2021學校防汛工作自查報告范文
難忘的工作生活已經告一段落了，回顧這段時間的工作，既存在亮點，也存在不足，為此一定要做好總結，寫好自查報告喔。好的自查報告都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的2021學校防汛工作自查報告范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校防汛工作自查報告1
一、指導思想
以重視、再重視的精神狀態(tài)做好今年防汛工作，認真執(zhí)行早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理的工作方針，把汛期安全工作做為我校教育工作中的重要工作來抓，我們本著不漏一間房，不漏一架梁，務必做到做深、做細、做實，不留死角，決不能有僥幸心理和麻痹思想的原則進行仔細檢查，確保師生的生命及學校財產安全。
二、加強領導
學校已經成立學校防汛安全領導小組，制定各項工作制度，明確責任。校長為組長，負責全面協(xié)調，統(tǒng)籌安排全校汛期安全工作的預防和緊急情況處理工作，各個小組各司其職，使防汛工作按部就班地進行。
三、校舍排查
為了確保學校在汛期不發(fā)生險情，近期組織相關人員對對我校及所轄一所完小和四個教學點的校舍和圍墻等進行了認真仔細的逐一排查。我們始終做到做深、做細、做實，不留死角，進行了仔細排查沒有發(fā)現(xiàn)問題，無安全隱患，可以安全度汛。
1、組織人員排查了各班教室、宿舍等，由于中心校是今年剛進行維修的'，防水處理完好，無漏雨現(xiàn)象；各室全部為完好無隱患。組織后勤人員請了電工，排查了學校用電設施、電源以及各功能室的電器線路，無私接亂掛現(xiàn)象，無線路明口暴露，無安全隱患。校園內外各衛(wèi)生區(qū)域責任人即（班主任），組織人員排查了所轄區(qū)域的一些設施、水溝進行了清理，也排除了汛情隱患。
2、個別教學點的圍墻由于年久失修，土墻出現(xiàn)了松動，排查人員已做了明顯標志，告誡學生遠離圍墻，并積極想辦法，爭取近期進行解決。個別教學點的操場因經費問題未能很好整修，每至下雨，水流不暢。排查組已安排相關人員進行水路梳理，確保了汛期水路暢通。
總之，學校在防汛安全方面嚴格遵守上級的指示精神，時刻做好一級準備，把安全放在首位，防患于未然，時刻做到警鐘長鳴。
為確保各項防汛措施落實，消除隱患，確保今年安全度汛，切實維護人民群眾生命財產安全和社會安定穩(wěn)定，我鄉(xiāng)在汛前安全檢查的基礎上，組織開展了地質災害防御和防汛工作自查，現(xiàn)將情況匯報如下：
一、確保防汛責任制落實到位
調整充實了蜂桶鄉(xiāng)防汛指揮領導機構，由鄉(xiāng)長李亮同志任指揮長、分管領導吳達明任副指揮長，抽調政府辦、學校、鄉(xiāng)衛(wèi)生院有關部門為成員。層層落實責任制，由鄉(xiāng)長為第一責任人，負責全鄉(xiāng)防汛工作；分管領導為主要責任人，負責抓好日常督查、指導、協(xié)調和處理水利工程、易滑坡地帶的安全問題，研究制定防汛預案；指揮部成員，負責督促各村、各部門落實防汛工作；駐村干部和各村村主任為直接責任人，負責組織、指導與排除所在村安全隱患和落實防汛預案，做好宣傳工作；鄉(xiāng)黨政辦負責做好24小時防汛值班工作，確保通暢的上傳下達和其他后勤保障工作。通過建立防汛責任制，形成一級促一級、層層抓落實工作機制，真正做到防汛目標明確、重點突出、工作分工清楚、責任落實到人。同時，又相繼調整蜂桶鄉(xiāng)防汛搶險隊隊員，綜治辦主任易禮權同志為隊長，民政辦主任黃朝竹、財政所所長劉國虹、中心小學校長龔仕軒、衛(wèi)生院院長朱奎、一村村長董文凱、二村村長黃新友、三村村長趙遠奎、四村村長楚從義為成員加強了對汛期防汛工作的組織領導，精心組織實施，確保所需人力、物力、財力。各有關部門及時溝通，加強協(xié)作，暢通信息，明確各自職責，制定20xx年防汛工作安排意見，確保此項工作的順利實施。
二、確保預警預報系統(tǒng)正常運轉
及時組織聯(lián)絡員深入各村開展搶險救災宣傳工作，通過標語、宣傳欄、開座談會等形式向廣大群眾宣傳中華人民共和國《水法》、《防洪法》等有關防汛防洪法律法規(guī)，增強水患意識，提高依法做好防汛工作的自覺性。加強硬件建設，加大對防汛工作的投入，配備專門的辦公場所及設施，目前我鄉(xiāng)防汛信息接收方式有：電話、傳真、電視、報刊、網(wǎng)絡等，發(fā)布方式有干部下村召開動員大會、電話、短信、貼粘預警信息、小喇叭、廣播、戶聯(lián)防責任人口頭通知，鳴鑼等方式。
三、加強對地質災害危險點監(jiān)控
主要包括巴桃園村的2、3、4、5、6、7、8社；橋壩嘴村的7、11、12社。這一帶地層發(fā)育古老，大都由石灰?guī)r構成，殘積層、坡積層很薄，巖層極度破碎，地質災害的類型主要以崩塌為主，滑坡、泥石流也是其主要地質災害類型，主要威脅村社、交通干線、山地和農田。結合我鄉(xiāng)地質災害的分布、發(fā)生情況制定防預案和應急搶險預案，認真落實本轄區(qū)內所有災害點的“兩卡一表，（地質災害防災工作明白卡，地質災害避險明白卡，地質災害防御預案表），在汛期到來之前，各村對轄區(qū)內主要地質災害點進行排查建卡登記，對可能發(fā)生的地質災害危險點，作好預警預報工作，制定切實可行的避災措施，逐點落實包括檢測、報警、疏散、應急搶險等內容各項預防措施，責任落實到具體的村社和個人，簽定責任書，明確具體責任人，要建立日常觀測制度防御措施，喲確實加強公路沿線地質災害點的巡查及排險工作，對存在的地質災害的隱患的路段要設立警示標志，并及時清出災害隱患。
四、抓好汛前檢查，汛期巡查，隱患排查工作。
汛前檢查、汛期巡查，隱患排查工作，是地質災害防治工作的前提和基礎，及早發(fā)現(xiàn)災害隱患，及時將其納入監(jiān)控范圍，找準防治重點，落實防治措施，切實避免突發(fā)性地質災害造成人民群眾的生命和財產損失。
五、強化預警，提高防災實效。
預測預報信息傳遞要快速、準確、及時，務必確保每條信息逐級傳達到地質災害。
學校防汛工作自查報告2
一、自查了學校防汛領導和職能指揮體系
學校成立了防汛抗洪安全工作領導小組，成立了防汛抗洪搶險隊伍，落實了相關責任；做到了有領導、有組織、有統(tǒng)一協(xié)調指揮、有責任。安排如下：
1、領導小組成員：
組長：都學珍
副組長：張家彬
組員：于紅梅都新芬趙守美石連雙張新美
2、具體職能責任：
都學珍：擔任防汛搶險總指揮。負責統(tǒng)一調度、指揮全面的防汛搶險工作。
張家彬：副總指揮。在險情出現(xiàn)時，分管學生管理，指揮班主任針對具體情況，及時采取措施保護學生安全。
韓璐婷：具體負責汛期的物資籌備和調配以及汛前的防汛排查工作，在險情出現(xiàn)時，具體指揮、督查各小組的搶險工作情況。
劉貝貝：具體負責汛期學校的防汛宣傳教育工作；發(fā)生汛情時，具體負責學校西門外部及南北的洪水疏通工作，確保洪水不進校門和外疏。
侯燕燕：物資供給責任人。具體籌備汛期的物資供給工作，確保汛情發(fā)生前，搶險工具、備用物資都已到位，并充足。
各班主任：配合學校責任領導的工作。具體負責本班學生的看護管理工作，撫慰學生的情緒，避免學生恐慌。并針對具體險情采取相應的安全自救自護措施。
其他教師：根據(jù)幼兒園的安排，在汛情發(fā)生時，各自奔向防汛抗洪的第一線。
二、自查了各處防汛設施
為了確保園內在汛期不發(fā)生險情，近期園長又組織相關人員對全校各處進行了安全排查。
1、組織張家彬、張新美排查了各教師、辦公室和門窗，房頂是否漏雨，對發(fā)現(xiàn)漏雨的地方進行了修繕�，F(xiàn)無漏雨現(xiàn)象；各樓門窗也完好，無隱患。
2、張家彬與電工張國華，排查了學校用電設施、電源以及院內外的電器線路，結果都完好無損，無安全隱患。
3、五月二十六日組織人員排查了校園內的一些設施、排水道，對排水不暢通的下水道也都進行了清理，也排除了汛情隱患。
三、自查了制度、應急預案和通訊網(wǎng)絡
為了加強責任和保證汛期的通訊暢通，我園修訂了相關制度，明確了相關責任；制定了防汛安全應急預案，以防備汛期險情發(fā)生時，按照應急預案中的布置要求，有效地落實排險工作；各班都建立了老師與學生（家長）、學校與家長電話，確保汛期通訊暢通，保證學生的人身安全。
總之，我園經過自查，從各方面都已做好了防汛排險工作準備，努力確保汛期不發(fā)生險情。
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