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學(xué)校常規(guī)工作自查報(bào)告
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，回顧這段時(shí)間的工作，既存在亮點(diǎn)，也存在不足，為此一定要做好總結(jié)，寫好自查報(bào)告喔。好的自查報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的學(xué)校常規(guī)工作自查報(bào)告，希望對大家有所幫助。
學(xué)校常規(guī)工作自查報(bào)告1
為認(rèn)真落實(shí)上級文件精神，科學(xué)的評價(jià)我校辦學(xué)水平與辦學(xué)效益進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，優(yōu)化學(xué)校管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，我校專門成立了自評工作小組。按督導(dǎo)評估方案中5個(gè)A級指標(biāo)、43個(gè)C級指標(biāo)進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)事求是的自評。
主要工作情況：
（一）建立了求真務(wù)實(shí)的德育工作機(jī)制。
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《小學(xué)德育大綱》、《中小學(xué)德育工作管理規(guī)程》和《臨沭縣教育局關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的實(shí)施意見》做好德育工作。
一是牢固樹立了“教書育人、以人為本、德育為首”的觀念切實(shí)將德育工作放在了學(xué)校各項(xiàng)工作的首位。一方面在學(xué)校年度工作計(jì)劃和總結(jié)中把德育工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，另一方面，設(shè)立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期在初、中、末學(xué)段各召開一次德育工作專題會(huì)。
二是重視班主任的培訓(xùn)、指導(dǎo)、考評、表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。
三是注重少先隊(duì)建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校中的主人翁地位，開展內(nèi)容充實(shí)、形式多樣的養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育工作，學(xué)生養(yǎng)成了舉止文明、遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
四是建立學(xué)困生、貧困生檔案，并針對實(shí)際情況給與幫扶。
五是加強(qiáng)特長生的培育工作、開設(shè)書法興趣小組、繪畫興趣小組，寫作興趣小組，效果良好。六是定期開展家長會(huì)，使得學(xué)校和家庭能夠及時(shí)取得聯(lián)系。
（二）安全工作進(jìn)一步得到加強(qiáng)
我們始終牢固樹立“安全第一”的觀念，緊抓安全工作不放松，工作措施得力，分工明確，責(zé)任落實(shí)到位，一年來，未發(fā)生任何安全責(zé)任事故。
（三）抓好了隊(duì)伍建設(shè)，提高了教書育人的本領(lǐng)。
1、注重班子建設(shè)，發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)作用。
一方面，教干不斷增強(qiáng)群眾觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)一致，努力把學(xué)校工作做好。
另一方面，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，廉潔自律，顧大局，識(shí)大體，思想互相溝通，工作互相配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，任勞任怨，充分發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)作用，保證學(xué)校工作的順利開展。我校的解自祥主任把學(xué)校的教學(xué)和科研工作抓得有板有眼，凡是交給他的工作，他都能出色地完成，工作積極肯干，責(zé)任心強(qiáng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，教導(dǎo)處的工作做得有條不紊，老師們都非常滿意；負(fù)責(zé)后勤的張春雨，工作積極主動(dòng)，責(zé)任心強(qiáng)，每個(gè)學(xué)期開學(xué)前都提前準(zhǔn)備好各種教學(xué)用品，保證學(xué)校教學(xué)工作的正常開展。在學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支方面，堅(jiān)持財(cái)經(jīng)制度，并積極為學(xué)校的勤工儉學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
2、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。
一方面，狠抓教師職業(yè)道德建設(shè)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和縣教育局制定的《教師用語十提倡》、《教師行為十不準(zhǔn)》、《教師行為規(guī)范二十條》等師德方面的文件精神，開展行之有效的師德教育活動(dòng)。制定了師德計(jì)劃、方案、師德考核細(xì)則，積極開展了《我講我的教學(xué)故事》等師德教育活動(dòng)。設(shè)立了師德意見箱，教師在上課期間能夠做到教書育人、穿著大方、儀表得體，并嚴(yán)格執(zhí)行“戒酒令”。體罰及變相體罰現(xiàn)象在我校沒有發(fā)生一例。通過問卷調(diào)查，學(xué)生、家長社會(huì)對學(xué)校、教師滿意率很高。
另一方面，采取多種渠道對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。學(xué)校支持鼓勵(lì)教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進(jìn)修，要求外出學(xué)習(xí)的教師寫出學(xué)習(xí)體會(huì)，開展上好“移植課”活動(dòng)。堅(jiān)持校本培訓(xùn)，注重教師教育教學(xué)理論水平的提高、知識(shí)和技能的拓展及教科研能力的培養(yǎng)，學(xué)校組織了兩次理論知識(shí)考試，使教師的教育教學(xué)水平有了較大的提高。
（三）深化管理體制改革，提高管理效益，增強(qiáng)教書育人的使命感。
堅(jiān)持民主管理。充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和教代會(huì)的民主監(jiān)督作用，學(xué)校重大問題按規(guī)定程序決策。建立和完善了領(lǐng)導(dǎo)干部民主評議制度，每學(xué)期組織一次全體教職工對領(lǐng)導(dǎo)干部的民主評議。
堅(jiān)持制度管理。一是推行分層管理制度，在行政管理上，從學(xué)校教干、教研組長、教師和班主任三個(gè)層面上分別加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。每一個(gè)層面既要自主合作創(chuàng)造性的開展工作，又要為下一層做好服務(wù)與指導(dǎo)工作。尤其要為一線教師創(chuàng)造良好的工作條件和環(huán)境。提高工作效益和管理。在業(yè)務(wù)管理上，堅(jiān)持分層管理，使每位老師、學(xué)生在各自的.層面上得到最大的發(fā)展。
堅(jiān)持人本管理。關(guān)心每一位教師的生活，工作與發(fā)展成長。為每一位教師營造自身發(fā)展的空間。相信教師的潛能，調(diào)動(dòng)教師教書育人的積極性。做到事業(yè)留人、感情留人。將教師的發(fā)展、學(xué)生的發(fā)展與學(xué)校的發(fā)展密切的聯(lián)系在一起，使學(xué)校的各項(xiàng)管理工作更加規(guī)范。
（四）教育教學(xué)再創(chuàng)佳績
1、我們牢牢把握教育教學(xué)這個(gè)中心。
今年，在全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量抽測中我校名列前茅。以特長創(chuàng)特色，《小雛鷹》�？睫k越好，學(xué)生發(fā)表文章每年都在遞增，學(xué)生寫作激情空前提高，去年《紅蕾》（1、2期合刊）封底刊登了我校開展的活動(dòng)剪影。同時(shí)，利用當(dāng)?shù)刭Y源為依托，發(fā)展學(xué)校辦學(xué)特色。收到了良好的社會(huì)效應(yīng)，我校辦學(xué)特色得到了有效地發(fā)展。
2、深入開展“三級”教研活動(dòng)。
開展教研活動(dòng)，是提高教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的一種重要途徑。結(jié)合課堂教學(xué)效益提高年活動(dòng)，本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和校本教研活動(dòng)制度。教師之間互相聽課，互相評課，互相交流，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同提高。全體教師每人聽課都在20節(jié)以上。學(xué)校還堅(jiān)持每周集體備課活動(dòng)制度，共同探討和解決在教學(xué)實(shí)踐中遇到的新問題。認(rèn)真組織和選派教師參加鎮(zhèn)、縣的各種教學(xué)觀摩課、優(yōu)質(zhì)課、研究課、學(xué)術(shù)報(bào)告和各種培訓(xùn)活動(dòng)。
3、積極組織教師參加各種競賽活動(dòng)。
本學(xué)期我們認(rèn)真組織和選派教師參加鎮(zhèn)、縣組織的各種比賽，取得了較好的成績。
學(xué)校常規(guī)工作自查報(bào)告2
xx縣行政學(xué)校教學(xué)點(diǎn)現(xiàn)有在校學(xué)生659人，本科學(xué)生144人，專科學(xué)生515人。本科專業(yè)有：法學(xué)、工商管理、行政管理、會(huì)計(jì)學(xué)、土木工程，專科專業(yè)有：法學(xué)、工商管理、行政管理、會(huì)計(jì)學(xué)、建筑施工與管理。按照省電大直屬學(xué)院的要求，我校對2006年教學(xué)工作進(jìn)行了自查，情況如下：
一、為提高教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)格教學(xué)管理，主要做了以下幾方面的工作：
（一）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
我�，F(xiàn)有專、兼職教26名，中級以上職稱26名，本科學(xué)歷26名，研究生學(xué)歷3名，為了充分調(diào)動(dòng)教師們的積極性、創(chuàng)造性，以適應(yīng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)新模式，我校進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
1、加強(qiáng)師資隊(duì)伍的培訓(xùn)力度
�。�1）加強(qiáng)教師現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育理論及基本知識(shí)的培訓(xùn)。主要加強(qiáng)對電大遠(yuǎn)程教育基本理論、3個(gè)1/3+1教學(xué)模式、各教學(xué)環(huán)節(jié)基本要求、課程實(shí)踐性環(huán)節(jié)及集中實(shí)踐環(huán)節(jié)、形成性考核管理等知識(shí)的培訓(xùn)。
�。�2）加強(qiáng)計(jì)算機(jī)基本知識(shí)及操作技能的培訓(xùn)。在20xx年3月至6月每周周一下午，對全體教職工進(jìn)行了計(jì)算機(jī)基本理論知識(shí)、辦公自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)（特別是如何進(jìn)入電大教學(xué)平臺(tái)、如何收發(fā)電子郵件）等知識(shí)的培訓(xùn)，使教師能熟練掌握計(jì)算機(jī)基本操作技能，熟悉多媒體技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，了解并逐步掌握電子課件的制作方法。
�。�3）加強(qiáng)專業(yè)管理員及面授輔導(dǎo)教師培訓(xùn)工作。我校制定了《xx縣行政校專業(yè)管理員工作職責(zé)》《xx縣行政校面授輔導(dǎo)教師工作職責(zé)》《專業(yè)管理員工作流程》等文件，本年召開了三次專業(yè)管理員培訓(xùn)會(huì)，兩次面授輔導(dǎo)教師培訓(xùn)會(huì)。會(huì)議除學(xué)習(xí)相關(guān)文件外，還組織各位參會(huì)教師進(jìn)行交流發(fā)言，共同探討教學(xué)管理新辦法。
2、加強(qiáng)兼職教師的管理
對兼職教師的聘用，我們堅(jiān)持嚴(yán)格的選聘任用標(biāo)準(zhǔn)，選聘教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、有中級以上職稱、本科以上學(xué)歷的教師擔(dān)任面授輔導(dǎo)教師。在聘用之前，我們進(jìn)行集中培訓(xùn)，包括遠(yuǎn)程教育基本知識(shí)、面授輔導(dǎo)教師基本要求等相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)。教學(xué)過程中，將對其教學(xué)效果進(jìn)行評議。一方面通過向?qū)W員發(fā)放教師效果評議表，讓學(xué)員進(jìn)行評議。另一方面通過我�？蒲蓄I(lǐng)導(dǎo)小組隨堂聽課進(jìn)行考評。對評議效果較差的教師，我們將及時(shí)進(jìn)行更換。
（二）按省電大要求實(shí)施教學(xué)過程
1、教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程表的制定及課程學(xué)時(shí)安排。我校采用學(xué)員自主選課與相對集中相結(jié)合的原則，在新生入學(xué)一個(gè)月內(nèi)，制定并上報(bào)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程表；課程學(xué)時(shí)的安排，按照省電大提出三個(gè)1/3+1的模式，結(jié)合各門課程資源特點(diǎn)，合理安排各教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)時(shí)數(shù)。
2、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的安排。實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)包括課程實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)和集中性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，課程實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，包括：
�。�1）記分作業(yè)，每個(gè)學(xué)員必須獨(dú)立完成形成性考核作業(yè)，要求教師全批全改，打出成績。
�。�2）專題討論，面授輔導(dǎo)教師根據(jù)本課程知識(shí)要點(diǎn)，擬定自學(xué)討論題目，安排學(xué)員根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行一定方向的專題討論；
�。�3）教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。課程有實(shí)驗(yàn)要求的，學(xué)員必須在面授輔導(dǎo)教師的指導(dǎo)和安排下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告；
（4）小組學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)小組要有計(jì)劃有目的的'進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)，小組學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)者、學(xué)習(xí)效果等記錄。
�。�5）學(xué)習(xí)筆記，要求學(xué)員通過閱讀文字教材、運(yùn)用光盤、上網(wǎng)等手段進(jìn)行學(xué)習(xí)，并記錄學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、掌握知識(shí)程度等情況。集中性實(shí)踐環(huán)節(jié)方面，我校已與xx縣法院、xx縣工商聯(lián)、xx縣正興稅務(wù)師事務(wù)所有限責(zé)任公司簽定了關(guān)于提供實(shí)踐基地的協(xié)議。
分別為法學(xué)、工商管理、會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)員提供集中性實(shí)踐基地。為順利開展社會(huì)調(diào)查集中性實(shí)踐環(huán)節(jié)工作，我校特制定了《xx縣行政校電大學(xué)員社會(huì)調(diào)查具體要求》，舉辦了《如何撰寫社會(huì)調(diào)查報(bào)告》專題講座。實(shí)踐證明，我校集中性實(shí)踐環(huán)節(jié)工作效果是良好的。
（三）強(qiáng)化學(xué)生服務(wù)與管理工作
1、選拔班干部，成立班委會(huì)，建立學(xué)習(xí)小組，充分發(fā)揮班委會(huì)的作用。只有重視發(fā)揮班委會(huì)的作用，才能搞好班務(wù)工作，這是所有班主任（專業(yè)管理員）的共同體會(huì)。只靠班主任一個(gè)人的力量是不夠的，發(fā)揮班委會(huì)的作用，可以調(diào)動(dòng)學(xué)生熱心班務(wù)工作的積極性，可以在學(xué)員中形成創(chuàng)優(yōu)爭先的氛圍，增強(qiáng)班集體凝聚力，使學(xué)生愿意到校、想到校，形成良好的學(xué)風(fēng)。
2、加強(qiáng)聯(lián)系，加強(qiáng)思想交流，做好學(xué)生的思想工作，幫助他們樹立良好的學(xué)風(fēng)和考風(fēng)，采取科學(xué)的手段提高學(xué)生的到課率和及格率。首先是加強(qiáng)和學(xué)生的聯(lián)系，班主任（專業(yè)管理員）全面掌握了和全部學(xué)生的聯(lián)系手段，學(xué)生也知道和班主任（專業(yè)管理員）的聯(lián)系方法。住址、單位、電話、qq、電子郵件都派上了用場。班主任（專業(yè)管理員）每周至少和每個(gè)學(xué)生聯(lián)系一次。其次是在和學(xué)生聯(lián)系中加強(qiáng)思想交流，做好學(xué)生的思想工作，提高學(xué)生的到課率和及格率。
3、強(qiáng)化服務(wù)，充分發(fā)揮班主任（專業(yè)管理員）的橋梁和紐帶作用。班主任（專業(yè)管理員）聯(lián)系學(xué)生和教師，了解情況，溝通信息，解決問題。學(xué)生提出的合理要求，我們盡量滿足，如查找資料、上網(wǎng)練習(xí)、增加課時(shí)、提供咨詢等。我們及時(shí)向?qū)W校和老師反映學(xué)生的要求和建議，加強(qiáng)了學(xué)生和學(xué)校、老師之間的溝通，起到了橋梁和紐帶作用。
4、強(qiáng)化管理，必須逗硬的就要逗硬。必須逗硬的事項(xiàng)有：（1）必須按時(shí)進(jìn)行網(wǎng)上注冊，注冊率已達(dá)100%。（2）必須按時(shí)完成形成性考核作業(yè)。（3）必須按時(shí)完成論文寫作、論文答辯及實(shí)踐性環(huán)節(jié)的各項(xiàng)任務(wù)。（4）必須按時(shí)參加考試。
二、存在的不足
1、個(gè)別面授輔導(dǎo)教師還未完全接受試點(diǎn)項(xiàng)目教學(xué)新模式，未嚴(yán)格按照試點(diǎn)項(xiàng)目面授輔導(dǎo)教師的要求實(shí)施教學(xué)；
2、學(xué)員在完成形成性作業(yè)時(shí)，仍存在抄襲現(xiàn)象，未達(dá)到通過作業(yè)應(yīng)用、復(fù)習(xí)專業(yè)知識(shí)的目的；
3、個(gè)別學(xué)生自學(xué)能力較差，學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性不夠，還停留在傳統(tǒng)教學(xué)模式上，只依靠面授輔導(dǎo)教師的講解，勢必影響學(xué)習(xí)效果。
4、學(xué)生網(wǎng)上注冊率高，但上網(wǎng)學(xué)習(xí)情況較差。
三、整改措施
1、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理隊(duì)伍的培訓(xùn)及評議。提高教學(xué)質(zhì)量，相關(guān)人員按要求配置是一個(gè)前提條件，對評議不符合要求的人員及時(shí)進(jìn)行更換，嚴(yán)格按照直屬學(xué)院在試點(diǎn)中總結(jié)出的“兩員兩師”這一新的教學(xué)管理模式，結(jié)合我校實(shí)際配置合格的相關(guān)人員；
2、切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，特別是面授輔導(dǎo)教師，在教學(xué)活動(dòng)中，重點(diǎn)加強(qiáng)教學(xué)資源的整合和利用、制作電子教案，按照新模式的要求，切實(shí)履行面授輔導(dǎo)教師工作職責(zé)；
3、加強(qiáng)學(xué)員上網(wǎng)學(xué)習(xí)管理，提高學(xué)員上網(wǎng)注冊率和上網(wǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間。課程管理員應(yīng)加強(qiáng)學(xué)員上網(wǎng)學(xué)習(xí)的管理，定期進(jìn)行檢查，對未達(dá)到要求的學(xué)員應(yīng)即時(shí)督促，無正當(dāng)理由拒不參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的學(xué)員將取消其考試資格。
4、加強(qiáng)學(xué)員形成性作業(yè)的管理。學(xué)歷教學(xué)科將在每期期中和期末對形成性作業(yè)冊進(jìn)行抽查，并在校內(nèi)進(jìn)行通報(bào)，完成情況較差的專業(yè)，學(xué)歷教學(xué)科將責(zé)令專業(yè)管理員及時(shí)催收。面授輔導(dǎo)教師嚴(yán)格按要求進(jìn)行批改，對雷同作業(yè)將作零分處理。
我們相信，在省電大直屬學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心和幫助下，通過我校電大教學(xué)工作者的不懈努力，教學(xué)工作必將取得更大的成績。
學(xué)校常規(guī)工作自查報(bào)告3
為了深入貫徹落實(shí)國務(wù)院頒發(fā)的《學(xué)校體育工作條例》，及科教局關(guān)于開展學(xué)校體育工作與提高學(xué)生體質(zhì)健康的精神，全面推進(jìn)學(xué)校的體育工作，切實(shí)加強(qiáng)體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度和管理辦法，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展，扎扎實(shí)實(shí)開展各類體育活動(dòng)�，F(xiàn)將我校自檢自查情況報(bào)告如下：
一、建章立制，強(qiáng)化體衛(wèi)管理。
學(xué)校成立了由校長為主管，教導(dǎo)主任、體育教師共同參與的體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)班子，將體衛(wèi)工作納入學(xué)校工作整體計(jì)劃，尤其將田徑、乒乓球傳統(tǒng)項(xiàng)目放在重中之重的位置，定期召開會(huì)議研究落實(shí)體育工作，并把體育工作業(yè)績列入年終考核內(nèi)容，使之步入良性循環(huán)、持續(xù)發(fā)展之路。確保了日常體育教學(xué)工作和各項(xiàng)體育活動(dòng)及訓(xùn)練落實(shí)到位，取得了積極的成效。
二、創(chuàng)造條件，完善體育設(shè)施。
我�；顒�(dòng)場地一直是制約體育活動(dòng)開展的瓶頸。近幾年學(xué)校一直不遺余力、千方百計(jì)地開拓建設(shè)體育場地，加強(qiáng)體育器材設(shè)施的配置。學(xué)校購置了籃球架、籃球、羽毛球、乒乓球案、球拍等達(dá)到體育資源共享。從而方便了我校師生開展田徑、乒乓球訓(xùn)練、召開運(yùn)動(dòng)會(huì)、冬季長跑等體育活動(dòng)，解決了我校體育設(shè)施不足的問題，有效地保證了各項(xiàng)體育訓(xùn)練活動(dòng)的開展。與此同時(shí)，所有教室、辦公室均按要求優(yōu)化配置桌凳和日光燈。學(xué)校食堂均有衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員有健康證，經(jīng)常接受上級主管部門的食品衛(wèi)生監(jiān)督。
三、全面開展體質(zhì)健康運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。
1、堅(jiān)持健康第一，創(chuàng)新體育理念。
我們堅(jiān)持以健康第一為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)新課標(biāo)的教育理念。在實(shí)施體育教學(xué)過程中，依據(jù)新課標(biāo)精神，結(jié)合我校的具體實(shí)際，要求教師制定出切實(shí)可行的教學(xué)和工作計(jì)劃，并重點(diǎn)突出學(xué)生的體育素質(zhì)和基本能力的培養(yǎng)，同時(shí)結(jié)合體育教學(xué)的特點(diǎn)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，拼搏向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作和勇往直前的良好品質(zhì)和作風(fēng)。為他們將來的生活、工作和學(xué)習(xí)都打下了良好的基礎(chǔ)，在教學(xué)實(shí)際中，我們重點(diǎn)抓好課堂教學(xué)這一環(huán)節(jié)，教師按教學(xué)計(jì)劃備好課，設(shè)計(jì)出最佳的教學(xué)方案，充分利用場地和現(xiàn)有的器材，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和鍛煉的積極性和自覺性，嚴(yán)密課堂的組織和管理，特別是對四年級新生加強(qiáng)了課堂常規(guī)的教育，在教學(xué)方法上也在不斷地探索創(chuàng)新，改變以往那種以講為主的一人練，多人看的作法，實(shí)行講練結(jié)合，在學(xué)中練，練中學(xué)，合理利用場地和器材，以多練多動(dòng)為主。通過教學(xué)實(shí)踐，我們感到這種方法切實(shí)有效，在練習(xí)密度、程度、學(xué)生掌握動(dòng)作的準(zhǔn)確性上及課堂的練習(xí)氣氛都有明顯的提高和改善，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和運(yùn)動(dòng)水平大有所提高，終身體育的興趣和習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。
2、強(qiáng)化學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試。
《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績，每學(xué)年期初即制定學(xué)�！督】禈�(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃，要求各達(dá)標(biāo)班級認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測試工作，在校長領(lǐng)導(dǎo)下，由年級組牽頭，以四到六年級班主任為組織者，以任課體育教師為指導(dǎo)，體育教師協(xié)同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，積極發(fā)動(dòng)全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。
3、搞活體育傳統(tǒng)項(xiàng)目訓(xùn)練。
田徑是我校傳統(tǒng)項(xiàng)目，在加強(qiáng)日常體育教學(xué)工作的同時(shí)，我們十分重視傳統(tǒng)項(xiàng)目的課余訓(xùn)練。從科學(xué)選材到梯隊(duì)建設(shè)和訓(xùn)練，分工到人，層層落實(shí)。從興趣出發(fā)，激發(fā)隊(duì)員訓(xùn)練積極性。
興趣是最好的老師，興趣是學(xué)生積極參與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的源泉。從特長入手，充分挖掘?qū)W生運(yùn)動(dòng)潛能。田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目較多，每個(gè)學(xué)生興趣特長不一，因此，在訓(xùn)練中必須采用針對性原則，在激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣的同時(shí)，努力使學(xué)生的專項(xiàng)身體素質(zhì)得到發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)。在訓(xùn)練中，遵循少年兒童生長發(fā)育規(guī)律，進(jìn)行科學(xué)化規(guī)范化系統(tǒng)訓(xùn)練。在訓(xùn)練中，能抓住學(xué)生的特點(diǎn)，認(rèn)真制定訓(xùn)練計(jì)劃，在訓(xùn)練過程中，針對每個(gè)人的特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，使他們的'訓(xùn)練水平得到很大程度的提高。
近年來，我校開展了豐富多彩的課余活動(dòng)和體育小比賽。學(xué)生喜聞樂見的拔河比賽、跳繩踢毽比賽、廣播操比賽、乒乓球比賽等，尤為注重的是把學(xué)生冬鍛三項(xiàng)作為我校特色項(xiàng)目來抓，每年進(jìn)行學(xué)生冬鍛比賽的同時(shí)，也進(jìn)行教職工冬鍛比賽。這極大地豐富了師生業(yè)余生活，提高師生練習(xí)的積極性，實(shí)現(xiàn)了師生同臺(tái)競技，極大濃厚了師生參與鍛煉的熱情。由此，學(xué)生的身體素質(zhì)以及競技水平逐年提高。近幾年，在全體師生積極努力下，我校田徑代表隊(duì)在鄉(xiāng)級小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上屢創(chuàng)佳績，團(tuán)體總分名列前茅。20xx年20xx年我校參加科教局組織的小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得了男子400米接力第五名、女子團(tuán)體第六名，男女運(yùn)動(dòng)員也獲得了好名次。
4、加強(qiáng)衛(wèi)生教育，提高學(xué)生健康水平。
學(xué)校全面貫徹衛(wèi)生工作《條例》，積極開展健康教育活動(dòng)，全面加強(qiáng)對學(xué)生健康狀況的監(jiān)測。同時(shí)切實(shí)改善衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，著力提高師生的健康水平。近年來，學(xué)校投入相當(dāng)?shù)馁Y金維修和改善了學(xué)生食堂，對教室、辦公室全面粉刷，改善教室采光，更新課桌凳，并購置了高低床，投資18萬圓新建環(huán)保廁所一座。加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理和食品、飲用水安全保障工作，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防接種查證驗(yàn)收。積極組織全體學(xué)生參加一年一度的鎮(zhèn)衛(wèi)生院體檢工作，體檢經(jīng)費(fèi)從公用經(jīng)費(fèi)中列支。制定防近措施，定期檢查學(xué)生眼操、讀寫姿勢，并組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)衛(wèi)生要求，關(guān)心學(xué)生的生長發(fā)育和身心健康，使學(xué)生的視力不良發(fā)病率得到有效控制，目前我校學(xué)生近視率為5%。
四、存在的問題與下一步打算
�。ㄒ唬⿲W(xué)校活動(dòng)場地偏小、體育器材設(shè)備不足，沒有專職體育教師，體育教學(xué)與活動(dòng)的開展受到限制，對學(xué)生體質(zhì)健康水平的提高產(chǎn)生一定的影響。為此，我們將積極爭取政府的大力支持，加大投入，加強(qiáng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)場地的擴(kuò)建與體育器材設(shè)備的添置，確保體育教學(xué)與活動(dòng)的正常秩序，為全面實(shí)施素質(zhì)教育，增加學(xué)生體質(zhì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
�。ǘ┙淌�、宿舍均沒有達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，光線不足，宿舍擁擠，學(xué)校將在今年投入資金，逐步進(jìn)行改建。下學(xué)年?duì)幦√貚徑處�，確實(shí)把體育課開好，學(xué)校也有生活老師，為學(xué)生創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。
雖然我校的體育工作取得了一定的成績，但與上級的要求相比還有許多工作要做。我們決心在今后的工作中進(jìn)一步加大貫徹學(xué)校體衛(wèi)工作兩個(gè)《條例》的力度，積極開創(chuàng)體育工作新局面，為使我校體育工作取得更好的成績而努力奮斗。
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