēng)建設(shè),全面關(guān)心學(xué)生,接受社會和家長的監(jiān)督。

  完善學(xué)習(xí)制度,加強教工學(xué)習(xí)。認真學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》等文件精神,加強師德師風(fēng)教育,學(xué)習(xí)師德優(yōu)秀教師的先進事跡,提高學(xué)習(xí)實效。提高教師的職業(yè)道德水平,落實“廉潔從教”、“依法執(zhí)教”要求堅決遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,嚴格執(zhí)行教師職業(yè)道德。

  學(xué)校重視對學(xué)生的關(guān)愛,設(shè)有復(fù)興獎學(xué)金,對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生發(fā)放獎學(xué)金。其20xx—20xx年內(nèi)共有84人次享受了獎學(xué)金,總金額72000元。

  學(xué)校重視家庭資源和社會資源,加強家庭與學(xué)校間聯(lián)系和社區(qū)與學(xué)校間聯(lián)系。學(xué)校組織家委會、定期召開會議,參與學(xué)校的管理。每學(xué)年至少召開四次家長會、進行勾通和進行家庭教育的指導(dǎo)。每次寒暑假要求班主任對新接班的學(xué)生進行100%的家訪,其余的學(xué)生做到三分之一的家訪。在平時的學(xué)習(xí)生活中也開展家訪及電話交流等多渠道與家長溝通聯(lián)系。爭取家長對學(xué)校教育的最大理解和支持,有效發(fā)揮學(xué)校、家長雙方的育人作用,建立良好的學(xué)校與家長的互動信息平臺。

  同時,我們尊重家長,定期召開家長會和家委會,認真聽取家長的意見建議。學(xué)校在日常管理中注重社會和家長對學(xué)校教育的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)、管理權(quán)的落實,并科學(xué)實施問卷調(diào)查,認真處理好師生、家長反映的問題。對待來信、來訪,一旦接到相關(guān)反映,由職能部門調(diào)查核實,將處理結(jié)果在規(guī)定期限內(nèi),報分管校領(lǐng)導(dǎo)審核,采取書面方式答復(fù)反映者。對上級部門轉(zhuǎn)達的問題,也在規(guī)定的時間內(nèi)答復(fù)。

  “創(chuàng)建綠色生態(tài)學(xué)校,規(guī)范辦學(xué)行為”是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的基礎(chǔ)工程。

  我們將進一步增強依法辦學(xué)的意識,規(guī)范辦學(xué)行為,強化管理措施,為實現(xiàn)教育轉(zhuǎn)型發(fā)展,為促進每個學(xué)生的健康成長而不懈努力。

  學(xué)校辦學(xué)行為的自查報告3

  為認真貫徹落實省、市、區(qū)關(guān)于加強學(xué)校管理的有關(guān)文件精神,本期我校在規(guī)范辦學(xué)行、減輕學(xué)生負擔(dān)方面認真開展了自查自糾活動,下面將自查自糾活動情況報告如下:

  一、學(xué)習(xí)文件,提高認識

  1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先認真學(xué)習(xí)關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生負擔(dān)、加強素質(zhì)教育方面的文件、通知精神,統(tǒng)一思想認識,高度重視減輕學(xué)生負擔(dān)的迫切性。

  2、利用教師例會、班主任會議組織教師認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生負擔(dān)的文件、通知,從依法治校,依法執(zhí)教的高度,充分認識規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生負擔(dān)、推進素質(zhì)教育的重要性和必要性。

  二、開展“規(guī)范辦學(xué)行為,減輕學(xué)生負擔(dān)”問卷調(diào)查

  XX年4月8日下午,教導(dǎo)處組織有關(guān)人員深入各班,每個班抽取10個學(xué)生,向他們發(fā)放了“規(guī)范辦學(xué)行為,減輕學(xué)生負擔(dān)”調(diào)查問卷,讓他們實事求是地填寫。教導(dǎo)處回收調(diào)查問卷后進行了分析、匯總,然后向有關(guān)老師反饋了調(diào)查信息,幫助老師改進有關(guān)工作。

  三、簽訂“規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任書”

  XX年4月8日下午,全體教師與王校長簽訂了“規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任書”。為了進一步規(guī)范辦學(xué)行為、切實減輕學(xué)生過重負擔(dān),責(zé)任書從以下方面做出了規(guī)定:

  1、教師要認真學(xué)習(xí)并堅決貫徹落實上級有關(guān)規(guī)范辦學(xué)行為的文件、通知,從依法治校,依法執(zhí)教的高度,充分認識規(guī)范辦學(xué)行為的重要性和必要性的重要性和必要性。

  2、控制上課時間與學(xué)生在校時間。學(xué)校按上級教育行政部門的要求制定作息時間,教師要嚴格執(zhí)行學(xué)校的作息時間,學(xué)生每天在校時間不得超過8小時。

  3、控制課外作業(yè)量。提高作業(yè)布置的科學(xué)性、有效性,提倡分層次布置作業(yè),提倡布置探究性、實踐性的家庭作業(yè)。不得布置懲罰性的作業(yè)。每天作業(yè)總量不超過1.5小時。

  4、嚴格執(zhí)行新課程計劃,嚴格按照學(xué)校課程表上課,不得隨意增減課程和課時,不隨意提高或降低教學(xué)要求;保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間。

  5、嚴格執(zhí)行上級收費政策,嚴禁巧立名目收取學(xué)生費用。

  6、嚴格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。關(guān)愛學(xué)生,切實保護學(xué)生安全;尊重學(xué)生人格,禁止諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生,禁止體罰和變相體罰學(xué)生,維護學(xué)生的合法權(quán)益;嚴禁單純以學(xué)生的分數(shù)評價學(xué)生。

  7、嚴禁利用雙休日、節(jié)假日在校內(nèi)或校外組織學(xué)生辦班進行收費補課。

  8、除省市教行部門統(tǒng)一選定的“一科一輔”之外,不得強制、變相強制學(xué)生在校內(nèi)或到校外指定地點購買教輔資料。

  責(zé)任書中還列出了以下監(jiān)督辦法:

  1、學(xué)校將不定期對教師辦學(xué)行為情況進行檢查,接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督,做到有報必查,查實必究。舉報電話:XXXXXXXX

  2、每次檢查若發(fā)現(xiàn)教師違規(guī),學(xué)校責(zé)令限期整改。對違規(guī)事實及處理結(jié)果學(xué)校要存檔,作為考核依據(jù)。

  責(zé)任書中還明確給出違規(guī)的處罰措施:

  對違反責(zé)任目標(biāo)的教師,由學(xué);蚪逃姓块T視情節(jié)輕重,依據(jù)“商政就[XX]3號文件規(guī)定的追究辦法”以及《商丘市教育局關(guān)于印發(fā)商丘市教育局質(zhì)量亂辦班亂補課行為暫行規(guī)定的通知》,給予通報批評,取消評優(yōu)評先晉職資格等處罰。

  四、進一步的措施

  為了進一步做好減輕學(xué)生負擔(dān)的工作,學(xué)校還采取了以下措施:

  1、進一步嚴格控制學(xué)生在校時間。明確規(guī)定:上午或下午放學(xué)后,老師不準(zhǔn)讓全班學(xué)生留班進行統(tǒng)一補課或輔導(dǎo)。在學(xué)生自愿的情況下,可以讓部分學(xué)生留下來,對他們進行輔導(dǎo)。

  2、進一步有效控制學(xué)生的作業(yè)總量,學(xué)校要求班主任發(fā)揮好在本班任課老師之間的協(xié)調(diào)作用,對各科的作業(yè)量進行適當(dāng)平衡。

  3、進一步有效預(yù)防老師組織學(xué)生辦班收費補課。為了更加有效地預(yù)防老師利用雙休日或節(jié)假日組織學(xué)生辦班,進行收費補課,學(xué)校安排校級領(lǐng)導(dǎo)在雙休日或節(jié)假日,要不定期地到我校周邊街巷、居民區(qū)、一個單位進行巡查、走訪,調(diào)查了解是否有我校老師利用雙休日或節(jié)假日進行補課,切實減輕學(xué)生的周末負擔(dān)、假期負擔(dān)。

  4、進一步嚴防教輔資料流入校園。學(xué)校安排門崗保安,沒有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)允許,不得讓推銷資料的校外人員進入學(xué)校,也不準(zhǔn)讓校外人員在校門口叫賣教輔資料。

  5、切實減輕學(xué)生的考試壓力。各班不準(zhǔn)單純以學(xué)生的考試分數(shù)為指標(biāo)對學(xué)生進行排名,任何老師不準(zhǔn)要求學(xué)生某次考試必須達到多少分或必須達到指定的名次,更不準(zhǔn)以學(xué)生考試時沒有達到老師的要求為由批評學(xué)生,或據(jù)此懲罰學(xué)生。

  學(xué)校辦學(xué)行為的自查報告4

  前一階段我們學(xué)校組織全校老師認認真真學(xué)習(xí)了區(qū)里下發(fā)的《進一步加強中小學(xué)減負工作、規(guī)范辦學(xué)行為和教師教育工作》的文件。經(jīng)過自己自查我覺得自己在各個方面能夠嚴格要求自己,沒有過分的行為。

  沒有對現(xiàn)任教學(xué)班的學(xué)生進行有償家教。沒有強迫動員、誘導(dǎo)或暗示學(xué)生參加課后文化補習(xí)。沒有為社會文化辦學(xué)機構(gòu)進行招生宣傳,發(fā)放招生廣告,組織學(xué)生報名等。沒有在社會文化辦學(xué)機構(gòu)兼課。沒有占用學(xué)生法定休息時間集體補課或上新課,在中午和放學(xué)后沒有組織統(tǒng)一輔導(dǎo)、考試、補差等。

  能夠按照國家新課程計劃的要求上足課時,沒有隨意增減課時,不隨便延長學(xué)生上課時間,沒有因備考而加快教學(xué)進度,提前結(jié)束新課。

  能夠認真執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn),正確把握xx市小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn),沒有隨意加大教學(xué)難度。

  能夠積極開展有效教學(xué)研究,能夠根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、課型、學(xué)情的不同,運用適宜的教學(xué)模式組織教學(xué),利用自主、合作、探究等學(xué)習(xí)方式,加強師生、生生之間的交流與互動,最大限度地提高課堂教學(xué)效益。

  加強教學(xué)工作的常規(guī)管理,能夠做到“四統(tǒng)一”。即:教學(xué)進度與教學(xué)計劃統(tǒng)一,授課內(nèi)容與課程標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,同年級作業(yè)基本統(tǒng)一。

  我任教的二年級不留書面家庭作業(yè),嚴格控制學(xué)生作業(yè)量。能夠科學(xué)設(shè)計課堂作業(yè),能夠做到全批全改。

  嚴格執(zhí)行“早八晚五”的規(guī)定,取消統(tǒng)一的早、午自習(xí),學(xué)生統(tǒng)一到校的時間沒有早于7:50,組織學(xué)生上課時間在8:00,中午學(xué)生休息時間沒有占用。每日在校用于教學(xué)活動的時間不超過6小時。

  實行“二表”公開制,即學(xué)校作息時間表、課程表等公開公示,愿意接受廣大師生、家長和社會的監(jiān)督。已經(jīng)將課程表和作息時間表統(tǒng)一張貼到教室里。

  絕不占用學(xué)生體育課等課余活動時間,給學(xué)生充足的自由活動時間。

  沒有組織統(tǒng)一考試和大規(guī)模的考試。沒有公布學(xué)生考試成績,沒有按考試成績?yōu)閷W(xué)生排名次,沒有將學(xué)生考試成績作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

  沒有擅自組織學(xué)生購買或推薦各種教學(xué)用書、材料等,沒有動員組織學(xué)生、委托家長或其他人員到指定書店購買學(xué)習(xí)資料、教輔材料。

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